用G71和G70车削轴类零件说课稿

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用G71、G70车削轴类零件说课稿
课题用G71、G70车削轴
类零件
课型新授课授课人李杰辉
授课时数一课时授课时间2012 年12月13日
教学目标1、知识目标:对零件图进行工艺分析,会计算节点坐标,能编写正确的加工程序做到安全操作。

2、能力目标:依照零件图能制订合理的加工工艺并会填写各工序卡。

3、态度、情感、价值观目标:培养学生学以致用,理论联系实际的能力。

使学生养成用理论去指导实践,用实践来验证理论的好习惯。

教学重点1、零件图加工工艺分析
2、制订合理的加工工艺
教学
难点依据图纸制订合理的加工工艺
教法选择学案教学法和合作探究教学法相结合
教具
运用
多媒体课件
板书设计
用G71、G70车削轴类零件
一、零件图样分析
1 视图分析
2 尺寸分析
3 技术要求分析
二、加工工艺分析和制定
1. 采用设备数控车床
2. 刀、夹、量具选用
3. 切削用量的选择
4. 刀具卡和工序卡填写
三、程序编写
1. 原点设定位置
2. 节点坐标计算
3. 加工程序
1
课堂教学过程
过程内容学生活动



习旧知识导入新课1.加工形状简单的轴类零件一般情况下可以用单一指令G0、
G1或者G90等,比如加工这种零件(出示教具)
2.如果加工对象比较复杂,像我拿的这种,再用这些指令去编
程进行加工就比较困难了,在这种情况下我们可以利用前面
学过的G71、G70指令来完成任务。

本节课我们就来学习这些内容。

学生自由回

2分

教授新知识过程
用G71、G70车削轴类零件
一、G71、G70指令复习
指令格式:
G71 U(Δd) R(△e)
G71 P(ns)Q(nf) U(Δu) W(Δw) F(f) S(s) T(t)
指令说明:
①Δd表示每次切削深度(半径值),无正负号;
② e表示退刀量(半径值),无正负号;
③ ns表示精加工路线第一个程序段的顺序号;
④ nf表示精加工路线最后一个程序段的顺序号;
⑤ Δu表示X方向的精加工余量,直径值;
指令格式: G70 P(ns) Q(nf)
指令说明:
ns表示指定精加工路线第一个程序段的顺序号;
nf表示指定精加工路线最后一个程序段的顺序号;
应该注意一些问题
(1)该指令适合加工什么特征的零件?(形状复杂、轴向
尺寸较大、尺寸单增或单减的)
(2)G70循环指令调用N(ns)至N(nf)之间程序段,其中程
序段中不能调用子程序。

二、图样分析
对下图进行分析,分析的内容包括
1、视图分析
零件的结构组成,倒角、圆柱面、圆弧、锥面等
2、尺寸分析
尺寸标注是否清晰完整,精度要求的高低,保证精度的方
法,径向和轴向尺寸的基准
3、技术要求分析
加工工件的材料、热处理的类型、加工数量等
让学生来解
释各地址字
的含义
可尝试让学
生说出来
让学生先预
习讨论然后
找代表回答
2
教授新知识过程
图1
三、加工工艺分析和制定
1. 设备、毛坯选用因为是典型的轴类零件所以选择在数控
车床上进行加工,毛坯选用φ40mm的棒料。

2. 刀、夹、量具选用零件比较规则且尺寸不大选择三爪自
定心卡盘装夹;选用的刀具有90°外圆偏刀、切断刀(刀
宽选择4mm,刀具材料依据工件材料选用),游标卡尺等。

3. 切削用量的选择依据图样给定的工件材料选择合适的切
削参数(切削深度、进给量、主轴转速等)
4.刀具卡和工序卡填写根据分析的结果填写刀具卡和工序卡
表一刀具卡
实训课题
复杂轴类零
件的编程与
加工
零件
名称
轴类件

零件
序号
01


刀具号刀具名称
及规格
刀具
材料
数量加工
表面


1 T01 90°外圆右
偏刀
(20×20)
YT硬
质合金
1 外圆、
端面
2 T02 切断刀
(20×20)
YT硬
质合金
1 切断
表二工序卡
工件
材料
45#零件
序号
01 机床系统FANUC
工步号工步内容刀具切削用量
切削深度
(mm)
进给速度
(mm/min
主轴转速
(r/min)
1 车端面T01 根据实际情况操作
2 粗车外
轮廓
T01 1.5 100 500
精车外
轮廓
T01 0.2 80 1000
3 切断T02
4 30 500
这部分内容
让两个学习
小组来完
成,互相补
充完整
32


3
四、编写程序
在编写程序时注意以下几个问题
1、坐标原点设定位置(工件右端面轴线上),
2、用到的节点坐标,
3、循环点设定(依据毛坯大小),
4、进退刀时注意不要发生干涉碰撞
5、具体程序(略)让一个学习小组完成
知识盘点
本节课学习的内容是用G71、G70加工轴类零件。

具体内容
有零件的视图、尺寸分析、加工工艺分析、刀具卡、工序卡和
程序的编写等。

重点掌握加工工艺的分析和制定。

学生尝试概
括本节课学
习的内容。

2分


堂点评
结合大家的表现情况进行适当点评,激发鼓励大家注意提高
自身综合素质
评选最佳发
言人和最佳
小组
2分

课堂


1 对图样进行分析
2 分析上图的加工工艺学生自由回

2分

作业布置1、利用本节课我们学过的知识加工出图1所示零件。

2、课下认真完成实训报告
3、预习下一节用G71、G72、G70等车削零件
结束语
同学们,通过本节课的学习,相信你对G71、G70指令有了更深刻的理解和掌握,能够对轴类零件制定出合理的加工工艺、编写正确的加工程序。

好好掌握这些内容,因为它会对你今后的工作有帮助!
4。

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