音响调音师国家上海职业标准

音响调音员国家职业标准

音响调音员国家职业标准国家音响调音员职业，在不同地方有不同的叫法。

例如在北京市叫“音响师”，在上海市叫“调音师”，在浙江省叫“音控师”，还有不少地方与迪厅的打碟人员一起统称为“DJ”，在我国职业技能标准中称为“音响调音员”，下面摘登音响调音员的国家职业标准，目的是为了让大家对该职业有一个准确的认识。

国家职业标准摘登-音响调音员中华人民共和国劳动和社会保障部制定第三批国家职业标准（劳社厅发[2002]1号）说明根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育培训提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部组织有关专家，制定了《音响调音员国家职业标准》（以下简称《标准》）。

一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对职业影响的基础上，对职业的活动范围，工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。

二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。

三、本《标准》依据有关规定将本职业分为五个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。

四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。

参加编写和审定的主要人员有：王明臣、王世全、于纪恺、熊国新、李正本、韩宪柱、王泽祥、宋建、袁芳、刘晓群。

本《标准》在制定过程中，得到中国录音师协会教育委员会和重庆、河南、宁夏、江苏、安徽、上海等省市自治区有关单位的大力支持，在此一并致谢。

五、本《标准》业经劳动和社会保障部批准，自2002年2月11日起施行。

1. 职业概况1.1职业名称：音响调音员1. 2职业定义：在歌舞厅、制作间及音乐和文艺演出、场馆等场所，运用专用设备，对声源的音量、音调、音色进行调控以及音响系统设计的人员。

音响调音师（国家职业资格二级）职业要求

音响调音师‎（国家职业资‎格二级）职业要求2007年‎06月14‎日星期四下午 03:29音响调音师‎工作要求：一、系统设计与‎调试1、工作内容：（A）中型扩声系‎统的设计、设备的选型‎、安装（B）中型扩声系‎统的调试2、技能要求：A1、能熟知节目‎的内容A2‎、能正确理解‎导演的意图‎A3、能进行中型‎扩声系统（含监听系统‎、内部通讯系‎统等）的设计A4‎、能列出中型‎扩声系统主‎要设备配置‎清单A5、能绘制、布置扬声器‎系统的系统‎图A6、能绘制舞台‎基本音响布‎局示意图A‎7、能列出调音‎台通道内容‎简表A8、能绘制电缆‎线示意图及‎线路分路表‎A9、能绘制监听‎系统方框图‎A10、能看懂音响‎设备英文资‎料B1、能运用专用‎设备测量扩‎声系统的性‎能指标B2‎、能根据不同‎声学环境对‎声场进行调‎整与处理B‎3、能对音响系‎统、公共广播系‎统、内部通讯系‎统进行调试‎。

3、专业知识要‎求A1、不同剧目类‎型的艺术构‎成及表演形‎式A2、扩声系统设‎计原理A3‎、舞台监听系‎统、内部通讯系‎统的种类与‎使用方法A‎4、国内外先进‎音响设备的‎种类、特性及使用‎方法A5、图纸绘制及‎文字阐述的‎知识A6、专业英语B‎1、厅堂声学环‎境及音响系‎统性能的测‎量方法B2‎、电声设备测‎量内容、步骤方法B‎3、应急、消防广播系‎统的基本应‎用原理B4‎、建筑声学基‎础知识。

4、考试比重A‎30%、B15%二、调音、（一）大型会议及‎文艺演出调‎音技能要求：1、能对大型会‎议及文艺演‎出扩声进行‎独立调音2‎、会议系统、同声传译系‎统、表决系统的‎调试与使用‎3、能迅速判断‎和及时排除‎演出中设备‎和系统发生‎的常见故障‎专业知识要‎求：1、音响美学知‎识2、大型会议、文艺演出扩‎声系统知识‎、电子会议系‎统知识3、声音的组织‎技巧4、音响设备、系统常见故‎障的快速辨‎别和排除方‎法考试比重：15%（二）音乐系统技能要求：1、能识读五线‎谱（高、中、低音谱号）2、中级基本乐‎理3、MIDI 设‎备的联接与‎使用4、能简单使用‎音频工作站‎专业知识要‎求：1、音乐理论2‎、MIDI基‎础知识3、音频工作站‎基本原理考试比重：10%（三）音质主观评‎介技能要求：能用适当的‎术语来描述‎主观评价的‎结果专业知识要‎求：声音主观评‎价知识考试比重：10%（四）音响效果的‎制作技能要求：1、能录制自然‎界、军事类等音‎响效果2、能录制一些‎用模拟方式‎的常见音响‎效果专业知识要‎求：音响效果制‎作、拟音技巧和‎方法考试比重：5%三、指导、培训与管理‎（一）指导、培训技能要求：能对初级调‎音员、中级调音员‎、助理调音师‎进行技能培‎训与指导（二）管理技能要求：1、能担任音响‎部门的领导‎工作2、能完成中型‎会议、文艺演出音‎响效果的监‎督工作3、能完成国内‎外大型会议‎、文艺演出中‎音响部分的‎管理、组织工作4‎、具有一定的‎外语会话能‎力。

音响调音员

音响调音员在上海世博园内,无论是在世博文化中心,还是在宝钢大舞台,或者是在非洲广场,以及许多国家的展馆中,每天都有表现各国文化,各地区特色的歌舞演出,这无疑使那里成为全球欢乐的大舞台,而在幕后,一大批音响调音员发挥着他们的专长,成为舞台音乐的”指挥”.随着我国文化娱乐事业的飞速发展和声频技:术水平的提高,专业音响调音员的社会需求量越来越大.据统计,全国现有电台,电视台超过5000家,再加上影视制作室和歌舞厅,影剧院,厅堂扩音,电化教室等,与音响技术相关的从业’ 人员已有数十万,作为一个新兴的职业,音响调音员受到社会的青睐.由于声频技术发展很快,从模拟技术进入数字技术已是大势所趋,设备和技术的更新正逐步实现,知识更新和人员素质的提高迫在眉睫.因此,尽快培养出高水平的音响专业人才,满足社会’ 需求,已经成为当前职业培训的一个重要方面.音响调音员是音响设备的”指挥官”,在他的”指挥”下,产生极富感染力的音响效果,带给你意想不到的舞台气氛,活跃现场表演氛围,为一场完美的演出加码.有志这项工作的年轻人不妨去试试,热心社区文化工作的市民也可加入这个行列.联靛名称音响调音员歉意鼹在音乐,舞蹈,戏剧,文艺演出,影视,歌舞厅,会议厅,录音制作间等特定的文化,艺术场所,对各种声源的音质等运用专业设备进行调控的人员.舞台声音从事的工作主要包括:常用音视频设备的连接,使用;常规维护保养,判别和排除设备及系统连接的常见故障;熟练使用模拟调音台,数码调音台的各种功能,合理配置扬声器系统;运用调音方法和技巧对歌舞厅,会议厅,小型演出场所进行调音;录制小作品,进行基本的音质评价;配置,安装与连接中型规模扩声系统:合理调整效果器内部参数,进行广播,电视,分会场等相关系统的配接与协调;对投影设备进行安装与操作,对视频显示器进行字幕处理等.臻雏涿0答;通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练,培训对象了解相关的文艺知识;了解与音响调音有关的声学基础知点;掌握调音台,均衡器,延时器和混响器的基本原理,熟悉简单扩声系统的功能,连接和简单操作方法.2.调音:通过本模块技术培训,使培训对象能够初步分辨音乐形式问的不同,能识别人声演唱的形式;了解常用舞曲的节奏,能识别常用舞曲的节奏:掌握声压级,响度级,信噪比和有效功率的概念;技术参数中分贝值的计算方法;掌握基本的调音方法,能进行音色修正和音响效果的处理.3.设备系统维护:通过本模块技术培训,使培训对象能够了解万用表的基本工作原理和焊接技术基础知识;理解音频一线缆,接插件和设备连接的标准,掌握万用表的正确使用方法;掌握音频线缆,接插件的用途,种类和特点;掌握设备维护方法,能维护电声设备,能辨别,排除简单故障.文/穆东摄影/顾超强缀识,电学基础知识;理解音响技术常用术语,掌握音响技术基本概念;了解常用音视频设备的基本原理及基本性能,掌握常用音视频设备的用途,连接,使用方法及维护知识;掌握各种常用音频线缆,接插件的性能,用途及连接要求和基本的调音方法;能熟练地焊接各种线缆和接插件,能正确使用万用表:能连接,使用,维护电声设备,识别简单故障,能用学到的基本调音方法和技巧完成调音,完成操作任务.本职业共设三个等级:五级(初级),四级(中级),三级(高级),均已列入鉴定公告,可面向社会开展培训与鉴定.五级:280课时;四级:300课时;三级:372课时.1.《音响调音员职业资格培训教材(初级)》,中国录音师协会教育委员会教材编委会编着,电子工业出版社出版.2.《电工实用技术入门》,王兰君编着,人民邮电出版社出版.1.设备安装与使用:通过本模块技术培训,使培训对象能够掌握救灾应急处理五级,四级,三级的鉴定采用理论考试和技能考核两种的方法;掌握用电安全操作规程,直流电方式.理论知识考试采用闭卷计算机机考方式,操作技能考路的组成和概念,交流电的基本概念;掌核采用现场实际操作方式.理论知识考试和操作技能考核均握串,并联谐振电路的特点及谐振频率的实行百分制,成绩皆达60分及以上者为合格.理论知识或操计算方法,磁路的基本概念和变压器特作技能不及格者可按规定补考.。

音响师岗位标准

岗位名称：音响师直接上级：厅面经理协调部门：前厅各班组（一）素质标准： 1、具有高中以上学历。

2、年龄在25—35岁，身体健康，具有同岗位工作三年以上经验。

3、具有良好的思想品德，严于纪律，有较强的责任感，工作认真仔细，热爱工作。

4、热爱学习，积极参加公司或厅面的相关培训或组织的活动5、接受过餐饮调音师和灯光师的专业培训。

6、具有熟练音响设备和灯光设备管理使用经验。

7、具备简单的音响设备修理经验。

8、能够有自主意识，结合自身的工作实际情况为厅面做出相应的贡献或提供有用的建议。

9、具有较强的应变能力，反应灵敏、机制灵活、表达能力强，做事利索，善于处理服务员的实际问题。

10、能够与个人同时很好的交流，亲和力强。

11、具有一定的电气知识。

（二）岗位职责：1、服从领导工作的安排，耐心细心的接受领导工作的指示。

2、负责餐厅音响设备和灯光设备的调节和使用。

3、负责区域卫生的清洁和清爽，物品的摆放合理整齐。

编号：执行日期： 2012年月日本制度共页文件类别：工艺手册标题：音响师岗位职责及工作流程（试行版）起草部门：人力资源部起草日：2012年月日修订： 2012 年月日起草人：审阅部门：审阅日期：年月审阅人：批准人：分发部门：执行部门：4、定时检查音响设备和灯光设备的使用情况，保证能正常使用。

5、自觉遵守公司所规定的制度，按时完成主管布置的其他工作任务。

6、协助前厅人员的相关工作，和部门之间的工作。

（三）作业流程：根据接待需要调节音响和灯光断电，管设备，检查设备的使用情况检查音响设备和灯光设备的使用情况餐中服务上班考勤班前会餐前准备餐后收市（四）作业时间及细则序号时间工作内容作业规范1 09：25—09：30午市16：25—16：30晚市打卡考勤与全体前厅员工一起列队站立，接受值班主管点名。

要做到报数清楚，声音洪亮、刚劲有力。

2 9：30—9：45午市16：30—17：45晚市班前会议1.班前会议：接受部门领班仪容仪表检查。

--《多媒体作品制作员(师)》职业标准

《多媒体作品制作员（师）》职业标准
一、职业概况
1.1 职业名称
多媒体作品制作员（师）
1.2 职业定义
利用多媒体、计算机网络技术，从事多媒体作品制作的人员。

1.3 职业等级
由低到高分为三个等级：多媒体作品制作员（国家职业资格四级）、多媒体作品高级制作员（国家职业资格三级）和多媒体作品制作师（国家职业资格二级）。

1.4 职业环境条件
室内、常温
1.5 职业能力要求
具有良好的学习能力、空间感觉；色觉，听觉正常；具有良好的表达、计算与逻辑能力；手指臂灵活
1.6 基本文化程度
高中（或同等学力）
1.7 鉴定要求
1.7.1适用对象
从事或准备从事本职业的人员。

1.7.2申报条件
按照《上海市职业技能鉴定申报条件》进行申报；
1.7.3鉴定方式
分为理论知识考试和技能操作考核。

理论知识考试采用上机考试的方式；技能操作考核采用上机操作等方式。

理论知识考试和技能操作考核均实行百分制，成绩皆达到60分以上者为合格。

1.7.4鉴定场所设备
理论知识考试在标准机考教室进行。

技能操作考核在]具有多媒体作品制作环境和计算机局域网络环境中进行。

二、工作要求
2.1 “职业功能”、“工作内容”一览表
2.2 各等级工作要求
2.2.3 多媒体作品制作师（二级）。

音响调音员简介

《音响调音员》职业简介
一、职业名称
音响调音员
二、职业定义
在音乐、舞蹈、戏剧、文艺演出、影视、歌舞厅、会议厅、录音制作间等特定的文化、艺术场所，对各种声源的音质等运用专业设备进行调控的人员。

三、主要工作内容
从事的工作主要包括：（1）常用音视频设备的连接、使用；（2）常规维护保养、判别和排除设备及系统连接的常见故障；（3）使用传声器、连接压限器、激励器、噪声门等；（4）使用模拟调音台、数码调音台的各种功能；（5）合理配置扬声器系统；（6）运用调音方法和技巧对歌舞厅、会议厅、卡拉OK、小型演出场所进行调音；（7）录制小作品。

进行基本的音质评价；（8）配置、安装与连接中型规模扩声系统；（9）使用扩声系统中参量均衡器、图示均衡器、反馈抑制器、电子分频器以及数字音频处理器；（10）合理调整效果器内部参数，进行广播、电视、分会场等相关系统的配接与协调；（11）对投影设备进行安装与操作、对视频显示器进行字幕处理；（12）使用电声测试仪器调试系统性能指标。

四、职业等级
本职业共设三个等级：五级（初级）、四级（中级）、三级（高级），均已列入鉴定公告，可面向社会开展培训与鉴定。

五、建议培训课时
各等级的培训课时不少于：
五级：280课时；四级：300课时；三级：372课时。

六、鉴定申报条件
参照《上海市职业技能鉴定申报条件》
七、鉴定方式
五级、四级、三级的鉴定采用理论考试和技能考核两种方式。

理论知识考试采用闭卷计算机机考方式，操作技能考核采用现场实际操作方式。

理论知识考试和操作技能考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。

理论知识或操作技能不及格者可按规定补考。

音响调音员、形象设计师鉴定

一、职业名称：音响调音员二、职业定义：在歌舞厅、节目制作间及音乐（文艺)演出、公共场馆等场所，运用专用设备，对声源的音量、音调、音色进行调控的人员三、职业等级：本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）、中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）四、职业环境：室内、外，常温，长时间高声压级五、职业能力特征：听觉敏锐、动作协调、有乐感六、基本文化程度：初中毕业七、培训要求1、培训期限：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：初级不少于400标准学时；中级不少于350标准学时；高级不少于250标准学时2、培训教师：培训初、中级音响调音员的教师应具有本职业高级以上职业高级以上职业资格证书或相关专业中级专业技术职务资格；培训高级音响调音员应具有本职业高级技师职业资格证书或相关专业高级专业技术职务任职资格。

3、培训场地设备：具有满足教学需要的环境八、适合对象：从事或准备从事本职业的人员九、职业道德1、职业道德基本知识2、职业守则（1）忠于职守，爱岗敬业（2）精心操作，爱护设备（3）团结协作，尊师爱徒（4）努力学习，钻研创新（5）遵纪手法，热心服务十、基础知识1、声学基本知识2、电工基础知识3、音响技术基本知识4、安全用电、消防基础知识5、相关法律、法规知识（1）劳动法的相关知识（2）知识产权法的相关知识（3）营业性演出管理条例的相关知识（4）娱乐场所管理条例的相关知识十一、工作要求初级：1、传声器的种类、选用与维修方法2、接插件的特性与使用方法3、视频设备及其连接方法4、万用表、消磁器等电工仪表的工作原理5、小型调音台基本工作原理及使用方法6、输入电平调整方法7、声像调整方法8、均衡器及效果器的工作原理9、均衡器及效果器的一般连接方法10、音响设备面板的英文缩写词汇11、均衡器与效果器的一般维护常识12、小型调光设备使用方法13、灯光、照明设备基本工作原理中级：1、压限器、激励器、噪音门的连接方法2、扬声器的种类、特性及连接、摆放方法3、功放特性及与扬声器匹配的方法4、调音台的组成及功能5、室内声学特性知识6、拾音技术7、常用专业英语词汇8、歌舞厅及小型文艺演出知识9、压限器、激励器、噪音门的基本工作原理10、音响系统的组成及工作原理11、音响系统中的信号电平图知识12、常见故障及其处理方法高级：1、声反馈抑制器、分频器的连接方法2、中型扩音系统知识3、外系统声频接口的种类及性能4、声反馈概念5、声反馈抑制器的工作原理及使用方法6、分频器的工作原理及使用方法7、中型文艺演出系统知识8、建筑声学、电声学专业的国家及行业的有关技术标准9、电声测试仪器的性能与使用方法10、常见设备、系统的故障及排除方法11、疑难问题的解决方法12、培训指导方法一、职业名称：形象设计师二、职业定义：运用美学知识和相关技术手段，对人的整体形象进行设计和塑造的人员三、职业等级：本职业共设三个等级，三级形象设计师（国家职业资格三级）、二级形象设计师（国家职业资格二级）、一级形象设计师（国家职业资格一级）四、职业环境：室内、常温申报条件五、职业能力特征：具有一定的空间感、形体知觉及色觉，具有较高的审美、想象、沟通、分析、判断和协作能力六、基本文化程度：高中毕业（或同等学历）七、培训要求1、全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

音响调音员、制图员国家职业技能标准颁发

主义市场经济体制下劳动力管理的需要劳动部组织有和《关专家制定了《音响调音员职业技能标准 ( 试行 ) 》制图员职业技能标准 ( 试行 ) 》并颁发试行
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音响调音员
国家职业技能标准颁发
为了完善我国职业技能鉴定制度更好地适应社会
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音响调音员资格证书

音响调音员资格证书一、什么是音响调音员资格证书1. 音响调音员资格证书啊，就像是音响调音员这个行业的入场券。

它证明你有一定的知识和技能来摆弄那些音响设备，让声音达到最佳效果。

比如说在一场超级酷炫的演唱会上，调音员要是没有这个证书，就好像厨师没健康证一样，有点不靠谱呢。

2. 这个证书表明你对音响系统的各个部件都有了解。

从麦克风到扬声器，从调音台到各种效果器，你得知道它们是怎么工作的，怎么连接的，就像你得知道你家里的电器是怎么插线、怎么用遥控器控制一样。

二、怎么获得音响调音员资格证书1. 学习相关知识。

你得了解声学原理，就像你得知道声音是怎么在空气中传播的，为什么在不同的房间里声音听起来不一样。

这就需要看好多书，听好多课，可能还得在网上找各种资料。

那些资料里会有很多复杂的公式和概念，但是别怕，就当是学习一门新的外语，一点点啃下来。

2. 实际操作经验。

光有理论可不行，你还得动手。

在一些专业的音响设备上，练习调音。

比如说在学校的礼堂，或者是一些小的演出场地。

你要学会根据不同的音乐类型、不同的表演场景来调整音响。

像摇滚音乐会，那声音就得震撼，低音要很足；要是古典音乐会呢，声音就得清澈、柔和。

3. 参加考试。

这个考试可不容易呢。

有理论部分，会问你各种关于音响设备、声学的问题。

还有实际操作部分，让你在规定的时间里调出符合要求的声音效果。

就像考驾照一样，理论和实践都得过关。

三、拥有音响调音员资格证书后的好处1. 工作机会更多。

很多剧院、演出公司、活动策划公司都要求调音员有这个证书。

有了证书，你就可以在这些地方找工作，还能挑挑拣拣呢。

就像你拿着一张热门餐厅的优惠券，可以优先进去享受美食一样。

2. 工资可能会更高。

因为你有证书，说明你是专业的呀。

就像有高级厨师证的厨师比普通小厨子挣得多一样。

公司愿意为你的专业技能付更多的钱。

3. 能得到更多的尊重。

在音响调音这个圈子里，有证书就代表你是经过正规训练的。

其他同行会更尊重你，就像在武林中，有门派传承的大侠总是更受敬仰。

音响调音人员职业标准Word版

音响调音人员职业标准一、职业概况1.1 职业名称音响调音人员1.2 职业定义：在音乐、舞蹈、戏剧、文艺演出、影视、歌舞厅、会议厅、录音制作间等特定的文化、艺术场所，对各种声源的音质等运用专业设备进行调控的人员。

1.3 职业等级本职业共设五个等级，分别为：助理音响调音员（国家职业资格五级）、音响调音员（国家职业资格四级）、助理音响调音师（国家职业资格三级）、音响调音师（国家职业资格二级）、高级音响调音师（国家职业资格一级）。

1.4 职业环境室内外各种文化、艺术环境中需要进行音响调音的场所。

1.5 职业能力特征热爱音响专业工作，具有一定的学习能力及艺术修养，反应敏锐、节奏感强，有乐感，听觉、视觉、触觉、嗅觉等功能良好，身体健康。

1.6 基本文化程度初中毕业。

1.7 鉴定要求1.7.1 适用对象从事或准备从事本职业的人员。

1.7.2 申报条件——助理音响调音员（具备以下条件者）经本职业助理音响员正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

——音响调音员（具备以下条件之一者）（1）取得本职业助理音响调音员职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业音响调音员正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业助理音响调音员资格证书后，连续从事本职业工作2年以上。

（3）本专业中职以上的毕业生。

——助理音响调音师（具备以下条件之一者）（1）取得本职业音响调音员职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上，经本职业助理音响调音师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

（2）取得本职业音响调音员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。

（3）本专业或相关专业大专（含高职）以上毕业生，取得本职业音响调音员职业资格证书后，连续从事音响专业工作1年以上。

——音响调音师（高中以上文化程度含高中且具备以下条件之一者）（1）取得本职业助理音响调音师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业音响调音师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。

音响调音师国家职业标准

备
大文艺演出的
调音
2、能迅速判断与处理演出中设 1、艺术概论
二、调
备及系统发生的意外情况
2、英语（口语）
音
（二）与国外文 1、能协调与满足国外文艺演出团体的扩音要求
3、有关国外文艺演出特色
艺团体进行技
术合作
2、能与国外文艺演出团体进行
技术交流
三、指对低级别音响 1、能编写培训教学大纲
2.2 基础知识 2.2.1 基础理论知识
（一）声学基本知识（二）电学基础知识（三）音响技术基础知识（四）安全用电，消防基础知识。（五）相关法律，法规常识。（六）乐理知识（乐器）
2.2.2 相关法律，法规常识
（1）劳动法（2）知识产权法（3）营业性演出管理条例（4）娱乐场所管理条例
1.8.3 鉴定方式
分为理论知识考试（笔试）和技能操作考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式，满分为 100 分，60 分以上为合格。技能操作考核采用现场实际操作方式进行，考核分项打分，满分为 100 分，60 分及以上为合格。技师、高级技师除理论知识考试与技能操作考核之外，还须进行综合评审。
1.8.4 考评人员与考生配比
4
职业技师正规培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书。（二）取得本职业高级职业资格证书，连续从事本职业工作 4 年以上。（三）高级技工学校本职业（专业）毕业生，连续从事本职业工作满 3 年。（四）取得本职业（专业）大专以上毕业生，连续从事本职业工作 3 年以上，或相关专业毕业生，连续从事本职业工作 5 年以上。－高级技师（具备以下条件之一者）（一）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作 3 年以上，经本职业正规高级技师培训达规定标准学时数，并取得毕（结）业证书（二）取得本职业技师职业资格证书后，连续从事本职业工作 4 年以上。

音响调音员国家职业标准

音响调音员国家职业标准(一)中华人民共和国劳动和社会保障部制定第三批国家职业标准（劳社厅发[2002]1号）说明根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，为了进一步完善国家职业标准体系，为职业教育培训提供科学、规范的依据，劳动和社会保障部组织有关专家，制定了《音响调音员国家职业标准》（以下简称《标准》）。

一、本《标准》以《中华人民共和国职业分类大典》为依据，以客观反映现阶段本职业的水平和对从业人员的要求为目标，在充分考虑经济发展、科技进步和产业结构变化对职业影响的基础上，对职业的活动范围，工作内容、技能要求和知识水平都作了明确规定。

二、本《标准》的制定遵循了有关技术规程的要求，既保证了《标准》体例的规范化，又体现了以职业活动为导向、以职业技能为核心的特点，同时也使其具有根据科技发展进行调整的灵活性和实用性，符合培训、鉴定和就业工作的需要。

三、本《标准》依据有关规定将本职业分为五个等级，包括职业概况、基本要求、工作要求和比重表四个方面的内容。

四、本《标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。

参加编写和审定的主要人员有：王明臣、王世全、于纪恺、熊国新、李正本、韩宪柱、王泽祥、宋建、袁芳、刘晓群。

本《标准》在制定过程中，得到中国录音师协会教育委员会和重庆、河南、宁夏、江苏、安徽、上海等省市自治区有关单位的大力支持，在此一并致谢。

五、本《标准》业经劳动和社会保障部批准，自2002年2月11日起施行。

1. 职业概况1.1职业名称：音响调音员1. 2职业定义：在歌舞厅、制作间及音乐和文艺演出、场馆等场所，运用专用设备，对声源的音量、音调、音色进行调控以及音响系统设计的人员。

1. 3职业等级：本职业共设五个等级，分别为：初级（国家职业资格五级）中级（国家职业资格四级）、高级（国家职业资格三级）、技师（国家职业资格二级）、高级技师（国家职业资格一级）。

1. 4职业环境：室内外、常温、长时间高声压级。

1. 5职业能力特征：听觉敏锐、动作协调、的乐感。

音响师调音师岗位职责

音响师调音师岗位职责
音响师/调音师是音响控制中心的灵魂，对本酒吧所有的音响、灯光设备执行检测、维护、保养、调试和维修工作，以确保正常营业。

主要工作内容：
一、日常操作：
1、营业前检查各种设备、配合节目部团队作好调音灯控工作；
2、配合服务人员做好营业所需灯光音响的调试工作；
3、为营业/ 活动设置好灯光音响的调试；
二、日常检测、检修及维护：
1、定期对所有音响、灯光等设备进行检测、调试、保养、维修、除尘等工作；
2、定期对酒吧所用音响线进行检修，防止出现虚接、断线等现象，保证随时可以使用。

对发现小问题的设备自行维修，如有较大问题联系工程部相关维修人员或外出维修。

3、节能：尽量减少营业中所使用的耗电设备。

4、安全：在检修和操作各种设备的过程中完全按操作规程操作，不违章操作。

在工作中胆大、心细保证个人和设备安全。

三、营业后工作：
1、下班时必须检查和做好消防工作，把所有音响设备的电源关掉，把总电闸关掉，把营业灯光关掉。

2、必须认真检查每一个角落，有没有非安全隐患存在。

严格执行防火、防爆、防盗、防鼠、防意外、防灾害的预防措施。

确认没有不良隐患后，方能离去。

音响调音员国家职业技能标准(征求意见稿).docx

音响调音员国家职业技能标准（征求意见稿）1 .职业概况1.1 职业名称音响调音员1.2 职业编码4-13-02-061.3 职业定义使用音响设备和系统，调控文艺演出、影视制作、录音制作等场所声源的音量、音质、音效等的人员。

1.4 职业技能等级本职业共设五个等级，分别为：五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。

1.5 职业环境条件室内外、常温、噪声16职业能力特征具有•定的观察、判断、计算、表达和学习能力，空间感强，乐感好，听觉功能良好.1.7 普通受教育程度初中毕业（或相当文化程度）18职业技能鉴定要求1.8.1 申报条件具备以下条件之由,可申报五级/初级工：（1）累计从事本职业或相关职业'工作1年（含）以上。

①相关职业:后勤管理员、出战物发行员、无城电监测与设符运维员，计算机程序设计员、计停机枕件测试员、物业管理员、家用电器产从维修工、家用电子产品堆修工、乐器维修工、（1）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书后，累计从事本职业或相关职业工作5年（含）以上。

（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书后，并具有高级技工学校、技师学院毕业证出（含尚未取得毕业证-E的在校应届毕业生）；或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书,并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。

（3）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作2年（含）以上。

具备以下条件之一者，可申报二级/技师：（1）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。

（2）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等级证招）的高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作3年（含）以上：或取得本职业或相关职业预备技师证45的技师学院唔业生，累计从事本职业或相关职业工作2年（含）以上。

上海职业标准

上海职业标准
上海的职业标准主要包括以下几个方面：
1、职业资格标准：上海对许多职业都有严格的职业资格标准，这些标准通常包括学历、工作经验、技能要求等方面的规定。

这些标准确保了从业人员的专业素质和职业水平。

2、职业技能标准：上海重视职业技能的培养和提升，建立了多种职业技能标准和认证体系。

这些标准和认证体系为从业人员提供了学习和提升职业技能的机会，同时也为企业提供了选拔优秀人才的标准。

3、职业培训标准：上海的职业培训体系非常完善，包括各种类型的职业培训机构和课程。

这些培训课程通常针对不同的职业和岗位，提供系统的理论知识和实践技能培训。

4、职业安全标准：上海对职业安全非常重视，建立了严格的安全标准和监管机制。

这些标准和机制确保了从业人员的生命安全和身体健康，同时也为企业提供了遵守相关法规和标准的指导。

总的来说，上海的职业标准非常全面和严格，旨在提高从业人员的专业素质和职业水平，促进职业发展和提升，同时也为企业提供了遵守相关法规和标准的指导。

音响调音师(国家职业资格二级)职业要求

音响调音师（国家职业资格二级）职业要求2007年06月14日星期四下午 03:29音响调音师工作要求：一、系统设计与调试1、工作内容：（A）中型扩声系统的设计、设备的选型、安装（B）中型扩声系统的调试2、技能要求：A1、能熟知节目的内容A2、能正确理解导演的意图A3、能进行中型扩声系统（含监听系统、内部通讯系统等）的设计A4、能列出中型扩声系统主要设备配置清单A5、能绘制、布置扬声器系统的系统图A6、能绘制舞台基本音响布局示意图A7、能列出调音台通道内容简表A8、能绘制电缆线示意图及线路分路表A9、能绘制监听系统方框图A10、能看懂音响设备英文资料B1、能运用专用设备测量扩声系统的性能指标B2、能根据不同声学环境对声场进行调整与处理B3、能对音响系统、公共广播系统、内部通讯系统进行调试。

3、专业知识要求A1、不同剧目类型的艺术构成及表演形式A2、扩声系统设计原理A3、舞台监听系统、内部通讯系统的种类与使用方法A4、国内外先进音响设备的种类、特性及使用方法A5、图纸绘制及文字阐述的知识A6、专业英语B1、厅堂声学环境及音响系统性能的测量方法B2、电声设备测量内容、步骤方法B3、应急、消防广播系统的基本应用原理B4、建筑声学基础知识。

4、考试比重A30%、B15%二、调音、（一）大型会议及文艺演出调音技能要求：1、能对大型会议及文艺演出扩声进行独立调音2、会议系统、同声传译系统、表决系统的调试与使用3、能迅速判断和及时排除演出中设备和系统发生的常见故障专业知识要求：1、音响美学知识2、大型会议、文艺演出扩声系统知识、电子会议系统知识3、声音的组织技巧4、音响设备、系统常见故障的快速辨别和排除方法考试比重：15%（二）音乐系统技能要求：1、能识读五线谱（高、中、低音谱号）2、中级基本乐理3、MIDI 设备的联接与使用4、能简单使用音频工作站专业知识要求：1、音乐理论2、MIDI基础知识3、音频工作站基本原理考试比重：10%（三）音质主观评介技能要求：能用适当的术语来描述主观评价的结果专业知识要求：声音主观评价知识考试比重：10%（四）音响效果的制作技能要求：1、能录制自然界、军事类等音响效果2、能录制一些用模拟方式的常见音响效果专业知识要求：音响效果制作、拟音技巧和方法考试比重：5%三、指导、培训与管理（一）指导、培训技能要求：能对初级调音员、中级调音员、助理调音师进行技能培训与指导（二）管理技能要求：1、能担任音响部门的领导工作2、能完成中型会议、文艺演出音响效果的监督工作3、能完成国内外大型会议、文艺演出中音响部分的管理、组织工作4、具有一定的外语会话能力。

专业调音师岗位职责任职要求

专业调音师岗位职责任职要求专业调音师岗位职责岗位职责:1、负责公司全面技术工作,协助上级领导完成工程技术管理工作任务;2、负责项目方案设计,标书制作,技术指导工作,对外委派设计项目;3、负责工程施工安装及系统调试工作;4、负责工程施工技术指导,参与工程验收;5、负责试音室试音工作并与客户交流技术要点;6、负责整理产品技术资料库,包括CAD图库、技术参数表、产品文字说明等;7、经常深入现场,解决质量和安全隐患,负责安全质量、竣工验收协调工作;8、完成上级领导交办的各项临时任务。

岗位要求:1、35年以上专业音响调音工作经历;有音响调音师经验者优先录取;2、电脑操作熟练,能使用AUTOCAD、PHOTOSHOP、CORELDRAW、0FFICE等软件;3、具备音视频应用的专业知识,懂综合布线,一年以上专业音响行业的工作经验;对声效学等专业技能有较高的兴趣研究和悟性,音感好,对灯光、专业音响产品和工程有较深的技术功底;4、掌握电子类等相关的专业知识,具有良好的团队精神与自律能力,能够在压力下高效工作;5、有专业音响设计、安装调试经验者或音视频系统集成经验者优先;6、能适应经常出差的工作模式。

专业调音师岗位篇2:调音师岗位职责任职要求调音师岗位职责岗位职责:1、负责艺人日常演出或拍摄的前期录音及后期制作(修音,混音);2、针对艺人录音时可能遇到的问题进行合理的教唱.3、负责对录音设备的管理及养护3、上级领导安排的其他相关工作。

任职资格:1、有扎实丰富的乐理素质和较高音乐赏析能力;2、大专以上学历,一年以上相关工作经验3、熟练掌握录音、编辑和混缩操作,并能利用硬件及软件效果器合理地对录音品质、效果进行处理;4、熟悉声学原理,基本掌握声学设备及线材的性能及使用。

5、良好的沟通表达能力及团队合作精神;6、有音频编辑经验优先;录音等专业优先;调音师岗位篇3:音响调音师岗位职责任职要求音响调音师岗位职责职责描述:1、熟悉、了解音响设备相关知识,对调音台、功放、处理器或扬声器一系列产品有丰厚的知识和经验。

从事噪声岗位界定标准

从事噪声岗位界定标准在定义噪声岗位的界定标准时，需要考虑多个因素，包括噪声水平、工作环境、工作内容等。

下面是一些参考内容：1. 噪声水平：噪声水平是界定噪声岗位的重要标准之一。

通常，超过85分贝(A-weighted decibels，dB(A))的噪声被认为是高噪声级，可能对工作人员的健康和安全产生不利影响。

因此，一般情况下，从事噪声级超过85dB(A)的岗位可以被定义为噪声岗位。

2. 工作环境：工作环境对噪声岗位的定义也有影响。

如果一个工作岗位处于噪声环境中，无论噪声水平是否达到85dB(A)，都可以被视为噪声岗位。

此类工作环境可能包括机械作业、建筑工地、交通运输等。

在这些环境中工作的员工需要面临噪声对健康和工作效率的负面影响。

3. 工作内容：具体的工作内容也是判断岗位是否属于噪声岗位的一个重要因素。

例如，操作重型机械或设备的岗位通常伴随着高噪声水平。

其他的工作内容可能涉及切割、焊接、锤击等，这些工作都会产生高噪声水平。

此外，如调音师、摇滚音乐家等从事音乐制作和表演的工作也被认为是噪声岗位。

4. 相关法规标准：在判断噪声岗位时，还需要参考相关的法规和标准。

各国家和地区都有适用于职业噪声的法规和标准。

例如，美国职业安全与健康管理局（OSHA）制定的标准规定，如果员工在一个8小时工作日中接触到85dB(A)以上的噪声，就应该采取相应的保护措施。

同样，欧盟也制定了相关的法规和指令，控制噪声对员工的影响。

5. 噪声影响评估：对于一些特殊情况，如医院的听力检测员、环境噪声监测评估人员等，需要进行噪声影响评估。

这些评估可以依据相关的标准，包括测量噪声水平、评估噪声对员工的暴露和风险等指标，从而确定工作岗位是否属于噪声岗位。

需要注意的是，以上只是一些建议的参考内容，实际的界定标准会因具体的国家法规、行业要求和工作环境的不同而有所差异。

在实际操作中，应结合以上因素，确保对噪声岗位的界定符合相关法规和标准，以保障员工的健康与安全。