年中考英语非谓语动词考点
[全]中考英语考点详解-非谓语动词
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中考英语考点详解-非谓语动词1.动词不定式非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词、过去分词）三类。
它们不能单独作谓语，但仍保留动词的某些特征。
它们没有人称和数的变化，但可以有自己的宾语、状语等。
动词不定式1动词不定式的构成动词不定式的基本构成是“to +动词原形”，有时可省略不定式符号to。
否定形式是“not + to +动词原形”。
Don’t forget to take an umbrella with you. It’s going to rain. （to +动词原形）不要忘了随身带一把伞，天要下雨了。
Let’s go home now. （省略不定式符号to）咱们现在回家吧。
I always tell my students not to play on the road because it’s really dangerous.（not + to +动词原形）我总是告诉我的学生不要在马路上玩耍，因为那非常危险。
2动词不定式的句法功能动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，在句中可以作主语、宾语、表语、宾语补足语、定语和状语等。
（1）动词不定式作主语用作主语的动词不定式通常表示一个具体的、特定的行为，其谓语动词用第三人称单数形式。
当作主语的不定式（短语）较长时，通常用it作形式主语，而将真正的主语置于句末。
To study hard is important for us. （不定式作主语）=It’s important for us to study hard.形式主语真正的主语努力学习对我们来说很重要。
（2）动词不定式作宾语①作动词的宾语：不定式一般作动词的宾语。
如果作宾语的不定式有宾语补足语，常用it作形式宾语，而将真正的宾语后置。
He wants to find her quickly. （动词+不定式）他想快点儿找到她。
They found it important to get everything ready in time. （形式宾语；真正的宾语）他们发现把一切及时准备好很重要。
2023年中考英语语法专项复习课件非谓语动词
现在分词表示主语的性质特征，过去 分词表示主语处于某种状态
补语
①Don’t keep us waiting for a long time.(不要让 我们等得太久。) ②He’ll have his hair cut after school.(放学后他 要去理发。)
现在分词作补语，被补足的宾语或主 语是它的逻辑主语；过去分词作补语 ，被补足的宾语或主语是它的逻辑宾 语
作定语
I am not free now.I have a lot of work to do. (我现在没空。我有很多工作要做。)
作状语
They will go to the station to meet their friend. (他们将去车站接他们的朋友。)
作宾语补足语 He told me to turn down the TV.(他告诉我把电视机的音量调小。)
(三)分词 1. 分词的构成和语法功能
分词分为现在分词和过去分词两种。现在分词由“动词原形＋-ing” 构成；过去分词的基本形式是“动词原形＋-ed”，但也有不规则的形式。
功能
例句
说明
①Do you know the girl standing under the tree？
定语
(你认识在树下站着的那个女孩吗？) ②Please hand in your written exercises.(请交上
1．—My parents don’t allow me ___A___ my phone on school days. —They are strict.But they always want the best for you. A．to use B．use C．using D．used 2．A group of elephants in Yunnan Province have trouble __D____ a proper living place.We should help them. A．find B．found C．to find D．finding 3．—Would you like to go out for dinner tonight? —No，I’d rather __C____ at home. A．to eat B．eating C．eat D．ate
【中考英语 高频考点精选】15 非谓语动词(高频考点精选)(解析版)
15 非谓语动词高频考点小贴士：非谓语动词是每年中考英语必考的考点，也是我们中学英语语法的重点和难点。
它包括不定式、动词-ing和过去分词三种形式。
非谓语动词在句子当中不充当谓语，它不受主语的限制，但是它有时态和语态的变化。
为了方便复习，把主要的考点以思维导图形式提供给大家。
1．It's important for the disabled______the ability to make a living.（）A．to have B．have C．having D．has参考译文：对残疾人来说，有谋生的能力是很重要的。
答案详解：分析句子可知，本句为It's important for sb to do sth为固定句型，意为"做某事对某人来说是怎么样的"，it为形式主语，真正的主语为to do不定式。
所以选：A。
2．______ too much sweet food will make people get fat.（）A．Eating B．Eats C．Eat D．Ate参考译文：吃过多的甜食会使人发胖。
答案详解：分析句子可知，空格部分在句中作主语，因此使用动名词形式。
所以选：A。
3．Jenny's parents were completely__________ when they saw the_______ changes in her．（）A．surprising；amazing B．surprised；amazingC．surprising；amazed D．surprised；amazed参考译文：Jenny 的父母看到她身上发生的惊人变化时完全惊愕了．答案详解：surprising 令人吃惊的，通常形容事或物；surprised 感到吃惊的，通常形容人；amazing 令人惊愕的，通常说明事或物；amazed 感到惊愕的，通常说明人．第一个空格说明的是parents，第二个空格说明的是changes，所以只有选项B符合要求．所以选：B。
英语非谓语动词考点3篇
英语非谓语动词考点3篇不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。
对于考试而言，每天进步一点点，基础扎实一点点，通过考试就会更容易一点点。
下面是小编给大家带来的英语非谓语动词考点，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!中考英语：非谓语动词一、利用主动和被动关系这里说的主动与被动关系，指的是非谓语动词所表示的动作与其逻辑主语之间是主动关系还是被动关系。
若是主动关系，非谓语动词就用主动式;若是被动关系，非谓语动词就用被动式。
下面分三类举例说明：1. 涉及不定式的主动与被动式(1) I feel greatly honored _________ into their society.A. to welcomeB. welcomingC. to be welcomedD. welcomed答案为C。
be (feel) honored后习惯上接不定式，故可排除B和D;又因为I与welcome之间为被动关系，故用不定式的被动式。
(2) The message is very important, so it is supposed _________ as soon as possible. (陕西卷)A. to be sentB. to sendC. being sentD. sending答案为A。
be supposed后习惯上不接动名词，而接不定式，其意为“应该做某事”，故可排除C和D;又因为“消息”与“传达”之间为被动关系，故用被动式。
2. 涉及动名词的主动与被动式At the beginning of class, the noise of desks _________ could be heard outside the classroom. (全国II)A. opened and closedB. to be opened and closedC. being opened and closedD. to open and close答案为C。
06谓语动词与非谓语动词考点母题轻松刷-跑赢2024年英语中考
06 谓语动词与非谓语动词考点母题轻松刷要点归纳一、谓语动词一、实义动词考点1.常考动词的用法辨析（1)look,see,watch,read的区别：（2)take,spend,pay,cost的区别：（3)borrow,lend,keep的区别：（4)wear,put on,dress的区别：（5)arrive,reach,get的区别：2.及物动词和不及物动词（1)及物动词：可接单宾语、双宾语和复合宾语结构。
When someone gives me money, I feel they don't think at all.give 后接双宾语（间接宾语＋直接宾语）当有人给我钱时，我感觉他们根本就没有思考。
We elected him monitor of our class.elect后接复合宾语（宾语＋宾补）我们选他当我们班的班长。
（2)不及物动词：不及物动词后面一般不可以直接接宾语，但有时不及物动词和介词或副词一起使用，构成动词短语，此时其后可以接宾语。
What will happen without electricity?没有电，会发生什么？I'm waiting for the bus.我正在等公交车。
3.延续性动词和非延续性动词（1)延续性动词表示一种可持续的行为过程或状态，可以和表示一段时间的状语连用。
而非延续性动词表示行为或过程在短暂瞬间内完成，不可以和表示一段时间的状语连用。
The film has been on for ten minutes.电影已经开始10分钟了。
The film began ten minutes ago.电影10分钟之前就开始了。
（2)延续性动词和非延续性动词的转换：二、联系动词考点连系动词指连接主语和表语的动词，主要用来说明主语的身份、性质、特征或状态。
连系动词只有主动形式。
例I like soft and gentle music. It sounds nice.我喜欢柔和的音乐。
中考英语非谓语动词高频考点
中考英语非谓语动词高频考点一、to do类1.advise sb to do sth建议某人做某事2.afford to do sth. 付得起3.agree to do sth同意做某事4.allow sb to do sth允许某人做某事5.ask sb to do sth要求某人做某事6.be+adj.+enough to do足够……去做某事7.decide to do sth决定做某事8.encourage sb to do sth. 鼓励某人做某事9.expect sb to do sth期望某人做某事10.fail to do sth没做成某事11.force sb to do sth强迫某人做某事12.forget to do sth忘记做某事(未做)13.go on to do sth继续做另一件事14.help sb to do sth帮助某人做某事15.help(to) do sth帮助做某事16.hope to do sth 希望做某事17.invite sb to do sth邀请某人做某事18.It takes sb some time to do sth做某事花费某人多长时间19.It’s one's turn to do sth轮到某人做某事20.It+be+adj.+for/of sb to do sth做某事对某人21.It's time to do sth/It's time for sb to do sth是时候做某事/该某人做某事了22.learn to do sth学习做某事23.persuade sb to do sth说服某人做某事24.plan to do sth计划做某事25.prefer to do A rather than do B 更愿意做A而不愿意做B26.prepare to do sth准备做某事27.pretend to do sth假装做某事28.refuse to do sth拒绝做某事29.regret to do sth对要做的事感到遗憾(未做)30.remember to do sth记得去做某事(未做)31.stop to do sth停下来去做某事(另一件事)32.teach sb to do sth教某人做某事33.tells b to do sth告诉某人做某事34.try to do sth设法或努力去做某事35.want sb to do sth想要某人做某事36.want to do sth想要做某事37.warn sb not to do sth.38.wish sb to do sth希望某人做某事39.wish to do sth希望做某事40.would like to do sth. 想做某事二、doing类1.advise doing sth.建议做某事2.avoid doing sth. 避免做某事3.be busy doing sth. 忙着做某事4.be used to doing sth习惯做某事5.be worth doing sth.值得做某事6.can't help doing sth情不自禁做某事7.consider doing sth考虑做某事8.continue doing sth. 继续做某事9.devote to doing sth致力于做某事10.enjoy doing sth.喜欢做某事11.feel like doing sth想要做某事12.finish doing sth. 做完某事13.forget doing sth忘记做过某事(已做)14.give up doing sth放弃做某事15.go on doing sth继续做同一件事16.have fun/trouble/problems/difficulty(in) doing sth做某事有兴趣/麻烦/问题/困难17.imagine doing sth. 想象做某事18.keep on doing sth继续做某事19.keep doing sth. 持续做某事20.look forward to doing sth盼望做某事21.miss doing sth. 错过做某事22.mind doing sth. 介意做某事23.pay attention to doing sth注意做某事24.practice doing sth.练习做某事25.prefer doing sth to doing sth更喜欢做某事26.regret doing sth对做过的事感到遗憾、后悔(已做)27.remember doing sth记得做过某事(已做)28.stop doing sth停止做某事(同一件事)29.suggest doing sth建议做某事30.try doing sth尝试做某事。
中考英语非谓语动词
中考英语非谓语动词非谓语动词基本形式动词：He asks me to help him often.谓语非谓语1.谓语动词：时态/被动语态2.非谓语：do/ to do/ doing/ done非谓语动词的判定非谓语动词一直是英语学习的难点，也是中考的常考点，主要为动词不定式和动名词，在单项填空、词形填空和词组翻译题型中均有涉及。
学生在做此类试题时应先分析本题该用谓语动词还是非谓语动词，然后才能确定选用动词的哪种形式或者非谓语的哪种形式。
如何确定使用动词的哪种形式具体讲解详见动词的时态，下面列举几种常见的判定非谓语动词形式的方法：1.如何判定本题该使用谓语动词还是非谓语动词：判断句子是否缺少谓语。
①当句子缺少谓语时，该动词就用谓语动词形式。
一般情况下，动词作谓语放在主语之后，如“I love you.”中，love就是谓语动词。
②当句中已有谓语动词又没有并列连词与所填动词并列时，该动词就用非谓语动词形式。
非谓语动词可以在句子中作除谓语以外的任何成分，如主语、宾语、宾语补足语、表语、动词不定式的特殊句型:①too…to… “太……而不能……”。
如：The boy is too young to look after himself. 那个男孩太小而不能照顾自己。
②…enough to…“……足够……”。
如：He is old enough to go to school. 他足够大能去上学了。
③Why don’t you +省略to的不定式？=Why not +省略to的不定式？为什么不……呢？如：Why don't you get her a photo album? =Why not get hera photo album? 为什么不给她买个相册呢？④had better+（not）+省略to的不定式。
最好（不要）做……如：You'd better not stay here today. 你今天最好别待在这儿。
中考英语非谓语动词知识点
中考英语非谓语动词知识点非谓语动词是指在句子中不能独立作谓语，它必须和句子的主语、宾语或者其他成分一起构成谓语，包括不定式、动名词和分词。
以下是中考英语中常见的非谓语动词知识点：1. 不定式（Infinitive）不定式是动词的一种形式，具有名词、形容词和副词的特点。
常见结构：- 常用动词不定式：to + 动词原形（例如：to go）- 动词不定式短语：不定式与其他词（例如：want to go）- 被动形式：to be + 动词的过去分词（例如：to be eaten）常见用法：- 作宾语：I want to go to the cinema.- 作主语：To learn English well is important.- 作表语：The most important thing is to stay positive.- 作宾补：He asked me to help him.2. 动名词（Gerund）动名词是动词的一种形式，以-ing结尾，具有名词和动词的特点。
常见结构：- 一般动名词：动词的-ing形式（例如：eating）- 动名词短语：动名词与其他词（例如：enjoy eating）常见用法：- 作主语：Eating and sleeping are necessary for health.- 作宾语：I like playing basketball.- 作表语：His hobby is swimming.- 作宾补：I saw him playing football.3. 分词（Participle）分词是动词的一种形式，常以-ed或-ing结尾，具有形容词和副词的特点。
常见结构：- 过去分词：动词的-ed形式（例如：played）- 现在分词：动词的-ing形式（例如：playing）常见用法：- 作定语：The book written by him is very interesting.- 作状语：Feeling tired, I went to bed early.- 作补足语：I saw him surrounded by his friends.以上是中考英语中常见的非谓语动词知识点，掌握这些知识点可以帮助理解句子的结构和意思，提高阅读和写作能力。
中考英语非谓语动词知识点总结
中考英语非谓语动词知识点总结一、非谓语动词1．—Do you have any plans for the holiday?—Yes, I'm planning to travel to Jiuzhaigou. I'm looking forward to the colourful lakesand amazing waterfalls.A. seeB. seeingC. seesD. saw【答案】 B【解析】【分析】句意：——你有度假的计划吗？——是的，我打算去九寨沟旅行。
我期待着看到五颜六色的湖泊和令人惊叹的瀑布。
look forward to+名词/代词/动名词，期盼......，see动词，要用动名词形式seeing，故选B。
【点评】考查固定搭配look forward to的用法。
注意接动词时要用动名词形式。
2．My parents didn't allow me ______ to the party.A. goB. to goC. goesD. went【答案】 B【解析】【分析】：本题考点为非谓语动词（固定用法）。
allow sb. to do sth.，即“允许某人做某事”。
故答案为B。
3．— Please stay with me this weekend.—I'm sorry, but my father and I planned _________ Beijing a long time ago.A. visitB. visitingC. to visitD. visited【答案】 C【解析】【分析】句意：——这个周末请和我呆在一起吧。
——我很抱歉，但是我父亲和我很久前就计划去参观北京了。
plan to do sth.，计划做某事，动词不定式作宾语，故选C。
【点评】此题考查动词不定式。
注意固定短语plan to do sth.4．To keep children away from danger，we warn parents ________ children at home alone．A. leaveB. to leaveC. not leaveD. not to leave【答案】 D【解析】【分析】考查不定式短语．句意：为了让孩子们远离危险，我们警告家长不要把孩子单独留在家里．warn sb not to do sth警告某人不要做某事．根据题干To keep children away from danger为了让孩子们远离危险，可知应说我们警告家长不要把孩子单独留在家里．故选D．5．I remember ______ to Beijing when I was a child.A. to takeB. takingC. to be takenD. being taken【答案】 D【解析】【分析】句意：我记得小时候被带到过北京的。
【考点梳理 中考英语总复习】考点18 非谓语动词(原卷版)
考点18 非谓语动词非谓语动词是历年中考必考知识点。
从考查形式看，一般有单项选择、完形填空、词语运用等。
所占分值通常为2～4分。
从命题意图看，侧重考查考生的具体语言环境中使用非谓语动词的能力。
1. 动词不定式；2. 动名词；3. 分词（现在分词和过去分词）。
非谓语动词指不能单独作谓语，但同时仍保留动词某些特征的动词形式。
非谓语动词主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。
构成：to + 动词原形动词不定式作用：作除谓语外的任何成分构成：v-.ing/v.-ed(规则动词)动词的非谓语形式分词作用：表、定、状、补构成：v.-ing动名词作用：主、宾、表、定考向一：不定式1. 动词不定式的作用①使役动词和感官动词后跟动词不定式作宾语补足语，须省略to。
此类动词有：一感(feel)、二听(hear, listen to)、三让(let, make, have)、四看(look at, see, watch, notice)、五帮(help)。
变为被动语态时，省略的to则要加上。
②动词不定式的否定形式是not to do，其被动形式为to be done。
►Our teacher asked us not to swim in the river alone. 我们老师要求我们不要独自一人在河里游泳。
③常接＂疑问词+带to的不定式＂的动词有teach, show, tell, learn, find out, decide, know, forget等。
►My mother taught me how to cook yesterday. 昨天我妈妈教我如何做饭。
考向二：动名词（一）动名词的构成动名词是由＂动词+-ing＂构成，和现在分词形式一样，兼有动词和名词的特点。
（二）动名词作用作定语用于名词前，起修饰说明作用There is a swimming pool in her home.她家有个游泳池。
非谓语动词的用法中考
非谓语动词的用法中考在中考英语中，非谓语动词是一个重要的语法知识点，也是同学们常常感到困惑和容易出错的地方。
今天，咱们就一起来好好梳理一下非谓语动词的用法，让大家在中考中能够轻松应对相关题目。
首先，咱们得搞清楚什么是非谓语动词。
简单来说，非谓语动词就是在句子中不能充当谓语的动词形式，主要包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。
动词不定式，也就是“to ＋动词原形”的形式，它的用法比较多样。
一种常见的用法是作宾语。
比如，“I want to go shopping” 这里的“to go shopping”就是作“want”的宾语，表示想要做的事情。
再比如，“He decided to study harder” 中的“to study harder”作“decided”的宾语。
动词不定式还可以作宾语补足语。
像“The teacher asked us to clean the classroom” 这里“to clean the classroom”就是补充说明“us”的动作。
此外，动词不定式作目的状语也是经常出现的。
比如，“To catch the early bus, he got up very early” 为了赶上早班车，他起得很早，“To catch the early bus”就是表示目的。
动名词呢，它是动词的 ing 形式。
动名词常常作主语、宾语等。
作主语的情况，例如，“Swimming is good for health” 游泳对健康有益，“Swimming”在这里就是主语。
作宾语也很常见，比如，“I enjoy reading books” “reading books”就是作“enjoy”的宾语。
再来说说分词。
现在分词表示主动和进行的动作，过去分词表示被动和完成的动作。
现在分词作定语的例子，“The running boy is my classmate” “running”修饰“boy”，表示正在跑的男孩。
中考英语总复习非谓语 动词知识点总结及经典习题(含答案)
中考英语总复习非谓语动词知识点总结及经典习题(含答案)一、非谓语动词1．Please keep ___________ and never give up. One day we will realize our big dream.A. tryB. triedC. tryingD. to try【答案】 C【解析】【分析】句意：请坚持尝试，不要放弃。
有一天我们将会实现我们伟大的梦想。
keep doing sth.坚持做某事，固定短语，故选C。
【点评】此题考查固定短语keep doing。
2．To live a low-carbon life, we must remember ________ the lights when we leave the room.A. to turn offB. turning offC. not to turn off【答案】 A【解析】【分析】句意：要过低碳生活，我们必须记住离开房间时要关掉灯。
remember （not）to do sth.忘记要做的事；remember doing sth.忘记已经做过的事。
根据句末when we leave the room.可知关灯的动作还没有做，此处表示肯定含义，要用不定式的肯定式，故选A。
【点评】考查动词remember的固定搭配。
根据所表示的含义选择正确的搭配。
3．Most people enjoy other people games.A. watching; playsB. to watch; to playC. watching; playingD. watching; to play【答案】 C【解析】【分析】句意:许多人喜欢看别人做游戏。
喜欢做某事:enjoy doing sth后跟动名词作宾语;看某人做某事:watch sb do sth（用省to的不定式表示看到了整个过程）;watch sb doing sth（用动名词表示看到了动作在发生）。
2024年中考英语专题复习精练—非谓语动词1
2024年中考英语专题复习精练—非谓语动词1中考真题1.（2023·江苏徐州·中考真题）I have decided to go to Beijing and________one of my old friends there. A．visiting B．visited C．visits D．visit【答案】D【详解】句意：我决定去北京看望我在那里的一位老朋友。
考查非谓语动词。
decide to do sth.“决定做某事”，空格处应为动词原形，省略了动词不定式符号to，故选D。
2.（2023·黑龙江牡丹江·统考中考真题）________down air pollution,we should walk or take the bus instead of driving.A．Cut B．To cut C．Cutting【答案】B【详解】句意：为了减少空气污染，我们应该步行或乘公共汽车而不是开车。
考查动词形式。
根据“we should walk or take the bus instead of driving.”可知，减少空气污染是目的，用动词不定式表目的。
故选B。
—I would rather________at home than________swimming.A．stay;going B．stay;go C．to stay;to go【答案】B【详解】句意：——今天下午我们去游泳好吗？——我宁愿待在家里也不愿意去游泳。
考查非谓语。
would rather do sth than do sth“宁愿做某事而不愿做某事”，即两空都用动词原形。
故选B。
4.（2023·江苏宿迁·统考中考真题）—Our school will invite Mr.Wang________us a talk on environmental protection next week.—That’s wonderful!A．give B．to give C．giving D．gave【答案】B【详解】句意：——下周我们学校将邀请王先生给我们做一个关于环境保护的演讲。
2024中考英语二轮复习语法专项：非谓语动词课件(42张PPT).ppt
考点五:作定语
1. 动词不定式(短语)作定语时，常放在所修饰词之后。 e.g. I have some clothes to wash.
2. 不及物动词的不定式作定语，与被修饰的词有逻辑上的 被动关系时，不定式后面的介词通常不能省略; 不定式 修饰名词time/place/way时, 其后的介词则常省略。 e.g. He is looking for a room to live in. My grandma used to have no place to live.
• 动词-ing形式作宾语补足语，宾语是它的逻辑主语。 e.g. Just now I heard my sister crying in the room. I didn’t see you come in. Don’t keep us waiting for a long time.
考点五: 作定语
• 非谓语动词是动词的一种形式。 • 非谓语动词在句中不能作谓语。 • 非谓语动词是中考考点之一。
动词不定式
一、动词不定式的构成
英语里的不定式分为带to的不定式(to do)和不带to的不定式 (do或动词原形)。动词不定式没有人称和数的变化。 ✓ 动词不定式的肯定式: to+动词原形。有时可以省略to。
考点五:作定语
3. 不定式修饰复合不定代词时放在后面，即something/ anything/nothing … + 不定式。 e.g. I had something cold to dink.
考点六:作状语
动词不定式(短语)可在句中表示目的，作目的状语，可位于 句首或句末；还可表示原因，作原因状语。 e.g. To get a good seat she arrived at the hall early. (表示目的)
【中考英语复习 知识清单】专题11-非谓语动词(解析版)
专题11-非谓语动词2023年中考英语知识清单（通用版）目录考情分析： (1)1. 动词不定式 (1)2. 动名词 (3)3. 分词 (4)4. 牛刀小试 (5)考情分析：中考英语试题对非谓语动词的考查主要是：1. it 作形式主语、宾语的用法；2. 感官动词后不定式作宾语补足语和动词-ing形式作宾语补足语的用法；3. 动词不定式与疑问代词和疑问副词的连用；4. 一些特殊动词的动词不定式作宾语补足语时不带to，但变为被动语态时就要带to；5. 有些动词既可以接不定式也可以接动词-ing形式作宾语，但是表达的意思不同。
1. 动词不定式（1）动词不定式的构成：不定式的基本形式为：to+动词原形，有时可以不用to，这里的to 是不定式符号，本身无词义，动词不定式的否定形式是not+(to+)动词原形。
（2）动词不定式的句法功能：动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末，其结构为：It + be + adj. +(for/of sb. )+动词不定式。
如：To learn English well is useful．→ It is useful to learn English well．学好英语很有用。
It’s important for us to protect the environment．保护环境对我们来说很重要。
在kind，good，nice，clever等表示人的品质的形容词后，不用for而用of。
如：It’s very kind of you to help me．你帮助我真是太好啦。
It’s very clever of you to do like that．你那样做真是太聪明啦!2)不定式作宾语①一些谓语动词后只能用不定式作宾语，常见的这类词是表示命令、打算或希望的，如：would like，like，want，wish，hope，decide，plan，expect等。
专题16非谓语动词-2022年中考英语语法总复习
专题16 非谓语动词 目录命题点一 不定式 (1)命题点二 动名词 (13)命题点三 分词（现在分词和过去分词） ................................................................................ 22 命题点一 不定式1.不定式做主语不定式做主语，谓语动词用单数形式，为避免＂头重脚轻＂常用it 作形式主语。
常用句型有：①It is +adj.+for/of sb.+(not)to do sth.意为＂做某事对某人来说是……＂。
②It takes sb.+some time+to do sth.意为＂做某事花费某人多长时间＂如：To learn a language well is not easy=It is not easy to learn a language well.学好一门语言是不容易的。
2.不定式做宾语 常接动词不定式作宾语的动词有： want(想) / try(试图) / decide(决定) / would like(想要) /hope(希望) / love(喜爱) / learn(学会) /agree(同意) / wish(希望) / expect （期待）/ refuse （拒绝）/promise （承诺）等 +to do sththink/find/make+it+adj.+to do sth. it 作形式宾语，而真正的宾语是中考英语语法总复习述后面的不定式。
►易错点解读后面既可跟不定式，也可跟动名词的动词。
►forget doing/to do sth►remember doing/to do sth►stop doing/to do sth[比较]He forgot to turn off the light.(他忘了关灯.) (没关)He forgot turning off the light.(他忘记关过灯.)(关了)Please remember to ring me up.(记得给我打.)(还没打)I remember calling you yesterday but you forgot.(我记得昨天给你打了,但是你忘记了.)(打过)Let’s stop to have a rest.（让我停下来去休息）（停下当前的事情去休息）Let’s stop having a rest.（让我们停止休息）（停止休息去做其他事情）3.不定式做状语不定式常可用作状语，修饰动词，表示行为的目的、结果和原因。
2023年人教版英语九年级中考复习语法之非谓语动词(动名词、分词)讲义
人教版英语九年级复习之非谓语动词（动名词、分词）非谓语动词是指在句中充当除谓语以外的其他句子成分的动词形式，可作主语、宾语、表语、定语、状语、补足语等，在句中起名词、形容词、副词的作用。
非谓语动词包含三种形式：动词不定式、动名词和分词(现在分词和过去分词)。
考点一：动名词动名词，即动词-ing形式动词的-ing形式由“动词原形+-ing”构成，其否定形式为“not+动词的-ing形式”。
动词的-ing形式在句中可以作主语、宾语、表语、定语、宾语补足语等。
1、作主语动名词作主语，谓语动词用单数，大多数情况下可以和不定式互换Watching TV too much is a waste of time. = To watch TV too much is a waste of time.看电视太久是在浪费时间。
典型例题：1._________ an English club ______ a good way to improve English.A.Joining; isB. Join; areC. To join; isD. Joins; are2. ________ lots of vegetables ________ good for our health.A. Eating; isB. Eat; areC. To eat; isD. Eats; are参考答案：1.A 2. A2、作宾语。
(1).在初中阶段我们需要掌握的后跟动词-ing形式作宾语的词语有dislike, consider, enjoy, finish, imagine, keep, mind, practice, suggest, give up, put off, keep on, be busy, have fun, be afraid of, be good at, be interested in, be \get used to, look forward to, feel like, thanks for等。
中考英语非谓语动词在语法填空中的运用
中考英语非谓语动词在语法填空中的运用
在中考英语中，非谓语动词在语法填空中是一个重要的考点。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。
掌握非谓语动词的用法，对于提高语法填空的正确率非常关键。
以下是中考英语语法填空中运用非谓语动词的一些要点：
1. 识别句子结构：首先要分析句子结构，判断非谓语动词在句中充当什么成分，例如状语、定语等。
2. 考虑逻辑关系：非谓语动词与句子主语之间存在逻辑关系，如主动、被动关系，这是判断用何种非谓语动词的重要依据。
3. 注意时间先后：一些非谓语动词在表示时间上有先后关系，例如先有“to do”表示未来动作，后有“doing”表示正在进行的动作。
4. 固定搭配与词组：有些非谓语动词与某些词组或固定搭配有特定含义，需要平时积累。
5. 特殊情况：有些句子中非谓语动词可能有多种表达方式，需要根据语境选择最合适的。
6. 填空后的检查：完成填空后，需要通读句子，确保句子结构完整、意义清晰，符合语法规则。
为了更好地掌握非谓语动词的用法，建议进行针对性的练习，通过大量的语法填空练习来提高对非谓语动词的敏感度和运用能力。
同时，也要注意积累常见的非谓语动词用法和固定搭配。
专题10.非谓语动词考点聚焦和精讲-中考英语语法复习(原卷版)
非谓语动词考点聚焦和精讲不充当句子谓语的动词叫做非谓语动词。
它们不受主语限制，无时态与语态变化，又称非限定性动词。
非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词三种形式；其中分词又包含现在分词和过去分词两种形式。
1、动词不定式动词不定式的基本形式为：“to+动词原形”，有些动词可以不用to，这里的to为不定式符号，本身无词义；不定式没有人称和数的变化，在句中不能作谓语，但能保持动词的特点。
动词不定式可作主语、表语、宾语、定语、状语和宾语补足语，初中阶段应该掌握的是不定式作宾语、宾语补足语及目的状语的用法。
（1）动词不定式作主语动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语置于句末，这样可使主语不至显得太长，避免头重脚轻的现象。
动词不定式作主语的基本结构是：It+be+形容词(+for/of sb)+to do sth..To learn English well is not easy.=It is not easy to learn English well. 学好英语不容易。
1.It’s easy (for me) that. 我做这事太容易了。
2.It’s difficult for Jim Chinese well. 对于吉姆来说学好中文是困难的。
3.It’s important for us the environment. 保护环境对于我们来说是重要的。
1.It’s very kind him to help us. 他帮助我们，他真好。
2.It’s very nice you to help me. 你来帮助我，你真是太好了。
1.It’s our duty good care of the old.2.It took me half an hour there. 我走到那儿花了半小时的时间。
3.It seemed impossible money. 节约钱似乎是不可能的。
4.It cost a lot of money this museum. 建造这座博物馆花了许多钱。
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2017年中考英语语法非谓语动词考点【非谓语动词命题趋势】根据对非谓语动词部分全国各省、市中考试题的分析可知，今后该部分仍将是重点考查点之一。
其考查重点为：1．it作形式主语、宾语的用法2．感官动词后不定式作宾语补足语和动词ing形式作宾语补足语的用法；3．动词不定式与疑问代词和疑问副词的连用4．一些特殊动词的动词不定式作宾语补足语时不带to，但变为被动语态时就要带to；5．有些动词既可接不定式也可接动词ing形式作宾语，但表达的意思不同。
【考点诠释】一、考查非谓语动词用作主语不定式或动名词用作主语，而分词不能担任句子中的主语。
【考例】It's very nice pictures for me. [天津]A. of you to drawB. for you to drawC. for you drawingD. of you drawing[答案]：A。
[解析]考查It's+形容词+of/for sb. +to do sth.句中it 为形式主语，to do是真正的主语，当形容词是表示品质意思时，应该用of sb．，其他形容词用for sb．，故此题答案为A。
二、考查非谓语动词用作宾语【考例】一It's a bit cold Would you mind my ______all the windows?一Do as you like，please．[07淄博市]A．close B will close C．closing D．to close[答案]C [解析]动词mind意为“介意”，后跟动词时，应使用ing 形式。
Mary and I enjoy ____________ badminton[07黔岭东南州]A．to play B playing C．played[答案]B[解析] enjoy后跟动词的ing形式作宾语，即：enjoy doing something，意为“喜欢(做)某事”。
--So hot in the classroom．Would you mind ___the windows?——0K．I'll do it right now．[黄冈市]A．not closing B not opening C closing D．opening[答案]D[解析] mind是中考的重点考查词汇，其后跟v—ing表示“介意……”。
---Mr. Wang，I have trouble _______the text．一Remember ____it three times at least．[威海市]A．to understand；reading B understanding；readingC understanding；to read D．to understand；to read at night．[答案]C [解析]have trouble doing something意为“做某事有困难”，所以答案在B与C中。
remember to do something意为“记得(去)做某事”，remember doing something意为“记得做过某事”，由对话的语境可知，前者正确。
--How are you feeling here?--It's quite hot. I don't know to go or stay. [武汉]A. howB. whenC. whetherD. where[答案]：C。
[解析]考查“疑问词+动词不定式”的用法。
根据句意“我不知道是走还是留下来。
”故选C。
Many people think it's very important us learn English well. [贵阳]A. for, toB. to, toC. with, for[答案]：A。
[解析]考查“主语+feel/think/ make/ find +it +adj. +for sb. +to do sth.句中it为形式宾语，to do是真正的宾语，”故此题答案为A。
The menu has so many good things! I can’t decide__________.[河北]A. what to eatB. how to eatC. where to eatD. when to eat[答案]：A 。
[解析] 考查“疑问词+动词不定式”的用法。
根据句意“我不能决定吃什么。
”故选A。
12．---My dad bought me a new MP4, but I don’t know ______________.---Let’s read the instructions.[河南课改试验区]A. what to useB. which one to useC. how to use itD. when to use it[答案]：C。
[解析] 考查“疑问词+动词不定式”的用法。
根据句意“我不知道如何使用。
”故选C。
13．It took my daughter two weeks ________the novels _______by Yand Hongying.[潍坊]A. read; writtenB. to read; writtenC. reading; to writeD. to read; wrote[答案]：B。
[解析] It takes +sb．+some time +to do sth．表示花费多长时间做某事，novel与write的关系是动宾关系，应用过去分词，表示被动。
故答案为B。
Drivers are warned ________when they are tired.[佛山]A. to driveB. not driveC. not to drive[答案]：C。
[解析]考查动词不定式的否定结构。
否定形式是在to 前面加not。
故选C。
If you want to know _______the mobile phone, you’d better read theinstructions first.[大连]A. how to useB. how to makeC. where to mendD. where to buy[答案]：A。
[解析] 考查“疑问词+动词不定式”的用法。
根据句意“如果你想要知道如何使用手机的话，你最好先看一看说明书。
”故选A。
China will spend about 52 billion yuan ____new airports and __old ones in the west of China in the 11th Five-Year Plan period(时期)．[07临沂市]A．repairing; building B to build；repair C．building；repairing D．to repair；build[答案]C[解析]本题主要是考查动词spend的用法。
spend．．．doing something意为“花费……做某事”，由此可排除B、D两项。
再从句意上看，应是“修建”新机场，“维修”旧机场。
3．students should pay attention to ___________the teacher in class．[07泰州市]A．hear B1istento C listening toD hearing of[答案]C[解析]本题考查了介词后跟动词的情况。
pay attention to 意为“注意”，其中to是介词，所以后面的动词应使用动名词形式。
hear of意为“听说”，与句意不符。
三、考查非谓语动词用作宾语补足语原则上，所有的非谓语动词形式均可用作宾语补足语，其区别是：不定式表未来，现在分词表进行，过去分词表完成和被动。
【考例】Alice asked me another bag for her. [北京市课标卷]A. getB. gotC. to getD. getting[答案]：C。
[解析] ask sb．to do sth．表示让某人做某事，此句话的意思为:“爱丽丝叫我给她再带一个包。
”Our parents often tell us not alone in the river in summer. [长沙]A. swimB. to swimC. swimming[答案]：B。
[解析]考查动词不定式作宾语补足语的用法。
tell sb．to do sth．表示告诉某人做某事，tell后边要加不定式，否定形式是在to前面加not，根据题意，应选B。
---What did your sister say to you last night?---She asked me _________my father her secret.[绍兴]A. to tell notB. not to tellC. don’t tellD. not tell[答案]：B。
[解析] tell sb．to do sth．表示告诉某人做某事，tell 后边要加不定式，否定形式是在to前面加not，根据题意，应选B。
Betty is often seen _______the old man with his housework.[咸宁] A. help B. to help C. helped D. helps[答案]：B。
[解析]考查感官动词后接动词不定式的用法。
在make, let, have等使役动词和see, watch, notice, hear, listen to，look at，feel等感官动词后的复合宾语中，动词不定式不带to。
当使役动词和感官动词变为被动语态时，不定式就成了主语补语，作主语补语的不定式必须加to。
故选B。
Time goes by so fast. We must never miss the chance to show love for our parents and make them __________ how much they mean to us. [哈尔滨]A. to knowB. knowingC. know [答案]：C。
[解析]考查动词不定式作宾语补足语的用法。
make sb. do sth. 表示“使某人……”，故选C。
---How do you feel when you see the national flag of China?---It makes us ________proud.[包头]A. feelB. to feelC. feltD. feeling[答案]：A。