新教师培训动员讲话稿

建立一支xx的教帅队伍

——在新教师培训班上的讲话（2010年8月17）

各位老师、同志们，上午好！

统一规范教学工作，切实提高教学质量，是学院目前工作的重点。利用暑期对新进教师进行业务培训，是学校近年来的常规工作，是为了进一步抓好教师的教学业务能力，加强教师职业道德教育，提高教学质量，为塑造学院的教学品牌提供坚实有力的保障。不光我们，兄弟学校都是利用暑假给教师充电，常州是培训和制作教具、天津是下厂实习。我想讲以下两个方面的观点：

首先，就教师的职业谈谈我的看法。

一是教师应具有献身教育的职业理想。热爱教育事业是现代师德的基本要求。一个教师，无论能力有强，都应致力于教育、教学工作。只有具备职业理想的教师，才会有对教学工作的认同和投入，愿意长期献身于教育事业；才会努力提高专业才能和专业服务水准，满足学生、家长和社会对教育的期望。献身教育的职业理想体现着一种道德境界，可以激励教师的言行走向高尚。

二是教师的职业职责。唐宋八大家韩愈定义是：

师者，所以传道、受业、解惑也”。传道：

传承、传播各种规律；受业：

教授生存和为社会做贡献的技能和知识；解惑：

解答学生的学业上、思想上的疑惑，疏导学生的心理郁闷，引导学生树立正确的人生观、世界观。因此教师的重要职责在于：

教书育人。

1、教会学生如何学习、开发学生的潜能。教学是一门艺术。陶行知：

教的法子要根据学的法子，学的法子要根据做的法子。课堂教学作为千百年来人类传播知识的一种主要方法，有一定基本规律。

优秀教师的风格和特色也只是在很好地把握了基本规律的基础上，进行创新和发挥。（行为引导型、模块化等等）

2、培养学生对社会守法遵纪、对人生积极向上、对他人诚恳宽容，忘记了这一点，学校就会变成批量生产劳动力的工厂，因此教师应该重视教育方法的科学性、多样性和现代性，强调尊重学生的独立人格，体现师生民主平等（特别是我们职业教育，不是义务教育，学生是带着家长辛勤劳动的报酬上学的，是我们的衣食父母，决不能体罚、侮辱学生。见了学生违反规定，不管是不是你教的学生，都应上前纠正，这是每位学校教职员工的天职）。要关爱学生，师生关系融洽。作为老师，要在思想、学业、生活中关心爱护学生，指导、帮助他们解决所遇到的问题。关爱学生是建立良好师生关系的手段，也是教育学生的感情基础；严格要求学生与关爱学生是一致的，两者之间并无矛盾。还要注意到师爱是对全体学生一视同仁的爱，不能是偏爱。师生关系融洽只是开展工作、履行职责的基础，更重要的帮助学生树立正确的人生观、世界观。

三是终身学习。对任何一个想成为教师的人，必须首先成为一个学习者，必

须是终身学习理念的倡导者、实践者和示范者。

现在信息时代有两大特点：

一是知识更新加快，5-10年人类的知识量就要翻一翻；二是传播速度加快，互联网的影响已经深入人类社会生活的每一个方面，尤其是加快了新知识、新信息的传播速度。这就不仅仅要求教师教给学生书本知识，而且要求教师用崇高精神和价值准则去示范、实践终身教育，学生看到头发都白了的老师还在学习新技能、讲课很熟练的老师还在用新知识补充备课笔记，这种潜移默化，也是在教育他们以积极的态度对待生活。

四是教师职业的甘苦。教师职业在更多的时候是奉献、是给予，而不是索取，人们总是用春蚕、红烛、园丁、人类灵魂的工程师来形容我们教师，教师职业的最大奖赏来白于学生的成功。

奋斗、成功、健康、快乐。

总的说来，教师不仅仅是一个职业，也是一种生存方式，最好的教育者正是那些能够恪守理想并不断努力的人。

其次，我对在座的各位老师提出三点希望：

1、要认真学习。通过此次业务培训，大家应该对学院的教学规范、班主任、学生管理的基本知识、校史、安全、职业道德等方面有更加深入透彻的了解，对以后的教学工作和学生管理工作应该更加得心应手。学院在有条件的情况下，今后将组织更多的教师业务培训活动，为每个教师的业务能力的提高和发展服务。不仅在这次培训中学习，平时白己也要加强学习。学习党的教育方针、与教师相关的法律法规，学习教育理论一尽快取得教师资格证，专业老师尽快提升职业资格等级，以及学院的教学规范、规章制度等。更要努力学习各方面的知识，特别是与专业相关的新知识、新技术、新工艺、新材料，为提高教学质量奠定扎实的基础。此外，同志们之间也要相互学习，并注意把一些先进的经验和理论应用于课堂，做到学有所长，学有所用。

2、要积极为学院发展做贡献。我们都是XX学院这个大家庭中的一员，学院的发展需要每一位成员的共同努力。火车跑的快，不光靠车头带，每个轮

子、铁轨、车厢都起着重要作用。每个人都应与学院荣辱与共”，撇开教师的职业道德，我在学校拿一天工资，我就要一天尽心尽责的做出白己贡献，这是良

知。

3、要增强服务意识。教育是一种公共服务。讲大了，教育是为了传承人类

文明，推动社会主义经济建设不断发展，说小了，教育是为学生、为家长服务，

特别是农村家长卖了田里的西瓜、仓里的新米凑齐学费，一定要发白内心的对学

生友好，即使他顶撞过你。心理学中阐述的感情付出的对等律：

喜欢你的人，你从心里喜欢学生、不断发现、赏识学生的闪光点（关于赏识教育，我在职业指导的讲座中讲过陶行知的四颗糖的故事），才能得到学生的信任。学校中没有差生、只有差异。反之打骂学生、狠声恶气的，一是会激化矛盾，二是挫伤学生白尊心，都会给学校带来负面影响，影响今后学校的生源、质量。因此增强教育服务意识是学院生存和发展的需要，请大家牢记。

最后，祝大家在此次培训中取得优异的成绩，谢谢大家！