无土栽培-2
豌豆芽立体无土栽培技术(2)
豌豆芽立体无土栽培技术（2）③播种：播种前清洗好育苗盘，铺上基质。
育苗盘的规格是60厘米×25厘米×5厘米或其它规格，栽培基质应用于净、无毒、质轻、吸水力强、用后便于处理的包装纸、白棉布等。
每盘的播种量为450一500克，播种必须均匀。
结合播种再进行一次种子清理，剔除种皮破裂及两瓣的种子、僵籽及杂质，以防烂种，保证芽苗质量。
④催芽：播种后进行叠盘催芽，即把育苗盘在催芽室堆成垛，每垛高度为10个盘左右，上下各有一个保湿盘或塑料膜、湿麻袋等用以保温、保湿。
育苗盘码放一定要平正，否则会因高矮不一、盘内水分分布不均。
造成发芽不整齐而影响后期生产。
为了通风，每垛之间留3一5厘米的空隙。
豌豆种子发芽要求一定的温度。
为了减少能源的消耗应采用最适温度范围的低限值进行催芽。
同时还必须使催芽期压缩在相对较短的时间内，既可避免发生催芽期病害，又不致造成芽苗孱弱或徒长。
实践表明，豌豆苗的催芽适宜温度为18―25℃。
催芽期间要注意通风。
每天进行一次倒盘，以便发芽整齐。
催芽期间水分管理的原则是不缺水不浇水，如基质发干可适量浇水。
催芽时间2―3天，待芽苗高1―2厘米时，应结束催芽，及时出盘。
出盘时间不要过晚，否则易引起芽苗细弱、柔长，造成倒伏，引发病害而降低产量。
生产上如栽培架能倒开使用，也可一步到位，即播种后直接把育苗盘放到栽培架上进行催芽，在此期间要注意好水分管理，纸床发干要及时补充水分，但浇水量不宜过大。
⑤分盘后的生产管理：催芽结束后把育苗盘摆到立体栽培架上，栽培架一定要平正合理，符合芽苗菜立体栽培的要求，才能保证生产时充分合理地利用空间，使水分分布均匀，芽苗生长整齐。
无土栽培技术
无土栽培技术无土栽培技术，即利用水或气体中提供的养分，将植物直接种植在无土的环境中进行生长。
无土栽培技术的出现，极大地改变了传统种植方式，不仅能够解决土壤污染和有限土地资源的问题，还能够提高农作物的产量和品质。
本文将对无土栽培技术的原理、种类、优缺点以及应用进行详细介绍。
无土栽培技术的原理是通过水培或气培的方式，以种植槽、浮床、层槽、密封催芽、通气槽等特殊设备为基础，将植物的根系悬浮在养液或气体中，通过供应养分和氧气，促进植物生长。
在水培中，养液中的养分通过根系吸收，提供植物所需的营养物质。
在气培中，通过连续喷洒养分溶液或光合薄膜内的高浓度溶氧气体，满足植物的营养需求。
无土栽培技术主要有水培、气培和液态生态栽培三种主要方式。
水培是指将植物根系完全浸泡在营养充足的水中，通过水中提供的养分供应植物生长。
气培是指将植物的根系部分或完全暴露在气体中，通过气体中的养分供应植物生长。
液态生态栽培则是将植物的根系暴露在特殊的液态环境中，通过提供养分和空气，促进植物的生长。
这三种方式各有优劣，可以根据具体植物的需求和栽培环境的条件进行选择和应用。
无土栽培技术的优点是显著的。
首先，无土栽培可以避免土壤污染和地下水的损害，减少农药和化肥的使用，更加环保。
其次，无土栽培不受土壤条件和地理因素的限制，可以在任何时间和地点进行种植。
再次，无土栽培可以提高农作物的产量和品质，充分利用养分和水分，使根系更加发达，植物生长更加快速。
此外，无土栽培还能够减少病虫害的发生，提高植物的抗病虫能力。
然而，无土栽培技术也存在一些缺点。
首先，无土栽培设备和技术的投入成本较高，不适用于个体农户和小规模种植。
其次，无土栽培对光照、温度等环境条件有较高的要求，需要进行精密的控制和调节。
再次，由于种植环境的闭合性，无土栽培容易积累病虫害，需要加强防治。
无土栽培技术在现代农业中应用广泛。
在蔬菜和水果种植中，无土栽培可以提供充足的营养和水分，使蔬菜生长更加快速，水果更加甜美。
无土栽培2 营养液栽培(营养液的配置与管理)PPT课件
大规模进行无土栽培时， 一般采用A、B两个母液罐（ 100倍）。
A
Ca（NO3）2 KNO3 NH4NO3
NaFeEDTA
B
K2SO4 KH2PO4 MgSO4 MnSO4 CuSO4 ZnSO4 Na2B4O7 （NH4）6Mo7O24
范围一般为0.3～1.5大气压， 相当于0.4%的总盐分含量。
2、各种元素的比例和浓度 （1）生理平衡：协助作用和颉抗作用。
例如： 促进作用： NO3-、H2PO4-和SO42-
—— K+、Ca2+、Mg2+； 颉抗作用： Ca2+—— Mg2+
NH4+—— K+
（2）化学平衡：难溶性沉淀
具体讲，就是: Ca2+、Mg2 + 、Fe3+等阳离子
与PO43-、SO42-、OH-等阴离子 形成难溶性化合物沉淀。 如：Ca3（PO4）2、Fe （PO4）等。
（三）、营养液配方组成原则
1. 营养液必须含有植物生长所必需的全部营养元素 2. 营养液中的各种元素必须处于根系可吸收的状态。 3. 营养液中各种元素要均衡 4. 营养液中个营养元素的盐类构成的总盐分浓度及其酸
电导率测定仪器——便携式电导仪
（2）.渗透压
Pa（帕）
P = C×0.0224×（ 273 + t ）/ 273×1.01325×105
❖ P：溶液的渗透压（ Pa ）；
❖ C：溶液的浓度（正负离子总浓度， mmol/L）；
❖ t：使用时溶液的温度（℃）；
例如：某配方溶液每升含：
Ca（NO3）2·4H2O 4mmol K NO3 6mmol 、 NH4H2PO4 1mmol MgSO4·7H2O 2mmol
《活动二 无土栽培一种植物》教学设计-2024-2025学年生物七年级上册北师大版(2024)
2. 教学课件：展示无土栽培的图片、视频和相关知识。
教学过程
一、导入新课（5 分钟）
1. 教师播放一段关于无土栽培的视频，引发学生兴趣。
2. 提问学生：你们知道什么是无土栽培吗？无土栽培有哪些优点？引导学生思考并回答问题。
3. 教师总结学生的回答，引出本节课的主题 —— 无土栽培一种植物。
设计意图：通过视频导入，激发学生的学习兴趣，让学生对无土栽培有初步认识，为后续学习铺垫。
学情分析
七年级的学生对生物学科充满好奇，具有较强的求知欲和探索精神。他们在日常生活中对植物有一定的了解，但对于无土栽培这种新型的栽培方式可能比较陌生。这个年龄段的学生具备一定的动手能力，但在实验操作的规范性和科学性方面还需要进一步培养。此外，学生在观察和记录方面可能不够细致，需要教师进行引导和指导。
教学目标
1.知识目标：了解无土栽培的概念、原理和方法；掌握植物生长所需的条件。
2.能力目标：学会无土栽培的基本操作技能，提高观察、记录和分析实验结果的能力。
2024年北师大版七年级上册生物跨学科实践活动 活动二 无土栽培一种植物
活动二无土栽培一种植物根据植物生长发育所需的环境条件,选择或设计恰当的装置,利用营养液无土栽培一种植物,定期补水、更换营养液、通气。
观察植物在生长发育过程中的变化,设计表格,记录和交流株高、叶片数量、叶片大小、开花结果的时间和数量等信息。
探究植物无土栽培条件的控制。
活动名称无土栽培一种植物涉及学科内容说明【生物学】(1)植物根部吸收生活所需的水和无机盐,供植物利用。
(2)植物通过光合作用和呼吸作用获得生命活动必需的物质和能量。
【化学】(1)无机盐溶解在水中形成溶液,才能被植物的根吸收利用。
(2)营养液随着植物的生长利用,其浓度和酸碱性会发生变化,需要及时监测并调整,保证植物根环境的稳定性。
【跨学科】尺度、比例和数量:植物生活需要多种无机盐,其中对含氮、含磷和含钾的无机盐需求最多。
无土栽培的营养液中缺少必需的无机盐时,会影响植物的正常生活,使其表现出一定的症状。
无土栽培的关键是为植物提供营养均衡、比例合理的营养液。
任务描述利用一定的材料器具制作无土栽培装置。
获取土壤浸出液或全营养液,并用自制的装置栽培一种植物。
活动目标【生命观念】知道植物正常生活所需的水、无机盐、光、温度等条件,学会科学栽培的方法。
【探究实践】配制营养液,制作无土栽培装置,并种植一种植物,能针对植物生长不佳等情况,初步分析原因并尝试解决;使用画图、拍照、数据记录等多种方法记录植物的生长过程,学会记录、整理和分析数据。
【科学思维】通过无土栽培一种植物,说明无土栽培过程中的条件控制方法。
【态度责任】体会无土栽培技术的科学性、先进性及对人们生活的影响。
【追踪练习】1.为改善队员的膳食结构,我国南极科考站科技人员克服困难,实现了蔬菜的无土栽培。
其营养液的主要成分是(B)A.糖类和维生素B.水和无机盐C.脂肪和淀粉D.蛋白质和葡萄糖2.小明利用所学无土栽培的知识,成功培育出了菜豆种子的幼苗。
如图是他所选的菜豆种子及其发育成的菜豆幼苗的结构示意图。
无土栽培有哪些方法
无土栽培有哪些方法无土栽培是一种不需要使用传统土壤的植物种植方法，它可以在没有土壤的情况下进行，通常使用营养液或者其他介质来代替土壤。
无土栽培的方法多种多样，下面将介绍一些常见的无土栽培方法。
首先，水培是一种常见的无土栽培方法。
它是通过将植物的根系放置在营养液中，让植物直接吸收水中的营养物质来生长。
水培适用于许多植物，特别是叶菜类植物，如生菜、菠菜等。
在进行水培时，需要注意保持营养液的PH值和营养成分的平衡，以确保植物能够正常生长。
其次，气雾培是另一种常见的无土栽培方法。
气雾培是通过将植物的根系悬挂在空气中，并利用气雾系统向根部提供水分和营养物质。
气雾培适用于许多种植物，特别是花卉和草本植物。
气雾培的优点是可以有效利用空间，适用于垂直种植，同时也可以减少病虫害的发生。
另外，纤维板栽培也是一种常见的无土栽培方法。
纤维板栽培是通过将植物的种子或幼苗直接种植在纤维板上，利用纤维板提供的支撑和营养来生长。
纤维板栽培适用于许多种植物，特别是果蔬类植物，如西红柿、黄瓜等。
在进行纤维板栽培时，需要注意选择适合的纤维板材料和提供适量的水分和养分。
最后，气囊栽培是一种新型的无土栽培方法。
气囊栽培是通过将植物的根系放置在气囊中，并通过气囊中的水分和营养物质来滋养植物。
气囊栽培适用于许多种植物，特别是水生植物和湿生植物。
气囊栽培的优点是可以有效利用水资源，适用于水域种植，同时也可以减少水生植物的病虫害发生。
综上所述，无土栽培有许多种方法，每种方法都有其适用的植物类型和种植环境。
选择合适的无土栽培方法可以提高植物的产量和质量，同时也可以减少对土壤的依赖，是一种环保和高效的种植方法。
希望以上内容对您有所帮助，谢谢阅读！。
无土栽培的生长环境要求与高效种植技术
无土栽培的生长环境要求与高效种植技术无土栽培是一种在没有土壤的情况下，通过人工创造的生长环境中进行植物种植的技术。
相对于传统的土耕种植方法，无土栽培具有节约土地资源、节约水资源、减少土壤污染的优势。
无土栽培技术的本质是通过合理的营养供应和控制根环境，为植物提供理想的生长条件，从而实现高效的种植。
无土栽培的生长环境要求首先要保证良好的光照条件。
光照是植物进行光合作用的关键环节，无土栽培中，植物通常是在室内进行种植，因此需要使用人工补光或光源灯来提供足够的光照。
一般而言，适宜的光照强度为10000-25000勒克斯。
其次，无土栽培需要保持适宜的温度和湿度。
温度和湿度对植物的生长发育有着重要的影响。
对于大多数蔬菜植物而言，适宜的温度范围是18-25摄氏度。
因此，在无土栽培中，需要根据植物的生长需求，调节室内的温度条件，保持恒定的温度。
同时，湿度的控制也是无土栽培中需要注意的一个环境因素。
由于无土栽培通常使用的是水培或气雾式栽培方法，因此，水分的供给和控制就变得尤为重要。
一般而言，无土栽培中，室内湿度需保持在50-70%左右。
可以采取喷雾、雾化、水帘等方式，控制湿度。
此外，无土栽培中的气体环境也需要予以重视。
植物进行光合作用时，需要充足的二氧化碳供应。
在无土栽培环境中，应确保二氧化碳的浓度达到300-500ppm，以提高植物的生长效率。
对于植物的营养供应，无土栽培使用的是营养液或液体肥料供给的方式。
通过此种方式，可以有效控制植物所需的营养成分供应，提高养分的利用效率。
常用的营养液有全氮型、全磷型、全钾型以及复合型等。
在营养液的选择上，应根据植物的需求进行选择，并进行适当的调配。
在高效种植技术方面，无土栽培常常采用多层和密植栽培技术。
通过垂直种植和水平种植相结合的方式，将有限的空间利用到极致，提高植物的产量和利用效率。
同时，通过喷灌、滴灌等方式进行精确的水肥供给，将水分和营养物质送到植物根部，减少资源的浪费。
设施栽培学(无土栽培)2营养液
03
营养液的配制与管理
营养液的配制方法
01
02
03
04
确定配方
根据植物种类和生长阶段选择 合适的营养液配方，如改良 Hoagland配方或通用配方。
计算所需成分
根据选定的配方，计算所需的 营养元素和化合物量，如硝酸
盐、磷酸盐、钾盐等。
溶解与混合
将各种成分分别溶解，再混合 在一起，形成均匀的营养液。
无机物质
无机物质是指不含碳元素的化合物，如水、二氧化碳、氧气等。在营养液中添加适量的无机物质，可以满足植物对水分和气 体的需求，促进植物的光合作用和呼吸作用。
无机物质的作用：提供植物所需的水分和气体，促进植物的光合作用和呼吸作用；同时，无机物质还可以作为营养液中的溶 剂和缓冲剂，调节营养液的酸碱度和离子浓度。
ห้องสมุดไป่ตู้
有机物质
有机物质是指含有碳元素的化合物， 包括糖类、脂肪、蛋白质、核酸和维 生素等。在营养液中添加适量的有机 物质，可以提高营养液的缓冲能力和 养分利用率。
有机物质的作用：提供植物所需的碳 源和能源，促进植物的生长和发育； 同时，有机物质还可以促进植物对微 量元素的吸收和利用，提高植物的抗 逆性。
营养液在水果种植中的应用
水果种类选择
选择适合无土栽培的水果种类，如草莓、番茄等。
营养液配方
根据水果生长所需的营养元素，配制适宜的营养液配方，以满足水 果正常生长的需求。
营养液管理
定期监测营养液的成分和浓度，及时调整配方，以保证水果的正常 生长和品质。
THANKS
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02
营养液的成分与作用
大量元素
大量元素是指植物生长过程中需要量较大的元素，如氮、 磷、钾、钙、镁等。这些元素在植物体内含量通常超过万 分之一，是植物正常生长所必需的基本元素。
无土栽培任务二 营养液配制及管理
（三）无土栽培的水源选择
1.自来水较有保障
2.井水要经过分析化验
3.雨水例通过温室或大棚屋面收集。雨水应澄清、过滤；必要时加入沉淀剂、消毒剂。
水库水、河水必须清洁，且不能流经农田总之，使用前必须分析化验，确定其实用性。
（四）无土栽培的水量
一、水的性质要求
（一）软水与硬水
水分软水和硬水(指含有较多钙、镁盐的水)；钙盐主要是重碳酸钙[Ca(HCO3)2]、硫酸钙(CaSO4)、氯化钙(CaCl2)和碳酸钙(CaCO3)；镁盐主要为氯化镁(MgCl2)、硫酸镁(MgSO4)、重碳酸镁[Mg(HCO3)2]和碳酸镁(MgCO3)
水的硬度表示法：10＝CaO 10mg /L
介质中高浓度的H+对植物吸收Ca2+有很强的拮抗作用，易使植物出现缺钙的症状；甚至还会对植物根系造成直接的伤害，产生根系腐烂等现象。
硝态氮源均为生理碱性盐，例如Ca(NO3)2、KNO3、NaNO3等。植物优先选择吸收NO3-，而对其伴随的阳离子的吸收速率较慢，同时植物在选择吸收硝酸盐时根系会分泌出OH-，使得介质的pH值上升，其结果是可能造成某些营养元素在高pH值下产生沉淀而使其有效性降低，如Fe、Mn、Mg等元素。
（3）会进行营养液的配制；
（4）能进行营养液管理，能进行废液处理。
态度目标：
营养液配制的成功与否，关系到无土栽培的成败，需要严格、认真、细致的工作态度。
活动载体：
在植物组培中心及生化实训室进行。
重点难点：
调控栽培设施中的光照、温度、湿度、气体等条件。
教学方法：现场讲授、参观、操作
教具：
教学参考书：
课后作业：作业，实验报告
无土栽培(二)
３ 结 论
针对一 串红盆花秋冬季初次盛花应用后 ， 对植 株进
行不 同强度修剪处理可满足不 同时期用花需求 ， 剪除残 花、 轻剪顶梢处 理 的一 串红 植株 到达 盛花期 用 时短 ， 开 花质量 高， 重剪分枝留 ２ 个 节的一 串红 新梢生长势 比其 它处理和对 照强劲 ， 整体植 株低矮 ， 枝 繁叶茂 ， 但 盛花花 期往后推迟 。在不 同末花期剪除 残花后 ， 通过长 短不一 的一段时期 后全 部 到盛 花期 ， 随 着 昆明 地 区温 度 的降 低， 不 同处理组 一 串红达盛 花所需 天数 各不 相 同 ， 深 冬
・
园林花卉 ・ 植物
表４ 一串红盆花不 同立地
北方 园 艺 ２ ０ １ ３ （ １ ３ ） ： ８ ８ ～ ９ ０
季 和夏季试验相差天数 多达 ４ ５ ｄ ， 开花 质量和开花期 也 大不相 同。不 同立地应用方式 花期 系列调控试 验表 明，
应用方式剪除残花 开花效果的影响
ｆ ｌ ｏ ｒ ｅ ｓ ｃ ｅ ｎ ｃ ｅ ｆ ｏ ｒ ｐ ｏ ｔ Ｓ ａ ｌ ｖ ｉ ａ ｓ ｐ ｌ ｅ ｎ ｄ ｅ ｎ ｓ ａ ｆ ｔ ｅ ｒ ｉ ｔ ｓ ｆ ｉ ｒ ｓ ｔ ｕ ｓ ｅ ｉ ｎ Ｋｕ ｎ ｍｉ ｎ ｇ ｗｅ ｒ ｅ ｓ ｔ ｕ ｄ ｉ ｅ ｄ ． Ｔｈ ｅ ｒ ｅ ｓ ｕ ｌ ｔ ｓ ｓ ｈ ｏ ｗｅ ｄ ｔ ｈ ａ ｔ ｉ ｎ ｏ ｐ ｅ ｎ ｇ ｒ ｏ ｕ ｎ ｄ ｓ ｑ ｕ ａ ｒ ｅ ａ ｎ ｄ ｇ ｒ ｅ ｅ ｎ ｌ ａ ｗｎ ｄ ｉ ｆ ｆ ｅ ｒ ｅ ｎ ｔ ｓ ｔ ｒ ｅ ｎ ｇ ｔ ｈ ｐ ｒ ｕ ｎ ｉ ｎ ｇ ｐ ｌ ａ ｎ ｔ ｓ ｆ ｒ ｏ ｍ ｉ ｔ ｓ ｅ ｎ ｄ ｆ ｌ ｏ ｗｅ ｒ ｉ ｎ ｇ ｏ ｆ ａ ｕ ｔ ｕ ｍｎ ａ ｎ ｄ ｗｉ ｎ ｔ ｅ ｒ ｃ ａ ｎ ｍｅ ｅ ｔ ｔ ｈ ｅ ｎ ｅ ｅ ｄ ｓ ｏ ｆ ｄ ｉ ｆ ｆ ｅ ｒ ｅ ｎ ｔ ｐ ｅ ｒ ｉ ｏ ｄ ． Ａｎ ｄ ｐ ｒ ｕ ｉｎ ｎ ｇ ｌ ｆ ｏ ｗｅ ｒ ｓ ｉ ｎ ｓ ｕ ｍｍｅ ｒ ａ ｎ ｄ ｆ ａ ｌ ｌ ｆ ｏ ｒ ｐ ｏ ｔ Ｓ ａ ｌ ｖ ｉ ａ ｓ ｐ ｌ ｅ ｎ ｄ ｅ ｎ ｓ ｗｏ ｕ ｌ ｄ ａ ｃ ｈ ｉ ｅ ｖ ｅ ｉ ｔ ｓ ｆ ｕ ｌ ｌ — ｂ ｌ ｏ ｏ ｍ ｓ ｔ ａ ｇ ｅ ｔ ｈ ｒ ｏ ｕ ｇ ｈ １ ５ ～６ Ｏ ｄ ａ ｙ ｓ ． Ｗｉ ｔ ｈ ｔ ｈ ｅ ｄ ｒ ｏ ｐ ｏ ｆ ｔ ｅ ｍｐ ｅ ｒ ａ ｔ ｕ ｒ ｅ ． ｎ ｕ ｍｂ ｅ ｒ ｏ ｆ ｄ ａ ｙ ｓ ｐ ｒ ｅ ｓ ｅ ｎ ｔ ｔ ｈ ｅ ｅ ｖ ｅ ｒ — ｉ ｎ ｃ ｒ ｅ ａ ｓ ｉ ｎ ｇ ｔ ｒ ｅ ｎ ｄ ｆ ｏ ｒ ｏｔ ｐ Ｓ ａ ｌ ｖ ｉ ａ
无土栽培技术的发展现状与前景
无土栽培技术的发展现状与前景无土栽培技术是一种不使用天然土壤，而采用含有植物生长发育必需元素的营养液来提供营养，使植物正常完成整个生命周期的栽培技术。
这一技术在当今农业领域中占据着独特而重要的地位。
一、无土栽培技术的发展现状（一）技术类型多样无土栽培有多种类型，其中水培是较为常见的一种。
水培是指植物根系直接生长在营养液中的栽培方式。
像生菜、芹菜等叶菜类蔬菜的水培已经相当成熟。
在水培系统中，营养液的配方精确调配，以满足植物不同生长阶段的需求。
例如，在生菜的生长初期，营养液中氮元素的比例会相对较高，以促进叶片的快速生长。
还有基质栽培，它是利用蛭石、珍珠岩、岩棉等基质来固定植物根系，同时通过滴灌或浇灌营养液的方式为植物提供养分。
这种方式在花卉栽培中应用广泛，如蝴蝶兰的基质栽培，基质能够很好地保持水分和通气性，为蝴蝶兰的根系提供稳定的生长环境。
（二）在农业生产中的应用规模目前，无土栽培技术在全球范围内都有一定规模的应用。
在一些发达国家，如荷兰，无土栽培技术在蔬菜和花卉生产中占据相当大的比例。
荷兰的温室蔬菜生产大多采用无土栽培，其生产的番茄、黄瓜等作物不仅产量高，品质也非常优良。
这些农产品在国际市场上具有很强的竞争力。
在我国，无土栽培技术也逐渐兴起，一些大型的农业园区和种植企业开始采用无土栽培技术。
特别是在城市周边的设施农业中，无土栽培的蔬菜能够快速供应到城市市场，满足消费者对新鲜、安全农产品的需求。
（三）技术优势的体现无土栽培技术具有诸多优势。
首先是产量高。
由于营养液的营养成分可以精确控制，植物能够充分吸收所需的养分，生长速度快，产量相比传统土壤栽培有显著提高。
以番茄为例，无土栽培的番茄单株产量可以比传统土壤栽培提高30%-50%。
其次是品质好。
无土栽培生产的农产品，在外观、口感和营养成分上往往更优。
因为在无土栽培环境下，可以避免土壤中的病虫害和污染物的影响，生产出的蔬菜更加鲜嫩、干净。
无土栽培还具有节省土地资源的特点。
无土栽培(二)(课件)-六年级下册劳动教育“小农庄”(校本课程)
引入话题
上节课，我们认识了一种 非常先进、高效的农业技 术——无土栽培，谁来说 一说无土栽培的优点？
无土栽培Biblioteka 说说议议 无土栽培首先要准备什么呢？
①器皿
②营养液
如何制作营养液： ①每升水中加入大量元素，即: 悄酸 钾0.7g、硝酸钙0.7g、过磷酸钙 0.8g、硫酸镁0.28g、硫酸铁0.12g 。 ②微量元素硼酸0.6mg、硫酸锰 0.6mg、硫酸锌0.6mg、硫酸铜 0.6mg、钼酸铵0.6mgo 配制时最好 先用50C左右的少量温水将上述配方 中所列的无机盐分别溶化等。 ③按配方中所开列的顺序逐个倒入装 有相当于所定容量75%的水中，边倒 边搅拌，最后加到全量(1L)，即成为 配好的营养液。
温馨提示： 1.课后要做好养护分工和观 察记录，细心呵护。 2.以后，我们做一个小型展 览，比一比，赛一赛，看那 个小组长得更好。
谢谢！
实践活动
学生以小组为单位进 行实践操作，将本组 刚刚制作的营养液和 选定的植物放置到事 先选择的器皿中，注 意美观。
评价交流
以小组为单位在班 级内进行评价交流 ，主要针对作品的 创意、完成情况和 美观程度等。
我的收获
通过今天的活动，你 有什么新的收获和启发 ？课后还可以发挥自己 的创意，自己在家进行 尝试，设计、制作出更 多更有趣的无土栽培作 品，做一个善于创新， 勇于实践的人！
无土栽培-2
▪ 对基质的化学性状主要考虑pH、营养成分种类 和含量等；
▪ 良好的基质必须具有一定大小的粒径，基质疏松， 保水保肥，具有稳定的化学性质，本身不含有害 成分，栽培基质使用前常要进行一些前处理，以 保持基质理化性质稳定。
▪ 固体基质栽培的优点在于基质的水、气、肥三者 协调，供应充分，设备投资较低，容易管理，缺 点是基质体积较大，基质填充、消毒再利用比较 费工。
发酵松鳞
▪ 1.砾培(gravel culture)
▪ 砾培是无土栽培的早期发展类型，它是一种封闭 循环的系统，种植槽要求不漏水，槽内装满惰性 砾石，砾石的粒径为5～15mm，要求质硬而未 风化，棱角较钝，避免因摩擦而对植株的根系造 成伤害。
▪ 尽量不要选取石灰性的砾石，因为石灰质砾石中 的CaCO3能与营养液中的磷酸盐作用，生成不溶 性的磷酸钙沉淀，从而降低营养液中磷的浓度。
▪ 2．基质槽栽法（substrate gully culture）
▪ 将基质装入一定容积的栽培槽中以种植作物，称 基质槽式栽培法。
▪ 基质槽栽的基本设施一般由栽培床、贮液池、水 泵和管道几部分组成。
南非槽式基质栽培床结构图
▪ 3．岩棉培(rockwool culture) ▪ 岩棉培是以岩棉作为栽培基质的无土栽培方式。
▪ 1．深水液流栽培
▪ 深水液流栽培简称DFT，是水培的另一种形式。 该系统与NFT的不同之处在于流动的营养液层较 深（5～10cm），这种系统的优点在于解决了 NFT系统在停电期间不能正常运转的困难，但该 系统需要专门设施来保证营养液中有足够的氧气 供应。
▪ 深水液流设施根据建筑材料的不同可以分为两大 类型，一种是以塑料制成的成型设施，使用时只 需现场拼装即可，这种类型在日本较多；
无土栽培方法
无土栽培方法无土栽培，顾名思义就是在不使用传统土壤的情况下进行植物种植的一种方法。
这种方法不仅可以节约资源，还能够减少环境污染，因此备受关注。
无土栽培主要利用水培、气培、基质培等技术，通过给植物提供养分和水分来实现生长。
下面将介绍一些常见的无土栽培方法。
首先，水培是一种常见的无土栽培方法。
它利用水培液中溶解的养分来满足植物的生长需求。
在水培中，植物的根部悬浮在营养液中，通过氧气泵提供氧气，这样可以促进植物的生长。
水培方法不仅可以节约用水，还可以减少病虫害的发生，适用于一些蔬菜和水果的种植。
其次，气培是另一种常见的无土栽培方法。
气培利用气体中的水分和养分来满足植物的生长需求。
在气培中，植物的根部暴露在空气中，通过喷雾系统提供养分和水分，这样可以促进植物的生长。
气培方法不仅可以节约用水，还可以减少土壤传播的病害，适用于一些叶菜类和草本植物的种植。
最后，基质培是另一种常见的无土栽培方法。
基质培利用不含土壤的基质来满足植物的生长需求。
在基质培中，植物的根部生长在基质中，通过给基质添加养分和水分来满足植物的生长需求，这样可以促进植物的生长。
基质培方法不仅可以减少土壤传播的病害，还可以节约资源，适用于一些花卉和观赏植物的种植。
综上所述，无土栽培方法是一种节约资源、减少环境污染的种植方法，通过水培、气培、基质培等技术可以实现植物的生长。
这些方法不仅适用于一些蔬菜、水果、叶菜类、草本植物、花卉和观赏植物的种植，而且可以减少病虫害的发生，是一种值得推广的种植方法。
希望通过本文的介绍，能够增加大家对无土栽培方法的了解，促进这种种植方法的发展和应用。
13.无土栽培(二)(教案)-六年级下册劳动教育“小农庄”(校本课程)
13.无土栽培（二）（教案）-六年级下册劳动教育“小农庄”（校本课程）教学内容本节课将深入探讨无土栽培的原理和实践，重点介绍营养液培和气雾培两种方法。
学生将学习无土栽培的基本概念、优点、营养液的配制方法以及气雾培的设施和操作步骤。
通过实验和观察，学生将能够理解无土栽培的科学原理，并培养对现代农业技术的兴趣和认识。
教学目标1. 让学生理解无土栽培的基本概念和原理，了解其与土壤栽培的区别和优势。
2. 培养学生配制营养液的能力，使其能够根据植物需求进行科学配比。
3. 使学生掌握气雾培的基本设施和操作步骤，培养其现代农业技术的应用能力。
4. 培养学生对植物生长的观察和思考能力，提高其科学探究能力。
教学难点1. 营养液的配制方法：学生需要理解各种营养元素的种类和作用，以及如何根据植物的需求进行科学配比。
2. 气雾培的设施和操作步骤：学生需要理解气雾培的基本原理，掌握其设施和操作步骤，以及如何解决常见问题。
教具学具准备1. 实验室设备：用于配制营养液和进行气雾培实验。
2. 植物材料：用于进行无土栽培实验的植物种子或幼苗。
3. 营养液原料：提供给学生配制营养液的原料。
4. 气雾培设施：用于进行气雾培实验的设备。
教学过程1. 引入：通过图片或视频介绍无土栽培的基本概念和原理，引起学生的兴趣和好奇心。
2. 讲解：详细讲解无土栽培的原理和优点，重点介绍营养液培和气雾培两种方法。
3. 实验：学生分组进行无土栽培实验，配制营养液并进行气雾培实验。
4. 观察与讨论：学生观察实验结果，讨论无土栽培的科学原理和实验中的问题。
5. 总结与展示：学生总结实验结果，展示无土栽培的成果，分享学习心得和经验。
板书设计1. 无土栽培的基本概念和原理2. 营养液培的方法和步骤3. 气雾培的设施和操作步骤4. 无土栽培的优点和注意事项作业设计1. 完成实验报告：学生需要记录实验过程、观察结果和学习心得。
2. 研究报告：学生选择一种无土栽培方法进行深入研究，撰写研究报告并进行展示。
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与水培比，基质培缓冲性强、栽培技术易掌握、设备易建造，
成本低，因此面积较大。
槽培、袋培、岩棉培等，通过滴灌系统供液。 供液系统：开路系统—营养液不循环利用；
闭路系统－循环利用。投资高，营养液管理复杂。
对基质的要求
⑴具有一定大小的粒径，它会影响孔隙度、空气和水的 含量。可以根据植物种类、根系生长特点、当地资源加
3、岩棉培
1969年由丹麦的Hornum Research Station首先运用于 无土栽培，后传入瑞典、荷兰。
我国生产的岩棉主要是工业用，现已试生产农用岩棉。
适用于番茄、黄瓜、香石竹、菊花等栽培。
岩棉质地疏松、轻、吸水和吸肥力强、不含有机物和
有害物质，适于作物生长。
现在世界上有90%以上的无土栽培用岩棉作为基质培育或
固定植株。
由于岩棉培氧气供给充足，不需要设置特殊的充氧装置，
营养液与温度等环境条件变化较平稳，所以在管理上相对
较容易。
岩棉的设施由营养液槽、栽培床及加液、排液、循环系统 五部分组成。
岩棉块育苗
4沙培
沙子可用于槽培 在沙漠地区，一种更方便、成本又低的做法是：在温室
地面上铺设聚乙烯塑料膜，其上安装排水系统，然后在
3min喷30s，将营养液由空气压缩机雾化喷到根系，根系 各部位都能接触到水分和养分，生长良好。
由于采用立体栽培，空间利用率提高两三倍，栽培管理 自动化，植物可同时吸收氧、水分和营养。
雾培系统成本很高，多作为旅游设施，供游客观赏，研
究单位多用做研究根系的设备。
2、基质栽培
基质的主要作用是支持根系及提供一定的水分及营养元素。
一个模形管上有几个突出的杯状物，用来种植植物。
长袋状栽培
除了用聚乙烯袋代替硬管外，其他与柱状栽培相 同。栽培袋采用直径15cm、厚0.15mm的聚乙烯膜， 长度一般为2m，内装栽培基质，装满后将上下两 端扎紧，悬挂在温室中。袋子的周围开一些2.5— 5cm的孔，用以种植作物。
水和养分的供应：用安装在每个柱或袋顶部的滴
一般在基质混合之前，加一定量的肥料作为基肥。如：
草炭0.4m3，炉渣0.6m3，硝酸钾10kg，复合肥10kg，消
毒鸡粪10kg。
混合后的基质不宜久放，应立即使用——久放后一些有
效养分会流失，基质的pH值和Ec值也会有变化。
栽培槽的大小取决于作物，例如番茄、黄瓜等蔓生作物，
槽宽一般0.48m(内径)，通常每槽种两行，便于田间操作。
元素的各种化合物组成（N，P，K，Ca，Mg；Fe，Cu，Mn，Zn，
Cl，S，Mo）。
(2)含各种营养元素的化合物必须是根部可以吸收的状 态，也就是可溶于水的呈离子状态的化合物。通常都是
无机盐类，也有一些是螯合物。
雾培
雾培或气培，利用喷雾装置将营养液雾化，使植物的根 系在封闭黑暗的根箱内，悬空于雾化后的营养液环境中。
如用(1.2m×2.4m)的泡沫板栽培生菜，先在板面按一定
距离打孔作为定植孔，然后将泡沫板竖立成“A”形状，
整个封闭系统呈三角形。
喷雾管设在封闭系统内靠地面的一边，在喷雾管上按一
定的距离安装喷头。喷头的工作由定时器控制，如每隔
大量节省生产费用
主要施用消毒的有机肥，与使用营养
液相比，肥料成本降低60～80％。
对环境无污染 对环境无污染。
排出液中硝酸盐的含量只有1～4mg／L，
产品品质优良无害
从栽培基质到所用肥料，均以有机物
质为主，所用有机肥经过加工处理后，不会出现过多的有 害无机盐从而使产品安全无害。
第三节 无土栽培的营养液
营养液渗漏，槽上盖1-2cm厚的泡沫板。营养液由地下营
养液池经水泵注入栽培槽，之后营养液通过液面调节栓
经排液管道进入过滤池后，又回流到地下营养液池，使
营养液循环使用。
营养液循环系统
•包括供液系统和回流系统两大部分组成
从地下贮液池经水泵然后通向各 个种植槽的各级管道（管道均需 •供液系统包括 采用塑料管，勿用金属管）。 •1、供液管道 •2、水泵 •3、调节流量的阀门等
1.水泵 2.增氧及回流管 3.阀门 4.定植杯 5.定植板 6.供液管 7.营养液 8.种植槽 9.地面 10.液位控制装置 11.回流管 12.地下贮液池
简易DFT生菜栽培系统
基本设施：栽培槽、贮液池、水泵、营养液自动循环系 统及控制系统、植株固定装置等。
栽培槽长5—6m，宽0.6m，高0.1m。槽内铺设塑料膜防止
第二节 无土栽培技术
一、无土栽培主要类型介绍 二、无土栽培营养液配制与管理 三、无机营养无土栽培技术要点 四、有机生态型无土栽培技术要点
一、无土栽培的主要类型
（一）无机营养无土栽培
（二）有机营养无土栽培
（一）无机营养无土栽培
无基质栽培
水培 袋培法
雾培
基质栽培
槽培法
岩棉培法
岩棉培法
1、无基质栽培
矮生作物可设置较宽的栽培槽，进行多行种植。
栽培槽的深度以15-20cm为好，长度由灌溉能力(保证对每 株作物提供等量的营养液)、温室结构以及田间操作等因 素决定。
槽的坡度至少为0.4％－－获得良好的排水性。基质装槽 后，布设滴液管，营养液由水泵泵入滴液系统供给植株。
2 袋 培
除了基质装在理料袋中以外，其他与槽培相似。
优点：解决了在停电期间NFT系统不能正常运转的因难。
芹菜水培
水培甜瓜幼苗
深液流水培技术的特征
•1、深
•
• •
(1) 盛装营养液的种植槽本身较深；
(2) 种植槽内营养液液层较深。 根系可伸入到较深厚的营养液中，整个种植系统中的
营养液总量较多，营养液的组成、浓度、酸碱度、水分和温 度等不易产生急剧变化，根系生长环境相对较稳定，营养的
塑料膜上铺约30cm厚的沙子（如果沙子较浅，基质中湿 度分布不匀，作物根系可能渗入排水管）。
5 立体栽培
主要种植一些如生菜、草莓等矮秧作物。 柱状栽培 栽培柱采用石棉水泥管或硬质塑料管，在管 四周按螺旋位置开孔，植株种植在基质中。也可采用专 用的无土栽培柱，栽培柱由若干个短的模形管构成，每
灌系统进行的，营养液从顶部灌入，向整个栽培 袋渗透。营养液不循环利用，从顶端渗透到底部， 即从排水孔排出。每月要用清水洗盐1次，以清 除可能积累的盐分。
由贮液池、水泵、栽培槽、营养液循环流 动装置组成。
深液流法：深、流、悬 生产上如何利用一些技术措施满足根系对氧气
的需要？
（二）有机营养无土栽培
1.槽框 2.槽底 3.回流管道 深液流水培种植槽纵切面示意图
种植槽中液位控制装置
为了保证营养液中含有足够的O2，改善根系的通气状况，
栽培槽内的营养液至少每隔1天循环1次，即把槽中的营
养液由液面调节栓经排水管道进入地下营养液池，然后
再用水泵把地下营养液池中的营养液抽回到栽培槽中，
在此过程中，由于增加了营养液与空气接触的机会，从 而增加了营养液中O2的含量。
对作物生长没有影响。
•2、根系部分裸露在空气中，部分浸没在营养液层中，较 好地解决水气矛盾。 •3、设施建造容易，经久耐用，后续生产资料少。 •4、养分利用率高，可达90%-95%以上，不会或很少对周围
的环境造成污染。
缺点
•1、环境相对封闭，营养液不断循环利用，一旦根系病
害发生，易造成蔓延。
•2、设施的投资较大。 •3、技术要求比基质栽培高，但比营养液膜技术要求低。
蔬菜需要的营养主要或全 部来自有机肥。在栽培过 程中，只需要定期施入有
机肥和浇清水。
有机生态型无土栽培设施与一般基质培相同，只是更简化。
由中国农科院蔬菜花卉所研究 特点：
用固态有机肥取代营养液
有机生态型无土栽培是以
各种有机肥的固体形态直接混施于基质中，作为供应
植物所需营养的基础，在整个生长期中，可隔几天分
以选择。
⑵具有良好的物理性状，必须疏松，保水、保肥又透气。 ⑶具有稳定的化学性状，本身不含有害成分，不使营养 液发生变化。
基质的种类
可用单一基质，也可将几种基质混合。 砂培 用直径小于3mm的松散颗粒砂、珍珠岩作为固体基质。
岩棉培 岩棉可制成各种大小不同的方块，直接栽种植物。
基质混合的要求是降低基质的容重，增加孔隙度，增加 水分和空气的含量，以2-3种混合为宜。
无土栽培的核心
营养液是将含有作物生长发育所需要的各种营
养元素的化合物，溶解于水中配制而成。
必须对其组成配制技术和无土栽培过程中如何
管理等问题有所了解。
一、营养液的组成
（一)营养液组成的原则
(1) 必须含有植物生长所必需的全部营养元素：C主要 由空气供给，H、O由水与空气供给，其余13种由根部 从土壤溶液中吸收，所以营养液是由含有这13种营养
•回流系统包括
•1、回流管道
•2、种植槽中的液位调节装置
A. 供液管放置在槽底，从槽的一端延伸至另一端 B. 供液管架设在种植槽的一端，营养液从槽的一端流向另一端 C.供液管架设在种植槽分隔墙的侧上部，从槽的一端延伸至另一端 深液流种植槽中供液管道的三种布置方法
种植槽中的供液入口和液位调节装置
回流管道及种植槽内液位调节装置
如1：1的草炭、蛭石，1：1的草炭、锯末，1：1：1的草 炭、蛭石、珍珠岩，6：4的炉渣、草炭等。
基质培的几种类型与设备