静脉输液儿科临床护理
儿科学静脉输液实训报告
一、实训背景随着医学技术的不断发展,静脉输液作为一种快速有效的给药方式,在儿科临床治疗中发挥着重要作用。
为了提高临床护理人员的操作技能,加强理论与实践相结合,我参加了儿科学静脉输液实训。
通过本次实训,我深入了解了儿科静脉输液的原理、操作步骤及注意事项,现将实训过程及心得体会总结如下。
二、实训内容1. 理论学习实训前,我们首先学习了儿科学静脉输液的相关理论知识,包括静脉输液的适应症、禁忌症、常用药物、静脉输液途径、输液速度等。
通过理论学习,为后续实训操作奠定了基础。
2. 操作实训(1)静脉穿刺技术①选择合适的静脉:根据患儿年龄、病情及血管条件,选择合适的静脉进行穿刺。
通常首选头皮静脉,其次是手背静脉、足背静脉等。
②准备用物:一次性注射器、头皮针、无菌手套、无菌棉球、消毒液、胶布等。
③消毒:用无菌棉球蘸取消毒液,对穿刺部位进行消毒,消毒范围大于穿刺点5cm。
④穿刺:左手绷紧皮肤,右手持头皮针,针头与皮肤呈15~30度角,快速刺入静脉,见回血后,降低角度,缓慢推进针头0.2~0.5cm。
⑤固定:用无菌棉球覆盖穿刺点,用胶布固定头皮针。
(2)输液操作①核对:核对患儿姓名、床号、药物名称、剂量、浓度等。
②连接输液器:将输液器与头皮针连接,排尽空气,关闭调节器。
③调节滴速:根据医嘱调节滴速,保持匀速滴注。
④观察:密切观察患儿病情变化,如出现不适,立即停止输液,进行处理。
⑤拔针:输液结束后,消毒穿刺点,拔出头皮针,用无菌棉球覆盖,用胶布固定。
3. 注意事项①严格执行无菌操作原则,预防感染。
②根据患儿年龄、病情及血管条件选择合适的静脉。
③注意观察患儿病情变化,及时发现并处理不良反应。
④加强沟通,安抚患儿情绪,减少穿刺痛苦。
⑤做好健康教育,指导患儿及家属正确使用输液设备。
三、实训心得体会1. 通过本次实训,我掌握了儿科学静脉输液的操作技能,提高了自己的临床护理水平。
2. 了解了儿科静脉输液的相关理论知识,为今后的临床工作打下了坚实基础。
婴幼儿静脉输液及护理安全管理(2017 07 28)
静脉输液治疗局部药物渗漏的处理
1、常规处理:
(1)立即停止注射,断开输液器,保留穿刺输液的 针头,连接无菌注射器进行多方向强力抽吸,尽可 能将针头及皮下药液吸出。拔针后用干棉球按压3 min左右 (2)抬高患肢促进血液回流,减少吸收,减轻症状 (3)留存剩余的输液药液,供评估渗漏药量使用 标记受影响的面积,拍照记录,立即通知医生 (4)根据外渗药物的特性进行局部外敷
◆头皮静脉:建议小于1.5岁的孩子都可以选择
卫计委《静脉治疗护理技术操作规范》指出: 小儿不宜首选头皮静脉
◆上肢浅静脉:手背浅静脉、贵要静脉、头静脉、
肘正中静脉及腋静脉
◆足部静脉:足背浅静脉
婴幼儿静脉输液----头皮静脉 ◆一般首选:额上静脉、颞浅静脉其次为耳后静脉
及眶上静脉等
◆婴幼儿头皮静脉输液禁忌症
机体因素 输注液体及药物因素
护士重新生儿及早产儿由于疾病本身的影响而导致
全身或局部血液循环不良,血管通透性增加,机 体抵抗力低下,皮肤粘膜的防疫能力下降,静脉 输注药物时易引起输液性静脉炎,局部渗漏致皮 下组织损伤
静脉输液渗漏的原因
机体因素 如危重新生儿处于休克状态、DIC等常导致全 身或局部血液循环不良如肢端的水肿、硬肿 头皮的产瘤或帽状腱膜下血肿常导致头皮局 部的血液循环不良 早产儿,特别是极低体重儿和超低体重儿, 局部皮肤十分娇嫩,真皮结缔组织发育不成熟, 皮肤通透性较强,静脉输液时皮肤更容易起水 泡
婴幼儿静脉输液的护理安全管理
◆减少血管壁的机械刺激和损伤,提高一次穿刺 成功率 ◆掌握静脉速度 速度要慢,边推边抽回血,并注 意观察局部皮肤的变化,若皮肤发红应减慢速 度,仍不缓解,应停止推药,若出现苍白应立即 停止,给予药物封闭
儿科静脉输液护理投诉的原因分析及防范措施
儿科静脉输液护理投诉的原因分析及防范措施【摘要】儿科静脉输液是治疗儿童疾病不可或缺的一环,但近年来针对儿科静脉输液护理的投诉却屡有发生。
在深入分析了儿科静脉输液护理存在的问题和投诉原因后,我们发现主要是由于医护人员的技术不规范、对儿童特殊情况缺乏了解等原因导致的。
要提升儿科静脉输液护理质量,关键措施包括规范操作、加强培训,建立监督管理机制和制度规范是非常必要的。
提升医护人员的专业水平也至关重要。
通过这些措施的积极推进,可以有效减少投诉发生,提高儿科静脉输液护理的质量,更好地保障儿童患者的健康和安全。
【关键词】儿科、静脉输液、护理、投诉、问题、原因分析、关键措施、规范、培训、监督管理、制度规范、专业水平。
1. 引言1.1 儿科静脉输液护理投诉的重要性儿科静脉输液护理投诉的重要性在于保障儿童患者的健康与安全。
儿科静脉输液是一种常见的治疗方式,然而在护理过程中可能存在一些问题,如输液速度不当、输液部位选择错误、输液管道未及时更换等,这些问题可能导致儿童患者出现不良反应或感染等风险。
及时发现和处理儿科静脉输液护理中的问题,对于避免患者受到伤害至关重要。
儿科静脉输液护理投诉的重要性还在于促进医疗质量的提升。
通过对投诉情况进行分析和总结,可以发现护理过程中存在的不足之处,及时制定改进措施并加以落实,进而提高儿科静脉输液护理的质量水平。
投诉是医疗服务质量监督的一种重要方式,只有充分关注儿科静脉输液护理投诉的重要性,才能真正保障儿童患者的权益,提升医疗服务水平。
1.2 儿科静脉输液护理投诉的背景儿科静脉输液护理是儿科护理中非常重要的环节,它直接影响到儿童患者的生命安全和治疗效果。
近年来却频频发生儿科静脉输液护理方面的投诉事件,引起了人们的广泛关注。
儿科静脉输液护理的投诉背景主要表现在护理质量不达标、操作失误导致患者感染等问题。
护理操作不规范、器具消毒不到位、输液速度过快或过慢等问题是导致投诉的主要原因。
一些医护人员在护理过程中匆忙操作、缺乏耐心、未能有效沟通等也成为投诉的重要因素。
静脉输液的护理流程
静脉输液的护理流程静脉输液是一种常见的医疗操作,被广泛应用于临床护理中。
正确的护理流程能够保证患者的安全和舒适,降低并发症的风险。
下面将介绍静脉输液的护理流程。
一、准备工作1. 确认医嘱:在进行静脉输液之前,护士需要确认医生的输液医嘱,包括输液种类、用药剂量、输液速度等。
2. 检查并准备输液设备:护士需要确保输液设备的完整性和干净程度。
检查输液贴、输液管、针头等是否正常,选择合适的设备并放置在操作台上。
3. 洗手及佩戴手套:在进行任何操作前,护士需要进行手卫生,正确佩戴洗手液和手套。
二、患者准备1. 介绍自己并确认身份:护士需要向患者介绍自己的身份,并与患者确认其身份信息,确保输液操作的准确性。
2. 安抚患者情绪:静脉输液可能会导致患者紧张和焦虑,护士需要与患者进行交流,安抚患者情绪,解释操作过程和目的。
3. 留置静脉通路:根据医嘱,护士需要在合适的部位留置静脉通路,通常选择手背、前臂或手臂。
在留置前,护士要确保患者没有过敏史和出血倾向,并对留置部位进行消毒。
三、输液操作1. 操作前消毒:在开始操作之前,护士需要对留置部位进行彻底的消毒,使用适当的消毒液,保持操作无菌。
2. 插入针头:选择合适的大小和类型的针头,护士需轻轻插入患者静脉,确保穿刺顺利,不出现疼痛和出血。
插入后,护士需要将针头固定好,保证稳固性。
3. 开始输液:连接输液贴和输液管,根据医嘱调整输液滴速或泵速,确保输液速度正确。
同时,护士需要观察输液过程中患者的反应和静脉穿刺部位有无渗血、浮肿等异常情况。
4. 注意观察:在输液过程中,护士需密切观察患者的生命体征和静脉输液部位,发现异常情况及时处理,如过敏反应、感染等。
5. 输液结束:当输液完成或医嘱指示停止输液时,护士需将输液装置断开,用消毒棉球按住静脉穿刺点,取出针头并固定伤口。
四、记录与清洁1. 记录相关信息:护士需要及时记录输液的相关信息,包括输液开始时间、滴速、结束时间、剂量等。
小儿静脉留置针的临床护理
小儿静脉留置针的临床护理【摘要】目的减少因反复穿刺造成患儿痛苦及静脉损伤、感染,减少护士工作量,缓解护士工作压力。
方法根据患儿的病情需要,使用一次性密闭式小儿静脉留置针进行静脉输液。
结果我院儿科2008年12月至2010年12月行小儿静脉留置针输液200例,一次穿刺成功率达92%,无发生感染、静脉血栓等并发症,有效提高了护理工作效率。
结论小儿静脉细小,易损伤,在进行静脉留置针护理时必须具有高度责任心,熟练掌握科学的穿刺方法,为患儿康复创造良好的治疗条件。
【关键词】小儿静脉留置针;临床护理;患儿小儿静脉留置针技术,是使用专用静脉留置针为患儿进行静脉穿刺,以达到治疗目的的方法,近年来,在临床上得到了广泛应用,可以减少患儿因反复穿刺造成静脉损伤、感染和不必要的痛苦,保障了治疗效果,提高了患儿及其家属对护理工作的满意度,同时也缓解了护士的工作压力。
1临床资料2008年12月至2010年12月,我院儿科收治的200名患儿使用静脉留置针输液治疗,男128名,女72名。
留置2-7天。
使用原因:病情危重,紧急抢救用药,静脉输血,静脉条件差,家长要求等。
2操作方法2.1材料使用苏州林华医疗器械有限公司生产的一次性密闭式静脉留置针,型号为24ga0.7in(19ml/min)。
小儿静脉血管较细小且弯曲,各种病理原因可导致血管弹性下降,穿刺时不易成功,易堵管。
因此,穿刺时应选用管径为0.7mm,管长17-19mm,组织相容性和柔韧度较好的一次性密闭式小儿静脉留置针为宜。
2.2穿刺方法小儿静脉穿刺常选用头皮静脉,因其血管丰富、表浅,易于固定,方便小儿肢体活动,但因其分支多且弯曲易损伤,所以常选用额正中静脉、颞浅静脉、耳后静脉等及其分支进行穿刺,较大患儿可选择手背静脉、贵要静脉、头静脉、足背静脉、大隐静脉等进行穿刺。
用5ml无菌注射器抽吸生理盐水3-5ml,与留置针上的肝素帽接头紧密连接,排尽空气后进行穿刺,见回血后再进针少许,抽吸回血以证实针头在血管内。
儿科门诊静脉输液安全隐患分析和护理对策
儿科门诊静脉输液安全隐患分析和护理对策【摘要】儿科门诊静脉输液在儿童医疗中发挥着重要作用,但安全隐患仍然存在。
本文通过分析静脉输液安全隐患的来源和对儿童的影响,提出了相应的护理对策措施,并对其效果进行评估。
针对儿科门诊静脉输液安全隐患,建议加强医护人员的培训和规范操作流程,以提高儿童静脉输液的安全性。
未来研究可以进一步深入探讨儿科门诊静脉输液安全隐患的影响因素,以更好地完善相关护理对策。
通过本文的研究,可以有效提高儿科门诊静脉输液的安全性,保障儿童的健康和生命。
【关键词】关键词:儿科门诊、静脉输液、安全隐患、护理对策、儿童、效果评估、建议、研究方向。
1. 引言1.1 背景介绍儿科门诊静脉输液在儿童治疗中起着至关重要的作用,但由于儿童的生理特点和接受治疗的不同,静脉输液过程中存在种种安全隐患。
儿科门诊静脉输液安全隐患的发生频率虽然较低,但一旦发生却可能给儿童带来极大的不良影响。
了解并应对这些安全隐患是至关重要的。
儿科门诊静脉输液安全隐患的主要原因包括儿童血管触及困难、静脉置管操作不规范、输液速度控制不当、输液管路阻塞或漏液等。
这些隐患可能导致静脉外溢、感染、血栓形成等并发症,严重时甚至危及患儿生命。
采取有效的护理对策措施至关重要。
护理人员应加强对儿科门诊静脉输液操作技术和风险评估的培训,严格执行消毒和无菌操作规范,确保输液管路畅通和输液速度适宜。
建立健全的输液管理制度和安全防护机制,及时发现并处理安全隐患,最大限度地减少儿童静脉输液带来的风险。
通过对儿科门诊静脉输液安全隐患的全面了解和有效的护理对策措施,可以提高儿童静脉输液的安全性和效果,保障患儿的健康和生命。
1.2 研究目的本研究的目的是深入分析儿科门诊静脉输液的安全隐患,探讨其来源和对儿童的影响,以及寻求有效的护理对策措施。
通过对静脉输液安全隐患的系统调查和分析,我们旨在提出针对儿科门诊静脉输液安全隐患的有效护理对策,降低患儿在接受静脉输液过程中发生意外的风险,保障患儿的生命安全和健康。
儿童患者静脉输液的护理问题及措施
21 0 1年 9月第 9卷 第 2 7期
2 术后肢体功 能锻 炼 . 6 术 后尽快 回复患肢肌 肉的运动 比较主要 ,早期指导 患者 回复 肌 肉 的运动成为 关键 。一般 在术后3 5做足 部运动及股 四头肌等 长舒缩练  ̄d 习 ,促进 消肿及促进 血液循环 。指导患者 行髋膝 关节的练 习及 帮助患
[ 周世伟.a ma] 3 G m S 与滑动鹅头钉的生物力学测定与比较[ 冲 华 J ]
骨 科杂 志,961() 5. 19,65: 7 2 [] 何仿 冯 骋. 三杯 单 纯D 与D S 合粗 隆 拉力 螺钉 治疗 股 骨 4 苟 HS H 联 粗 隆 间骨折 的 比较 [ . 国骨与 关节 损伤 杂,062 (o: 1 . J中 ] 2 0 , 1)6 5 1
D l .rc rsn ds ct n f ei[ / ok o A J e eJ Fat cad io ao ot h M]R cwodC , e C u l i h p / r Ge n P d osrc r n dl s d hl p i2 Tr cne . re , i r:at e iau e, , id h .er alS D et f u s t cp a a y
一
静 脉输液 是儿科 患者 常用 的治疗方法 之一 ,儿 科患者是一 个 比较 特殊 的群 体 。患儿 较易哭 闹、易动 ,不配合 、血 管又较细 、患儿家 长 的心情 又急躁 ,会影响 了护 患之 间有效 沟通 。因此 ,积极做 好患儿 的 静脉输液 的护 理工作 ,可提 高患儿及家属的满对 吉林 省 吉林 市 儿童 医 院 儿科 静脉 滴 注 室 2 1 年 6月 至 1 00 2月份 患 者静脉 护 理 工作 措 施 。结果 对 儿童 患者 静脉 输 液提 高护理 质 量 、保 证护 理 安 全 。结 论 输 液护 理 中要 有丰 富的经 验 ,有 饱满 的 热情 ,强烈 的责任 心 ,合 理 使 用血 管 ,是 儿童静 脉 输液 的
小儿静脉输液过程中的护理体会
腹腔 感染 时胰 十 二指 肠切 除 时候 死亡 的主 要 原 因 ,发 生率 可 达 1%。表现为患者 腹腔 引流管 内引流 出脓性 液体 、高热 、复查 血常规 0
[】 张 英 丽 , 丽霞 . 年 患 者 胰 头 十二 指 肠切 除的 护理 [】 用 护 3 腾 老 J. 实 理杂 志 , 9 , () 1 2 1 91 1: - . 9 5 2 2 [] 姜 秀 兰 . 十二 指肠 切 除术 后 护 理 [ . 用 护 理 杂 志 ,9 61 4 胰 J实 】 19 ,2
胆 瘘 发生 率 较低 ,多 发 生于 术 后5 1 d - 0 。表 现 为 发热 、 右上 腹 痛、胆汁性腹膜 炎 ,胆管 引流量减 少 ,腹腔 引流管 内含 胆汁 ,腹壁 切
口溢 出胆 汁样液体 本 组无胆瘘 发生 。护理 措施 :①术 后密切 观察腹 部情 况 ,注意有 无腹 膜刺 激症 。一旦 发生胆 汁性 腹 膜炎 及 时报告 医 生 ,尽早处理 。②保持胆 管引流通 畅 ,注意观 察引流液 的性状 、颜 色
( 1: 7 1) 0 . 5
白细胞高 。本组 发生腹腔 感染 l 。护 理措 施 :①遵医 嘱持续 腹腔双 例 套管 冲洗 ,冲洗 液可用生理 盐水 ,以维持4 -0 / 为宜 。②取 引 0 6滴 分钟
流液做 细菌培养加药 敏试验 ,以便针对性 地使用抗 生素 。③做 好高 热 的护理 ,经常翻身拍 背 ,预 防肺 部感染 。④加强营 养的摄入 ,在禁食
有 胃肠 吻合 口出血 和应激性 溃疡 出血 。表现为 呕血 、柏 油样便 , 胃管 内引流 出血 腥液体 。本组无发生 上消化道 出血 。护理措 施 :①保 持胃管引流通 畅 ,注意观 察胃液的性状 、颜 色和量。 ②严 密观察患 者 意识及生命体征 的变化 ,观 察患者大 便颜色 ,定 期做大便潜 血试验 。 ③遵 医嘱给予止血药奥美拉唑 、高舒达等抑制 胃酸分 泌。
小儿重症肺炎护理查房的静脉输液和静脉注射
患儿病情突然恶化
立即报告医生并采取紧急措施,确保患儿的 生命安全。
家属对护理操作不理解
详细解释护理操作的必要性和注意事项,消 除家属的疑虑。
护理操作失误
加强培训和学习,提高护理人员的操作技能 和责任心。
04
小儿重症肺炎护理
护理要点
保持呼吸道通畅
及时清除患儿呼吸道分 泌物,保持呼吸道通畅
,防止窒息。
监测生命体征
密切监测患儿的生命体 征,包括体温、呼吸、 心率、血压等,及时发
现异常情况。
合理氧疗
根据患儿病情需要,给 予适当的氧疗,以提高
血氧饱和度。
营养支持
保证患儿充足的营养摄 入,提高抵抗力。
护理措施
药物治疗
遵医嘱给予患儿适当的药物治疗,如 抗生素、止咳药、平喘药等。
物理降温
对于高热患儿,采取适当的物理降温 措施,如冰敷、酒精擦浴等。
环境控制
保持室内空气流通,维持适宜的温湿 度,减少人员流动,防止交叉感染。
心理护理
关注患儿及家长的心理状果评估
01
症状改善情况
观察患儿咳嗽、喘息、呼吸困难等 症状是否得到缓解。
血氧饱和度监测
监测患儿血氧饱和度是否维持在正 常范围。
时间
输液时间的长短取决于病情的严 重程度和治疗方案,通常需要持 续数小时到数天不等。
02
静脉注射
注射目的
补充体液和电解质
抢救生命
当小儿出现脱水、电解质紊乱等情况 时,需要通过静脉注射补充体液和电 解质,以维持正常的生理功能。
在紧急情况下,如小儿出现心跳骤停 、严重呼吸困难等情况,需要通过静 脉注射给予紧急抢救药物,以挽救生 命。
静脉输液护理记录单在儿科的临床应用
次交接 , 出现肿胀患儿进行登记 , 对 立即给予相应处理 ,h后通 4
过 电话 询问 患儿 肿 胀 消散 情 况 。
表 1 静 脉 输 液 护 理 记 录 单 日期 班次 交班 者 接 班 者
3 护士的 E常工作繁杂而多变,现在所有 医院都围绕以病人为 . 2 l
联 系 电话
有 别 于成 人 , 通 能 力 受 限 [ 对 医护 操 作 有 恐 惧 的心 理 , 为患 沟 1 ] , 在
引发的医疗纠纷 明显减少 , 患者对护理工作的满意度也有 明显的
提高。
1 对 象
儿进行静脉输液 时 , 除要求有稳 、 、 准 娴熟 的护理操作技能外 , 还
需 了解 不 同 年龄 阶段 患 儿 的 心理 状 态 , 取 相 应 的护 理 方 法 。一 采
意的处理 和沟通 , 常可导致纠纷 , 以建立 “ 所 静脉输液护理记 录
单 ”可 以规 范 静 脉输 液 管 理 , 免 护 理 纠 纷 的 发 生 ; 促 护 理 人 , 避 督
员经常巡视患者静脉输液情况 , 密切 了医息关系 ; 范静脉输液 规 交接班管理 , 患者对护士的满意度也有明显提高。通过使用 “ 静脉
理质量和患者满意度 , 确保患者 的权益得到保护 , 真正体现“ 以病
工作单位 :30 2 武汉 华 中科技大 学同济医学院附属协和 医 402
盾 产生 。
患儿, 共有患儿 l 6 O万 千余人次 。
2 方 法
21 制 定表 格 设 计 “ 脉 输 液 交 接 班 记 录单 ”见 表 1, 要 从 患 . 静 ( )主 儿输 液 情 况 进行 观察 , 输 液 日期 、 间 、 名 、 无 肿 胀 ( 胀 范 如 时 姓 有 肿 围 c )处 理方 法 , 班者 、 班 者 等方 面 记 录进 行交 班 。 m、 交 接 每班 进 行
静脉留置针儿科临床应用现状
⌛️
儿科静脉留置针的创新应用
01
儿科静脉留置针的个体化应用
• 根据患儿年龄、体重、疾病特点选择合适的留置针
• 制定个性化的输液方案,提高治疗效果
02
儿科静脉留置针的联合应用
• 与其他治疗手段相结合,如药物治疗、营养支持等
• 与护理技术相结合,如护理干预、心理护理等
• 面对复杂多样的儿科患者,提高护理水平
• 应对静脉留置针并发症,提高治疗安全性
• 适应医学技术发展,提高护理技能水平
T H A N K Y O U F O R W AT C H I N G
Docs
• 减少输液时间,提高床位周转率
• 便于调整输液方案,提高药物治疗效果
保障儿科患者生命安全
• 紧急情况时迅速输液,争取抢救时间
• 减少并发症风险,提高治疗安全性
02
静脉留置针儿科临床应用现状
儿科静脉留置针的普及率及地域差异
儿科静脉留置针的普及率
• 不同地区、不同医院普及率不同
• 发达国家普及率较高,发展中国家较低
静脉留置针儿科临床应用现状
DOCS SMART CREATE
CREATE TOGETHER
DOCS
01
静脉留置针儿科临床应用背景及意义
儿科患者特点及静脉输液需求
儿科患者年龄范围广,生理特点多样
• 新生儿、婴儿、儿童等不同年龄段
• 生长发育迅速,体重变化大
• 静脉血管细、短、易损
儿科患者疾病类型繁多,输液需求不同
• 静脉穿刺困难的患者
• 严重出血倾向的患者
• 紧急情况需要迅速输液的患者
•针的并发症及影响因素
小儿静脉输液的护理
小儿静脉输液的护理小儿静脉输液是临床给药的重要途径之一,同时也是抢救危重患儿的一个重要手段,是儿科护理工作中一项不可缺少的基本操作,其水平的高低直接关系到医护质量、患儿康复及护患关系。
现将我们对小儿静脉输液的护理体会总结如下。
1 头皮静脉穿刺1.1选择血管正确选择血管,掌握进针手法,争取穿刺一次成功,减轻对病儿反复穿刺带来的痛苦。
对空虚不充盈的血管,穿刺前可用局部按摩、热敷及指压等方法,尽量让血管充盈。
年龄小于2岁的患儿,由于头部皮下脂肪少,静脉清晰表浅,血液可通过侧支循环回流,故可首选用头皮静脉穿刺。
对毛发较多的患儿可以用备皮刀刮掉穿刺部位的毛发。
2岁至5岁的患儿由于头部皮下脂肪增厚,头发厚密,血管不清晰,不利于头皮静脉穿刺,可选择额正中静脉、眶上静脉、颞前静脉穿刺。
5岁以上的患儿可选择四肢,特别是手背较粗直、弹性好、不易滑动的血管穿刺。
1.2 选择针头若患儿血管太细,应选择较小号头皮针,对需长期穿刺、血管条件不好的患儿,可用静脉留置针,以减少穿刺次数,保护血管。
方法:确定穿刺点常规消毒后,左手固定穿刺血管,右手持针柄,针头斜而朝上以30°角刺入皮肤,向心性穿入血管,见回血后右手持针翼,顺血管走向将套管置入2cm,同时左手持针柄退出部分针芯,左手指压住穿刺点远端血管,食指拇指固定针栓,右手退出针芯,连接输液管,用胶布固定。
1.3 固定针头穿刺成功后固定针头是关键,由于患儿哭闹、好动、不配合,且因输液速度慢,所需时间长,往往是穿刺成功后难以维持至输液结束,出现局部药物外渗,常需重复穿刺,增加了患儿的痛苦,所以穿刺后固定针头极为重要。
头皮静脉穿刺固定方法:左手拇指固定针柄,用3~4条胶布固定,头皮针小辫绕圈后用1条短胶布固定。
如遇患儿因天热或哭闹出汗较多而影响胶布固定时,应将汗抹干净再固定,再用头围固定法,用带松紧带头套,套入头部,固定于穿刺点所粘胶布之上。
如穿刺部位在四肢,加用小夹板进行固定,但不可固定过紧,以免影响局部血运。
儿科病人的静脉输液治疗和护理
儿科病人的静脉输液治疗和护理静脉输液治疗是将大量药液直接滴入静脉的方法,又称为补液法。
对于儿科护理工作者来说,如何进行及维护好儿童静脉输液是一项非常具有挑战性的工作。
儿童不仅不同于成年人,而且不同年龄阶段的儿童又有着各自的不同。
这些不同点包括生理、心理、生长发育、认知和情感方面等。
当对儿童实施任何一种治疗的时候,护士便承担了非常大的责任。
因此,从事儿科静脉输液治疗的护士,不仅要具备高超的静脉穿刺技术,而且应具备儿童生长发育等诸多方面的相关知识。
为了保护接受静脉穿刺治疗的儿童,考虑一些特殊因素是必要的,如准确的剂量计算、缓慢的输液速度、合适的静脉穿刺部位和穿刺工具,还要采取措施分散孩子的注意力和手段。
一、小儿静脉输液治疗护理需要考虑的因素(一)儿童的心理行为因素儿童在生理、心理、认知发育及情绪变化方面,都和成年人有很大差异,且不同的年龄阶段有不同的反应,因此,对儿科的临床护士来说,不管执行怎样的治疗护理操作,都具有挑战性,特别是静脉输液治疗。
若能帮助病儿做好静脉输液前的心理准备,则可以减轻其焦虑、恐惧心理,改善其合作能力。
1.婴儿期1月龄至1岁,处于感觉运动期,其心理特点如下。
(1)依赖父母:护士应允许婴儿父母陪伴并参与整个静脉输液治疗过程;若父母不能在婴儿身边,则应放一些喜欢的东西在婴儿身边,如玩具。
护士应尽可能多地抚摸、拥抱、亲近患儿。
(2)对陌生人或环境产生焦虑。
护士应放缓操作步骤,不使用恐吓的方式;操作应在隔离或单独的房间内实施,不要在婴儿的床边进行,操作期间禁止陌生人员进入操作室。
(3)婴儿处于学习认识感觉运动阶段:护士在操作过程中应使用抚摸皮肤、轻声交谈或给予安慰奶嘴等安慰方式,必要时遵医嘱使用镇静药,静脉注射后应给予搂抱、抚摸。
2.幼儿期1~3岁,由感觉运动期发展到运思前期,形成自主感,除使用婴儿期的各种方法外,应根据其心理特点采用以下方法。
(1)患儿表现出自我为中心的思维,易激动、哭闹、情绪不稳。
静脉留置针在儿科护理的运用
正确封管
每次输液后用生理盐水或肝素钠封管 ,防止血液回流。
05
04
定期检查
每班检查留置针情况,发现异常及时 处理。
注意事项
01
观察局部情况
注意穿刺部位有无红肿、疼痛等异 常表现。
避免剧烈运动
避免患儿剧烈运动,防止留置针移 位或脱落。
03
02
保持清洁干燥
定期更换敷料,保持穿刺部位清洁 干燥。
及时处理异常情况
04
静脉留置针在儿科护理中的优 势与局限性
优势
减少穿刺次数
静脉留置针可以长时间保留在血管内,避免 反复穿刺,减轻患儿痛苦。
减少血管损伤
由于留置针是软管材质,对血管损伤小,减 少血管损伤和血栓形成的风险。
方便用药
留置针头可以随时打开,方便给药,提高治 疗效率。
方便护理
留置针头不容易脱落,方便患儿活动,减轻 护理工作量。
局限性
费用较高
静脉留置针相对于普通针 头价格较高,需要一定的 成本。
操作难度
留置针头的放置和取出需 要一定的技术和经验,操 作难度相对较大。
可能引起并发症
留置针头可能会引起局部 感染、血栓形成等并发症 。
注意事项
严格无菌操作
在放置和取出留置针头时,要严格执 行无菌操作,防止感染。
合理选择血管
选择合适的血管,尽量选择粗大、血 流丰富的血管,以减少对血管的损伤 。
需要进行血液透析的患儿
静脉留置针可以作为血液透析的通路,方便血液透析的治疗。
禁忌症
严重凝血功能障碍的患儿
由于静脉留置针可能会激活凝血系统,导致血栓形成,因此严重凝血功能障碍 的患儿应避免使用。
严重水肿的患儿
静脉输液的护理措施及观察要点
静脉输液的护理措施及观察要点静脉输液是临床上常见的治疗手段之一,它通过将药物或营养溶液注入静脉血管,快速且有效地将药物输送到患者体内,以达到治疗或维持患者生理状况的目的。
为了确保静脉输液的顺利进行,提高护理质量,护理人员需要掌握一些护理措施及观察要点。
一、准备工作1. 确认医嘱和输液类型:在开始进行静脉输液之前,护理人员应仔细核对医嘱内容,确保输液的药物和剂量准确无误。
同时,要清楚了解给药的目的和用药时间。
2. 检查输液设备:护理人员应检查输液设备是否齐全,包括输液针头、注射器、输液管、输液瓶、注射泵等,确保设备完好无损、无堵塞。
3. 身体准备:在进行静脉输液前,护理人员要先对患者的皮肤进行消毒,并做好个人消毒防护,戴好手套、口罩等。
二、操作细节1. 护理手法:①先引流后输液:在开始进行输液时,护理人员应先用生理盐水引流,确认静脉通畅后再进行输液。
②快速消除气泡:输液瓶中容易产生气泡,护理人员应尽可能立即消除气泡,以防气泡进入血液造成栓塞。
③输液速度控制:根据医嘱和患者具体情况,护理人员需正确控制输液速度,避免过快或过慢,以确保药物的最佳疗效。
2. 输液部位:一般选择患者手背或前臂的静脉进行输液,护理人员需要准确找出输液静脉,避免损伤其他组织。
3. 固定输液管:为了避免输液管在输液过程中脱落或移位,护理人员应将输液管进行固定,可以用胶布固定或换用专用输液贴。
4. 观察患者反应:在输液过程中,护理人员要时刻观察患者的反应,如注射部位是否肿胀、患者有无不适感或过敏反应等,及时采取相应措施。
三、观察要点1. 注射部位观察:护理人员应观察患者输液部位是否有红肿、疼痛等不适症状,如果有异常情况应及时报告医生。
2. 患者症状观察:护理人员应关注患者的血压、心率、呼吸等生命体征的变化,以及是否出现过敏反应、恶心、呕吐等不适症状。
3. 输液液量观察:护理人员需仔细记录输液的速度和剩余液量,及时调整输液速度和更换输液瓶。
提高小儿科静脉输液质量的护理管理策略
定 了患者 至上 的地 位 。做 为特 殊 的科 室小 儿科 ,在 惠 儿住 院后 家 长都 希 望得 到最 好 的服 务和 最佳 的治疗 效果 。 为 了提 高 小儿科静 脉输 液质
量 ,我们 加 强护 理 管理 ,从提 高静 脉输 液 穿刺 成功 率 、确 切保 证输 液过 程顺 利 、加 强护理 人 员 服 务意识 、认 真执 行 医嘱杜 绝差错 事 故等 几 方 面入 手 ,完善静 脉 输液 流程 ,提 高 了小 儿科 护理 质量 。
4 3 45 .
提高d ' d L 科静脉输液质量的护理管理策略
刘 素 品 .
( 河南省平 顶山市第二人 民医院 ,河南 平顶 山 4 6 7 0 0 0 )
【 摘 要】 患 者是 医疗服 务 的对 象,现在 医疗 模 式 已转 向 以惠 者 为 中心 的服 务 ,因此 患者 也是 决 定 医院生 存和 发展 的根 本 因素 之一 ,从 而确
[ 6 ] 陆莉 , 杨柳, 陶祥龄. 5 6 例 西妥 昔 单抗 联 合治 疗 晚 期 胃肠 恶性 肿
例 ,腹泻 1 O 例 ,指 甲炎性改变3 例 ,过敏 反应2 例 。5 6 例 患者 ( 1 0 0 %)
均积 极配合 ,克服 不 良反应 ,完成4 个 以上化疗周期 。
瘤 患 者 不 良反 应 的观 察 与护 理 [ J ] . 中华 护 理 杂 志, 2 0 1 1 , 4 6 ( 5 ) :
者 体温 ,如 体温 过高 ,可 采 用物 理降 温法 ,如 用酒精 擦 拭额 头 、腋 窝。若 患者发生严 重的呕吐 ,可适 当应 用抗 吐药。
2结 果 本 组 患者 发 生 的不 良反应 有 :皮 肤 毒性 反 应9 例 ,恶心 呕 吐3 O
儿科静脉输液注意事项
静脉输液的护理技巧
静脉输液的护理技巧静脉输液是一种常见的医疗操作,用于给予患者营养物质、药物和补液等。
正确的静脉输液护理可以有效预防并发症,提高治疗效果。
本文将介绍一些静脉输液的护理技巧,以期能为临床工作人员提供参考。
一、准备工作静脉输液前的准备工作非常重要,它能够保证后续步骤的顺利进行并减少感染风险。
以下是一些准备工作的注意事项:1. 洗手:在进行静脉输液操作之前,护理人员必须彻底洗净双手,使用合适的消毒剂进行手部消毒。
这可以有效减少手部细菌带入输液过程中。
2. 检查药物:在开始输液之前,务必仔细检查所需要使用的药物,包括名称、剂量、有效期等。
确保药物的正确性和安全性。
3. 准备输液设备:包括输液管、滴灌装置、注射器、消毒棉球等。
确保设备的整洁和完好。
二、静脉通路选择选择适当的静脉通路对于输液的顺利进行至关重要。
以下几点是在选择静脉通路时要注意的事项:1. 滴速要求:根据所需输液的滴速,选择合适的通路。
例如,对于需要较快输液速度的情况,可以选择较粗的静脉通路。
2. 寻找适当的静脉:通常情况下,手臂上的静脉较容易找到并接近皮肤表面,因此首选手臂静脉。
若手臂静脉条件不佳,可以考虑其他部位,如足背静脉或颈部静脉。
3. 注意感染风险:选择通路时,要注意避开已感染的静脉或有明显炎症的部位。
这可以减少感染的风险。
三、静脉穿刺及固定静脉穿刺是将输液针插入静脉内的过程,而固定则是将输液器与患者身体固定在一起,保持输液的稳定。
以下是一些静脉穿刺及固定的护理技巧:1. 注射器选择:选择合适大小的注射器,确保足够插入静脉并留出足够空间进行输液操作。
2. 皮肤消毒:在进行静脉穿刺前,必须仔细清洁和消毒穿刺部位的皮肤,以减少感染风险。
常用的消毒剂有碘酒和酒精棉球。
3. 穿刺技术:在穿刺时,要以稳定的手势将注射器插入静脉。
同时,注射器的角度和深度也非常重要,要根据患者的具体情况来进行调整。
4. 固定输液器:成功穿刺后,要将输液器与患者的身体进行固定,以保持输液的稳定性。
【儿科临床论文】儿科静脉输液五微教育护理应用效果
【儿科临床论文】儿科静脉输液五微教育护理应用效果目的探讨五微教育护理在儿科静脉输液中的应用效果。
方法选择2019年1—3月我院儿科接受输液治疗的55例患儿为对照组,2019年4—6月我院儿科接受输液治疗的55例患儿为试验组,对照组接受儿科输液常规教育,试验组接受五微教育护理。
比较两组患儿静脉输液依从性、护理不良事件发生率及健康教育认可度。
结果试验组患儿静脉输液依从性和健康教育认可度评分均高于对照组(P<0.05),静脉治疗全程护理不良事件发生率低于对照组(P <0.05)。
结论五微教育护理在儿科静脉输液中应用,可显著提升输液患儿的治疗依从率,降低静脉治疗护理不良事件风险,深受患儿及家长的认可。
五微教育;儿科;静脉输液静脉输液是儿科常用治疗手段,静脉给药途径下药物直接进入血管,其快速起效性优于其他给药途径,但与此同时,护理不良事件发生率与严重程度亦高于其他用药途径[1],因患儿年龄较小活泼好动,体位频繁大幅度变动易引发输液过速或过慢及液体渗漏等不良事件,且患儿皮下脂肪厚、表达能力差等,故早期外渗难以及时发现[2],静脉输液的致痛性、有创性特点亦会导致患儿出现一定程度的身心应激反应,阻碍静脉输液护理操作的顺利实施[3-4]。
上述各种因素,使儿科静脉输液风险隐患及护理难度远高于成人静脉输液[5-6],健康教育是提高护理对象依从度与护理质量的重要举措,但儿科输液健康教育活动存在学习认知理解度不足、护患接触时间较短、教育对象学习注意力不易集中等特点,健康教育难度较高[7],我们尝试在儿科静脉输液护理中开展五微教育护理,效果较好,现报道如下。
1资料与方法1.1一般资料选择2019年1—3月我院儿科接受输液治疗的55例患儿为对照组,其中男29例,女26例;平均年龄(4.36±2.09)岁。
选择2019年4—6月我院儿科接受输液治疗的55例患儿为试验组,其中男28例,女27例;平均年龄(4.71±1.92)岁。
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赣南医学院毕业论文
( 教学点)
级层次专业
题目静脉输液儿科临床护理
姓名
指导教师职称
年月日
摘要
下面是武汉映辉教育网小编搜集整理的静脉输液是儿科临床最常用的治疗方法之一,本文通过总结临床经验,查阅相关文献整理得出小儿静脉穿刺成功与否与护士的心理素质、环境、静脉的选择、进针角度、固定及护理等因素有关。
关键词:小儿;静脉输液;护理
静脉输液治疗是临床常见的治疗手段,是应用最多的一项护理实践活动。
尤其是在儿科,因其患者的特殊性,静脉输液的成功与否,不仅直接影响治疗的效果,还是引起医患矛盾的主要原因[1]。
因此,作为儿科护士,不仅要加强技术练习,更应在实践中不断总结经验,提高静脉输液的成功率。
1儿科护士应具备的心理素质
要求护士具备健康的心理,乐观、沉着、稳健,具有良好的忍耐力及自我控制力[2]。
由于现在多数孩子都是独生子女,存在一个患儿六个家长的现象[3],这就要求儿科护士在操作时一定要保持平稳的心理状态,集中精力,不受外界的影响,更好地为患儿服务。
2环境在小儿静脉输液过程中的作用
2.1自然环境影响
操作台周围的光线的强弱,照射角度等都会影响护士操作水平的发挥[4]。
光线应充足,操作台高低适合,输液物品摆放合理方便取用。
病室或留观室的布置应色彩鲜艳,减轻患儿的恐惧感,护理人员着装也会对患儿的心理产生影响。
2.2社会环境影响
护士作为一个行业,其社会地位低,对护士职业的不尊重与不理解仍然存在。
所以,社会的理解、家属的支持,会激发护士工作的热情与积极性[5]。
3静脉输液部位的选择[6]
3.1 0~3岁的婴幼儿
选择头皮静脉,因小儿出生至3岁,头部皮下脂肪少、静脉极为丰富,易于固定,不影响患儿活动。
选择时应选表浅明显的静脉,有些部位如耳后、顶部应剃去头发,便于消毒和选择,选择时注意区分动静脉,动脉淡红色触之有波动感,静脉淡兰色触之无波动感。
头皮静脉的选择也按一定的顺序,先是颞浅静脉、前额静脉,最后是耳后静脉[7]。
颞浅静脉位于两侧颞部,一般显示2~3条静脉,特别表浅显露,细长面直,易于固定,成功率高[8]。
正中静脉位于前额正中冠状缝处,在额骨正中和冠状缝处用手触摸皮肤时有“沟痕”感。
此静脉粗而直,穿刺成功率高。
耳后静脉位于耳后,表浅显露,粗长而直,易于固定,但对于护理有一定的困难,因此当前两处静脉不明显时可考虑耳后静脉,头皮静脉触之有沟状感觉,因此更易穿刺。
3.2.3岁以上的儿童选择四肢浅静脉。
手背静脉一般显示1~2条,其特点是粗而直,表浅呈淡兰色,富有弹性,穿刺成功率高,易于固定。
足背静脉也显示1~2条,较手背静脉细而直,亦呈淡兰色,表浅易于穿刺。
头静脉、大隐静脉和小隐静脉,较手背静脉和足背静脉粗且直,富有弹性,但不易固定,通常用于肥胖儿、脱水、休克的患儿[9]。
显示不清,进针深浅不易掌握,
应根据静脉解剖位置,用手指触摸体会静脉在皮肤上的“沟痕”感,以确定部位及走向。
如:额骨正中和沿冠状缝处用手触摸皮肤时有“沟痕”感,即找到了额静脉;从耳屏前方,颧弓根再向上触摸到“沟痕”感,即颞前静脉;在耳廓后方,即耳后静脉。
在相应静脉的部位触及明显“沟痕”感时,即可进行穿刺。
静脉按摩法:用双手的掌根部四肢静脉从血管的近心端沿静脉走行环形按压指(趾)端,用力均匀反复按摩3~5次,再用止血带结扎血管的近心端,松紧要适度,然后由远心端向近心端按摩,血管充盈显露,此时静脉穿刺较易成功。
热敷法:热敷能使局部组织温度提高,改善血液循环,使血管扩张、静脉充盈、暴露。
拍打法:经过以上方法仍无法找到血管时,可采取拍打法。
即在患儿的手及足背浅静脉丰富的部位,用手掌由轻渐重的拍打3~5次,通过轻微的刺激,血管多数可显露。
负压进针法:对细小血管、休克、脱水患儿的血管,宜采用负压进针法[12]。
4一般静脉穿刺法
4.1新生儿
由于新生儿的血管特征,所以穿刺时应绷紧皮肤,靠远心端5°~10°进针,见回血后沿静脉走行。
再刺入一段后固定,进针时应快而平稳,但切忌过深,因新生儿皮下脂肪少,刺皮后就是血管。
如有头皮血肿应避开血肿,不在此做静脉穿刺。
4.2婴幼儿
①额正中静脉:比较粗,易于固定,绷紧皮肤后20°~30°进针,针头斜面刺破皮肤后,针头行于皮下时角度变小,刺入血管时角度改为10°~15°,使针身和血管平行向前推进。
但额正中静脉易外渗,逆行进针可克服此缺点。
②颞浅静脉:较粗,能看清静脉者由浅入深进行穿刺,开皮时较浅,回血后向前略平行推进,后固定。
看不清静脉者可用示指触摸,能摸到静脉沟,根据血管走行在手指引导下进针,刺入血管后可有通畅感,即为成功。
③耳后静脉及枕静脉:血管多表浅,管壁薄而脆,应小角度,浅进针。
④大隐静脉:扎止血带不要太远,约在穿刺点上4~5cm。
较胖的孩子除外,止血带应往远端扎,如手感弹性不清,可按其血管斜内上方走行的解剖特征,由浅入深进针,进针角度30°~45°,较胖的患儿进针应稍深些。
⑤手背、足背静脉:手背可采用常规进针角度。
如高热、休克等患儿末梢循环不良时多不采用,足背血管多表浅,应以10°~15°角进针。
⑥毛细血管:如眶上静脉。
表浅、有弯曲,穿刺时应选择一段无弯曲的血管,5°~10°角进针,缓刺缓行,以防刺破血管。
⑦颅骨骨缝穿刺法:用手摸准患儿颅骨骨缝后,剃去局部头发,行常规消毒,将左手拇指、示指分开,绷紧穿刺部位皮肤,右手持头皮针取15°,在骨缝中间穿刺见回血即可。
5固定
5.1 穿刺时患儿的固定
5.1.1头皮静脉穿刺一般可以将患儿采用全身约束法[13],或采用两人分别站地患儿两侧,一个用前臂夹住患儿上半身,同时用双手固定患儿头部,另一个用双臂夹住双下肢,同时用双手固定腰部及双手。
5.1.2周围静脉穿刺
由于儿科患者生理解剖特点,在静脉穿刺时,一般可不采用握拳法,而是在穿刺时患儿将五指伸出略弯曲护士用左手将患儿四指手固定成背隆掌空的握杯状,不仅可充分显露手背各部位血管,而且还能防止患儿在反抗时造成穿刺不成功。
5.2穿刺后输液针头的固定
穿刺成功后,针头固定的方法和手法又是保证输液畅通的关键[14]。
静脉穿刺成功后,首先保持穿刺部位基本稳定,左手拇指轻固定针柄或用拇指垫在针柄下面,也可采用用拇指固定近针侧的软管,这时用右手迅速取胶布固定,先固定针柄,再采用创可贴式的胶布固定穿刺部位,接着再取一条胶布在针柄下用“u”型法固定,将软管向上盘起用胶布固定,最后将输液管固定在耳廓或穿刺部位附近的躯体上。
当患儿突然运动时,因输液器牵引的着力点落在粘连着的身体其它部位,还可以防止患儿因好奇拉扯输液管的可能,而起到了降低针头移位的保护作用。
手足部还可选用夹板固定法,根据患儿穿刺部位的大小,粗细选择合适的固定工具[15]。
固定大隐静脉时,应将夹板固定于足跟,看护者扶住足趾部分轻轻向下,防止踝关节活动,而穿破血管。
6输液过程的观察和拔针的处理
小儿静脉血管较细,且多动易哭闹。
护士在输液过程中勤巡视,当发现因多动或出汗引起胶布粘贴不牢的现象立刻重新粘贴。
拔针时,先分离压迫针眼处的胶布,拔针时要求又快又轻,交待家属用拇指按压[16]穿刺部位,因皮肤穿刺点和血管穿刺点可能不在同一个位置,拇指接触面较大,这样能同时按住两个穿刺点,防止皮下淤血,稍用力按压5分钟即可。
7健康教育和有效沟通
随着护理学科的发展,护士的角色进一步拓展,儿科护士作为一个有专门知识的、独立的实践者,被赋予多元化角色[17]。
在输液过程中,护士根据实际情况制订相应的健康教育形式[18]。
穿刺前应向家属解释穿刺的部位、目的、意义以及穿刺后的看护方法,取得家属的配合,对待患儿可选择转移注意力+奖励的方法[19],这样就能减少患儿的恐惧感,输液穿刺容易获得成功,也可防止患儿在输液过程中家长的不慎护理而造成重新穿刺。
在操作过程中,护士应始终保持语言和蔼,多与患儿及家属沟通,用稳重娴熟的操作技术赢得患儿及家长的依赖[20]。
综上所述,静脉输液因其给药快速、有效、刺激性小、痛苦小等特点被广泛应用于临床,因儿科输液难度大,要求我们护士更应该加强学习,总结经验,不断提高自身的业务水平和心理素质更好地为患儿服务。