平面构成设计教程第十二章空间构成的创意设计
空间构成的创意设计
空间构成的创意设计xx年xx月xx日contents •空间构成的基本概念•创意设计的源泉•空间构成与创意设计的结合•创意空间构成的设计方法•创意空间构成的实践技巧•创意空间构成的设计案例解析目录01空间构成的基本概念空间构成是以研究空间立体形态和空间组合规律为目的，通过立体形态的创造、空间结构的组织、空间意境的营造，实现艺术与技术的结合。
它包括造型、色彩、材料、光影、空间比例和尺度等元素，以及这些元素的组合规律和表现方式。
空间构成的定义空间构成是艺术设计专业的基础课程之一，对于培养学生的审美能力、创造力和空间思维具有重要意义。
它不仅有助于提高学生的艺术素养，还能够为后续的设计课程打下坚实的基础。
空间构成的重要性空间构成的基本要素点是空间中最基本的形态元素，具有定位和引导作用。
面是由线在三维空间中围合而成的二维形态，具有方向感和透空感。
这些基本要素通过不同的组合和变化，可以创造出丰富多彩的空间形态。
点、线、面、体是空间构成的基本要素。
线是点在一定方向上的延伸，具有指向性和张力。
体是由面在三维空间中围合而成的三维形态，具有量感和实在感。
01020304050602创意设计的源泉通过独特的视角和思考，将空间进行有效的组织和安排，以满足功能需求和审美要求。
创意设计的重要性创意设计对于空间的舒适性、宜居性和美感具有至关重要的作用。
1 2 3以满足空间的使用功能为前提，合理安排空间布局和流线设计。
功能性原则在满足功能性的同时，注重空间的视觉效果和美学感受，体现形式美和意境美。
审美性原则以人的需求和习惯为出发点，注重空间的舒适性和宜居性，体现人文关怀。
人性化原则创意设计的流程了解客户需求和场地条件，进行功能分析和定位。
需求分析方案设计深化设计施工及维护根据需求分析结果，进行创意构思和方案设计，包括空间布局、色彩搭配、材料选择等。
对方案进行深化设计，完善细节处理和构造节点，形成最终的施工图和效果图。
完成施工后进行质量检测和维护管理，保证空间的实用性和长期稳定性。
高教社2024设计构成(第2版)教学课件6.2.6 空间构成
肌 理 空 间
⑨ 肌理空间：肌理变化也可以表现空间感。肌理表面的粗糙和精致度会产生空间上的远近距离感。
【 Graphic Composition 】
平面构成的构成类型间3
正负空间，既可以在二维平面空间表现，也可以在三维立体空间中表现，是一种特殊的空间表现形式，它包括正负空间和图地转换空间。 【 Graphic Composition 】
平面 构成
实际空间中不可能存在的，但它会利用人的视错觉创造出新奇、独特的视觉效果。 【 Graphic Composition 】
平面构成的构成类型 —— 空间构成
二、空间的塑造
平面空间是多种空间形式中最单纯 的一种，是由长、宽两种单位元素 构成的二维空间。
1平面空间
平面 构成
宽 长
【 Graphic Composition 】
【 Graphic Composition 】
平面 构成
平面构成的构成类型 —— 空间构成
2视 幻
空间
曲 面 空 间
⑤ 曲面空间：形状的弯曲本身就具有起伏变化的特质，因此平面形象的弯曲，就会产生有深度的幻觉，形成空间感。
【 Graphic Composition 】
平面 构成
平面构成的构成类型 —— 空间构成
平面 构成
平面构成的构成类型 —— 空间构成
矛盾空间
4
矛 盾 错 位
矛盾错位：利用视点的不同，在二维平面内将不同形体的空间位置进行穿插错位，使变化后的形体出现即在前（上）亦在后（下）的交互错位现象，给 人以空间矛盾滑稽感。
【 Graphic Composition 】
平面 构成
THANKS
GRAPHIC COMPOSITION
点线面--变异。空间
空间构成实例制作步骤：
1．先确定图形外框大小，画出外框
空间构成实例制作步骤：
2. 在图形框里画出渐变的条纹轮廓
空间构成实例制作步骤：
3. 在画面中心位置的画出魔方的外形，并对渐变的 条纹轮廓进行填色
空间构成实例制作步骤：
4. 把魔方的外形增加内部结构
空间构成实例制作步骤：
5. 完善魔方的内部结构
• ９、利用矛盾空间表 现空间感 • 有的形象在二次元的 画面上有表现的可能， 但在三次元的空间中， 却无法作成具体的实 际造型，这种形象自 身之间或与背景之间 充满矛盾
• 在矛盾空间中，它们彼此矛盾，相互排 斥．在大多数情况下，这种矛盾性很容易 被察觉，但有时候，这种空间的矛盾性却 存在于合理的状态下，使观者不易察 觉．为了使画面中造成视觉上的夸张效果， 有时候我们会在设计０、利用暧昧空间 表现空间感 • 暧昧性空间的形式主 要是形体的模棱两可， 它看似简单，实际上 形与形之间变化莫测， 容易使人产生遐想
• １１、利用渐变表现 空间感
空间构成实例制作步骤： 1．先确定图形外框大小，画出外框； 2. 在图形框里画出渐变的条纹轮廓； 3. 在画面中心位置的画出魔方的外型，并对渐 变的条纹轮廓进行填色； 4. 把魔方的外形增加内部结构； 5. 完善魔方的内部结构； 6. 增加小魔方的造型，完成空间构成。
• ６、利用形象的弯曲 变化表现空间感 • 平面形象可以通过旋 转变形来增加形象的 空间感．平面形象经 过旋转，其形状可以 逐渐在改变，甚至最 后旋转谶纬一条线
• ７、利用肌理变化表 现空间感
• ８、利用色彩冷暖变 化表现空间感 • 鲜艳的颜色有向前感， 混浊的颜色有后退 感．在白背景上的黑 色形象有向前感，被 深色背景所包围的浅 色形象有后退感．这 种向前与后退的变化 同样可以造成画面的 空间感
平面构成PPT课件
2）等差图形：粗细不同、不规则的线排列、组 合构成的物形。不同粗细与不同线条，组合在 一起可以产生非常丰富的变化。等差图形在现 代设计中也被广泛应用，它不仅能表现物形的 外轮廓和面的边缘，同时也可表现物形的结构、 运动、节奏、空间等方面。
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3）屏线图形:是指线从一端到另一端，呈现继续 变粗或变细的排列特征而构成的物形。屏线图 形的特点是线条排列体现了一种速度感、动感 及节奏感。屏线图形在非常单纯化、简洁、明 快的图形轮廓中，体现了黑、白、灰的明度变 化及具有方向性的动感，特别是在现代标志设 计及标志辅助图形中被广泛应用。
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8、重合：构成组合的两个相同形象，其中一个覆盖 另一个而成为完全重合的形象。
平面构成形式
学习平面构成主要是学习画面各个元素组合构成的形 式与方法，以利于在将来从事专业设计工作中，拥 有对传达创作意念而主动采用的基本形和排列组合 方法，并提出众多形式的设计方案的能力。
平面构成形式法则两大组成要点——“基本形”与 “骨格”。
平面构成的造型元素
• 平面构成的基本造型元素为：点、线、面。任何形 都离不开点、线、面，只要转化为平面构成中能够 运用的形态，都必然是点、线、面的具体表现。
一、点
1、点的形象（位置、形状、大小）
位置：几何学中，点只有位置的不同，而没 有形状和大小之分。但从艺术设计的角度讲，如果 点不具有形，便无法作出视觉上的展现，所以在构 成中，点不但有位置，而且有形状和大小。
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正与负的的形态属性
• 通常，我们觉得形象占有空间，在平面上形象 往往被称为“图”，而周围的空间被称为 “地”。如果“图”在前面，“地”是背景， 这种形象就是“正”的形象，反之，形象实际 上是平面上的一个洞，这种形象就是负的形象， 就象我国传统金石艺术中的阴刻石章一样。
平面构成设计 第12节 空间构成的创意设计
具有矛盾空间的创意设计
能力拓展 2. 案例解读
在日常生活学习中，我们在报纸、杂志、电视及街头灯箱等视觉媒体中经常看 到各种形式的广告和宣传海报，其中不乏令人过目难忘的优秀设计作品。通过本工 作任务的学习，我们对这些优秀作品要学会从设计者的角度去学习和借鉴，要尝试 从平面构成方法的运用出发分析和解读它们的构成方法和设计特点，以便巩固对理 论知识的理解，深化对空间构成的认识，提高艺术审美能力，积累进行创意设计的 思路与方法。为了达到这一目标，请大家在课余时间从各类视觉媒体中收集整理运 用空间构成方法的优秀设计案例，将其整理成电子图片，并填写表中相关内容，以 电子版形式保存上交。
序号
案例图片
案例来源 空间形式的表现 特——P201
能力拓展 1. 案例欣赏
具有平面空间的海报设计
具有平面空间的广告设计
能力拓展
具有幻觉空间的广告设计
具有幻觉空间的广告设计
能力拓展
具有幻觉空间的海报设计
具有暧昧空间的封面设计
能力拓展
具有暧昧空间的标志设计
具有矛盾空间的创意设计
能力拓展
具有矛盾空间的海报设计
案例导入
3．作品三（标志设计）
这是一个房地产公司的标志，它由 三个基本形排列组成。由于基本形是一 个具有很强立体感的立方体，所以组合 后整体形象更具三维空间感。看到这个 logo很容易联想到层层加高的楼房建筑。 再仔细观察三个基本形中的小立方体时 凹时凸，表现了暧昧空间的视觉交错特 点，给人留下深刻印象，达到了logo的
理论探究
b．视点分离+矛盾连接，组成一个形体。还是以两个视点为 例，从两个不同的视点分别绘制两个或两组图形，然后把两个 或两组图形的边缘线或现实不可能的地方进行连接，使它们组 成一个形体，矛盾性立刻就呈现出来。
《平面构成》详细教案
《平面构成》教学大纲一、授课教师:二、课程名称: 《平面构成》三、授课对象:视觉传达设计、环境设计四、课程的性质与设置目的1、课程性质《平面构成》属于一门必修专业基础课程。
2、设置目的《平面构成》是造型设计中的一项基础内容，是一种最基本的造型活动。
所谓“平面”是指造型活动在二维空间中进行，所谓“构成（Composition）”是将造型要素按照某种规律和法则组织、建构理想形态的造型行为，是一种科学的认识和创造的方法。
构成在造型艺术领域里还有组织、建造、结构、构图、造型等含义。
概括来讲，《平面构成》就是在二维平面内创造理想形态，或是将既有形态按照一定法则进行分解、组合，从而构成理想形态的造型设计基础课程。
平面构成的目的，在于培养学生的创造力和基础造型能力，使其掌握理性和感性相结合的设计方法，拓展设计思维，为专业设计提供方法和途径，同时也为各艺术设计领域提供技法支持，为今后的专业设计奠定坚实的基础。
通过对《平面构成》的教学，让学生掌握一种以平面化的形式去表现各种形象，从而为平面设计、广告设计、网页设计等打下良好的基础。
3、本课程与相关课程的关系本课程开设时间为一年级上学期，开课之前学生已学习《素描》、《色彩》课程，所以本课程主要作用在于“启下”，而“承上”的作用并不明显。
所谓“启下”是指本课程作为一门基础课程，它所研究和解决的问题是美术学专业的共性问题，所学习的知识和技能在以后的设计类课程中有着较大地应用。
因此，本课程的学习效果将直接影响到以后各专业课程的学习和实践。
由于本课程的学习较为偏重于抽象的理性思辨，较少涉及到具体的专业设计项目或课题。
所以，在课程的教学过程中应该适当加强应用实例的分析讲解。
通过实用的、有趣的、对不同专业课程有较强针对性的多种应用实例，来加强学生对所学知识和技能的理解。
从而提高学生的学习兴趣和热情。
因此，也要求授课教师对相关专业课程的内容、特点有着较为深入的了解，并有一定的实践经验。
平面构成完全详细教案ppt
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〔３〕不规则轮廓造成的形 直线轮廓和曲线轮廓造成的形，具有各自较明显的视觉形态和性格特征．我们将除此之外其他轮廓造成的形归纳为面的一种特殊形式．如轮廓为直线与曲线自由结合的非规则形．
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二、点的研究 在几何学上点只有位置没有面积和大小区别，但在实际构成中，点要见之于图形之中并有不同的大小和面积．至于面积多大是点，要根据画面整体的大小和其他要素的比较来决定．点在构成中具有集中、引人注目的功能．点的连续会产生线的感觉，点的集合会产生面的感觉，点的大小不同会产生空间感、深度感和远近感． 点存在于线的两端、曲折处、穿插处以及面和线的穿插部位．
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平面构成是将不同的根本形态〔包括具象形态和抽象形态〕按照一定的规则在平面上进展分解、组合成新的理想形态，主要在二度空间范围之内以轮廓线划分图与底之间的界限，描绘形象．平面构成也能表现出立体空间的效果，但并非是实在的三度空间，是虚拟的、是错视效果． 学习构成，一是学方法〔怎样思维、怎样设计、怎样表现〕；二是找美感〔美无处不在但需要发现〕
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相交直线的构成以垂直状态最为稳定，倾斜成角穿插的直线构成教为活泼具有动感．进展线的构成时，首先应考虑交点的位置，两线交点越同时趋于中心等分点越为稳定，但形式过于机械．通常可有机调整交点两端线的长度，获得平衡的形式美．假设构成中线为数众多，应统一协调，使线交织有疏有密，整体协调统一，求得设计画面的视觉平衡与调和．
高教社2024设计构成(第2版)教学课件
当然这里的点是相对而言的，可以根据设画面计主题来决定点的形状和排列方式
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
A . 等大点的有序排列，即点的重复构成，就是相同大小的点间隔或紧密的重复排列形式，具有稳定和秩序感，包括计划间隔和等距间隔。
等大点
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
平面构成
GRAPHIC COMPOSITION
平面构成的形态 —— 点
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
点的构成主要是三个以上多个点经不同排列组合，形成具有空间、方向、速度等极具丰富变化，个性与特点极强的画面构成效果。
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
非等大点
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
非等大点的有计划间隔
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
点构成的无序排列即点的自由构成，是一种在二维空间中的自由构成方式，它不受形与形之间间隔构架的约束，而是根据点的基本形状、大小、虚实、强弱、外形、色彩、质地等特点按照自己的设计创意，进行自由排列，构成效果个性强烈，风格独特。
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
点的无序无规律间隔构成
ห้องสมุดไป่ตู้
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
点的无序无规律间隔构成
THANKS GRAPHIC COMPOSITION
平面构成
等大点的有计划间隔
平面构成
平面构成的形态元素—点、线、面
等大点的等距间隔
海报设计——尼古拉斯.卓斯乐
全套平面构成(课堂PPT)
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三.重复构成以及在设计中的应用 1.重复构成的几种形式
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三.重复构成以及在设计中的应用 2.重复在设计中的应用
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四.特异构成以及在设计中的应用 1.特异的构成方法
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四.特异构成以及在设计中的应用 2.特异构成在设计中的应用
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五、渐变构成
版社 北京 2003.8 6.田学哲等著 《形态构成解析》 中国建筑工业出版社 北京
2005 7.大师系列丛书编辑部 《彼得. 埃森曼的作品与思想》 中国电
力出版社 北京 2006
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综合练习
2.赏析大师作品
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综合习题分析
3.点线面的延伸变化构成
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综合习题分析
4.素材拼贴点线面
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综合习题分析
5.单元矩阵点线面组合练习
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第三章 平面构成 基本形式
一. 元素的关系
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二.基本形式 1.重复 2.渐变 3.特异 4.发射 其包含的两个要素: 基本的结构和骨骼 应用在这些骨骼上的形态
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基本形就是构图的基本单位。 任何一个点、线、面都可以作为基本形。 但是基本形易于简练，不要过于复杂，否则构成后 所形成的图形容易繁琐，效果不好。 由于图形与其周围图形的相连接，必须考虑形与形 之间的衔接关系，无比例的任意分割，两个基本形 衔接后形成的图形就会出现繁杂琐碎的效果。
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在平面构成中，渐变构成是把基本
形或骨格按大小、方向、虚实、色彩等
关系进行渐次变化排列的形式。它具有
很强的节奏感、韵律感。
渐变构成基本变化形式分为：
方向渐变、
2024《平面构成》ppt课件
《平面构成》ppt课件目录CONTENCT •平面构成概述•平面构成的基本元素•平面构成的形式美法则•平面构成的造型方法•平面构成中的色彩运用•平面构成的实际应用与案例分析01平面构成概述定义与特点定义平面构成是视觉元素在二次元的平面上，按照美的视觉效果，力学的原理，进行编排和组合，它是以理性和逻辑推理来创造形象、研究形象与形象之间的排列的方法。
特点平面构成不是以表现具体的物象为特征，但它反映了自然现象运动变化的规律。
其构成的图形一般较为抽象，主要研究形象与形象之间的排列关系。
平面构成的历史与发展起源01平面构成的起源可以追溯到古代的艺术和设计中，如古希腊的几何图案、中国的传统纹样等。
发展02随着现代艺术和设计的发展，平面构成逐渐成为一种重要的视觉语言和设计基础。
包豪斯、康定斯基等艺术家和设计师对平面构成的理论和实践做出了重要贡献。
当代趋势03在当代，平面构成不断与计算机科学、心理学等学科交叉融合，呈现出多元化、动态化的发展趋势。
01 02 03 04 05平面设计平面构成是平面设计的基础，广泛应用于海报、招贴、书籍装帧、包装设计等领域。
建筑设计在建筑设计中，平面构成可以帮助建筑师创造出具有美感和功能性的建筑空间和立面。
工业设计工业设计师运用平面构成原理，设计出符合人体工学和美学要求的产品造型和界面。
服装设计服装设计师通过平面构成的手法，创造出独特的服装图案和色彩搭配。
其他领域平面构成还可以应用于舞台美术、摄影、动画等领域，为这些领域提供视觉上的创意和灵感。
平面构成的应用领域02平面构成的基本元素点的定义点是平面构成中最基本的元素，没有长度、宽度和深度，只有位置。
点的性质点具有集中、吸引视线的特性，不同大小、形状和排列的点可以产生不同的视觉效果。
点的应用点在平面设计中可以用来突出重点、引导视线、形成节奏感等。
80%80%100%线是由无数个点连接而成的，具有长度、宽度和方向。
线可以分割空间、引导视线、表达动感和力量感等。
平面设计构成教程
点 线 面 的 构 成
几何形态的点与偶然形态的点形成对比组合
材
料
与
肌
理
丰富多样的不同形态的点形象
形态构成要素 1 点的形象与构成
几何学概念所说的点，表示 着位置。点是非常灵活的要素。 当画面中有一个点时，常常容易 成为视觉中心，吸引人的视线。
点的位置
点 的 形 象 与 构 成
众多点的聚集或扩散，形成
材 料 与 肌 理
房地产公司标志
《瑞士海报展》海报/斯格佛
利德·奥德马与罗斯马莉·蒂
丝
标志图形
形态构成要素 2 线的形象与构成
直线与曲线
点
的
形
象
与
曲线大致又可以分为几何曲线和自由曲线
构 成
两种形式。几何曲线规律性强，有圆、圆弧、
线
的
抛物线等样式，有明确、清晰、易于制作和识
形 象
别的特性。而具有弹性和富于动感变化的自由
形态构成要素 3 面的形象与构成
几何形 有机形 偶然形
点
的
形
象
与
构
面的形象一般概括为几何形、
成
有机形和偶然形三种类型。
线 的
形
1. 几何形是应用圆规、尺
象 与
子等工具所做的规则形。几何形
构 成
制作非常方便，也容易再复制。
面
的
愈简单而规则的形，愈容易被人
形 象
们识别、理解和记忆。
与 构
2. 有机形表现着自然界有
平面构成课程，主要是研究设计视觉要素的 基本特性及其构成的基本原理，引导如何应用视 觉语言进行有目的的视觉创造，成为平面设计的 必修课程，为实用设计创造基础条件，同时也随 着时代的进步而不断完善和发展。
空间构成的创意设计
平面构成
空间构成的创意设计
内容
一、案例导入 二、理论探究 三、项目训练 四、样例参考 五、能力拓展
案例导入
1．作品一（埃舍尔作品“异度空间”）
作品采用视点分离的矛盾空间构成 方法，通过多种视角分别绘制出各个方 向的窗口，然后把它们的边缘连接在一 起，组成一个立体空间，这时就产生了 图中所示的矛盾空间。再加上窗外的景 象和奇怪的鸟人等形象，一个奇妙的、 极具魅力的“异度空间”就立体地呈现
（10）色彩变化：暖色和冷色相比，暖色更具有向前迫近感 ；冷色和暖色相比，冷色比暖色更有距离感。所以，利用色 彩的冷暖变化可以产生空间感。 （11）肌理变化：粗糙的表面使人感到接近，细致的表面则 感到远离。因此，肌理的变化也可以产生远近的空间感。
理论探究 2．空间构成的特点
在平面构成中所谈到的空间形式，是就人的视觉而言的，它具有平面性 、幻觉性和矛盾性。 （1）平面性。无论所绘制的图形是二维的，还是三维的，它都是在平面空 间存在的形式，只有长度和宽度，因此本质上是平面的。 （2）幻觉性。在二维平面内得到形体的立体感，或高、宽、深三维空间的 感觉，都是一种错觉和幻觉，形体的厚度、空间的深度是幻想得到的，实质 上是不存在的。 （3）矛盾性。由于空间构成的平面性，就使得真实空间不能产生或不可能 存在的形态能够在平面上表现出来，即在平面设计中采用平行透视和多点透 视相结合的方法，故意违背透视原理，有意地制造出同视觉空间毫不相干的 矛盾图形，这种独特的空间形式往往能够产生意想不到的矛盾性的视觉效果 。
理论探究 （4）矛盾空间
每个局部都符合视觉经验的空间效果，而组合后的整体却 是现实中不存在的或不可能完成的，仅仅是在平面上创造的特 殊空间关系。这种空间打破了正常的自然规律，在空间关系上 制造出奇特的、不合理的错视效果。
空间构成的创意设计
利用色彩、家具、植物等手段进行空间的虚拟分 隔，以丰富空间层次感。
地面分隔
利用地面材料的不同进行空间的分隔，以营造出 不同的空间氛围。
空间的创意装饰
装饰元素
运用各种装饰元素，如艺术品 、植物、灯光等来丰富空间的
视觉效果。
主题装饰
根据一定的主题来装饰空间，以 营造出独特的空间氛围。
色彩装饰
利用色彩的搭配来营造出一定的情 感氛围。
比例与尺度原则
比例
比例是指空间中各个元素之间的大小、形状和相对位置之间 的关系。良好的比例可以产生一种协调和美感。例如，黄金 分割比例是一种常用的美学比例，它可以在许多自然物体和 人造物体中找到。
尺度
尺度是指空间构成中元素的大小和相对尺寸之间的关系。正 确的尺度可以使空间具有舒适、宜人的感觉。如果尺度过大 或过小，空间可能会显得压抑、空旷或局促。
强调与平衡原则
强调
在空间构成中，强调是一种突出重要元素或焦点的方法。这种突出可以通过 位置、大小、颜色、材质等方面来实现。通过强调，空间具有主次分明、层 次清晰的效果，并能够引导观者的视线和注意力。
平衡
平衡原则是指空间构成中各个元素之间的平衡和稳定。如果空间过于拥挤或 空旷，就可能会导致视觉上的不平衡感。为了实现平衡，可以通过调整元素 的位置、大小、颜色等方面来实现视觉上的平衡和稳定。
空间构成在景观设计中的应用，可以提高景观的艺术性 和观赏性。
通过合理的空间布局和景观元素组合，可以创造出更加 自然、和谐的环境氛围。
空间构成还可以让景观更加具有生态性和功能性，满足 人们的不同需求和体验。
空间构成在展示设计中的应用
空间构成在展示设计中的应用，可以提高展示效果的吸引力和 感染力。
空间构成的创意设计
2023-11-14CATALOGUE 目录•空间构成的基本概念•创意设计的源泉和思路•空间构成的创意设计案例分析•空间构成的创意设计技巧和方法•空间构成的创意设计在现实生活中的应用01空间构成的基本概念空间构成是指对空间进行组织、布局和设计，以满足功能需求和审美要求的过程。
空间构成是建筑设计和室内设计的重要组成部分，对于营造空间氛围、提高空间使用效率和提升空间品质具有重要意义。
空间构成的定义空间构成的重要性空间构成是建筑设计和室内设计的核心，它决定了空间的形状、大小、布局和功能划分。
良好的空间构成可以提高空间使用效率和舒适度，同时也可以增强建筑的审美价值和使用价值。
通过合理的空间构成，可以最大程度地满足人们的生活和工作需求，提高空间品质和幸福感。
空间构成的基本要素空间的形状是由顶面、地面和墙面等围合而成的，不同的形状可以产生不同的空间效果。
空间形状空间大小空间布局空间色彩空间的大小是根据使用需求和功能要求而定的，不同大小的空间可以产生不同的氛围和效果。
空间的布局是根据使用需求和功能要求而定的，合理的布局可以提高空间的使用效率和舒适度。
空间的色彩是影响人们情感和心理的重要因素，不同的色彩可以产生不同的情感效果。
02创意设计的源泉和思路创意设计定义创意设计是一种基于创新思维和独特想象力的设计方法，旨在满足人们的需求，同时创造出具有独特性和实用性的作品。
创意设计的重要性在空间构成中，创意设计对于提高空间的使用体验和视觉效果具有至关重要的作用。
创意设计的概念通过观察和分析，发现空间中存在的问题，如空间利用不足、采光不好等。
创意设计的思路发现问题根据发现的问题，提出具有创意的解决方案，如通过改变空间布局、使用新型材料等方式来解决上述问题。
提出解决方案将创意方案转化为实际的设计作品，这一过程中需要考虑材料、工艺、预算等因素。
实现设计案例二某商业空间的室内设计，通过运用现代元素和人机交互技术，将空间打造成一个充满科技感和时尚感的购物场所。
平面构成设计—空间构成形式教学设计
“平面构成设计之空间构成形式”教学设计一、教材分析：《平面构成设计之空间构成形式》是由高等教育出版社出版的，全国中等职业学校梁植标主编的《建筑装饰绘画基础》中第三章第二节的内容。
本教材以建筑装饰的基础知识为主，主要涵盖素描、色彩、图案、构成和效果图表现技法，全面的概述了建筑装饰绘画的基础知识，为室内装饰设计课程的进一步深入做了很好的准备作用。
二、教学目标：目前，建筑装饰行业迅速，新型建筑材料日新月异，建筑装饰人员在我国已经成为一支日益壮大的队伍，从社会发展对高素质劳动者和中初级专门人才需要的实际出发，注重对学生的创新精神和实践能力的培养。
鼓励学生将所学知识应用到学习、生活等实践活动中，积累实际工作经验。
因此本堂课不仅指导学生的空间构成的制作和想象能力，同时关注学生的可持续发展。
（一）知识目标：1、回顾并巩固平面构成的基本含义和基础性设计特点。
2、了解和掌握平面构成的空间构成的基本知识内容和设计要点。
（二）技能目标：通过空间构成基础知识的学习能够拓展和发散思维，创作设计新图形。
（三）素养目标：1、培养学生的学习能力和自我思维的反映能力。
2、通过小组合作，培养学生的团队合作精神。
三、教学重点与难点：教学重点：掌握空间构成形式的基本概念，还有空间构成六大设计形式。
教学难点：让学生理解空间构成的含义，运用基本构成元素实现平面与三维的转换创作设计。
四、学情分析：本课程的上课对象是建筑装饰专业高二的学生，他们基本上对建筑专业的各项课程有了深刻的了解和认识，具备了一定的课程基础知识，本节课之前已经通过了本章节中的平面构成基础知识学习，掌握了平面构成的基础形的设计、组织，以及图形设计的基础。
因为课程内容比较抽象，需要借助许多图片作品的案例，方便学生学习和理解。
五、课前准备：课外完成任务，在网络中搜索并熟悉平面构成中空间构成形式图片的具体表现形式和理论概念，利用多媒体机房，分好小组，选好组长，每组自行选择一个英文大写字母作为小组记号以便区分。
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（4）当设计的形体中有较多面时，可以采用细密的线条或点这 种肌理手法来表现不同的面。
平面构成
第十二章 空间构成的创意设计
一、案例分析 二、支撑理论
一、案例分析
1．作品一（埃舍尔作品“异度空间”）
作品采用视点分离的矛盾 空间构成方法，通过多种视 角分别绘制出各个方向的窗 口，然后把它们的边缘连接 在一起，组一个立体空间， 这时就产生了这个不可能的 矛盾空间。再加上窗外的景 象和奇怪的鸟人等形象，一 个极具魅力的“异度空间” 立体地呈现在人们面前。
c．视点分离+另一形体，组合在一起。还是以两个 视点为例，从两个不同的视点分别绘制两个图形， 然后用另外一个形体把这两个图形组合在一起。
4、要点提示
（1）要产生较好的立体感和空间感，可以综合运用多种制造空 间感的方法。
（2）当设计暧昧空间时，图形对称的两部分最好呈对角关系， 也可以说是一种旋转对称关系，旋转角度为180度。
（2）幻觉性。在二维平面内得到形体的立体感或高、宽、 深三维空间的感觉，都是一种错觉和幻觉，形体的厚度、空 间的深度是幻想得到的，实质上是不存在的。
（3）矛盾性。由于空间构成的平面性，就使得真实空间不 能产生或不可能存在的事情能够在平面上表现出来，即在平 面设计中采用平行透视和多点透视相结合的方法故意违背透 视原理，有意地制造出同视觉空间毫不相干的矛盾图形，这 种独特的空间形式往往能够产生意想不到的矛盾性的视觉效 果。
（4）矛盾空间
每个局部都符合视觉经验的空间效果，而组合后的 整体却是现实中不存在的或不可能完成的。
呈现矛盾空间的方法有以下几种：
a．视点分离+共用面，组成一个形体。以两个视点 为例，即从两个不同的视点分别绘制两个图形， 然后把两个图形用一个面连接起来。
b．视点分离+矛盾连接，组成一个形体。还是以两 个视点为例，从两个不同的视点分别绘制两个或两 组图形，然后把两个或两组图形的边缘线或现实不 可能的地方进行连接 。
4．作品四（3D地画作品）
这幅地画巧妙运用了多种 制造三维空间的方法，如池 壁的凹凸不平、池边的投影、 龙头近大远小的渐变、地面 和龙头花纹肌理的渐变等等。 当然地画作品还要注意作品 的最佳视点，只有站在预设 的视觉原点，这种三维幻觉 才最强烈，才能产生视觉共 鸣。
二、支撑理论 1、 空间构成的概念
3、 空间的分类 （1）平面空间
（2）幻觉空间
（3）暧昧空间：呈现的幻觉空间是暧昧性的、不十 分明确的和模棱两可的，使人产生空间闪动和交错 的错觉。
有时把呈现暧昧空间的图形叫做交错式幻象 图。这种图形的共同特点是：
a．图形能呈现凸凹立体感。
b．图形由两部分组成，而且要组成一个形 体。
c．两部分是对称的，但两部分凸凹感正好 相反。
空间构成是指在二次元的平面设计中，依赖视觉 观察中的错视的幻觉性而产生一种具有高、宽、深 的三次元立体空间效果。
产生具有纵深感的三维空间的常用方法有以 下几种：
重叠排列
大小变化
倾斜变化
弯曲变化
投影效果
面的连接
面的交错
疏密渐变
平行线的方向改变
2、空间的特点
（1）平面性。无论所绘制的图形是二维的，还是三维的， 它都是在平面空间存在的形式，只有长度和宽度，因此本质 上是平面的。Βιβλιοθήκη 2．作品二（国外车站广告）
广告张贴在候车亭的侧面， 但却给人一种空间错觉，好 像有个人正在亭子里跳绳， 实际这幅广告挡住了我们的 视线，根本看不到亭子里。 由于广告采用了幻觉空间的 构成方法，运用平行透视的 原理绘制框架和条椅等元素， 成功地在平面内制造出了三 维纵深感。
3．作品三（标志设计）
由于基本形是一个具有很 强立体感的立方体，所以组 合后整体形象更具三维空间 感。看到这个logo很容易联 想到层层加高的楼房建筑。 再仔细观察三个基本形中的 小立方体时凹时凸，表现了 暧昧空间的视觉交错特点， 给人留下深刻印象，达到了 logo的目的。