公文写作大赛 应用写作(决赛)
一、必答题部分：
（一）单选题：
1、下列对于通告的观点哪一项是错误的？（）
A、通告具有规定性，语气较为果断
B、不少通告具有鲜明的行业性特点
C、通告的正文结构多采用段落式和小标题式
D、通告与公告都是知照性、公布性的行政公文
B P38 第18行至第30行
2、不便列入学术论文正文的有关资料和图纸，可放在（）。
A、摘要
B、注释
C、附录
D、参考文献
C P221第23行
3、公文的制发和办理都必须经过规定的处理程序，那公文制发一般要经过的程序为（）。
A、起草、印制、签发
B、起草、用印、签发
C、起草、核稿、签发
D、起草、核稿、印制
C P12 倒数第2行
4、公文主题词一般不超过（）个。
A、4
B、5
C、6
D、7
B P18 第21行
5、在申论写作的第二步中有什么要求？（）
A、全面，有条理，有层次
B、有针对性，有条理，切实可行
C、要全面，有分析，有概括
D、有分析，有科学性，可行性强
B P250 第20行
6、学术论文中，文献作者（）名以内的全部列出。
A、5
B、4
C、3
D、2
C P221 第13行
7、在写请柬时，发请柬的（）要明确，（）、（）要准确。
A、地点时间目的
B、地点时间人名
C、人名时间地点
D、目的时间地点
D P154 倒数第3行
8、写求职信时，时常附（）在其上。
A、求职信息来源
B、应聘岗位
C、本人基本情况
D、简历
D P163 第19、第20行
9、公文正式印制前，文秘部门应当进行复核，重点是：（）、签发手续是否完备，附件材料是否齐全，格式是否统一、规范等。
A、审批
B、登记
C、审核
D、用印
A P327 第10、第11行
10、下列选项中属信函文书的是（）。
A 、启示
B 、证明信
C 、会议记录
D 、协议书
B P2 倒数第3行
（二）多选题部分：
1、下列对于通知的说法，哪些是错误的？（）
A、发文通知的正文通常采用段落的结构模式
B、通知主要用于下行，并常常用“红头文件”形式行文
C、从行文的目的看，通知主要用于传达事项，行文具有回复性
D、通知的标题中，不可省略相应的发文机关
CD P42第21行和P43第9行，P44第6行及倒数第14行
2、讲话稿大致可分为哪几类？（）。
A、总结类讲话稿
B、随机类讲话稿
C、礼仪类讲话稿
D、时令类讲话稿
BCD P130倒数第6行至P131第4行
3、会议记录的特点是（）。
A、资料性
B、客观性
C、原始性
D、条理性
ABC P136倒数第7行至P137第4行
4、横式结构用于全面总结时，一般是由哪几个部分并列构成的？（）
A、基本概况
B、经验与体会
C、今后的打算
D、存在问题和不足
E、主要工作和成绩
ACDE P97倒数第7行、第8行
5、总结的写作注意事项是（）。
A、语言平实
B、有理论性
C、主旨鲜明
D、实事求是
E、详略得当ABDE P98第6行至第17行
6、下列属于通知标题的是（）
A、公文标题式
B、发文通知标题式
C、文种标题式
D、简约式
E、特殊标题式
ABDE P42倒数第9行至P10倒数第15行
7、电子公文的归档方式有（）。
A、物理归档方式
B、化学归档方式
C、逻辑归档方式
D、情理归档方式
E、综合归档方式
AC P26倒数11行
8、申论考试以（）的材料为基础，让考生在全面、认真的阅读中，自己理出头绪。
A、繁杂的
B、散乱的
C、大量的
D、没有逻辑的
E、庞杂的
BCE P250 第1、2行
9、申论中“论”的写作可以参考“三分式”，即（）。
A、绪论
B、导论
C、立论
D、本论
E、结论
BDE P256倒数第6行
10、学术论文中的绪论一般包括以下（）几项内容。
A、开宗明义，提出中心论点
B、阐释论题各概念定义
C、说明研究背景，从而衬托所论问题的必要性和重要性
D、论证研究课题的价值和意义
E、摆出敌论，为驳论树“靶子
ABCDE P220 第17行至第25行
11、打印求职信时可用A4白纸（）宋体（或仿宋体）打印，专信专打，不要复印。
A、4号
B、小四号
C、小三号
D、三号
ACD P163倒数第7行
12、从写作内容看，申请书以阐述（）、（）和（）为主要内容。
A、申请原因
B、申请理由
C、申请事项
D、申请态度
ABC P169第9行至第10行
13、请柬的主要内容包括（）。
A、标题
B、称谓
C、正文
D、祝颂语
E、署名署时
ABCE P154 第15行至第34行
14、提高应用文写作能力的途径和方法有（）。
A、学习并掌握应用文的知识
B、多读并鉴赏公文的范文
C、多写多改应用文，在实践中逐步提高
D、全面提高综合素质
ABCD P6第6行至P7第23行
15、学术论文提纲的结构框架主要有（）。
A、按时间发展的纵向结构
B、按历史发展的纵向结构
C、把时间的纵向结构和空间的横向结构交织起来
D、按东西方排列的横向结构
E、按空间排列的横向结构
ACE P220 第1、2行
二、抢答题部分：
判断题：
1、情况报告可以按取得的成绩、成功的经验、存在的问题和今后的设想四个方面来划分内容。
错误P59 第17行
工作报告可以按取得的成绩、成功的经验、存在的问题和今后的设想四个方面来划分内容。
2、文件式简报一般带报尾，报尾的内容主要是写报送机关、发送机关和印数。错误P124倒数第4行
正确答案为：文件式简报一般带报尾，报尾的内容主要是写报送机关、发送机关、印数和脚线。
3、履新式讲话稿的一般模式为：致谢——自我简介——上任感言——工作蓝图
——抒情言志。
正确P131倒数第4行
4、单一机关制发的公文在落款处不署发文机关名称，只标识成文日期。
正确P17 倒数第8行。
5、尾注也称页下注，即在需要注释的地方用（1）、（2）、（3）或[1]、[2]、[3]等标示注码，然后把注释的内容置于本页下端。
错误P220最后一行
脚注也称页下注，即在需要注释的地方用（1）、（2）、（3）或[1]、[2]、[3]等标示注码，然后把注释的内容置于本页下端。
6、个人的知识结构、研究能力、写作水平是论题选择必不可少的三大客观条件。错误P219第1行
个人的知识结构、研究能力、写作水平是论题选择必不可少的主观条件
7、向企业求职，一般要写上“政治面貌”、“家庭情况”、“组织意见”等。
错误P163倒数第3行
向企业求职，一般不要写上“政治面貌”、“家庭情况”、“组织意见”等
8、邀请函通常要署时，要署名，署名后不用盖章。
错误P154第5行邀请函通常要署名，要署时、还要盖章。
9、销毁秘密公文应当到指定场所由二人以上监销，保证不丢失、不漏销。其中，销毁绝密公文（含密码电报）应当进行登记。
正确P328 倒数第3、第4行
10、申论所给的材料比较宽泛，诸如国内外时政，社会焦点、热点，大家普遍关注的政治、经济、文化等问题
错误P241 第4、5行。
申论所给的材料比较狭窄，诸如国内外时政，社会焦点、热点，大家普遍关注的政治、经济、文化等问题
(A卷答案)重庆市首届大学生公文写作技能竞赛决赛(个人)试题答案及评分参考
重庆市首届大学生公文写作技能竞赛 决赛（个人）试题答案及评分意见（A） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1．【A 】2．【B】3．【B】4．【B】5．【D】6．【C】7．【B】8．【D】9．【B】10．【B】11．【A】12．【B】13．【D】14．【C】15．【B】16．【C】17．【B】18．【B】19．【C】20．【A】 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 21．【ACDE 】 22．【ABC】23．【ABCD 】 24．【CDE 】25．【BCDE】 三、案例分析题（本大题共1小题，共15分） 26.【评分意见】 存在的主要问题有： 答卷（分析指错）要点： 1．标题的文种不应为“请批函”，应为“请示”。【2分】 2．主送机关不应为校党委办公室，而应是学校。【2分】 3．该公文的用语多有不妥，应一一指出。【4分】 4．请示要求配发三辆越野车缺乏理由【2分】 5．不应有“特此致函”，应予以删除。【1分】 6．公文的结尾语错误，宜改为“特此请示，请予批复。”或者“以上请示如无不妥，请予批准。”【2分】 7．公文的成文时间的数字不应混用汉字与阿拉伯文，正确的应是“2016年5月3日”。【1分】 8．分条列项有序答题【1分】。 四、病文修改题（本大题共1小题，共20分） 27.【评分意见】 答卷（改错）要点： 1.标题应当改为“关于开展各项工作紧急大检查的批复”【4分】 2.主送机关“马桑溪火车站”应当顶格，而不能左空二字。【1分】 3.开头部分应当改为：“你站《关于开展各项工作紧急大检查的请示》（马站〔2009〕38号）收悉。”【3分】 4.第二条内容应改为：“在紧急大检查活动中对违反××××规定的人员拟采取的五项制裁措施，甚为不妥，不可实行。”【3分】
机关常用公文写作规范考试答案100分
机关常用公文写作规范100分 ? 1.根据《党政机关公文处理工作条例》，以下内容选项属于公文版头部分的是（）。 （单选题6分）得分：6分 o A.标题 o B.主送机关 o C.抄送机关 o D.发文字号 ? 2.从材料来源来看，通过阅读文件、查看报刊杂志、听广播等渠道获得的材料属于（）。（单选题6分）得分：6分 o A.直接材料 o B.间接材料 o C.历史材料 o D.现实材料 ? 3.根据《党政机关公文格式》国家标准（GB/T 9704-2012），以下对于公文写作的格式理解错误的是（）。（单选题6分）得分：6分 o A.份号、密级和保密期限、紧急程度，顶格排在右上角 o B.公文格式要素划分为版头、主体、版记三部分 o C.联合行文时，最后一个发文机关印章下压成文日期 o D.附件另面编排，版记在附件之后 ? 4.2012年4月16日由中共中央办公厅和国务院办公厅联合印发的《党政机关公文处理工作条例》规定的公文种类共有（）种。（单选题6分）得分：6分o A.14.0
o B.15.0 o C.13.0 o D.16.0 ? 5.（）是指用在文章开头处，引出行文根据、目的，交代背景的词语或语句。（单选题6分）得分：6分 o A.起首用语 o B.商洽用语 o C.引叙用语 o D.经办用语 ? 6.公文写作的基本步骤包括（）。（多选题8分）得分：8分 o A.准备工作阶段 o B.正式起草阶段 o C.领导审核阶段 o D.加工修改阶段 ?7.以下选项属于公文写作中的引叙用语的是（）。（多选题8分）得分：8分 o A.遵照 o B.前接 o C.欣悉 o D.敬悉 ?8.公文的修改方法包括（）。（多选题8分）得分：8分 o A.拟稿人读改法
常用公文写作知识竞赛试题附答案解析
常用公文写作知识竞赛试题（附答案） 一填空 1（该）生（系）我校××系××专业××级学员，…… 2（为了）贯彻落实《××省教委……》（×教发[1999]65号）文件精神，经研究决定，…… 3为了吸取教训，××省人民政府决定将这起特大交通事故向全省（通报）。各级人民政府和各有关部门要（以此为鉴），切实抓好安全生产工作，（为此），省人民政府提出（如下）要求：……4（根据）《中华人民共和国宪法》赋予中国人民解放军的使命，（依照）《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》的有关规定，中华人民共和国中央人民政府…… 5 6 7 2 3 4 5 5 6 6 7 a) 对方，任何单位和个人不能干预经济合同的签订。 第六条经济合同依法成立，即具有法律效力，当事人要必须全面履行合同规定的义务，任何一方以不得擅自变更或解除合同。 8关于培训办公室主任班的请示报告 改：关于举办办公室主任培训班的请示 9国务院关于修改国务院关于职工工作时间的规定。 改：国务院关于修改职工工作时间的通知 10关于筹备召开××市人民代表大会的请示 改：关于召开××市人民代表大会筹备会的请示 三拟写公文标题
1××物业管理总公司××物业分公司物业管理员叶××恪尽职守、智擒盗贼，保护了业户的人身财产安全，总公司发文表彰他的事迹。 答：××物业管理总公司关于表彰叶××恪尽职守智擒盗贼的通报 2××集团总公司对××分公司干部职务任免事项制发公文。 答：××集团部公司关于任免干部的通知 3××省教委招生办公室召开一次2003年高等院校招生会议，会后要下发一份会议文件。 答：××省教委招生办公室2003年高等院校招生工作会议纪要 4对本县文化管申请购买电子图书的来文，××县财政局回文，批准对方的请求。 答：××县财政局关于同意文化管购买电子图书的复函 5××市××动物园内一新建的环保型公共厕所，拟实行收费制度，市园林管理局向市物价局行文，商洽有关事项。 1 筑面积、栋数、楼层层数、间距、审批机关和举报电话等。 二、公示板的内容由市规划局建审处统一填写，在建设工 2015年应用公文写作知识竞赛试题多套 一、填空题： 1．公文发文字号由 发文机关 、 年份 、 序号 三部分组成。 2．秘密等级分为 、 .绝密 机密 秘密 、 三级。 3．按照行文关系和行文方向的不同，可将公文分为 上行文 下行文 平行文 、 和 。 4．批转下级机关、转发上级机关或不相隶属机关之间公文用 通知 文种。 5．可以用来批评错误的文种是 .通报 。 6．某地发生一起重大交通事故，要将此事发生的原因、过程、结果、性质和处理意见反映给上级，用 8.报告 行文。 8、在机关之间可以上行、下行、平行使用的文种是 .意见 。 9、计划的三要素是 、 .任务 措施 步骤 和 。 10．总结常见的结构方式有 纵式 横式 纵横式 、 和 三种。 11．××省××局： 你 局×字[2003]073号请示 收悉 ，经研究 现批复 如下：…… 12．……以大力协作 为盼 。 13． 根据 国务院领导同志的指示精神，我们 会同 有关部门，对农村电网改造工作进行了研究。 14． 该生 生 是 我校××××系××专业××级学员，……15．……以上意见，如 无不妥 ， 请 批转各部属院校执行。 二、单项选择题 1. 函的重要功能之一是______。 A.商洽工作 B.记载情况 C.反映情况 D.传达重要精神 2.在被调查的事物范围中抽取部分进行调查，称为______。 A.普遍调查 B.典型调查 C.抽样调查 D.实地观察 3.下列在请示中的结束语得体的是______。 A.以上事项，请尽快批准！ B.以上所请，如有不同意见，请来函商量。 C.所请事关重大，不可延误，务必于本月10日前答复。 D.以上所请，妥否？请批复。 4. 签发人标识用于______。 公文写作技能竞赛复习题 如何写总结 一、总结概论 总结是对已经做过的工作进行理性的思考。它要回顾的是过去做些什么，如何做的，做得怎么样。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律，就是：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。 二、总结有如下特点： 1、工作总结要求人们对以往做过的工作进行冷静的反思。通过反思，提高认识，获得经验，为进一步做好工作打下思想基础。 2、强调科学性。总结经验不能就事论事，“跟着感觉走”。而要就事论理，辩证分析，力求得出科学结论，这样才能促进工作的转化。 3、表述上叙议结合，有评有论。工作总结除了叙述、说明外，还要议论，通过典型材料的介绍及分析评议，阐明作者的观点，使经验教训条理化、理论化，避免空洞无物和堆砌材料两种偏向。 三、工作总结的种类： 1、按总结的时间分，有年度总结、半年总结、季度总结。进行某项重大任务时，还要分期总结或叫阶段总结。 2、按总结的范围分，有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。 3、按总结的性质分，有工作、生产、教学、科研总结等。 四、总结撰写前的准备 有人说过：要总结写得好，必须总结作得好；要总结作得好，必须工作做得好，立场观点对头。这应该是写总结的经验之谈。好的总结是在做好总结工作的基础上写出来的，更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中，有的单位干得不怎么样，但总结时却“喷香水”，这对本单位的工作失去实际意义，不应该提倡。也有的单位工作有成绩却形成不了典型经验，这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该避免的。搞好总结，是企业管理的一项重要工作，是增强干部、职工凝聚力的一种重要手段，需要认真对待。 总结究竟应该怎样做呢？从总体上说要发动群众，自下而上做总结。工作是群众做的，总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩，绞尽脑汁制作观点。总结过程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析结合起来考察，从客观事实出发，防止感情用事，以免总结流于形式。 此外，搞好总结还要注意以下几点： 《政府机关公文写作的经典套路》坐了二十多年的机关，听了二十多年的新闻，写了二十多年的材料，吃了二十多年的皇粮，走了二十多年的红道，拿了二十多年的俸禄，想了二十多年的问题，终于概括了一些共性的东西。无论你想不想当机关干部，愿不愿当机关干部，只要你还是一名机关干部；无论你是机关带冒号的干部，还是没带冒号的干部，只要你还是一名机关干部，那么以下这些实用性的“老套套”你还真得掌握一些。你可以不写材料，但你必须懂材料；你可能是外行，但如果需要你指导内行呢？所以，你就看着办吧！ 1、常用排比 最常用的三字词：可概括为性、感、多、点，不、化、新、力。 A、XX性：重要性、紧迫性、自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性； B、XX感：责任感、紧迫感、压力感、危机感、认同感、荣誉感、成就感； C、多XX：多层次、多方面、多途径、多渠道、多措施、多力量、多元素。 D、XX点：出发点、切入点、突破点、落脚点、着眼点、结合点、关键点、着重点、着力点、根本点、支撑点； E、不XX：不松劲、不懈怠、不折腾、不退缩、不畏难、不罢手、不动摇、不放弃、不改变、不妥协、不收兵； E、XX化：法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、军事化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、现代化、规模化、标准化、品牌化、产业化、信息化、城镇化； F、新XX：新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、 新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度； G、XX力：活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力、感染力、亲活力； 热心、耐心、诚心、决心、红心、真心、公心、柔心、铁心、上心、用心、痛心、童心、好心、专心、坏心、爱心、良心、关心、核心、内心、外心、中心、忠心、衷心、甘心、攻心，进取心、责任心、上进心、公仆心； 政治意识、组织意识、大局意识、忧患意识、责任意识、法律意识、廉洁意识、学习意识、上进意识、管理意识； 找准出发点、把握切入点、明确落脚点、找准落脚点、抓住切入点、把握着重点、找准切入点、把握着力点、抓好落脚点； 激发巨大热情，凝聚无穷力量，催生丰硕成果，展现全新魅力。 当前工作要有新水平、队伍建设要有新面貌、廉政建设要有新举措、自身建设要有新发展、内部管理要有新突破。 政治认同、理论认同、感情认同；历史的必然、现实的选择、未来的方向。 2、常用短语 立足当前，着眼长远，自觉按规律办事 抓住机遇，应对挑战，勇敢顺潮流而为 突出重点，分步实施，找准切入点实施 全面推进，统筹兼顾，综合治理，融入其中，贯穿始终，切实抓好，扎实推进，加快发展，持续增收，积极稳妥，狠抓落实，从严控制，严格执行，坚决制止，明确职责，高举旗帜，坚定不移，牢牢把握，积极争取，深入开展，注重强化，规范程序，改进作风，积极发展，努力建设，依法实行，良性互动，优势互补，率先发展，互惠互利，做深、做细、做实、全面分析，全面贯彻，持续推进，全面落实、全面实施，逐步扭转，基本形成，普遍增加，基 机关公文写作常用词汇 衷心、甘心、攻心 核心、内心、外心 真心、公心、柔心、铁心 统领，协调，统筹，转变 入耳、入脑、入心、入家 定位站位越位错位缺位补位 多层次、多方面、多途径; 出发点、切入点、落脚点 着眼点、结合点、关键点 亲和力号召力感召力 新水平新境界新举措 更真实、更充分、更广泛 守护者保护者守望者 协助者决策者参与者 先行官火车头老黄牛 大局观平衡观统筹观 一股绳一盘棋一颗钉 新实践、新风貌、新事物、新高度; 鼓动性、计划性、敏锐性、有效性; 不动摇、不放弃、不改变、不妥协; 勤学习，勤工作，勤思考，勤自勉。 法制化、规范化、制度化、程序化 预见性启发性全局性科学性 先进性随意性警惕性指导性 使命感责任感危机感紧迫感 荣誉感成就感自豪感归属感 小改革小突破小提高小态度 多层次多角度多形式多渠道多功能 务实型节约型高效型全能型复合型 不放松、不松懈、不松口、不动摇、不懈怠 常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性; 活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力; 从严控制严格执行，坚决制止 政治认同、理论认同、感情认同; 全面分析，全面贯彻，持续推进 大幅提高，显著改善，日趋完善 一种境界一种考验一种标志一种障碍 一种修养一种尊重一种成功一种枷锁 政治意识、学习意识、上进意识、管理意识; 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力 理顺关系、优化结构、统筹兼顾、提高效能 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督， 奉献精神创新精神务实精神求是精神坚守精神 团队精神无私精神民主精神谦虚精神科学精神 找准出发点、把握切入点、明确落脚点 健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道 机关笔杆必备的实用公文常用词 1、常用排比 新水平、新境界、新举措、新发展、新突破、新成绩、新成效、新方法、新成果、新形势、新要求、新期待、新关系、新体制、新机制、新知识、新本领、新进展、新实践、新风貌、新事物、新高度; 重要性，紧迫性，自觉性、主动性、坚定性、民族性、时代性、实践性、针对性、全局性、前瞻性、战略性、积极性、创造性、长期性、复杂性、艰巨性、可讲性、鼓动性、计划性、敏锐性、有效性; 法制化、规范化、制度化、程序化、集约化、正常化、有序化、智能化、优质化、常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性; 目录 财政部关于土地出让收益分配使用管理有关问题的请示 (2) 公安部关于认真贯彻党的十七届六中全会精神进一步推动公安文化大发展大繁荣的实施方案 (5) 关于加强中央企业科技创新工作的意见 (16) 国家安全监管总局科技部关于进一步加强安全生产科技支撑工作的通知26 关于在救捞系统开展向潘伟同志学习的决定 (31) 关于当前“农民荒”和农村“空心化”的几点思考 (49) 重庆大力推进“万村千乡市场工程”信息化建设 (62) 财政部关于土地出让收益分配使用管理有关问 题的请示 （此文为首届中央国家机关公文大赛获特等奖的请示） 国务院： 遵照2011年3月21日温家宝总理在国务院办公厅呈报《财政部关于进一步加大财政教育投入有关问题的汇报》上的批示精神（传〔2011〕03245号），经商国土资源部、农业部、水利部、教育部，我部对土地出让收益分配使用管理问题进行了认真研究，现将有关情况及意见报告并请示如下： 一、现行土地出让收支管理基本情况 （一）土地出让收入管理情况（内容略，下同） （二）土地出让支出管理情况 二、统筹考虑土地出让收益分配使用政策的必要性 （一）当前土地出让收益分配使用管理存在的突出问题 （二）统筹考虑土地出让收益分配使用政策的必要性 三、调整土地出让收益分配使用政策的具体意见 （一）方案一 （二）方案二 比较上述两个方案，从有利于做好现实工作、不对现行政策进行大的调整以及提高工作效率出发，我们倾向于执行方案二， 相关部门亦持赞成态度。同时，为落实增加教育投入的要求，我们建议，经国务院常务会议审议同意后，尽快下发《国务院关于进一步加大财政教育投入的意见（送审稿）》，在其中明确从土地出让收益中计提10％农村教育资金政策，抓紧筹集资金增加教育投入。对于中央适当集中一部分土地出让收入问题，建议国务院授权我部会同有关部门进一步征求地方意见后再报国务院批准实施。 附：作者李远根、于江涛关于拟制本文的说明 一、写作背景 2011年初，我部向国务院报送了《关于进一步加大财政教育投入有关问题的汇报》，温家宝总理批示原则同意相关措施，但对土地出让收益计提比例和用项应有总体考虑，使之保持合理稳定，须研究清楚后再报国务院。为此，我们对土地出让收益分配使用管理问题进行了反复研究，并与国土资源部、农业部、水利部、教育部协商一致后，起草了本《请示》。 二、谋篇布局的考虑 （一）阐述背景要全面清晰准确、有针对性的背景情况是领导决策的基础信息。为此，我们对《请示》的内容做了精心设计。首先，详细介绍了土地出让收入的来源与构成，近年来土地出让收入增长较快的原因，并全方位列举了土地出让收入的使用范围，力求土地出让收支管理的全貌跃然纸上。其次，从领导关切的问题出发，有针对性地说明了土地出让支出的特点，将其分为 重庆市首届大学生公文写作技能竞赛 团体决赛试卷（A） 本试题满分100分 根据下列材料,撰写一份法定公文的电子文档。具体要求是： 1.文面由公文版头、主体、版记三部分组成，各格式要素规范、正确。（20分） 2.标题拟制规范、文种选用正确。（10分） 3.正文写作应主旨明确、选材精当、结构合理、用语得体，符合规则。（60分） 4.成文后于决赛现场进行决赛陈述“说公文”。（10分） 【材料】 1.这是以南湖经贸学院名义下发的一份公文，是这个学院今年发出的第三十八个文件，发文时间是今年10月18号。内容主要是宣布了对学院职工吴贵生所犯错误的批评与处理。一方面是给吴贵生应得的处分，促其认识和改正错误，不要再犯；同时也是为了教育其他职工，严肃校纪校风。吴贵生是一名男性职工，今年28岁了，是学院后勤处的一名水电工。 2.文件发给学院下属所有的单位，包括各个处、室以及教学系，是今年10月20号印发的。处罚是由学院行政办公会研究以后作出的。为了有关部门了解情况，也给市教委办公室、市人社局劳资处和学院所在的庆生街道办事处送了文件。 3.吴贵生是因为父母年老多病需要人照顾，于2014年2月从外单位调进来的，工作任务是维护学院的水电设备，在学院工作已两年多。 4.吴贵生一向自由散漫，爱睡懒觉，不遵守工作纪律。刚来那个星期，上班就迟到了一回。从那时起到现在，迟到早退的回数起码有二十次了，不久前又迟到了一回。后勤处领导曾经多次批评教育他，也只当耳边风，丝毫不改。去年6月16日下午，他邀约校外的几个兄弟伙在校园旁边的西克饭店喝酒，喝得熏熏大醉后发酒疯，同旁边的客人发生争吵，结果双方都动了手，还把饭店的东西打烂了，他因此受到了学院给的一次警告处分。 5.今年10月12号那天晚上，他在配电室值班中途，擅自跑到外边去看打麻将 重庆市大学生公文写作技能竞赛（个人赛）模拟题（一） 本试卷满分100分 1.按现行规定，公文标题一般使用的字号字体是【】 A.2号黑体字 B.2号小标宋体字 C.3号仿宋体字 D.3号楷体字 2.市人民政府对设立自贸区的重要事项做出决策和部署，行文应选【】 A.意见 B.命令 C.决定 D.公告 3.公文的标题，在任何情况下都不能省略的是【】 A.发文机关 B.事由 C.文种 D.关于 4.江南小学向区公安分局请求整治校园周边治安环境，行文应选【】 A.请示 B.通知 C.报告 D.函 5.必须标明份号的公文是【】 A.涉密公文 B.紧急公文 C.下行公文 D.上行公文 6.市文化局就开发文化市场向市政府提出见解和办法，行文应选【】 A.报告 B.请示 C.意见 D.函 7.市交通管理局向社会公布公交线路调整情况，行文应选【】 A.决定 B.通告 C.公告 D.通报 8.下列格式要素中属于公文“主体”部分的是【】 A.发文机关标志 B.发文机关署名 C.印发机关和印发日期 D.抄送机关 9.建设中学书面回复市教委询问的事项，行文应选【】 A.通知 B.通报 C.报告 D.函 10.加盖印章的公文，其成文日期的编排一般应当是【】 A.右空四字 B.右空二字 C.右齐边线 D.在该行居中位置 11.渝信学院对违纪学生分别给予批评和处分，行文应选【】 A.通告 B.通报 C.公告 D公示 12.中共重庆市委发布四届九次全会通过的重大决策，行文应选【】 A.命令 B.公告 C.通知 D.决议 13.下列各项中，符合公文成文日期标注要求的是【】 A.2016年8月6日 B.二〇一六年八月六日 机关公文写作知识竞赛试题（附答案） 一、填空 1、应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众（办理公私事务）、（传播信息）、（表述意愿）所使用的各类实用性文字的总称。 2、行政公文的书面格式组成要素包括（眉首部分）、（主体部分）和（版记部分）。 3、发文字号由（机关代字）、（年份）、（序号）组成。 4、公文标题中的事由多以（“关于……”）的介词结构形式出现。 5、主送机关是指公文主要受理机关，即负责（主办）或（答复）行文的机关。 6、贺词、贺电、贺信是表示庆贺的（公关）文书。 7、（守则）是要求特定的群体共同遵守和行为规的文书。 8、报告的种类有（工作）报告、（情况）报告、（答复）报告和（报送）报告。 9、主送机关是指公文主要受理机关，即负责（主办）或（答复）行文的机关。 二、改错 7 以上说的这些意见，如果不妥，就请转发给和这项工作有关系的单位贯彻执行。 改：以上意见，如无不妥，请转发有关单位贯彻执行。 2、限增良自公告之日起一年与本院联系。 改：限增良自公告发布之日起一年与本院联系。 3、交货期限：10月底左右。 改：交货期限：10月31日。 4、交货地点：×××市机械厂附近。 改：交货地点：×××市机械厂。 5、卖方承担大部分短途运费。 改：卖方承担90%短途运费。 6、关于培训办公室主任班的请示报告 改：关于举办办公室主任培训班的请示 7、关于××省林业厅进一步深化国有林场改革的建议改：××省林业厅关于进一步深化国有林场改革的意见8、《进一步加强森林病虫害防治工作》的通报 改：关于进一步加强森林病虫害防治工作的通知 9、国家××部关于汽车走私贩私的意见 01-安全生产方针目标管理制度1 安全生产方针和目标管理制度 1.目的 为保证公司安全生产管理工作方向正确，目标清晰，指标适宜，特制定本制度。 2.适用范围 适用于公司各项经营活动中的安全前置审查。 3.引用文件 《中华人民共和国安全生产法》 《企业安全生产标准化基本规范》 4.管理职责 4.1公司安全生产委员会负责制定安全生产方针和目标； 4.2公司安全处负责安全生产方针和目标的监督考核； 5.内容及要求 5.1安全生产方针与目标 5.1.1公司遵循《安全生产法》规定“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，加强教育、预防为主，强化责任、细化措施，安全发展、重在落实，建立健全安全生产责任制度， 完善安全生产条件，确保安全生产。 5.1.2安全生产目标和主要指标 1）总体目标 公司以“预防为主，消除隐患，落实措施，标本兼治，坚决杜绝重特大事故，遏制较大事故，减少一般事故和人员伤亡、财产损失”为安全生产目标；同时，根据行业管理的有关规定，设计适于公司安全生产目标的指标体系如下： 1、行车责任事故率不高于0.1次／车； 2、责任事故死亡率不高于0.02人／车； 3、责任事故受伤率不高于0.05人／车； 4、营运车辆二级维护执行率100%； 5、GPS完好率100%； 6、维修车辆出厂合格率100%； 7、质保期内维修车辆返修率低于5%； 8、售票差错率低于5‰； 9、三品查验率100%； 10、服务质量：投诉企业服务质量的次数不高于0.02次／车，省级及以上新闻媒体报道企业重大服务质量事故不高于2件，行业主管部门对公司不规范经营行为进行处罚的次数不高于 机关常用公文写作规范考试答案 篇一：公文写作基础知识试题及答案 一、单项选择题 1，联合行文时，作者应是()。 a．同级机关B．同一系统的机关 c．三个以上的机关d．行政主管机关与业务指导机关 2．维护文件的高度严密性是指()。 a．公文的保密性B．公文语言结构的严密 c．公文行文程序的严密d．施行办法的严密 3．公文中的祈使句常常依靠()。 a．语气词表述B．惯用的句式表达 c．感叹词表达d．无主句表达 4．为了维护政令一致，凡下行公文()。 a．都要向上级请示 B．都要和有关机关协商 c．内容涉及其他机关的职权范围时，行文前应与其协商一致 d．都与有关部门联合发文 5．供受文者使用的具有法定效用的正式文本，格式规范并具备各种生效标志的稿本称作 ()。 a．草稿B．定稿 c．正本d．副本 6．公文区别于其他信息记录的特点是()。 a．传播知识B．具备查考价值 c．书面文字材料d．具备法定的权威性 7．用于记载会议主要精神和议定事项的公文是()。 a．决议B．会议记录 c．会议纪要d．议案 8．当问题重大，确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时，可采用 () 的方式。 a．越级行文B．直接行文 c．多级行文d，同时行文 9．公文要选择适宜的行文方式，一般不得()。 a．逐级行文B．多级行文 c．越级行文d．直接行文 10．公文的形成与发挥作用须依赖于()。 a．公文处理B．收文处理 c．发文处理d．办毕公文处理 11．由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动，是发文处理中的 ()。 a．会商B．审核 c．注发d．签发 12．调查报告的结构一般包括()。 a．标题、导语、正文、结语B．标题、正文、落款 c．开头、导语、主体、结尾d．标题、正文、结语 13．以强制力推行的用以规定各种行为规范的法规、规章属于()。a．规范性文件B．领导指导性文件 c．呈请性文件d．证明性文件 14．内容重要并紧急需要打破常规优先传递处理的文件，叫作()。a．平行B．加急件 c．特急件d，急件 15．决定必须由()。 a．党政机关联合发文B．会议讨论之后才能发文 c．政府部门制发d．党、政府领导机关制发 16．通报情况使用()。 a．通知B．通告 c．通报d．情况报告 17．通报的表达方式侧重于()。 a．叙事B．说理 c．说明d．说明、说理 18．办公室更改电话号码，可用()公布周知。 公文写作处理知识竞赛试题（附答案） 多选题 1. 党政机关公文语言的常用方式有。 A. 模式词语的运用 B. 缩略语的运用 C. 俗俚词语的运用 D. 文言词语的运用 2. 公文语言要达到庄重须注意以下几点。 A. 公文是代表法定作者说话，这就要求其语言必须雅正不俗，郑重其事 B. 用语必须直接晓之以理，告之以规，使读者明于行止 C. 删繁就简，用最经济的文字，精当地表达尽可能多的实际内容 D. 恰当地选用至今仍有生命力的文言词语 3. 下列选项属于描述行政机关公文特点的是 A. 鲜明的政治性 B. 法定的权威性 C. 严格的规范性 D. 较强的时效性 4. 《中华人民共和国国家标准GB_T 15834-2011.标点符号的用法》规定下列几种情况下的数字应使用汉字。 A. 成文时间，即正文结尾下落款中的时间，必须使用汉字，并书写完全 B. 部分结构层次序数，即正文内部几大部分的标识序号 C. 词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩的语句中作为词素的数字 D. 星期几及夏历、中国清代以前的历史纪年 5. 为什么说公文写作是保证国家机器正常运转的手段。 A. 行政决策的出台，行政决策的执行或信息的传递、横向的沟通、协调等等，都需要制发相关规范的 B. 借助公文这一载体，国家政令在特定的范围内有序地传递 C. 公文写作是保障国家行政机关各项管理工作有组织、有计划和有系统进行的重要手段之一 D. 公文写作是国家机器正常运转的必要手段 6. 公文结构要。 A. 完整 B. 详细 C. 严谨 D. 疏密适当 7. 下列模糊词语中属于程度模糊语的有。 A. 十分 B. 非常 C. 特别 D. 显著 8. 由于新情况、新问题的不断出现，公文写作者一定要与时俱进，选择那些最能说明改革的的现实材料，为上级制定政策提供可靠的现实的依据。 A. 新鲜性 B. 正确性 C. 必要性 D. 迫切性 9. 一篇公文能否收到预期的效果，首先取决于，其次取决于。 公文写作技能大赛参赛作品 作品类别：______信息简报__________ 作品名称：______班级学期简报______ 学院：__电气与信息工程学院____ 本人专业：__计算机科学与技术______ 学号：____2011441991__________ 姓名：_____周维________ 2012年 12 月 20 日 班级学期简报 （第一期） 计算机科学与技术2011级1班主办2012年12月20日 从秋高气爽到寒风凛冽的100多个日子里，我班在班级制度、思想建设、班风学风建设、集体活动方面都取得了优异成绩。 组织开展对党的十八大精神的学习。学校学习宣传贯彻党的十八大精神，在各班都掀起了党的十八大精神学习热潮。在团支部以及班委会的活动布置下，由班委以及班级中的积极分子、党员及预备党员带头学习，带头落实，我班多次参加了党员服务中心的党的十八大精神学习活动。对于十八大精神的学习，同学们积极参与，学习过程中，同学们踊跃发言，互相交流自己在学习后的心得体会，在交流过程中加深对十八大精神的理解。通过宣讲形式、学用结合形式学习十八大精神，同学们更加坚定理想信念，战胜一切困难。 组织召开主题班会和团日活动。为确保在大二的新学期中形成学习高潮，注重学习效率，经由班委会决定召开主题班会。主题班会中重点提到，借着学习十八大精神的热潮，在对十八大的认识下，需要把十八大精神落实到自身成长成才的行动中。班级也要形成学习高潮，注重加强“一帮多”的学习方法，成绩优异的同学帮助其他的同学提高学习实效，形成良好的班级学风。在主题班会上同学们积极参与对党知识的竞答活动，气氛浓厚，并对在竞答活动中表现突出者进行了奖励。为了继续加强学风建设，班级对上个学年表现优异、进步 如何写好报告 一、使用范围 报告使用范围很广。按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。 报告，在已发布的党、人大、政府、军队的公文处理规范中，都规定了这个文种。其适用范围，大体上是一致的，均是上行文，但也有些区别。其中，党、人大、军队三家的报告，都规定了四项用途，包括汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级机关询问等。惟独政府的报告，只有三项用途，即汇报工作、反映情况、答复上级机关询问，而没有“提出建议”这个功能。实际上，在2000年发布的行政《办法》之前，也曾有“提出建议”的功能，只是在新的行政《办法》中取消了。承担这一功能新增加了文种：意见。因此，“意见”这个文种多了一个上行文的用途。 二、报告特点 1.内容的汇报性：一切报告都是下级向上级机关或业务主管部门汇报工作，让上级机关掌握基本情况并及时对自己的工作进行指导，所以，汇报性是“报告”的一个大特点。 2.语言的陈述性：因为报告具有汇报性，是向上级讲述做了什么工作，或工作是怎样做的，有什么情况、经验、体会，存在什么问题，今后有什么打算，对领导有什么意见、建议，所以行文上一般都使用叙述方法，即陈述其事，而不是像请示那样采用祈使、请求等法。 3.行文的单向性：报告是下级机关向上级机关行文,是为上级机关进行宏观领导提供依据, 一般不需要受文机关的批复, 属于单项行文。 4.成文的事后性：多数报告都是在事情做完或发生后, 向上级机关作出汇报, 是事后或事中行文。 5.双向的沟通性：报告虽不需批复,却是下级机关以此取得上级机关的支持、指导的桥梁;同时上级机关也能通过报告获得信息, 了解下情, 报告成为上级机关决策指导和协调工作的依据。 三、类别及功用 1．例行报告（日报、周报、旬报、月报、季报、年报等）。例行报告不能变成“例行公事”，而要随着工作的进展，反映新情况，新问题，写出新意。 2．综合报告；全面汇报本机关工作情况，可以和总结工作、计划安排结合起来。要有分析，有综合，有新意，有重点。 3．专题报告：指向上级反映本机关的某项工作、某个问题，某一方面的情况，要求上级对此有所了解的报告。所写的报告要迅速，及时，一事一报。呈报、呈转要分清写明。 4．按形式职能来分的话，一般为合同范本、领导讲话、会议发言、述职报告、心得体会、竞聘演讲、礼仪致词、入党申请、法律文书、计划规划等。 四、基本格式 标题，包括事由和公文名称。 主送机关，发文单位的直属上级领导机关。 重科院教函…2013?130号 关于开展第二届公文写作技能大赛活动的 通知 各学院（部）： 为贯彻落实“文化兴校”战略，培育学校教学特色，促进学科交融渗透，发展学生全面素质，强化公文知识应用，提升公文写作能力，提升我校学生就业竞争力，奠定学生发展后劲，经研究，决定开展重庆科技学院第二届公文写作技能大赛（以下简称大赛）。为组织好此项活动，现将有关要求和事宜通知如下： 一、活动主题 本次大赛主题：学科交融学以致用 二、参加范围 大赛参赛人员为在校大学生（研究生、本科生、专科生）。 三、组织机构 为保证大赛的顺利进行，成立重庆科技学院公文写作技能大赛组织领导机构。 （一）领导小组。 名单如下： 总顾问：魏世宏严欣平 总协调：刘东燕干勤 总指导：余志祥徐茂彭体春杨霄范登龙 组长：李文华 副组长：柏伟向晓春都进学李俭 成员：张莉杨治明盛友兴杨恩德佘敏 联络员：杨清林 重庆科技学院公文写作技能大赛领导小组下设秘书处。 秘书长：李文华（兼） 副秘书长：李俭 成员：张莉杨恩德佘敏杨萍余学兵 师会敏黄文贵王平王洪泉韩丹 罗蓉蓉马宇李新 （二）大赛设评审委员会 设评委会主任1名（由校领导担任），评委会执行主任1名（拟请社会知名专家担任），评审委员会委员5名（由重庆市写作协会负责人、重庆科技学院党政办公室负责人、重 庆科技学院学报编辑部负责人、重庆科技学院人文艺术学院中文系专业骨干教师担任）。 四、竞赛时间 2013年6月—2013年10月。 五、参赛内容与要求 竞赛内容分为场外写作和现场竞赛两部分，竞赛总分值为100分。其中，场外写作占30%，现场写作占70%。具体要求如下： （一）场外写作 调查报告的写作。 （二）现场考核 1.《党政机关公文处理工作条例》：公文种类、公文格式、行文规则等。 2.党政机关公文的写作：通知、通报、通告、请示、函、纪要等常用文种。 3.机关事务文书的写作：计划、规章制度、讲话稿等。 竞赛具体要求、竞赛程序设置等事项另行通知。 六、奖励设置 （一）个人奖： 设特等奖： 3-5名，每名奖金600元。 一等奖按照参赛人数的2%或10名设置，每名奖金：300元 常用公文写作技巧 发布时间：2008-8-28 16:02:40 点击次数：25 省政府办公厅秘书一处张茂叶 一、请示的写作要求 (一)概念与分类 请示“适用于向上级机关请求指示、批准的事项”。 请示正文一般分为三个部分:①请示的理由。这部分十分重要,它是请示的依据和出发点,是能否得到满意批复的关键,一定要充分说明理由。②请示的具体事项及要求。这部分有什么就写什么,要明确、具体。③结语。一般用“妥否,请批示”等语。 (二)写作要求 1、请示的理由要充分有力,请示的事项和要求要明确。对请示事项的理由要实事求是,具有说服力,不能虚报。注意行文语言,选用词语要谦敬、分寸得当,一般不用请马上、请立即等词语。 2、请示要一文一事。切忌在一篇请示中同时请示若干个不同性质、不同类别的问题,如在一个请示件中罗列了很多不相关的请示内容,请示的事项无法分清主次缓急,上级机关无从审批或因请示中某一件事不能解决,使得整个请示搁置下来,影响请示事项的及时批复。 3、切忌多头主送。请示要根据机关隶属关系向上级主管机关或主管部门行文,一般只报一个主送机关。如多头主送,容易造成责任不明,互相推诱,或领导机关的批复不一致。如县(市)妇联向省妇联写请示,同时也让设区市妇联知悉,则可用抄报的形式。请示不能送领导个人,不抄送下级机关。 4、请示和报告的内容不能混淆。请示与报告是两个不同的文种,请示适用于向上级机关请求指示、批准;报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况、答复上级机关的询问。 (三)请示与报告的区别 请示与报告的相同之处在于它们都是上行文。其区别是: (1)行文目的不同。请示需要上级对下级有明确的批复;报告 则是下情上达,上级领导机关只作为阅知件,不作答复。 (2)行文时间不同。请示必须事前行文,不允许先斩后奏;报 告可根据实际情况随时行文。 大学生公文写作技能竞赛试题答案 本试卷满分100分 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的， 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．向下级机关行文的规则之一是【】A．重要行文应当同时抄送发文机关的直接上级机关 B．一定要抄送该下级机关的另一个上级机关 C．不得在报告等非请示性公文中夹带请示事项 D．都不需要同时抄送发文机关的任何上级机关 2．公文特定格式不同于一般格式，公文的特定格式除了命令格式之外，还有【】A．批复式格式B．信函式格式C．请示式格式D．公报式格式 3．以下机关部门单位并非都可以联合行文，符合联合行文的规则的是【】A．上级党政机关与下一级党政部门B．南岸区人民政府与江北区人民政府 C．重庆市文联与沙坪坝区文联D．中共重庆市委与九龙坡区人民政府 4．公文被撤销的，视为【】A．自撤销之日起失效B．自始无效C．废止文件D．过期作废 5．根据公文中数字用法的要求，下列用法正确的是【】A．飞流直下3000尺B．45、6岁C．5省1市D．星期五 6．主送机关是指【】A．联合行文的牵头机关B．主要发文机关 C．公文的主要受理机关D．所有受文机关 7．公文中结构层次序数依次应为【】A．第一层“（一）”，第二层“一、”，第三层“1.”，第四层“⑴” B．第一层“一、”，第二层“（一）”，第三层“1.”，第四层“⑴” C．第一层“一.”，第二层“（一）”，第三层“1、”，第四层“⑴” D．第一层“一、”，第二层“（一）”，第三层“1.”，第四层“①” 8．成文日期的确定应当是【】A．以草稿完成的日期为准B．以公文印制的日期为准 C．以定稿完成的日期为准D．以领导人签发或会议通过的日期为准 9．联合行文的成文日期是【】A．以牵头机关负责人签发的日期为准 B．以最后签发机关负责人签发的日期为准 C．以该公文定稿完成的日期为准 D．以该公文印制的日期为准 10．上行意见是用于【】A．对进行某项工作、展开某项活动提出指导性意见 B．向上级机关提出可供参考或予以批转的见解和处理办法 C．就某些问题向不相隶属机关提出意见，供对方参考 D．向上级机关汇报工作并提出请求 11．报告的特点之一是【】A．汇报性B．事前性C．请求性D．公布性 12．下列请示标题中错误的一个是【】A．华西大学关于建立国学中心给市教委的请示 B．关于请求增拨抗旱救灾专项资金的请示 C．关于成立校卫队的请示 D．芜铜县交通局关于修建沿河公路的请示 13．若发文针对单位、个人的影响较大的错误进行批评以示警戒，文种应当使用【】A．通知B．通告C．公告D．通报 14．某市第一中学向某市交通管理局请求批准在校门口建立路障，应使用的公文是【】A．意见B．报告C．函D．请示 15．某级党政机关的部门就其职权范围之内的事项需要向上级主管部门请示和报告时【】 A.须经某级党政机关同意方可行文 B.可直接报送上级主管部门 C.应当请某级党政机关以公函形式给予转发 D.应当使用请批函 16．《中共中央祝徐特立七十寿辰的信》是一份【】 A.感谢信 B.慰问信 C.贺信 D.声明 公务员考试申论机关公文写作常用词汇衷心、甘心、攻心 核心、内心、外心 真心、公心、柔心、铁心 统领，协调，统筹，转变 入耳、入脑、入心、入家 定位站位越位错位缺位补位 多层次、多方面、多途径; 出发点、切入点、落脚点 着眼点、结合点、关键点 亲和力号召力感召力 新水平新境界新举措 更真实、更充分、更广泛 守护者保护者守望者 协助者决策者参与者 先行官火车头老黄牛 大局观平衡观统筹观 一股绳一盘棋一颗钉 新实践、新风貌、新事物、新高度; 鼓动性、计划性、敏锐性、有效性; 不动摇、不放弃、不改变、不妥协; 勤学习，勤工作，勤思考，勤自勉。 法制化、规范化、制度化、程序化 预见性启发性全局性科学性 先进性随意性警惕性指导性 使命感责任感危机感紧迫感 荣誉感成就感自豪感归属感 小改革小突破小提高小态度 多层次多角度多形式多渠道多功能 务实型节约型高效型全能型复合型 不放松、不松懈、不松口、不动摇、不懈怠 常态化、科学化、年轻化、知识化、专业化、系统性、时效性; 活动力、控制力、影响力、创造力、凝聚力、战斗力; 从严控制严格执行，坚决制止 政治认同、理论认同、感情认同; 全面分析，全面贯彻，持续推进 大幅提高，显著改善，日趋完善 一种境界一种考验一种标志一种障碍 一种修养一种尊重一种成功一种枷锁 政治意识、学习意识、上进意识、管理意识; 尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力 理顺关系、优化结构、统筹兼顾、提高效能 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督， 奉献精神创新精神务实精神求是精神坚守精神 团队精神无私精神民主精神谦虚精神科学精神 找准出发点、把握切入点、明确落脚点 健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道2015年应用公文写作知识竞赛试题多套
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