党支部学习制度

党支部学习制度
党员、干部加强政治学习是党章的要求，是提高政治思想素质，理 论水平的需要，党员干部要树立正确的世界观、人生观、价值观，要具 有为人民服务的过硬本领，就必须不断加强学习，提高自我，搞好政治 学习，必须做到： 一、支部每半年制订出学习计划，根据不同时期的要求，安排学习内 容。结合单位和党员干部实际有针对性地组织学习。 二、充分保证学习时间落在实处，坚持双周五下午集中学习制。 三、集中学习与自学相结合，坚持单周一下午自学。 四、开展“四个一”活动（每天学习1时、每月读1本书、每月进行1次 集中学习、每个季度进行一次讲座）推进学习型机关建设。 五、集中学习和自学政治理论内容为党的方针、政策、法律法规、邓小 平理论、“三个代表”以及有关党的建设等。 六、学习做到认真、扎实、不走过场，要求每人做学习笔记、写心得体 会、定期交流、定期检查。 七、政治学习确定中心发言人，中心发言人做到准备充分，组织学习有 的放矢。 八、政治学习要求全体党员人人参加，坚持考勤签名制度。 九、政治学习坚持评比制度。树立典型，学有榜样。 十、落实学习效果，坚持把政治理论学习与工作实际相结合，在工作中 检验，在工作中考核。
4、 党费收缴制度 1、党员必须每月按缴费标准交纳党费，不得由他人代交，如无正当 理由，连续六个月不交纳党费者，按规定作自行脱党处理。
2、党费由党支部组织委员收缴，党费收缴时应开具收据，记好台 帐，每季度党支部组织上缴至镇综合党委。
3、任何人不得挪用、贪污党费、违反者按党纪严肃处理。
5、 民主评议党员制度 1、民主评议党员工作每年底组织一次。
党费管理收缴制度
为了搞好党费收缴、使用和管理工作，支队党支部建立和健全党费 收缴、使用和管理制度。 一、 收缴制度。党支部收缴党费要有严格的手续，专人负责，定 期收缴，登记造册，并及时向上级党组织上缴党费。
二、 管理制度。建立严格的党费管理工作制度，做到专人管理， 专立帐目，定期检查，定期公布。 三、报告制度。定期向党员大会报告党费收缴、使用和管理情况。 四、检查制度。制定党费检查制度，对每位党员党费的收缴、使用 和管理情况每年检查一次，发现问题及时予以纠正。
8.认真做好“两基”迎国检工作，把思想认识统一到国家评估验收 的重要工作部署上来，将教育摆在优先发展的战略地位，广泛宣传，全 面动员，积极营造舆论氛围。利用广播、专栏、板报、张贴悬挂刷写大 幅标等形式，编印“两基”和素质教育知识问答，组织师生进村入户宣 传，增强干部群众依法治教观念。 （四）强化廉政责任，规范办学行为 1、严格执行“党风廉政建设责任制”。树立党员清廉、务实的良 好形象。 2、开展警示教育，健全述职、述廉和民主生活会制度，加大对学 校重大事项集体议事决策工作的自查力度，增强责任意识。 3、加强教育行风建设，采取切实有效的措施规范办学行为，严格 执行收费办法的规定，树立学校良好的社会声誉。 4、充分发挥工会民主管理作用，完善职代会制度，进一步深化校 务公开工作，加大教职工在评议干部、评优考核等工作中的参与力度， 切实履行工会维权职责。 5、开展丰富多彩的教工活动，三八妇女节开展女职工趣味竞赛活 动，十月份举行教工趣味运动会 6、做好新党员发展工作。坚持原则，严把入口，确保党员发展质 量。严格按照“十六字方针”，严把党员队伍的入口，对于重点发展对 象，要通过交任务、压担子、加强在重要工作、关键岗位和艰苦环境的 锻炼。
2、 党员大会议事制度 1、根据上级指示精神，结合本单位实际，制定出相应的计划、措施 加以贯彻执行。 2、听取和审议通过支委会工作报告。
3、讨论、培养建党积极分子、发展新党员、预备党员转正、表障优 秀党员和处置不合格党员，并报送上级党委审批。
4、选举支部委员会。 5、根据镇综合党委布置，拟在二季度完成支部换届改选工作。
2、民主评议党员工作要在党支部领导下，根据上级布置“坚持标 准、民主评议、互相监督、互相帮助、共同提高”防止走过场。
3、民主评议党员工作以党内教育为主，自我评阶、民主评议、组织 考察和表障处理等方面内容。
4、民主评议党员工作后期，对优秀党员要予以表障。要慎重做好不 合格党员的处置工作，给予整改机会，根据党章规定做好不合格党员的 劝退和除名工作。
支部民主生活会制度
支部民主生活会应紧紧围绕党的基本路线，以讲学习、讲政治、讲正 气，以增强党性锻炼为重点，按照“三个代表”的要求，结合学习、思 想、作风、廉洁自律、遵纪守法等方面的问题汇报思想状况，进行对照 检查、总结，统一认识，开展批评与自我批评。 一、支部民主生活会每年召开二次，分别于每年的6月、12月召开。 二、支委会应在会议一周前确定召开民主生活会的具体时间，确定出会 议的中心主题，认真拟写出书面发言提纲。 三、会前应将召开支部民主生活会的时间、地点及时向上级党组织汇 报，邀请派员参加，确定列席会议人员名单并通知到本人。 四、支部书记主持，宣传委员记录。 五、民主生活会应遵循团结—批评—团结的方针，充分发扬民主、实事 求是、不得进行人身攻击。 六、会后应将会议的基本情况、解决的问题、整改措施及时向上级党组 织报告，并在党员大会上通报，接受监督。
二、工作目标 1、加强理论学习，拓展师德内涵，提升队伍素质。 2、认真开展“我心目中的好老师”评比。 3、开展“党员先锋岗”、“党员示范课”、“我为迎验做贡 献”活动，提升党员业务素质。 4、巩固“五个好”党支部创建活动。 三、本学期主要工作 （一）丰富学习内容，推进思想政治建设 1.认真组织开展学习活动，加强党员对党的基础理论和基本知识的 再学习，强化党员的党性锻炼和培养，努力建设学习型的党支部，制定 学习计划，按照支部的安排，从学校的实际出发，抓住重点、克服难 点、研究特点、讲求实效，在党支部和全体党员中初步形成认真学习、 民主讨论、积极探索、求真务实的学风，把党支部建设成为勤于学习、 善于思考、勇于实践、敢于创新的学习型组织，努力培育切实贯彻“三 个代表”重要思想高素质的党员队伍。 2、落实支部委员带头讲党课的制度。积极参加“怎样当好支 委”座谈会，提高党务工作者的业务水平。 （二）发挥党员先锋模范作用，切实加强师德建设 1、继续开展“三热爱、三全面、三让”为主题的师德宣传教育活 动。 围绕“如何提高教师的职业幸福感”、“做学生心目中的好老 师”、“做优秀教育工作者”等开展思想品德大讨论，加强职业荣誉感 教育，强化教师身份，提升教师工作的幸福感。根据师德教育活动的要 求，围绕“做优秀教育工作者”主题，结合本支部党员的思想修养实 际，以理想、信念、宗旨、价值观、世界观和作风等方面的建设为重 点，树立身边典型人物，营造“学先进，争先进”的良好氛围。在学生 中开展“我心中的好老师”评比，促进师生关系和谐；在学生家长中开 展师德师风评议活动，以社会舆论的影响力和约束力来提高学校师德建 设的自觉性和实效性。 2、“一对一”帮扶活动 每位教师要与一名家庭困难的学生实行“一对一”的帮扶活动，热 心为学生解决学习、生活中的困难，每位教师要常家访，充分了解学生 成长的家庭环境，深入做好学生教育工作。同时，要加强师德制度建
3、 发展党员制度 1、根据党章规定和企业实际情况做好党员发展工作，有针对性地培 养、吸收具有共产主义思想觉悟的先进分子入党、作为党支部一项经常 性工作。 2、党支部要认真抓好要求入党的积极分子培养、教育、指定一至二 名正式党员做他们的培养联系人，吸收他们参加党课及党内有关活动， 有目的地关心培养，坚持标准，成熟一个发展一个。 3、党支部对批准入党的预备党员及时编入党支部，并指定专人对其 进行继续教育和考察。 4、2010年上半年做好新党员发展准备工作，拟在3月份预审材料报镇 综合党委。
2010党支部学习计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻十七 大精神，加强任务宣传和理想信念教育。认真学习，牢固树立科学的发 展观，紧紧围绕“让社会满意、让家长放心，让学生成才”的目标，结 合学校的实际，全面加强党的建设，创建学习型党支部。加强队伍建 设，营造和谐的校园文化，在全面推进教育教学改革中，充分发挥党组 织的政治核心作用和战斗堡垒作用，激励广大党员教师为实现学校新的 发展目标做出贡献。
设，认真贯彻执行有关师德建设方面的规定，坚决遏制体罚、变相体 罚、歧视差生，禁止教师有偿家教、补课、推销辅导资料或变相向家长 索要等行为。 3、优化工作环境、加强文明单位创建工作。 建立和完善支部领导，党政主要负责人亲自抓的领导体制和党政工 团齐抓共管的工作格局，把文明创建工作列入学校的工作日程，列入学 校发展规划和工作计划，切实保证文明创建工作的推进，努力营造良好 的舆论环境，张贴学校办学理念、服务理念、家长守则等，既能与家长 实行文化对话，又能让家长感受到学校浓郁的文化氛围，在潜移默化中 提高素质。 （三）夯实党建根基，深化迎验工程。 1．把“凝聚党员，凝聚群众，凝聚社会”作为主要内容，充分调 动党员、群众的积极性、主动性和创造性，进一步完善服务党员、联系 群众的工作机制，增强党支部的凝聚力。 2.认真组织党员参与学校章程和制度的修订讨论。鼓励党员为学校 发展献计献策。在学校三年发展规划的总体目标指导下，党员立足自身 岗位，制定个人三年发展规划。在规划中陈述个人信仰追求、奋斗目 标，发展理念、实施步骤、相关措施。党支部将认真审核党员个人三年 发展规划，力争使每一位党员成为一面旗帜，成为学校教育教学科研工 作中的精英。 4.完善主题组织生活会制度，坚持开好每年一次的党员民主生活 会。加强党内民主，完善党内情况通报制度。通过“三个一”，召开一 次座谈会，开展一次问卷调查，进行一次专项督查。 5.深化党员目标考核工作。教育是追求卓越服务品质的事业，家 长、学生对教育到底有着怎样的需求，学校立足现状的办学目标和社 区、家长之间是否存在落差，造成落差的根源是什么？群众对我们的评 议是什么？该如何有效的改进？作为党员每个月要有清晰的工作目标， 支部要做到月有考核，半年有评价。 6.开展支部委员交心谈心活动。一年中支部委员要做到与每位教师 交心谈心，了解教师思想状况，及时解决教师中出现的各种问题，增强 党组织的凝聚力和战斗力。 7开展巩固“五个好”党支部创建活动。 强化党员的吃苦耐劳和创新意识，创造性的开展工作，为学校的各项工 作上台阶共同努力。
开。会议主要研究和贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意 见、支部工作计划、检查和总结、支部成员的民主生活会等。 三、党小组会每半月召开一次。会议主要学习党的方针、政策、学习邓 小平理论和“三个代表”重要思想，传达党组织意图；开展批评与自我 批评，进行思想交流。如遇急需研究的事情，党小组会可随时召开。 四、每月上好一次党课。党课主要内容是比较系统地讲解党章、党的基 本知识、马列主义的基本理论常识和党的路线、方针、政策等。并结合 部门实际请老党员、老干部做教员，或外出参观调研等，使党课教育收 到实效。
管 理 工 作 制 度
二〇wenku.baidu.com二年二月
为了加强基层党支部管理制度，进一步完善党内各项规章制度，提高 党内民主、监督机制，特制定以下管理工作制度：
1、 党支部委员会工作制度 1、党支部委员会负责领导和处理党支部的日常工作，以贯彻执行上 级党组织的指示、决定及支部大会的决议。 2、党支部委员会对支部大会和全体党员负责，密切联系群众，接受 职工群众的监督和批评，每年定期向党员报告工作，履行职责。 3、党支部委员会必须贯彻党的民主集中制原则，重大问题由党员大 会或支委会讨论决定，支部决定不了的问题请示上级党委。
“三会一课”制度
一、党支部大会每季度召开一次。主要传达、学习党的路线、方针、政 策和上级党组织的决议、指示等，制定贯彻落实的计划、措施；定期听 取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监 督；讨论决定发展新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处 分，选举支部委员和出席上级党代会的代表；讨论决定其他需由支部党 员大会讨论决定的重要问题。 二、党支部委员会一般每月召开一次，如遇急需研究的事情，可随时召