江苏省徐州市沛县杨屯中学八年级物理下册 10.5 浮与沉课件 苏科版
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10.5 物体的浮与沉 —苏科版八年级物理下册课件
序号
沉底
浮沉条件 重力与浮力
F浮<G G=F浮+F支
浮沉条件
ρ液<ρ物
下沉
F浮<G
ρ液<ρ物
悬浮
F浮=G ρ液=ρ物
上浮
F浮>G
漂浮
F浮=G
ρ液>ρ物
ρ液>ρ物
生活 物理 社会
潜水艇的浮与沉 通过改变潜水艇的自重来控制上浮或下沉
课堂总结
1.物体的浮沉状态有哪几种?
上浮--->漂浮 悬浮 下沉--->沉底
第十章 压强与浮力
第5节 物体的浮与沉
新课导入
讨论:铁块放在水中会沉入水底; 用钢铁制造的轮船能漂浮在水面上; 用钢铁制造的潜水艇,在水中既能上浮又能下潜。
物体的浮与沉是由什么因素决定的?
怎样使物体上浮或下沉
把一些小物体如:空玻璃瓶、硬币、泡沫块、金属块、橡皮泥块、鸡蛋、乒乓球、蜡块 等物 体浸没在水中,松手后,它们将如何运动?
练一练
9.体积相等的A、B两个实心球,放入酒精中静止时,A球漂浮,B球沉底;放入水中静止时,两球均漂浮,
则A球受到水的浮力_等__于____B球受到水的浮力(选填“大于”、“等于”、“小于”).
10.一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着,如图所示。现将物体浸没在烧杯的水中,物体受 到的浮力是_20___N(g取10N/kg)。物体浸入水后,水对杯底的压强_增_大__(填“增大”、“不变”或“减 小”)。释放绳子后,物体将_下_沉__。
使物体 上浮/下沉
空玻璃瓶
上浮
下沉
橡皮泥
下沉
上浮
鸡蛋
下沉
上浮
方法
加水(沙子) (改变重力,增大物体质量)
最新苏科版八年级下册物理10.5 物体的浮与沉 课件
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
随堂练习
1. 根据F浮与G的关系判断:浸没在液体中的物体,其 浮沉主要取决于它所受到的__浮__力__和_重__力___的大 小;当浮力大于重力时,物体__上__浮__;当浮力小 于重力时,物体__下__沉__;当浮力等于重力时,物 体处于_悬__浮___或__漂__浮__状态。
2. 关于浮力,下列说法中正确的是( C ) A. 上浮的物体一定比下沉的物体受到的浮力大 B. 沉在容器底部的物体一定不受浮力 C. 在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮 D. 没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮 力越大
3. 如图所示,A、B 两物体静止在水中( C) A. 两物体受到的浮力一定相等 B. 两物体受到的浮力不等,A 物体受到的浮力大 C. 两物体的密度不等,B 物体的密度大 D. 两物体的重力不等,B 物体的重力大
A B
4. 如图所示为长征18号潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程的三种 情况示意图,则下列对此潜水艇的分析中正确的是( D ) A.上浮过程中所受浮力逐渐变大 B.悬浮和漂浮时所受的浮力相等 C.漂浮时潜艇底部所受海水压强最大 D.漂浮时排开的海水所受的重力最小
第十章 压强和浮力
第五节 物体的浮与沉
新课引入 飞艇在空中自由地上升、下降
人躺在死海中悠闲地看书
新知探究
一 物体的沉浮条件
对于以上这些现象,你们想提出什么问题? 物体的浮与沉取决于什么条件呢?
这个问题自然让我们想到物体在液体中的受力情况,因为只 有力才能改变物体的运动状态。
观察 鸡蛋的沉浮
取一枚新鲜鸡蛋,放在清水 中,观察它在水中沉浮的情况。 向水中慢慢加些盐,并轻轻搅拌, 观察到鸡蛋怎样运动?如果再加 些清水,又会发生什么现象?
随堂练习
1. 根据F浮与G的关系判断:浸没在液体中的物体,其 浮沉主要取决于它所受到的__浮__力__和_重__力___的大 小;当浮力大于重力时,物体__上__浮__;当浮力小 于重力时,物体__下__沉__;当浮力等于重力时,物 体处于_悬__浮___或__漂__浮__状态。
2. 关于浮力,下列说法中正确的是( C ) A. 上浮的物体一定比下沉的物体受到的浮力大 B. 沉在容器底部的物体一定不受浮力 C. 在水中上浮的物体在煤油中可能悬浮 D. 没入水中的物体在水中的位置越深受到的浮 力越大
3. 如图所示,A、B 两物体静止在水中( C) A. 两物体受到的浮力一定相等 B. 两物体受到的浮力不等,A 物体受到的浮力大 C. 两物体的密度不等,B 物体的密度大 D. 两物体的重力不等,B 物体的重力大
A B
4. 如图所示为长征18号潜水艇在海中悬浮、上浮、漂浮的训练过程的三种 情况示意图,则下列对此潜水艇的分析中正确的是( D ) A.上浮过程中所受浮力逐渐变大 B.悬浮和漂浮时所受的浮力相等 C.漂浮时潜艇底部所受海水压强最大 D.漂浮时排开的海水所受的重力最小
第十章 压强和浮力
第五节 物体的浮与沉
新课引入 飞艇在空中自由地上升、下降
人躺在死海中悠闲地看书
新知探究
一 物体的沉浮条件
对于以上这些现象,你们想提出什么问题? 物体的浮与沉取决于什么条件呢?
这个问题自然让我们想到物体在液体中的受力情况,因为只 有力才能改变物体的运动状态。
观察 鸡蛋的沉浮
取一枚新鲜鸡蛋,放在清水 中,观察它在水中沉浮的情况。 向水中慢慢加些盐,并轻轻搅拌, 观察到鸡蛋怎样运动?如果再加 些清水,又会发生什么现象?
苏科版物理八下《物体的浮与沉》ppt
利用空气浮力
(三)潜水艇
潜水艇的原理: 依靠改变自身的重力来实现浮和沉
练习:
1、海水的密度比河水的密度大,所以轮 船从河里开到海里时,船体将_____一些, 船所受的浮力_________。
2、一艘轮船排水量为2500t,船的自重是 106 N,此时船上的货物重为______N;当它的 载重增大时,船受到的浮力______。而浮力变 化的数值_____载重变化的数(填“大于”或 “等于”或叫于”)
公式
F浮 = G — F拉
F浮=G排=ρ液V排g
F浮=G物(漂浮、悬浮 )
1、密度计(视.asf频)
作用:测量液体密度 原理:漂浮 F浮=G物 读数:从上往下读数变大
应用:盐水选种 轮船(视.asf频)
(二)盐水选种
2、潜水艇(视.asf频)
通过改变自身重力来实现浮沉
3、热气球(视.asf频)
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(三)潜水艇
潜水艇的原理: 依靠改变自身的重力来实现浮和沉
练习:
1、海水的密度比河水的密度大,所以轮 船从河里开到海里时,船体将_____一些, 船所受的浮力_________。
2、一艘轮船排水量为2500t,船的自重是 106 N,此时船上的货物重为______N;当它的 载重增大时,船受到的浮力______。而浮力变 化的数值_____载重变化的数(填“大于”或 “等于”或叫于”)
公式
F浮 = G — F拉
F浮=G排=ρ液V排g
F浮=G物(漂浮、悬浮 )
1、密度计(视.asf频)
作用:测量液体密度 原理:漂浮 F浮=G物 读数:从上往下读数变大
应用:盐水选种 轮船(视.asf频)
(二)盐水选种
2、潜水艇(视.asf频)
通过改变自身重力来实现浮沉
3、热气球(视.asf频)
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苏科版物理八年级下册10.5 物体的浮与沉课件
研究条件:实心物体浸没在液体中,受重力和浮力。
浮力:F浮=r液gV排 ; 重力:G =r物g V物; V排 = V物
根据浮沉条件进行比较
F浮> G F浮= G F浮< G
上浮: r液> r物 悬浮: r液 = r物 下沉: r液< r物
漂浮: r液>r物
生活、物理、社会
你知道 潜水艇是 怎样实现 上浮或下 潜的吗?
工作原理:改变自身的体积或密度,靠空气浮力升空。
孔明灯
5/8/2021
厨房中的物理现象
同学们都吃过饺子,你煮过饺子吗?哪位同学 描述一下饺子下锅后的情形?
你了解其中的道理吗?
入海后会怎么样?
江水 5/8/2021
海水
江水 5/8/2021
海水
江水 5/8/2021
海水
为什么会这样?
江水 5/8/2021
【答案】2 0.4
(2020北京,33)排水量是轮船装满货物时排开水 的质量。一艘排水量为2000t的轮船,装满货物在 河水中航行。河水密度取1.0×103kg/m3,g取 10N/kg。求: (1)装满货物时,轮船和货物受到的总重力; (2)轮船排开水的体积。
(2020黔东南,11)浸没在水中的长方体金属块,
(2020鄂州,23)在“探究浮力的大小跟排开液
体所受重力的关系”实验中,小芳设计的实验步 骤如图所示,按照A、B、C、D的顺序进行测量。 小华认为,为了减小实验误差,可以进一步优化 实验步骤,他将A、B、C、D重新排序。你认为 小华的测量顺序应该是______,此实验得出的结 论是______。
出液面,这种状态称为漂浮。
物体浸没在液体中,处于静止或匀速
漂浮
F浮=G
G
苏科版八年级物理下册10.5物体的浮与沉 课件 (共23张PPT)
F浮___G =
F浮___G >
F浮___G < V排___ = V物
< V物 V排___
= V物 V排___
= V物 V排___
ρ液___ρ > 物
ρ液___ρ = 物
ρ液___ρ > 物
ρ液___ρ < 物
设物体浸没于液体中: 1、从物体受到的浮力和物体重力的关系来判断 当 F 浮 ﹥ G时 物体上浮
浮在水面上,而同样用钢铁制造的潜水艇, 在水中却既能下潜又能上浮。
“浮力大的浮,浮力小的沉”这句话对吗?
判断物体浮沉应根据_____力与________力
的共同作用情况而定。
试分析物体在漂浮、悬浮、上浮或下沉时,
物体
G 上浮 G
下沉
F浮___G =
物体静止在液面上,有一部分体积 露出液面,这种状态称为漂浮。 物体浸没在液体中,既不上浮也不 下沉,这种状态称为悬浮。
将乒乓球和铁球分别投入水中,根据生活经验可知 乒乓球将_______,铁球将________。 请你猜想为什么会出现这样的现象?
“轻的浮,重的沉”这句话对吗?
铁块会沉入水底,用钢铁制造的轮船却能漂
G
活动10.12 怎样使物体上浮或下沉
怎样使下沉的物体浮起来?怎样使漂浮 的物体沉下去?
方法:1.改变物体自身的___________。 2.改变物体所受的___________。
物体在液体中的状态有: 漂浮——V排 < V物 物体静止在液面 上浮——V排 = V物 物体向上运动 下沉——V排 = V物 物体向下运动 悬浮——V排 = V物 物体静止在液体中
§10.5
物体的浮与沉
最新苏科版八年级下册物理10.5 物体的浮与沉课件
等,潜艇就能悬浮在水中任何深度。
上浮时,用压缩气体将水舱里的水排出一 部分时,潜水艇变轻,重力小于浮力,潜艇就 会上浮。
潜入水中
若G>F浮,则下潜
若G<F浮,则上浮
热气球
工作原理 热气球通过加热空气或某
些密度比空气小的气体(如氦 气)以获得较大的浮力升到空 中,其自带的加热器可以调节 气囊中气体的温度,从而达到 控制气球升降的目的。
第十章 压强和浮力
第五节 物体的浮与沉
苏科版八年级下册同步课件
新课导入
铁块放在水中后会沉入水底;用钢铁制造的轮船能漂浮在 水面上;而同样用钢铁制造的潜水艇,在水中却既能下潜又 能上浮。
思考 物体的浮与沉是由什么因素决定的?
学习目标
1.知道物体的沉浮取决于浮力与重力的大小关系。 2.知道物体的沉浮与密度的关系。 3.知道潜水艇、热气球、沉船打捞等浮沉条件的应用。
交流讨论:分析当浸没的物体上浮、悬浮、漂浮时,物体密度与液体密 度的关系。
F浮
F浮
G F浮>G 上浮
上浮:由F浮>G 可得: ρ液 gV排>ρ物 gV物 因为 V排=V物 所以 ρ液 > ρ物
G F浮<G 下沉
F浮
G F浮=G 悬浮
悬浮:由F浮=G可得: ρ液 gV排=ρ物 gV物 因为 V排=V物 所以 ρ液=ρ物
3
小瓶静止
即静止在水中(也叫悬浮)
F浮 = G
结论
1、物体在液体中的沉浮取决于物体所受的__浮___力和_重____力的大小。通过
改变重力或浮力的大小,可以改变物体的浮沉状态。
2、物体的浮沉条件
F浮
● G
F浮 ●
G
F浮 ●
上浮时,用压缩气体将水舱里的水排出一 部分时,潜水艇变轻,重力小于浮力,潜艇就 会上浮。
潜入水中
若G>F浮,则下潜
若G<F浮,则上浮
热气球
工作原理 热气球通过加热空气或某
些密度比空气小的气体(如氦 气)以获得较大的浮力升到空 中,其自带的加热器可以调节 气囊中气体的温度,从而达到 控制气球升降的目的。
第十章 压强和浮力
第五节 物体的浮与沉
苏科版八年级下册同步课件
新课导入
铁块放在水中后会沉入水底;用钢铁制造的轮船能漂浮在 水面上;而同样用钢铁制造的潜水艇,在水中却既能下潜又 能上浮。
思考 物体的浮与沉是由什么因素决定的?
学习目标
1.知道物体的沉浮取决于浮力与重力的大小关系。 2.知道物体的沉浮与密度的关系。 3.知道潜水艇、热气球、沉船打捞等浮沉条件的应用。
交流讨论:分析当浸没的物体上浮、悬浮、漂浮时,物体密度与液体密 度的关系。
F浮
F浮
G F浮>G 上浮
上浮:由F浮>G 可得: ρ液 gV排>ρ物 gV物 因为 V排=V物 所以 ρ液 > ρ物
G F浮<G 下沉
F浮
G F浮=G 悬浮
悬浮:由F浮=G可得: ρ液 gV排=ρ物 gV物 因为 V排=V物 所以 ρ液=ρ物
3
小瓶静止
即静止在水中(也叫悬浮)
F浮 = G
结论
1、物体在液体中的沉浮取决于物体所受的__浮___力和_重____力的大小。通过
改变重力或浮力的大小,可以改变物体的浮沉状态。
2、物体的浮沉条件
F浮
● G
F浮 ●
G
F浮 ●
苏科版八年级物理下册 第十章第五节物体的浮和沉课件(25张ppt)
交流与小结
1.你采用了哪些有效的方法使物体上浮或下沉? 方法一:改变玻璃瓶中的配重 方法二:改变液体的密度 方法三:改变橡皮泥排开液体的体积 2.这些方法中分别改变了哪些力的大小? 改变了物体的重力或浮力.
交流与小结
浸在液体中的物体,受到重力和浮力的作 用.根据二力平衡条件可知,当重力等于浮 力时,物体处于平衡状态. 物体处于平衡状态的两种情况:物体漂浮 在液面上或悬浮于液体中.
F浮 > G物 F浮 < G物 F浮 = G物 F浮 = G物
上浮 下沉 悬浮 漂浮
ρ液 > ρ物 ρ液 < ρ物 ρ液 = ρ物 ρ液 > ρ物
问题探究 有一个密度为0.9×103kg/m3,边长是10cm的正方体蜡 块A,静止在水槽中(如图),底面与槽底完全密合,它受 到的浮力是多少?
解答:蜡块A受到的浮力为零.
第十章 压强和浮力
10.5 物体的浮与沉
观察与思考
1.铁块放在水中会沉入水底,为什么用钢铁制成的轮船却能 漂浮在水面上? 2.物体的浮与沉是由什么因素决定的呢? 3.你知道潜水艇是怎样实现上浮或下潜的吗?
活动 10.10 探究怎样使物体上浮或下沉
猜一猜 把一些物品,如实心橡皮泥、苹果、 蜡烛、 带盖空玻璃瓶、金属块、泡沫块、硬币及鸡蛋等放 入水中,它们将如何运动?
4.三国时代,诸葛亮曾放出一种“会飞”的灯笼,后人称其为 “孔明灯”,如图所示,它上升的主要原因是什么?
解析:火焰使灯笼内的空气温度升高,气体密度 减小,导致灯笼及内部气体这一整体的浮力大于 自身重力而飞上天空.
5.制作“浮沉子”. 请仔细观察下图,并试着解释你所看到的现象.
现象:用力挤压瓶子,我们可以看到小瓶下沉; 松手,就看到小瓶又浮起来了. 解析:用手挤压瓶子时,大瓶上部被封闭的空气 体积减小,气体的压强增大,进入小瓶中的水增 多,小瓶的重力变大,就会沉入水底.
初中物理苏科版八年级下册《105物体的浮与沉》课件
二、浮沉条件的应用
1.轮船
小小竹排
一叶小舟
长风破浪
轮船 (1)工作原理: 物体漂浮在水面的原理工作的。 (2)利用把密度比水大的钢材制成空心的使它排开更多的 水,增大可利用的浮力。 (3)轮船在河里和海里都是浮体,因而所受浮力相同,根 据阿基米德原理,它在海水里比在河水里浸入的体积小。
轮船总是漂浮在水面上, 一艘轮船从河里驶向大海,它受到
这既不是一个古老的传说,也不是一个科学的幻想,而是当今世界一种真实的 自然现象。 在亚洲西部,离地中海不远的地方,有一个内陆湖,名字就叫“死海”。这个湖 里没有鱼,也没有虾,更谈不上蟹了。湖水是又苦又咸,所以人们给它起了“死 海”这样一个名字。死海的水里含盐量大得惊人:每100斤海水含盐就有20斤以上! 人在“死海”里非但不会淹死,还可以躺在水面上自由自在地看书。这是什么原 因呢?
•在液体中下沉,直至沉底.
• 当ρ液= ρ物时,必有F浮=G物,物体可以悬浮在液体中.
•当ρ液> ρ物时, 必有F浮>G物, 物体 •在液体中上浮,直到F浮=G,物体漂浮在液面上
巩固新知
把铁块放在水中时, 铁块会
终
。
上浮
; 放在水银中时铁块会 ;最
下沉 漂 浮于水银表面
思维升华 躺在“死海”里看书
F浮
G
当F浮>G时, 合力方向竖直 向上,物体就 上浮. 漂浮时F浮=G。
物体的浮沉条件
• 浸没在液体中的物体
•
当F浮<G时,合力方向竖直向下,物体就下沉,最终沉底.
•
当F浮=G时,合力为零,即二力平衡此时物体将悬浮.
•
当F浮>G时,合力方向竖直向上,物体就上浮.
物体漂浮时,F浮=G.
苏科版八年级10.5 物体的浮与沉 课件 19张PPT
1.物体在液体中的浮沉决定于液体所受的_重___力 和__浮__力的大小。
2.当物体所受的重力_大_于__浮力时,物体下沉;当物 体所受的重力_小__于_浮力时,物体上浮;当物体所受 的重力等__于__浮力时,物体漂浮。当物体所受的 重力_等__于_浮力时,物体悬浮。
3.铁块在水中下沉是因为铁块受到的浮力_小__于_重力; 铁制的轮船漂浮在水面上是因为轮船受到的 浮力_等_于__重力。
择决定命运,环境造就人生!
【密度计】P98
——利用密度计在各种液体中总是漂 浮的状态,F浮=G ,浮力大小不变。
1.0
1.2
1.4
水
液体甲 液体乙
体验应用:用同一支密度计测甲、乙、丙
三种液体的密度,如图所示,则甲、乙、丙
三种液体的密度及密度计在三种液体中所受
浮力大小关系如何?
密度:丙>乙>甲
浮力:甲=乙=丙
[随堂练习]
[能力提高]
6.把重5N,体积为6×10-4m3的物体投入水中,如不 计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是
A 物体漂浮,F浮=6N
( C)
B 物体悬浮,F浮=5N
C 物体漂浮,F浮=5N D 物体沉在水底,F浮=6N
7、质量为200g的物体,浸入盛满水的容器中, 溢出120g的水,则此物体将 ( C )
10.5 物体的浮与沉
学习目标
1.通过活动10.10 ,掌握物体的浮沉条件。
2.会利用物体的浮沉条件解释生活中的现象。
物体的浮与沉是由什么因素决定的呢?
【浮力与重力的大小关系】
【拓展】
一个物体浸没在液体中,
你能否根据ρ物与ρ液的关系,
对物体的浮沉作出判断?
【小组讨论】
2.当物体所受的重力_大_于__浮力时,物体下沉;当物 体所受的重力_小__于_浮力时,物体上浮;当物体所受 的重力等__于__浮力时,物体漂浮。当物体所受的 重力_等__于_浮力时,物体悬浮。
3.铁块在水中下沉是因为铁块受到的浮力_小__于_重力; 铁制的轮船漂浮在水面上是因为轮船受到的 浮力_等_于__重力。
择决定命运,环境造就人生!
【密度计】P98
——利用密度计在各种液体中总是漂 浮的状态,F浮=G ,浮力大小不变。
1.0
1.2
1.4
水
液体甲 液体乙
体验应用:用同一支密度计测甲、乙、丙
三种液体的密度,如图所示,则甲、乙、丙
三种液体的密度及密度计在三种液体中所受
浮力大小关系如何?
密度:丙>乙>甲
浮力:甲=乙=丙
[随堂练习]
[能力提高]
6.把重5N,体积为6×10-4m3的物体投入水中,如不 计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是
A 物体漂浮,F浮=6N
( C)
B 物体悬浮,F浮=5N
C 物体漂浮,F浮=5N D 物体沉在水底,F浮=6N
7、质量为200g的物体,浸入盛满水的容器中, 溢出120g的水,则此物体将 ( C )
10.5 物体的浮与沉
学习目标
1.通过活动10.10 ,掌握物体的浮沉条件。
2.会利用物体的浮沉条件解释生活中的现象。
物体的浮与沉是由什么因素决定的呢?
【浮力与重力的大小关系】
【拓展】
一个物体浸没在液体中,
你能否根据ρ物与ρ液的关系,
对物体的浮沉作出判断?
【小组讨论】
苏科版八年级10.5物体的浮与沉 课件(共28张PPT )
浮沉子
请仔细观察左图实验, 并试着解释你所看到的现 象!
当压强增大时,水进入小瓶内, 小瓶的总重增加,当F浮>G时,小 瓶下沉;当压强减小时,水从小 瓶中出来,小瓶的总重减小,当F 浮<G时,小瓶上浮。
(3)、从密度的角度认识物体的浮与沉
浮沉情况 下沉 悬浮 上浮
浮沉条件 ρ物>ρ液 ρ物=ρ液 ρ物<ρ液
2.将重为4N,体积为6×10-4m3的物体投入 一个装有适量水的烧杯中,溢出200g水。当
物体静止时,下列判断正确的是 C
A.物体漂浮,F浮=2N
B.物体悬浮,F浮=4N
C.物体漂浮,F浮=4N
D.物体沉在水底,F浮=2N
3.装满货物的轮船从河里驶入海里时,下列
说法正确的是
D
A.船所受的浮力大于重力
⑵物体浮沉条件
浮沉情况 下沉 沉底 悬浮 上浮 漂浮
浮沉条件 F浮<G F浮<G F浮=G F浮>G F浮|=G
受力
F浮
F浮
F浮
F浮
F浮
示意图
G
G
G
G
G
潜水艇是怎样实现上浮或 下潜的吗?
当潜水艇的水箱进水时,潜 水艇受到的__重__力___力变大, 当G___>__F浮时,潜水艇下潜; 当潜水艇的水箱出水时,潜 水艇受到的__重__力___力变小, 当G__<___F浮时,潜水艇上浮; 所以,潜水艇是靠改变 自__身__的__重__力__实现浮沉的。
F浮
G
议一议
怎样使浮在水面的空瓶沉下去?
在瓶中加入一些水 (或沙子等),增 加重力。
怎样使沉在水底的橡皮泥浮起来?
将橡皮泥做成空心的球, 增加橡皮泥排开水的体 积,增加浮力。
苏科版物理八年级下册10.5物体的浮与沉课件(共45张PPT)
拟 球内的水)受到的
潜 重力变小 G<F浮,
水 球将上浮.艇实 当注射 Nhomakorabea将球内的
验
气体吸出时球内的水 量增多,球和球内的
水)受到的重力变大 ,
G>F浮,球将下沉.
潜水艇的原理:依靠改变自身的重来实现浮和沉
浮力的应用—气球和飞艇
氢气球
热气球
孔明灯
飞艇
浮力的应用—气球和飞艇
气球和飞艇为什么能 升空呢?
⑷热气球 ——利用热空气密度小,空气受热膨胀,热气球体 和孔明灯 积增大,也就是增大V排达到增大浮力的作用 。
⑸ 飞 艇 ——利用氦气、氢气密度比空气的小,实现浮 力大于重力而在空中上升 。
达标检测
1.甲、乙、丙、丁四个物体,图中注明了它们 的浮沉情况,试说出每个物体受到F浮与G物的大 小关系。
F浮
2)刻度不均匀,上
0.8 1.0
0.8
1.8
1.0
0.8
2.0
1.0
1.8
硫
2.0
1.8 2.0
酸
水
酒
精
疏下密
3)读数:所测数值是 水的密度倍数。
6/4/2019
例1
• 密度计是利用改变浸入液体的体积来测量
液体密度的仪器,被测液体的密度越
大,密度计浸入液体的深度越 浅 ,
0.6 0.8
露出液面的部分 多 。当把密度计放
D、两块都悬浮
5、将体积相同的A、B、C三个小球投入水中,出现如图所
示的三种情况,下列关于对三个小球受到的浮力大小的说
法正确的是( D )
A A球浮在水面上,受到的浮力最大
B C球沉在底部,受到的浮力为零
C A球受到的浮力与B球受到的浮力相等 A
苏科版八年级物理下册-10.5 物体的浮与沉 授课课件
② 当F 浮<G 物时,物体在重力和浮力的共同作用下,在液 体中向下运动——下沉. 直至容器底对物体产生一定的 支持力为止,此时物体在重力、浮力和支持力的作用下 处于平衡状态——沉底.
(2)漂浮和悬浮时,物体处于平衡状态.
感悟新知
例 1 [ 中考·泰州] 把重10 N、密度为0.9×103 kg/m3 的实心 物体投入水中.当物体静止时,物体处于____漂__浮_ (填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)状态,物体所受浮力为 ______N10,排开水的体积是_____1_×_1_0m-33.(g 取 10 N/kg)
为了能定向航行而不随风飘荡,人们 改进热气球,制成了飞艇.
堂小结
归纳新知
物体的浮与沉
轮船 潜水艇 气球、飞艇
应用 物体的 条件 浮与沉
漂浮:F 浮=G 上浮:F 浮>G 悬浮:F 浮= G 下沉:F 浮< G
课堂小结
感悟新知
例2 [ 多选题]如图10-5-2 所示,在热气球下方开口处燃烧液 化气,使热气球内部气体温度升高,热气球开始离地, 徐徐升空. 分析这一过程,下列表述正确的是( A、D ) A. 热气球内的气体密度变小,所受重力也变小 B. 热气球内的气体密度不变,所受重力也不变 C. 热气球所受浮力变大 D. 热气球所受浮力不变
感悟新知
深度理解: 满载航行的轮船,其排水体积也会产生变化. 当轮船
在海里或河里航行时,其始终是漂浮的,浮力F浮始终等 于重力G,保持不变,由于河水密度小于海水密度,由公 式F浮=ρ液V排g可知,轮船在海水中排开海水的体积小.
感悟新知
密度计的底部质量较大,重心较
5. 密度计
低,可以竖直地漂浮在液体中.
(1)用途:测量液体的密度.
(2)漂浮和悬浮时,物体处于平衡状态.
感悟新知
例 1 [ 中考·泰州] 把重10 N、密度为0.9×103 kg/m3 的实心 物体投入水中.当物体静止时,物体处于____漂__浮_ (填“漂浮”“悬浮”或“沉底”)状态,物体所受浮力为 ______N10,排开水的体积是_____1_×_1_0m-33.(g 取 10 N/kg)
为了能定向航行而不随风飘荡,人们 改进热气球,制成了飞艇.
堂小结
归纳新知
物体的浮与沉
轮船 潜水艇 气球、飞艇
应用 物体的 条件 浮与沉
漂浮:F 浮=G 上浮:F 浮>G 悬浮:F 浮= G 下沉:F 浮< G
课堂小结
感悟新知
例2 [ 多选题]如图10-5-2 所示,在热气球下方开口处燃烧液 化气,使热气球内部气体温度升高,热气球开始离地, 徐徐升空. 分析这一过程,下列表述正确的是( A、D ) A. 热气球内的气体密度变小,所受重力也变小 B. 热气球内的气体密度不变,所受重力也不变 C. 热气球所受浮力变大 D. 热气球所受浮力不变
感悟新知
深度理解: 满载航行的轮船,其排水体积也会产生变化. 当轮船
在海里或河里航行时,其始终是漂浮的,浮力F浮始终等 于重力G,保持不变,由于河水密度小于海水密度,由公 式F浮=ρ液V排g可知,轮船在海水中排开海水的体积小.
感悟新知
密度计的底部质量较大,重心较
5. 密度计
低,可以竖直地漂浮在液体中.
(1)用途:测量液体的密度.
苏科版八下物理 10.5物体的浮与沉 课件 (共23张PPT)
盐水选种
选种盐水的密度一般在 1.16×103~ 1.2×103kg/m3之间。
饱满种子下沉,F浮<G, 干瘪、虫蛀的种子上浮 至漂浮,F浮>G。
汤圆刚放入水中时, 汤圆煮熟时,则会
会沉入锅底
浮出水面。
答:生汤圆放入锅中,由于浮力小于重力而下沉;煮熟 的汤圆因汤圆内气体受热膨胀,浮力增大。当浮力大于 重力时,汤圆上浮;凉的熟汤圆因遇冷体积缩小使浮力 减小,浮力小于重力而下沉.
(上A浮G) 物
G物
(B) 漂浮
比较浮力与重力
> 当F浮
G物
= 当F浮
G物
= 当F浮
G物
< 当F浮
G物
(CG)物
悬浮
(下D沉)G物
上浮 漂浮 悬浮 下沉
物体的浮沉条件:
F浮=G (部分浸没) 漂浮
F浮>G
上浮
F浮=G (浸没) 悬浮
F浮<G
下沉 沉底
进一步分析可以知道浸没在液体中的物 体沉浮状态可以根据密度判断
3、一只空心金属球放到第一种液体中,刚好能悬浮,将
它放入第二种液体中,有1/4的体积露在外面,则这两种
液体的密度之比ρ1:ρ2为
( C)
A、4:1 B、1:4
C、3:4 D、4:3
练习二
1、轮船进港后,卸下一部分货物,因此吃水线上升
60cm,假如船的水平截面积是5000m2。问卸下的货
物有多重?(
第五节 物体的浮与沉
将小木块、乒乓球、金属块浸没在 水中,松手后,它们将怎样运动?
怎样使下沉的物体浮起来? 怎样使漂浮的物体沉下去?
1、改变液体的密度,改变浮力大小 2、将实心物体挖成空心,改变V排,改变 浮力大小 3、改变自重
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{ 改变液体的密度
排开液体的体积
改变物体的体积
提出问题:
物体的浮与沉是由什 么因素决定的呢?
猜想:
水中的物体都受到重力和 浮力,为什么有的物体能浮在 水面,而有的物体却沉入水底?
F浮
F浮
G
F 浮=G
漂 浮
F 浮=G
悬 浮
G
V 排< V 物
V 排=V 物
不 同
F浮
G
F 浮﹥G
上 浮
F浮
F浮<G 下沉
做一做
探究小结
1.你采用了哪些有效的方法使物体上浮或下沉?
方法一:改变玻璃瓶中的配重
方法二:改变液体的密度
方法三:改变橡皮泥排开液体的体积
2.从物体受力的角度来看,这些方法中分别改 变了哪些力的大小?又是如何改变的?
改变了物体的重力或浮力
改变物体的浮沉状态方法:
改变重力 —— 改变物体的质量 改变浮力
分层的鸡尾酒 ——液体的密度小,就漂浮 在上层,密度最大的就沉到 最下层。
状态
上浮
F浮
下沉
F浮
悬浮
F浮
漂浮
F浮
物体受力分析
G物 G物 F 浮 <G 物 ρ
液<ρ 物
G物 F浮 =G物 ρ
液= ρ 物
G物 F浮 =G物
浮 沉 条 件
浮力和 重力比较 液体密度和 物体密度比 较 说明
F 浮 >G 物 ρ
C
)
A.船受到的浮力变小,船身沉下去一些; B.船受到的浮力不变,船身浮上来一些; C.船受到的浮力不变,船身沉下去一些; D.船受到的浮力变大,船身浮上来一些。
3、如图所示的密度计,把它放在密度为ρ A的液体 中时,受到的浮力为FA;把它放在密度为ρ B的液体 中时,受到的浮力的FB,则有:ρ A ρ B; < FA FB。(填“>”、“<”或“=”) =
漂浮
F浮 < G
F浮
F浮 = G
F浮
G
F浮 > G
F浮 G
F浮 = G
|
F浮 G
受力图示
G
想一想
把铁块和木块浸没在水中,铁块沉入水底,木块漂浮 在水面上。通过查阅密度表,你发现铁的密度,水的 密度和木的密度有什么关系? 那么,我们能否用比较物体的密度和液体的密度来判 断物体在某种液体里是上浮,下沉还是漂浮?
8.把重5N、体积为0.6dm3的物体投入水中, 若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法 正确的是( C ) A.物体上浮,F浮= 6N B.物体悬浮,F浮= 5N C.物体漂浮,F浮= 5N D.物体沉在水底,F浮= 6N
9.关于浮沉条件的应用,下列说法中正确的是( B ) A.潜水艇上浮过程中受到的浮力变大 B.气象用探测气球里所充气体的密度小于空气的密度 C.密度计上的刻度示数从下到上逐渐变大 D.密度计放在不同液体中所受浮力的大小与液体密度有关
4
6.如图10-2所示,浸没在烧杯底部的鸡蛋所受水的浮 力Fl小于鸡蛋的重力.现将适量的浓盐水倒入烧杯 中,鸡蛋所受的浮力为F2,则Fl与F2的大小关系为 (A ) A.Fl<F2 B.Fl=F2 C.Fl>F2 D.无 法确定 7.轮船从内河航行到大海时,船将( B ) A. 下沉一点; B.上浮一点; C.不变; D.无 法判定。
G
上浮的皮球,从它刚露出水面到最后飘浮在水 面上静止的过程中,它受到的重力怎样变化?
它浸在水里的体积怎样变化? 它受到的浮力怎样变化? F浮1 F浮2 F浮3 F浮4
•
G
•
G
•
G
•
G
我知道
⑴ 浸在液体中的物体,其浮沉取决于它所 受到的 浮 力和 重 力的大小。
⑵物体浮沉条件
浮沉情况 浮沉条件 下沉 悬浮 上浮
A
B
4.停在海里的小游艇总重2.06 ×104N,它 2、06 ×10 受到的浮力大小为_________N ;它排开海 2 水的体积为___________m3 (海水的密度 海水=1.03×103kg/m3,取 g=10N/kg)。 5.一小球所受的重力为5N.体积为 5 × 10-4 m3。将它浸没在水中时,所受的浮力 大小为_________N(取 g=10N/kg), 5 ________。放开手后,小球 浮力的方向是 竖直向上 将 _____ (填“上浮”、“下沉”或 悬浮 “悬浮”)。
10.“死海不死”的故事说的是……“将奴隶和俘虏扔进海里, 可他们都漂浮在海面上—………”。以下是几位同学对该现 D ) 象的解释,其中正确的是( A.奴隶和俘虏是被水平仍进海里的 B.海水的密度等于人体的密度,人在海里自然漂浮 C.人被扔进海里漂浮在海面上时,浮力总大于其重力 D.人被扔进海里; G ρ
液gV排>ρ 物gV物
下沉: F浮< G ρ
液gV排<ρ 物gV物
∵V 排< V物
∴ρ
液>ρ 物
∵V排=V物
∴ρ
液<ρ 物
悬浮:
漂浮:
F浮= G
ρ
液gV排=ρ 物gV物
F浮= G
ρ
液gV排=ρ 物gV物
∵V排=V物 ∴ρ
液=ρ 物
∵V排<V物 ∴ρ
液>ρ 物
人在死海里漂浮, 悠闲的阅读 -----人的密度小于死 海海水的密度
第十章
五、物体的浮与沉
试一试
把一些物品,如实心橡皮 泥、蜡烛、带盖空玻璃瓶、铁 钉、泡沫块、硬币及鸡蛋等放 入水中,它们将如何运动?
浮在水面的物体有:
蜡烛、带盖空玻璃瓶、 泡沫块……
下沉的物体有:
橡皮泥、铁钉、硬币、 鸡蛋……
议一议
怎样使浮在水面的空瓶沉下去?
怎样使沉在水底的鸡蛋浮起来?
怎样使沉在水底的橡皮泥浮起来?
水
液体甲
⑵盐水选种 干瘪、虫蛀的种子 密度小于盐水的密度, 因此浮在水面上;而饱 满种子的密度大于盐水 的密度,所以下沉。
(3)热气球
——利用空气受热膨胀,热空气
的密度小于空气的密度,实现在 空气中上升。
(4)孔明灯
5、飞艇、气球
利用充入密度比空气小的氦气、氢气, 实现在空气中上升。
练
习
1、已潜入海水中的潜艇,在继续往深海下潜的过程中, C ) 它受到的 ( A.重力增大,浮力增大 B.重力和浮力都不变 C.重力增大,浮力不变 D.重力不变,浮力增大 2、船从海里驶到河里时 (
液>ρ 物
ρ
液>ρ 物
ρ 物是物体的密度(平均密度),而不是构成 该物体的物质的密度
生活、物理、社会
你知道 潜水艇是 怎样实现 上浮或下 潜的吗?
潜水艇
潜 水 艇
潜水艇是如何实现在水中下浮、下潜的呢?
-----通过改变自身的重力来实现。
浮沉条件的应用
⑴密度计 ——利用密度计在各种液体中总是漂 浮的状态,F浮=G ,浮力大小不变。 1.0 1.2