第四章薪酬水平决策PPT

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薪酬考核培训教程
一般填满我的心房。还有一次,因为晚起,我差点迟到,
便匆匆穿了一件秋衣就去上学了,顾不得您在身后;天
冷,多穿一件!;的嘱托。课间休息时,同学们都在操
场上嬉戏,而我却冷得蜷缩在树下。我正想奔回教室的 时候,忽然听到您在喊我,薪回酬头考一核看的目,的您给我送来了大
衣!我满心欢喜,您却没有管多理说者什应么起的,作只用是帮我穿好大
衣,谢过门卫叔叔后就匆匆有忙效忙的上考班核的去特了征,在寒风里,
我看见您慢慢消失的背影;;啊反!馈妈的重妈要,性千言万语汇成一
句话:妈妈,
薪酬考核的结果应用
现在提倡的考核
薪酬考核的步骤 考核的标准 薪酬管理技巧 面谈要点 薪酬考核的误区
谢谢您!我爱您!您对我的爱我铭记在心,我一定用实 际行动来回报您那无私的爱!"邂逅快乐作文800字
综合评价;
分析评价;
资格 调整
根据员工综合考核等级 决定其资格的变化(升 见《资格制度》 或降)。
秘密考核;
公开评价;
Part 02
薪酬考核实操
ຫໍສະໝຸດ Baidu
人事部
员工
直接主管
反馈面谈
检查考核期工作 情况、确认下一
期目标计划
整理、归档,送 人事部备案。
考核跟踪
1
4
2
5
3
6
7
由于上司对下属要求过宽或过 严的倾向而造成考核的误差。
谢谢你的观看
Thank you for watching
指上司根据他对被评人的一 般感觉或印象作出评价,因 而总是对被评人持积极或消 极的态度。
由于上司不愿作出很好或很差 的极端评价,而倾向于“一般” 的评价而造成的误差。
Part 03
规则修订情况介绍
用途
了解员工内在的需求和动机,以便提供正 确的支持与适应的挑战,从而挖掘员工个
人职业发展的潜力。
要应用好《薪酬考核表》,管理者应能现实地评 价员工职业发展愿望与自身能力是否相称,帮助 员工作出最适应的选择。同时应协调员工个人利 益与组织利益。
01
认识薪酬考核
我们为什么版需权要声明薪酬考核?
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机;
6
挖掘员工个 人职业发展 的潜力,帮 助员工作出 最适应的选
择;
7
协调员工个 人与组织的
利益。
重要性
考核工作并不是作出评价结果后 就完成了;评价的结束是管理人 员考核管理工作最重要的职责—
指导及培训分析的开始。
目的
让部下深刻理解、认识自己的实绩、态度、 能力;助部下设立不断自我提升的动机。
依据对被考核者的考核结果,实施相应的人事决策措施,使考核管理和其 他人力资源管理制度相连接。
公司发展战略
公司目标 公司薪酬
部门目标 部门薪酬
员工职责 员工薪酬
管理者同时肩负推进目标和培养部下的责任。
1
保证员工有 工作去做
2
保证员工按 要求的标准 去做,并在 规定的时间 内完成;
3
使员工趋于 训练化
4
保证目前的 薪酬令人满 意,分析薪 酬下降的原
因;
5
激发员工提 高自身技能 和水平的动
2020
第四章薪酬水平决策PPT
汇报人:代用名
云密布,下起了倾盆大雨。同学们一个个回家了,没带 伞的我只好躲在校门口的屋檐下,无奈地看着雨像断了 线的珠子哗啦啦得往下掉。就在这样的雨中,我看见了 一个熟悉的身影,啊!是您!您打着把伞,踏着雨水, 焦急地跑过来对我说:;孩子,等急了吧!冷不冷?我 们赶紧回家。;我还没来得及说些什么,您就把我背了 起来,又踏着雨水急忙赶回作文家。您不知道,在您的 背上,我悄悄地哭了。妈妈,您的爱就是这样,没有过 多言语,就像阳光
训建议
考核结果 应用项目
应用方式
传统的考核
现在的考核
备注
以待遇为中心的考核; 以人才培养,人尽其
考核 附加 年终
决定考核附加工资的发 见《考核附加工
放金额。
资支付规则》
年终奖金的多少由全年 具 体 规 则 另 行 制
赏罚考核; 相对评价;
用为首选目标的评价; 指导评价; 绝对评价;
奖金 各次考核的成绩决定。 定。
Part ;快乐是什么?生活中,与小伙伴尽情玩乐,是快乐:
独自欣赏一部喜欢的电影,是快乐;静静地观赏刚出土 的幼芽,是快乐;慢慢地走在幽静的小道上,也能享受 到快乐。一个星期天的早晨,我骑上自行车随意逛逛, 因天气预报说,今天会下雨,于是,出门时我顺手拿了 把雨伞。骑在马路旁的人行道上,川流不息的汽车像是 一匹匹受到惊吓
对人事考核的有效利用(1)
对人事考核的有效利用(2)
现在提倡的考核
考核结果 应用项目
人事 异动
应用方式
备注
根据员工多次考核的评 见《人事异
定等级决定其职位的升、
降、任、免。
动度》
合同期满续签 劳动合同期满续签参考
培训 计划
考核结果面谈 通过考核结果分析薪酬
反馈时与员工 不佳的原因,并指导员
讨论,提供培 工加以改进。
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