高考数学 数列压轴题放缩法技巧
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2010高考数学备考之放缩技巧
证明数列型不等式,因其思维跨度大、构造性强,需要有较高的放缩技巧而充满思考性和挑战性,能全面而综合地考查学生的潜能与后继学习能力,因而成为高考压轴题及各级各类竞赛试题命题的极好素材。这类问题的求解策略往往是:通过多角度观察所给数列通项的结构,深入剖析其特征,抓住其规律进行恰当地放缩;其放缩技巧主要有以下几种: 一、裂项放缩 例1.(1)求∑
=-n
k k 12
142
的值; (2)求证:35112
<∑
=n
k k
. 解析:(1)因为121121)12)(12(21422+--=+-=-n n n n n ,所以12212111
4212+=+-=-∑=n n n k n k (2)因为
⎪⎭⎫ ⎝⎛+--=-=-
<1211212144
4
11
1222
n n n n n ,所以35321121121513121112=+<⎪⎭⎫ ⎝⎛+--++-+<∑=n n k n
k Λ 奇巧积累:(1)⎪⎭⎫ ⎝⎛+--=-<=12112121444412
22n n n n n (2))
1(1)1(1)1()1(21211+--=-+=+n n n n n n n C C n n (3))2(1
11)1(1!11)!(!!11≥--=-<<⋅-=⋅
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5
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n Λ
(5)
n
n n
n 2
1
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-+n n n n n
(8)
n
n n n n n n 2)32(12)12(12
13211221⋅+-⋅+=⋅⎪⎭⎫ ⎝⎛+-+-
(9)⎪⎭
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)1(1!1!)1(+-
=+n n n n (11)
2
12121
21222)1212(21-++
=
-++=
--+ (11) )2(121121)12)(12(2)22)(12(2)12)(12(2)12(211 12≥---=--=--<--=----n n n n n n n n n n n n n n (12) 111)1(1)1(1)1)(1(11 123--+⋅⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+- -=+-< ⋅= n n n n n n n n n n n n 1111211111 1 +--<-++⋅ ⎪⎭⎫ ⎝⎛+--=n n n n n n n (13) 3 212132122)12(332)13(2221 n n n n n n n n n < -⇒>-⇒>-⇒>⋅-=⋅=+ (14) !)2(1!)1(1)!2()!1(!2+- +=+++++k k k k k k (15) )2(1) 1(1≥--<+n n n n n (15) 11 1) 11)((112 2 2 22 222<++ ++= ++ +--= -+-+j i j i j i j i j i j i j i 例2.(1)求证:)2()12(21 67) 12(1513112 22≥-->-++++ n n n Λ (2)求证:n n 412141361161412-<++++Λ (3)求证:1122642)12(531642531423121-+<⋅⋅⋅⋅-⋅⋅⋅⋅++⋅⋅⋅⋅+⋅⋅+n n n ΛΛΛ (4) 求证:)112(2131211)11( 2-+<+ +++ <-+n n n Λ 解析:(1)因为⎪⎭⎫ ⎝⎛+--=+->-12112121)12)(12(1) 12(12 n n n n n ,所以 ) 1 2131(211)12131(211) 12(1 1 2 --+>+-+>-∑=n n i n i (2))1 11(41)1211(41413611614 1222n n n -+<+++=++++ ΛΛ (3)先运用分式放缩法证明出1 212642)12(531+< ⋅⋅⋅⋅-⋅⋅⋅⋅n n n ΛΛ,再结合 n n n -+<+22 1进行裂项,最后就 可以得到答案 (4)首先n n n n n ++= -+>12)1(21 ,所以容易经过裂项得到