大连理工大学机械设计基础
大连理工大学贾振元版机械制造技术基础专业课考研精华
大连理工大学贾振元版机械制造技术基础专业课考研精华第一章第一节零件的成形方法1.Δm<O:切削加工、磨料磨削、特种加工、三束、高压水射流【去除材料】特种加工指利用电或化学等方法完成材料去除成形的方法，适用于超硬度、易碎三束：激光束、电子束、离子束2.Δm=0:铸造、锻造、模具成形【材料成形：形状变化、质量不变】模具：注射模、压铸模、锻模、冲裁模、拉伸模、吹塑模等。
精度高，单件生产3.∆m）0：快速成形（材料加工方法）【增加材料】第二节机械加工方法（重点掌握每种方法的工艺范围及特点）（一）车削特点：工件旋转，形成主切削运动加工范围：回转表面（内外圆柱面、内外圆锥面、螺纹、成形面、蜗杆）、偏心轴、端面、沟槽、切断、镇孔、滚花等。
精度指标：普通车削ΓΓ8~ΓΓ7Ra63-1.6精密车削IT6-IT5Ra0.4-0.1超精密车削Ra<0.04工艺特点：易于保证工件各加工面的垂直度和同轴度切削过程比较平稳（切削力稳定、惯性小、冲击小）刀具形式比较简单，刀具制作比较容易加工成本较低（二）铳削（主运动为刀具的旋转运动，进给运动由工作台带动）加工范围：平面、沟槽、复杂曲面（成形或球头铳刀的成形运动）等。
精度指标：普通铳削IT8-IT7Ra63-1.6工艺特点：刀具比较复杂切削过程中易产生振动，影响表面质量的提高可极大提高生产率铳削的散热条件较好铳削方式立铳法（端铳法）：平面的形成运动由铳刀的端面刃形成的。
卧铳法（周铳法）：平面的形成运动由铳刀的外圆面上的切削刃形成的。
包括顺铳、逆铳，其中逆铳较常用。
逆铳：铳削的主运动速度方向与工件进给运动方向相反。
缺点：切削厚度从零逐渐开始增大，切削之初存在切削刃在加工表面的挤压滑行过程，加剧刀具的磨损；逆铳将工件上抬，易引起振动。
顺铳：铳削的主运动速度方向与工件进给运动方向相同。
缺点：切削力容易引起工件和工作台一起向前窜动，使进给量突然增大,引起打滑；铳削有硬皮的铸件和锻件时，首先接触工件外皮，加剧刀具的磨损。
教学大纲-大连理工大学教务处
目录《机械设计基础A》 (1)《机械设计基础B》 (8)《**模型设计概论》 (15)阅后删除：请以学部下设学院为单位将全部课程编辑在同一个文档内《机械设计基础A》教学大纲（学分4 学时64）一、课程说明(200字以内，简单说明本课程的地位及教学内容等，阅后删除红色字体）本课程是工科近机械类（包括机械类某些专业）和非机械类专业大类课程之一，是工科学生学习和掌握各种类型的机械中常用机构和通用机械零件的基本知识和基本设计方法的技术基础课。
该课程也是工科学生将来学习专业机械设备课程的理论基础。
本课程在教学内容方面着重基本知识、基本理论和基本设计方法的讲解；在培养实践能力方面着重设计构思和基本设计技能的基本训练。
二、课程目标（对应毕业要求：1-○1、1-○2、1-○3）1. 学习机械工程基础知识和基本理论知识，掌握常用机构的结构、特性等基本知识，了解各种机械的传动原理，具有分析、选用和设计机械设备中基本机构的能力（对应毕业要求：1-○1）；2. 通用机械零件的设计原理、方法和机械设计等的一般规律，具有设计机械传动装置和简单机械的能力（对应毕业要求：1-○1）；3. 掌握基本的机械设计创新方法，培养学生追求创新的态度和意识（对应毕业要求：1-○1）；4. 培养学生树立正确的设计思想，了解机械设计过程中国家有关的经济、环境、法律、安全、健康、伦理等政策和制约因素（对应毕业要求：1-○1）；5. 培养学生的工程实践学习能力，使学生掌握典型零件的实验方法，获得实验技能的基本训练，具有运用标准、规范、手册、图册和查阅有关技术资料的能力（对应毕业要求：1-○1）；6. 了解机械设计的前沿和新发展动向（对应毕业要求：1-○1）。
三、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容教学要求学时教学方式对应课程目标1 一、基本概念1. 研究的对象、内容；2. 机械设计的基本要求和一般设计过程。
1. 了解本课程研究的对象、内容2. 了解机械设计的基本要求、一般设计过程。
大连理工大学带式运输机传动装置设计说明
机械设计课程练习第一部分:机械设计课程设计概述一，课程设计的目的《机械设计》是一门专业基础课，旨在培养学生的机械设计能力。
课程设计是机械设计最后一个重要的实践教学环节，也是机电专业学生第一次综合性的机械设计训练。
其目的是:(1)通过课程设计，培养学生综合应用机械设计等先修课程的理论知识，解决实际工程问题。
通过实际的设计训练，可以巩固和提高理论知识。
(2)通过课程设计的实践，使学生掌握一般机械设计的基本方法和步骤，培养学生的独立设计能力。
(3)机械设计基本技能的培训，包括培训、计算、绘图能力、计算机辅助设计能力，以及对设计资料(手册、图集、标准、规则等)的熟悉和应用。
).二、课程设计的内容和任务1、课程设计的能力本课程设计选择齿轮减速器作为设计题目，设计的主要内容包括以下几个方面:(1)拟定和分析传动装置的运动和动力参数；(2)选择电机，计算传动装置的运动和功率参数；(3)设计计算传动部件，检查轴、轴承、联轴器、键等。
(4)绘制减速器的装配图和典型零件图，并用AutoCAD绘制；(5)编写设计计算说明书。
2.课程设计的任务本课程设计要求在两周内完成以下任务:(1)绘制减速器装配图1(A1图)；(2)零件工作图2(轴和齿轮图A3)；(3)设计计算说明书一份。
三、课程设计的步骤课程设计是一项综合性、系统性的机械设计训练，因此应遵循机械设计过程的一般规律，一般遵循以下步骤:(1)设计准备:认真研究设计任务书，明确设计要求和条件，认真阅读减速器参考图，拆卸减速器，熟悉设计对象。
(2)传动装置的总体设计。
根据设计要求，制定传动装置的总体布局，选择原动机，计算传动装置的运动和动力参数。
(3)传动件装配图设计计算前，计算各级传动件的参数，确定其尺寸，选择联轴器的类型和规格。
一般先算外部传动部分，再算传动部分。
(4)设计计算装配图，选择配套零件，绘制装配草图，完成装配图。
(5)零件施工图设计。
零件的工作图纸应包括制造和检验零件的所有要求。
大连理工 机械设计基础 作业解答：第10章-连接
紧螺栓连接
静载荷
铰制孔用螺栓
受横向载荷
变载荷
[τ]=σS/2.5 [σp]=σS/1.25(被连接件为钢) [σp]=σB/(2~2.5)（被连接件为铸铁）
[τ]=σS/(3.5~5) [σp]按静载荷的[σp]值降低20%~30%
材料
碳钢 合金钢
表10-8螺纹连接的安全系数（不能严格控制预紧力时）
fa与关系受横向工作载荷公称直径细牙螺距p0526752459035073545324240508448041340553504918075125718866471075101590268376125107512175108631010615125114127011183515125116147011383515118202224272525251637618376203762205125051152941729419294207522375221513035277272621132151表101直径与螺距粗牙普通螺纹基本尺寸140页螺纹连接受载情况许用应力松螺栓连接s1217紧螺栓连接受轴向横向载荷控制预紧力是时s1215不严格控制预紧力时查表108铰制孔用螺栓受横向载荷静载荷225被连接件为铸铁变载荷值降低2030材料静载荷变载荷m6m16m16m30m6m16m16m30碳钢合金钢425106576565表107螺纹连接的许用应力152页表108螺纹连接的安全系数不能严格控制预紧力时106某重要拉杆螺纹连接拉杆所受拉力f13kn载荷稳定拉杆材料为q275
所选螺柱的个数和直径是合适的。
螺栓轴线到边缘的距离 e=d+（3~6）mm
（4）让工作台在载荷Fa的作用下等速下降，是否需要制动装 置？加于螺杆上的制动力矩应为多少？
大连理工大学 机械设计基础 作业解答：第1章-自由度、瞬心
∞
∞
根据三心定理得到 P24、P13 。 P13是构件 1、3 的同速点，所以 ω1*P13P14 = ω3*P13P34 ，
F
I
8
9
H
7
J G
6
活动构件数 n＝8（构件1~8），
低副 PL＝11 （8个转动副：A~H，3个移动副：I、J、K）， 高副 PH＝0， 所以，机构自由度 F＝3n－2PL－PH ＝3×8－2×11 －0 ＝2。
1-9 计算机构自由度
1A
2
G
C
B E
35
I6 F
7
D
4
H
活动构件数 n＝6（构件1~6），
C
1
A
4
活动构件数 n＝3（构件1~3）1， 低副 PL＝3 （3个转动副：A~C）， 高副 PH＝0， 所以，机构自由度 F＝3n－2PL－PH ＝3×3－2×3 －0 ＝3。
1-14 找出瞬心位置，计算构件1、3的角速度之比
根据三心定理得到 P24、P13 。 P13是构件 1、3 的同速点，所以 ω1*P13P14 = ω3*P13P34 ，
1-11 计算机构自由度
局部自由度 F
A
1
复合铰链
4
LMN
G5
9
H
6
I
7
K
焊接
J
8
CB
2
ED
3
凸轮、齿轮为同一构建
活动构件数 n＝9（构件1~9）， 低副 PL＝12 （12个转动副：A~L）， 高副 PH＝2 （高副M、N），
所以，机构自由度 F＝3n－2PL－PH ＝3×9－2×12G
最新大连理工大学-机械设计基础-作业解答：第2章-平面四杆机构
连杆BC＝ (AC1＋AC2)／2 ＝ (34＋82)／2 ＝58mm 。
2-10 设计加热炉门启闭的四杆机构：已知炉门上两活动铰链的 中心距为 50mm ，炉门打开成水平位置时，炉门温度较低的一 面朝上（如虚线所示）。固定铰链安装在 y-y 轴线上。
给定连杆位置设计四杆机构 例题课本图2-29
量取AD=96 mm， AB=68 mm， CD=112 mm。
结束语
谢谢大家聆听！！！
9
பைடு நூலகம்
(d) 50＋100＝150＜100＋90＝190，以最短杆的对边作机架，因此是双摇 杆机构。
2-3 画出各机构的传动角和压力角。图中标注箭头的构件为 原动机。
压力角：作用在从动件上的力与作用点绝对速度直接所夹的锐角
解（1）由行程速度变化系数公式 代入数据 摇杆空回行程
（2）曲柄回转一周时间t 转速n为
解:（1）由题可知，CD在水平位置上下摆动10°是摇 杆机构的两个极限位置，由此可知
2-7 设计曲柄滑块机构：已知滑块的行程 s＝50mm ， 偏距 e＝16mm ，行程速度变化系数 K＝1.2 ，求曲柄 和连杆的长度。给定行程速度变化系数设计四杆机构 例题课本图2-27
量取AC1=34 mm，AC2=82 mm。
作用在从动件上的力与作用点绝对速度直接所夹的锐角解1由行程速度变化系数公式2曲柄回转一周时间t代入数据摇杆空回行程转速n为解
大连理工大学-机械设计基 础-作业解答：第2章-平面
大连理工大学机械制造及其自动化考研
大连理工大学机械制造及其自动化考研厦门大学机械制造及其自动化考研研究方向历年报录比复试分数线实际录取线考试课目导师参考书目奖学金及要求武汉大学机械制造及其自动化考研四川大学机械制造及其自动化考研研究方向历年报录比复试分数线实际录取线考试课目导师参考书目奖学金及要求重庆大学机械制造及其自动化考研哈尔滨工业大学机械制造及其自动化考研宁夏大学机械制造及其自动化考研研究方向历年报录比复试分数线实际录取线考试课目导师参考书目奖学金及要求华中科技大学机械制造及其自动化考研郑州大学机械制造及其自动化考研西南交通大学机械制造及其自动化考研哈尔滨工程大学机械制造及其自动化考研电子科技大学机械制造及其自动化考研西北工业大学机械制造及其自动化考研研究方向历年报录比复试分数线实际录取线考试课目导师参考书目奖学金及要求研究方向西安交通大学机械制造及其自动化考研 研究方向 历年报录比 复试分数线 实际录取线 考试课目 导师 参考书目 奖学金及要求 01 数字化产品开发与制造 02光电子制造工艺与装备 03仿生制造与医疗修复工程04 快速成形与快速模具 05高速精密机床，高能束金属直接快速制造 06 网络化数字制造与 e-制造技术 07 机电设备动态信号处理与有限元分析 08 基于网络技术的设备 监测、诊断、管理系统研究 09 复杂齿面成形及智能制造设备研究 10 微型机械电子 系统（MEMS)与微米纳米技术 11 精密、超精密机床与加工技术 12 微纳米检测技术 13 现代数字控制技术 14 机械产品质量保证及控制 15 机械运行状态监测与故障诊断 16 机器视觉和光电检测智能化 17 测试信息系统计算机处理及自动控制技术 18 光电 测试系统自动控制技术及信息化处理 19 工程结构动态分析与结构控制 20 智能材料 及结构应用技术 21 微机电系统及生物制造 22 机床数字控制技术；印刷机械及控制 技术；超精密机床结构设计；数字化改造及多轴加工；机床动态特性测试分析；高 能束激光的精密加工 23 机电系统的集散式控制与网络技术 24 电子与自动控制技术 25 面向机电产品的网络化监测与智能诊断技术；机电设备运行可靠性评估与智能维 护 26 设备状态自适应数据分析与动态诊断 27 计算机集成制造；质量自动化及检测 技术；制造工程优化与控制 28 产品可靠性工程及工业系统安全；冷却设计 29 计算 机辅助工艺及计算机辅助制造 30 自动检测、诊断与控制技术 31 精密成形技术与控浙江工业大学机械制造及其自动化考研同济大学机械制造及其自动化考研西安电子科技大学机械制造及其自动化考研中国矿业大学（北京）机械制造及其自动化考研兰州理工大学机械制造及其自动化考研。
大连理工大学 机械设计基础 作业解答：第5章-轮系
齿轮1、2组成定轴轮系，齿轮3、4、 4’、5和行星架组成周转轮系
定轴轮系
i12
n1 n2
Z2 Z1
Z2 17
周转轮系
i3H5
n3H n5H
n3 nH n5 nH
Z5Z4 Z4'Z3
2419 114 20 23 115
nH
n2 , n3
0,所以 n2 n5 n2
114 115
n1 n3
Z3 Z1
85 17
5,所以n3
n1 5
周转轮系中，i4H7
n4H n7H
n4 nH n7 nH
Z7Z5 Z6Z4
63 24 4 2118
nH
n3, n7
nP
,
所以
n4 nP
n1 / 5 n1 / 5
4, nP
n1
n4 4
（1）当n1
10001r
/ min 、n4
5-2 Z1=15， Z2=25 ，Z2＇=15 ，Z3=30，Z3＇=15， Z4=30， Z4＇=2（右旋），Z5=60，Z5＇=20（m=4mm）， 若
n1=500（r/min），求齿条6的线速度。
传动4 .Z 3 .Z 2 Z 4' .Z 3' .Z 2' .Z1
的传动比 iSM 和分针与时针的传动比 iMH 。
秒针S到分针M的传动路线为齿轮 6—5—4—3，所以
i SM
Z3.Z5 Z 4 .Z 6
64 60 88
60
分针M到时针H的传动路线为 齿轮9—10—11—12，所以
iMH
Z12 .Z10 Z11.Z9
24 24 68
12
5-4 Z1 = Z2 =17， Z3 =51。当手柄转过90°时，转盘 H 转过 多少角度？
大连理工大学考研复试内容 复试参考书目 复试准备 复试资料
大连理工大学考研复试内容复试参考书目复试准备复试资料化工与环境生命学部复试方式和内容复试总分为330分，其中笔试100分，综合面试200分，外语口语15分，外语听力15分。
同等学力考生还须加试两门涵盖本科阶段主干课程的考试。
所有考生复试时需提供大学期间所学课程的成绩单。
具体内容如下：1．专业课笔试按照2013年各学科招生简章所列的复试笔试科目进行，考试时间为2小时，满分100分。
考生需凭本人准考证、居民身份证参加考试。
2．综合面试满分200分。
考核内容包括基础理论与专业知识掌握情况、创新精神和创新能力、分析与解决问题能力、思想品德与人文素养等方面。
考生需凭本人准考证、居民身份证参加面试。
综合面试成绩确定办法：专业复试小组成员根据每个考生的面试情况进行打分，去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。
面试时间约20分钟/人。
3．外语能力考核总分30分，其中听力15分，口语15分（在面试中进行）。
外语听力由学校统一组织考核。
口语测试由各专业分别配备2名主考教师，按照考生外语表述内容的丰富、流利及准确程度打分，考试时间为5~10分钟。
4. 复试总成绩计算方法复试总成绩= 专业课笔试成绩+ 综合面试成绩+ 外语听力成绩+ 外语口语成绩若有特殊学术专长或具有突出培养潜质，可进行额外加分，最高加分值为50分，复试总成绩不得超过330分，额外加分须报学部复试工作领导小组审批。
录取办法1. 有以下情况，视为复试不合格，不予录取（1）考生不符合报考规定条件、复试考试违纪、替考、身体及政治思想道德状况不符合录取要求的，只要有其中1项，即视为不合格，不予录取。
（2）复试成绩总分低于200分、综合面试成绩低于120分（不含外语口语、外语听力）、专业课笔试成绩低于60分，外语听力缺考、同等学力考生的加试科目中任何一门考试成绩低于60分，考生符合以上任意1项即为不合格，不予录取。
2. 复试成绩合格考生录取办法对于复试成绩合格者，各专业将按总成绩（总成绩=初试成绩+复试总成绩）排序，根据招生人数由高分到低分录取。
大连理工大学 机械设计基础 作业解答：第3章-凸轮机构-3.6增加了压力角的校核
3-6 偏置直动滚子从动件盘形凸轮：凸轮以等角速度顺时针回转，
偏距 e =10mm，凸轮基圆半径 r0 =60mm，滚子半径10mm。
校核推程压力角：
简谐运动的位移曲线上，斜率变化最大的位置是推程开始处 （这在加速度曲线上也可看出）。
动 件在推程和回程均作简谐运动。请绘出凸轮轮廓并校核推程压 力角。
3-6 设计偏置直动滚子从动件盘形凸轮：凸轮以等角速度顺时针
方向回转，偏距 e =10mm，凸轮基圆半径 r0 =60mm，滚子半径
10mm；从动件升程 h =10mm，推程运动角φ =150°，远休止角 φ s =30°，回程运动角φ ‘ =120°，近休止角φ s ’ =60°，从
r0 = O1A = 60mm /2 = 30mm
h = O1C－ O1A = OC = 60mm
αC = 0°
α tg D =O1O/OD=0.5 αD = arctg 0.5 = 26°
hD =O1D－O1A= 37mm
3-5 (b) 圆盘半径 R =60mm，半径 r =10mm， O1O = OA/2，求凸
（参见教材42页）
已知：升程 h =10mm，推程运动角φ =150°
3-6 设计偏置直动滚子从动件盘形凸轮：凸轮以等角速度顺时针
方向回转，偏距 e =10mm，凸轮基圆半径 r0 =60mm，滚子半径
10mm；从动件升程 h =10mm，推程运动角φ =150°，远休止角 φ s =30°，回程运动角φ ‘ =120°，近休止角φ s ’ =60°，从
此处的凸轮曲线最陡峭，是推程 压力角最大的地方。 αmax＝10°＜[α] ＝ 30°
大工《机械设计基础》课程考试模拟试卷B
一、单项选择题 1、两零件的材料和几何尺寸都不相同，以曲面接触受载时，两者的接触应力值（ A ）。
2、在铰制孔用螺栓连接中，螺栓杆与孔的配合为（ B ）。
3、蜗杆传动的标准中心距a 表达不正确的是（ B ）。
4、在齿轮传动中，两齿轮的齿根弯曲应力分别为1F σ、2F σ，齿面接触应力1H σ、2H σ，则有（ B ）。
5、带传动中，主动轮圆周速度1v ，从动轮圆周速度2v ，带速v ，它们之间存在的关系是（ B ）。
二、填空题1、普通螺纹的公称直径指的是螺纹的 大径 ，计算螺纹的摩擦力矩时使用的是螺纹的 中径 ，计算螺纹危险截面强度时使用的是螺纹的 小径 。
2、目前设计一般使用的传动齿轮时，通常按保证 齿根弯曲疲劳强度 和 齿面接触疲劳强度 两准则进行计算。
3、轴承的标准寿命是指，将一组在相同条件下运转的近于相同的轴承，其可靠度为 90% 时的寿命作为标准寿命，即将按一组轴承中 10% 的轴承发生点蚀破坏，而 90% 的轴承不发生点蚀破坏前的转数或工作小时数作为轴承的寿命，并把这个寿命叫做基本额定寿命。
4、为了避免切制蜗轮时产生根切与干涉，应使蜗轮齿数2z ≥17 ，为了保证多齿啮合，应使2z >28 。
三、问答题（本大题共4小题，每小题10分，共40分）1、在带传动过程中，带上的应力分布是否均匀？包括哪几种应力？指出最大应力的位置。
答：（1）带上的应力包括分布不均匀；（2）包括拉应力、弯曲应力、离心拉应力；（3）其最大应力发生在带的紧边开始绕上小带轮处。
2、在某承受预紧力0F 和工作拉力F 的紧螺栓连接中，螺栓的总拉力2F 是否等于0F 和F 之和？请作图说明，图中需按比例标出0F 、F 、2F ，并量出残余预紧力1F 与0F 的关系。
已知螺栓和被连接件的刚度分别为5.0=b C ，2=m C ，0625.0F F =。
答：由已知条件5.0tan 0===b b b F C λθ，5.0tan 0===m m m F C λθ 以及螺栓总拉力F C C C F F mb b ++=02得：力bm经测量得：015.0F F = 3、蜗杆传动有何特点？常用于什么场合？答：蜗杆传动是在空间交错的两轴间传递运动和动力的一种传动机构，两轴线交错的夹角可为任意值，常用为90°。
大连理工大学机械制造基础教材试题及答案
2
题号 一
二
三
四
五 总分
得分
一.填空题（每题 1 分）
1.圆周铣削有
和
两种方式。
2.M1432A 型万能外圆磨床的典型加工方法有
，
，
，
。
3．滚削斜齿圆柱齿轮时需要哪几条传动链：
，
，
，
。
4．剃齿加工过程相当于一对斜齿轮副的啮合过程，能进行剃齿切削的必要条件是
。
5．计算机辅助工艺规程设计按其工作原理可分为
化量。
3
B.基准不重合一般发生在①直接得到加工尺寸不可能或不方便，②在制定工艺规程时，要求定位基准 单一以便减少夹具类型或进行自动化生产。
C.为了保证设计尺寸，在选择基准时必须采用基准重合的原则，以避免基准不重合误差。 D.基准不重合误差不仅指尺寸误差，对位置误差也要考虑。
３．下列陈述错误的是 A.加工所要求的限制的自由度没有限制是欠定位、欠定位是不允许的。 B.欠定位和过定位可能同时存在。 C.如果工件的定位面精度较高，夹具的定位元件的精度也高，过定位是可以允许的。 D.当定位元件所限制的自由度数大于六个时，才会出现过定位。
1．普通机床在进行切削加工时，主运动必定有且通常只有一个，而进给运动可能有一个或几个，也可能
没有。
（）
2．砂轮的硬度是指组成砂轮的磨粒硬度。
（）
3．在插齿机上只能插削直齿圆柱齿轮。
（）
4．精密加工时，机床的精度一定高于被加工零件的精度。
（）
5．金属的同素异构转变实质上也是一种结晶的过程，同样遵循金属结晶的基本规律，也可称为二次结晶。
5
大连理工大学机械考研（冲刺必备）限时特价 3 套大连理工大学 823 机械制造技术基础模拟题（包括答案）一共 37 页，是目前市场上为数不多的大工机械专业课模拟题。
机械设计基础
向轴向力。楔键分普通楔键和钩头楔键。
动画
楔键连接
大连理工大学出版社
10.2.2
1
键的选择
键连接的尺寸选择和强度计算
(1)键的类型选择 选择键的类型应考虑以下因素:对中性的要求; 传递转矩的大小；轮毂是否需要沿轴向滑移及滑移的距离大小；键 在轴的中部或端部等。 (2)键的尺寸选择 在标准中，根据轴的直径可查出键的截面尺 寸b×h，键的长度L根据轮毂的宽度L1确定。
销连接通常用于固定零、部件之间的相对位置，即定位销。也用 于轴毂间或其他零件间的连接，即连接销。可充当过载剪断元件，即 安全销。
定位销
连接销
安全销
大连理工大学出版社
10.2.4
销分类及应用场合：
销连接
销按形状分为圆柱销、圆锥销和异形销三类。 圆柱销靠过盈与销孔配合，为保证定位精度和连接的坚固性，不 宜经常装拆，主要用于连接或定位。 圆锥销具有1:50的锥度，小端直径为标准值，自锁性能好，定位
键在槽中能摆动以适应轮毂键槽的斜度。
这种联接的优点是工艺性较好，缺点是轴上键槽较深，对轴的削弱 较大，故主要用于轻载荷和锥形轴端的联接。
动画
大连理工大学出版社
半圆键连接
10.2.1
3
楔键连接
键连接
楔键的上表面和轮毂槽底均有1∶100的斜度，键楔紧在轴毂之间。
楔键的上下表面为工作面，依靠压紧面的挤压力和摩擦力传递转矩及单
大连理工大学出版社
大连理工大学出版社
第10章
10.1 10.2 10.3 10.4 10.5
连
接
螺纹连接 轴毂连接 轴间连接 弹性连接 其他常用连接
大连理工大学出版社
10.1
学习要点
大连理工 机械设计基础 作业解答：第16章-滚动轴承
（2）计算所需基本额定动载荷 表16-8，室温下工作，ft=1； 表16-9，有轻微冲击，fp=1.2
Cr '
f
pP ft
(
60n 106
Lh
)1/
1.2
7790 1
(
601250 106
5000)1/
3
67.4KN
因所需的Cr’<Cr=72.2KN,故所选轴承适用。
16-6 根据工作条件，决定在某传动轴上安装一对角接触球轴承，反装排列，如 图16-6图所示。已知两个轴承所受径向力分别为Fr1=1470N, Fr2=2650N，外加 轴向力FA=1000N,轴颈d=40mm,转速n=5000r/min,常温下运转，有中等冲击，预
期寿命Lh=2000h,时试选择轴承型号。
当量动载荷
P1 X1Fr1 Y1Fa1 0.411470 0.87 2802 3040N
P2 X 2Fr2 Y2Fa2 1 2650 01802 2650N
（4）计算所需的基本额定动载荷
查表16-8，常温下工作，ft=1;查教材表16-9，有中等冲击， 取fp=1.5；ε=3；并取轴承1的当量动载荷为计算依据。
期寿命Lh=2000h,时试选择轴承型号。
F1' 0.68Fr1 0.681470 1000N F2 ' 0.68Fr2 0.68 2650 1802N
，方向向左 ，方向向右
因为FA F2 ' 1000 1802 2802 N F1' 1000 N
轴承1被压紧 Fa1 FA F2 ' 10001802 2802N
第十六章 滚动轴承
16-4 一矿上机械的转轴，两端用6313深沟球轴承支承，每个轴承 承受的径向载荷Fr=5400N，轴的轴向载荷Fa=2650N，有轻微冲击， 轴的转速n=1250r/min，预期寿命Lh=5000h，问是否适用。
大连理工大学智慧树知到“机械设计制造及其自动化”《机械制造技术基础》网课测试题答案2
大连理工大学智慧树知到“机械设计制造及其自动化”《机械制造技术基础》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.影响冷作硬化的主要因素不包括()。
A.刀具B.切削用量C.被加工材料D.加工方法2.油漆、包装等工艺也必须单独制订工艺规程。
()A.正确B.错误3.专用夹具的优点是工作精度高，能够减轻工人操作夹具的劳动强度。
()A.正确B.错误4.下列属于光整加工阶段加工目的的是()。
A.提高形状精度B.提高尺寸精度C.提高位置精度D.提高表面粗糙度5.按工艺过程的不同，夹具可分为机床夹具、检验夹具、装配夹具等。
()A.正确B.错误6.位置精度的获得与工件的装夹方式以及加工方法有关。
()A.正确B.错误7.零件在粗加工阶段一般要切除较大的加工余量。
() A.正确B.错误8.下列与定位误差的产生无关的是()。
A.装配基准B.设计基准C.定位基准D.调刀基准9.当淬火钢表面层温度超过相变临界温度时，奥氏体就会转变为马氏体。
()A.正确B.错误10.专用夹具的优点是工作精度高，可减轻工人操作夹具的劳动强度。
()A.正确B.错误11.基准的定义不但涉及尺寸之间的联系，还涉及到位置精度。
()A.正确B.错误12.不完全定位是不合理的定位方式。
()A.正确B.错误13.工艺系统的误差称之为原始误差。
()A.正确B.错误14.加工精度的低和高通过加工误差的大和小来表示。
()A.正确B.错误15.一般情况下，加工表面的()方向为误差的敏感方向。
A.法线B.切线C.平行D.相交第2卷一.综合考核(共15题)1.工艺尺寸链中，封闭环的公差等于各组成环公差之和。
()A.正确B.错误2.通常情况下，韧性较大的塑性材料，加工后粗糙度()。
A.不变B.愈小C.愈大D.不定3.在车削的一般情况下，复映系数是大于1的。
()A.正确B.错误4.下列误差属于系统性误差的是()。
A.毛坯误差的复映B.定位误差C.刀具的热变形D.夹紧误差5.轻型零件的年生产纲领为500-5000件/年，其生产类型是()。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
大连理工大学课程名称：机械设计基础试卷:模拟试卷2 试卷共6 页命题单位：过控石油1302命题人：城哥2015年12月一、填空选择题（每空1分，共20分）1. 发生相对运动的任意两个构件间都有一个瞬心，如机构由12个构件组成，则瞬心数目为。
2. 平面连杆机构中，当传动角γ较大时，则（）A．机构的传力性能较好 B. 机构的传力性能较差C．可以满足机构的自锁要求 D.机构的效率较低3. 在设计凸轮机构时，凸轮基圆半径取得越，所设计的机构越紧凑，但是压力角，使机构的工作情况变坏。
4. 齿轮传动的主要失效形式有、齿面点蚀、齿面磨损、齿面胶合和。
5. 直齿圆柱齿轮传动，当齿轮直径不变，而减小模数增加齿数时，则（）。
A、提高了轮齿的弯曲强度B、提高了齿面的接触强度C、降低了轮齿的弯曲强度D、降低了齿面的接触强度6. 轴向尺寸较大的回转件，应进行平衡，平衡时要选择个回转平面。
7. 下列四种螺纹中，自锁性能最好的是（）A．粗牙普通螺纹 B.细牙普通螺纹C．梯形螺纹 D.锯齿形螺纹8. 普通平键的工作面是；楔键的工作面为键的_ ___面，平键的剖面尺寸b×h按来查取。
9. 齿轮常用的热处理方法有，表面淬火，，调质。
正火，。
10. 在齿轮传动设计时，硬齿面闭式传动常先按设计公式确定传动的尺寸，然后验算齿轮的11. 带传动作减速传动时，带的最大应力σmax等于（）A.σ1+σb1+σcB. σ1+σb2+σcC. σ2+σb1+σcD. σ2+σb2+σc12. 代号为6302的滚动轴承，其类型名称为，内径为mm，，直径系列代号为3.二、计算题（共80分）2.（本题8分）说明机构具有确定相对运动的条件，并判断机构运动是否确定？3. （本题10分）图示为一移动滚子从动件盘形凸轮机构，滚子中心位于B0点时为该机构的起始位置。
试求：（1）滚子与凸轮廓线在B1' 点接触时，所对应的凸轮转角φ1。
（2）当滚子中心位于B2点时，凸轮机构的压力角α2。
求解步骤如下：1）正确作出偏距圆，如图（b）所示2）用反向包络法求处在B1'点附近的部分理论廓线η。
3）找出滚子与凸轮在B1'点接触时滚子中心的位置B1。
4）过B1点作偏心圆的切线，该切线即为滚子与凸轮在B1' 点接触时从动件的位置。
该位置与从动件起始位置线间的夹角，即为所求得凸轮转角φ1。
如图所示，φ1也可在偏心圆上度量。
（2）这是灵活运用反转法的另一种情况，即已知凸轮廓线，求当凸轮从图示位置转过某一角度到达另一位置时，凸轮机构的压力角。
求解步骤如下：1）过B2点作偏心圆的切线，该切线即为滚子中心位于B2点时从动件的位置。
2）过B2点作出凸轮廓线的法线nn，该法线必通过滚子中心B2，同时通过滚子与凸轮廓线的切点，它代表从动件的受力方向。
3）该法线与从动件位置线间所夹的锐角即为机构在该点处的压力角α2，如图（b）所示。
4. （本题9分）如图给出的条件，设计一曲柄摇杆机构。
已知摇杆DC在两个极限位置时与机架的夹角分别为1φ=135°。
φ2=60°，摇杆DC的长度L DC=50mm，机架AD的长度L AD=70mm。
试：用作图法求出曲柄AB的长度L AB、连杆BC的长度L BC，以及行程速比系数K。
按已知条件连接AC1和AC2，则mmlllABBCAC5.491=-=mmlllABBCAC4.1042=+=联立解出mmlBC95.7625.494.104=+=mmlAB45.2725.494.104=-=（允许作图时有少量误差）量出极位夹角︒≈08.21θ265.1180180=-︒+︒=θθK E5.（本题8分）图示为里程表中的齿轮传动，已知各轮的齿数为1z=17，2z＝68，3z=23，4z=19，4'z=20，5z=24。
试求传动比i15。
：6. （本题9分）一对标准渐开线直齿圆柱齿轮外啮合传动，已知标准中心距a=160mm，传动比i12=3,大齿轮齿数Z2=60，齿顶高系数h*a=1,径向间隙系数C*=0.25，分度圆压力角a=20°.试求出：（1）齿轮的模数m,小齿轮1的分度圆半径r1;基圆半径r b1;分度圆上的齿厚S。
（2）若实际安装中心距a=164mm时，计算啮合角a，及小齿轮的节圆半径r17. （本题8分）单根V带（三角带）传动的初拉力F0=354N，主动带轮的基准直径dd1=160mm，主动轮转速n1=1500r/min，主动带轮上的包角α1=150°，带与带轮上的摩擦系数为f=0.485。
试求：（1）V带紧边、松边的拉力F1和F2；（忽略带的离心拉力的响）（2）V带传动能传递的最大有效圆周力F及最大功率P0。
8.（本题9分） 一压力容器盖螺栓组连接如图所示，已知容器内径D=250mm ，内装具有一定压强的液体，沿凸缘圆周均匀分布12个M16（1d ＝13.835mm ）的普通螺栓，螺栓材料的许用拉应力[]180MPa σ=，螺栓的相对刚度/()0.5b b m c c c +=，按紧密性要求，剩余预紧力1F =1.83F ，F 为螺栓的轴向工作载荷。
试计算：该螺栓组连接允许容器内的液体最大压强max p 及每个螺栓连接所需的预紧力0F 。
9. (本题9分) 图示为两个同型号的单列圆锥滚子轴承支承的轴，根据外载荷情况，己算出轴承1、2的径向支反力为F r1＝4000N ，F r2＝5000N 。
轴上两零件所受的轴向力如图示。
试计算轴承1、2所受的轴向载荷F a 1、F a 2。
注：1）已知该轴承的Y ＝22）轴承内部轴向力的计算式为：Y F S r 2=300N 900N 1 2 F r1 F r2 S 2 S 110. （本题10分）试分析图示轴系结构的错误，并在图中以改正。
齿轮用油润滑、轴承用脂润滑答案1.662.A3.小，增大4. 轮齿折断轮齿塑性变形。
5.c6.动，两7.B8 两侧面；__上下_____ 轴径d 。
9. 渗碳淬火，渗氮。
10.齿根弯曲疲劳强度，接触疲劳强度11.A12.深沟球轴承，15.计算题2.解：机构具有确定相对运动的条件是：机构的自由度数等于机构中接受外界给定运动规律的原动件的个数。
机构中，n=8，Pl =10，PH=1 F＝3n－2Pl－PH=2>0，所以机构运动确定。
3.解（1）这是灵活运用反转法的一种情况，即已知凸轮廓线，求当从动件与凸轮廓线上从一点到另一点接触时，凸轮转过的角度。
求解步骤如下：1）正确作出偏距圆，如图（b）所示2）用反向包络法求处在B 1'点附近的部分理论廓线η。
3）找出滚子与凸轮在B 1'点接触时滚子中心的位置B 1。
4）过B 1点作偏心圆的切线，该切线即为滚子与凸轮在B 1' 点接触时从动件的位置。
该位置与从动件起始位置线间的夹角，即为所求得凸轮转角φ1。
如图所示，φ1也可在偏心圆上度量。
（2）这是灵活运用反转法的另一种情况，即已知凸轮廓线，求当凸轮从图示位置转过某一角度到达另一位置时，凸轮机构的压力角。
求解步骤如下：1）过B 2点作偏心圆的切线，该切线即为滚子中心位于B 2 点时从动件的位置。
2）过B 2点作出凸轮廓线的法线nn ，该法线必通过滚子中心B 2，同时通过滚子与凸轮廓线的切点，它代表从动件的受力方向。
3）该法线与从动件位置线间所夹的锐角即为机构在该点处的压力角α2，如图（b ）所示。
4.解 按已知条件连接AC 1和AC 2，则mm l l l AB BC AC 5.491=-=mm l l l AB BC AC 4.1042=+=联立解出mm l BC 95.7625.494.104=+= mm l AB 45.2725.494.104=-=（允许作图时有少量误差）量出 极位夹角︒≈08.21θ265.1180180=-︒+︒=θθK 5.解：齿轮1、2组成定轴轮系，（1′）齿轮3、44'-及H 组成周转轮系。
（1′） 121221n z i n z ==- （2′） 即124n n =-33553245523419242320H HHn n i n n n n z z n n z z -=--⨯===-⨯'（2′）n H =n 2 （1′）30n = （1′）求得15456n n =，则：6. 解（1）小齿轮齿数 2036021===i z z 模数 mm z z a m 460201602221=+⨯=+=分度圆半径 mm mz r 40220421=⨯== 基圆半径 mm r r b 59.3720cos 40cos 11=︒==α分度圆齿厚 mm m s 28.62414.32=⨯==π（2）9168.020cos 160cos cos ='︒='='a a ααα ︒='54.23α节圆半径︒='='54.23cos /59.37cos /11αb r r=41.00mm（或mm i a r 00.413116411=+=+'='）7.8. 计算每个螺栓允许的最大总拉力：212[].........................24 1.320815.............................1d F N σπ=⨯=分分1、 计算容器内液体最大压强212max max 2.8........................1208157434.....................12.8/4. (112)1.82..............................1a F F F F F N D F p p MP π=+=====分分分分 3、02...........................................2(208150.57434)17098......................1b b m C F F F C C N =-+=-⨯=分分9. 解：轴承的内部轴向力为 S 1＝10002240002=⨯=Y F r （N ） S 2＝12502250002=⨯=Y F r （N ） 方向如图所示。
分析轴承受力：外部轴向合力为F A ＝900－300＝600N ，方向与S 1相同。
因为 S 1＋F A ＝1000＋600=1600N>S2所以轴承1为放松端 F a 1＝S 1＝1000 N轴承2为压紧端 F a 2＝S 1＋F A ＝1600 N10.（1）支点轴向固定结构错误 1）该例为两端固定结构，但应将两轴承由图示的反安装型改为正安装，否则轴向力无法传到机座上；2）左轴端的轴用弹性挡圈多余，应去掉。