数学四年级下《小数的读法和写法》讲义讲解
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知识讲解
【知识点一】小数的数位顺序表
问题导入长颈鹿父子的身高各是多少米?你了解每个数的构成及各数位上的数的含义吗?
过程讲解
1、观图,获取信息
父:5.63米两位小数
子:1.8 米一位小数
2、明确小数的构成及各数位上的数的含义
数位十位个位十分位百分位千分位
计数单位十一十分之一百分之一千分之一
表示含义几个十几个一几个十几个百几个千
分之一分之一分之一
3、明确小数部分的数位名称
小数部分最大的计数单位是十分之一,它与个位的计数单位“一”是十进关系,因此,表示十分之几的数要写在整数右面第一位,中间用小数点隔开,这位叫十分位。依次类推,表示百分之几的数要写在小数点右面第二位,这位叫百分位。表示千分之几的数要写在小数点右面第三位,这位叫千分位……
总结:小数像整数一样,也是按照一定的顺序排列起来的,它们所占的位置叫小数的数位,一个数所在的数位不同,表示的含义也不同。
归纳总结
整数部分小数点小数部分
数
位
…
万
位
千
位
百
位
十
位
个
位
·
十
分
位
百
分
位
千
分
位
万
分
位
…
计
数
单
位
…万千百十
一
(个)
十
分
之
一
百
分
之
一
千
分
之
一
万
分
之
一
…
【知识点二】小数的读法
问题导入读出这枚古钱币的有关数据。
方法讲解
1、明确小数的读法
0 · 5 8
3 · 5
4 1 · 4 7
整数部分没有最
大的计数单位
整数部分最小
的计数单位
小数部分最大
的计数单位
小数部分没有最
小的计数单位
先读整数部
分,按整数的
读法来读。
最后读小数部分,从
左往右依次读出每
一位上的数字。
再读小数
点,小数点
读作“点”。
重点提示
整数部分是0,也同样
要读出来,小数部分无论有
几个0都要一一读出来。
2、正确解答
0.58 读作:零点五八 3.5 读作:三点五
41.47 读作:四十一点四七 归纳总结
【知识点三】 小数的写法
问题导入 写出下面这段话里的小数。
据国内外专家实验研究预测:到2100年,与1900年相比,全球平均气温将上升一点四至五点八摄氏度,平均海平面将上升零点零九至零点八八米。
方法讲解
1、整数部分不是0的小数的写法
2、整数部分是0的小数的写法
3、正确解答
一点四 写作:1.4 五点八 写作:5.8 零点零九 写作:0.09 零点八八 写作:0.88
归纳总结
误区警示
【误区一】 (1)7.8读作:七点8;(2)141.009读作:一百四十一点零九 错解分析 (1)题在书写读数过程中出现了阿拉伯数字8,混淆了数的读写法; (2)题小数部分0的读法与整数0的读法混淆了。
错解改正 (1)7.8读作七点八;(2)141.009读作:一百四十一点零零九。
读小数时,先读整数部分,按整数的读法来读;再读小数点,小数点读作“点”; 最后读小数部分,依次读出每一位上的数字。 以一点四为例。 写这个小数时,先写出整数部分1,再在1的右下角点上小数点,最后依次写出小数部分每一位上的数字。 重点提示 小数点点在个位的
右下角,要写成小圆点,而不能写成顿号。 以零点零九为例。
写这个小数时,整数部分是零,就写0,在
0的右下角点上小数点后再依次写出小数部分每
一位上的数字。
重点提示 小数部分完全按照小数的读法写出每个数字,不能遗漏。 小数的写法:先写整数部分,按照整数的写法来写,如果整数部分是零,就直接写0;再在个位的右下角点上小数点;最后依次写出小数部分每一位上的数字。
温馨提示
读数时要写汉字小写数字,写数时要写阿拉伯数字。读小数部分时,一定要注意所有的“0”都要一一读出。
【误区二】最大的一位小数是0.9。
错解分析此题错在对一位小数的概念认识不清。所谓一位小数,是指小数部分是一位的小数,而整数部分可以是任意的数。比如:10.9、100.9、899.9…都是一位小数。由此可见,没有最大的一位小数。
错解改正整数部分是0的最大一位小数是0.9。
温馨提示没有最大的一位小数,最小的一位小数是0.1。
知识达标
1.(重点题)填一填。
(1)3.46读作( );其中“3”在( )位上,表示3个( );4在( )位上,表示4个( );6在( )位上,表示6个( )。
(2)零点零零七写作:____________。
(3)小数的整数部分最低位是( )位,小数部分的最高位是( )位,它们之间的进率是( )。
2.(难点题)说一说下列各数中的“6”表示的意思。
6.01 7.068 691.71 901.306
( ) ( ) ( ) ( )
3.(易错题)判断。
(1)0.36是由3个0.1和6个0.01组成。( )
(2)小数部分最大的计数单位是十分之一。( )
(3)0.412的计数单位是千分位。( )
(4)0.017中的“7”在百分位上。( )
4.(变式题)有2个5,2个0和一个小数点,按下列要求写出小数。(每个数字只能用一次)
(1)只读一个零。( )
(2)两个零都读出来。( )
(3)一个零都不读。( )
能力提升
【能力点一】运用列表法解决小数的组成问题
例1 用2、3、1和小数点可以组成多少个不同的两位小数?(每个数字只能用一次)请把它们都写出来。
分析用三个数字组成的两位小数,那么这个小数只有个位、十分位和百分位三个数位。先确定个位数,然后将另外两个数字分别放在十分位和百分位上,从而组成一个两位小数。如下表所示: