社会实践团队讲义答辩PPT(模板)
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暑期社会实践答辩 PPT
2
居民在生态保护中不仅是有力的执行者，还是重要的 监督者。如何协调和调动群众的积极性是需要仔细考
虑的
3
居民是经济的发展的直接受益者，由此三者构成三角 形的关系，相互制约，相互促进。
宣传手段要考虑实际情况，农村地区信息化不是很
4
高，因此选着合适的宣传手段会使得宣传事半功倍。 经济发展可以结合其他产业一起，发挥多元产业的
地鸳鸯湖。设立各类自然保护
小区191个，并创建国家级自然 保护区1处、国家级湿地公园1个、 国家级森林鸟类自然保护区1个， 保护面积达65.4万亩。
城镇居民人均可支配收入由12737元
提高到20015元,农村居民人均可支配
收入由5279元提高到9805元，年均
分别增长9.5%和13.2%。同时，晓起
19
活动目的
通过自己的活动了解经 济建设、生态保护和居 住民之间的关系.得出一 定结果。 锻炼自己的组织能力， 人际交往能力、数据分 析能力等等，提升自己
团队活动安排
01 04 02
活动地点：
江西省婺源县
活动方式：
1. 调研 2. 实地考察 3. 相关人物访谈。
03
活动时间：
7月18日—8月15日
7
0 2 活动行程
赴江西婺源生态及群众生态保护意识 调查暑期社会实践团
答辩人：贺志松
目录
CONTENTS
STEP
STEP
STEP
STEP
01 02 03 04
团队介绍
活动行程
调研结果及结论
我们的收获
2
0 1 团队介绍
姓名：李晓凯 个人简介：兰州大学基础医 学院学生，来自山东，在学 校里做过办公室助理，喜欢 出行，热爱自然，爱好天文 并在大学里加入了天文协会。
毕业答辩社会实践PPT模板(胜在内容)
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请输入您的标题
I
II
III
IV
请输入您的标题
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毕业答辩/社会实践PPT
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标题内容
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社会实践团队答辩PPT(模板)
感谢团队成员对团队 的信任和支持，使团 队能够取得更好的成 绩和进步。
感谢团队成员之间的 团结协作，使团队能 够克服各种困难和挑 战。
对未来的展望
展望未来，团队将继续保持团结 协作的精神，不断学习和进步。
展望未来，团队将不断拓展实践 领域，提高实践能力和水平。
展望未来，团队将为社会做出更 多的贡献，实现自身价值和社会
04
团队成员各自负责不同的任务 和职责，确保项目顺利进行。
分工明确，各成员能够充分发 挥自己的专业知识和技能。
分工合作，提高工作效率，减 少任务冲突和重复。
实施方案与策略
科学合理 方案和策略充分考虑资源、时间和技术等方面的限制。
制定科学合理的实施方案和策略，确保项目目标得以实 现。
方案和策略具有足够的灵活性和可调整性，以应对可能 的变化和挑战。
研究目的
探索社会实践活动的模式和机制
01
通过此项目的研究，探索社会实践活动的有效模式和机制。
总结实践经验
02
总结此项目的实践经验，为以后的社会实践活动提供借鉴和参
考。
推广成功案例
03
将此项目的成功案例进行推广，以促进更多社会实践活动的发
展和实施。
项目实施过程
02
团队成员分工
01
明确分工
02
03
个人成长反思
技能提升
通过这次社会实践，我在哪些方 面获得了成长？我的专业技能、 沟通技巧、团队协作能力等是否
得到了提升？
认知拓展
在实践中，我是否对所研究的问 题有了更深入的认识？我是否对
相关领域有了更广泛的了解？
价值观塑造
这次社会实践是否影响了我对某 些问题的看法和价值观？我是否 在实践中坚持了正确的价值观？
实践总结：实习报告答辩PPT模板
技能提升
• 掌握实习岗位所需的基本技能 • 学习使用专业工具和软件 • 提高解决问题的能力和创新能力
实习期间的个人素质培养
职业素养
• 培养良好的职业习惯和态度 • 了解企业的文化和价值观 • 提高时间管理和工作效率
个人品质
• 培养责任心和团队精神 • 学会沟通和理解他人 • 提高自我学习和自我管理能力
CREATE TOGETHER
DOCS
DOCS SMART CREATE
实践总结：实习报告答辩PPT模板
CONTENTS
01 实习背景及目的
02 实习过程及经历
03 实习收获与成长
04 05 实习报告总结与展望
答辩准备及技巧
01
实习背景及目的
实习单位简介及行业发展趋势
01 实习单位简介
• 单位成立时间、性质、规模 • 主要业务范围和市场地位 • 企业文化和价值观
结构安排
• 按照实习报告的提纲进行组织 • 逻辑清晰，层次分明 • 语言简练，通俗易懂
实习报告的亮点与特色
亮点
• 实习过程中的创新和成果 • 对实习岗位的独到见解和改进建议 • 个人成长和职业发展的体会和感悟
特色
• 结合个人经历和实际情况进行阐述 • 突出实习报告的实践性和实用性 • 体现个人能力和职业素养的提升
实习期间的团队协作及沟通
团队协作
• 参与团队讨论和决策，共同完成任务 • 与团队成员保持良好的沟通和协作关系 • 主动向团队提供支持和帮助
沟通技巧
• 学会倾听和理解他人观点 • 表达自己观点时清晰明了 • 能够有效地处理和解决沟通中的问题
03
实习收获与成长实习期Leabharlann 的专业技能提升专业知识学习
社会实践实习答辩报告PPT模板
姓名
在此输入职位描 述或技能描述
姓名
在此输入职位描 述或技能描述
团队介绍
高效 团结 专业
姓名
在此输入职位描 述或技能描述
姓名
在此输入职位描 述或技能描述
选题背景
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。
输入小标题
点击此处输入与此小标题或 图形相关的文字描述内容或 数据分析。LOGOHRE社会实践实习答辩报告
学院/专业：XXXXXX 答辩人：XXXXX
目录
CONTENTS
PART 01 PART 02 PART 03 PART 04 PART 05
绪论 前期准备工作 社会实践过程 实践结果汇整 社会实践总结
绪论
01 团队介绍
02 选题背景
03 实践内容
04 实践目的
实践总结
“ 点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描述内容或数据分析。 点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概 述等文字描述内容。 “ 关键词
未来展望
输入文字内容
输入文字内容
输入文字内容
输入文字内容
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字 描述内容。
输入内容 9999.99
输入小标题
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取得成绩
输入标题
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THESIS DEFENSE / SOCIAL PRACTICE REPORT TEMPLATE
指导教师：XXX
答辩学生：XXX
目录
CONTENTS
研究概述
OVERVIEW
研究方法
METHODS
研究过程
PROCEDURE
问题讨论
EXPLORATION
概括总结
CONCLUSION
点击此处输入与此 小标题相关的文字 描述内容。
点击此处输入与此 小标题相关的文字 描述内容。
概括总结
CONCLUSION
1.研究结论 2.面临问题 3.问题建议 4.未来发展
研究结论
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。
输入小标题
点击此处输入与此小标 题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
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B 关键词 文字描述内容 点击此处输入与此小标题或图形相关的文字描 述内容或数据分析。
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讨论结果
点击此处输入与此小标题或者与此图形相关的内容介绍、数 据统计、事件分析、总结概述等文字描述内容。
1.在此输入小标题
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正反观点
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THESIS DEFENSE / SOCIAL PRACTICE REPORT TEMPLATE
指导教师：XXX
答辩学生：XXX
目录
CONTENTS
研究概述
OVERVIEW
研究方法
METHODS
研究过程
PROCEDURE
问题讨论
EXPLORATION
概括总结
CONCLUSION
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概括总结
CONCLUSION
1.研究结论 2.面临问题 3.问题建议 4.未来发展
研究结论
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正反观点
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暑期社会实践项目答辩PPT课件
02
实践准备
地区选择：
通过简单随机抽样选取了 南京市浦口区、六合区、 高淳区、溧水区4个区县， 并选取了每个区4~5个村。
六合 浦口
溧水 高淳
调查问卷：
本次问卷随机调查了南京市 浦口区、六合区、高淳区、 溧水区4个区县，涉及了共9 个镇的农户，包括以传统农 业为生的农户和以其他产业 为生的农户共238户，收回 有效数据为201份。以下将 针对问卷中的问题进行情况 描述和简要分析。 。
01
团队介绍 & 实践内容简介
02
实践准备
目录
03
实践纪实
04
实践成果
指导老师：
蔡则祥老师 苍玉权老师
协办单位：
六合区国土资源局 紫金农村商业银行 溧水农村商业银行 高淳农村商业银行
01
团队介绍
小组成员：
佘思扬 杨莹 方辰 吴挺 汤俊伟
01
实践内容介绍
选题：农村金融服务“进村入社区”工程 地区：南京农村地区 方式：访谈调查 + 问卷调查
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
其农商行总行
六合区：
浦口区：
溧水区：
高淳区：
04
实践成果
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
毛概社会实践答辩 ppt课件
真实的了解到了大家的兼职状况和对兼职方面的认 识，调研的对象是随机抽取的，从而有利于得出普遍 化的大众化的结论，通过采访老师和参考专业文献， 我们得出了更资深和更权威的结论。
这次实践，我们团队分工明确，采用各种形式深
入调研，最后综合各种形式调研结果，得出了我们最 后的调研结论。
4
实践结论
13
大学生兼职目的可分为社会型，经济型，专业型三
2
实践过程
3
〈1〉活动主题确定及人员分工
2
实践过程
4
调 研 方 式 问卷调查
实践结论及建议
贴吧提问
对学生和 老师访谈
文献查找
2
实践过程
5
〈2〉调研方式
发 放 调 查
问 卷
2
实践过程
6
〈2〉调研方式
网 上 调 查
2
实践过程
8
• 参考文献：
• 大学生兼职对其社会资本积累影响的调查研究 潘洪涛 西南大学 • 在校大学生兼职现状调查研究 韦娜 山东大学 • 对大学生兼职中的权益保护状况研究 董月霞; 沈蓓绯; 乜鑫宇; 顾春霞 • 法制与社会 • 大学生兼职取舍的分析研究 李日葵; 赵闰; 吴玥 消费导刊 • 学生兼职维权问题研究 毛娜娟 网络财富 • 大学生兼职存在的问题分析——以大连地区为例 王爽 企业家天地(理论
种，社会型中包括锻炼型，体验型，交友型，解闷型等
1
，经济型即是增加额外收入，专业型是指将自己的工作
1与所学工作结合起来。我们问卷调研结果显示，绝大部
分同学都出于锻炼自己和增加收入。
2
本科生从事的兼职工作大部分都是与自己专业知识 无关的，一般都从事家教，发传单，代理销售等
3
这次实践，我们团队分工明确，采用各种形式深
入调研，最后综合各种形式调研结果，得出了我们最 后的调研结论。
4
实践结论
13
大学生兼职目的可分为社会型，经济型，专业型三
2
实践过程
3
〈1〉活动主题确定及人员分工
2
实践过程
4
调 研 方 式 问卷调查
实践结论及建议
贴吧提问
对学生和 老师访谈
文献查找
2
实践过程
5
〈2〉调研方式
发 放 调 查
问 卷
2
实践过程
6
〈2〉调研方式
网 上 调 查
2
实践过程
8
• 参考文献：
• 大学生兼职对其社会资本积累影响的调查研究 潘洪涛 西南大学 • 在校大学生兼职现状调查研究 韦娜 山东大学 • 对大学生兼职中的权益保护状况研究 董月霞; 沈蓓绯; 乜鑫宇; 顾春霞 • 法制与社会 • 大学生兼职取舍的分析研究 李日葵; 赵闰; 吴玥 消费导刊 • 学生兼职维权问题研究 毛娜娟 网络财富 • 大学生兼职存在的问题分析——以大连地区为例 王爽 企业家天地(理论
种，社会型中包括锻炼型，体验型，交友型，解闷型等
1
，经济型即是增加额外收入，专业型是指将自己的工作
1与所学工作结合起来。我们问卷调研结果显示，绝大部
分同学都出于锻炼自己和增加收入。
2
本科生从事的兼职工作大部分都是与自己专业知识 无关的，一般都从事家教，发传单，代理销售等
3
社会实践团队答辩PPT(模板)
孟凡乔
我们社会实际活动的收获和感悟
• 1、提高了队员们的社会实践能力，促进了 队员们与社会的接触，锻炼了自身的应变 能力。
• 2、撰写了有一定建设性意义的调研报告， 并给有机农业办公室作为参考。
• 3、宣传了山东大学刻苦钻研、积极进取的 精神。
• 4、学习到了课堂上学不到的与专业有关的 知识，加深了相关专业课的理解。
中庄镇有机苹果基地之行
8月14日我们前往沂源县中庄镇有机苹 果生产基地进行实地考察。在镇政府，工 作人员向我们讲述了有机苹果的发展历程 和现在取得的骄人成绩，并大体介绍了有 机苹果产业的运作模式。随后我们驱车到 达了一个有机苹果生产基地，那的工作人 员给我们介绍了有机苹果的生产技术、产 业的运营模式以及给农民们带来的收益。
中庄镇政府
我们首先来到中庄镇 政府，说明来意后工作人 员热情招待我们，驱车半 个多小时带领我们到达有 机苹果生产基地。
在有机果品核心区
在有机果品核心区，工作人 员给我们讲解有机果品生产情 况。
在林果办公室我们从电脑上调取有机苹果的资料
我们在参观完后到林果办公室拷取 了有机苹果的资料。了解有机苹果的 销售等过程。
3
弘扬三创精神， 展现新时代大学生 的风貌 ，在实践 中提高自身的综合 素质。
三 实践项目活动过程
1 前期准备工作
资料收集
申请联系
其他准备
用多种方式收集相 应的政策背景及现 状资料 ，补充有机 农业方面的技能和 方法并请到专业老 师指导。
沂源县有机品牌管 理办公室、沂源县 悦庄镇有机韭菜生 产基地、沂源县林 果局、中庄镇有机 苹果生产基地
3 实践项目具体走访地点
沂源县有机韭菜生产基地考察 沂源县中庄镇有机苹果基地调研
我们社会实际活动的收获和感悟
• 1、提高了队员们的社会实践能力，促进了 队员们与社会的接触，锻炼了自身的应变 能力。
• 2、撰写了有一定建设性意义的调研报告， 并给有机农业办公室作为参考。
• 3、宣传了山东大学刻苦钻研、积极进取的 精神。
• 4、学习到了课堂上学不到的与专业有关的 知识，加深了相关专业课的理解。
中庄镇有机苹果基地之行
8月14日我们前往沂源县中庄镇有机苹 果生产基地进行实地考察。在镇政府，工 作人员向我们讲述了有机苹果的发展历程 和现在取得的骄人成绩，并大体介绍了有 机苹果产业的运作模式。随后我们驱车到 达了一个有机苹果生产基地，那的工作人 员给我们介绍了有机苹果的生产技术、产 业的运营模式以及给农民们带来的收益。
中庄镇政府
我们首先来到中庄镇 政府，说明来意后工作人 员热情招待我们，驱车半 个多小时带领我们到达有 机苹果生产基地。
在有机果品核心区
在有机果品核心区，工作人 员给我们讲解有机果品生产情 况。
在林果办公室我们从电脑上调取有机苹果的资料
我们在参观完后到林果办公室拷取 了有机苹果的资料。了解有机苹果的 销售等过程。
3
弘扬三创精神， 展现新时代大学生 的风貌 ，在实践 中提高自身的综合 素质。
三 实践项目活动过程
1 前期准备工作
资料收集
申请联系
其他准备
用多种方式收集相 应的政策背景及现 状资料 ，补充有机 农业方面的技能和 方法并请到专业老 师指导。
沂源县有机品牌管 理办公室、沂源县 悦庄镇有机韭菜生 产基地、沂源县林 果局、中庄镇有机 苹果生产基地
3 实践项目具体走访地点
沂源县有机韭菜生产基地考察 沂源县中庄镇有机苹果基地调研
三下乡社会实践活动答辩ppt
三下乡社会实践活动答辩
xx年xx月xx日
目录
• 活动概述 • 活动执行情况 • 活动收获与反思 • 案例分析 • 实践活动的意义和价值 • 未来活动的展望
01
活动概述
活动背景
全国大学生三下乡社会实践活动背景介绍 各地区、各高校三下乡社会实践活动的开展情况
活动目的
帮助大学生深入了 解农村、基层情况
促进社会和谐
实践活动可以帮助学生融入社会，了解社会文化，理解社会规范 ，从而促进社会和谐。
改善社会环境
通过实践活动，学生可以积极参与社会公益事业，改善社会环境， 提高社会效益。
提高个人素质和能力
提高综合素质
参与实践活动可以提高 学生的综合素质，包括 团队协作能力、沟通协 调能力、组织管理能力 等。
实施活动计划
按照计划，有序地开展各项活动，包括文化、教 育、环保等方面的活动。
加强团队协作
团队成员之间密切合作，互相支持，克服各种困 难和挑战。
活动效果
促进当地社会发展
通过活动，为当地经济、文化 和社会发展做出了积极贡献。
提高团队成员素质
通过实践活动，提高了团队成员 的综合素质和专业技能。
加强社会责任感
加强大学生对国情 、民情的认识，培 养社会责任感和使 命感
促进大学生在基层 发挥专业特长、锤 炼意志品质
活动意义
1
推进大学生与基层群众密切联系，增进社会责 任感和使命感
2
培养锻炼大学生的组织协调能力、团队协作能 力和社会实践能力
3
提高大学生的社会认知水平，为毕业后走向社 会做好准备
02
活动执行情况
启示
在三下乡社会实践活动中，我们需要时刻保持清醒头脑，认真总结经验教训，不 断提高自身素质和能力；同时要善于利用各种资源，积极争取社会各界的支持与 帮助；在实践中不断探索创新，为推动当地经济社会发展做出积极贡献。
xx年xx月xx日
目录
• 活动概述 • 活动执行情况 • 活动收获与反思 • 案例分析 • 实践活动的意义和价值 • 未来活动的展望
01
活动概述
活动背景
全国大学生三下乡社会实践活动背景介绍 各地区、各高校三下乡社会实践活动的开展情况
活动目的
帮助大学生深入了 解农村、基层情况
促进社会和谐
实践活动可以帮助学生融入社会，了解社会文化，理解社会规范 ，从而促进社会和谐。
改善社会环境
通过实践活动，学生可以积极参与社会公益事业，改善社会环境， 提高社会效益。
提高个人素质和能力
提高综合素质
参与实践活动可以提高 学生的综合素质，包括 团队协作能力、沟通协 调能力、组织管理能力 等。
实施活动计划
按照计划，有序地开展各项活动，包括文化、教 育、环保等方面的活动。
加强团队协作
团队成员之间密切合作，互相支持，克服各种困 难和挑战。
活动效果
促进当地社会发展
通过活动，为当地经济、文化 和社会发展做出了积极贡献。
提高团队成员素质
通过实践活动，提高了团队成员 的综合素质和专业技能。
加强社会责任感
加强大学生对国情 、民情的认识，培 养社会责任感和使 命感
促进大学生在基层 发挥专业特长、锤 炼意志品质
活动意义
1
推进大学生与基层群众密切联系，增进社会责 任感和使命感
2
培养锻炼大学生的组织协调能力、团队协作能 力和社会实践能力
3
提高大学生的社会认知水平，为毕业后走向社 会做好准备
02
活动执行情况
启示
在三下乡社会实践活动中，我们需要时刻保持清醒头脑，认真总结经验教训，不 断提高自身素质和能力；同时要善于利用各种资源，积极争取社会各界的支持与 帮助；在实践中不断探索创新，为推动当地经济社会发展做出积极贡献。
暑期社会实践答辩 幻灯片
培养年传轻人承的发爱国展意中识，的为热振兴民族传统文展化演做出唱贡活献。动。
是 由中中国国点戏 戏曲 曲问艺 表题术 演之 学开集 会展大 高成校研者 京讨， 剧被 委国 员人 会称 组之 织为 各国 高粹 校， 师世 生人 开称 展之 演为 唱瑰 活宝 动。 。
汉语言交文学流。
姓名 展演内容
防灾科技学院大学生艺术团戏曲队风采展示
通过在“第九届全国高校京剧演唱研讨会暨全国高 校京剧艺术周”上的交流活动，使京剧能在我院有 所发展，是我院师生以及更多的人了解京剧，从而 来丰富我院校园文化，提高大学生的校园生活品位。
与其他高校京剧社团取得联系并与之进行交流，向 其它高校京剧社团借鉴学习他们平时在自己学校里 的活动经验，使大学生积极投身社会实践活动，践 行科学发展观，提高自身社会实践能力，自觉增强 服务社会的公民意识。
根据实践过程中的调研报告提出可行性建议，并送 交给相关部门以供参考。
1.是全国性唯一的高校京 剧交流活动，进一步交流 高校京剧文化教育活动的 经验。
2. 以竞赛、展演和研讨 的方式，共话京剧的发 展。
4.与北京、河北等 地高校强强联合， 学习传播优秀的项 目模式。
3.培养年轻人的爱国意识，为振
兴民族传统文化做出贡献。
由中国戏曲表
当广代告大 学剧学生艺对术于京教剧育事业、的建继承、振兴和发演展学起着会不高可忽校视京的作用。
当代大设学生校对园于京文剧化事业以的及继承、振兴和发剧展委起着员不会可忽组视织的作用。
在是防中灾 国弘科戏技曲扬学艺国院术工之粹会集、戏大曲成京研者剧习，社被的国帮人助称下之，为各在国高渐粹渐，校地世师成人长称生。之开为瑰宝。
社会实践活动，践行科学发展观，提高自身社会实践能力，自觉增强服务社会的公民意识。
暑期社会实践答辩PPT模板18页文档
45、自己的饭量自己知道。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
暑期社会实践答辩PPT模板
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
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11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
社会实践申报优秀团队申报答辩PPT
XXXXXX网站、
XXXXXX网站、 XXXXXX网站、 XXXXXX网站
XXXXXX网站、 XXXXXX网站、 XXXXXX网站、 XXXXXX网站
校市级新 闻：XX篇
XXXXXX网站、 XXXXXX网站、 XXXXXX网站、 XXXXXX网站
官方微博： XX篇
XXXXXX网站、 XXXXXX网站、 XXXXXX网站
02 实践内容
全面动员 集体合照
团队会议： 明确主题， 收集想法
形成方案， 联系地点
与媒体
查找资料， 设计问卷， 明确分工
02 实践内容
实践地点1—主题
实践内容总体概要1： XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
实践地点2—主题
实践内容总体概要2： XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
锻炼 与 提高：
学校校徽
谢谢聆听！
答 辩 人 ：XXX
学校校徽
2020暑期社会实践
实践主题 学院名称 团队队名
答辩人：XXX
content
0 团队概况 1
03 实X XXX
具体职称 +XX老师
XX省XX 市XX县
团队名称 团队成员 指导老师 实践时间 实践地点
XX级学生共 计XX人
XX.XX-XX.XX
实践内容总体概要1： XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXX
实践地点6—主题
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校市级新 闻：XX篇
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官方微博： XX篇
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02 实践内容
全面动员 集体合照
团队会议： 明确主题， 收集想法
形成方案， 联系地点
与媒体
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XX省XX 市XX县
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