高中地理第二章中国的主要自然灾害第四节中国的生物灾害教学案中图版选修5
高中地理 第二章 中国的自然灾害教案 选修5
【课堂新坐标】（教师用书）2013-2014学年高中地理第二章中国的自然灾害教案新人教版选修5第一节中国自然灾害的特点(教师用书独具)●课标要求运用地图，指出我国主要自然灾害的区域分布。
●课标解读1．引导学生从孕灾环境、致灾因子、受灾体和灾情等方面，了解中国自然灾害主要特点。
2．学会用地图阐述中国自然灾害地域分异特点。
3．深入理解中国是一个人口多、农业灾情重的大国国情，树立因地、因时的减灾区域观，培养学生关心国家、建设国家的热情。
4．掌握我国6个灾害带及每个灾害带的地域分布和每个灾害带的主要自然灾害种类。
(教师用书独具)●新课导入建议中新网3月7日电据民政部网站消息，2012年2月份，各类自然灾害造成中国1 517.3万人次受灾，7人死亡(含失踪)，0.9万人次紧急转移安置；农作物受灾面积1217.1千公顷；房屋倒塌或严重损坏0.3万间，一般损坏房屋3.5万间；直接经济损失45.5亿元。
据悉，2月份中国自然灾害以干旱为主，低温冷冻、雪灾、地震、风雹、沙尘暴、滑坡、山体崩塌和森林火灾也均有发生，灾情较近年同期明显偏轻。
由材料可以看出我国自然灾害多种多样且频繁发生，引入新课。
●教学流程设计错误!⇒错误!⇒错误!⇓步骤6：师生互动完成“探究2”。
⇐错误!⇐错误!⇐错误!⇓错误!⇒错误!⇒错误!⇒错误!课标解读重点难点1.理解自然灾害的特点，明确中国在世界自然灾害带中的位置。
2.理解自然灾害种类多样的原因，掌握我国自然灾害地域分异的表现和特征。
3.理解我国成灾人口多与农业灾情严重的原因，掌握我国成灾人口主要集中区和农业灾情的地域分布。
4.掌握我国6个灾害带地域分布及主要自然灾1.中国自然灾害的特点。
(重点)害种类。
2.中国自然灾害地域分异特点及原因。
(重难点)灾害种类多样且灾次频发1.成因：特殊的地理位置、多山的地貌以及强烈的地壳运动，加上不稳定的季风环流。
2．灾害类型多样：以地震、干旱、洪涝、台风、风暴潮的危害最为严重。
高中地理第二章中国的主要自然灾害第四节中国的生物灾害学案中图版选修5
第四节中国的生物灾害学习目标明目标、知重点了解各种生物灾害的分布与防治,掌握生物灾害带来的主要危害。
结合实例,分析生物灾害对我国农业灾情的影响。
虫害的分布与危害【自主学习】1．蝗虫(1)特点：群聚群迁；集群庞大；远距离迁飞。
(2)危害：在迁飞过程中,蝗群片刻工夫就会把一大片庄稼吃成光秆,对农作物造成毁灭性灾害。
(3)分布：我国历史上蝗灾的多发区主要分布在渤海和黄海的沿海滩涂,黄、淮、海河的沿岸滩地,河北、山东的低洼地区。
(4)防治①化学防治：包括飞机喷药、地面喷药和撒放毒锌等方法。
②生物防治：包括牧鸡食蝗和微孢子虫灭蝗等方法。
2．水稻螟虫(1)特点：是我国南方水稻的主要害虫。
近年来,水稻螟虫在我国的发生范围正在扩大,暴发频率增高,危害不断加重,而且有向北方扩散的趋势。
(2)危害：从幼虫起就能钻入稻株的叶鞘和茎秆中,取食营养物质,造成水稻枯鞘、枯心,严重时会导致水稻大面积死亡。
(3)防治①农业防治：包括清除田间杂草、合理排灌水、选用抗虫品种等。
②生物防治：主要措施是放养水稻螟虫的天敌。
③化学防治：主要措施是喷洒农药。
3．黏虫(1)危害对象：黏虫危害的农作物主要有小麦、水稻、玉米、高粱、谷子、豆类、棉花、甜菜、白菜等。
(2)危害：黏虫危害严重时,可将农作物的叶片全部吃光,造成农作物大幅度减产。
(3)发生与分布：我国平均每年发生四次大规模黏虫灾害,主要分布在华南到东北的广大东部地区,在西北、西南地区也时有发生。
(4)防治①人工杀虫：包括食物诱杀和灯光诱杀等。
②生物防治：包括保护和利用天敌等。
③化学防治：措施主要是喷洒农药。
4．松毛虫(1)危害对象：松毛虫是危害我国森林的主要害虫。
(2)特点：危害大,每年松毛虫成灾面积约200万公顷,减少林木产量300万立方米。
(3)危害：不仅对我国森林工业造成巨大损失,而且对森林生态功能造成严重破坏。
【合作探究】1．读教材P43“探索”、教材P44图2－4－2和“阅读”,探究下列问题。
中国的生物灾害-中图版选修5自然灾害与防治教案
中国的生物灾害-中图版选修5 自然灾害与防治教案
一、教学内容
教学内容主要包括介绍中国的生物灾害，包括生物灾害的定义、类型、原因以及防治措施等。
二、教学目标
1.了解中国生物灾害的现状和影响；
2.认识生物灾害的类型和特点；
3.掌握生物灾害的原因和发生机理；
4.了解生物灾害的防治措施和应对方法。
三、教学重点和难点
1.教学重点：中国生物灾害的类型和原因、防治措施和应对方法。
2.教学难点：生物灾害的原因和发生机理。
四、教学方法
本节课采用授课、讨论和案例分析相结合的教学方法。
五、教学过程
5.1 课前导入
通过讲述生物灾害的影响、新闻案例或者视频来引起学生对此类灾害的关注。
5.2 概念解释
1.生物灾害的定义；
2.生物灾害的分类及特点。
5.3 生物灾害的原因和发生机理
1.生物灾害的起因；
2.生物灾害的发生机理；
3.生物灾害的危害。
5.4 生物灾害的防治措施和应对方法
1.生物防治的原则；
2.生物防治的方法；
3.综合防治方法。
5.5 案例分析
通过对历史上的生物灾害案例进行分析，了解生物灾害的危害及防治措施。
5.6 总结
回顾本节课主要内容，强化学生对生物灾害的认识和理解。
六、教学工具
投影仪、PPT、讲义、黑板、笔等教学工具。
七、教学评估
采用课堂小测和作业的形式，检验学生对本节课的掌握程度和理解程度。
八、教学扩展
通过宣传、实地考察等方式，提升学生对自然生态环境的关注和保护意识。
高中地理 第二章 中国的主要自然灾害 2.4中国的生物灾害教案 中图版选修5
第四节中国的生物灾害【教学目标】1．基于地图分析，说明中国生物灾害的地理分布。
2.基于洪涝和旱灾对农业的危害，理解生物灾害加剧我国农业灾情的原因。
【教学重、难点及解决办法]】重点：1．了解农业病虫害的种类和危害。
2．知道我国病虫害多发的自然原因和人为原因。
3．知道严格控制有害生物进入国门的重要性。
难点：我国病虫害多发的自然原因和人为原因解决方法：比较法、图示分析法、图示法等【教学准备】有关挂图、图表等缺勤登记：【板书设计】2.4 中国的生物灾害一、农作物病虫害1、特点2、危害3、对农作物危害最大的几种病虫害及其分布（1）小麦锈病（2）水稻病害的分布与灾情（3）棉铃虫分布与灾情二、森林病虫害1、危害2、导致森林病虫害多发的人为原因3、主要害虫——松毛虫三、蝗灾与鼠害——两种最广泛的生物灾害1、蝗灾：2、鼠害四、生物入侵教师教、导过程设计【教学过程】P55引言导入……说明：我国幅员辽阔，是一个农业大国，生物灾害不仅种类多，而且危害大，每年给我国造成严重的经济损失。
一、农作物病虫害1、特点：种类多，危害大，灾情东部重于西部。
2、危害：减产、绝收、变质，造成严重的经济损失。
3、对农作物危害最大的几种病虫害及其分布：（1）小麦锈病（包括条锈、叶锈和秆锈）——是中国发生范围最广、危害最严重的一类小麦病害，在各麦区均有发生。
各麦区均有发生，灾情东部重于西部，南部重于北部。
（2）水稻病害的分布与灾情图2．42显示：①我国水稻病害主要分布在秦岭—淮河—线以南。
②水稻生产的三大病害（稻瘟病、纹枯病和白叶枯病）的主要分布区。
（3）棉铃虫分布与灾情①棉铃虫广泛分布于我国主要棉花产区，黄河流域棉产区和新疆棉产区受害尤其严重。
②棉花是中国重要的经济作物，危害棉花的主要害虫有棉铃虫、棉红铃虫、棉蚜虫和棉红蜘蛛。
其中棉铃虫是中国棉花的重大致灾害虫，在我国三大主产棉区均有发生。
③棉铃虫灾害损失巨大。
二、森林病虫害说明：我国幅员广阔，但森林面积相对较少，仅占土地总面积的20％，其中天然林地面积更少。
中图版地理选修5《中国的生物灾害》word学案
中图版地理选修5《中国的生物灾害》word学案一、课标目标要求1、基于地图分布，说明中国生物灾难的地理分布2、基于洪涝和旱灾对农业的危害，明白得生物灾难加剧我国农业灾情的缘故二、课前预习学案（一）农作物病虫害1、要紧类型对我国农作物危害最大的病虫害有小麦的_________、水稻的______、以及棉花的________。
2、危害农作物大面积_______，甚至绝收。
大批量变质，造成严峻的______缺失。
3、分布总体来说：_____重于______。
其中棉铃虫广泛分布于我国要紧棉花产区，______和________受害专门严峻。
我国水稻病虫害要紧分布_____________一线以南。
小麦锈病要紧分布在东部季风区的________、__________、_________、_________等地区，以及新疆南部的麦田产区。
（二）森林病虫害1、种类危害我国森林最要紧的害虫是________，种类超过28种2、分布松毛虫发生频率有明显的地区差异，在海拔低于______米、平均气温______以上的地区为松毛虫常发区；海拔_____米、气温在______的地区为偶发区。
3、危害森林病虫害不仅对我国______工业造成极大缺失，而且对_______造成严峻破坏（三）蝗虫与鼠害1、蝗害（1）危害最严峻的爆发性生物灾难。
危害最严峻、成灾率最高的是_______，俗称_________。
（2）史上，对农业造成毁灭性灾难的是_____、______、______三大自然灾难。
（3）发生于旱涝的关系十分紧密，旱灾与蝗灾经常______发生，古代就有________的说法（4）“旱蝗”缘故分析在洪涝少雨年份，河湖水位降低，退水区域专门是以雌蝗产卵，使得蝗虫数量激增。
若前期洪涝少雨，利于雌蝗产卵，而后期多雨又利于蝗虫幼虫成长，蝗灾就会爆发。
（5）要紧分布区：华北和华东沿海各省，_________的农业区是重灾区。
2013-2014高中地理第二章 中国的主要自然灾害 课件(中图版选修5)
量繁殖，造成灾害。
教材 P48 “复习题”
1、2。根据实际情况回答。
教材详解区
第五节 教材 P49 “探索” 中国自然灾害的地域差异
章末整合
我国自然灾害受灾人口密度的分布特点： 东部沿海地区受
本 课 灾人口的密度大，西部小。 时 栏 教材 P50 “思考” 目 开 我国自然灾害直接经济损失程度东部省区最大， 中部省区 关
答案 (1)灾害类型多；发生频率高；分布地区广；具有关
联性；生命、财产损失重等。 (2)副热带高压(或反气旋)在江南、华南长时间停留，形成晴 热干燥的高温天气。(或盛行下沉气流，干燥少雨)
教材详解区
(3)森林火灾。遥感技术。
章末整合
(4)灾害类型：暴雨。成因：我国地处东亚季风区，受夏季
本 课 时 栏 目 开 关
网络构建区
章末整合
章末整合
本 课 时 栏 目 开 关
教材详解区
章末整合
第一节
中国的地震灾害和地质灾害
本 课 泥石流是由暴雨或冰雪融水等激发的， 含有大量泥沙石块 时 栏 所以在暴雨过后容易引发泥石流； 泥石流运动的 目 的特殊洪流， 开 关 过程中会发出巨大的声响； 泥石流的运动方向是沿着河谷向地
等。
狂风掀起五六米的巨浪。
教材详解区
第四节 教材 P43 “探索” 中国的生物灾害
章末整合
1．中国历史上蝗灾主要分布于华北地区、长江中下游地
本 课 区，以及西南地区。 时 栏 2．我国历史上发生旱涝灾害严重的地区往往建有龙王庙 目 开 所以按照材料中所提供的方法， 还可以分析旱涝灾害的分 关 等，
风影响，夏季降水集中易形成暴雨灾害；夏季气温高，大 气对流强，易形成暴雨天气。
2024-2025学年高中地理第二章中国的主要自然灾害2.4中国的生物灾害教案中图版选修5
（四）巩固练习（预计用时：5分钟）
随堂练习：
随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对中国的生物灾害知识的掌握情况。
鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决中国的生物灾害问题。
错题订正：
针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。
引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。
- 化学防治：合理使用农药、生物农药等。
6. 生物灾害的治理措施：
- 病虫害治理：及时防治、清除病虫害等。
- 草害治理：合理施肥、化学除草等。
- 鼠害治理：设置鼠夹、投放生物鼠药等。
7. 生物灾害的监测和预警：
- 监测：定期调查、观测生物灾害的发生情况。
- 预警：及时发布预警信息，采取相应的防治措施。
- 点评：在作业讲评课上，我将对学生的作业进行点评， highlight 学生的优点和需要改进的地方，并提供相应的指导和建议。
- 反馈：我将及时向学生反馈作业批改的结果，让学生了解自己的学习效果，鼓励他们继续努力。
3. 学生互评：
鼓励学生相互评价，培养学生的批判性思维和自我反思能力。
- 组内互评：在小组讨论中，学生可以相互评价对方的表现，提出建设性的意见和建议，促进彼此的进步。
其次，在知识讲解环节，我清晰、准确地讲解了中国的生物灾害的定义、分类、原因、影响以及预防和治理措施等知识点。我发现通过结合实例进行讲解，学生更容易理解和记忆。然而，我发现有些学生在理解某些难点时仍然存在困难，例如生物灾害发生的原因和影响因素的复杂性。因此，我计划在未来的教学中，采用更多的案例分析和讨论，以帮助学生更好地理解这些难点。
教学内容：
1. 生物灾害的定义和分类
高二地理下期选修五《第五节中国的生物灾害》教学设计
（五）总结归纳
在总结归纳环节，教师将带领学生回顾本节课的主要内容：
1.生物灾害的概念、类型、发生原因、分布规律及其影响。
2.生物灾害防治的方法和措施，我国相关政策措施。
3.学生通过本节课的学习，对生物灾害问题的认识和提高防治意识。
2.设计一份生物灾害防治宣传海报。
要求：海报内容要涵盖生物灾害的类型、危害、防治方法等，设计新颖，具有宣传效果。
3.结合课堂讨论，为我国某地区设计一套生物灾害防治方案。
要求：方案包括生物灾害类型、防治目标、具体措施、预期效果等，字数不少于1000字。
4.请学生利用课余时间，了解我国生物灾害防治的政策法规，并整理成资料。
4.引导学生关注生物灾害对人类生活和生态环境的影响，培养学生的人地协调观和可持续发展观念。
（三）情感态度与价值观
1.培养学生对生物灾害问题的关注和责任感，提高学生防灾减灾的意识。
2.增强学生对生态环境保护的认识，引导学生树立绿色发展的理念。
3.激发学生对地理学科的兴趣，培养学生的科学精神、创新意识和实践能力。
3.联系实际：让学生谈谈自己生活中遇到的生物灾害现象，如农作物受损、树木死亡等，从而引出本节课的主题。
（二）讲授新知
在讲授新知环节，教师将围绕以下内容进行讲解：
1.生物灾害的概念与类型：介绍生物灾害的定义、特点，以及我国常见的生物灾害类型。
2.生物灾害发生的原因：分析生物灾害发生的主客观原因，如气候变化、生态环境破坏等。
（2）你认为我国在生物灾害防治方面还存在哪些问题？有何解决建议？
（1）注重启发式教学，激发学生的思考和探究欲望。
（2）关注学生个体差异，因材施教，提高教学质量。
高中地理第2章中国的自然灾害2.5中国的生物灾害课件新人教版选修5
D.农业灭害强
解析 东北农林区有别于我国其他地区的一大优点就是病虫害少，这和它
所处的纬度位置有很大关系，由于纬度高，冬季漫长而寒冷，病虫难以越
冬，因此，东北有发展绿色农业基地的有利条件。
解析答案
1234567
6.关于我国鼠灾的正确叙述是( B ) A.亚洲东部喜湿鼠类包括小家鼠、黄鼠等 B.亚洲东部喜湿鼠类危害区包括华东和华南的全部、东北、华北和西南区的大部 C.亚洲中部耐旱鼠类危害区的农业开发历史悠久，是我国主要的农业区 D.我国鼠灾发生面积广、种类多、危害大，主要危害林业 解析 我国的鼠灾具有面积广、种类多、危害大的特点，其主要危害农作物、草 原、森林和人体健康；其中亚洲东部喜湿鼠类，包括褐家鼠、小家鼠，集中分布 于东北、华北和西南区的大部、华东和华南的全部；亚洲中部耐旱鼠类包括小家 鼠、黄鼠等，集中分布于西北大部，青藏高原大部，以及东北和华北区的边缘地带。
答案
蝗灾的发生条件与地区分布干 旱少雨来自多雨蝗虫 幼虫成长
反思归纳
黄淮 平原
答案
1234567
1.我国农作物病虫害空间分布的基本特点是( A )
①东部重于西部 ②夏季重于秋季
③南部重于北部 ④冬季重于春季
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
解析 注意题干要求是空间分布特点。
当堂测试
解析答案
1234567
(1)我国飞蝗灾害多发区在地形上有何共同特点？ 答案 蝗灾的发生需要一定的气候、地形、土壤等条件。地形上低洼 地带是我国蝗灾的多发区。 (2)东亚飞蝗危害大，发生地区广，但主要分布在黄淮海平原。试结 合本区的气候、地形、土壤等条件分析其原因。 答案 黄淮海平原地处我国暖湿季风气候区，旱涝灾害频发；地形由 斜缓平原、冲积平原和滨海平原组成，涝洼地、盐碱荒地、沙荒地多； 土壤的水分及温度等条件比较有利于虫卵的孵化。
中国的生物灾害PPT教学课件
课前体验5.化合物KxFe(C2O4)y·3H2O(Fe为+3价)是一种光敏材
虫 森林害虫：松毛虫
2、农作物害虫泛滥成灾的 原因：
气象
作物
天敌
3、蝗虫灾害的成因及对农牧业 的影响：
水文变化： “先涝后旱，蚂蚱成片”
过度砍伐森林 人类不
滨湖蝗区 山东、江苏、新疆和内蒙古
沿海蝗区 渤海和黄海 内涝蝗区 河北保定、邢台、邯郸，山东聊城、
6.防治： 物理防治---人工器具捕杀 化学防治---药物杀死 生物防治---天敌
《死鼠行》
师道南
东死鼠、西死鼠、人见死鼠如见虎。 鼠死不见日，人死如诉堵。 昼死人，莫间数，日色惨淡愁云雾。 三人行，未十步，忽见两人横截路。
小结：
生物灾害（分类）
中
成因
国
蝗虫 中国蝗区的类型
的
防治
生 虫害的分布 水稻螟虫
防治：农业防治----清除田间杂草﹑
合理排灌水﹑选用抗虫品种等
生物防治----放养天敌 化学防治----喷洒农药
7.黏虫：我国最主要的农业害虫之 一，以幼虫咬食危害农作物，农作 物受害后产量和品质受影响，严重 时农作物叶片全部吃光，造成农作 物大幅度减产。 防治：人工杀虫----食物诱杀，灯光 诱杀等
生物防治----保护和利用天敌 化学防治----喷洒农药
8. 森林病虫害
我国幅员广阔，但森林面积相对较少，其中天然 林地面积更少。而森林病虫害时有发生，且危害 严重，对区域生态环境安全造成威胁。
①危害：
林木生长量减少，森林枯死；对我国森林工业 造成极大损失，对森林生态功能造成严重破坏。
②导致森林病虫害多发的人为原因：
1、我国两大鼠害危害区：
2013-2014高中地理2.4 中国的生物灾害 课件(中图版选修5)
水库和防洪大堤的安全、传播 疾病 等。
互动探究区
(2)鼠害的防治 控制技术 物理防治
本 课 时 栏 目 开 关
第四节
具体方式 采用 利用
人工器具 捕杀害鼠 药物 杀死害鼠
化学防治 生物防治 综合防治
利用害鼠的 天敌 、寄生虫控制或杀灭害 鼠种群数量 综合采用多种防治技术
互动探究区
【知识拓展】 我国鼠害的地域差异和特点
第四节
答案
(1)从自然条件看，全球变暖是主要原因，导致地温
上升，使河流补给每况愈下，造成部分河段干涸。从人类 活动看，人类由于滥捕野生动物等，使生态平衡破坏，鼠
本 课 时 栏 目 开 关
灾严重；以及过度放牧，造成草场沙化。
(2)制止对有益动物的滥捕行为，加强草场建设，提高畜牧 业管理水平。 (3)鼠灾与草场退化互为因果，相互作用。该区鼠灾发生、 发展的根本原因是长期超载放牧引起草场退化的结果。
本 课 时 栏 目 开 关
环境
抗虫性 栽培 农药 天敌
互动探究区
第四节
(2)虫害的分布与危害 农作物虫灾暴发主要是由气象、农作物及害虫天敌三方面 因素决定的。主要虫害、分布如下表所示：
本 课 时 栏 目 开 关
有害生物 蝗虫
我国主要分布区 渤海 和 黄海 的沿海滩涂， 农作物减产，甚至 黄、淮、海河的沿岸滩地， 绝收 河北、山东的低洼地区
互为“长江源区环境恶化过程示意图”。 读图回答下列问题。
本 课 时 栏 目 开 关
互动探究区
第四节
(1)试从自然和人类活动两个方面概述长江源区环境恶化的 原因。
本 课 时 栏 目 开 关
(2)试提出防止该区环境进一步恶化的合理化建议。 (3)该区鼠类灾害日益严重的根本原因是什么？
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第四节国的生物灾害虫害的分布与危害——————情景导入先思考———————(元)至正十九年(1353年)，五月，山东、河东、河南、关中等处，蝗飞蔽天，人马不能行，所落沟堑尽平。
(蝗)食禾稼草木俱尽。
所至蔽日，碍人马不能行。
填坑堑皆盈。
饥民捕蝗以为食，或曝干而积之……思考探究：上述材料记录了我国哪种自然灾害发生时的状况？提示：蝗虫灾害。
——————基础知识要记牢———————1．蝗虫(1)特点：群聚群迁；集群庞大；远距离迁飞。
(2)危害：在迁飞过程中，蝗群片刻工夫就会毁把一大片庄稼吃成光秆，对农作物造成灭性的灾害。
分布：我国历史上蝗灾的多发区主要分布在(3)渤海和黄海的沿海滩涂，黄、淮、海河的沿岸滩地，河北、山东的低洼地区。
(4)防治：化学防治：包括飞机喷药、地面喷药和撒放毒锌等方法。
生物防治：包括牧鸡食蝗和微孢子虫灭蝗等方法。
2．水稻螟虫(1)特点：是我国南方水稻的主要害虫。
近年来，水稻螟虫在我国的发生范围正在扩大，暴发频率增高，危害不断加重，而且有向扩散的趋势。
北方(2)危害：从幼虫起就能钻入稻株的叶鞘和茎秆中，取食营养物质，造成水稻枯鞘、枯心，严重时会导致水稻大面积死亡。
(3)防治：、合理排灌水、选用抗虫品种等。
①农业防治：包括清除田间杂草生物防治：主要措施是放养水稻螟虫的②天敌。
③化学防治：主要措施是喷洒。
农药3．黏虫危害对象：黏虫危害的农作物主要有(1)、水稻、玉米、高粱、谷子、豆类、小麦棉花、甜菜、白菜等。
(2)危害：黏虫危害严重时，可将农作物的叶片全部吃光，造成农作物大幅度减产。
发生与分布：我国平均每年发生四次大规模黏虫灾害，主要分布在(3)华南东北的广到大东部地区，在西北、西南地区也时有发生。
(4)防治：①人工杀虫：包括食物诱杀和等。
灯光诱杀②生物防治：包括保护和利用等。
天敌③化学防治：措施主要是喷洒农药。
4．松毛虫(1)的主要害虫。
危害对象：松毛虫是危害我国森林(2)特点：危害大，每年松毛虫成灾面积约200万公顷，减少林木产量300万立方米。
(3)危害：不仅对我国森林工业造成巨大损失，而且对森林生态功能造成严重破坏。
——————重点难点掌握好———————一、农作物虫害形成的原因二、我国的蝗灾水、旱、蝗虫是中国历史上三大农业自然灾害，蝗虫的发生、分布与旱涝关系密切，具体如下图所示：三、森林虫害的发生———————应用体验不可少——————下图表示几种自然灾害的持续时间，读图完成1～3题。
1．图中①②③④四种灾害分别是( ) B．地震、火山、洪涝、干旱A．火山、地震、干旱、洪涝D．火山、地震、洪涝、干旱C．干旱、洪涝、地震、火山2．蝗虫是危害最严重的生物灾害，与其发生密切相关的灾害是( )B．②④A．①②D．③④C．①③3．蝗虫的习性是( )B．单独行动A．群聚和群迁D．不群聚也不群迁C．群聚和独迁解析：1.B 2.D 3.A 第1题，地震持续时间最短，约几秒；火山略长；洪涝持续几天到几个月之久；干旱可达几月到几年不等。
第2题，干旱高温有利于蝗虫孵化，引发蝗灾，而洪涝多雨有利于蝗虫生长。
第3题，蝗虫具有群聚和远距离迁飞的特点，所到之处对农田、草场和森林造成严重威胁。
4．读下列材料，回答问题。
材料一蝗灾属于暴发性、迁飞性和毁灭性的农业生物灾害，蝗灾、水灾和旱灾并称为中国的三大自然灾害。
根据文献记载，我国已发生大小蝗灾940多次，最早的蝗灾记载是公元707年。
近年来，受异常气候、土壤沙化和盐碱化以及生态环境恶化等因素影响，我国新蝗区不断产生，老蝗区蝗灾反复，蝗灾发生逐年加重。
材料二传统社会中，人们每遇到蝗灾时就到虫神庙中求蝗神接受人们的供品，不再吃他们的庄稼，在中国不同地区的虫神庙有不同的名称。
(1)据图中显示的信息，说出我国蝗灾的分布特点，并分析说明蝗灾与气候的关系。
(2)列举治理蝗灾的主要措施。
解析：第(1)题，从图中可直接读出蝗灾的分布特点。
干旱少雨年份，河湖水位降低，退水区域特别适宜雌蝗产卵。
第(2)题，主要是联系所学知识从化学防治和生物防治两方面具体回答。
答案：(1)黄河中下游地区最为集中，长江以南蝗灾减少，到东南沿海地区几乎没有。
蝗灾与旱灾经常链性发生。
因为在干旱少雨年份，河湖水位降低，退水区域特别适宜雌蝗产卵，使得蝗虫数量激增，出现严重蝗灾。
(2)利用农药、毒锌等进行化学防治，也可利用牧鸡、微孢子虫灭蝗等进行生物防治。
]教材问题提示[ P43思考提示 1.由图可以看出我国历史上蝗灾的多发区主要分布在渤海和黄海的沿海滩涂，黄、淮、海河的沿岸滩地，河北、山东的低洼地区。
2．可以利用我国历史上各地遗留的虫王庙来判断各地的旱灾情况。
鼠害的分布与危害——————情景导入先思考———————思考探究：(1)图片中反映的是什么灾害？提示：鼠灾。
(2)我国鼠害有什么特点？提示：发生面积广、种类多、危害大、损失较重。
——————基础知识要记牢———————1．鼠害的特点150万公顷，损失粮食2 000鼠害十分严重，每年鼠害发生面积一般超过农牧区我国亿千克。
2．鼠害的危害传减产、破坏森林和草场、危及水库和防洪大堤的安全、农作物包括糟蹋粮食、造成等。
播疾病3．鼠害的防治捕杀害鼠的方法。
人工器具理防治：采用物(1)(2)化学防治：利用药物杀死害鼠。
、寄生虫控制或杀灭害鼠种群数量的方)鹰、隼、蛇(天敌生物防治：利用害鼠的(3)法。
(4)综合防治：综合采用多种防治技术，以达到更理想的防治效果。
——————重点难点掌握好———————一、我国鼠害的特点、地域差异及灾情地域差异特点灾情常见鼠类分布地区造成鼠害原因喜湿鼠类危害区褐家鼠、小家鼠东北、华北和西南地区的大部、华东和华南的全部以及西北地区少数地区自然条件优越、农业开发历史悠久，为我国主要农业区发生面积广、种类多、危害大糟蹋粮食，破坏草原和危害林木，传播疾病，危害人体健二、鼠灾的防治措施———————应用体验不可少——————据统计，全球每年因老鼠损失贮粮3 500多万吨，因鼠害减产5 000万吨，足供3亿人吃1年。
此外，老鼠还是各种鼠源性疾病的传染源。
全球90%的鼠种，携带着200多种病原体，能使人致病的病原体主要有57种。
据此回答1～3题。
1．上述材料中的损失主要是由________造成的( )B．田鼠A．家鼠D．森林鼠C．草地鼠2.下列有关鼠类灾害的叙述不正确的是( )A．鼠类会危及水库和防洪大堤的安全B．鼠类传播禽流感，危害人类健康C．森林鼠和草地鼠分别破坏森林和草原D．鼠类糟蹋粮食，造成农作物减产3．鼠灾对我国农业生产已造成很大威胁，我们应加强灭鼠保粮工作，下列措施中最科学的是( )A．加大毒鼠强的投放力度B．人人参与，捕捉老鼠C．将地面硬化，让其无藏身之地D．生态灭鼠，保护和饲养老鼠的天敌解析：1.B 2.B 3.D 第1题，材料中提到的损失主要是粮食损失，因此应主要是由田鼠造成的。
第2题，禽流感主要是由鸟类传播，因此不属于鼠灾危害。
第3题，灭鼠工作应该采取有利于生态保护的措施，A项会使鼠类抗药性增强，同时会杀灭其天敌。
B项单靠人力捕捉远远不够，C项不利于生态保护。
4．根据材料，回答下列问题。
材料记者从内蒙古自治区草原工作站了解到，进入2016年5月份以来，内蒙古发生大面积鼠害，截至5日，鼠害面积达8 734.68万亩，严重危害面积3 645.46万亩，涉及12个盟市27个旗县区。
在草原鼠害较重的巴彦淖尔市乌拉特草原，入春以来，草原鼠害达800多万亩。
正处牧草返青的季节，但到处是裸露的黄褐色的地表和令人触目惊心的鼠洞。
最高有效洞口数达每公顷2 800个，严重地区每公顷达到1 400多只鼠。
(1)由材料可知，我国鼠害严重的自然原因是___________________________________________________________________________________________________________；人为原因是_________________________________________________________________________________________________________________________________。
(2)我国鼠害地域差异显著，可分为两大鼠类危害区。
其一是_____________________，其二是__________________________，在材料中所提到的鼠类危害区属于____________。
(3)草场过载与鼠害加剧有无关系？为什么？(4)画出草地鼠害与草场退化恶性循环示意图。
解析：本题以时事材料为基础考查我国鼠灾的形成、分布和危害。
从材料可知鼠害的形成和干旱的环境有关。
在草原区的主要鼠种为亚洲中部的耐旱鼠，如小家鼠和黄鼠等，其存在会使草原退化，并和过度放牧的人类活动共同形成恶性的循环过程。
答案：(1)降水少，气候干旱地区广草场植被破坏，导致土地荒漠化加剧，为鼠类提供有利的生存环境(2)喜湿鼠类危害区耐旱鼠类危害区耐旱鼠类危害区(3)草场过载与鼠害加剧有关系。
其原因为草原过载，会导致草场退化，进而使鼠害加剧。
(4)画图略。
][教材问题提示P48思考提示 1.某些生物，一旦被自然或人为地引入新的地区，脱离了原来的生存环境，就有可能无节制地繁衍，给新栖息地带来严重的生态、经济损失。
2．(1)危害性严重，造成大量的人员伤亡和财产损失。
(2)在发生时间与过程上，有突发性和渐发性之分。
(3)发生的种类和频率，具有区域性特征。
(4)具有连锁发生的特点。
一、选择题我国幅员辽阔，自然环境复杂多样，有害生物种类繁多，数量大，20世纪90年代以来，我国每年因生物灾害损失粮食约200亿千克、棉花400万担，种植业经济损失在100亿元以上，森林虫害受灾面积700万公顷，经济损失达50亿元。
据此完成1～3题。
1．下列有关虫灾的表现说法正确的是( )A．虫灾一般指昆虫造成的灾害，因身材小，不会造成较大的灾害B．破坏森林，有“不冒烟的森林火灾”之称C．蝗灾因农业现代化的发展而消失D．传播疾病，危害人类健康2．对我国农作物造成危害最严重的虫灾是( )B．蝗虫A．黏虫D．稻飞虱C．蚜虫3．我国北方蝗灾十分严重，与其相关联的另一种灾害是( )B．干旱A．寒潮D．洪涝C．雷暴解析：1.B 2.B 3.B 第1题，发生虫灾的害虫是昆虫，虽体积小，但数量多、繁殖快，对农作物及牧场造成严重的威胁。
蝗灾只要条件适宜，就会卷土重来。
鼠灾危害人体健康。
第2题，蝗虫种类多，适应性强，分布范围广，是危害最严重的虫灾。
第3题，蝗虫易在干旱、温热的环境中生长繁殖。
我国北方持续高温、干旱的天气，致使蝗灾十分严重。