初中毕业生学业升学五年制专科招生数学考试
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初中毕业生学业升学五年制专科招生数学考试
课改实验区 数学科试卷
考生注意:
1. 本试卷有8页,共三大题27小题,满分150分,在120分钟内完成. 2. 解题时要沉着自信,认真思考,相信你一定能成功. 参考公式:二次函数2
(0)y ax bx c a =++≠的图象的顶点坐标为2424b ac b a a ⎛⎫
-- ⎪⎝⎭
,
一、填空题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)
1.1
2
-的相反数是 .
2.用科学记数法表示130000000为 . 3.在我们学习的实数中,有一个实数创造了一项“吉尼斯纪录”:它是绝对值最小的实数.则这个实数是 .
4.一个同学为“中国贵州安顺黄果树瀑布节”设计了
一个正方体的工艺品,它的每个面上都标有一个汉字,
如图是该正方体的平面展开图,则与“壮”字相对的
面上的汉字是 .
5.已知反比例函数的图象经过点(1
2),,则它的解析式为: . 6.某公司销售部有五名销售员,2005年平均每人每月的销售额分别是1,2,3,2.5,2(万
元),2006年公司需增加一名销售员,有甲、乙、丙三人参加应聘并试用三个月,平均每人每月的销售额分别为:甲是上述数据的平均数,乙是上述数据的众数,丙是上述数据的中位数,最后正式录用三人中平均月销售额最高的.则应录用的是 .
7.如图,在ABC △中,点D E ,在BC 上,且AB AC =,请补充一个条件: ,使得ABD ACE △≌△.
8.如图,在直角坐标系中有一条圆弧经过网格点(横坐标、纵坐标均为整数的点)A B C ,,,
其中B 点的坐标为(22)-,
,则该圆弧所在圆的圆心的坐标为 . 9.小靓要过生日了,为了筹备生日聚会,准备自己动手用一个半径为20cm 的半圆形的纸
壮 美 的 大 瀑 布
A
B D E C
A
B C
O x y (第7题图) (第8题图)
片制作一个圆锥形的生日礼帽,请你帮助她计算一下该圆锥形礼帽(接缝忽略不计)的底面半径是 cm .
10.某商场推出一种购物“金卡”,凭卡在该商场购物可按商品价格的八折优惠,但办理金卡时每张要收100元购卡费,设按标价累计购物金额为x (元),当x > 时,办理 金卡购物省钱.
二、单项选择题(本大题共8小题,每小题4分,满分32分)
11.下列几何体中,主视图、左视图、俯视图是全等图形的是( )
12.下列运算正确的是( ) A.3
412x x x =· B.3412()x x = C.632x x x ÷= D.22(2)4x x -=-
13.规定一种新的运算“*”:对于任意实数x y ,,满足x y x y xy *=-+. 如3232327*=-+⨯=,则21*=( ) A.4 B.3 C.2
D.1
14.将多项式294xy x -因式分解,结果正确的是( ) A.(94)xy y -
B.2(94)x y -
C.2(32)x y -
D.(32)(32)x y y +-
15.下列说法正确的是( ) A.矩形的对角线互相垂直 B.平分弦的直径垂直于弦 C.正方形的对角线互相垂直平分且相等 D.菱形的对角线相等 16.如图,给出了2006年5月的日历表,
任意圈出一竖列上相邻的三个数,这三个
数的和不可能是( )
A.24 B.27
C.72 D.32
17.如图,在等腰梯形ABCD 中,AD BC ∥,对角线
AC BD ,相交于点O ,有如下四个结论:①AC BD =; ②AC BD ⊥;③等腰梯形ABCD 是中心对称图形;
④AOB DOC △≌△.则正确的结论是( ) A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④
A. B. C. D. C
A B
D
O
18.探索以下规律:
根据规律,从2006到2008,箭头的方向图是( )
三、解答题(本大题共9小题,满分88分.要求写出解答的主要过程) 19.(本题满分8分)
计算:10(2)(1cos45--+--
20.(本题满分8分)
先化简,再求值:23111x x x x -⎛⎫
÷+- ⎪--⎝⎭
,其中1x =-. 21.(本题满分8分) 解方程:1231
x x
x x -+=-
A. B. C. D.
0 3 4 7 8 11 12 1 2 5 6 9 10 13
22.(本题满分10分)
有四张大小、颜色、质量完全相同的卡片上分别标有数字1,2,3,4,现将标有数字的一面朝下放在桌子上,从中随机抽取一张(不放回),再从桌子上剩下的3张中随机抽取第二张.
(1)用树状图的方法,列出前后两次抽得的卡片上所标数字的所有可能情况; (2)计算抽得的两张卡片上的数字之和为奇数的概率是多少? 23.(本题满分10分) 如图,小明想测量塔BC 的高度.他在楼底A 处测得塔顶B 的仰角为60 ;爬到楼顶D 处测得大楼AD 的高度为30米,同时测得塔顶B 的仰角为30 ,求塔BC 的高度.
24.(本题满分10分)
九年级甲、乙两班学生参加电脑知识竞赛,得分均为正整数,将学生成绩进行整理后分成5组,创建频率分布直方图,如图所示,已知图中从左至右的第一、第三、第四、第五小组的频率分别为0.3;0.15;0.1;0.05,且第三小组的频数为6. (1)求第二小组的频率,并补全频率分布直方图; (2)求这两个班参赛的学生人数是多少?
(3)这两个班参赛学生成绩的中位数落在第几小组内(不必说明理由).
A D
B E
C 频率
组距