九年级物理九年物理电路课件
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《家庭电路》人教版九年级初三物理PPT课件
第1节 电流过大的原因
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.5.20
课堂导入
最近几年，我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造，主要内容是把电线 换成更粗的，电能表换成额定最大电流更大的。你知道为什么要这样改造吗？
一、家用电器的总功率对家庭电路的影响
1.演示实验
人教版九年级物理（初中）
第十九章 生活用电
第1节 家庭电路
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.5.20
课堂导入
我们家中的空调、电视、电冰箱、手机、油烟机、微波炉、电饭锅、热水壶、 洗衣机、电脑、.....都离不开电，电是怎样送到家，又怎样分配到用电器的？
一、家庭电路的组成
3.各部分的作用
（1）电能表 ①作用：测量用电器消耗电能的多少。 ②安装：安装在干路上，总开关之前。 ③读数：前后两次读数之差；红色方框中(最后一 位)是小数。 如图： 3135.7 kw ·h
一、家庭电路的组成
（2）总开关：
（1）作用：：控制整个电路的通断
（2）安装：串联在干路中；闸刀开关安装时，静触头一定 要在上边，切不可
三、保险丝的作用
保持滑动变阻器滑片位置不变，即保持电路中电流不变。在A、B间换上一段较粗的保险丝，
接通电路。观察现象： 现象：保险丝和铜丝均完好，没有断开。 结论：能使细保险丝熔断的电流，不一定能让粗保险丝熔断。 4. 规格：保险丝的规格用额定电流来表示。
熔断电流是额定电流的两倍。 保险丝越粗，额定电流和熔断电流越大。
本堂重点 家庭电路的组成部分及作用。 本堂难点 试电笔的构造和漏电保护器的作用。
课堂练习
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.5.20
课堂导入
最近几年，我国城乡许多地区进行家庭供电线路的改造，主要内容是把电线 换成更粗的，电能表换成额定最大电流更大的。你知道为什么要这样改造吗？
一、家用电器的总功率对家庭电路的影响
1.演示实验
人教版九年级物理（初中）
第十九章 生活用电
第1节 家庭电路
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.5.20
课堂导入
我们家中的空调、电视、电冰箱、手机、油烟机、微波炉、电饭锅、热水壶、 洗衣机、电脑、.....都离不开电，电是怎样送到家，又怎样分配到用电器的？
一、家庭电路的组成
3.各部分的作用
（1）电能表 ①作用：测量用电器消耗电能的多少。 ②安装：安装在干路上，总开关之前。 ③读数：前后两次读数之差；红色方框中(最后一 位)是小数。 如图： 3135.7 kw ·h
一、家庭电路的组成
（2）总开关：
（1）作用：：控制整个电路的通断
（2）安装：串联在干路中；闸刀开关安装时，静触头一定 要在上边，切不可
三、保险丝的作用
保持滑动变阻器滑片位置不变，即保持电路中电流不变。在A、B间换上一段较粗的保险丝，
接通电路。观察现象： 现象：保险丝和铜丝均完好，没有断开。 结论：能使细保险丝熔断的电流，不一定能让粗保险丝熔断。 4. 规格：保险丝的规格用额定电流来表示。
熔断电流是额定电流的两倍。 保险丝越粗，额定电流和熔断电流越大。
本堂重点 家庭电路的组成部分及作用。 本堂难点 试电笔的构造和漏电保护器的作用。
课堂练习
九年级物理全册第19章生活用电第1节家庭电路课件(新版)新人教版
试电笔
火线 零线
大地
1．试电笔
（1）作用：辨别火线和零线。
（2）构造： 弹簧 氖管
电阻
笔尾金属体
笔尖金属体
动画演示：测电笔的使用
手一定要接触电笔尾部的金属电极，绝不允 许接触笔尖金属。
正确操作：
错误操作
手触笔尾金属体；笔尖金属 手没触笔尾金属体，笔
体触火线时氖管发光，触零 尖金属体触火线时氖管
线时不发光。
仍不会发光。
但千万不能接触笔尖金属体
为什么手触笔尾金属体时氖管会发 ??? 光，而人不会触电呢？
因为笔尖接触火线时，220伏的电压加在测电笔和人体构 成的串联电路上，通过氖管和人体的电流小于 220伏/1000000欧=0.00022安=0.22毫安，这个电流可以 使氖管发光，但对人体是没有危害的。
动熔断是利用电流的热效应原理.
4.(2015·长沙中考)如图所示是一条刚装好的家庭电 路,在未装保险丝之前,先把灯泡L0 接在装保险盒的两个 接线柱上,当只闭合S1 时,L0和L1发光都偏暗;当只闭合 S2时,L0正常发光;当只闭合S3时,L0不发光.则下列判断 正确的是(四只灯泡的额定电压均为220 V) ( )
零线
火线
左零右火
接地线 接零线 接火线
思考：同是漏电，为何反差如此大？
当用电器漏电时，其金属壳上就有220伏的电压。如果这 个用电器没有接地线，当人触及它时，电流就会通过人体 进入大地，发生触电事故。若外壳接地，电流就会经接地 线进入大地，人体接触用电器外壳时就不再有电流流经人 体。因此，接地线是用电器的安全线。
能 表
闸刀开关
。。
...
熔丝
三孔插座
火线
零线 地线
教科版初中物理九年级上册3.2电路课件共25张PPT
新课导入 城市夜景，灯火辉煌 发达的电网系统
学习目标
1、初步认识电路，知道电路的组成； 2、知道什么是电路的通路、开路，
知道短路及其危害； 3、能画出常见电路元件的符号和
简单的电路图。
新知探究 一、电路的组成
想一想：如何能让小灯泡亮起来？ 动手做：让灯泡亮起来
小灯泡亮起来，那么你就连接了一个简单 的电路。
新知探究 二、通路、开路和短路
思考：你了解开路么？
类型：断开的电路（断开开关、导线松脱、 电灯等烧坏……）
特点：电路中无电流，用电器不工作。
新知探究 二、通路、开路和短路
思考：你了解短路么？
电源 短路
用电器 短路
类型：直接把导线接在电源两端(电源短路) 直接把导线接在用电器两端(用电器短路)
特点：电源短路时，电路会有极大的电流，可能 把电源烧坏，甚至造成火灾，因此一定要避免 短路；用电器短路时，用电器不能正常工作。
L1 S
L2
E 1、在连接电路的过程中，开关必须处于断开状态； 2、用导线连接电路元件时，要将导线的两端接在电池盒、 灯座、开关等接线柱上，并顺时针旋紧，保证接触良好； 3、连接电池盒两极的导线绝不允许以任何方式直接相连， 以免造成短路，损坏电源。
本课小结 一、电路的组成
用导线把电源、用电器、开关连接起来， 就组成了电路。
新知探究 一、电路的组成
想一想：你知道电路中元件的名字么？
电源(持续供电) 导线(连结其余元件)
开关(控制电流的通断)
用电器(将电能转化
为光能和内能)
用导线把电源、用电器、开关连接起来， 就组成了电路。
新知探究
一、电路的组成
想一想:你知道哪些常见的电源、用电器和开关？
部编人教版初中九年级物理全册《家庭电路》精品教学课件ppt
四、用电原则：
❖不接触低压带电体 ❖不靠近高压带电体
❖（
小结：
❖家庭电路由哪些部分组成？ ❖电能表是测什么的呢？“220V 5A”表示什么 ❖保险丝的材料和作用？ ❖三孔插座的第三个孔是接什么的？ ❖测电笔是用来测什么的？怎样使用？ ❖家庭电路中电流过大的原因是什么? ❖什么叫触电？ ❖触电的形式有哪几种？ ❖用电的原则是什么？
[ 答 ]由于开关接在火线上，当拉开开关切断电 路时，灯座或其他用电器就脱离了火线，这时 人接触灯座或其他用电器就不会触电。
[例2]图①中接线有几处错误？请逐一指出并 加以说明。
[分析]可从闸刀开关和 插座的作用去考虑。
[ 答 ]有两个错误。第一个错误是闸刀开关装倒了。如 果照此装法，拉开闸刀开关，更换熔丝时就势必带电 操作，而且被拉开的闸刀在重力的作用下，可能会落 下接通电路，所以很不安全。正确的装法应该是静触 头在上，动触头在下。第二个错误是将插座串联接在 火线上了，这会影响用电器的正常工作和安全使用。
➢人体直接或间接接触到带电体（家庭电路 中指火线）造成的。
❖当通过人体的电流为8~10毫安时，人手就 很难摆脱带电体
❖当通过人体的电流达到100毫安时，短时间 内人就会窒息致死。
❖人体的安全电压是：不高于36V
二、触电的形式：
火线 零线
我来 帮你！
想救我， 给（我1）穿单上线绝缘鞋 或给我触一电张干燥的木凳吧
[例3]在家庭电路中，电能表总要装在总开关之前，这 是因为______。除了每个用电器安装开关外，还应在 电能表后面加总开关，这是因为______。在家庭电路 中，各照明设备和插座间采用并联，这是为了______。 家庭电路中安装插座的好处是______。
[分析]可从电能表、闸刀开、插座的作用及用电器的工 作条件去考虑。
教科版九年级上册物理 第三章 认识电路 电路的连接
第三章 认识电路
九年级物理（JK） 教学课件
3.电路的连接
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
观察与思考
在实际电路中，用电器常常不止一个，
用电器之间的连接方式也不尽相同，请同学
们比较一下下面两种连接方式各有什么特点？
导入新课
认知与了解
学习目标
1.知道串联电路和并联电路连接的特点 。（重点） 2.能区分串、并联电路，会连接简单的串联和并 联电路 。（重点） 3.知道组合电路和集成电路。
电流路径有两条或以上 干路和支路开关控制作用不同 各支路用电器的工作互不影响
组合电路和集成电路
随堂训练
1.马路上的路灯总是一起亮，一起灭。如果 它们其中一盏灯的灯丝断了，其他灯仍能正 常发光。根据这些现象判断路灯是（ B ） A.串联的 B.并联的 C.可能是串联的，也可能是并联的 D.不能确定是何种连接方式
两个小灯泡并联
讲授新课
②并联电路连接要点：
实物图：
电路图：
干路
S
L1
S
S1
S2
L1
S1
S2
L2
支路
L2
在并联电路中，电流从电源的正极出发，途
中出现分支（支路），最后都回到电源的负极。
讲授新课
③并联电路的特点： 实验1
L1
S
S1
S2 L2
当断开S2，合 上S、S1时，灯泡 L1、L2有什么变 化？
串联电路的特点
①电流只有一条路径，通过一个元件的电流 同时也通过另一个；
②电路某处出现问题，影响整个电路； ③开关控制整个电路； ④电路中只需要一个开关； ⑤开关的位置对电路没有影响。
九年级物理（JK） 教学课件
3.电路的连接
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
观察与思考
在实际电路中，用电器常常不止一个，
用电器之间的连接方式也不尽相同，请同学
们比较一下下面两种连接方式各有什么特点？
导入新课
认知与了解
学习目标
1.知道串联电路和并联电路连接的特点 。（重点） 2.能区分串、并联电路，会连接简单的串联和并 联电路 。（重点） 3.知道组合电路和集成电路。
电流路径有两条或以上 干路和支路开关控制作用不同 各支路用电器的工作互不影响
组合电路和集成电路
随堂训练
1.马路上的路灯总是一起亮，一起灭。如果 它们其中一盏灯的灯丝断了，其他灯仍能正 常发光。根据这些现象判断路灯是（ B ） A.串联的 B.并联的 C.可能是串联的，也可能是并联的 D.不能确定是何种连接方式
两个小灯泡并联
讲授新课
②并联电路连接要点：
实物图：
电路图：
干路
S
L1
S
S1
S2
L1
S1
S2
L2
支路
L2
在并联电路中，电流从电源的正极出发，途
中出现分支（支路），最后都回到电源的负极。
讲授新课
③并联电路的特点： 实验1
L1
S
S1
S2 L2
当断开S2，合 上S、S1时，灯泡 L1、L2有什么变 化？
串联电路的特点
①电流只有一条路径，通过一个元件的电流 同时也通过另一个；
②电路某处出现问题，影响整个电路； ③开关控制整个电路； ④电路中只需要一个开关； ⑤开关的位置对电路没有影响。
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A、停电了 B、进户的火线断了 C、火线与零线相碰了 D、零线断了
9、某人声称自己具有特异功能——不怕电，他把灯泡接在了两 根电线上，灯泡正常发光，取下灯泡后，他用双手同时抓住这 两根电线芯，并让别人用试电笔测其肌肤，众人见氖管发光而 瞠目结舌，对此，下列说法不正确的是（ B ）
A、这是伪科学的欺骗行为
进户线
❖ 从变压器上引出的低压供电线路，一根火线， 一根零线，电流从火线流向零线，沿途分别 进入每家每户，称为进户线。
❖ 注意：火线和零线不能直接相连（短路）， 必须在火线和零线之间接入用电器才能相连。 （直接接用电器或通过插座接用电器）
接入顺序
❖ 进户线先接电能表，再接总开关和保护设备， 然后接电灯、插座和其他用电器。
封闭管式熔断器
有关保险丝
思考： ❖家用保险丝是由熔点较 低
的铅锑合金制成的。
❖当有过大的电流通过时，保险丝产生较 多的 热量 ，使它的温度达到 熔点， 保险丝 熔化，自动切断电路，起到保险 作用。
❖保险丝应安装在 干 路上。
b、保险丝材料： 一般由电阻率较大熔点较低的铅锑金属合金 做成的。 c、保险丝选择： 保险丝的电流等于或稍大于电路中正常工作 的电流。
触电的急救
首先切断电源，然后进行抢 救或灭火。
课堂小结
家庭电路的组成
组成：电能表、总开关、保险盒、 插座 和电灯等
保险丝的作用
空气开关——新型的保险装置
生
火线和零线
火线和零线
活
试电笔
用
单线触
电
低压触电 电 双线触电
常 识
触电的类型
高压电弧触电 高压触电
高压跨步电压触电
触电的急救
首先马上切断电源 人工呼吸
9、某人声称自己具有特异功能——不怕电，他把灯泡接在了两 根电线上，灯泡正常发光，取下灯泡后，他用双手同时抓住这 两根电线芯，并让别人用试电笔测其肌肤，众人见氖管发光而 瞠目结舌，对此，下列说法不正确的是（ B ）
A、这是伪科学的欺骗行为
进户线
❖ 从变压器上引出的低压供电线路，一根火线， 一根零线，电流从火线流向零线，沿途分别 进入每家每户，称为进户线。
❖ 注意：火线和零线不能直接相连（短路）， 必须在火线和零线之间接入用电器才能相连。 （直接接用电器或通过插座接用电器）
接入顺序
❖ 进户线先接电能表，再接总开关和保护设备， 然后接电灯、插座和其他用电器。
封闭管式熔断器
有关保险丝
思考： ❖家用保险丝是由熔点较 低
的铅锑合金制成的。
❖当有过大的电流通过时，保险丝产生较 多的 热量 ，使它的温度达到 熔点， 保险丝 熔化，自动切断电路，起到保险 作用。
❖保险丝应安装在 干 路上。
b、保险丝材料： 一般由电阻率较大熔点较低的铅锑金属合金 做成的。 c、保险丝选择： 保险丝的电流等于或稍大于电路中正常工作 的电流。
触电的急救
首先切断电源，然后进行抢 救或灭火。
课堂小结
家庭电路的组成
组成：电能表、总开关、保险盒、 插座 和电灯等
保险丝的作用
空气开关——新型的保险装置
生
火线和零线
火线和零线
活
试电笔
用
单线触
电
低压触电 电 双线触电
常 识
触电的类型
高压电弧触电 高压触电
高压跨步电压触电
触电的急救
首先马上切断电源 人工呼吸
家庭电路(20张PPT)物理九年级下册
9.2 家庭电路
我们家中的空调、电视、电冰箱、手机、油烟机、微波炉、电饭锅、热水壶、洗衣机、电脑、.....都离不开电，电是怎样送到家，又怎样连接的？
1.知道家庭电路的组成及各部分的作用。2.认识量电装置与配电装置。3.学会安装简单的家庭电路。
1.请观察下图，看看电能是怎样从户外的输电线路进入到家里的各个用电器的。
（2）电灯及其开关的接法
②白炽灯螺丝口灯座中心的金属片接相线，螺丝套接中性线。
动手做 安装模拟家庭电路
请按如图所示的电路安装模拟家庭电路。安装时注意：（1）按照进户线→电能表→总开关→熔断器→用电器顺序安装；（2）控制各灯具的开关都应装在相线上；（3）所有家用电器和插座都是并联的，而用电器要与它的开关串联；（4）三孔插座需要接地。
2.多回路配电线路
图中有两个分支回路，一个分支回路供照明，另一个分支回路供插座用电，且有漏电保护器。用电器和插座所处的回路不同。
1.关于家庭电路，下列说法中不正确的是（ ）A.电能表用来显示用户所用的电能，应安装在干路上B.保险丝安装在总开关后，当电路中有大电流通过时会熔断C.开关与用电器并联D.总开关千万不能倒装，其静触头应在上面
观察 量电装置和配电装置
家庭配电箱主要由电能表、电源总开关、漏电保护器等组成。
1．电能表
（1）作用：
（）安装：
测量用电器消耗电能的多少。
安装在干路上，在总开关之前。
123.4 kw ·h
（3）读数：
2．总开关
串联在干路中，控制室内全部电路的通与断。
C
2．如图为某同学设计的部分家庭电路示意图，其中电器元件连接错误的是（ ）A．空气开关 B．二孔插座 C．带开关的灯泡 D．三孔插座
C
我们家中的空调、电视、电冰箱、手机、油烟机、微波炉、电饭锅、热水壶、洗衣机、电脑、.....都离不开电，电是怎样送到家，又怎样连接的？
1.知道家庭电路的组成及各部分的作用。2.认识量电装置与配电装置。3.学会安装简单的家庭电路。
1.请观察下图，看看电能是怎样从户外的输电线路进入到家里的各个用电器的。
（2）电灯及其开关的接法
②白炽灯螺丝口灯座中心的金属片接相线，螺丝套接中性线。
动手做 安装模拟家庭电路
请按如图所示的电路安装模拟家庭电路。安装时注意：（1）按照进户线→电能表→总开关→熔断器→用电器顺序安装；（2）控制各灯具的开关都应装在相线上；（3）所有家用电器和插座都是并联的，而用电器要与它的开关串联；（4）三孔插座需要接地。
2.多回路配电线路
图中有两个分支回路，一个分支回路供照明，另一个分支回路供插座用电，且有漏电保护器。用电器和插座所处的回路不同。
1.关于家庭电路，下列说法中不正确的是（ ）A.电能表用来显示用户所用的电能，应安装在干路上B.保险丝安装在总开关后，当电路中有大电流通过时会熔断C.开关与用电器并联D.总开关千万不能倒装，其静触头应在上面
观察 量电装置和配电装置
家庭配电箱主要由电能表、电源总开关、漏电保护器等组成。
1．电能表
（1）作用：
（）安装：
测量用电器消耗电能的多少。
安装在干路上，在总开关之前。
123.4 kw ·h
（3）读数：
2．总开关
串联在干路中，控制室内全部电路的通与断。
C
2．如图为某同学设计的部分家庭电路示意图，其中电器元件连接错误的是（ ）A．空气开关 B．二孔插座 C．带开关的灯泡 D．三孔插座
C
教科九年级物理上册课件：3.2电路 (共15张PPT)
生电源。 2、电源的能量转化：其他形式的能转化为电能。
用电器：消耗电能的电器。
1、常见的用电器：电灯、电炉、电视机、电铃、电 冰箱等。
2、能量转化：电能转化为其他形式的能。
开关：用来接通或控制电路通断
常见的开关：拉线开关、拨动开关、铡刀开关等
导线：连接电路
电路就是由电源、开关、用电器、导线组成的。
练一练 1.请画出以下电路的电路图。
M
2.请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连 接相应的电路。
怎样画电路图
（1）要用统一规定的符号。 （2）连接线要画成横平竖直。 （3）电路图要简洁、整齐、美观。
对于复杂的实物图的连接，我们可以分以 下几步完成：
1、在电路图中任选一条支路，并将这个支路 的元件与干路的元件连接好。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
2、再找出电路中电流的支点。
3、将回路以外的元件连接在两点之间。这里要 特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图 中各元件的顺序一致 。
电路 的组 成
电路 的三 种状 态
电 路 图
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月14日星期四下午8时16分44秒20:16:4422.4.1 4
电的应用极为广泛，它在生产生活 中是如此重要,那么
提示： 不能把电池
的两端用导线直 接连在一起。
电源
该简单电路由
开关
哪几个部分组 成？
小灯泡
电源
用电器 开关
导线
一、电路的组成：
电源：提供电能的装置。 1、常见的电源有：干电池、蓄电池和发电机、学
电路的三种状态
用电器：消耗电能的电器。
1、常见的用电器：电灯、电炉、电视机、电铃、电 冰箱等。
2、能量转化：电能转化为其他形式的能。
开关：用来接通或控制电路通断
常见的开关：拉线开关、拨动开关、铡刀开关等
导线：连接电路
电路就是由电源、开关、用电器、导线组成的。
练一练 1.请画出以下电路的电路图。
M
2.请根据电铃的电路图，用画笔代替导线，连 接相应的电路。
怎样画电路图
（1）要用统一规定的符号。 （2）连接线要画成横平竖直。 （3）电路图要简洁、整齐、美观。
对于复杂的实物图的连接，我们可以分以 下几步完成：
1、在电路图中任选一条支路，并将这个支路 的元件与干路的元件连接好。
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
2、再找出电路中电流的支点。
3、将回路以外的元件连接在两点之间。这里要 特别注意实物图中元件的连接顺序必须与电路图 中各元件的顺序一致 。
电路 的组 成
电路 的三 种状 态
电 路 图
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月14日星期四下午8时16分44秒20:16:4422.4.1 4
电的应用极为广泛，它在生产生活 中是如此重要,那么
提示： 不能把电池
的两端用导线直 接连在一起。
电源
该简单电路由
开关
哪几个部分组 成？
小灯泡
电源
用电器 开关
导线
一、电路的组成：
电源：提供电能的装置。 1、常见的电源有：干电池、蓄电池和发电机、学
电路的三种状态
第十九章第一节家庭电路课件人教版物理九年级
1.如图所示的插座和电灯（带开关）是组成家庭电路的常用
器件，请你用笔画线代替导线将它们分别接入电路中。
做一做
幸福分享
B 2.小科设计了一个如图所示的电路，下列相关说法正确的是（ ）
A．电路中甲、丁串联
B．电路中丙连接方式不正确
C．闭合开关K1、K2，甲灯亮、乙灯不亮，
说明乙灯被短路
D．用测电笔检测丙插座的两孔时，测电笔氖管都能发光
插插头时可以先 接地 ， 拔插头时可以后 离地 。 (填“接地”、“离地”)
三.用电器连接
火线 零线
火线零线并排走，
零线直接进灯头，
火线接在开关上，
通过开关进灯头。
高效探究
三.用电器连接
高效探究
啊！
开关跟电灯串联，各盏灯之间并联。开关接火线， 火线接在灯泡的尾部,零线接在螺旋套上。
做一做
幸福分享
火线
零线
0V 大地
重点微视
和零线。
（2）构造： 弹簧 氖管 电阻
笔尾金属体
笔尖金属体
一.家庭电路
高效探究
（3）使用方法: 用手接触笔尾的金属体、笔尖金属体接触被测电路。 若氖管发光，则接触的是火线，否则为零线。
你能通过试电笔的 构造和使用，明白 它的工作原理吗？
保险丝
静触头
一.家庭电路
高效探究
3．保险装置
工作原理:当电路中有过大电流通过，保险丝上产生较多的热量， 使它的温度到达熔点而熔断，自动切断电路，起到保险作用。
制作材料：用电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成。
插入式保险盒
选用原则：
应使它的额定电流 等于或稍大于电路 中的正常工作电流。
一.家庭电路
人教版初中九年级物理课件-第15章 电流和电路
“带正电”，“带负电”或“不带电”）
5．下列几组材料中都属于导体的是：（ ） • A.铅笔芯、人体、纯水 • B.金属、橡胶、汽油 • C.盐水、银、碳棒 • D.陶瓷、塑料、大地
电流和电路
教学目标
1.初步认识电流、电路和电路图。 2.认识电源和用电器。 3.从能量的转化角度认识电源和用电器的 作用。 4.通过探究，用实验的方法了解电路。
7.如图所示的连接的电路中，能够使灯 泡亮的电路是（ ）
串联和并联
教学目标
1.会读、会画简单的电路图。 2.能连接简单的电路。 3.用实验的方法了解串、并联电路的区别。 4.能说出生活、生产中常用简单的串联或并 联的实例。
学习活动
现有灯座（带灯泡）2个、电源、开关各一个、导线若 干，要使开关闭合后两灯泡同时发光，应怎样连接？连 接方法有几种？
实验一：串联电路电流规律
1.提出问题： 串联电路中各点的电流之间有什么关系？ 2.猜想或假设： 3.设计实验： (1)实验器材: 干电池、开关、两个灯
泡、电流表、导线若干
(2)实验电路图: a (3)实验步骤:
4.进行实验
c b
实验二：并联电路电流规律
1.提出问题： 并联电路中各点的电流之间有什么关系？ 2.猜想或假设： 3.设计实验：(1)实验器材: 干电池、开关、两个灯
2.用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电。
（补充：摩擦起电的危害和应用）
3.使物体带电的两种方法： 一是摩擦起电， 二是接触带电。
二、两种电荷
1.正电荷：绸子摩擦过的玻璃棒上带的电荷 叫正电荷，可用“+”表示。
2.负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷 叫负电荷，可用“—“表示。
电荷间的相互作用
家庭电路课件： 九年级物理全一册
发光。再将台灯插入插线板上的插座，台灯与指示灯都能发光。则
( C )。
A.该插线板的连接线内只有火线和零线两根导线
B.台灯与指示灯串联，并受开关 S 控制
C.台灯与指示灯并联，开关 S 在干路上 D.该插线板上有5个插孔会使检测的试电笔氖管发光
图19.1-5
2.如图19.1-6所示，把带有开关的电灯、三孔插座 正确地连入家庭电路中。 [答案] 如图4所示
1.家庭电路的组成 （1） 家庭电路的组成为：进户线、__电__能__表__、总开关、__保__险__盒__、用 电器以及__插__座__等。 （2） 家庭电路的电压是__2_2_0_ V ，保险装置（熔丝）要__串__联接在干 路上，控制灯泡的开关要与灯泡__串__联，各个用电器之间一般要__并__联 在电路中。
2.火线和零线 （1） 进户的两条输电线中，有一条在户外就已经和大地相连，叫做 __地__，另一条叫做端线，俗称__火__线__。 （2） 识别火线或零线的工具为__试__电__笔__。正确使用时，手指按住 __笔__卡__（__金__属__体__）___，笔尖接触电线，如果氖管发光表明接触的是_火__线__。 （3） 为了安全起见，控制电灯的开关往往要接在灯与__火__线之间；接 大功率用电器的插座往往在__火__线上接一根保险丝。
④将试电笔笔尖插入 E 孔，正常情况下试电笔的氖管会发光
A.①③
B.①②
C.②③
D.②④
7.在如图19.1-4所示的家庭电路中，接错的元件是( D ) 。
A.开关 S1 和插座 K
B.开关 S2 和插座 K
C.开关 S2 和保险丝 E D.开关 S1 和保险丝 E
图19.1-4
1.将如图19.1-5所示完好的插线板连入家庭电路中，闭合开关 S ，指示灯
电路图九年级物理ppt
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联 工作特点 任意一个用电器不工
电
作，其他用电器均停
路
止工作。
开关的 控制特点
一只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关。
并联电路
1、定义 2、观察实验现象 3、并联电路的特点 4、并联电路知识结构方框图
并联电路的定义
实验演示：
如左图： 把两只灯泡并
S 列地接在电路
B L1
S1 A
中，并各自安 装一个开关。
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本节课我们将要用这些元件连成两种常用 的基本电路，即串联电路和并联电路，并弄清 它们的连接特点和电流特点。
串联电路
1、定义 2、连实物图，画电路图 3 、观察实验现象,得出特点 4、串联电路知识结构方框图
串联电路的定义
实验演示：
如左图，把 两只小灯泡，顺
次连接泡也亮。
甲[分析]
乙[分析]
丙[分析]
乙：电路中L2没有接入电路中， 造成L2部分断路。
2、找出下面电路连接图中的错误和不足。
L1
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