部编版bpmf完整课件
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部编版一年级语文上册《bpmf》优秀课件
第五页,共十五页。
课堂新知拼一拼,读一读pāpápǎ
pà
pō
pó
pò
第六页,共十五页。
课堂新知
想一想:
b p 它们有什么不一样?
我发现:
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
第七页,共十五页。
课堂新知
m
两个门洞m m m
发音方法:双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透 出成声,声带颤动。
第八页,共十五页。
部编版一年级语文上册《bpmf》优秀课件
科 目:语文 适用版本:部编版 适用范围:【教师教学】
bpmf
第一页,共十五页。
课堂导入
小朋友,今天我们又来到了声母家族,将要结识几个新朋 友“b、p、m、f”。它们不仅是我们的好朋友,也是 韵母的好朋友呢!我们去认识它们吧。
第二页,共十五页。
课堂新知
b
第十五页,共十五页。
第十二页,共十五页。
课堂新知
b p mf
2笔
2笔
3笔
2笔
第十三页,共十五页。
课堂新知
右下半圆 b b b
小猴上坡 p p p
摸人游戏 m m m 一尊大佛 f f f
第十四页,共十五页。
课堂小结
这节课,我们认识了4个声母好朋友,它们分别是“b、p、 m、f”,我们不仅掌握了它们的音形,能够做到正确 书写,还能正确拼读音节,真棒!
课堂新知
拼一拼,读一读
mā
má
mǎ
mà
mō
mó
mǒ
mò
第九页,共十五页。
课堂新知
f
一根拐杖f f f
发音方法:发f时,上齿接触下唇,形成一条狭缝,让 气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
课堂新知拼一拼,读一读pāpápǎ
pà
pō
pó
pò
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课堂新知
想一想:
b p 它们有什么不一样?
我发现:
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
第七页,共十五页。
课堂新知
m
两个门洞m m m
发音方法:双唇闭合,把气堵住,发音时,气流从鼻腔透 出成声,声带颤动。
第八页,共十五页。
部编版一年级语文上册《bpmf》优秀课件
科 目:语文 适用版本:部编版 适用范围:【教师教学】
bpmf
第一页,共十五页。
课堂导入
小朋友,今天我们又来到了声母家族,将要结识几个新朋 友“b、p、m、f”。它们不仅是我们的好朋友,也是 韵母的好朋友呢!我们去认识它们吧。
第二页,共十五页。
课堂新知
b
第十五页,共十五页。
第十二页,共十五页。
课堂新知
b p mf
2笔
2笔
3笔
2笔
第十三页,共十五页。
课堂新知
右下半圆 b b b
小猴上坡 p p p
摸人游戏 m m m 一尊大佛 f f f
第十四页,共十五页。
课堂小结
这节课,我们认识了4个声母好朋友,它们分别是“b、p、 m、f”,我们不仅掌握了它们的音形,能够做到正确 书写,还能正确拼读音节,真棒!
课堂新知
拼一拼,读一读
mā
má
mǎ
mà
mō
mó
mǒ
mò
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课堂新知
f
一根拐杖f f f
发音方法:发f时,上齿接触下唇,形成一条狭缝,让 气流从狭缝中摩擦而出,声带不颤动。
部编版部编版年级语文上册《bpmf》PPT教学课件-两篇 (2)
数一数
八只
拼音
b a ba bā bá bǎ bà
读一读:
m — o →mo mō mó mǒ mò m — u →mu mū mú mǔ mù f — o →fo fō fó fǒ fò f — u →fu fū fú fǔ fù
小结
bà
爸爸
爱
mā
妈妈
资料下载:ziliao/ 手抄报:shouchaobao/
个人简历:jianli/ PPT课件:kejian/
感谢各位的聆听
复习
单韵母
ɑ oe uu
认
b 收听广播 bbb
发音方法: 双唇闭合,挡住气流,双唇突然打开,气流
爆发。气流较短,不送气
p 爬上山坡 ppp
发音方法: 双唇闭合,挡住气流,双唇突然打开,气流
爆发。气流较强,是送气音
m两 个 门 洞 mmm
发音方法: 双唇闭合,挡住气流,发音时,气流从鼻腔
透出,声带有些颤动
( p ),
音响里面 正广播( b ), 爱护花草不乱摸( m )。
读拼音
b 她在干什么呢?
书写步骤
1
2
读拼音
p 他在干什么呢?
书写步骤
12
小结
bp
它们有什么不一样?
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
读拼音
m
这两个小朋友在干什么?
书写步骤
2
பைடு நூலகம்
3
1
读拼音
f
书写步骤
1
2
小结
mf
两个门洞 m m m, 一根拐杖 f f f。
f à fà 发 头发 f ó fó 佛 佛像 f ú fú 服 服装
部编版bpmf教学课件.pptx
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ml n m
第13页/共29页
一根拐杖
fff
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f
f
第15页/共29页
bb
p
f
m m
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第二课时
第17页/共29页
bb
p
f
m m
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18
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▬→
前音轻短后音重,两音相连猛一碰
第20页/共29页
bā
猪八戒
第21页/共29页
āēíǒùǘě á ōūéīǚǎò ú
第2页/共29页
你们好,这节课我将和 你们一起学习、游戏, 并介绍新的朋友给你们 认识,你们愿意吗?
第3页/共29页
人教版小学语文一年级上册
汉语拼音 ---b p m f
第4页/共29页
图上画着什么? 他们在干什么?
第5页/共29页
收听广播
b bbb
第6页/共29页
bá
拔萝卜
第22页/共29页
bǎ
打靶
第23页/共29页
bà
大坝
第24页/共29页
第25页/共29页
第26页/共29页
第27页/共29页
第28页/共29页
感谢您的观看。
第29页/共29页
ห้องสมุดไป่ตู้ b
b
第7页/共29页
他们在干什么?
p
第8页/共29页
p
上山坡,P P P
pō
泼水
泼水泼水 P P P
第9页/共29页
p
p
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b p 想一想: 它们有什么不一样?
我发现:
ml n m
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一根拐杖
fff
第14页/共29页
f
f
第15页/共29页
bb
p
f
m m
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第二课时
第17页/共29页
bb
p
f
m m
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▬→
前音轻短后音重,两音相连猛一碰
第20页/共29页
bā
猪八戒
第21页/共29页
āēíǒùǘě á ōūéīǚǎò ú
第2页/共29页
你们好,这节课我将和 你们一起学习、游戏, 并介绍新的朋友给你们 认识,你们愿意吗?
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人教版小学语文一年级上册
汉语拼音 ---b p m f
第4页/共29页
图上画着什么? 他们在干什么?
第5页/共29页
收听广播
b bbb
第6页/共29页
bá
拔萝卜
第22页/共29页
bǎ
打靶
第23页/共29页
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大坝
第24页/共29页
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感谢您的观看。
第29页/共29页
ห้องสมุดไป่ตู้ b
b
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他们在干什么?
p
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p
上山坡,P P P
pō
泼水
泼水泼水 P P P
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p
p
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b p 想一想: 它们有什么不一样?
我发现:
部编版bpmf--教学课件
人教版小学语文一年级上册
汉语拼音 ---b p m f
部编版bpmf--教学课件
•回顾所学
部编版bpmf--教学课件
单韵母六兄弟,
ɑ o e i u ü, ɑ是老大ü小弟。
部编版bpmf--教学课件
āáǎà ōóǒò ēéěè īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
部编版bpmf--教学课件
单韵母
声母
(韵母+声母=一个 字的读音)为了区
分u于w让我们叫w大 “u(w)”吧!自然, u=小“u(w)”。
部编版bpmf--教学课件
1
1
4
23
部编版bpmf--教学课件
部编版bpmf--教学课件
(读音于i相同)
这是个整体认读
节音(整体认读节 音=一个字的读音) 打字时输入i无效, 输入yi才有效。
iɑ uo üe y 部编版bpmf--教学课件
w
声母 y w
部编版bpmf--教学课件
(读音于i相同)
这是个声母(韵
母+声母=一个字 的读音)为了区分i 于y让我们叫y大 “i(y)”吧!自然, i=小“y(i)”。
部编版bpmf--教学课件
部编版bpmf--教学课件
这是个声母
(读音于u相同)
部编版bpmf--教学课件
你们好,这节课我将和 你们一起学习、游戏, 并介绍新的朋友给你们 认识,你们愿意吗?
部编版bpmf--教学课件
图上画着什么? 他们在干什么?
部编版bpmf--教学课件
收听广播
bbb
b 像个6字bbb
部编版bpmf--教学课件
b
b
部编版bpmf--教学课件
他们在干什么?
部编版bpmf--教学课件
汉语拼音 ---b p m f
部编版bpmf--教学课件
•回顾所学
部编版bpmf--教学课件
单韵母六兄弟,
ɑ o e i u ü, ɑ是老大ü小弟。
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āáǎà ōóǒò ēéěè īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
部编版bpmf--教学课件
单韵母
声母
(韵母+声母=一个 字的读音)为了区
分u于w让我们叫w大 “u(w)”吧!自然, u=小“u(w)”。
部编版bpmf--教学课件
1
1
4
23
部编版bpmf--教学课件
部编版bpmf--教学课件
(读音于i相同)
这是个整体认读
节音(整体认读节 音=一个字的读音) 打字时输入i无效, 输入yi才有效。
iɑ uo üe y 部编版bpmf--教学课件
w
声母 y w
部编版bpmf--教学课件
(读音于i相同)
这是个声母(韵
母+声母=一个字 的读音)为了区分i 于y让我们叫y大 “i(y)”吧!自然, i=小“y(i)”。
部编版bpmf--教学课件
部编版bpmf--教学课件
这是个声母
(读音于u相同)
部编版bpmf--教学课件
你们好,这节课我将和 你们一起学习、游戏, 并介绍新的朋友给你们 认识,你们愿意吗?
部编版bpmf--教学课件
图上画着什么? 他们在干什么?
部编版bpmf--教学课件
收听广播
bbb
b 像个6字bbb
部编版bpmf--教学课件
b
b
部编版bpmf--教学课件
他们在干什么?
部编版bpmf--教学课件
汉语拼音3bpm-f(部编版)精品PPT课件
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
b
bɑ
p
pɑ
m
ɑ
mɑ
f
fɑ
b
bo
p
po
m
o
mo
f
fo
b
bu
p m
u
pu
mu
f
fu
b
bi
p
i
pi
m
mi
b—ɑ b—o b—i b—u
p—ɑ p—o p—i p—u
m—ɑ m—o m—i m—u
f—ɑ f—o
f—u
拼一拼
bō bǎ
bǐ bù
b
拼一拼
pá pò
pǐ pǔ
p
拼一拼
mō mǎ
mǐ mù
它们有什么不一样?
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
摸人游戏m m m 两个门洞m m m
一根拐杖f f f
by w pf m
单韵母 a o e i u ü 声 母b p m f y w
声母 +韵母 = 音节
前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
b-ā→bā b-á→bá
b-ǎ→bǎ b-à→bà
ɑiu oe ü
yw
声 母
整
体
yi
yu
认
读
wu
音
节
加声调
yu yu yu yu
wu wu wu wu
yī yí yǐ yì
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
b
bɑ
p
pɑ
m
ɑ
mɑ
f
fɑ
b
bo
p
po
m
o
mo
f
fo
b
bu
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u
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mu
f
fu
b
bi
p
i
pi
m
mi
b—ɑ b—o b—i b—u
p—ɑ p—o p—i p—u
m—ɑ m—o m—i m—u
f—ɑ f—o
f—u
拼一拼
bō bǎ
bǐ bù
b
拼一拼
pá pò
pǐ pǔ
p
拼一拼
mō mǎ
mǐ mù
它们有什么不一样?
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
摸人游戏m m m 两个门洞m m m
一根拐杖f f f
by w pf m
单韵母 a o e i u ü 声 母b p m f y w
声母 +韵母 = 音节
前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
b-ā→bā b-á→bá
b-ǎ→bǎ b-à→bà
ɑiu oe ü
yw
声 母
整
体
yi
yu
认
读
wu
音
节
加声调
yu yu yu yu
wu wu wu wu
yī yí yǐ yì
最新部编版语文一年级上册《bpmf4dtnl》精品教学课件
yī fu衣 服
d字好像小马蹄跑起路来 d d d
c
d
i
右手拇指冲上d,ddd
左手拇指冲上b,bbb
比一比
t像一把小雨伞下雨打开 t t t
t
n像火车进隧道赶快鸣笛 n n n
l
n
l像一根小木棒打跑老狼 l l l
l
字母歌
d字好像小马蹄,跑起路来 d d d。t像一把小雨伞,下雨打开 t t t。n像火车进隧道,赶快鸣笛 n n n。l像一根小木棒,打跑老狼 l l l。
今天你收获了什么?
“温故而知新”
在整理中收获
在复习中提升
感谢
观看!
两拼音节(一)Βιβλιοθήκη 1.单韵母2.声母和拼读
目录
声母和拼读
b字好像收音机收听广播 b b b
p字好像水出盆叔叔泼水 p p p
m字好像两扇门蒙上眼睛 m m m
f像一根小拐棍,爷爷靠他 f f f
字母歌
b字好像收音机,收听广播 b b b。p字好像水出盆,叔叔泼水 p p p。m字好像两扇门,蒙上眼睛 m m m。f像一根小拐棍,爷爷靠他 f f f。
b
l
p
l
l
n
m
f
⌠
比一比
b
p
右下半圆 b b b
右上半圆 p p p
学一学
今天我们学习声母 b p m f 和单韵母组成的音节。
b
ɑ
bɑ
前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
图上画的是什么?
b
b
b : 六七八 嘴巴
-
图上画的是什么?
b
bá
bá: 拔萝卜 拔河 拔牙
d字好像小马蹄跑起路来 d d d
c
d
i
右手拇指冲上d,ddd
左手拇指冲上b,bbb
比一比
t像一把小雨伞下雨打开 t t t
t
n像火车进隧道赶快鸣笛 n n n
l
n
l像一根小木棒打跑老狼 l l l
l
字母歌
d字好像小马蹄,跑起路来 d d d。t像一把小雨伞,下雨打开 t t t。n像火车进隧道,赶快鸣笛 n n n。l像一根小木棒,打跑老狼 l l l。
今天你收获了什么?
“温故而知新”
在整理中收获
在复习中提升
感谢
观看!
两拼音节(一)Βιβλιοθήκη 1.单韵母2.声母和拼读
目录
声母和拼读
b字好像收音机收听广播 b b b
p字好像水出盆叔叔泼水 p p p
m字好像两扇门蒙上眼睛 m m m
f像一根小拐棍,爷爷靠他 f f f
字母歌
b字好像收音机,收听广播 b b b。p字好像水出盆,叔叔泼水 p p p。m字好像两扇门,蒙上眼睛 m m m。f像一根小拐棍,爷爷靠他 f f f。
b
l
p
l
l
n
m
f
⌠
比一比
b
p
右下半圆 b b b
右上半圆 p p p
学一学
今天我们学习声母 b p m f 和单韵母组成的音节。
b
ɑ
bɑ
前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
图上画的是什么?
b
b
b : 六七八 嘴巴
-
图上画的是什么?
b
bá
bá: 拔萝卜 拔河 拔牙
部编版小学一年级语文上册拼音3《b p m f》优秀课件
yī fu 衣服
mù mǎ 木马
pù bù 瀑布
pá pō 爬坡
bǐ 笔
bà bɑ
爸爸
mā mɑ
妈妈
wǒ
我
看图说话
星期天,爸爸妈 妈带我去公园。我拿 着气球在前面跑,爸 爸妈妈走在后面,看 着我开心地笑。
复习巩固
b
p
nm
f
考考你——今天你学会了哪几个声母?
声 母
b
f
p
m
课后作业
1. 看书讲故事给爸爸妈妈听。 2. 利用拼音卡片回家练习读声母b、p、m、f
及所学过的两拼音节。
p
写法:先写竖,占中下格,再写右 半圆,占中格。
nm
写法:先写竖,再写两个左弯竖, 三笔写成。
f
写法:先写右弯竖,占中上格,再 写横,横比较短。
b—韵ɑ母→bɑ 两拼音节
声母
认识两拼音节
只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。
两拼音节的拼读规则: 前音(声母)轻短后音(韵母)重, 两音相连猛一碰。
pɑ
p
pu
po pi
声母m与单韵母ɑ o i u组成的音节。
mɑ
m
mu
mo mi
声母f与单韵母ɑ o u组成的音节。
f
fɑ
fu
fo
读一读
bǎ b bù bō bǐ
把手
波涛
b — ǎ→bǎ b — ō→ bō
比赛
不行
b — ǐ→bǐ b — ù→ bù
pá pǔ b pò
pí
爬行
破旧
p — á→pá p — ò→ pò
课外作业
1.将书中的故事给爸爸妈妈听。 2.回家练习读声母b、p、m、f及 学过的两拼音节。
部编教材《bpmf》全文课件
•
2.在这种意义上,文化转型同文化危 机一样 ,并不 是经常 发生的 社会历 史现象 ,无论 是个体 的文化 习惯的 改变、 价值信 念或信 仰的改 变,还 是特定 群体或 特定社 会某些 文化特 质或文 化理念 的一般 意义上 自觉的 或不自 觉的更 新,都 不能算 作文化 转型.
•
3.只有在大的历史尺度上所发生的主 导性文 化观念 、文化 理念、 价值体 系、文 化习惯 的总体 性的、 根本性 的转变 ,才是 我们所 说的文 化转型 。
学拼读
声母 韵母
音节
ba
ba
拼读方法:前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
拼一拼,读一读
bā
猪八戒
bǎ
打靶
bá
拔萝卜
bà
大坝
拼一拼,读一读
pā pá pǎ pà pō pó pǒ pò
想一想: b p
它们有什么不一样?
我发现:右下半圆 b b b 右上半圆 p p p
拼一拼,读一读
mā má mǎ mà mō mó mǒ mò
•
4.按照这种尺度,人类迄今所经历的 最深刻 的文化 转型就 是现代 化进程 中的文 化转型 ,即传 统农业 文明条 件下自 在自发 的经验 型的文 化模式 被工业 文明条 件下的 自由自 觉的理 性文化 模式所 取代。 这即是 人们通 常所说 的文化 的现代 化或人 自身的 现代化 。
•
5.文化的变化呈现出多样化的特征。 例如, 我们生 活世界 中的具 体的文 化要素 、文化 特质、 文化形 式即使 在文化 模式的 常规期 或稳定 期也会 或快或 慢地变 化,一 些习惯 、惯例 、文艺 形式、 仪式等 等甚至 在总体 文化模 式没有 发生根 本性变 化时, 也会自 己经历 生灭的 变化。
部编版bpmf教学课件ppt
(读音于u相同)
这是个声母(韵母+声母=一个字的读音) 为了区分u于w让我们叫w大“u(w)”吧!自然,u=小 “u(w)”。
1
1 2
4 3
(读音于i相同)
这是个整体认读节音(整体认读节音=一个 字的读音)打字时输入i无效,输入yi才有效。
(读音于u相同)
这是个整体认读节音(整体认读节音=一个 字的读音)打字时输入u无效,输入wu才有效。
图上画着什么? 他们在干什么?
收听广播 bbb
b 像个6字bbb
b b
他们在干什么? p
p
脸盆泼水ppp pō
泼水
p
p
想一想: bp
它们有什么不一样?
我发现:
右下半圆 bbb
右上半圆 ppp
图上画的是谁? 他们在干什么?
摸人游戏 m
摸人游戏 mmm
两个门洞
m
n
m
l
一根拐杖 fff
f
ȷ
f
b
p f
b m
m
39连猛一碰
图上画的是什么?
bā 猪八戒
图上画的是谁? 他在干什么?
bá 拔萝卜
图上画的是什么?有人在干什么? bǎ
打靶
图上画的是什么? bà
大坝
我爱爸爸 我爱妈妈 我爱我家 人人爱我
b、p像什么请你选择一个或两个 画一画。
小朋友们,再见
ā ē í ǒ ù ǘ ěá ō ū é ī ǚ ǎ òú à ǖ è ó ǐ ǜ ìǔ
谢谢大家!
部编版bpmf教学课件ppt
• 回顾所学
单韵母六兄弟,
ɑ o e i u ü, ɑ是老大ü小弟。
āáǎà ōóǒò ēéěè īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
部编版bpmf教学课件
bpmf的书写
总结词:规范书写
详细描述:bpmf的书写需遵循规范,每个字母都由笔画组成。b由竖、横组成,书写时注意竖线垂直 ;p由竖、半圆组成,半圆部分占下半格的三分之一;m由两个左右相等的竖和半圆组成,半圆部分 占下半格的三分之一;f由横、竖、横组成,第一笔为横线,第二笔为竖线,第三笔为横线。
bpmf的组词
纠正错误
对学生的错误进行纠正, 指导其正确掌握知识。
个性化辅导
对掌握较慢的学生进行个 性化辅导,帮助其跟上教 学进度。
THANKS
感谢观看
总结词:实际应用
VS
详细描述:bpmf是汉语拼音中的声 母,是构成词语的基础。通过bpmf 可以组成很多常见的汉语词汇,如“ 爸爸”、“婆婆”、“猫咪”、“飞 机”等。在教学中应注重实际应用, 让学生通过组词来加深对bpmf的理 解和记忆。
02
拼音教学
声母的发音技巧
总结词:准确发音
b的发音技巧:双唇紧闭,舌 根抬起,轻触上齿龈,发出
04
练习题
声母辨析题
总结词
通过对比和辨析,帮助学生掌握 声母的发音和拼读规则。
详细描述
设计一系列的声母辨析题,如“b 和p的发音有何不同”、“如何正 确拼读bpmf”等,通过对比和辨 析,让学生更好地掌握声母的发 音和拼读规则。
声母拼读题
总结词
通过拼读练习,提高学生的声母拼读 能力。
详细描述
设计一系列的声母拼读题,如“拼读 b-a-ba”、“用m拼读f-a-fa”等, 通过反复练习,提高学生的声母拼读 能力。
清脆的声音。
02
01
03
p的发音技巧:双唇紧闭,突 然打开,发出清脆的声音,
同时声带振动。
部编版bpmf教学课件通用.ppt
摸人游戏
m
两个门洞m m m 课件
ml n m
课件
一根拐杖
fff
课件
f
f
课件
bb
p
f
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课件
第二课时
课件
bb
p
f
m m
课件
课件
20
▬→
前音轻短后音重,两音相连猛一碰
课件
bā
猪八戒
课件
bá
拔萝卜
课件
bǎ
打靶
课件
bà
大坝
课件
课件课件课件课件 Nhomakorabea课件
b、p像什么请 你选择一个或 两个画一画。
小朋友们,再见
课件
汉语拼音 ---b p m f
课件
图上画着什么? 他们在干什么?
课件
收听广播
b bbb
课件
b
b
课件
他们在干什么?
p
课件
p
上山坡,P P P
pō
泼水
泼课件水泼水 P P P
p
p
课件
b p 想一想: 它们有什么不一样?
我发现:
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
课件
图上画的是谁? 他们在干什么?
单韵母
yw
声母
ɑ oeiuü
课件
āáǎà ōóǒò ēéěè īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
课件
ā ē í ǒ ù ǘ ěá ō ū é ī ǚ ǎ òú à ǖ è ó ǐ ǜ ìǔ
课件
你们好,这节课我将和 你们一起学习、游戏, 并介绍新的朋友给你们 认识,你们愿意吗?
课件
人教版小学语文一年级上册
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两个门洞m m m 课件
ml n m
课件
一根拐杖
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第二课时
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bb
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20
▬→
前音轻短后音重,两音相连猛一碰
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bā
猪八戒
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bá
拔萝卜
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bǎ
打靶
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bà
大坝
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课件课件课件课件 Nhomakorabea课件
b、p像什么请 你选择一个或 两个画一画。
小朋友们,再见
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汉语拼音 ---b p m f
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图上画着什么? 他们在干什么?
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收听广播
b bbb
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b
b
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他们在干什么?
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上山坡,P P P
pō
泼水
泼课件水泼水 P P P
p
p
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b p 想一想: 它们有什么不一样?
我发现:
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp
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图上画的是谁? 他们在干什么?
单韵母
yw
声母
ɑ oeiuü
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āáǎà ōóǒò ēéěè īíǐì ūúǔù ǖǘǚǜ
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ā ē í ǒ ù ǘ ěá ō ū é ī ǚ ǎ òú à ǖ è ó ǐ ǜ ìǔ
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你们好,这节课我将和 你们一起学习、游戏, 并介绍新的朋友给你们 认识,你们愿意吗?
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人教版小学语文一年级上册
部编版一年级语文上册拼音3《b p m f》优质PPT课件
声母
认识两拼音节
只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。
两拼音节的拼读规则: 前音(声母)轻短后音(韵母)重, 两音相连猛一碰。
b—ā→ bā b—á→ bá
猪八戒
拔萝卜
b—ǎ→bǎ
b—à→bà
打靶
水坝
b
bɑpΒιβλιοθήκη mɑpɑ mɑf
fɑ
b
bo
p m
o
po mo
f
fo
b
bi
p
pi
m
i
mi
b
bu
p m
复习巩固
b
p
nm
f
考考你——今天你学会了哪几个声母?
声 母
b
f
p
m
课后作业
1. 看书讲故事给爸爸妈妈听。 2. 利用拼音卡片回家练习读声母b、p、m、f
及所学过的两拼音节。
bpmf
部编版一年级上册
新课导入
小朋友,今天我们又 来到了声母家族,将要 结识几个新朋友,“b、 p、m、f”, 它们也是 韵母的好朋友呢!
3 bpmf
考考你
单 韵 母
i
ɑu oeü
声
母
wy
整
体 认
yi
yu
读
wu
音
节
我会读
b 广播广播b b b,
跟着广播学唱歌。
p 山坡山坡p p p,
爬上山坡唱山歌。
抚摸抚摸m m m, 摸摸脸蛋笑呵呵。
m
f 祖父祖父f f f,
祖父笑得真快活。
在图中找出字母:b p m f
读一读
祖父带我爬山坡(p), 迎着风(f)儿爬上坡(p), 收音机里正广播(b), 爱护花草不乱摸(m)。
认识两拼音节
只有声母和韵母组成的音节叫两拼音节。
两拼音节的拼读规则: 前音(声母)轻短后音(韵母)重, 两音相连猛一碰。
b—ā→ bā b—á→ bá
猪八戒
拔萝卜
b—ǎ→bǎ
b—à→bà
打靶
水坝
b
bɑpΒιβλιοθήκη mɑpɑ mɑf
fɑ
b
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o
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fo
b
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p
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复习巩固
b
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考考你——今天你学会了哪几个声母?
声 母
b
f
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课后作业
1. 看书讲故事给爸爸妈妈听。 2. 利用拼音卡片回家练习读声母b、p、m、f
及所学过的两拼音节。
bpmf
部编版一年级上册
新课导入
小朋友,今天我们又 来到了声母家族,将要 结识几个新朋友,“b、 p、m、f”, 它们也是 韵母的好朋友呢!
3 bpmf
考考你
单 韵 母
i
ɑu oeü
声
母
wy
整
体 认
yi
yu
读
wu
音
节
我会读
b 广播广播b b b,
跟着广播学唱歌。
p 山坡山坡p p p,
爬上山坡唱山歌。
抚摸抚摸m m m, 摸摸脸蛋笑呵呵。
m
f 祖父祖父f f f,
祖父笑得真快活。
在图中找出字母:b p m f
读一读
祖父带我爬山坡(p), 迎着风(f)儿爬上坡(p), 收音机里正广播(b), 爱护花草不乱摸(m)。
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pū
bǒ
mò
m
pì ù
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fǎ pí
bó pú
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mú yī
mùmǎ bóbo māmɑ fùmǔ
fá mù mābù
pópo mùfá bà bɑ mìmì pùbù mùfá
整理ppt
再见!
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mì
pó
bū
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fó
mĭ
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fù
wú
yǔ
mí
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yǎ
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pù
fà
bō fǔ
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mǔ yū
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pū
mī
pā mǒ
pǐ
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bù
mǎ
图上画的是谁?
她在干什么?
bǎ
打靶
bǎ
整理ppt
bǎ
bà
大坝 b à
bà
图上画的是什么?
整理ppt
bā bá bǎ bà bō bó bǒ bò bī bí bǐ bì bū bú bǔ bù
整理ppt
pā pá pǎ pà pō pó pǒ pò pī pí pǐ pì pū pú pǔ pù
整理ppt
单韵母专列
ɑ oe
ⅰu ü
ɑ o eⅰu ü 整理ppt
声母专列
bpmf
bp
整理ppt
f m
整理ppt
图上画的是谁?
她在干什么?
b
bō
听广播
b
整理ppt
b
b
整理ppt
图上画的是谁?
他们在干什么?
pá
爬山 p pō
泼水
整理ppt
p
p
整理ppt
想一想:
bp
它们有什么不一样?
整理ppt
我发现:
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp 左拇指朝上 bbb 左拇指朝下 ppp
整理ppt
图上画的是谁? 他们在干什么?
mén mí
在门洞捉迷藏
m
整理ppt
ml n m
整理ppt
图上画的是谁? 他在干什么?
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看弥勒佛
f
整理ppt
fl f
整理ppt
右下半圆b b b, 右上半圆p p p, 两个小门m m m, 一根拐棍f f f,
整理ppt
▬→
前音轻短后音重,两音相连猛一碰
整理ppt
整理ppt
整理ppt
整理ppt
右下半圆b b b, 右上半圆p p p, 两个小门m m m, 一根拐棍f f f,
整理ppt
图上画的是什么?
bā
猪八戒
b ā bā 整理ppt
图上画的是谁?
他在干什么?
bá
拔萝卜
b á bá
整理ppt
整理ppt
mā má mǎ mà mō mó mǒ mò mī mí mǐ mì mū mú mǔ mù
整理ppt
fā fá fǎ fà fō fó fǒ fò fū fú fǔ fù
整理ppt
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bá
pà
fā
pī
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mā
yù
bà
bí
pō