基础诗词格律PPT课件

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诗词格律之平仄常识 (2)PPT学习课件

诗词格律之平仄常识 (2)PPT学习课件
平 标准式: 平仄仄平(仄仄平平仄仄平) 仄 犯孤平: 平仄仄平(仄仄仄平仄仄平)
4、三平调:一句诗末尾连用三个平声字,称为三平调。由 于近体诗的句末三字是两个节奏,声律上必须有变化,连 用三个平声就显得平板而不和谐,三平调也是格律诗平仄 的大忌。但是却是古风的特有平仄格式。
仄 仄 标准式:仄仄平平 平平仄仄平平仄)、仄仄 平平(平平仄仄仄
拗:平平仄仄仄、平平平平仄 救:平平仄平仄(这平平平 三平调;仄仄
(平平仄仄平平平)
例:相问良殷勤。韦应物《路逢崔元二侍御避马见招以诗见赠》 曲房小院多逢迎。李商隐《偶题二首》
另外,从音律和谐的角度,三仄调也是应该避免的。
例:悲秋宋玉宅。杜甫《奉汉中王手札》 应似东宫白赞善。白居易《白牡丹》
(宅、白为古入声字)
(六)拗救问题
1、什么是拗救 拗:指近体诗中违反平仄格律,不依照一般平仄要求的情况,
3、犯孤平:在“平平仄仄平”(仄仄平平仄仄平)这
一平仄句式中(只涉及这一句式,其他句式不包括),五 言第一字(七言第三字)本应使用平声字却用了仄声字。 导致全句除了最后一个押韵的平声字外只剩下五言第二字 (七言第四字)唯一一个平声字,所谓称为“犯孤平”。 犯孤平是格律诗平仄的大忌,流传下来的格律诗中基本没 有犯孤平的情况。
2、一联中平仄相对。即一联诗中,出句和对句的平仄要
相反。
3、两联间平仄相黏。即上一联的对句与下一联的出句平
仄要相同。
但实际在作诗的时候,由于受诗歌内容情感以及其 他格律因素的影响,并不是也不可能每一个字都遵循以 上基本原则,所以古人有“一三五不论,二四六分明” 的说法。不过,五言的第二字(七言的第四字)一定符 合以上三条规则。
(五)格律诗平仄的禁忌——诗病。

诗词格律 (课件)

诗词格律 (课件)

一 律诗的平仄谱
(一)七律的平仄谱 七律的平仄谱,是用七言平仄的四种基本句型,按一 定顺序组合而成的。这四种基本句型,按不同搭配, 一共可以组成四种平仄谱式。七律的四种基本谱式中 所包含的平仄基本句型排列次序如下: 第一式:首句平起不入韵式
①②③④①②③④ 第二式:首句仄起入韵式
②④①②③④①② 第三式:首句仄起不入韵式
二 五言律句的四种平仄基本句型
五言律句有四种平仄基本句型:
① 仄起仄收句
仄仄平平仄
② 平起平收句
平平仄仄平
③ 平起仄收句
平平平仄仄
④ 仄起平收句
仄仄仄平平
第三节 平仄谱式
近体诗按照一定的规则将四种平仄基本句 型组合搭配,制成各个诗体固定的平仄格 式。近体诗的平仄格式又叫做平仄谱式, 简称平仄谱,或诗谱。平仄谱式,是学习 近体诗平仄音律的重要内容。写近体诗, 都要按照平仄谱式规定的声律,不能任意 改变。
(2)古四声的特点:
唐·释处忠《元和韵谱》:“平声哀而安,上声 厉而举,去声清而远,入声直而促。”
明·释真空《直指玉钥匙门法》:“平声平道莫 低昂,上声高呼猛烈强。去声分明哀远道,入
声短促急收藏。”
清顾炎武《音论》:“平音最长,上去次之, 入则诎然而止,无余音矣。”又说:“平声轻
迟,上去入之声重疾。”
(3)式句的第五字只能用平声字,不能用仄声字。 (3)式句的第六字、第七字都是仄声字,如果在 第五字上再用仄声字,就是三仄调了。三仄调,指 句中连用三个仄声字。如果三仄调出现在句尾三字 脚上,就叫三仄脚,亦称三连同。古仄脚是古体诗 常用的一种格式,所以不能用在近体诗中。
(4)式句的第五字只能仄声字,不能改仄为平。 (4)式句的第六字、第七字是两个平声字连用, 如果第五字再用平声字,就犯了三平调。三平调, 是指句中连用三个平声字。如果这三个平声字用在 句尾的三字脚中,就叫三平切脚或三平脚。三平调 是古体诗专用的平仄格式,近体诗也应尽力避免。

诗词格律常识-清华大学-王步高PPT课件

诗词格律常识-清华大学-王步高PPT课件
17、洽
狭、峡、匣、压、鸭、乏、劫、胁、
插、押、狎、柙、夹、浃
30
CHENLI
30
平仄的对立,实质上就是高低调和长 短调的对立。由于平、上、去、入四 声不同的发音特点,当不同声调的音 节在诗句中有规则地交替或重复时, 诗句就有了一种音韵美,会抑扬顿挫、 朗朗上口、富有韵律感。
31
CHENLI
31
几种基本的律句 :
15
平:平声平道莫低昂 上:上声高呼用力强 去:去声分明哀远道 入:入声短促急收藏
16
CHENLI
16
东-懂-冻-笃 方-仿-放-缚 工-拱-共-各 同-动-洞-独 空-孔-控-哭 卢-鲁-路-禄 文-吻-问-物 申-审-圣-设 萧-小-笑-屑 鱼-语-御-玉
17
基-本-建-设 雄-伟-建-筑 生-产-季-节 花-草-树-木 清-理-账-目 增-长-见-识 参-考-价-值 歌-古-过-骨 知-指-志-质
跌、揭、桀、薛、噎、碣;
27
CHENLI
27
10、药
薄、阁、爵、约、脚、郭、酌、托
、削、铎、灼、凿、着、泊、勺、
嚼、桌、搏、礴、昨;
11、陌
陌、石、白、泽、伯、迹、宅、席
、籍、格、帛、額、
柏、积、夕、革、脊、隔、掷、责

惜、择、摘、藉、骼、瘠、昔;
28
CHENLI
28
12、锡 锡、击、绩、笛、敌、滴、镝、檄、激、
平平仄仄仄平平
43 CHENLI
43
孟浩然:宿桐庐江寄广陵旧游
山暝听猿愁,
沧江急夜流。
风鸣两岸叶,
月照一孤舟。
建德非吾土,
维扬忆旧游。
还将两行泪,
C遥HEN寄LI 海西头。 44

高考复习:诗之格律ppt课件

高考复习:诗之格律ppt课件

客至 杜甫 舍南舍北皆春水, 但见群鸥日日来. 花径不曾缘客扫, 蓬门今始为君开. 盘飧市远无兼味, 樽酒家贫只旧醅. 肯与邻翁相对饮, 隔篱呼取尽余杯!
(2)仄起式
(甲)首句入韵
B.○仄仄平平○仄仄平 A.○平平○仄仄仄平平
首联
a.○平平○仄仄○平平仄 颔联
B.○仄仄平平○仄仄平 联 b.○仄仄○平平○平仄仄
左思《郁郁涧底松》
迢迢/牵牛/星,皎皎/河汉/女。 《古诗·迢迢牵牛星》
七言诗 2+2+3=2+2+1+2 2+2+3= 2+2+2+1
秋风萧瑟—天气/凉,草木摇落—露/为霜。 慊慊思归—恋/故乡,君何淹留—寄/他方? 忧来思君—不敢/忘,不觉泪下—沾/衣裳。 明月皎皎—照/我床,星汉西流—夜/未央。 曹丕《燕歌行》选句
城春草木深。
颔联 感时花溅泪,
恨别鸟惊心。
对 颈联 烽火连三月,
家书抵万金。
尾联 白头搔更短,
浑欲不胜簪。
(1)仄起式
(乙)首句入韵(律诗) 终南山 王维
A.○仄仄仄平平
太乙近天都,
B.平平○仄仄平 b.○平平○平仄仄
连山到海隅。 白云回望合,
A.○仄仄仄平平 a.○仄仄○平平仄
绝 青霭入看无。 句 分野中峰变,
借对
1.行李淹吾舅,诛茅问老翁。(杜甫:巫峡敝庐奉赠侍御四舅) 2. 歧王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 (杜甫:江南逢李龟年) 3.酒债寻常行处有,人生七十古来稀。(杜甫:曲江)
(以上借义)
4. 马骄珠汗落,胡舞白题斜。(杜甫:秦州杂诗其三) 5.事直皇天在,归迟白发生。(刘长卿:新安奉送穆渝德) 6. 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(李商隐:锦瑟)

诗词格律常识课件

诗词格律常识课件

02 诗词的韵律规则
平仄的规则
平仄定义
平仄是诗词格律的一个基本要素 ,平声指较平缓的声调,仄声指
相对不平缓的声调。
平仄规律
在诗词中,平仄的交替和变化会 产生节奏感,形成抑扬顿挫的韵 律。常见的平仄规律有“平平仄 仄平平仄”、“仄仄平平仄仄平
”等。
平仄的作用
平仄的运用可以使诗词读起来更 加和谐、悦耳,增强语言的音乐
理解作者的意图。
象征手法可以通过具象或抽象的 方式来表现,如用具体的景物或 形象来象征某种抽象的概念或情
感。
对比手法
对比手法是通过对比不同的事物或形象来突出它们之间的差异或相似之 处。
对比手法可以用来强调事物的特点或情感的表现,使读者更加深刻地理 解作者的意图。
对比手法可以通过对比相同或不同的事物或形象来表现,如用对比的方 式来突出事物的特点或情感的表现。
详细描述
意境营造要求作者通过描绘景物、抒发情感、表现意象等方式,创造出独特的艺术境界,使读者在欣 赏作品时能够感受到美的熏陶和心灵的震撼。同时,要注意意境的深远和高雅,避免流于浅薄和低俗 。
THANKS
感谢观看
词牌的运用和变化
词牌的运用
在创作词时,需要根据所选词牌的格式和韵律进行填词,以符合该词牌的要求。
词牌的变化
随着时间的推移,一些词牌在流传过程中发生了变化,产生了不同的变格和别名 。同时,一些词人也会根据自己的创作需求对词牌进行创新和变化,从而丰富了 词的创作形式和风格。
04 诗词的修辞手法
比兴手法
节奏规律
节奏的形成与平仄、押韵、对仗等要素密切相关,常见的节奏有二 拍、三拍、四拍等。
节奏的作用
节奏可以使诗词更加生动、有力,增强语言的表达力和感染力。同时 ,节奏也可以帮助读者更好地理解和感受诗词的情感和意义。

诗词格律之平仄常识课件

诗词格律之平仄常识课件

2023诗词格律之平仄常识课件•平仄基本概念•平仄规则详解•平仄在实际写作中的应用目录•平仄与韵脚的关系•平仄常识总结与展望01平仄基本概念1 2 3平仄是指声调的抑扬顿挫和节奏的和谐。

在古诗词中,平仄是构成音韵美的重要因素之一。

平声是指声调平缓、没有升降变化的声音,仄声则是指有升降变化或停顿转折的声音。

在古诗词中,平仄有着严格的规则和交替规律,以此形成优美的韵律和节奏。

03增强记忆平仄的规律性和交替性有助于记忆和背诵诗词,使诗词更加容易被人们传颂。

01形成韵律美平仄的交错使用可以产生优美的韵律和节奏感,使诗词更加悦耳动听。

02表现情感不同声调的平仄可以表现不同的情感和意境,如平声舒缓悠长,仄声短促有力。

平仄可分为两大类:平声和仄声。

其中,平声包括阴平和阳平,仄声则包括上声、去声和入声。

平声和仄声的交替使用是古诗词韵律的核心,也是形成音韵美的重要基础。

02平仄规则详解在诗词中,平仄需要交替出现,以形成韵律和节奏。

平仄的规则平仄交替平仄之间要避免连续相同,以保持音韵和谐。

平仄对立尾句中应避免三个连续的平声字。

避免三平尾平仄互换在特定情况下,可以将平声和仄声进行互换。

平仄连用在特定情况下,可以连续使用平声或仄声。

平仄避忌在特定情况下,需要避免使用某些平仄组合。

平仄的变格在对联和律诗中,需要对仗工整,平仄相对。

对仗原则音韵选择创作灵活在押韵和填词中,需要选择合适的韵脚和平仄组合。

在诗词创作中,可以根据情感和意境的需要,适当调整平仄规则。

03平仄的特殊情况020103平仄在实际写作中的应用律诗的平仄01律诗的平仄格式有四种,分别是五言律诗、七言律诗、五言绝句和七言绝句。

02在律诗中,平仄的运用要遵循特定的规则,如“平平仄仄平平仄”和“仄仄平平仄仄平”。

03平仄的运用使得律诗具有节奏感和音乐美感,更加朗朗上口。

词的平仄相对自由,没有固定的格式,但也有一些常用的平仄格式。

在词中,平仄的运用也是为了营造出特定的节奏感和音乐美感。

基础诗词格律PPT课件

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泊秦淮 作者:杜牧 烟笼寒水月笼沙, 夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨, 隔江犹唱后庭花。
律诗 春望 作者:杜甫 国破山河在, 城春草木深。 感时花溅泪, 恨别鸟惊心。 烽火连三月, 家书抵万金。 白头搔更短,
山居秋暝 唐·王维 空山新雨后, 天气晚来秋。 明月松间照, 清泉石上流。 竹喧归浣(huàn)女, 莲动下渔舟。 随意春芳歇, 王孙自可留。
浔阳江头夜送客∆ , 陌
醉不成欢惨将别, 屑 ∆
枫叶荻花秋瑟瑟∆ 。/ 栉
别时茫茫江浸月。 月 ∆
主人下马客在船, 仙 忽闻江上琵琶声, ∆
举酒欲饮无管弦。/ 先 主人忘归客不发。/ 月


古体诗的用韵 ②古体诗可以换韵(近体诗必须一韵到
底)。
《行行重行行》
行行重行行,与君生别离。相去万余里,各 在天一涯。道路阻且长,会面安可知?胡 马依北风,越鸟巢南枝。相去日已远,衣 带日已缓。浮云蔽白日,游子不顾反。思 君令人老,岁月忽已晚。弃捐物复道,努 力加餐饭。
基础诗词格律
一、格律诗的句数和字数
联:
每2句为一联。
出句和对句:
每联第1句为出句,第2句为对句。
联名:
律诗:首联、颔联、颈联、尾联。 绝句:首联、尾联。
二、格律诗的押韵
1、何谓“押韵”? 押韵 是指在诗歌该用韵的地方用同韵部的字。 格律诗一般隔句押韵,偶句最后一个字押韵。第一句
可用韵,也可不用韵,用韵的叫“首句入韵”,不 入韵的叫“首句不入韵”。五言诗多首句不入韵, 七言诗多首句入韵。 格律诗用韵的字也叫“韵脚”
四、近体诗的平仄 1、何谓“平仄”?
“平仄”指的是两种性质不同的声调。“平”即 中古的平声,“仄”即中古的上、去、入三声。

高中格律诗·词律精选教学PPT课件 人教版1

高中格律诗·词律精选教学PPT课件 人教版1
仄仄平平,仄仄平平平仄仄; 平平仄仄,平平仄仄仄平平 。
格律诗对对仗的要求
①律绝不要求对仗,当然四句中前两句 或后两句对仗也可以,四句两联全对仗 也行。
②律诗要求中间两联必须对仗,一首律 诗共八句,可分为一、二句首联,三、 四句颔联,五、六句颈联,七、八句尾 联。八句四联全对仗也可以。
③排律则除开头两句和结尾两句可以不 对仗外,中间各联必须全对仗。
选择需要慎重,既要当机立断,也要瞻 前顾后 。机不 可失、 失不再 来,当 改变人 生的机 遇出现 的时候 ,一定 要马上 抓住, 不要犹 豫。同 时,当 你的力 量不足 以握紧 机遇的 时候, 要思考 利与弊 ,想到 最佳的 应对办 法,才 行,否 则,自 不量力 去奔跑 ,到头 来会伤 害自己 ,就像 一个跑 步者摔 断了脚 踝的韧 带一样 。 每一次选择不是一件事的终点,而是新 的起点 。需要 执着把 所选择 的事情 做好, 才能体 现选择 的价值 。因此 ,路是 自己选 择的, 哪怕是 哭着也 要走下 去。
这是我用第二人称拟写的随笔,感慨 一次老 同学聚 成一种 岁月的 煎熬。 时光永 远都不 能倒流 ,一旦 作出了 选择, 就无法 回头, 是哭是 笑,都 要继续 往前走 。因此 ,我要 告诉身 边的人 ,不仅 要慎重 选择, 还要执 着当初 的选择 。 选择以后的日子何去何从,需要智慧。 睿智的 人,总 是能找 到成功 的捷径 ,并且 懂得如 何巧妙 地避开 路上的 荆棘。 从小到 大,从 年轻到 老年, 都要坚 持学习 ,做一 个思想 与时俱 进的人 。思想 和时代 同步了 ,甚至 超越了 所处的 时代, 才能更 好地看 清未来 的局势 ,才知 道什么 是顺风 奔跑, 只有借 力使力 ,才能 有“四两 拨千斤 ”的轻 盈。当 然,并 不是所 有的成 功都顺 风顺水 ,也有 逆风而 行的时 候,但 那是暂 时的状 态,扛 过去了 ,依旧 是一帆 风顺的 好时光 。

诗词格律(自学)课件

诗词格律(自学)课件
诗词格律是中华文化的重要组成部分,对于传承和发展中华 文化具有重要意义。通过学习和掌握诗词格律,可以更好地 欣赏和理解古代诗歌,同时也有助于提高自己的诗歌创作水平。
诗词格律的重要性
01
02
03
规范诗歌创作
诗词格律是诗歌创作的规 范,它规定了诗歌的格式 和韵律要求,使得诗歌更 加规范、和谐和美感。
传承文化
诗词格律是中华文化的重 要组成部分,通过学习和 掌握诗词格律,可以更好 地传承和弘扬中华文化。
提高审美水平
诗词格律的学习有助于提 高人们的审美水平,培养 人们对美的追求和欣赏能 力。
诗词格律的起源与发展
起源
诗词格律起源于先秦时期,最早的诗 歌集《诗经》就已经有了较为完整的 诗歌格式和韵律要求。
发展
对仗与排比示例
如杜甫的《登高》中“风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回”,运用了对仗的修辞手法;而 曹操的《观沧海》中“秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其象征
借代与象征定义
借代是指用事物的某一部分或与它相关的事物来代替所要表达的事物;象征则是通过具体形象来表达抽象的概念或感 情。
句式
句式是指诗词中的句子结构,包括句子的长度、语法结构和语序等。在创作诗词 时,应注意句式的选择和变化,以使诗词更加丰富多样,增强表达效果。
声调与押韵
声调
声调是指汉语中音节的音高变化,包 括平声、上声、去声和入声等。在创 作诗词时,应注意声调的变化和搭配, 以使诗词更加自然流畅,富有语言美 感。
押韵
详细描述
诗词中蕴含着丰富的历史文化内涵,反映了 当时社会的价值观、道德观和风土人情。通 过诗词,我们可以了解古代社会的政治、经 济、文化等方面的情况,也可以感受到古人 的思想观念和人生追求。同时,诗词在传承 中华文化、弘扬民族精神方面也具有重要意

诗词格律之平仄常识课件

诗词格律之平仄常识课件

平仄是古诗词中重要的声韵因 素,通过平仄的交错和协调, 形成优美的节奏和和谐的韵律

平仄在诗词中的作用
平仄有助于塑造诗歌的音乐美。 平仄还能够表达情感,传达诗人的思想感情。
平仄能使诗词的句式更加多变,增强表现力。 平仄是构成诗词和谐统一的重要因素。
平仄的起源与传承
平仄起源于先秦时期,发展于唐代,成熟于宋代。 平仄的传承历经千年,对中国古典诗词的发展产生了深远影响。
详细描述
造成平仄不谐的主要原因是对近体诗的声调变化规律 掌握不准确,有时也因为作者写作时疏忽大意。纠正 平仄不谐的方法是加强对声调变化规律的掌握,注重 每两句之间的平仄对应关系,同时注意避免使用声调 相同或相近的字相邻排列。
05
平仄实践与应用
近体诗中的平仄运用
律诗的平仄
律诗通常分为四联,即首联、颔联、颈联和尾联。每联的上 句和下句都要遵循平仄相对的规则。
详细描述
造成平仄相粘的主要原因是对近体诗的粘对规律掌握不准确,有时也因为作者写作时疏忽大意。纠正平仄相粘 的方法是加强对粘对规律的掌握,注重上下句之间的平仄对应关系,同时注意避免在相邻两联中同一位置上使 用同一平仄声韵。
平仄相替的纠正
总结词
平仄相替是指近体诗中,每句的末一字和 下一句的头部使用的字,它们的声调应该 相替变换,但实际运用中常出现错误。
《诗词格律之平仄常识课件》
xx年xx月xx日
目 录
• 平仄基本概念与常识 • 平仄的分类及使用 • 平仄的运用技巧 • 平仄的常见问题与对策 • 平仄实践与应用
01
平仄基本概念与常识
平仄定义与基本概念
平仄是指声调的抑扬顿挫和节 奏的和谐性。
平仄分为平声和仄声,平声调 平和,仄声调有升降曲折变化

诗词格律ppt1

诗词格律ppt1
(杜甫《绝句》)
绕廓荷花三十里,拂城松树一千株。
(白居易《余杭形胜》)
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
(杜甫《春望》)
(BACK)
(一)古体诗
古体诗,一般是指周、秦、汉魏六朝的 诗歌以及后世模仿的作品,即对平仄、对仗、 用韵等要求不严格或没有要求的诗。又称 “古诗”、“古风”。
古体诗的特点:
(1)不限句数、字数。有四言、五言、七言和杂言。 (2)押韵要求较宽
可用平声韵也可用仄声韵,可以换韵; 可以隔句押韵,也可句句押韵; 可以一韵到底,也可以几句一换韵。
①律诗的构成
钱塘湖春行
唐· 白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥? 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
首联 颔联 颈联 尾联
②律诗的“黏”、“对”
对:同一联中出句与对句第二字的平仄相反。 粘:上联的对句第二字的平仄与下联出句第二字的平 仄相同。 “失黏”和“失对”都是律诗的大忌。
平仄的排列法(一首律诗的排列规则可以概括为) 1)一句之中平仄相间; 2)一联之中平仄相对; 3)两联之间平仄相粘。
④律诗的变格
诗人所写的近体诗听平仄格式往往与标准平
仄格式并不完全符合,这种现象就是“变格”,
不完全符合平仄格式的诗句叫“拗句”。
(2)拗救问题:“一、三、五不论,二、四、六分明” ① “一、三、五也要论”的情况: 丁:(平平)仄仄——仄——平平,第五字必须是仄。否则, 句尾就是三个平声字,叫做“三平调”,近体诗中不许出现。
③平仄句式
平:指平声;仄:包括上、去、入三声 。律 诗的每一句,平仄句式是固定的。
近体诗平仄的四种基本格式: 甲:(平平)仄仄——平平——仄 乙:(仄仄)平平——仄仄——平 丙:(仄仄)平平——平——仄仄 丁:(平平)仄仄——仄——平平 七言诗据平仄交替的原则加一个节拍

词的基本格律(共67张PPT)

词的基本格律(共67张PPT)
个仄脚句的。
• 岳飞《小重山》
• 昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。 起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。
• 白首为功名。旧山松竹老,阻归程。 欲将心事付瑶筝。知音少,弦断有谁听!
• 6、全首词都是先有两个不同韵句,再用一 个平声韵脚的。
• 周邦彦《少年游·感旧》
• 访乌衣,成白社,不容车。旧时王谢,堂前双燕过谁家? 楼外河横斗挂,淮上潮平霜下,樯影落寒沙。商女篷窗罅, 犹唱后庭花。
• 12、词中也有仿楚辞体,在句中或句末用 “兮”、“些”这类语助词的。最初是辛 弃疾:《醉翁操》和《水龙吟》。
• 以后只有南宋末年的蒋捷仿辛弃疾写过一 首楚辞体《水龙吟》。
• 辛弃疾《水龙吟·再题瓢泉》
• 莫笑老翁犹气岸,君看,几人黄菊上华颠。 戏马台南追两谢,驰射,风流犹拍古人肩。
• 5、平仄韵通押格
• 平仄韵通押,是指一首词中用一个韵部的 字押韵的前提下,平声字和仄声字可以通 押。平仄通押的词牌为数不多。
• 张孝祥《西江月·黄陵庙》
• 满载一船秋色,平铺十里湖光。波神留我 看斜阳,放起鳞鳞细浪。 明日风回更好, 今宵露宿何妨。水晶宫里奏霓裳,准拟岳 阳楼上。
一、押韵
• 由于词是由长短句组成,形式不同于格律 诗,所以押韵的方式也不相同,不论从全 首词用韵的情况來看,或是从词句间用韵 的情况來看,还是从一首词中转韵的情况 来看,都有不同的形式。
• (一)词调中不同的用韵情况 • 1、平韵格 就是全首词都是用的平声韵脚。
• 苏轼《浣溪纱·从泗洲刘倩叔游南山》
• 词句间节拍所在字的平仄对立或相粘,必 须在词句完全合律前提下安排,如果两句 间有一句是拗句,就谈不上平仄对立或相 粘。
• 由于词句的字数多少不一致,两句间平仄 对立或相粘,都不可能像格律诗那样句式 整齐。词句间的平仄对立,只是在使用律 句的前提下,上句是平起式,下句就须用 仄起式;相反,上句是仄起式,下句就须

律诗的相关知识共17页PPT

律诗的相关知识共17页PPT

入声
一屋,屋木竹目服福禄熟谷肉咒鹿腹菊陆轴逐牧伏宿读犊渎牍椟 黩毂复粥肃育六缩哭幅斛戮仆畜蓄叔淑菽独卡馥沐速祝麓镞蹙筑穆 睦啄覆鹜秃扑鬻辐瀑竺簇暴掬濮郁矗复塾朴蹴煜谡碌毓舳柚蝠辘夙 蝮匐觫囿苜茯髑副孰谷
三觉,觉角桷较岳乐捉朔数卓汲琢剥趵爆驳邈雹璞朴确浊擢镯濯 幄喔药握搦学
四质,质日笔出室实疾术一乙壹吉秩密率律逸佚失漆栗毕恤蜜橘 溢瑟膝匹黜弼七叱卒虱悉谧轶诘戌佶栉昵窒必侄蛭泌秫蟀嫉唧怵帅 聿郅桎茁汨尼蒺
八黠,黠札拔猾八察杀刹轧刖戛秸嘎瞎刮刷滑 九屑,屑节雪绝列烈结穴说血舌洁别裂热决铁灭折拙切悦辙诀泄 咽噎杰彻别哲设劣碣掣谲窃缀阅抉挈捩楔蹩亵蔑捏竭契疖涅颉撷撤 跌蔑浙澈蛭揭啜辍迭呐侄冽掇批橇 十二锡,锡壁历枥击绩笛敌滴镝檄激寂翟逖籴析晰溺觅摘狄荻戚 涤的吃霹沥惕踢剔砾栎适嫡阋觋淅晰吊霓倜
(三)对仗
2、换柱对:首联和颈联入对。
3、偷春对:首联入对而颔联不对。《送杜少府之 任蜀州》:“城阙辅三秦,风烟望五津。与君离 别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾!”
4、三联用对仗。李白《送友人》,杜甫《闻官 军收河南河北》。
特殊的对仗方式:
1、隔句对 2、当句对 3、交股对 4、流水对 5、借对 6、倒装对
近体诗押韵的要求:
1、两句一押,韵脚在偶句句尾,也有首句起韵的; 2、一韵到底,不许换韵; 3、必须选一个韵部的字押韵,不能用邻韵,更不 能四声通押。
4、不能出现重复的韵脚字; 5、必须押平声韵。
上平
一东,东同铜桐筒童僮瞳中衷忠虫终戎崇嵩弓躬宫融雄熊穹穷冯 风枫丰充隆空公功工攻蒙笼聋珑洪红鸿虹丛翁聪通蓬烘潼胧砻峒螽梦 讧冻忡酆恫总侗窿懵庞种盅芎倥艨绒葱匆骢

27、只有把抱怨环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰
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四、近体诗的平仄 1、何谓“平仄”?
“平仄”指的是两种性质不同的声调。“平”即 中古的平声,“仄”即中古的上、去、入三声。
声调在古代汉语和现代汉语里都是客观存在的, 它使汉语抑扬顿挫、铿锵和谐。古代诗人在长期朗 读和演唱的实践中,发现有一类声调不升不降并且 可以任意延长,称之为“平声”,有一类声调或升 或降并且很短,古人称之为“仄声”。“仄”即倾 倒、不平的意思。仄声,指的是上、去、入三声。 近体诗平仄的分析必须依照中古音。
古平仄与今四声的对应:

平平 上
仄去 入

阴平 阳平 上声 去声
平仄线
2、格律诗怎样讲究平仄
(1)格律诗的几种基本句式
近体诗讲究平仄,有平仄交替、平仄相对、平 仄相粘等三条规则。
格律诗一句之内,平仄交替(两字一变)
五言诗是四言诗发展而来(从生产机制来讲), 即在四言诗的基础上在中间或后面再嵌入一 个音节。四言诗一般是2+2式,再嵌入一个 音节就是2+2+1式。
严格)。 否则叫“失对”。 如果出句为“仄仄平平仄”, 对句就当为“平平仄仄平”; 如果出句为“平平仄仄平”, 对句则为“仄仄仄平平”;
平仄相粘 所谓粘,就是粘连在一起,平粘平,仄粘仄。平
仄相粘,粘:上一联对句与下一联出句的第二字平 仄必须相同。否则叫“失粘”。例如:
出句: 仄仄 平平 仄 对句: 平平 仄仄 平 出句: 平平 平仄 仄 对句: 仄仄 仄平 平
由于近体诗只押句尾韵,逢偶句必然押韵,除 首句之外,单句都不入韵,一般只用平声韵, 因此一句诗的末一字的平仄必然要受到韵律 的影响,当五言的二二一句式末一字的平仄 不合韵律时,后两个节拍就必须换位,以调 整平仄,也就是选用二一二,就有了平平平 仄仄和仄仄仄平平这两种五言诗平仄句式, 即 2+1+2式。(注意:從五言的節奏組合 來說,“1+2+2”是不合理的,這是由漢語的 節奏特徵決定的。 )这样五言诗就有这样几
塞下曲(三) 唐·卢纶 月黑雁飞高,
单于夜遁逃。
欲将轻骑逐,
大雪满弓刀。
塞下曲(二) 林暗草惊风, 将军夜引弓。 平明寻白羽, 没在石棱中。
夜宿山寺 唐 李白 危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。
4、平水韵
南宋以前,近体诗按《唐韵》或《广韵》的 “同用”、“独用”规定押韵。
隋代陆法言《切韵》193韵
北宋陈彭年《广韵》206韵(独用
同用)
南宋以后,近体诗以《平水韵》为押韵标准。
南宋江北平水人刘渊《壬子新刊礼部韵略》107韵
金人平水书籍王文郁《平水新刊韵略》106韵
平水韵,也称诗韵。宋以前韵书,依据《切韵》 分韵为二百零六部,为了便于作诗叶韵,按 当时实际语音,在二百零六部中或注独用, 或注同用等字。南宋平水人刘渊在《壬子新 刊礼部韵略》中把“同用”的韵并合为一 (为116),又根据当时的语音合并成为一百 零七韵,同时金人王文郁《新刊平水礼部韵 略》并上声“迥”、“拯”为一百零六部。 后来,人们把这种为作诗用的一百零七韵或 一百零六韵的韵书都称为平水韵。
浔阳江头夜送客∆ , 陌
醉不成欢惨将别, 屑 ∆
枫叶荻花秋瑟瑟∆ 。/ 栉
别时茫茫江浸月。 月 ∆
主人下马客在船, 仙 忽闻江上琵琶声, ∆
举酒欲饮无管弦。/ 先 主人忘归客不发。/ 月


古体诗的用韵 ②古体诗可以换韵(近体诗必须ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ韵到
底)。
《行行重行行》
行行重行行,与君生别离。相去万余里,各 在天一涯。道路阻且长,会面安可知?胡 马依北风,越鸟巢南枝。相去日已远,衣 带日已缓。浮云蔽白日,游子不顾反。思 君令人老,岁月忽已晚。弃捐物复道,努 力加餐饭。
基础诗词格律
一、格律诗的句数和字数
联:
每2句为一联。
出句和对句:
每联第1句为出句,第2句为对句。
联名:
律诗:首联、颔联、颈联、尾联。 绝句:首联、尾联。
二、格律诗的押韵
1、何谓“押韵”? 押韵 是指在诗歌该用韵的地方用同韵部的字。 格律诗一般隔句押韵,偶句最后一个字押韵。第一句
可用韵,也可不用韵,用韵的叫“首句入韵”,不 入韵的叫“首句不入韵”。五言诗多首句不入韵, 七言诗多首句入韵。 格律诗用韵的字也叫“韵脚”
古体诗的用韵
③古体诗可以句句押韵(近体诗除首句外,奇 数句不能押韵) 。
三国时曹丕的《燕歌行》(第一首完整的七言诗)如:
秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜,群燕辞归雁 南行。念君客游思断肠,慊慊思归恋故乡,何为 淹留寄它方?贱妾茕茕守空房,忧来思君不敢忘, 不觉泪下沾衣裳。援琴鸣弦发清商,短歌微吟不 能长。明月皎皎照我床,星汉西流夜未央。牵牛 织女遥相望,尔独何辜限河梁!
2、格律诗为什么押韵? 吟唱 声律求同,追求语言的和谐美。 李白《望庐山瀑布》 日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
3、格律诗押韵严格
只能用平声韵。 柳宗元《江雪》
千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓 寒江雪。
不能“出韵”。押韵时没有用同韵部的字叫做 “出韵”。
种基本的平仄格式:
甲:仄仄﹣平平﹣仄(仄起仄收)
乙:仄仄﹣仄﹣平平(仄起平收)
丙:平平﹣平﹣仄仄(平起仄收) 丁:平平﹣仄仄﹣平(平起平收)
王之焕《登鹳雀楼》
白┃日┃依━山━尽┃ ,黄━河━入┃海┃流━ 。欲┃ 穷━千━里┃目┃ ,更┃上┃一┃层━楼━ 。
平仄相对 对:一联中出句与对句的平仄要相反(双数字与句尾
首句不入韵例:
杜甫《客至》
舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。(咍) 花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。(咍) 盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。(灰) 肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯。(灰)
首句入韵例: 李商隐《无题》
相见时难别亦难,东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。(寒)
一首近体诗(格律诗)的用韵:
例:
王安石《北山》
北山输绿涨横陂, 支《广》 ∆
直堑回塘滟滟时。 之《广》 ∆
支《平》 支《平》
细数落花因坐久,
缓寻芳草得归迟。 脂《广》 支《平》 ∆
5、古体诗的用韵:古体诗只需用《广韵》
来分析用韵。
注意:①古体诗可以押任何声调的韵(近体诗只能押平声韵) 。
例:
白居易《琵琶行》(片断)
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