物理优质课比赛平面镜成像优秀课件
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一个同学站在平面镜前1m处，则 镜中的像与他相距 2m 。
7
三、平面镜成像原理
s
s
s’
平面镜成像由光的反射现象形成
虚像用 虚线
8
四、平面镜的应用—成像
9
四、平面镜的应用— 改变光路
10
本课小结
实验方法
Байду номын сангаас
替代法
平
面
镜 成
成像特点
平面镜所成的像与 物体关于镜面对称
像
特
成像原理 光的反射 成虚像
点
应用
提出问题 猜想假设 设计实验
4
二、探究平面镜成像特点
提出问题 猜想假设 设计实验 进行实验 5
提出问题 猜想假设 设计实验 进行实验 分析论证
1、…… 2、…… 3、…… 4、…… …… ……
6
巩固提升 小明身高175cm，他在平面镜中的
像的高度应是 175cm ，当他由远处走 近平面镜时，他的像会 不变 （变大、 变小还是不变）。
A．“身影”始终和小鸟一样大 B．小鸟靠近幕墙过程中，“身影”远离幕墙 C．小鸟远离幕墙过程中，“身影”逐渐变小 D．“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离
12
镜中的指针式钟表
13
镜中的指针式钟表
14
生活像一面镜子， 你对它笑它就对你 笑，你对它哭它就 对你哭！
15
成像 改变光路11
检测达标
1.一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜,他在镜
中的像将（ D）
A、逐渐变大,并且逐渐向镜面靠近 B、逐渐变小,并且逐渐离开镜面 C、先变大后变小,先靠近镜面在离开镜面 D、大小不变,但逐渐向镜面靠近 2.一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己
在幕墙中轻盈的“身影”．以下描述正确的是（A ）
平面镜成像
1
中学物理教学
平面镜成像
——让我们一起体验探究的快乐吧!
2
二、探究平面镜成像特点
像 物
平面镜所 成的像与物体 之间有什么关 系？
提出问题 猜想假设
3
二、探究平面镜成像特点
如何比较像与物的大小？ 如何确定像的位置？
替代平 面镜
替代 蜡烛
器材: 薄玻璃板、两 个小夹子、两个完全相同 的纽扣、两节干电池、白 纸一张、刻度尺
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三、平面镜成像原理
s
s
s’
平面镜成像由光的反射现象形成
虚像用 虚线
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四、平面镜的应用—成像
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四、平面镜的应用— 改变光路
10
本课小结
实验方法
Байду номын сангаас
替代法
平
面
镜 成
成像特点
平面镜所成的像与 物体关于镜面对称
像
特
成像原理 光的反射 成虚像
点
应用
提出问题 猜想假设 设计实验
4
二、探究平面镜成像特点
提出问题 猜想假设 设计实验 进行实验 5
提出问题 猜想假设 设计实验 进行实验 分析论证
1、…… 2、…… 3、…… 4、…… …… ……
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巩固提升 小明身高175cm，他在平面镜中的
像的高度应是 175cm ，当他由远处走 近平面镜时，他的像会 不变 （变大、 变小还是不变）。
A．“身影”始终和小鸟一样大 B．小鸟靠近幕墙过程中，“身影”远离幕墙 C．小鸟远离幕墙过程中，“身影”逐渐变小 D．“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离
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镜中的指针式钟表
13
镜中的指针式钟表
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生活像一面镜子， 你对它笑它就对你 笑，你对它哭它就 对你哭！
15
成像 改变光路11
检测达标
1.一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜,他在镜
中的像将（ D）
A、逐渐变大,并且逐渐向镜面靠近 B、逐渐变小,并且逐渐离开镜面 C、先变大后变小,先靠近镜面在离开镜面 D、大小不变,但逐渐向镜面靠近 2.一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己
在幕墙中轻盈的“身影”．以下描述正确的是（A ）
平面镜成像
1
中学物理教学
平面镜成像
——让我们一起体验探究的快乐吧!
2
二、探究平面镜成像特点
像 物
平面镜所 成的像与物体 之间有什么关 系？
提出问题 猜想假设
3
二、探究平面镜成像特点
如何比较像与物的大小？ 如何确定像的位置？
替代平 面镜
替代 蜡烛
器材: 薄玻璃板、两 个小夹子、两个完全相同 的纽扣、两节干电池、白 纸一张、刻度尺