初中九年级下册科学 《人的运动系统和保健》优质课件PPT
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九年级科学下册3.5《人的运动系统和保健》课件浙教版ppt
一、骨骼
• 占体重20% 、骨的分类: (按部位) • 颅骨 • 躯干骨 • 四肢骨
脑颅骨(8)
头 面颅骨(15) 骨 听小骨(6) (29)
脊柱(26)
躯干骨 胸骨(1)
(51)肋 骨
(24)
四肢 上肢骨(64)
骨 下肢骨 (126)(62)
一、骨骼
3、骨的分类: (按形态) • 长骨:长管状 • 短骨:立方状 • 扁骨:板状 • 不规则骨:多样
人体的结构层次
人的运动系统 和保健
一、运动系统概况
骨 ————杠
组 成
杆 骨连结——运动的支
骨 骼
点
骨骼肌——运动的动力
骨是不是骨骼?
• 骨和骨连结组成的 人体支架,称为骨 骼。
• 人体骨骼是由206 块骨通过骨连结组 成。
一、骨骼
1、骨骼的功能: • 支持体重 • 构成人体支架 • 造血 • 保护内脏器官 • 储备钙、磷
二、骨骼肌
骨骼肌的构成: • 肌腹 • 肌腱
骨骼肌的结构层次: • 肌纤维→肌束→肌腹
运动系统的分工
• 骨:杠杆
• 关节:枢纽
被
动
• 骨骼肌:动力 主 动
(1)要学 会处理 与他人 的各种 关系, 当遇到 矛盾冲 突时, 要慎重 考虑, 冷静选 择适当 的处理 方式。 (5)逆向选择题,一定要排除正确 的选项 ; (6)说法不完整,只是说对前半句 ,后半 句是错 的或者 后半句 没有。 (7)说法正确,但与题干无关,虽 正确也 要 排除。 2、能正确、流利、有感情地朗读课 文,背 诵自己 喜欢的 部分。 3、了解水的不同形态的变化以及人 类的密 切关系 ,树立 环保意 识。 4 、理解课文内容,了解朱德同志和红 军战士 一起挑 粮的事 迹,体会 革命领 袖以身 作则、 与战士 同甘共 苦的高 尚品质 ,激发 对革命 先辈的 敬爱之 情。 5 、启发谈话,说说对自己知道的我 国传统 节日及 其习俗 ,引入 课题。
第5节人的运动系统和保健(第1课时)(PPT课件(初中科学)17张)
鱼骨
盐酸浸泡 现象:____________________
骨的成分
能否弯曲、打结 成分的物理特性 现象:_________
3. 根据小资料,设计实验验证骨的成分中含有无机物及其物理特性,并用流程图 表示。
1、小组分工合作完成: 所有成员——视察,1位同学——操作(主要), 1位同学——记录,1位同学——监督整理, 1位同学——汇报;
2、实验过程中安静有序、注意安全; 3、骨的完全煅烧(呈灰白色)需要约
1分半钟; 4、音乐响起时,停止实验并快速整
理好实验器材;
无机物
盐酸浸泡 鱼骨
现象:___有__气__泡__产__生_________骨的成分有机物
能否弯曲、打结 成分的物理特性
柔韧、有弹性
现象:__容__易_____
曲折、打结
红骨髓具有造血功能。
含有成骨细 胞、丰富的 血管和神经, 对骨有营养 作用。
蜂窝状,散 布在两端
骨 质 骨密质 骨疏质 骨 膜 骨 髓 关节软骨
骨的生长
软骨层细胞不断 分裂、生长
形成新的 骨组织
骨增长
软
骨
骨膜
层
骨膜内成骨细胞 不断分裂、生长
形成新的 骨组织
骨加粗
本报讯 (记者 楚燕 通讯员 罗超)前几天,陈女士在 家打扫卫生不慎滑倒,结果腰痛得厉害站不起来,上 医院拍片才发现骨折了,一查骨密度显示严重骨质疏 松。陈女士很不理解:“我才55岁,怎么这么容易就骨 折了呢?”医生表示,这正是骨质疏松惹的祸。
现象1 闻到烧焦羽毛气味
有气泡产生
/
步骤2 现象2
用解剖针轻轻敲击 轻易敲断
曲折、打结 容易曲折、打结
敲击和曲折
浙教版科学九下教学-3.5人的运动系统和保健PPT课件
力量训练
进行力量训练以增强肌肉力量和耐力,保护关节免受损伤。
柔韧性训练
进行伸展和柔韧性训练,以改善关节灵活性和减少肌肉紧张。
良好生活习惯与姿势调整
保持正确姿势
01
在日常生活中保持正确的姿势,如坐直、站直,以减轻脊柱和
关节的压力。
避免长时间保持同一姿势
02
定期改变姿势,避免长时间保持同一姿势造成的肌肉疲劳和关
节压力。
充足睡眠
03
保证充足的睡眠时间,有助于身体恢复和减轻运动引起的疲劳。
定期体检与健康管理
定期体检
定期进行身体检查,以及时发现潜在的健康问题或运动系统异常。
健康管理计划
根据个人情况制定健康管理计划,包括饮食、锻炼和生活习惯等方 面的调整建议。
及时就医
如遇到运动系统疼痛、不适或功能障碍等问题,应及时就医并接受 专业治疗。
拉伸放松
在运动前后进行适当的拉伸和放松活动,有助于 缓解肌肉紧张和疼痛。
04
神经系统与运动控制
神经系统的组成与功能
神经元
神经系统的基本结构和功能单位, 负责接收、传递和处理信息。
中枢神经系统
包括大脑、小脑、脑干和脊髓, 负责整合和协调全身各部位的运
动和感觉信息。
周围神经系统
连接中枢神经系统与身体各部位 的神经,负责传递运动和感觉信
增强安全意识
避免危险行为和动作,注意运 动安全。
充分准备活动
进行充分的热身运动,增加关 节灵活性和肌肉弹性。
合理安排运动负荷
根据个人体质和运动能力,合 理安排运动强度和时间。
加强营养补充
保证充足的营养摄入,特别是钙、 磷等矿物质和维生素D的补充,有 助于预防骨质疏松和骨折等疾病。
进行力量训练以增强肌肉力量和耐力,保护关节免受损伤。
柔韧性训练
进行伸展和柔韧性训练,以改善关节灵活性和减少肌肉紧张。
良好生活习惯与姿势调整
保持正确姿势
01
在日常生活中保持正确的姿势,如坐直、站直,以减轻脊柱和
关节的压力。
避免长时间保持同一姿势
02
定期改变姿势,避免长时间保持同一姿势造成的肌肉疲劳和关
节压力。
充足睡眠
03
保证充足的睡眠时间,有助于身体恢复和减轻运动引起的疲劳。
定期体检与健康管理
定期体检
定期进行身体检查,以及时发现潜在的健康问题或运动系统异常。
健康管理计划
根据个人情况制定健康管理计划,包括饮食、锻炼和生活习惯等方 面的调整建议。
及时就医
如遇到运动系统疼痛、不适或功能障碍等问题,应及时就医并接受 专业治疗。
拉伸放松
在运动前后进行适当的拉伸和放松活动,有助于 缓解肌肉紧张和疼痛。
04
神经系统与运动控制
神经系统的组成与功能
神经元
神经系统的基本结构和功能单位, 负责接收、传递和处理信息。
中枢神经系统
包括大脑、小脑、脑干和脊髓, 负责整合和协调全身各部位的运
动和感觉信息。
周围神经系统
连接中枢神经系统与身体各部位 的神经,负责传递运动和感觉信
增强安全意识
避免危险行为和动作,注意运 动安全。
充分准备活动
进行充分的热身运动,增加关 节灵活性和肌肉弹性。
合理安排运动负荷
根据个人体质和运动能力,合 理安排运动强度和时间。
加强营养补充
保证充足的营养摄入,特别是钙、 磷等矿物质和维生素D的补充,有 助于预防骨质疏松和骨折等疾病。
第5节人的运动系统和保健PPT课件(初中科学)
时
学
练
躯体运动
• (1)是以骨为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩 为动力形成的。 (2)骨骼肌收缩时,牵引骨绕着关节活动,从 而产生运动,这一过程是神经系统的安排下完成 。 骨骼肌大多附着于关节周围,一个运动通常是由
倍 多块骨骼肌协调完成的。
速 课 时 学 练
卫生与保健
• 经常参加体育锻炼,可使关节囊增厚、韧带增粗 ,从而加强关节的坚固性。体育锻炼还能促进身 体的生长,使肌肉发达,骨骼粗壮,增强体质。
。
②使关节运动灵活的结构特点:关节面上覆盖着一层表
面光滑的关节软骨,缓冲运动时的震动与减少运动时的
摩擦。 关节腔内的滑液可减少关节面之间的摩擦。
③每块骨骼肌是一个器官,包括肌腱和肌腹两部分。 肌
倍
腱Hale Waihona Puke 由结缔组织构成,分别附着于相邻的骨上。 肌腹:
速
属于肌肉组织,是骨骼肌收缩的部分,内有血管和神经
课
。
倍 速 课 时 学 练
练习
• 1. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正确 的是( )
• A.骨骼肌有受刺激而收缩的特性 • B.骨骼肌的两端可附着在同一块骨上 • C.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨 倍 • D.与骨相连的肌肉总是由两组肌肉互配合活动
速 课 时 学 练
• 2. 引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动. 如图为手臂中肌肉和骨骼的关系图.请问在做引 体向上将身体拉到最高位置的过程中,肱二头肌 和肱三头肌的状态分别是( )
• A.收缩、收缩 B.收缩、舒张
• C.舒张、收缩 D.舒张、舒张
倍 速 课 时 学 练
• 3. 人体完成一个动作的顺序,正确的是( ) • ①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉 ③骨骼
浙教版九年级下册科学-《人的运动系统和保健》教学ppt课件
多块2020/骨11/08骼肌协调完成的。
32
曲肘时,这些肌群是如何变化的?
肌肉协作示意图 屈肘时,肱二头肌屈肌肌群就会收缩,而肱三 头 肌等肌群则会舒张 思考与讨论:伸肘时,这些肌群是如何变化的? 肱三
头肌收缩,肱二头肌舒张
2020/11/08
33
卫生与保健
1、青少年时期,骨弹性大,易变形,如果平时不注 意坐、立、行、卧的正确姿势,久而久之,骨骼就 会 变形,如驼背、脊柱向一侧弯曲等,会使内脏受 到压 迫,影响健康。 2、经常参加体育锻炼,可使关节囊增厚、韧带增粗, 从而加强关节的牢固性。体育锻炼同时还能加强关 节 囊、韧带和关节周围肌肉的伸展性,从而使关节 活动 的幅度增大,更为灵活。在体育运动和生产劳 动时, 如果用力过猛或不慎摔倒,可能使关节头从 关节窝里 脱出来而造成脱臼。脱臼的部位往往出现 肿胀疼痛, 此2时020/1,1/08要避免受伤关节的活动,尽快请 医生治疗、复34
脑颅骨(8)
颅骨 面颅骨(15) (29) 听小骨(6)
躯干骨 胸骨(1) (51) 脊肋骨柱(246))
四肢骨
6
(126) 2020/11/08 下肢骨(62)
6
1.头骨主要保 护什么器官?
上肢骨 四肢骨
下肢骨
2.你能说出图中 的骨的名称吗?
2020/11/08
头骨 躯干骨
人体的骨骼
7
2020/11/08
血管 结缔组织膜
主要由肌纤维构成。
4、当肌腹收缩时,通过肌腱牵 一块骨骼肌模式图
动骨围绕关节运动
2020/11/08
30
肌腱:由结缔组织构成,分别附着于相邻的骨上。 肌腹:属于肌肉组织,是骨骼肌收缩的部分,内有 血管和神经
九年级下科学《人的运动系统和保健》PPT课件浙教版
选一选:选出脊柱侧面图 加粗:骨膜内的成骨细胞不断分裂、生长 无机物使骨具有坚硬的特性 脊柱由许多椎骨连结而成 刚才比试的动作主要是由哪个系统完成的? 骨质流失过多,就会使原本致密的骨质产生许多孔隙,呈现中空疏松的现象 脊柱的四个生理弯曲可以起到什么作用? 问题:什么物质使骨具有柔软的特性?什么物质使骨具有坚硬的特性? 随着生活方式的改变,骨质疏松开始盯上年轻人。 硬而脆,弹性小,易骨折 网络卖家宣传的“长高药”是否具有科学性? 骨松质的空隙内,红
拼一拼:1-2个同学负责一个部分的局部拼图,完成后再组成整体。 填一填:借助解剖工具观察各部分结构,填出横线所指结构名称
结论: 神经,对骨有营养作用。
神经,对骨有营养作用。
无机物使骨具
有坚硬的特性
操作项目 实验组
方法 实 验
结果
Байду номын сангаас
醋酸浸泡 有气泡
对照组 清水浸泡
方法 对折弯曲 鉴
弯曲
别
结果
弯曲幅度大 不坚硬
生命在于运动
——伏尔泰
脊柱由许多椎骨连结而成 骨松质的空隙内,红 脊柱的四个生理弯曲可以起到什么作用?
填一填:借助解剖工具观察各部分结构,填出横线所指结构名称 拼一拼:1-2个同学负责一个部分的局部拼图,完成后再组成整体。 脊柱的四个生理弯曲可以起到什么作用? 骨膜:含有丰富的血管和 新闻速递:骨质疏松盯上年轻人 无机物使骨具有坚硬的特性
填一填:借助解剖工具观察各部分结构,填出横线所指结构名称 选一选:选出脊柱侧面图
A.正常骨 B.骨质疏松患者的骨
新闻速递:骨质疏松盯上年轻人
很多人都认为骨质疏松是老年病,其实不然。随着生活方式的改变,骨 质疏松开始盯上年轻人。有调查显示,20-30岁的人群中,患骨质疏松 的概率高达49%。所以,关注骨质疏松,刻不容缓,无论你处在哪个年 龄段,都要心生警惕!
拼一拼:1-2个同学负责一个部分的局部拼图,完成后再组成整体。 填一填:借助解剖工具观察各部分结构,填出横线所指结构名称
结论: 神经,对骨有营养作用。
神经,对骨有营养作用。
无机物使骨具
有坚硬的特性
操作项目 实验组
方法 实 验
结果
Байду номын сангаас
醋酸浸泡 有气泡
对照组 清水浸泡
方法 对折弯曲 鉴
弯曲
别
结果
弯曲幅度大 不坚硬
生命在于运动
——伏尔泰
脊柱由许多椎骨连结而成 骨松质的空隙内,红 脊柱的四个生理弯曲可以起到什么作用?
填一填:借助解剖工具观察各部分结构,填出横线所指结构名称 拼一拼:1-2个同学负责一个部分的局部拼图,完成后再组成整体。 脊柱的四个生理弯曲可以起到什么作用? 骨膜:含有丰富的血管和 新闻速递:骨质疏松盯上年轻人 无机物使骨具有坚硬的特性
填一填:借助解剖工具观察各部分结构,填出横线所指结构名称 选一选:选出脊柱侧面图
A.正常骨 B.骨质疏松患者的骨
新闻速递:骨质疏松盯上年轻人
很多人都认为骨质疏松是老年病,其实不然。随着生活方式的改变,骨 质疏松开始盯上年轻人。有调查显示,20-30岁的人群中,患骨质疏松 的概率高达49%。所以,关注骨质疏松,刻不容缓,无论你处在哪个年 龄段,都要心生警惕!
《人的运动系统和保健》高质量PPT课件
关节窝
腔,里面含有少量滑液,有润滑关
节软骨的作用,可以减少关节面间 的摩擦,使关节运动灵活自如
略凹进的一面
关节面上覆盖着一层表面光滑并有弹性的关节软骨,它可以 减少运动时两骨关节面的摩擦和缓冲两骨的撞击作用
25
26
思考与讨论
1、人体的哪些部位具有关节? 2、进行体育运动时,哪些关节容易受伤? 3、应当怎样保护?
背侧 颈曲 胸曲
胸侧 颈椎
胸椎
腰曲 骶曲
腰椎
骶椎 尾椎
脊柱侧面观
4、骨的分类: (按形态) • 长骨:长管状 • 短骨:立方状 • 扁骨:板状 • 不规则骨:多样
11
长 骨:分布 四肢
12
短 骨:分布腕、 跗等部位 能承受较大的 压力
13
扁 骨:位于颅 、胸、盆部 保护内部的脏 器
14
不规则骨:功 能多样,如椎 骨
5、活动连结也称为关节,是骨连结的主要
形式。关节一般由关节面、关节腔、关节囊
三部分构成。
两块(或两块以上
由结缔组织构成,包围整个关 略凸起的一面 )骨的接触面,多
节。关节囊的外层有许多韧带
为一凹一凸
,可将相邻两骨牢固地联系起
来;它的内层能分泌滑液。
关节囊
关节腔
关节头 关
关节软骨 节
面
由关节面和关节囊共同围成的密闭
软 骨 层
c、骨髓分布在骨髓腔和骨 松质的空隙内,红色的骨 髓具有造血功能
长骨的结构
人为什么能长高?
这与骨的生长有关。骨 的生长包括骨的增长和加 粗两方面。幼年时,骨端 和骨干之间有软骨层,软 骨层的细胞不断分裂、生 长,形成新的骨组织,使 骨增长;同时,骨膜内的 成骨细胞也能不断地分裂 、生长,产生新的骨组织 ,使骨表面增厚,骨加粗 。成年后,骨就不再增长
九年级下科学人的运动系统和保健-PPT完美课件浙教版
第一课时 人体的骨骼
具有 生理弯曲
使人体直立状态, 保持身体 ; 使脊柱有 , 减轻对脑的震荡。
生理 弯曲
影响
胎儿成长, 改变身体重心, 为了保持_____, 腰椎曲度_____
结 相适应 功
构
能
(4)沿着直线快慢不变的运动是匀速直线运动。
4、
我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。
15.
(1)形成:8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行改革。要求得到封地的人必须提供兵役服务。赐地的人成为(封君),接受封
地的人成为(封臣),封君和封臣之间的纽带是(土地的封赐)。
【单元总结】
D.以“天宫二号”为参照物,“天舟一号”相对于它的位置保持不变,因此是静止的,故D错误。
(4)但少闲人如吾两人耳。理由:志同道合,志趣相投,命运相同。
世界反法西斯战争胜利的主要原因:世界反法西斯战争是正义战争;世界反法西斯联盟的建立(反法西斯力量的联合)
;反法西斯国家相互支援,协同作战(世界人民的相互支持);反法西斯国家人民的英勇斗争;世界反法西斯联盟的形成,协调了各
国的行动;轴心国集团内部缺乏紧密合作和战略协同。
D.综上所述,故D正确。
【随堂练习】
根据骨的成分及物理特性解释:学步的孩童常摔跤极 (1)诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州文武以为先驱。
起相应的责任。
1、汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
Байду номын сангаас
少骨折,而老年人跌倒后易骨折?
【课后作业】
1.被鱼刺卡住喉咙,喝醋有效吗?实验验证食 醋对鱼骨是否有软化作用,并查询被鱼刺卡住 喉咙时正确的处理方法。 2.从杠杆角度分析体态1变到2过程的腰椎承受 压力F变化情况?腰椎曲度如何变化让F减小?
具有 生理弯曲
使人体直立状态, 保持身体 ; 使脊柱有 , 减轻对脑的震荡。
生理 弯曲
影响
胎儿成长, 改变身体重心, 为了保持_____, 腰椎曲度_____
结 相适应 功
构
能
(4)沿着直线快慢不变的运动是匀速直线运动。
4、
我国是世界上最早种植粟和水稻的国家。
15.
(1)形成:8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行改革。要求得到封地的人必须提供兵役服务。赐地的人成为(封君),接受封
地的人成为(封臣),封君和封臣之间的纽带是(土地的封赐)。
【单元总结】
D.以“天宫二号”为参照物,“天舟一号”相对于它的位置保持不变,因此是静止的,故D错误。
(4)但少闲人如吾两人耳。理由:志同道合,志趣相投,命运相同。
世界反法西斯战争胜利的主要原因:世界反法西斯战争是正义战争;世界反法西斯联盟的建立(反法西斯力量的联合)
;反法西斯国家相互支援,协同作战(世界人民的相互支持);反法西斯国家人民的英勇斗争;世界反法西斯联盟的形成,协调了各
国的行动;轴心国集团内部缺乏紧密合作和战略协同。
D.综上所述,故D正确。
【随堂练习】
根据骨的成分及物理特性解释:学步的孩童常摔跤极 (1)诸葛诞以寿春叛,魏帝出征,芝率荆州文武以为先驱。
起相应的责任。
1、汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西,也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。
Байду номын сангаас
少骨折,而老年人跌倒后易骨折?
【课后作业】
1.被鱼刺卡住喉咙,喝醋有效吗?实验验证食 醋对鱼骨是否有软化作用,并查询被鱼刺卡住 喉咙时正确的处理方法。 2.从杠杆角度分析体态1变到2过程的腰椎承受 压力F变化情况?腰椎曲度如何变化让F减小?
《人的运动系统和保健》PPT课件【优质课件】
无造血功能(可转化)
5、骨的成分
有机物:成人约占1/3,含蛋白、 多糖等,赋予骨弹性和韧性
无机盐:成人约占2/3,主要为 磷酸钙和碳酸钙,赋予骨硬度和 脆性
5、骨的成长 软骨层:使骨增长 骨膜内的成骨细胞:使骨增粗
6、骨连结 直接连结 间接连结(关节)
骨连接的形式
1.不动连接 2.微动连接 3.活动连接:也称关节(主要形式
长 骨:分布 四肢
短 骨:分布腕、 跗等部位 能承受较大的 压力
扁 骨:位于颅、 胸、盆部保护内部的脏 器源自不规则骨:功 能多样,如椎 骨
4、骨的结构
骨膜
骨质
骨密质 骨松质
骨髓
骨密质:坚硬致密
骨松质:海绵状、 小梁
4、骨的结构
红骨髓 骨松质的腔隙内 有造血功能
黄骨髓 骨髓腔内(学前儿童时期为 红骨髓)
)
(二)、骨骼肌(随意肌)
全身骨骼肌约600多块 占成人体重的40% 可以随人的意愿而收缩
分类: (按部位) 头颈肌 躯干肌 四肢肌
分类: (按形态) 长肌 短肌 阔肌 轮砸肌
骨骼肌的构成: 肌腹 肌腱
骨骼肌的结构层次: 肌纤维→肌束→肌腹
运动系统的分工
骨:杠杆 关节:枢纽
被动
骨骼肌:动力
主动
在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告 时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要 的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事,往往 都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是 就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是 与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天 千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也 满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。 乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖 人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达 我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手可丢; 爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难过,3、戏路如流水,从始至终,点滴不 未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。 相信自己有福气,但不要刻意拥有;相信 绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相信缘分,但不 但不要求全责备;相信上帝,但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实,想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了,如此反复,心,终于累了,现实就 又最终醒来,我正在行走,却找不到方向。 有些人,注定是等待别人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要放弃;一个人,再留恋,不属于你 生命都免不了缺憾,最真的幸福,莫过于一杯水、一块面包、一张床,还有一双无论风雨,都和你十指相扣的手。 有些伤痕,划在手上,愈合后就成了往事;有些伤痕, 轻,也会留驻于心;有些人,近在咫尺,却是一生无缘的生命中,似乎总有一种承受不住的痛;有些遗憾,注定了要背负一辈子。生命中,总有一些精美的情感在我们身 留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象,有些时候,山是水的故事,云是风的故事;也有些时候,星不是夜的故事,情不是爱的故事,许多人走着 着看着就淡了,许多梦做着做着就断了,许多泪流着流着就干了。人生,原本就是风尘中的沧海桑田,只是,回眸处,世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 正所谓“独乐乐不如众 离开了原主人的手里,并实现了更有意义的价值。此刻,送人玫瑰这定是开心的,得玫瑰者亦如此。即使,手中已没了那朵玫瑰,但是,那份淡淡的清香仍留在我的手中 的,精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏,邪悟戏人生。水里火里的舞台,挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台,延续千万年,天地一舞台。人类是主角,万物为道具。 面目。辛辛苦苦,轮回演出,期望完美谢幕。 人最悲哀的,并不是昨天失去得太多,而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的,并不是没有发现眼前的陷阱,而是第二次 的,并不是想等的人还没有来,而是这个人已从心里走了出去。 人生这条路上,能走多远,看到怎样的风景,能遇上谁,邂逅怎样的缘分,皆无定数。我们能做的,就是 不愧悔。心似莲花,瓣瓣沁香。 人生有太多的遇见,擦肩而过是一种遇见,刻骨铭心是一种遇见。有很多时候,看见的,看不见了;记住的,遗忘了。无论在对的时间遇 时间遇见对的人,对于心灵,都是一次历练。 人生短短数年,然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候,纵使生前过着无比奢华和享受的生活,死后依然是掩埋在一抔 虫啃噬最终腐烂。而百年之后,将不会再有人记起你,不会再有人记起你所走过的路,不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有 候,给自��
5、骨的成分
有机物:成人约占1/3,含蛋白、 多糖等,赋予骨弹性和韧性
无机盐:成人约占2/3,主要为 磷酸钙和碳酸钙,赋予骨硬度和 脆性
5、骨的成长 软骨层:使骨增长 骨膜内的成骨细胞:使骨增粗
6、骨连结 直接连结 间接连结(关节)
骨连接的形式
1.不动连接 2.微动连接 3.活动连接:也称关节(主要形式
长 骨:分布 四肢
短 骨:分布腕、 跗等部位 能承受较大的 压力
扁 骨:位于颅、 胸、盆部保护内部的脏 器源自不规则骨:功 能多样,如椎 骨
4、骨的结构
骨膜
骨质
骨密质 骨松质
骨髓
骨密质:坚硬致密
骨松质:海绵状、 小梁
4、骨的结构
红骨髓 骨松质的腔隙内 有造血功能
黄骨髓 骨髓腔内(学前儿童时期为 红骨髓)
)
(二)、骨骼肌(随意肌)
全身骨骼肌约600多块 占成人体重的40% 可以随人的意愿而收缩
分类: (按部位) 头颈肌 躯干肌 四肢肌
分类: (按形态) 长肌 短肌 阔肌 轮砸肌
骨骼肌的构成: 肌腹 肌腱
骨骼肌的结构层次: 肌纤维→肌束→肌腹
运动系统的分工
骨:杠杆 关节:枢纽
被动
骨骼肌:动力
主动
在没找到重新开始的理由前,别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间,我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多,并且穷人没有钱,所以,他们才会在网络上聊 了答应自己要做的事情,别忘了答应自己要去的地方,无论有多难,有多远。分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过;不可以做敌人,因为彼此深爱过,所以只好成了最 只有站在足够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去,不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱,割舍爱,这种静默才是最深情的告 时光已成过往,是我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看,世界上多的不是医师,多的是撒盐的人。这世界,比你不幸的人远远多过比你幸运的人,路要 的那一步很激动人心,但大部分的脚步是平凡甚至枯燥的,但没有这些脚步,或者耐不住这些平凡枯燥,你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事,往往 都会有乐观的心态,每个人也会有悲观的现状,可事实往往我们只能看到乐观的一面,却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观,也没有人能够忍受悲观,这就是 就会缅怀过去,无论是幸福或是悲伤,苍白或是绚烂,都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。当日子成为照片当 背对背行走的路人,沿着不同的方向,固执的一步步远离,再也没有回去的路。想要别人尊重你,首先就要学会尊重别人。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是 与失去自己的失败比起来,更是微不足道。生命不在于活得长与短,而在于顿悟的早与晚。既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。感谢上天我所拥有的,感谢上天 千万条,成功的人生也有千万种,选对适合自己的那条路,走好自己的每段人生路,你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中,是禁不起考验的人。每一次轻易的 笔。什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。现实会告诉你,没有比记忆中更好的风景,所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉,也 满,现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟,惆怅的飞鸟飞成我落日般的忧伤。舞台上要尽情表演,赛场上要尽力拼搏,工作中要任劳任怨,事业上要尽职尽责。 乐,今天的抗争为了明天的收获!积德为产业,强胜于美宅良田。爱情永远比婚姻圣洁,婚姻永远比爱情实惠。爱有两种,一种是抓住,你紧张他也紧张;一种是轻松拖 人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。原来爱情不是看见才相信,而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知 者选择说出来,或者装作不知道,万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害,选择沉默比选择坦白要痛多了。我爱自己的内心,慢慢通过它,慢慢抵达世界,或者,抵达 我忘记一切,时间不会改变痛,只会让我适应痛。人生不容许你任性,接受现实,好好努力。曾经以为爱情是甜蜜,幸福的,不知道它也会伤人,而且伤的很痛,很痛。 出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情,请给时间一点时间。蚁穴虽小,溃之千里。多少人要离开这个世间时,都会说出同一句话,这世界真是无奈与凄 孵出来的却是失败。太完美的爱情,我不相信,途中聚聚散散难舍难分,终有一天会雨过天晴。我分不清东南西北,却依然固执的喜欢乱走。若是得手,便是随手可丢; 爱情不是寻找共同点,而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响。我错过了狠多,我总是一个人难过,3、戏路如流水,从始至终,点滴不 未变,终归大海。一步一戏,一转身一变脸,扑朔迷离。真心自然流露,举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开,地上再无演员。 相信自己有福气,但不要刻意拥有;相信 绝眼泪;相信世上有好人,但一定要防范坏人;相信金钱能带来幸福,但不要倾其一生;相信真诚,但不要指责所有虚伪;相信成功,但不要逃避失败;相信缘分,但不 但不要求全责备;相信上帝,但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路,看陌生的风景,听陌生的歌。最后你会发现,原本费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了明 每次却总是不自觉的想起那个给与温暖的人;每每又总是在微笑沉醉时看到了现实,想到了伤痛,然后,冷的感觉再也暖和不起来了,如此反复,心,终于累了,现实就 又最终醒来,我正在行走,却找不到方向。 有些人,注定是等待别人的,有些人,注定是被人等的。一件事,再美好,你做不到,也要放弃;一个人,再留恋,不属于你 生命都免不了缺憾,最真的幸福,莫过于一杯水、一块面包、一张床,还有一双无论风雨,都和你十指相扣的手。 有些伤痕,划在手上,愈合后就成了往事;有些伤痕, 轻,也会留驻于心;有些人,近在咫尺,却是一生无缘的生命中,似乎总有一种承受不住的痛;有些遗憾,注定了要背负一辈子。生命中,总有一些精美的情感在我们身 留在了岁暮回首的刹那。 这世界并不是所有的东西都符合想象,有些时候,山是水的故事,云是风的故事;也有些时候,星不是夜的故事,情不是爱的故事,许多人走着 着看着就淡了,许多梦做着做着就断了,许多泪流着流着就干了。人生,原本就是风尘中的沧海桑田,只是,回眸处,世态炎凉演绎成了苦辣酸甜。 正所谓“独乐乐不如众 离开了原主人的手里,并实现了更有意义的价值。此刻,送人玫瑰这定是开心的,得玫瑰者亦如此。即使,手中已没了那朵玫瑰,但是,那份淡淡的清香仍留在我的手中 的,精神却是需要发扬光大的。正悟人生戏,邪悟戏人生。水里火里的舞台,挣扎煎熬的表演。你方唱罢我登台,延续千万年,天地一舞台。人类是主角,万物为道具。 面目。辛辛苦苦,轮回演出,期望完美谢幕。 人最悲哀的,并不是昨天失去得太多,而是沉浸于昨天的悲哀之中。人最愚蠢的,并不是没有发现眼前的陷阱,而是第二次 的,并不是想等的人还没有来,而是这个人已从心里走了出去。 人生这条路上,能走多远,看到怎样的风景,能遇上谁,邂逅怎样的缘分,皆无定数。我们能做的,就是 不愧悔。心似莲花,瓣瓣沁香。 人生有太多的遇见,擦肩而过是一种遇见,刻骨铭心是一种遇见。有很多时候,看见的,看不见了;记住的,遗忘了。无论在对的时间遇 时间遇见对的人,对于心灵,都是一次历练。 人生短短数年,然后就都会陆续离开这个世界。离开的时候,纵使生前过着无比奢华和享受的生活,死后依然是掩埋在一抔 虫啃噬最终腐烂。而百年之后,将不会再有人记起你,不会再有人记起你所走过的路,不会再记起你生前的成就以及所享受过的生活人们所能记起你的也仅仅是在你的有 候,给自��
浙教版九年级科学下第三章第五节人的运动系统和保健教学课件共24张PPT
4、将盐酸中的鱼翅拿出放在水中清洗后轻轻扯动,发 现什么?
归纳骨的成分?
2、用牙签戳一戳鸡骨的各部分由结构柔,观韧察它的的硬度有机物和脆硬的无机物组成。
请同学们跟着老师做两个动作,用手拿起科学书,并随图片一样跳动 把手放在脊柱处,坐直、放松、再坐直,感受它的变化,让你觉得它像什么?这样的生理特性对人体具有什么作用? 请同学们跟着老师做两个动作,用手拿起科学书,并随图片一样跳动 加粗:成骨细胞不断分裂、生长,形成新的骨组织。
观察骨都有哪些形态?
活动二 观察骨结构特点
结合“长骨结构” 图片和书本介绍 的知识,写一写 水槽中的鸡长骨 由结构及特点?
注意: 1、活动中用镊子翻动长骨,不要用手接触,注意卫生! 2、用牙签戳一戳鸡骨的各部分结构,观察它的硬度 3、用放大镜观察鸡骨纵切面内部的结构
Байду номын сангаас
解惑
从小到大,同学们都长高不少,你知道这跟什么 有关吗?
骨的生长,包括骨的增长和加粗。
骨为什么能够增长和加粗呢?
增长:软骨层细胞不断分裂、生长, 形成新的骨组织。
加粗:成骨细胞不断分裂、生长, 形成新的骨组织。
活动三 研究骨的成分及特性
1、往放有一根鱼翅的100ml烧杯内倒入稀盐酸,直至 鱼翅被浸没。 2、观察鱼翅表面的变化现象?用化学方程式表示原理
3、取另一根鱼翅进行部分灼烧直至红色星火都没有之 后观察颜色,闻一闻燃烧气味,并触碰燃尽的部分,记 录所观察到的现象?
2、用牙签戳一戳鸡骨的各部分结构,观察它的硬度 2、用牙签戳一戳鸡骨的各部分结构,观察它的硬度
间的骨质也非常坚硬。这些特点对于动 2、依照生活经验人的哪个生长时期的骨最容易变形?说明了什么?
下列哪项属于骨骼的是( ) 由柔韧的有机物和脆硬的无机物组成。
归纳骨的成分?
2、用牙签戳一戳鸡骨的各部分由结构柔,观韧察它的的硬度有机物和脆硬的无机物组成。
请同学们跟着老师做两个动作,用手拿起科学书,并随图片一样跳动 把手放在脊柱处,坐直、放松、再坐直,感受它的变化,让你觉得它像什么?这样的生理特性对人体具有什么作用? 请同学们跟着老师做两个动作,用手拿起科学书,并随图片一样跳动 加粗:成骨细胞不断分裂、生长,形成新的骨组织。
观察骨都有哪些形态?
活动二 观察骨结构特点
结合“长骨结构” 图片和书本介绍 的知识,写一写 水槽中的鸡长骨 由结构及特点?
注意: 1、活动中用镊子翻动长骨,不要用手接触,注意卫生! 2、用牙签戳一戳鸡骨的各部分结构,观察它的硬度 3、用放大镜观察鸡骨纵切面内部的结构
Байду номын сангаас
解惑
从小到大,同学们都长高不少,你知道这跟什么 有关吗?
骨的生长,包括骨的增长和加粗。
骨为什么能够增长和加粗呢?
增长:软骨层细胞不断分裂、生长, 形成新的骨组织。
加粗:成骨细胞不断分裂、生长, 形成新的骨组织。
活动三 研究骨的成分及特性
1、往放有一根鱼翅的100ml烧杯内倒入稀盐酸,直至 鱼翅被浸没。 2、观察鱼翅表面的变化现象?用化学方程式表示原理
3、取另一根鱼翅进行部分灼烧直至红色星火都没有之 后观察颜色,闻一闻燃烧气味,并触碰燃尽的部分,记 录所观察到的现象?
2、用牙签戳一戳鸡骨的各部分结构,观察它的硬度 2、用牙签戳一戳鸡骨的各部分结构,观察它的硬度
间的骨质也非常坚硬。这些特点对于动 2、依照生活经验人的哪个生长时期的骨最容易变形?说明了什么?
下列哪项属于骨骼的是( ) 由柔韧的有机物和脆硬的无机物组成。
3.5-人的运动系统和保健(第2课时)(课件-25张ppt)
新课讲解
体育锻炼还能促进身体的生长发育, 使肌肉发达,骨骼粗壮,增强体质。青 春期是青少年身体发育的生长发育的高 峰时期,经常参加体育锻炼。能刺激软 骨层的细胞和成骨细胞分裂,促进骨增 长、加粗。
课堂教小学结目
标
人
人体的骨骼 ———杠 杆
的
支持
运 动
骨连结 ————运动的支点
保护 运动
系
统
骨骼肌 ————运动的动力
作业教与学整目理
标
1、请同学们进行新课知识的整理
2、请同学们结合家人的身体实际情况, 给家人提出一条可行的锻炼身体的方案。
新课讲解
在体育运动时,容易受伤的关节主要 有踝关节、膝关节、腕关节、肘关节 运动 前保护关节的措施是在运动前,把关节活动 开,就是做准备活动,要全身微微发热;同 时运动时,可以带一些护踝、护膝、护腕、 护肘这些保护装备,另外在体育运动时要注 意动作的规范,如果做的不合理也容易受伤。
新课讲解
1、组成情况 2、运动时骨骼肌伸缩分析
拓展教学提目高
标
7、如图是李明同学用两片长木板1、2,两条松紧带 3、4 和
一颗螺丝5制作的手臂肌肉牵拉骨运动的模型.请据图回答下
列问题:
(1)根据图中的虚线箭头判断,如果5表示肘关节,则此过程
表示___曲__肘___动作。
(2)图中3、4两条松紧带的两端都是分别连在 1、2两片木板
上,这表示骨骼肌两端的___肌___腱____绕过关节附在不同骨上。 (3)从这个模型可以看出,人在运动时要靠_骨__骼___肌__牵扯拉 动___骨___,绕过关节完成动作。
和
保
健 卫生与保健
随堂教学练目习
标
1. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,下列叙述不正
九年级下科学《人的运动系统和保健》PPT优质课件浙教版
表关节,_______4_、(填5 写数字)代表肌肉,人体的______运__动系统主 要由它们组成。 (2)如果该图模型所处的状态表示屈肘动作,则图中4代表 ____肱__二__头__肌_收缩,5代表____肱__三__头__肌_舒张。肌肉的收缩与舒张 是受________神__经传来的刺激引起的。
8.如果没有关节,人体就会像木板一样僵硬,在关节的
结构组成中,能把相邻两骨牢固地联系起来的是( A )
A.关节囊
B.关节腔
C.关节软骨
D.关节头和关节窝
9.(中考·郴州)同学们绘制的骨、关节和肌肉关系的 结构模式图中,正确的是( B )
10.(中考·临沂)小梅和同学到蒙山做植物种类的调查时,
她不小心被刺了一下,立刻缩手。此时肱二头肌
于是躯体就会产生运动。
15.(中考·攀枝花)小明是一个聪明的孩子, 学习了“动物的运动”一节知识后,他 用两块长方形的竹板(1和2)、一颗螺丝 (3)和两条松紧带(4和5)制作了肌肉牵拉 骨产生运动的模型,如图所示,请回答: (1)如图的模型中______1_、_(2填写数字)代表骨,_______3_(填写数字)代
舒张,牵拉所附着的骨骼 骨产生运ห้องสมุดไป่ตู้的模型,如图所示,请回答:
A.收缩、收缩
B.收缩、舒张
,使之围绕关节活
动,而产生
(1)如图的模型中________(填写数字)代表骨,________(填写数字)代表关节,________(填写数字)代表肌肉,人体的________系统主要
运动。如图中屈肘动作的产生,主要是4和5接受了神经 由它们组成。
10.(中考·临沂)小梅和同学到蒙山做植物种类的调查时,她不小心被刺了一下,立刻缩手。
个动作,都是在神经系统的支配下,骨骼肌发生收缩或 每完成一个动作,都是在神经系统的支配下,骨骼肌发生收缩或舒张,牵拉所附着的骨骼,使之围绕关节活动,而产生运动。
8.如果没有关节,人体就会像木板一样僵硬,在关节的
结构组成中,能把相邻两骨牢固地联系起来的是( A )
A.关节囊
B.关节腔
C.关节软骨
D.关节头和关节窝
9.(中考·郴州)同学们绘制的骨、关节和肌肉关系的 结构模式图中,正确的是( B )
10.(中考·临沂)小梅和同学到蒙山做植物种类的调查时,
她不小心被刺了一下,立刻缩手。此时肱二头肌
于是躯体就会产生运动。
15.(中考·攀枝花)小明是一个聪明的孩子, 学习了“动物的运动”一节知识后,他 用两块长方形的竹板(1和2)、一颗螺丝 (3)和两条松紧带(4和5)制作了肌肉牵拉 骨产生运动的模型,如图所示,请回答: (1)如图的模型中______1_、_(2填写数字)代表骨,_______3_(填写数字)代
舒张,牵拉所附着的骨骼 骨产生运ห้องสมุดไป่ตู้的模型,如图所示,请回答:
A.收缩、收缩
B.收缩、舒张
,使之围绕关节活
动,而产生
(1)如图的模型中________(填写数字)代表骨,________(填写数字)代表关节,________(填写数字)代表肌肉,人体的________系统主要
运动。如图中屈肘动作的产生,主要是4和5接受了神经 由它们组成。
10.(中考·临沂)小梅和同学到蒙山做植物种类的调查时,她不小心被刺了一下,立刻缩手。
个动作,都是在神经系统的支配下,骨骼肌发生收缩或 每完成一个动作,都是在神经系统的支配下,骨骼肌发生收缩或舒张,牵拉所附着的骨骼,使之围绕关节活动,而产生运动。
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占体重20% 2、骨的分类: (按部位) 颅骨 躯干骨 四肢骨
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脑颅骨(8)
头骨 面颅骨(15) (29) 听小骨(6)
躯干骨 (51)
脊柱(26) 胸骨(1) 肋骨(24)
四肢骨 上肢骨(64) (126) 下肢骨(62)
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3、骨的分类: (按形态) 长骨:长管状 短骨:立方状 扁骨:板状 不规则骨:多样
人的运动系统和保健
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1
人体的结构层次
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2
一、运动系统概况
骨 ————杠 杆
骨骼
组 成
骨连结——运动的支点
骨骼肌 ——运动的动力
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3
骨是不是骨骼?
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语文课件: 数学课件:
英语课件: 美术课件:
科学课件: 物理课件:
化学课件: 生物课件:
地理课件:
历史课件:
骨和骨连结组成的人体 支架,称为骨骼。
人体骨骼是由206块骨 通过骨连结组成。
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(一)、骨骼
1、骨骼的功能: 支持体重 构成人体支架 造血 保护内脏器官 储备钙、磷
骨质
骨密质 骨松质
骨髓
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骨密质:坚硬致密
骨松质:海绵状、 小梁
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4、骨的结构
红骨髓 骨松质的腔隙内 有造血功能
黄骨髓 骨髓腔内(学前儿童时期为 红骨髓)
无造血功能(可转化)
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5、骨的成分
有机物:成人约占1/3,含蛋白、 多糖等,赋予骨弹性和韧性
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长 骨:分布 四肢
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短 骨:分布腕、 跗等部位 能承受较大的 压力
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扁 骨:位于颅、 胸、盆部
保护内部的脏 器
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不规则骨:功 能多样,如椎 骨
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4、骨的结构
骨膜
)
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(二)、骨骼肌(随意肌)
全身骨骼肌约600多块 占成人体重的40% 可以随人的意愿而收缩
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分类: (按部位) 头颈肌 躯干肌 四肢肌
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分类: (按形态) 长肌 短肌 阔肌 轮砸肌
无机盐:成人约占2/3,主要为 磷酸钙和碳酸钙,赋予骨硬度和 脆性
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5、骨的成长 软骨层:使骨增长 骨膜内的成骨细胞:使骨增粗
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6、骨连结 直接连结 间接连结(关节)
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骨连接的形式
1.不动连接 2.微动连接 3.活动连接:也称关节(主要形式
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骨骼肌的构成: 肌腹 肌腱
骨骼肌的结构层次: 肌纤维→肌束→肌腹
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运动系统的分工
骨:杠杆 关节:枢纽
被动
骨骼肌:动力
主动
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占体重20% 2、骨的分类: (按部位) 颅骨 躯干骨 四肢骨
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脑颅骨(8)
头骨 面颅骨(15) (29) 听小骨(6)
躯干骨 (51)
脊柱(26) 胸骨(1) 肋骨(24)
四肢骨 上肢骨(64) (126) 下肢骨(62)
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3、骨的分类: (按形态) 长骨:长管状 短骨:立方状 扁骨:板状 不规则骨:多样
人的运动系统和保健
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人体的结构层次
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一、运动系统概况
骨 ————杠 杆
骨骼
组 成
骨连结——运动的支点
骨骼肌 ——运动的动力
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骨是不是骨骼?
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骨和骨连结组成的人体 支架,称为骨骼。
人体骨骼是由206块骨 通过骨连结组成。
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(一)、骨骼
1、骨骼的功能: 支持体重 构成人体支架 造血 保护内脏器官 储备钙、磷
骨质
骨密质 骨松质
骨髓
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骨密质:坚硬致密
骨松质:海绵状、 小梁
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4、骨的结构
红骨髓 骨松质的腔隙内 有造血功能
黄骨髓 骨髓腔内(学前儿童时期为 红骨髓)
无造血功能(可转化)
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5、骨的成分
有机物:成人约占1/3,含蛋白、 多糖等,赋予骨弹性和韧性
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长 骨:分布 四肢
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短 骨:分布腕、 跗等部位 能承受较大的 压力
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扁 骨:位于颅、 胸、盆部
保护内部的脏 器
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不规则骨:功 能多样,如椎 骨
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4、骨的结构
骨膜
)
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(二)、骨骼肌(随意肌)
全身骨骼肌约600多块 占成人体重的40% 可以随人的意愿而收缩
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分类: (按部位) 头颈肌 躯干肌 四肢肌
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分类: (按形态) 长肌 短肌 阔肌 轮砸肌
无机盐:成人约占2/3,主要为 磷酸钙和碳酸钙,赋予骨硬度和 脆性
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5、骨的成长 软骨层:使骨增长 骨膜内的成骨细胞:使骨增粗
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6、骨连结 直接连结 间接连结(关节)
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骨连接的形式
1.不动连接 2.微动连接 3.活动连接:也称关节(主要形式
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骨骼肌的构成: 肌腹 肌腱
骨骼肌的结构层次: 肌纤维→肌束→肌腹
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运动系统的分工
骨:杠杆 关节:枢纽
被动
骨骼肌:动力
主动
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