淄博职业学院学生顶岗实习管理暂行办法
2024年顶岗实习计划书样本（三篇）
2024年顶岗实习计划书样本为深化理论与实践相结合的教学模式，增强学生专业技能与就业竞争力，同时检验教育教学成果，发挥校外实训基地的重要作用，依据《淄博职业学院实践教学工作规范》等相关规定，特制定以下班级顶岗实习计划：P09会计____班、D09会计1-3班、W07会计____班以及D10会计3班（预科生学插大二）。
一、实习目标本次顶岗实习旨在提升学生的专业实操技能，增强其社会适应性与就业能力，深入了解企业运营全流程，强化对职业岗位的认知，为未来从事会计工作打下坚实基础。
二、实习内容实习内容包括但不限于：熟悉实习单位业务范围与运营全流程、企业财会部门岗位设置与职责、会计处理程序与方法、会计电算化操作、资金管理方法、商品营销知识、职业道德与服务意识培养，以及完成实习单位安排的其他任务。
三、实习时间与方式1. 实习时间定于____年____月____日至次年____月____日。
2. 参与实习的班级包括P09会计____班、D09会计1-3班、W07会计____班以及D10会计3班（预科生学插大二）。
3. 实习方式采取学生自主联系实习单位与学院统一安排相结合，学生需提交实习单位盖章的实习协议，并服从学院统一安排。
四、实习组织与管理会计学院实习领导小组负责实习的整体协调与管理，具体实习指导与管理由教研室与实习指导教师负责。
实习指导教师团队由会计学院教师与实习单位专业人员组成，共同指导与管理学生实习。
五、实习要求学生需服从实习单位与指导教师的管理，遵守劳动纪律，保障自身安全，保守实习单位商业秘密，积极向指导教师学习，并完成实习总结报告。
六、实习材料提交学生需在规定时间内提交包括实习安全协议书、实习联系函回执、就业证明、实习周记、实习考核表、实习报告等材料。
七、实习成绩评定实习成绩将由企业指导教师与校内指导教师共同评定，根据学生的实习态度、业务完成情况、实际操作能力以及实习报告质量等方面进行综合评价。
成绩分为优秀、良好、及格与不及格四个等级，对不合格者将按照相关规定进行处理。
职业技术学院学生顶岗实习管理规定
职业技术学院学生顶岗实习管理规定（试行）第一章总则第一条学生顶岗实习是高职院校教育教学过程中的重要环节，是学院推行工学结合人才培养模式的有效途径。
第二条为加强我院学生顶岗实习工作的组织管理，严格顶岗实习工作程序，增强学生的行为规范，确保学生顶岗实习各项工作的正常有序进行，依据教育部等五部门《职业学校学生实习管理规定》（教职成〔2016〕3号）、教育部《职业学校学生顶岗实习管理规定（试行）》等文件精神，特制定本办法。
第二章组织与计划第三条学生顶岗实习工作实行院系两级管理制度。
1.学院顶岗实习工作领导小组学院成立以院长为组长，主管教学副院长为副组长，教务处、学工处、就业指导中心负责人、各系（部）主任为组员的顶岗实习工作领导小组。
负责对全院学生顶岗实习工作的领导，实习管理制度的制定以及实习的组织管理、督促检查等工作。
教务处作为教学归口部门，负责对全院学生顶岗实习工作进行监控并检查工作的开展情况；负责建立健全学院学生顶岗实习管理制度；协调各相关部门工作；收集全院学生顶岗实习工作信息，进行统计分析并提出改进工作的意见和建议；统一学生顶岗实习相关资料和文件的格式。
学生顶岗实习工作结束后撰写学院顶岗实习工作总结。
学工处作为学生管理归口部门，指导并督促各系（部）处理好学生顶岗实习期间学生的管理工作，归口处理好各种学生突发事件。
就业指导中心作为学院就业归口部门，积极协助各系（部）落实学生顶岗实习单位，并和各系（部）密切配合，安排好顶岗实习期间的就业工作。
2.系（部）顶岗实习工作管理小组各系（部）是其下属各专业学生顶岗实习环节教学和管理的主体单位，负责全面落实顶岗实习的相关事宜。
为确保顶岗实习工作能保质保量实施，各系（部）应成立以系主任为组长的顶岗实习工作管理小组。
主要职责为：（1）负责落实本系（部）学生顶岗实习单位，办理学生自主选择实习单位的审批手续。
（2）制订本系（部）顶岗实习实施细则和顶岗实习计划。
（3）本系（部）顶岗实习工作全过程的组织管理。
顶岗实习管理系统
顶岗实习管理系统使用手册淄博职业学院教务处校企合作是高职院校的办学方向，工学结合人才培养是校企合作的重要形式，顶岗实习是工学结合的重要内容。
为了加强和规范顶岗实习过程管理，提高顶岗实习质量，保证校企合作工学结合的人才培养方案的顺利实施，搭建顶岗实习动态管理系统，以便更好地在工学结合过程中实现生产育人目标。
由于最后一年学生在外顶岗实习，学生的顶岗实习质量直接影响着学生的成才与就业。
因而这一环节的管理与指导显的尤为重要，一方面，我们要让学生一年岗位实习满意，能受益非浅，毕业后能获得一个不错的职位，另一方面能让老师对学生顶岗实习及就业指导高效快捷地开展进行；再者就是让学院的管理层及时了解学生的实习动态及就业情况。
在这种背景下，我部门综合早期系统所暴露出的问题进行完善修复，开发了基于web的学生顶岗实习管理系统。
系统环境要求前言............................................................................................................ 错误!未定义书签。
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一、系统模块简介............................................................................................ 错误!未定义书签。
(1)信息公告模块 ....................................................................................... 错误!未定义书签。
(2)角色划分及工作流程分解模块 ........................................................... 错误!未定义书签。
2024年职业学校学生实习管理办法
2024年职业学校学生实习管理办法第一章总则第一条为规范和强化学生实习工作，提升教育质量，培养学生的社会责任感、创新精神与实践能力，以适应产业转型升级的需求，根据《职业学校学生实习管理规定》及相关文件精神，特制定本办法。
第二条学生实习是实现职业教育目标，增强学生综合素质的关键环节，为每位学生的必修内容。
实习形式涵盖认识实习、跟岗实习和顶岗实习，其中，认识实习和跟岗实习时长通常不超过两个月，顶岗实习一般为期六个月。
学校可依据实际情况采取工学交替、分阶段或集中实习等方式。
第二章实习组织第三条实习工作由学校就业处依据教学计划统筹安排,确保实习单位合法合规、管理规范、设备齐全，符合安全生产要求。
就业处需事先进行实地考察，并形成书面评估报告，内容涉及单位资质、信誉、管理水平、实习岗位匹配度、工作时长、环境条件、健康与安全保护等。
跟岗实习与顶岗实习需向上级主管部门报备。
第四条学校与实习单位共同执行实习计划，确保实习岗位与专业对口或相近。
实习前，双方共同制定实习计划，明确目标、任务、准备事项及考核标准，并对实习生进行培训。
学校派遣高素质、责任心强的实习指导教师全程指导,班主任为首要管理责任人，至少每月两次实地探访学生，就业处亦需定期巡查，处理相关事务。
第五条认识实习与跟岗实习由学校统一安排，学生不可自行选择。
顶岗实习在特定条件下，学生可申请自选单位,需获得监护人同意及学校批准。
自行选择顶岗实习的学生,班主任同样需定期探访。
第六条参与技能大赛备赛、职教高考达标（技能成绩138分以上）或被上一级院校录取的对口单招学生，可视为完成相应实习任务。
三二连读学生未完成实习则不予转段。
第三章实习管理第七条学校成立实习管理工作领导小组，由校长领导,副校长主管，就业处与各专业科长参与，全面监管实习工作。
第八条实习前，就业处需签订三方实习协议，内容遵循国家规定，涉及学校、实习单位及学生家长。
第九条参与跟岗或顶岗实习的学生需取得家长知情同意书。
顶岗实习计划
系（院）信息工程系专业计算机应用技术班级2010级普专1-3、对口1-2班教育教学部应用教育教学部系主任高爱国教务处淄博职业学院二〇一二年六月二十日淄博职业学院信息工程系计算机应用技术专业2012—2013学年第一学期顶岗实习计划按照专业人才培养方案的进度安排，信息工程系计算机应用技术专业220名2013届大专毕业生在2012—2013学年第一学期顶岗实习。
为了确保顶岗实习工作落到实处、收到实效，根据《淄博职业学院学生顶岗实习管理办法》规定，制定实习计划如下：一、组织机构与指导教师。
1、成立毕业生顶岗实习工作领导小组,组长:高爱国,副组长:杨忠、康忠锋、张世民，成员：史维鑫及专业指导教师，明确工作职责和具体要求，按照顶岗实习课程化管理的理念，制定课程标准与课程实施计划，编制学生顶岗实习任务指导书，对顶岗实习工作进行指导、检查，内容包括：指导教师的工作情况、学生的出勤情况、纪律情况、进度情况、质量情况等。
对不能履行工作职责的教师取消指导资格，不予计算工作量。
2、根据顶岗实习学生数确定学院指导教师，协助企业指导教师做好学生的指导和组织管理工作，原则上每名教师负责指导的学生人数不超过二十人。
对距离淄博较远但相对比较集中的顶岗实习学生，学院指导教师至少要在实习期间到现场指导一次以上。
对淄博市及周边地区顶岗实习的学生，原则上要求每个月到现场指导一次以上。
计算机应用教育教学部及时组织实习单位和实习学生对学院指导教师的考核。
带队教师由应用教育教学部副主任总负责，具体由导师担任。
带队教师主要负责与实习单位的联系、协调以及实习同学的考勤及安全，同时要积极学习实习单位先进的管理经验、管理方法和管理理念。
带队教师分工如下：♦史维鑫：P10计算机一班、P10计算机二班、P10计算机三班、D10计算机一班、D10计算机二班。
专业指导教师由应用教育教学部主任总负责。
专业指导教师主要负责专业理论和专业技术的指导，同时要积极学习实习单位先进的技术，并注意收集相关技术文档和资料。
学生顶岗实习学院指导教师工作记录
不填
时间
2011-9-11
所到企业
接待及工作交流人
岗位／职务
指导学生
学生所在岗位
指导学生情况：
在前期对富士康科技集团了解的基础上，再次跟学生强调在实习的过程中要做到理论联系实际，充实和丰富所学的专业理论知识，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力，为毕业后从事相关工作打下基础。学生能够端正自己的工作态度，同时，根据企业生产的实际需要，由企业的人力资源管理部门和生产管理部门协调安排学生到的技能型岗位实习，进一步锻炼学生的专业能力。
学生基本适应公司规章制度，工作开始进入正规。
学生遇到问题很少问，自学能力较强。
学生肯吃苦，但调岗情况有所增加。
问题、建议及措施：
主要问题：学生调换工作岗位频繁
解决措施：帮助学生了解工作岗位，必要进行调岗。
加强企业和学校在课程建设、课程设计、毕业设计等环节的全面合作；
对学生交流能力进一步提高；
进一步提高学生文档编辑能力。
学生在实习过程中，对自己的工作技能、态度等缺乏职业化
解决措施：
告诫学生，工作的职业化的内涵分为四个方面：职业化的工作技能、工作形象、工作态度、工作道德。在工作中，要有个做事的样子。对你做的事要内行，知识要丰富，技能要好，同时用心把事情做到完美。认真尽力做好每一件事情。同时要有对自己工作信誉的坚持。
淄博职业学院学生顶岗实习学院指导教师工作记录
指导教师
不填
时间
2011-10-23
所到企业
接待及工作交流人
岗位／职务
指导学生
学生所在岗位
指导学生情况：
同学们已逐渐加深了对实习的认识，不强求专业完全对口，初步了解认识了本专业的生产的工序和流程，感受合作的氛围，同时对学生加强心理辅导，对学生进行艰苦劳动、艰苦创业的意识教育、职业道德教育。
学生跟岗和顶岗实习管理办法
学生跟岗和顶岗实习管理办法为贯彻落实教育部等5部门引发的《职业学校学生实习管理规定》和《山东省教育厅关于进一步加强职业院校学生实习管理工作的通知》等文件精神，深化校企合作、工学结合人才培养模式改革，加强学生跟岗和顶岗实习的组织管理，规范工作程序，提高实习成效，特制定本办法。
第一条为规范和加强学院学生实习工作，维护学生、学校和实习单位的合法权益，提高技术技能人才培养质量，增强学生社会责任感、创新精神和实践能力，更好服务产业转型升级需要，依据教育部等五部门关于印发《职业学校学生实习管理规定》的通知及相关法律法规、规章，制定本规定。
第二条跟岗实习是指不具有独立操作能力、不能完全适应实习岗位要求的学生，由学院各系组织到实习单位的相应岗位，在专业人员指导下部分参与实际辅助工作的活动。
顶岗实习是指初步具备实践岗位独立工作能力的学生，到相应实习岗位，相对独立参与实际工作的活动。
第三条跟岗和顶岗实习是教学工作的重要组成部分，是学生职业能力形成的关键性实践教学环节，是深化工学结合人才培养模式改革、提高学生职业道德和职业素质的良好途径。
跟岗和顶岗实习的主要目的在于强化学生理论联系实际，提高学生实际操作能力，使学生能够将所学专业知识与生产实际相结合，加强学生实践能力锻炼，练就过硬的职业技能，从根本上提高人才培养质量。
为学生实现就业零适应期打下扎实基础。
第四条加强学生实习工作的领导，学院成立跟岗和顶岗实习工作领导小组，由院领导、教务处、学生工作处、安全保卫办公室等职能部门及各系负责人组成，由学院分管教学领导任组长。
跟岗和顶岗实习工作领导小组下设办公室（设在教务处），具体负责全院跟岗和顶岗实习工作的总体安排与管理，主要职责是，审核各系的跟岗和顶岗实习实施计划；督促、检查各系跟岗和顶岗实习计划的落实情况；研究解决跟岗和顶岗实习管理中存在的问题，了解和掌握学生就业签约等情况。
教务处负责建立健全实习管理制度，协调各相关部门工作，负责全院学生实习工作的全程管理和过程的监控、检查。
淄博职业学院学生顶岗实习协议--请与指导教师联系,确定是否需要
附件十淄博职业学院学生顶岗实习协议甲方（实习单位）： ____________________________________________地址：电话：___________________乙方（学生）： _____________________身份证号码：电话：___________________丙方：淄博职业学院系（院）地址：淄博新区联通路西首电话：__________________鉴于甲方愿意为丙方在校学生提供实习岗位并从实习学生中挑选合适人员作为其员工，丙方希望通过甲方为其在校学生提供顶岗实习岗位和就业机会，乙方愿意接受丙方安排在甲方进行顶岗实习，经甲、乙、丙三方友好协商，签订本协议如下：一、顶岗实习岗位、期限及留任1.三方同意乙方在______ 年—月—日至_____________ 年—月—日期间在甲方进行为期—个月的顶岗实习。
2.甲方将安排乙方在甲方的_____________ 部门___________ 岗位进行顶岗实习。
3.顶岗实习结束，若甲乙双方达成就业协议，丙方支持甲乙双方签订劳动合同。
二、各方的权利和义务（一）甲方的权利和义务1.甲方的权利（1）甲方有权参与制定专业顶岗实习计划。
（2）甲方有权根据自己的需要和乙方的工作能力对乙方的顶岗实习内容进行调整。
若乙方在顶岗实习过程中有违法、违纪和违规行为，甲方应通知丙方，并有权提出终止乙方顶岗实习的建议。
（3）在乙方顶岗实习期间，甲方有权对乙方进行管理，安排具有相应专业知识、技能或工作经验的人员对乙方顶岗实习进行指导。
在乙方顶岗实习结束时根据实际情况对乙方作出顶岗实习考核鉴定。
2.甲方的义务（1）甲方应按照本协议规定的时间和内容为乙方提供顶岗实习岗位，所安排的工作应符合法律的规定和不损害乙方的身心健康。
（2）加强对乙方的岗位培训，落实安全防护措施，预防发生伤亡事故。
-------- 各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------（3）为乙方提供必要的劳动保障措施。
加强顶岗实习管理,提高学生就业竞争力
师傅 和管理 人员人 际关系不协调 ， 封闭 自我 ， 感觉 孤独 ； 四是身体不适应 ： 工作 中的强度相对学校生 活来说较大 ， 体力不支 ， 饮食不适应 ， 出现身体疾病 症状 ； 五是公 司企业待遇不平衡 ， 双方满意度不一
２１ 年 第８ ０１ 期
高等职业教育
加强顶 岗实 习管理 ， 高学生就 业竞争 力 提
郝增宝
摘 要ｌ 高职的顶 岗实习是 实践教 学体 系中不可缺 少的重要环节， 在Ｌａ￣养过程 中起着不可替代 ＇ － 的重要作用。顶 岗实习工作做得好， 能带动和促进就业。通过分析顶 岗实习的意义及 实习与就业的关系， 针对 目前顶 岗实习存在 的主要 问题 ， 出了 强顶 岗实习管理和提 高顶 岗实习质量的对策 ， 提 加 从而提 高学 生的就 业 竞争 力。 关 键词 ： 顶 岗实 习； 高职 学生 ； 业竞 争力 就
教育部《 关于全面提高高等职业教育教学质量 的若干意见》 出： 指 高等职业教育要“ 探索工学交 替、 任务驱动 、 目导向、 岗实习等有利于增强学 项 顶 生能力 的教学模式 ” 高等职业 院校要保证在校 和“ 生至少有半年时间到企业等用人单位顶 岗实 习。” 顶岗实习以其工作 岗位 的真实性、 工作环境的复杂 性、 工作经历与体验的综合性成为高职实践教学体 系不 可 缺 少 的重 要 环 节 ， 人 才 培 养 过 程 中起 着 在 不 可替 代 的重要作 用 。
高职毕业生第一次就业并不难 ， 难的是提高就 业 质量 。提高 就 业质 量有 两 种途 径 ： 种是 在 一 个 一 单位稳定地做下去 ，得到老板的赏识后提薪提职 ； 另 一 种 是 转换 岗位 ， 由待 遇 较差 ， 能 发 挥 自己特 不 长 的岗位 转换 到 待遇 较好 ， 能 发挥 自身 特长 的岗 更 位 。无 论 是 哪一 条途 径 ， 都要 求 学生 除 了具 有 良好 的职 业 能 力 ， 应 具 有 良好 的社 会 能力 ， 还 即与 人 相 处 的沟通 能力 、 调 能力 、 作 能力 以及 判 断选 择 、 协 协 分析解决实际问题的综合能力等 。有 时 ， 后者 比前 者 更 为重 要 。尽 管在 学校 时 ， 们会 有 意识 地 通 过 我 各种社 团活动 、 第二课堂活动来培养学生的社会能 力 ， 至利 用 假 期 开 展 一 些 社会 调 查 ， 学 生 去 接 甚 让 触 社会 ， 由于学 生 在学 校 和在 生产 一 线所 处 的角 但 色不 同 ， 其教 育效 果 远不 如 顶 岗实 习 。许 多简 单 的 道 理 ， 生在 校 时并 非不 懂 ， 就是 不把 它 当回事 ， 学 但 而顶 岗后 ， 成 了“ 员 工 ” 份 ， 的单 位 甚 至 以 变 准 身 有 员 工来 要求他 ， 就不能 不 当 回事 了 。 这
高职院校对学生顶岗实习管理的探索与实践
工作 标 准（ 规 程 和质 量 标 准） 操作 的重 要途 径 ， 职 业 教育 “ 践性 、 是 实 开放 性 和职 业 性 ” 必 然要 求 ， 培 养 “ 有 良好 职 业 道德 、 的 是 具 科学 创 新 精 神 和熟 练 专业 技能 人 才” 的有 效途 径 ， 同时对 提 高学 生职 业 能力 和 职 业素 质也 具 有 非
［】 祝登 义、 张纪生 、陈蓓． 生顶 岗实 习管理 模 式探索 ［］ 成都航 空 ６ 学 Ｊ．
职 业技术 学 院学报 ， ０ ， ９） ２ （ ． ０８
内容 、 方法 建议 ， 与 评价 方 式等 。 方 案是 顶 岗实 习 的纲 领性 文 件 ， 教学 考核 该
高职 院 校对 学生 顶 岗实 习管理 的探 索 与实践
毕业生顶岗实习课程标准
毕业顶岗实习课程标准课程名称：毕业顶岗实习课程编号：课程类型：职业能力课适用专业：药学学时：1260学时学分：42学分一、课程的性质根据《教育部关于职业院校试行工学结合、半工半读的意见》（教职成【2006】4号）、《关于全面提高教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号）、《教育部、财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》（教高【2006】14号）等文件的精神和《淄博职业学院学生顶岗实习管理办法》的相关规定，结合我系工学结合人才培养模式改革和专业人才培养方案的要求，为了切实提高教育教学质量，加强学生实践能力的培养，使毕业生的职业素质和职业能力更好地适应就业岗位的要求，规定各专业安排学生进行为期半年以上（约40周）的毕业顶岗实习。
毕业顶岗实习是实现高等职业教育人才培养目标，完成实践教学计划的重要教学环节。
顶岗实习是在学生完成了校内专业理论和实践教学任务的基础上进行的。
组织学生完成顶岗实习的目的，是促使学生认识社会，熟悉自己将要从事的行业、企业的工作氛围，帮助学生更好地将所学理论和知识应用于就业后的工作实践，并且进一步加强学生专业技能的训练，提高学生的实际工作能力，塑造“一技之长+综合素质”的高技能人才；同时引导学生树立正确世界观、人生观、价值观和就业观，为就业做好心理准备，为实现毕业与就业的零距离对接奠定良好的基础。
本课程是一门与药学专业工作实际联系紧密的专业课程，它是药学专业重要实践课程之一。
前提课程是专业基础课程、实习前技能强化训练等专业基础课程。
二、设计思路学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。
顶岗实习应努力形成以学校为主体，企业和学校共同教育、管理和训练学生的教学模式，本专业提出了高职学生所谓的“三级顶岗实习模式”，即“一年级职业训导，二年级专业技能训练，三年级顶岗技能实习”，同时将职业道德教育、专业兴趣教育和企业文化教育贯穿顶岗实习全过程。
山东职业学院学生顶岗实习管理办法
山东职业学院顶岗实习管理办法顶岗实习是人才培养工作的重要环节，是专业教学计划的重要组成部分，是开展工学结合、校企合作的主要内容，能够增强“教学过程的实践性、开放性和职业性”。
为规范管理，保障学生顶岗实习的实施，特制定本管理办法。
第一章总体要求第一条加强顶岗实习组织管理，是确保学生顶岗实习质量与效果的重要保障。
顶岗实习属于教学范畴，因此系部是顶岗实习教学管理的主体，全面负责学生顶岗实习的组织、实施和管理工作。
顶岗实习学生的指导教师实行“三师制”：校内指导教师、企业指导教师和学生的职业导师-----辅导员。
第二条加强内涵建设，关键是做好顶岗实习工作。
从形式和内容上要将顶岗实习纳入教学计划，时间不少于半年，顶岗实习期间，可结合实习内容完成毕业设计（论文），强化顶岗实习的管理，提高顶岗实习的教学效果。
第三条各系部要认真落实学生顶岗实习岗位，聘请企业技术岗位人员做兼职教师，同企业建立深度融合的校企合作关系，按教学计划要求保证每个顶岗实习学生的岗位需求。
第四条顶岗实习工作要按照育人为本、学以致用、专业对口、理论与实践相结合的原则进行实施，系部应选择具有独立法人资格，依法经营，管理规范的顶岗实习单位，所提供的岗位应与专业培养目标、就业岗位具有一定的关联性。
第五条各系部要为学生顶岗实习提供必要的实习条件和安全健康的实习工作环境。
严格遵守国家有关法律法规，不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆等国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习；不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。
第六条如顶岗实习接收单位向实习学生支付合理的实习报酬，各系和实习单位不得扣发或拖欠学生的实习报酬。
第七条学生在企业顶岗实习期间以企业准员工（或称实习员工）的身份参与企业的生产活动，接受企业与学院的双重管理。
第二章顶岗实习的组织和管理第八条学院设顶岗实习领导小组，由院长任组长，主管教学副院长任副组长，成员由教务处、学生处、招生就业指导中心和系部负责人组成，负责领导顶岗实习工作。
山东水利职业学院顶岗跟岗实习管理办法(试行)
考核成绩（请在所选□打“√” ）：
□优秀
□良好
□合格
□不合格
指导教师签名：
年月日
备注：实习结束后，将此表上交系（部），作为评定实习成绩的重要 依据。
7
附件 2 实习单位对学生顶岗（跟岗）实习的考核登记表
单位名称
部门名称
地址
邮编
联系电话
企业指导
职务及
教师姓名
职称
学生姓名
系别
专业班级
起止日期
年月日至
年月日
（二）乙方的权利和义务
1.服从安排，积极参加实习。乙方从被甲方录用在指定部门实习
起，即享受甲方相关的劳保、酬薪及福利待遇。
11
2.严格遵守甲方的规章制度，并服从甲方的工作安排和管理，在 岗位上认真履行职责，接受实习单位的考核，尊重实习单位的各级领 导、实习指导教师和其他员工。
动防护用品和生活用品，实习期间，甲方将于每月
日向乙方
支付实习津贴人民币
元/月（税前），甲方将代为扣缴个人所
得税。
4.甲方按照丙方对乙方顶岗实习相关规定的要求提供必要的资
源，选派经验丰富、业务素质高、责任心强、安全防范意识高的指导
教师指导和管理乙方进行实习。
5.甲方对乙方理论培训和上岗前安全防护知识、岗位操作规程的
（四）系（部）协调学院和实习单位按照国家有关规定， 为实习学生投保实习责任保险。
（五）认真选派指导教师并做好相应的管理工作。 （六）充分运用《校企无忧顶岗实习管理平台》等现代 信息技术,建立指导教师、班主任(辅导员)与实习学生的定 期联系制度，掌握学生的实习状态，解决实习中出现的问题。 （七）根据学院指导教师评定成绩、企业指导老师评定 成绩、学生实习周记（日记）、实习总结报告综合评定考核 结果。 （八）组织做好学生实习情况的立卷归档工作。教师实 习材料包括：（1）实习计划；（2）实习检查记录；（3）学生 实习考核结果。学生实习材料包括：（1）实习协议；（2）实 习周记（日志）；（3）实习报告。
2024职业技术学院学生毕业实习规定
2024职业技术学院学生毕业实习规定可能因学校政策和实习安排的特定情况而有所不同。
以下是一般情况下的学生毕业实习规定参考：
1. 实习时间：一般在学生完成全部学分要求之后，进入最后一学期进行实习。
实习时间一般为3个月或一个学期。
2. 实习单位选择：学生可以选择校内实习单位或外部实习单位。
校内的实习单位可能是学校的教学实验室、实训基地或相关的学院实习工作室；外部实习单位可能是合作企业、政府机构或研究机构。
3. 实习岗位匹配：学校会根据学生的专业和个人意愿，为学生匹配相关的实习岗位。
实习岗位应与学生所学专业相关，以便学生能够应用所学知识和技能。
4. 实习报酬：实习单位可能根据实际情况为学生提供实习报酬，但也可能是实习津贴或其他形式的报酬。
5. 实习成绩评定：学校会根据实习单位提供的评价和学生的实习表现，给予学生相应的实习成绩。
实习成绩通常会纳入学生的毕业论文或综合评定中。
6. 实习期间的指导和监管：学校将分配导师或指导教师，负责学生实习期间的指导和监管工作，以确保学生能够获得良好的实习经验和成果。
请注意，以上规定仅是一般情况下的参考，具体的实习规定可能会因学校的政策和实习安排而有所不同。
您可以咨询所在学院或相关教职员工以获取最准确的规定信息。
顶岗实习管理规定
顶岗实习管理暂行办法根据教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见教高200616号精神和要求,为加强我院学生顶岗实习管理,强化各部门管理职责,规范工作程序,确保顶岗实习的质量和效果,在原毕业顶岗实习管理办法的基础上,结合学院示范院校建设的相关要求,特制订本办法;一、总体要求1．顶岗实习要坚持以就业为导向,与专业培养目标、学生就业紧密关联;要把顶岗实习的安排、检查、跟踪、反馈、指导和考核等有关工作,纳入人才培养方案中,丰富和提高专业内涵建设;2．顶岗实习是学生的一门必修课程,不得免修,成绩不及格者必须重修;顶岗实习的时间一般安排在在校学习的最后一个学期,时间不少于六个月,允许各系分院根据专业教学需要和顶岗实习单位的实际情况,对顶岗实习安排进行适当调整,但一般应在最后一学年进行;3．顶岗实习期间,学生既是学院在籍学生,又是实习单位的准员工,具有双重身份,学院和实习单位均负有教育和管理的职责;4．确保顶岗实习期间学生安全稳定;从顶岗实习的计划、组织安排,到实施过程,以及实习期间出行、食宿、休闲娱乐、财物保管等都要考虑到学生的安全,对学生要进行经常性的安全教育,要切实加强和完善安全防范措施,同时要制定切实可行的应对突发事件和意外事故的应急预案;5．为明确实习单位和学院双方职责,保障双方合法权益,保证顶岗实习的顺利进行,实习单位和学院双方必须签订顶岗实习协议书学院与实习单位；同时,为明确学生顶岗实习的实习任务与职责要求,保证实习质量,顶岗实习学生离校前必须签订顶岗实习承诺书,由学院推荐就业顶岗实习的学生还要签订顶岗实习协议书学院与推荐就业学生间;二、组织机构1.顶岗实习工作由院系分院两级管理,学院成立顶岗实习工作领导小组,各系分院分别成立顶岗实习工作小组,负责顶岗实习工作的管理、指导,保障顶岗实习工作的顺利进行;2.学院顶岗实习工作领导小组由主管教学工作的副院长担任组长,主管学生和就业的副院长担任副组长,成员为教务处处长、学生处处长、就业办主任、各系分院主任等;3.各系分院成立顶岗实习工作小组,系分院主任担任组长,副主任担任副组长,成员为各课程组组长,负责本系分院顶岗实习工作的组织实施;三、职责分工一学院职能部门职责1．教务处职责1建立健全学院顶岗实习管理制度；2审核各系分院的顶岗实习实施计划；3督促、检查各系分院顶岗实习计划的落实情况,并提出整改意见和建议；4收集全院顶岗实习工作信息,研究解决顶岗实习管理中存在的问题;2．学生处职责指导和督促辅导员做好顶岗实习期间的学生管理工作,负责牵头处理学生顶岗实习期间出现的各种突发事件;3．就业办职责1负责与行业、企业的联系,积极协助各系分院落实学生顶岗实习单位；2协调各系分院与实习单位的关系,处理各种重大问题；3配合各系分院安排好顶岗实习期间的就业工作;二系分院顶岗实习工作小组职责1．各系分院副主任为顶岗实习管理的第一责任人,负责与行业、企业联系,拓宽学生顶岗实习渠道；2．负责制订顶岗实习各项管理制度,建立顶岗实习质量监督管理机制和质量评价体系,对顶岗实习的全过程进行监督评价；3．各专业课程组根据专业培养目标,制定顶岗实习计划和实习大纲等教学文件,组织指导教师制定学生顶岗实习任务书；4．各专业课程组组织实施实习计划,包括确定指导教师、学生的分组及实习过程的管理等;学生分组一般应在按就业去向分区分类的基础上划分；并填写顶岗实习安排表；5．各专业课程组组织开展实习前的专题培训,强化学生职业技能训练,帮助学生明确实习目的、任务、方法和考核办法等,加强实习纪律和安全教育,杜绝各种意外事故发生；6．各专业课程组组织教师进行实习成绩的评定,实习材料的整理、归档;三辅导员职责1．负责指导顶岗实习学生填写学生顶岗实习申请表,落实家长签署意见；督促顶岗实习学生填写顶岗实习承诺书；2．负责顶岗实习学生的思想、安全、纪律教育;切实做好顶岗实习前、顶岗实习中的学生思想教育,强调安全法规、职业道德、劳动纪律和实习单位的有关规定；3．负责顶岗实习学生的日常联系与管理,密切掌握学生动态;实习前,登记学生通讯方式；实习期间,至少每半个月与学生联系一次,了解本班学生顶岗实习情况,关心学生的身体健康、生活状况,掌握学生思想动态和工作情况,及时向系分院通报相关情况,及时发现和解决存在的问题,并填写联系记录表辅导员联系顶岗实习学生情况登记表,重大问题应及时向系分院汇报；4．负责及时将学院有关文件精神或通知传达到学生；5．负责敦促学生完成顶岗实习任务和相关资料;四指导教师职责指导教师分为实习单位指导教师和校内指导教师,其中校内指导教师又分为巡查指导教师和蹲点指导教师;1．校内指导教师主要职责1根据顶岗实习计划和实习大纲,结合学生顶岗实习岗位,制定顶岗实习任务书,并在实习前发给学生；2指导学生填写顶岗实习周志,撰写顶岗实习总结,做好学生顶岗考核工作；3实习结束,要将学生顶岗实习材料汇总归档,材料包括顶岗实习申请表、承诺书、检查情况表、顶岗实习手册等；4实习结束,要听取实习单位对实习工作的意见,做好实习总结,形成书面材料,包括学生顶岗实习基本情况、顶岗实习教学计划执行情况、顶岗实习效果、顶岗实习指导方法、存在问题、改进措施等；5巡查实习单位的校内指导教师应做到不定期到实习单位巡查,检查学生实习进度和质量,掌握学生思想和工作动态,并认真填写巡查顶岗实习记录表；6蹲点实习单位的校内指导教师负责学生实习期间的工作、学习、生活的全程管理;应会同实习单位指导教师制定详细的工作计划,认真备课,按计划组织学生集中授课,指导学生生产作业；以身作则,遵守实习单位和学院规章制度,不擅自离岗,做到与学生“同吃、同住、同劳动”,及时处理学生思想上、生活上和工作上存在的问题,详细记录每个学生的实习情况,并认真填写顶岗实习情况记录表;2．实习单位指导教师的主要职责1负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、技能培训等工作,落实顶岗实习任务,做好学生的安全教育工作；2顶岗实习结束时,做好学生的实习成绩评定工作,并填写好顶岗实习综合评价表相关内容;五实习学生职责1．学生离校前须认真学习顶岗实习的有关规定,严格履行学院离校审批程序,并提交由学生本人签名的顶岗实习承诺书；2．按规定时间到实习单位实习,不得擅自离岗,不得擅自中止实习,不得擅自调换实习单位,否则实习考核按不合格处理;如有特殊原因,需调换实习单位,应事先征得所在系分院同意,办理相关手续后方可调换；3．学生到岗两天内必须报告辅导员,一周内将实习的作息时间安排告知辅导员；学生可通过电话、短信、、E-mail等多种方式,每半个月至少与辅导员保持联系一次；4．顶岗实习的学生具有双重身份,既是学院在籍学生,又是实习单位顶岗实习的准员工,要服从实习单位和学院的安排和管理,遵守实习单位和学院的各项规章制度,认真履行岗位职责,踏实工作,不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情；5．按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点,安排好自己的学习、工作和生活,发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神,培养独立工作能力和团队意识,提高自己的职业技术技能；6．自觉遵守国家法律、法规,不参与打架、赌博、传销等任何违法犯罪活动;遵守社会公德,举止有礼,谈吐文明,衣着得体,自尊自爱；尊重领导教师,团结同事同学；7．提高安全防范意识,严格遵守安全操作规程,谨防和杜绝生产事故的发生,注意交通安全,遵守交通规则;因个人过失造成的人身伤害、交通事故、生产事故等,学生承担全部责任；8．收集好有关的图纸、资料等,平时写好实习周志,实习结束后,认真撰写顶岗实习总结,并将顶岗实习手册交校内指导教师,存入本人档案；9．积极配合学院工作,按时返校参加期末考试补考,按时办理离校手续等有关事宜;四、组织实施与管理一组织实施1．顶岗实习采取以学院安排双向选择为主,也可由学生自主联系实习单位;2. 学院安排的顶岗实习实行择优推荐;1学院推荐的工作岗位就业办,各系分院提供的工作岗位必须严格按照综合素质百分考核成绩择优推荐,推荐比例为1:2,同一专业有平行班,名额平均分配,如遇到选择人数是奇数的情况,剩余名额分配给学习成绩排在前面的班级学生;如有违规操作追究当事者责任;2有下列情况之一者原则上不予推荐包括自己联系顶岗单位;A.校纪处分未解除者；B.无故不缴纳学费、宿舍管理费、书费等相关费用者；C.考试有不及格补考后仍不及格者教务处统一安排毕业班学生离校前大补考；D.综合素质百分考核不及格者；E.顶岗学生未买意外伤害保险的;3.顶岗实习学生审批程序经择优推荐或自主联系顶岗实习,并获得用人单位认可顶岗实习的学生应完成下列审批程序：（1）学生个人提出申请并填写顶岗实习审请表一式三份；（2）各系分院学生管理系统审查学生相关情况并签署意见；（3）学校推荐的顶岗实习,由就业办统一与实习单位签订顶岗实习协议书学院与实习单位,与推荐学生签订顶岗实习协议书学院与推荐就业学生；（4）学生上交顶岗实习承诺书、顶岗实习接收函；（5）各专业课程组长下达实习任务和要求,指派校内指导教师；（6）对提前顶岗实行的学生,各系分院主任要填写成绩处理意见；（7）就业办审核、登记；（8）以上所有材料均在系分院办公室存档,其中：顶岗实习审请表、顶岗实习协议书学院与实习单位和顶岗实习协议书学院与推荐就业学生就业办也要存档,顶岗实习审请表教务处也要备案;4.对由于学生本人原因未能按计划在用人单位完成实习、培训内容的,不能够正常按期履行与企业签订就业顶岗实习协议而被企业退回学校的学生或自己另选工作岗位,学校将向企业了解情况,凡有违规违纪行为,给学校造成恶劣影响的,学校将给予其相应的纪律处分,并缴纳违约金;对由于企业原因未能完成相应计划的,学校仍然提供择优推荐机会;5.顶岗实习的学生,离校前必须按照教务处的统一要求,完成毕业前的各种信息采集工作,经确认无误后方可离校,并按照学院的统一安排部署,与企业协商,及时回校参加毕业典礼和办理离校手续;6.凡被确定提前顶岗的同学名单,各系分院要通过学院就业办统一报教务处备案,调整后的教学计划及安排也一并报教务处教学科存档;学生必须提交顶岗申请书,申请书要亲笔书写,内容应包含按时完成系分院里下达的学习任务及提交的作业、报告等,本人签字,经教务处教学科批准后方可离校;7．学生自主联系实习单位,以专业对口、有符合条件的指导教师由实习单位安排、能完成本专业顶岗实习任务为前提,于实习开始一周前向所在系分院提交相关资料,含顶岗实习协议书、顶岗实习接收函、学生顶岗实习申请表、顶岗实习承诺书等,经系分院审核,符合条件的方可批准,凡未经批准的学生须服从学院和系分院统筹安排;8．由实习单位指导教师和校内指导教师共同负责学生顶岗实习期间的组织管理、指导和技能培训等工作;校内指导教师应由具有一定实践经验的助教以上职称的教师担任,实习单位指导教师应从具有丰富实践经验的专业技术人员中聘任；每个学生必须配备校内和实习单位指导教师各一名;9．一个实习单位实习学生总人数较多的,尽可能安排校内指导教师蹲点实习单位,进行全程跟踪管理和服务；每个实习单位应有校内指导教师定期巡视,指导和检查学生实习,各系分院应尽量安排辅导员担任所任班级的顶岗实习巡查指导教师,加强顶岗实习常规管理;二成绩考核管理1．顶岗实习成绩考核实行校企双方共同对学生考核与评价的考核制度,总评成绩采用优、良、中、及格和不及格五级计分制,对应的分数分别为90、80、70、60分和45分,实习单位考核成绩占总评成绩的30%,学院评定成绩占总评成绩的70%;考核评分要点：1实习单位对学生的考核实习单位应对学生在每一岗位的表现情况进行考核,考核重点在于学生的工作态度和专业技能,内容包括学生的工作态度、专业技能、职业素养、协作能力、创新意识等五个方面;由实习单位指导教师填写顶岗实习综合评价表,并签字确认,加盖单位公章复印无效;有条件的专业可借鉴实习单位对本单位员工考核方法标准考核评定学生顶岗实习成绩;2系分院对学生的考核校内指导教师要对学生在各实习单位每一部门或岗位的表现情况进行考核,考核的重点在于学生组织纪律和实习任务完成情况,内容包括学生的组织纪律、实习任务完成情况、实习周志、实习总结等;顶岗实习期间,有以下情形之一者,实习总评成绩以不及格论处：1未到指定实习单位进行顶岗实习者；2未经所在系分院允许,擅自中止实习,擅自调换实习单位者；3未经请假擅自脱离实习岗位时间达三分之一者；4违反中华人民共和国治安管理处罚条例,受到刑事治安处罚者；5因个人过失,造成人身伤害、重大安全事故者；6实习单位辞退或评定成绩为不及格者；7顶岗实习手册中未填实习周志或未写实习总结或顶岗实习综合评价表签章的单位与学院备案的实习单位不一致的或无实习单位公章的均视为顶岗实习总评成绩不及格;2．毕业学年课程考核1顶岗实习前已完成或基本完成的课程,在实习前由系分院统一安排考核,报教务处备案；部分未修或未完成的课程由学生顶岗实习期间自学完成,毕业前回校统一安排考试;2顶岗实习结束,毕业生返校后,应依据学生顶岗实习情况分批组织;三学生管理1．要坚持以人为本、教育先行,预防为主、保护学生,明确责任、管教结合,实事求是、依法办事的原则,做好学生的安全教育及管理工作,切实保障学生在顶岗实习期间的人身和财产安全;2．各系分院要在学生顶岗实习前,对学生进行以法制观念、安全知识、防范技能、校纪校规、实习单位规章制度等为主要内容的安全教育;3．顶岗实习前,明确实习单位与系分院的安全管理职责,建立学生实习情况定期联系通报制度；明确辅导员、实习指导教师的安全管理职责,就学生实习情况,建立辅导员与学生间的定期联络制度、实习单位指导教师与校内指导教师的定期联络制度;4. 顶岗实习前,由学院统一根据学生顶岗实习岗位性质等实际情况,为学生办理顶岗实习期间相应的人身意外伤害保险,保险费用由学生本人自理;5. 各系分院院可根据学生在用人单位的岗位特点和人数情况进行分组,一般5-10人一组,指派一名组长;组长负责提醒和督促实习同学共同遵守实习单位和学院有关制度与规定,并每月与学校联系和沟通一次,对已发生的安全事故及时向辅导员、指导教师通报,配合实习单位和学院排查安全隐患;6．顶岗实习期间学生的安全教育及管理工作主要由辅导员和实习指导教师负责,应通过学院顶岗实习管理平台、电话、短信、、E-mail等方式,加强交流和教育,确保学生的交通安全、劳动安全和生活安全;7．学生在实习期间发生意外伤害时,系分院须安排专人第一时间赶到现场,采取必要措施,切实保证学生的人身安全,控制事态扩大,并及时向实习单位和系分院报告;事故善后处理,应按照学院有关规定和顶岗实习协议规定进行处理;属于实习工伤事故的,由实习单位根据国家相关规定处理;8．实习期间,应严格学生请假制度,不允许学生在外住宿,特殊情况,须经实习单位和系分院批准,并办理相关手续;9．学生在顶岗实习期间的心理健康教育咨询工作,由社科部负责,可通过网络、电话、通信等方式进行;10. 无论是学院安排,还是学生自主联系实习单位,实习期间如发生违法违纪或因个人过失造成事故的,由学生本人负责;五、本办法自2011年9月1日起执行;六、本办法由教务处负责解释;附件：1．顶岗实习协议书学院与企业2．顶岗实习协议书学院与推荐就业学生3. 顶岗实习承诺书4．学生顶岗实习申请表5．顶岗实习接收函6．顶岗实习安排表7．辅导员联系顶岗实习学生情况登记表8．巡查实习记录表9．顶岗实习情况记录表附件1：辽宁机电职业技术学院顶岗实习协议书学院与企业甲方实习单位：乙方：甲、乙双方在自愿的基础上,本着平等协商,共同发展的原则,就乙方学生到甲方公司实习事宜,达成以下协议条款：乙方学生到甲方公司进行顶岗实习,实习地点为甲方公司及所属公司,人数为____人,其中____________岗位有____人写清楚所有岗位及人数;实习期为____个月, 时间暂定为____年____月____日至____年____月____日止如遇特殊情况,经甲、乙双方协商后做适当调整和变动;一、甲方责任二、乙方责任三、其它1．本协议一式两份,双方各执一份,具有同等法律效力;2．本协议自双方签字盖章之日起生效;甲方盖章：乙方盖章：委托代理人签字：委托代理人签字：年月日年月日附件2：编号：JY－HW－RE－02辽宁机电职业技术学院顶岗实习协议书学院与推荐就业学生甲方： ,协议书编号：乙方：甲方系分院乙方专业届毕业生,已被乙方推荐到单位实习或被录用;为确保双方的权利和义务,甲、乙双方自愿签订本协议;1．甲方保证服从乙方安排,按要求完成后续课程的学习任务;2．甲方因企业工作或实习任务需要办理提前上岗的,期间所需的一切费用及责任由毕业生本人承担,遵守学校及用人单位的各项规章制度,明礼诚信;3．该协议签订后,若甲方因个人原因违反协议提出解约,或甲方使用不良手段达到解约目的,破坏乙方和用人单位的合作关系,根据辽宁省高校就业办和学院的相关规定按违约处理;4．毕业生因企业实际情况和福利待遇等与企业招聘介绍不符,而要求解除该协议的,不按违约处理,但须由企业出具情况说明,并到就业指导办公室办理解约手续;5．顶岗实习是学院正常的教学环节,成绩不合格属未完成规定学业,学生需申请参加下一年级的顶岗实习,成绩合格,方可正常毕业;有下列行为之一者,实习成绩按不合格处理：1未到指定实习单位进行顶岗实习者；2未经所在系分院允许,擅自中止实习,擅自调换实习单位者；3未经请假擅自脱离实习岗位时间达三分之一者；4违反中华人民共和国治安管理处罚条例,受到刑事治安处罚者；5因个人过失,造成人身伤害、重大安全事故者；6实习单位辞退或评定成绩为不及格者；7顶岗实习手册中未填实习周志或未写实习总结或顶岗实习综合评价表签章的单位与学院备案的实习单位不一致的或无实习单位公章的均视为顶岗实习总评成绩不及格;6．若甲方违反学校及有关部门的规定,造成不良后果,学校将给予其纪律处分;7．本协议一式两份,填写完整后,甲乙双方各留一份;甲方: 乙方:年月日年月日附件3：辽宁机电职业技术学院顶岗实习承诺书为了加强社会实践锻炼,提高专业技能和就业竞争力,本人特此申请参加顶岗实习,经□学院推荐□自主联系顶岗实习单位,于_____年____月____日至_____年____月____日到________________进行顶岗实习;为保证顶岗实习的顺利完成,特向学院做出如下承诺：1.严格履行学院顶岗实习审批程序,经审核批准后才离校前往实习单位;2.顶岗实习期间,本人既是在校学生又是实习单位的准员工,愿意接受实习单位和学院的双重管理;将严格遵守实习单位和学院的各项规章制度,认真履行岗位职责,爱岗敬业,踏实工作,不做损人利己、有损实习单位形象和学院声誉的事情;3.自觉遵守国家法律、法规,不参与打架、赌博、传销等任何违法犯罪活动;4.遵守社会公德,举止有礼,谈吐文明,衣着得体,自尊自爱；尊重领导老师,团结同事同学;5.顶岗实习中自购意外伤害保险;6.按规定时间到实习单位实习,不擅自离岗,不擅自中止实习,不擅自调换实习单位,如需调换实习单位,将事先报告校内外指导教师,办理相关离岗手续后才到新的实习单位,决不先离岗后报告;7.到岗两天内报告辅导员,并留下本人可及时联系的通讯方式,保证每半个月至少与辅导员联系一次;8.严格遵守安全操作规程,谨防和杜绝生产事故的发生,因个人过失造成实习单位人员安全事故或设备损坏,本人承担全部责任;。
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淄博职业学院学生顶岗实习管理暂行办法
第一章总则
第一条为全面贯彻教育部有关文件精神，提升学生实践技能，增强学生职业能力，培养高素质技能型专门人才，推进和深化我院示范校建设，特制定本管理办法。
第二条顶岗实习是大力推行工学结合，突出学生岗位操作技能的必要教学环节。
各专业要充分认识学生顶岗实习的重要性和必要性，加强与企业的合作与交流，与企业建立稳固密切的合作关系，建立企业用工信息库，为学生逐一落实实习岗位，做好顶岗实习工作。
第三条各专业要将顶岗实习纳入人才培养方案，明确顶岗实习的时间和要求，保证学生在校期间有半年以上的顶岗实习时间，对顶岗实习实施课程化管理，学生顶岗实习成绩考核合格方可毕业。
第四条各专业要将岗位培养目标贯穿整个教学过程，并充分利用校内外实训基地进行生产性实训，使学生在顶岗实习前基本达到岗位技能要求，尽快适应岗位工作。
第五条学生通过顶岗实习，熟练掌握岗位技能，以增强职业能力和社会适应能力，提升就业竞争力。
第二章组织与管理
第六条顶岗实习实行教务科研处宏观管理、各系负责具体实施的分级管理工作机制。
第七条各系要成立顶岗实习领导小组。
领导小组由系主任、教育教学部（教研室）主任、学院指导教师、实习单位领导及企业指导
教师等组成，全面负责顶岗实习工作。
系主任为顶岗实习工作第一责任人。
第八条各系要在顶岗实习前制定工作计划。
工作计划包括：组织机构、实习任务和要求、指导教师、成绩考核与评定、学生实习单位及岗位情况汇总等，保证每个学生都有实习岗位。
顶岗实习工作计划于学生顶岗实习前两周报教务科研处实训中心审核后执行。
第九条顶岗实习要聘请企业技术人员作为指导教师，负责学生的岗位技能训练工作；学院指导教师协同企业指导教师做好学生的指导和管理工作。
第十条顶岗实习单位由系负责落实，也可由学生本人自主联系。
属学生本人联系的，学生本人需提出申请，经所在系同意后实施。
学生顶岗实习岗位须与所学专业一致。
提倡顶岗实习与就业结合，促进学生就业。
第十一条实习期间学院指导教师现场指导学生做到市内每月不少于2次、市外每月不少于1次；学生集中（10人以上）的顶岗实习，要派专人蹲点负责；指导教师要做好相应工作记录。
同时利用学院网站，开设顶岗实习专题网页，通过网上交流对学生进行指导。
第十二条实习期间，学生未经允许不能擅自调换实习单位，有特殊情况确需调换的，由学生本人提出申请，实习带队教师征求实习单位意见并经同意后方可离开原实习单位。
未经允许擅自调换实习单位者，顶岗实习成绩视为不合格。
第十三条实习期间，学生违反实习单位纪律时，由实习单位与
学院（系）协商处理；因严重违纪被实习单位辞退者，顶岗实习成绩视为不合格。
第十四条顶岗实习与毕业实习（设计）重合时，实习期间学院指导教师应与企业指导教师一道，妥善安排好学生毕业设计（论文）的选题、指导、时间安排等方面的工作，确保毕业设计（论文）质量。
第十五条实习结束后，学院指导教师及时与企业指导教师评定学生成绩并写出实习总结交系。
系在当年度实习全部结束后写出本系实习年度总结交教务科研处存档。
第三章工作职责
第十六条教务科研处职责
1.负责顶岗实习的宏观管理、协调、管理办法修订等工作。
2.负责各系顶岗实习工作的监督、检查和考核；考核结果纳入系教学工作考核体系。
第十七条系（领导小组）职责
1.负责顶岗实习的组织管理工作；负责与企业联系，为学生落实顶岗实习岗位，签署实习协议。
2.与企业合作制定顶岗实习管理制度，建立顶岗实习质量监督管理机制，制定质量评价指标，对顶岗实习的全过程进行监督评价。
3.负责对学院指导教师的督察和考核。
4.核算顶岗实习教学经费，审核经费使用情况，确保实习经费到位。
第十八条教育教学部（教研室）职责
1.负责顶岗实习工作的具体组织与实施。
2.制定顶岗实习计划（包括：实习目的、任务、要求、时间安排、岗位等），与实习单位共同确定学生实习内容、制定考核标准和考核办法。
3.安排学院指导教师，检查、督促学院指导教师到岗，组织对学院指导教师考核。
4.汇总学生顶岗实习成绩及考核表，撰写专业顶岗实习总结，评价顶岗实习效果。
第十九条学院指导教师职责
1.了解学生情况及实习的总体安排，及时与企业指导教师沟通，制订实习带队计划。
2.实习期间协助企业指导教师做好学生的指导和组织管理工作。
指导学生撰写实习报告，协同企业指导教师填写学生考核表，评定学生实习成绩。
3.撰写带队实习工作总结，并上交教育教学部（教研室）顶岗实习相关材料。
第二十条企业及企业指导教师职责
1.落实企业指导教师，分配学生顶岗实习岗位。
2.负责学生技能训练指导，做好学生的安全保障等工作。
3.负责学生顶岗实习期间的考勤、考核、成绩评定等工作。
第二十一条学生职责
1.服从顶岗实习的安排和管理，遵守企业规章制度，尊重企业领
导和员工。
2.通过顶岗实习，熟练掌握岗位技能，提高自我管理能力。
3.完成顶岗实习工作周记和不少于2000字的顶岗实习报告。
第四章考核与评价
第二十二条考核原则
学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重管理，实行以企业为主、学校为辅的考核制度，校企双方共同完成对学生的考核与评价。
第二十三条成绩考核评定
1.企业指导教师对学生的考核与评价
学生的顶岗实习工作可以在不同单位或同一单位不同岗位进行，企业要对学生在顶岗实习期间的表现，如专业技能、工作态度、创新意识、团结协作、遵守企业管理制度、对企业的贡献等方面进行考核，考核成绩占顶岗实习的70%。
2.学院指导教师对学生的考核
学院指导教师根据学生在企业每一个岗位的表现及实习报告等完成情况对学生进行考核，考核成绩占顶岗实习的30%。
3.考核等次分优秀、良好、合格和不合格四个等级，学生顶岗实习考核不合格者延期一年毕业。
考核合格者，学院为其颁发由企业和学校共同认定的《工作经历证书》。
4.学院指导教师由学生实习单位、实习学生、所在教育教学部（教研室）、学院顶岗实习督导组共同考核，并以此作为计算教师实习指导工作量的依据。
第五章保障措施
第二十四条建立督导员督导制度。
建立顶岗实习督导员队伍，对顶岗实习进行全过程督导，及时反馈信息，并对各系顶岗实习作出督导评价，将评价结果纳入系年度工作考核。
第二十五条实行顶岗实习工作双周通报制度。
教务科研处每双周一通报顶岗实习工作，及时反映和通报顶岗实习工作进展和督察检查结果，发现问题及时解决。
第二十六条实行教学事故认定制度。
超过10%的学生无顶岗实习岗位定为Ⅲ级教学事故，超过20%定为Ⅱ级教学事故，超过30%定为Ⅰ级教学事故，将学生顶岗实习岗位保障列入系年度工作考核指标。
第二十七条建立顶岗实习学生岗位落实信息反馈机制。
若超过30%的学生没有落实顶岗实习岗位（社会需求在减少），从当年开始，学院将减少本专业招生计划。
第二十八条顶岗实习经费实行专项预算管理。
学院将学生顶岗实习经费单列划拨到各系，专款用于顶岗实习，并不得挪作他用，确保顶岗实习工作的实施。
第六章附则
第二十九条本办法由教务科研处负责解释并修订。
第三十条本办法自公布之日起执行。