2015年中考政治模拟试题(附答案)
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2015年中考政治模拟试题(附答案)
第Ⅰ部分单项选择题(60分)
下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。
请选出正确答案,并将其序号填入题后的括号内,每题3分,共20题,计60分。
1、2014年6月22日,据联合国科教文官网报道:中国申请的世界文化遗产项目在第38届世界遗产大会上获准列入世界遗产名录,成为中国的第46项世界遗产。
另外中国和吉尔吉斯斯坦、哈萨克斯坦联合提交的文化遗产项目“丝绸之路:长安-天山廊道的路网”也在22日晚些时候的会议中获准列入世界遗产名录截止目前,中国的世界遗产地数量增至47处,成为拥有世界遗产地数量第二多的国家,仅次于拥有48处世界遗产的意大利。
( D )
A、杭州西湖
B、新疆天山
C、元上都遗址
D、大运河
2、2014年2月18日,在全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上,中宣部部长刘奇葆谈到在未成年人中加强社会主义核心价值观教育实践时说,要让孩子们熟读并记住核心价值观。
这是因为核心价值观( C )
①事关国家前途、民族命运,事关家庭幸福、社会和谐②是社会主义意识形态的本质的体现③能引领社会思潮、凝聚社会共识④能引导未成年人树立远大志向
A.①②③
B.①②④
C.①②③④
D.②③④
3、被誉为“中国人年度精神史诗”的电视公益活动——中央电视台“感动中国2013年度人物”颁奖盛典2014年2月10日20:00在央视一套综合频道播出。
评选“感动中国”年度人物有利于( A )
①弘扬中华民族传统美德②构建社会主义和谐社会③加强社会主义思想道德建设④提高人民的科学文化水平
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4、2013年7月12日,《中华大典•藏文卷》编纂工作在北京正式启动。
该工作计划用15年时间出版从吐蕃时期至西藏和平解放前的藏文文献典籍。
这说明我国( C )
①尊重少数民族的语言文字②建立平等、团结、共同繁荣的民族关系③继承和弘扬藏族优秀传统文化④促进民族团结和民族文化繁荣
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5、2013年8月13日,记述中国文字发展历程的《汉字》国际巡展在首都博物馆开幕,古老中国文字艺术展自此开启了奇幻的世界之旅。
举办《汉字》国际巡展( C )
A.表明中华文化是世界上最优秀的文化 B.有利于不同民族文化的趋同
C.有利于让世界进一步了解中国 D.表明汉字是世界上最优美的文字
6、2013年9月26日,第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼一一《圆中国梦,德耀中华》在北京举行,我省许张氏、马虎、周传金三人获得全国道德模范称号。
他们的行为启示我们( D )
A.要弘扬以集体主义为核心的民族精神 B.承担责任就是为了获得回报
C.要提高自己的科学文化素质 D.做好自己的本职工作之余应主动承担社会责任
7、许张氏,女,汉族,1916年生,安徽省亳州市谯城区西关社区居民。
17岁时嫁给了同村的许奎元,从此她就叫许张氏。
40年前,小儿子许全意不幸患上了精神病,连家人都不认识,全家倾其所有为其治病,使原本贫困的家庭雪上加霜。
19年前,许全意病情恶化完全瘫痪在床,生活不能自理。
喂饭、喂药、洗澡、端便盆等都是许张氏自己动手去做。
虽然家境贫困,许张氏却有自己的原则,好心人送来的钱物一概不要,一个企业捐助她10万元,她拒绝了,也不愿意拖累其他子女让他们搭手照料。
这启示我们( D )
①大爱无疆,亲情无价②父母对子女都会不离不弃③许张氏照顾的不仅仅是生病的儿子,也是美好品德的传递④许张氏体现了传承千年的中华民族美德
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.①③④
8、2014年,国务院印发《关于加快发展对外文化贸易的意见》。
要求把中国特色的优秀文化产品推向世界的同时,统筹国际国内两个市场、两种资源,改善贸易结构。
对这段材料认识正确的是( D )
①有利于进一步提升我国在世界格局中的重要地位和作用
②有利于弘扬灿烂的中华文化,培育伟大的中华民族精神
③加快发展对外文化贸易是坚持对外开放基本国策的体现
④能促进社会主义精神文明和物质文明相辅相成协调发展
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
9、安徽农业大学教授、小麦专家胡承霖,82岁高龄,本可颐养天年,却在乡间田野日夜奔波;本已功成名就,却为小麦高产攻关耕耘不歇;怀着梦想,头顶风霜,脚踏泥土,仍然行走在为了大地丰收的路上。
胡承霖的事迹和精神启发我们要( A )
A.奉献社会、提升价值 B.艰苦奋斗、自主创业
C.回归自然、健康生活 D.承担责任、自立自强
10、某校开展经典诵读活动,目的是让青少年在诵读经典中感受我国优秀传统文化的独特魅力,在潜移默化中提升人文素养,塑造孩子们美好的心灵。
这说明( D )
①不同文化之间具有较大差异,难以沟通②中华文化是世界文化大花园中的一朵奇葩③文化的多样性和丰富性寓于文化习俗之中④中华文化源远流长、博大精深
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11、勤俭节约是中华民族的传统美德。
下列语句能体现这一美德的有:( C )
①捧着一颗心来,不带半根草去②勤苦俭约,未有不兴;骄奢倦怠,未有不败
③与人不求备,检身若不及④俭,德之共也;侈,恶之大也
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
12、湖南卫视推出的《爸爸去哪儿》好评如潮,该节目原模式购自韩国MBC电视台《爸爸!我们去哪儿?》,其通过强大的媒体优势及节目创新,获得了成功,为湖南卫视带来高收视率和广告高收入。
这说明( D )
①传统文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出②建设先进文化要正确对待外来文化,并在实践中加以创新③文化创新能够推动经济和社会的发展④电视节目已成为中华文化的唯一载体
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
13、2013年10月11日,李克强总理在泰国演讲,他用泰语“萨瓦迪”(意为你们好)向议员们问好,他说,刚才许多泰国朋友用中文向我问好,所以我也用这句泰语向大家问好。
李克强总理的做法启示我们( C )
A.应该继承和弘扬中华优秀传统文化
B.泰国文化很优秀,应该全盘接受
C.我们要以宽容客观平等的态度尊重其他文化
D.泰语简单易学,我们应努力学好
14、2014年1月7日,香港电影制作人邵逸夫与世长辞。
在他生命的最后30年,他几乎每年都要拿出一亿多元用于支持中国内地的各项社会公益事业,对教育事业,他更是情有独钟。
据统计,1985年至今,邵逸夫生前共向内地捐赠了47.5亿港元,兴建了6000多个教育项目,涉及内地31个省份。
下列说法错误的是( D )
A、心系祖国发展的爱国主义情怀
B、热心公益事业的民族传统美德
C、无私奉献社会的高尚道德情操
D、不要金钱扬名立万的人生信念
15、2014年感动中国十大新闻人物“中国核潜艇之父”黄旭华,抛家舍业,隐姓埋名,为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。
30多年中,8个兄弟姐妹都不知道黄旭华搞核潜艇,父亲临终时也不知他是干什么的。
黄旭华的先进事迹启示我们( B )
①个人利益要服从国家利益②维护国家利益必须牺牲个人利益
③人生的意义在于对社会的奉献④国家利益和个人利益是不一致的
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16、2013年11月7日中央电视台举办的“寻找最美孝心少年”大型公益活动揭晓,来自安徽的黄凤等11位少年荣获年度“最美孝心少年”称号。
鼓励孩子从身边小事做起,从小播种孝心的种子。
这一公益活动( C )
①有利于促进社会主义法制建设②有利于促进社会主义精神文明建设③有利于构建社会主义核心价值体系
④有利于形成孝敬父母的良好社会风气
A、①②④
B、①②③
C、②③④
D、①③④
17、春晚小品《扶不扶》,面对老太太的称赞,郝建回答:“这人倒了咱不扶,那人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。
”为了让人心不倒,我国必须( D )
①加强精神文明建设,不断提高公民的道德素质②健全法律法规,确定“好心人免责”③大力发展思想道德建设,把思想道德建设作为兴国之要④培育和弘扬社会主义核心价值观,营造良好社会氛围
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
18、在马年春晚舞台上,法国著名影星苏菲·玛索,韩国李敏镐分别与中国歌手同台演出;匈牙利《符号中国》以形体、灯光等各种表现手段,展示出长城、天坛等一个个中国元素。
国际友人加盟春晚( D )
A.不利于弘扬中华民族优秀文化
B.表明世界文化逐步趋同
C.表明中国是世界上最发达的国家
D.有利于文化互鉴,让世界了解中国源远流长的文化
19、张明敏时隔30年再登春晚,而演唱歌曲由《我的中国心》变为《我的中国梦》,一字之差,彰显鲜明的时代主题。
下列对中国心与中国梦及其关系认识正确的有( A )
①中国心是是爱国主义精神的体现②实现中华民族的伟大复兴是我们的中国梦③中国心为实现中国梦提供强大的精神动力④只要具备中国心,就能实现中国梦
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
20、“小孝治家,大孝治国”,“孝”是是中国传统儒家文化的一个核心观念。
但在长期的封建社会,“孝”更多强调个人对家庭对封建统治者的绝对服从;今天我们讲“孝”,则更多赋予了主动孝敬父母、自觉报效祖国的内涵。
“孝”的演变说明( B )
A.封建的传统道德已不适合社会主义精神文明建设的需要
B.中华文化具有生生不息、与时俱进的品质
C.加强先进文化建设必须全盘继承中国的传统文化
D.中华民族的优秀传统文化是一成不变的
第II部分非选择题(60分)
21、(9分)材料一:一个国家的强盛,离不开精神的支撑;一个民族的进步,有赖于文明的成长。
历史证明,一个国家和民族,贫弱落后固然可怕,但更可怕的是精神空虚。
失去了理想信仰,内心没有约束,行为没有顾忌,再多的外部要求,也会“法令滋彰,盗贼多有”;丢失了主导价值,没有了明确准则,冲破
了道德底线,再丰裕的物质生活,也难免“金玉其外,败絮其中”。
材料二:2014年2月24日,习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程,继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德,广泛开展社会主义核心价值观宣传教育,积极引导人们讲道德、尊道德、守道德,追求高尚的道德理想,不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。
他指出,核心价值观是文化软实力的灵魂、文化软实力建设的重点。
这是决定文化性质和方向的最深层次要素。
一个国家的文化软实力,从根本上说,取决于其核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。
培育和弘扬核心价值观,有效整合社会意识,是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径,也是国家治理体系和治理能力的重要方面。
历史和现实都表明,构建具有强大感召力的核心价值观,关系社会和谐稳定,关系国家长治久安。
阅读材料回答下列问题:
(1)材料一启示我们应加强什么建设?(2分)
(2)材料二中“把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程”为什么这么说?(4分)
(3)结合材料谈谈怎样进行文化软实力建设?(3分)
答、(1)加强精神文明建设(或加强先进文化建设或加强思想道德建设)。
(2)①社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现。
②发展中国特色社会主义文化,必须加强社会主义核心价值体系建设,用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。
(3)①坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。
②加强社会主义核心价值体系建设。
③加强思想道德建设,建立与社会主义市场经济相适应,与社会主义法律规范相协调,与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
④开展形式多样的精神文明创建活动,提高公民的思想道德素质和科学文化素质。
⑤加强教育科学文化建设,提高公民的综合素质。
22、(10分)小康一词,最早出自《诗经》。
《诗经·大稚·民劳》中说:“民亦劳止,汔可小康。
”十七大报告指出:为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗;十八大报告提出:为全面建成小康社会而奋斗。
从“建设”到“建成”,一字之变,体现了我国发展阶段的重大变化。
阅读材料,回答下列问题:
(1)在全面建成小康社会的进程中要注意些什么(至少4方面)?(4分)
(2)请从(1)的答案中任选一个观点谈谈你的认识。
(6分)
答:(1)①必须实施可持续发展战略,正确处理好经济发展同人口、资源、环境的关系;②树立科学发展观。
科学发展观的第一要义是发展;③统筹城乡发展,缩小城乡差距:④实施西部大开发战略,缩小东西部的差距,实现共同富裕;⑤坚持党的基本路线,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放;
⑥实施科教兴国战略,重视发展教育与科技;⑦坚持和完善“以公有制为主体,多种所有制经济共同发展”的基本经济制度;⑧坚持和完善人民代表大会制度和民族区域自治制度;⑨坚持依法治国,建设社会主义法治国家。
(答对上述任意4点可得4分,符合题意的其它答案酌情给分)
(2)选定一个观点从“为什么”(3分)和“怎样做”(3分)来分析,言之有理即可得6分。
若学生答:“是什么”(2分)和“为什么”或“怎样做”(3分)可得5分:三者都答也只能得6分。
例如:选择“实施可持续发展战略”。
(为什么):中国正处于社会主义初级阶段,是世界上最大的发展中国家。
人口大量增加,资源过度消耗,环境污染和生态问题等矛盾极为突出,严重地制约着我国经济的发展和人民生活质量的提高,面对如此国情,我国必须实施可持续发展战略。
(3分)(怎样做):①正确处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,树立科学发展观;②实行计划生育,控制人口数量,提高人口素质;③坚持节约资源,保护环境的基本国策,合理开发利用资源,保护环境;④青少年要树立环保意识,落实环保行动等。
(任意3方面得3分)
23、(10分)材料一:三个甲午年,三个不同的“中国”。
1894年,中日甲午战争爆发,惨败的中国进一步陷入苦难的深渊,中国人民英勇抗战,在中国共产党的领导下建立了新中国。
1954年,新中国的第一部宪法确立了人民当家作主的地位,此后,社会主义建设和改革开放如火如荼,中国综合国力逐步跃居世界前列。
2014年,又逢甲午年,中国进入全面深化改革的新时期,实现中华民族复兴的梦想越来越近。
材料二:2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定:将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。
据悉,你校正在准备组织“反思历史,开创未来”系列教育实践活动,请你参与并完成如下任务:
(1)三个甲午年,三个不同的“中国”!请你说明其中蕴含的道理。
(4分)
(2)请你谈谈确定中国人民抗日战争胜利纪念日的主要目的。
(4分)
(3)“公祭南京大屠杀死难者”网上签名留言活动正在进行,请你写下你的留言。
(2分)
答、(1)没有共产党就没有新中国;落后就要挨打,发展是解决所有问题的关键;必须坚持走中国特色社会主义道路;改革开放是强国之路;民族精神是实现中华民族伟大复兴的力量之源。
(两方面即可,4分)
(2)铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的斗争;彰显中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位;缅怀在抗战中牺牲的先烈和所有为抗战胜利作出贡献的人们;表明我们炎黄子孙保护国家领土完整、维护世界和平的信心和决心;弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神;激励各族人民为实现中国梦而奋斗。
(两方面即可,4分)
(3)示例:勿忘国耻,振兴中华(2分)
24、(12分)1978年,党的十一届三中全会开启了我国经济社会发展的历史新时期。
35年来中国特色社会主义不断焕发生机和活力,我国经济发展和各项社会事业取得举世瞩目的伟大成就。
为纪念改革开放35周年,感受改革开放的成就,立足当前,继续推进改革开放,红星中学九(12)班在校团委的组织下开展了系列活动。
请你参与其中。
【校园宣传】首先,为宣传改革开放给我国带来的巨大变化,他们开展了主题为“伟大的变革,辉煌的成就”的校园宣传活动。
班级首先进行优秀活动方案评选。
(1)你认为一份优秀的活动方案设计需要符合哪些方面的要求?(4分)
【微电影制作】同学们深深感到:35年后的今天,我国离全面小康社会的梦想更近了。
他们访问班里一位同学家,以三十多年变迁为主线创作了一部微电影。
在微电影的结尾,小导演要求同学们各用一两句话描绘心目中的全面小康梦。
(2)说出你心目中的全面小康梦。
(4分)
【微信一下】校团委邀请了某高校国际关系课的教授给同学们举办了一场《大国声音》的专题报告会。
以下是报告中的一段话:一年来,中俄领导人保持着良好与密切的互动,两国合作不断拓展与深化。
新领导层也在积极推动中美新型大国关系的建设。
同时,提出了一系列加强与周边国家经济合作的重大倡议,如建设丝绸之路经济带、21世纪海上丝绸之路、中缅孟印经济走廊……为构建周边利益和命运共同体提供了实实在在的支撑。
(3)这段材料说明了什么?(选取两个角度微信一下。
4分)
答、(1)主题鲜明、目的明确、环节完整、内容健康、形式新颖、切合实际、富有意义等。
(至少4个方面,4分)
(2)富强民主文明和谐美丽(4分)
(3)我国坚持对外开放的基本国策;中国的经济实力不断增强,国际地位日益提升;中国的和平、合作、负责任的大国;和平与发展是当今世界的主题等。
(4分)
25、(9分)学习和引进外来文化辩
某校九年级(2)班举行以“是否应该学习和引进外来文化”为题的辩论会。
正方的观点是:“我们应该学习和引进外来文化。
”反方的观点是:“我们应该继承传统文化,不能学习和引进外来文化。
”
(1)如果你是正方的辩手,你准备从哪些角度阐述你的观点?
(2)如果你是反方的辩手,你准备从哪些角度阐述你的观点?
(3)如果你是辩论会的主持人,你准备怎样作最后的总结陈词。
答、(1)①世界文化丰富多彩,具有多样性。
积极学习和引进外来文化,能开阔我们的视野,丰富我们的生活。
②全球化是当今世界经济发展的共同趋势。
在全球化的过程中,各个国家和民族应该相互融合、相互学习、相互促进。
③各个国家和民族的文化都是世界文明的重要组成部分。
尊重和学习外来文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。
(2)①中华文化博大精深。
我们必须继承中华优秀传统文化,弘扬民族精神。
②中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献。
保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任。
③外来文化有很多腐朽的东西。
(3)我们要继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神。
同时,我们也要尊重其他民族文化的价值,虚心学习其他文化的优点和长处,坚决抵制腐朽、没落的外来文化。
26、(10分)2014年3月18日上午,总书记在兰考县委老办公楼举行的县委常委扩大会议上开门见山:“我之所以选择兰考作为联系点,一个重要考虑就是因为兰考是焦裕禄同志工作和生活过的地方,是焦裕禄精神的发源地。
我希望通过学习焦裕禄精神,为推进党和人民事业发展、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大正能量。
”
(1)我们应如何向焦裕禄学习?(3分)
(2)在新形势下深化学焦裕禄活动、弘扬焦裕禄精神有何重要意义?(3分)
(3)为了学习焦裕禄精神,请你提一些合理化建议。
(4分)
答、(1)①学习焦裕禄同志全心全意为人民服务的精神;②学习焦裕禄同志实事求是、艰苦创业的精神;
③学习焦裕禄同志深入实际,调查研究,密切联系群众的工作精神;④学习焦裕禄同志忘我奉献的精神;
⑤学习焦裕禄同志为党为人民鞠躬尽瘁,死而后已的精神。
(2)①有助于引导人们树立崇高的理想追求,发扬爱党爱国爱社会主义的思想;②有助于培育和践行社会主义核心价值观,增强人们对主流价值观念的认同感和践行力;③有助于激发全社会道德建设热情,集聚道德建设正能量;④有利于形成营造我为人人、人人为我的文明风尚;⑤有助于加强社会主义精神文明建设等。
(3)学校:把弘扬焦裕禄精神作为校园文化建设的重要内容;广泛开展各种形式学焦裕禄主题活动和主题演讲、报告座谈、读书征文、诗歌朗诵等活动;
社会:多创作一些弘扬焦裕禄精神的歌曲、影视剧和文学作品;政府:向学校、村镇或社区赠送有关焦裕禄故事和焦裕禄精神的优秀图书、影视剧;
有关部门:制作反映焦裕禄精神的手机短片,编创弘扬焦裕禄精神的手机短信。
国家:加强焦裕禄纪念馆的建设,使纪念馆的展陈内容与展示手段、服务质量与教育效果、内部管理与环境面貌有显著改善,更好地发挥纪念馆的教育功能和辐射影响。
新闻媒体:开设学焦裕禄活动专栏;多制作一些学习焦裕禄方面的公益广告等。