社区护理学概述 PPT课件

第一章
概述
学习目标 识记：1、初级卫生保健、社区卫生服务、社区护理的概念。
2、社区卫生服务的概念与特点。
3、社区的特点与护理功能。
理解：1、社区护士的条件与能力。
2、社区卫生服务的必要性。 3、社区护理主要工作方法与技术。
重点：1、社区护理相关概念 2、社区护理相关内容、3社区护士任职条件。 难点：护理工作思维理念的转变。 对策：引用事例加以解释。
1、按学校要求平时成绩30%，期末考试成绩70%。
2、凡有旷课者一次扣 考试成绩10分，3次以上者成绩 作不及格记载。不准事假，病假要见病历本销假，否则 按旷课处理。 3、上课玩手机，讲话，睡觉、做与上课内容无关的事， 经劝阻无效者成绩作不及格记载。
4、迟到或早退的，一次扣 平时成绩5分。 5、上课穿着不雅、在教室就餐等一次扣除平时成绩5 分。
菜场 商店
医院 学校

餐饮服务 文娱场所
家庭
机关 工厂
信息交 流系统
地域性社区示意图
2、五种功能 ①生产、消费、分配、协调和利用资源的功能 ②社会化的功能
③社会控制的功能
④社会参与的功能
⑤相互支援的功能
二、健康与社区健康
（一）健康
健康不仅是没有躯体上的疾病，而且要保 持稳定的心理状态和具有良好的社会适应能力 以及良好的人际交往能力。
健康的组成
（二）社区健康 社区健康是在限定的区域内，以需求为导向，维持 和促进群体和社区的健康，具有相对性和动态性，注重 作为服务对象的个人、家庭、群体和社区的健康。 影响社区健康的因素有社区的社会因素、社区组 织、社区人口、社区环境和社区卫生保健机构等，这 些因素会影响社区的整体健康。
三、社区卫生服务
务网络。
1997年~2005年底 我国社区卫生服务的发展
四、社区卫生服务组织与机构
（一）社区卫生服务组织构成
1、行政管理组织 负责机构方案和规划的制订、建立基本 标准和考核办法及管理和组织等。 2、业务指导组织
含行政管理、技术指导和服务指导中心。 含服务站和其他专业服务机构，如
3、社区卫生服务机构
社会学家 费孝通
体。——20世纪30年代
我国社区 ——城市指街道、居委会； 农村指乡、镇、村。
2、分类
（1）地域性社区：能以社区的需求为导向，组织和动 员群体实施预防和干预措施，能得到权威人士的支持，能 充分利用现有资源开展健康促进活动。 （2）有共同兴趣或目标的社区：在特定时间将分散人 群聚集在一起，共同分享其功能或利益，如学会、大型工 厂等。
社区护理的意义
中国人口老龄化 患病率高；行动不便；经济来源有限等。 疾病谱、医学模式的转变
人群生活水平提高，对卫生服务需求增加
第一节
社区健康与社区卫生服务
一、社 区
（一）概念与分类
社区community: ——
社区是若干社会群体（家族、 氏族）或社会组织（机关、团 体）聚集在某一个地域里所形 成的在生活上相互关联的大集
（一）概念： 1、初级卫生保健：基层卫生人员为社 区居民提供的最基本的、必须的卫生保健。 其基本任务是促进健康、预防保健、合理 治疗和社区康复。
2、社区卫生服务： 在政府领导、社区参与、上级卫生机构指导下， 以基层卫生机构为主体、全科医师为骨干，合理使用 卫生资源和适宜技术，以人的健康为中心，以家庭为 单位，以社区为范围，以需求为导向，以妇女、儿童 、老年人、慢性病患者、残疾人为重点，以解决社区 主要卫生问题、满足基本医疗卫生服务需求为目的， 融预防、医疗、保健、康复、健康教育和计划生育技 术服务等为一体的，有效的、经济的、方便的、综合 的、连续的基层卫生服务。
（二）特 点:
服务对象 广泛性
服务内容 综合性
服务需求 可及性
生命全程 连续性
（三）发展社区卫生服务的必要性
1、现代健康观与医学模式的转变 2、人口结构的变化 3、疾病谱的改变 4、医疗卫生费用高涨
（四）社区卫生服务相关政策（P4）
我国起步较晚，发展较快。1997年开始发展 社区卫生服务。 截至2005年底，全国已设置 社区卫生服务中心3400多个、卫生服务站 12000个。基本形成了社区卫生服务组织和服
（3）有共同问题的社区：交流应对各种问题的经验。
（二）社区特点与功能
1、社区有五个特点：
①地域性： 地理空间和社会空间有机结合，是构成社
区的重要条件，决定着社区性质和未来发展。
②人口要素：是社区的中心，含人口数量、构成和分布。
③同质性：人群存在着共同利益、共同问题和共同需求。
④生活服务设施：人群生存的基本条件，联系人群的纽带。 ⑤管理机构和制度：维持社会秩序的基本步骤。
？
——世界卫生组织1990年
社会适应健康
道德健康 心理健康 生理健康
最高标准是无私奉献 最低标准是不损害他人 不健康标准是损人利己
或损人不利己
健康观念与医学模式
传统生物医学模式是以疾病为中心的模式。
即生物、心理、社会医学模式，是以人的各个器 官和系统健康转向整体健康。 现代健康观：躯体健康、心理健康、社会适应良 好和道德健康。
吴秀卿老师恭祝各位同学
祝福大家
拿到母校的文凭
学会实用的技能 养成独立的人格
终身幸福
建立同学的友情
2
诚从 信事 务千 实行 ，百 携业 手， 共 幸 福
欢乐社区
学好社区护理, 丰富知识宝库， 拓宽就业渠道， 享受人生快乐！
宽来 容自 和四 谐面 ，八 有方 缘， 同 快 乐
社区护理学
课堂要求及成绩计算：
诊所、老人院、保健所等服务网络体系。
（二）机构设置
卫生服务体系
医疗保 健服务 预防保 健服务
卫生保障体系
卫生执法体系
社区保 健服务
社区卫生 服务中心
社区卫生 服务站
全 科 医 师
公 共 卫 生 医 师
社 区 护 士
康 中 复 医 医 师 师
心 理 咨 询 师
其 他
附1
市卫生局
市级中心医院、市级专科医院、市卫生防 疫站、市妇幼保健院、市级专业防治机构、 医药卫生教育、科研机构
区卫生局
区级中心医院、区级专科医院、区卫生防 疫站、区妇幼保健站、区级专业防治机构、 卫生学校
街道办事处
街道（地段）医院（门诊部）
居民红十字卫生站
我国城市医疗卫生网
附2
县医院 县中医院 卫生防疫站 县政府 县卫生局 乡卫生院 妇幼保健所 结核病防治所 药品检验所 卫生学校
乡政府
村委会
村卫生室