用心耕耘

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

用爱心耕耘用智慧育人

------石家栏中学王巧珍事迹材料

三尺讲台上,她作为一名为孩子们服务的普普通通的老师,工作中她没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,她只是以平常心做着平常事。在这近十年里她用她对学生的满腔热爱,为孩子们撑起一片灿烂的晴空。

一、洒下爱心,收获快乐

教师身上社会赋予很多耀眼的光环:“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的发展,去为这些光环增辉添彩.自走上三尺讲台,她就明白她肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任.她说“我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心.”她扪心自问时,问的是良心,她倾情付出过,洒的是爱心.热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求.要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,她努力寻找他们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。2005年8月她被分配到石家栏中学,从事了半年的物理教学,下半年因学校缺政治老师和班主任,她被聘为初一(2)班的班主任和政治老师,从此,她才真正体味到了小主任大学问的酸甜苦辣。班上有50名学生,成绩参差不齐,脾气性格多样,总之,

要管理好这样一个大班级,对她来说是很大的挑战。要管理好这样一个大班,单有严没有爱只会让学生对你敬而远之,单有爱没有严只会让爱失去原则,于是她严爱相济。在生活上对学生虚寒问暖,尤其是许多初一新生才开始寄宿生活,他们刚离开了父母的照顾很不适应,在很短的时间里就暴露出很多恶习:有乱花钱的,有不讲卫生的,有爱拿别人东西的,有不合群性格孤僻的,有在寝室霸道欺负弱小的……总之是很乱很糟。为了在开学不长的时间里培养良好习惯,她煞费苦心,在班上建立监督及奖励机制,将学生平时丢弃的废纸饮料瓶积攒起来换回的钱,除了奖励学生外,主题班会上夏天她们吃西瓜,冬天她们吃糖果,这样不但解决了卫生难题,还促进她们师生的情感。一天做到早中晚三跟班,从学生早起到学生下自习睡觉都深入寝室查寝,问题少了,班风正了,师生关系很是融洽。

正如一位教育专家所说:爱一个学生就等于塑造一个学生,讨厌一个学生就等于毁掉一个学生。在学生心目中,一个富于爱心的教师远比一个知识渊博的教师更具教师的魅力。在班主任工作中,她注意用爱心影响学生,用真心沟通家长,用耐心教给学生知识。使学生不但学会学习,更懂得如何做人。在这几年班主任工作中她得到家长的信任和学生的爱戴。这种信任和爱戴使她深刻体验到:做一名党员教师肩负的是责任和使命,要在平凡的岗位上不负使命,必须要有高度的敬业精神和无私的奉献精神。

二、精心耕耘,收获成功。

教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有

一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让她的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前,她都认真钻研教材,吃懂、吃透教材,精心备好每一节课,课堂上她要求自己不断地创新教学方法她尝试运用不同的教学方法,让学生都能在课堂上快乐地学,学得快乐。辛勤的耕耘换来了累累的硕果,她所带的班级学生成绩在全县组织统考中总是名列前茅。作为一名班主任教师,不断总结教学方法,因材施教,更应该从多方面培养学生的能力。她所带班的成绩一直位居全县第一,学生也在各级各类竞赛中获奖,2012年,她的学生袁慧敏在教育局组织的“祖国在我心中”演讲比赛中荣获一等奖。2012年学生杨峰陈玉在团县委组织“党史知识竞赛”中获一等奖。2012年在县组织的文艺节表演中,她班的歌曲“学习雷锋好榜样”荣获二等奖。一份耕耘,一份收获。在教育这片土地上,她付出了,她快乐了,她收获了。

三、克服困难,忠于职守

作为一名骨干教师,既担任初三班主任,数学课。又担任学校团队工作,今年学校师资力量严重不足,她勇挑重担又兼起了她们班的物理课,两门课程工作量大不说,压力之大可想而知,再加上晚上要照顾七八个月大的女儿,不足一个月体力就透支了,晕倒在课堂上。看到疲惫不堪的她,家人很是心疼,为了能让她安心工作,婆婆提出给孩子断奶自己在家带。一头是几个月大的女儿,一头是马上毕业的五十多个学生,二者她想兼顾,可力不从心。为了五十多个孩子能有一个好的将来,她只能割舍对一个孩子的爱。将自己的孩子丢给了年

迈的婆婆,把全部的精力投入到自己喜爱的教师事业中,用真挚的情,浓浓的爱去感染每一个学生,是每一个学生健康成长。校园里经常看到她早出晚归的身影。有学生和家长问:“王老师,每天这么忙,您不累吗?”她回答:“因为我是老师,我要对学生负责,所有的事都应为学生着想,全身心地投入。”而她这种无私忘我的敬业精神和独特的人格美丽,感染了一届又一届的学生。有的学生在给她的心中写到:“我很庆幸初中三年碰到了您。您的诲人不倦,您的谆谆教导,讲永远铭刻在心。”还有的写到:“每当我们谈到您,满是骄傲和崇拜,我们将会以您为榜样,努力做得更好。”

成绩属于过去,路还在脚下延伸,人生因为事业才显示生命价值。她没有慷慨激昂的豪言壮语,她将继续在自己平凡的岗位上,分分秒秒地珍惜宝贵的时间,真真切切地为学生无私奉献,踏踏实实地做着该做的工作,用自己的青春年华、无限爱心,坚定执着为学生撑起了一片广阔的蓝天,谱写着一曲新时期人民教师的青春之歌。

相关文档
最新文档