初三物理多彩的物质世界

戴氏教育物理学案
中考物理辅导资料（三）
《多彩的物质世界》
一、知识网络：
1、宇宙由____构成，物质由_____组成
2宏观世界由小到大：地球上物体→地球→____→银河系→宇宙宇宙及微观世界微观世界由大到小：分子→原子→ ________
________
3、物质存在的状态：固、液、气及微观模型
1、概念：物体中所含____的多少
多彩的质量 2、单位及换算：1t=_____kg=_____g=______mg
物质世界 3、测量：天平：结构、调节
使用：测固体质量方法、测液体质量方法
1、定义：单位体积内某种物质的______
2、公式及变形：____________________
密度 3、单位及换算：1g/cm3=______kg/m3
4、测量：测固体密度
测液体密度
密度的特殊测量（缺少天平或量筒时）
1、宇宙由组成，物质由组成，分子由组成，原子由和组成，原子核由和组成。

2、质量
（1）叫质量，用符号“”表示。

（2）质量是物体本身的一种属性，不随物体的、、及而改变。

（3）质量的国际单位：，常用单位还有：、、 .
(4) 测量质量的工具——
4、天平的使用：①放：把天平放在桌面上；
②调：把游码移在标尺左端的处，调节，使横梁平衡；
③称：左右，从大到小增减砝码，移动游码，使横梁恢复平衡；
④读：物体的质量＝的质量+游码边所对的刻度值。

5、密度（记住水的密度为）
戴氏教育物理学案
（1）定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度，用符号“”表示。

（2）国际单位：，常用单位有。

其换算关系： 1g/cm3= kg/m3。

（3)公式： (其中“”是质量；“”是体积，；是密度)
7、实验——测量物体的密度
①实验原理：
②方法：用天平测出物体的（m），用测出物体的体积(v)，再根据实验原理算出物体的密度。

1、正确使用刻度尺的“四要”
尺子要放正，视线要垂直，读数要估计，记录要单位
测量仪器要读数，最小刻度要记住; 天平游码看左边，量筒水面看底部;
压强计读高度差，上小下大密度计; 电流电压先看档，电能表上有小数。

2、质量与密度
质量本是一属性，物体本身来决定；状态、形状和位置，外变不变其大小
一放平，二调零，三调横梁成水平，指针偏哪哪边重，螺母反向高处动”，
以及“称物体，先估计，左物右码方便自己；夹砝码须心细，加减对应盘高低
密度一般是一定，温度变化会不同，体积换算勿遗忘，立方厘米对毫升。

二、典型例题：
1、下列被测物体的长度是________mm
2、物质存在有三种状态，这三种状态中分子间距离最大的是______，粒子间有强大的作用力的是______，没有一定的体积，具有流动性的是_______
3、下列说法中错误的是（）
A、登月宇航员从地球到月球上，质量没变
B、一杯水结冰后体积变大，质量变大
C、玻璃打碎后，形状发生了变化，质量没变
D、1kg铁与1kg棉花的质量一样大
4、甲乙两物体质量之比为2：1，体积之比为1：2，则它们的密度之比为_____
5、用质量相同的铁、铜、铝制成的体积相同的空心球，中空部分体积最大的是_____球
6、为研究物质的某种属性，某同学找来大小不同的蜡块和大小不同的干松木块做实验，实验数据如下：
戴氏教育物理学案
（
1）请你
用图像
把两种物质的质量随体积变化的情况表示出来
（2）通过对以上图像分析，你可以得到什么结论（要求写出两条）。

在物理学中通常用什么物理量来表示物质的这种属性。

7、几个同学要用天平和量筒等器材测含有泥沙的松花江水的密度，下面是它们设计的数据
8、现有天平（含砝码）、烧杯、足量的水，如何测牛奶的密度，写出实验步骤及牛奶密度的表达式（已知水的密度为ρ水）
9、现有天平（含砝码）、烧杯、足量的水、细线，如何测一小金属块的密度，写出实验步骤及金属块密度的表达式（已知水的密度为ρ水）
10、一个铜球的质量是800g，体积是100cm3，它是实心还是空心？如是空心，空心部分的体积多大？（铜的密度为8900kg/m3）
三、习题精选
一、选择题
1、四位同学用分度值为1mm的该度尺测量一物体的长度，下列记录正确的是（）
A、25.82dm
B、25.81cm
C、25.81
D、25.816cm
戴氏教育物理学案
2、一只能够装满1kg水的瓶子，一定能够装下1kg的（）
A、白酒
B、食用油
C、盐水
D、煤油
3、下列说法正确的是（）
A、一滴水的密度小于一桶水的密度
B、因为铝比铁轻，所以铝的密度小于铁的密度
C、液体的密度一定小于固体的密度
D、密度是物质的一种特性
4、用天平测物体的质量时，先调节横梁平衡，再将物体放在左盘，再将砝码放在右盘，发现右盘下沉，这时应采取的措施是（）
A、将横梁右端的螺母向左调
B、将横梁右端的螺母向右调
C、减少盘中的砝码
D、应调节游码
5、学习质量和密度的知识后，小强同学想用天平、量筒和水完成下列实验：A、测盐水的密度
B、鉴别戒指是否纯金做的
C、测定一捆铜导线的长
D、鉴别铜球是否空心
E、用天平称出一堆大头针的数目，你认为能够完成的实验有哪些？______________________
二、填空
1、填写合适的单位
一个中学生的质量为50____，一瓶酒的质量为0.5 _____，一张邮票的质量为0.06_____
一位同学的身高是16.3_____，一枚硬币的厚度是1.9______，一支新铅笔的长度是0.175____
2、欲称出39g物品的质量，应先后顺次在天平右盘中加入的砝码是_____________________
三、实验探究题
1、小红用天平和量筒测某岩石的密度，如下图，请你帮他填好下表：
2、某同学用量筒、小玻璃杯、和水测一石块的密度，如下图。

分析图中数据可知：
戴氏教育物理学案
小玻璃杯的质量为______g，石块的质量为______g，石块的体积为______cm3，石块的密度为________g/cm3
3、现有天平、弹簧称、玻璃杯、小金属块、细线和足量的水，要求从中选择器材测小金属块的密度，写出实验步骤及小金属块密度的表达式（用两种方法）
4、要通过实验探究“摩擦力对物体运动状态的影响”，请你设计出探究的实验步骤
四、计算题
1、一辆油罐车装了30m3的石油，从中取出30ml的石油，质量为24.6g，求石油的密度及油罐车所装石油的质量
2、有一卷铜丝，质量为89kg，横截面积为2mm2，这卷铜丝有多长？（铜的密度为8900kg/m3）
3、边长为10cm的正方体放在水平地面上，质量为9kg，它在15N的水平拉力作用下以0.4m/s 的速度作匀速直线运动，请你根据已知条件，求出其它的物理量。