小学生课外阅读倡议书

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小学生课外书阅读倡议书

小学生课外书阅读倡议书

小学生课外书阅读倡议书
亲爱的小朋友们:
大家好!
作为小学生,每天都要完成学校布置的各类任务和作业,确实很辛苦。

但是,在学习之余,一定有一些时间是属于你们自己的。

这个时间,我们倡议大家利用起来,多读一些课外书籍。

为什么我们要提倡大家多读书呢?因为阅读对于我们的成长非常重要,它能够拓宽我们的眼界,增加我们的知识储备。

通过阅读,我们能够了解各种各样的事物、人物和事件,开拓自己的思维。

阅读还可以培养我们的阅读习惯,提高我们的阅读能力。

而且,阅读还可以帮助我们培养良好的写作能力,提高我们的语言表达能力。

在阅读的过程中,我们可以选择各种题材的书籍。

比如,有趣的故事书、有助于学习的百科全书、寓教于乐的儿童读物等等。

只要我们有一个喜欢的题材,就能慢慢培养起阅读的习惯,并且享受到阅读带给我们的乐趣。

我们希望大家能够在家庭的陪伴下,每天拿出一些时间来阅读。

可以选择兴趣相投的家人一起进行阅读,进行小小的读书分享。

亲爱的小朋友们,多读书不仅仅是增长见识,更是一种享受,希望你们能够爱上阅读。

最后,我们还想告诉大家,阅读并不只局限在书籍上。

如果你
们有机会,也可以通过互联网、电子书等渠道进行阅读。

无论是纸质书还是电子书,只要你们喜欢,都能带给你们乐趣与知识。

亲爱的小朋友们,让我们一起拥抱阅读,培养良好的阅读习惯,成为一个善于思考和表达的小学生。

相信通过阅读,我们的未来会更加美好!
谢谢大家!。

倡议学生读书的倡议书5篇

倡议学生读书的倡议书5篇

倡议学生读书的倡议书5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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展开课外阅读倡议书

展开课外阅读倡议书

展开课外阅读倡议书
尊敬的同学们:
作为一所注重素质教育的学校,我们认识到课堂教育只是学习的一部分,课外阅读在培养学生综合能力中的重要性不可忽视。

为此,我们特发起了展开课外阅读的倡议。

课外阅读是指学生课余时间自主阅读各类文学、科普、历史、哲学等书籍的活动。

通过课外阅读,我们可以增长见识,开拓视野,提高综合素质,培养独立思考的能力。

其一,课外阅读能提高语言表达能力。

阅读精彩的文章和优秀作品,能够丰富词汇,提升语感,提高我们的写作和口头表达能力。

其二,课外阅读有助于培养学生良好的阅读习惯。

通过持续的阅读,我们可以培养阅读的兴趣,习惯每天阅读一些认识新事物的知识,不断拓宽自己的知识面。

其三,课外阅读有助于培养学生的综合素质。

通过阅读,我们可以了解世界各地的文化,加深对历史、地理、科学等学科的理解。

阅读还能培养学生的思考能力,提高问题解决的能力。

因此,我们倡议每位同学每周至少阅读一本课外书籍,并进行笔记记录。

在一个学期内,每位同学都将有机会参与一个关于自己最喜爱的图书的展示活动。

活动形式包括读书分享会、图书展览等,让我们能够共享阅读的快乐,互相学习,共同成长。

最后,我希望每位同学能够积极参与课外阅读,养成良好的读书习惯。

相信通过自己的努力,你们会发现阅读的魅力,拓展自己的视野,提升自己的素质。

谢谢大家!
(注:此处无标题,如需添加标题,请自行创新)。

读书的倡议书模版(三篇)

读书的倡议书模版(三篇)

读书的倡议书模版尊敬的各位领导,亲爱的同学们:大家好!我代表XXXXXXXXX(学校/组织名称),向大家倡议有关读书的重要性及读书活动的开展。

在这个信息高度发达的时代,虽然我们可以通过互联网获取大量的文化信息,但是读书作为获取知识的重要途径仍然是不可或缺的。

读书是人类进步和文明发展的重要基石。

通过阅读可以开阔我们的视野,扩大我们的知识面,培养我们的思维能力,提升我们的素养。

不论是在学校还是在社会中,拥有丰富的知识和广博的阅读背景,都能使我们更加自信、更有竞争力。

而且,读书可以让我们感受到不同的文化,体验不同的人生,从而更好地理解和尊重他人,增进社会和谐。

然而,当前读书的热情呈现出下降的趋势,很多人对读书缺乏兴趣,甚至不重视读书的重要性。

这种现象无疑是对我们知识产权和传统文化的一种浪费和损失。

因此,我们必须行动起来,倡导读书,推动读书活动的开展。

首先,对于领导来说,我们希望您能够给予更多的支持和重视。

学校应该建立与读书相关的制度和规定,并加大资金投入,提供充足的图书资源。

各级政府也应该加大对文化教育的投资,完善公共图书馆的建设。

其次,对于老师来说,我们希望您能够成为阅读的榜样,引导学生培养良好的读书习惯。

组织开展读书分享活动,鼓励学生在课余时间去图书馆阅读,开展读书心得的交流和分享。

对于学生来说,我们需要自觉地培养阅读兴趣和习惯。

读书不仅仅是学校安排的课外作业,更是我们个人追求知识和提高自我的重要方式。

我们应该利用每天的课余时间阅读,尤其是选择一些有益的书籍,如文学经典、历史传记、科学著作等。

同时,我们也可以互相促进,组织书友会、读书讨论会等读书活动,通过集体阅读和交流,提高我们的阅读质量和效果。

最后,我们还可以利用互联网的优势来推动读书。

建立书评网站、阅读社区等,方便学生间的交流和分享。

也可以通过社交媒体传播读书的理念和经验,鼓励更多的人加入阅读的行列。

总之,读书对于每个人都是极其重要的,它有助于提升我们的个人能力、塑造我们的人格,也是培养社会新一代的基础。

关于多多阅读课外书的倡议书

关于多多阅读课外书的倡议书

关于多多阅读课外书的倡议书
尊敬的家长、老师以及同学们:
近年来,我们都感受到学生们的学业负担越来越重,往往在应付繁重的学业任务中,很少有时间和机会去阅读课外书籍。

然而,课外阅读对于学生的综合素质提升和个人发展至关重要。

因此,我们发起了一个关于多多阅读课外书的倡议。

首先,多读课外书有助于扩大知识面。

学校课本的内容有限,而各类图书馆和书店中却有丰富多样的书籍供我们选择。

通过阅读课外书,我们可以接触到更广泛的知识领域,了解到其他学科的知识,培养出独立思考的能力。

其次,多读课外书有助于培养学生的想象力和创造力。

阅读文学类书籍可以带领我们进入一个个激动人心的故事情节中,让我们在阅读的过程中遨游于想象的世界中。

这样的阅读体验不仅能够激发我们的创造力,还可以提升我们的写作能力和表达能力。

此外,多读课外书还有助于培养学生良好的阅读习惯和学习方法。

课外阅读可以丰富我们的阅读经验,提高我们的阅读速度和理解能力。

通过多读不同类型的书籍,我们可以了解到作者的不同写作风格和思维方式,这对我们提高文学素养和语言表达能力非常有帮助。

为了让更多的学生受益于课外阅读,我们呼吁大家共同参与这一倡议。

我们希望学校能够鼓励并提供更多的课外阅读资源,
例如购买更多的图书、组织读书活动等。

家长们也可以在家中设置一个安静的阅读角落,为孩子提供良好的阅读环境和充足的阅读时间。

最后,希望所有同学都能加入到这场多多阅读课外书的倡议中来。

让我们共同努力,多读一本好书,让阅读成为我们生活的一部分,为自己的未来打下坚实的基础。

谢谢大家!。

一年级课外阅读打卡倡议书

一年级课外阅读打卡倡议书

一年级课外阅读打卡倡议书
《一年级课外阅读打卡倡议书》
亲爱的一年级同学们:
大家好!随着学校生活的开始,我们也迎来了新的学期。

为了让大家更好地利用课余时间,丰富课外生活,提高阅读能力,我们特发起了一年级课外阅读打卡倡议。

我们都知道,阅读是一种很好的学习方式,可以帮助我们提高语言表达能力,开拓视野,培养良好的学习习惯。

因此,在这个倡议中,我们希望大家能够结合自己的兴趣爱好,每天抽出一定时间,自愿进行课外阅读,并记录在自己的打卡卡片上。

参与打卡倡议的同学们,可以选择适合自己年龄的书籍进行阅读,可以是童话故事、寓言故事,也可以是有趣的科普读物,甚至可以是漫画书。

只要是自己喜欢的,能够享受并从中获得知识和乐趣的书籍都可以记录在打卡卡片上。

为了更好地推动这项倡议,我们将举办课外阅读打卡大赛,鼓励大家积极参与。

在打卡大赛中,我们将根据打卡次数和读书心得等方面进行评选,给予优秀读者一定的奖励和表彰。

希望大家能够踊跃参与这项活动,通过课外阅读丰富自己的知识,提高自己的阅读能力。

相信通过大家的共同努力,我们一定能够取得丰硕的阅读成果。

让我们一起加入这场阅读的盛宴吧!
最后,祝愿大家在新的学期里取得进步,享受读书的快乐!谨上
一年级同学们敬上。

小学生阅读课外书倡议书

小学生阅读课外书倡议书

小学生阅读课外书倡议书
亲爱的同学们,
大家好!
作为一名小学生,我们每个人都有一个共同的爱好——阅读。

阅读对我们的成长非常重要,它能够开拓我们的思维,丰富我们的词汇量,提高我们的写作能力。

但是,课堂上的教材并不足以满足我们的阅读需求,所以我们需要倡议更多的小学生积极参与课外阅读。

然而,阅读不仅要有数量,更重要的是要有质量。

在选择课外书籍的时候,我们要根据自己的兴趣和能力来选择适合自己的书籍。

不要只图书名好听或者流行,而是要看书的内容是否有价值,能否带给我们正能量。

好的书籍能够激发我们的思考,提高我们的判断力和分析能力。

阅读不仅仅是一种消遣,更是一种学习和成长的方式。

通过阅读,我们能够了解不同的文化、历史和思想。

它能够让我们感受到人生的多彩与丰富。

同时,阅读也是我们获取知识的重要途径,通过阅读,我们可以学到很多课堂上学不到的知识。

为了倡导更多的小学生积极参与课外阅读,我们可以组织阅读俱乐部活动。

在活动中,我们可以相互分享自己喜欢的书籍,推荐给其他同学。

我们也可以组织一些阅读分享会,每个人都可以就自己读过的一本书进行分享和讨论。

这样的活动不仅能够增进同学们之间的友谊,还能够促进我们对阅读的兴趣和热
爱。

最后,希望我们能够共同努力,将阅读融入到我们的生活中,让阅读成为我们成长的伴侣。

相信通过大家的积极参与,我们的课外阅读能够更加丰富多彩,让我们在阅读中找到快乐和成长。

谢谢大家!
本文不包含标题。

读书倡议书范文(5篇)

读书倡议书范文(5篇)

读书倡议书范文莎士比亚曾经说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍就好像天空没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

”一个孩子如果从小就能养成良好的阅读习惯,那么他的生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩。

碑林区幼儿园读书月活动以“书香润童心,好书伴成长”为主题,现特向家长发出如下倡议。

一、参观书店、图书城请爸爸妈妈带孩子参观书店、图书城,让孩子选择自己喜欢的图书、了解阅读的基本规则、和购买图书的流程。

二、共享阅读好时光请您与孩子共享阅读好时光,每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读,养成孩子热爱读书的好习惯。

三、枕边好故事。

请家长在孩子每晚睡觉前为孩子讲个故事,让美妙的故事陪伴孩子进入梦乡。

四、自制小书DIY爸爸妈妈可以和小朋友一起选择喜欢的故事内容,共同画出故事情景,进行编订形成书册。

五、积极参与读书节系列活动读书节期间我园将开展读书月系列活动:“图书漂流”、“故事宝宝比赛”、“古诗诵读”等活动,希望您和孩子积极参与。

六、记录亲子阅读心得感悟在读书月活动期间,您可以与孩子一起将读书的故事历程,读书的心得、收获以图文并茂的形式记录下来,如书本的名称及宝宝的阅读心得,我们将对优秀的“阅读感悟”进行评选展示。

家长朋友们,读书是终生的事情,读书应重在平时,我们希望借助读书月活动,让阅读成为孩子们的一种习惯。

让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在书香中收获美好和感动,健康快乐的成长!读书倡议书范文(2)尊敬的校长、老师和同学们:大家好!我今天演讲的主题是读书倡议书。

在这个信息爆炸的时代,阅读作为一种重要的学习方式和精神活动,对于我们每个人来说都至关重要。

然而,我想提醒大家,仅仅是读书并不足够,我们需要有一种全新的读书观念,发展阅读的兴趣和能力。

首先,我们应该拓宽阅读的领域。

现代社会对阅读的需求越来越多元化,我们不仅应该读课本上的知识,还应该读一些优秀的文学作品、实用的科技类书籍以及有益于心灵成长的哲学和心理学著作等等。

中小学生阅读倡议书

中小学生阅读倡议书

中小学生阅读倡议书尊敬的家长、教师和同学们:大家好!今天,我代表全体中小学生,发出一封倡议书,号召大家共同推进阅读事业,努力营造良好的阅读环境,培养优秀的阅读习惯,成就自己的精神世界。

阅读是人类文明的重要组成部分,也是个人成长的重要环节。

通过阅读,我们可以获得知识,增强智力,开拓眼界,培养兴趣爱好,提高文化修养和素质。

然而,随着科技的发展和新媒体的兴起,我们的时间和注意力被太多其他事物所占据,阅读习惯逐渐淡漠。

为了让中小学生能够切实感受到阅读的乐趣和益处,我特发起这项阅读倡议。

首先,我们要积极营造良好的阅读环境。

学校和家庭都应该为孩子们提供良好的阅读条件,配备丰富的书籍,布置舒适的阅读角落。

家长和老师们也要做好榜样,积极参与阅读,给孩子们树立正确的阅读观念。

同时,我们要推动多样化的阅读活动。

学校可以组织读书分享会、诗歌朗诵比赛、阅读马拉松等,让学生们互相交流阅读体验,激发阅读兴趣。

家长们可以和孩子一起订阅杂志、报纸,组织家庭读书会,共同探讨阅读内容,加强亲子交流。

重要的是,我们要培养良好的阅读习惯。

每天抽出一定时间坚持阅读,不断提高自己的阅读能力和速度。

阅读不仅可以扩大知识面,丰富词汇量,还可以培养逻辑思维、表达能力和创造力。

同时,在阅读中我们还能感受到作者的情感,思考人生的意义,增强人文关怀和情感素质。

我们相信,每一位中小学生都有自己的潜力和天赋,只要我们努力去阅读,去思考,去探索,我们必将成就自己的精神世界。

因此,我衷心希望每一位同学都能加入我们的阅读行列,积极参与我们的阅读倡议。

最后,我代表全体中小学生,呼吁所有的家长、教师和同学们共同行动起来,为中小学生营造一个充满阅读氛围的环境。

让我们携手努力,培养起一个又一个热爱阅读、乐于阅读的中小学生,在阅读中开启智慧的大门,书写光明的未来!谢谢大家!。

多读课外书倡议书作文六年级

多读课外书倡议书作文六年级

多读课外书倡议书倡议目的我们身为六年级的学生,认识到阅读是培养我们语言能力和思考能力的重要途径。

然而,在现代社会中,我们过度依赖电子设备和社交媒体,导致我们的阅读时间大量被浪费。

因此,我们发起这一倡议,呼吁同学们多读课外书,培养良好的阅读习惯。

倡议内容1.每天至少抽出30分钟的时间阅读课外书,积极参与学校和家庭的图书馆活动。

2.鼓励大家多交流阅读心得,可以在阅读小组、班级论坛或家中与家人朋友分享。

3.鼓励阅读不同类型的书籍,包括小说、传记、科普书等,扩展知识面。

4.将读书体验记录在读书笔记本中,促进思辨和写作能力的提高。

5.参与学校或社区的读书活动,如阅读分享会、夏季读书挑战等。

6.倡导电子设备使用限制,将阅读时间优先考虑在学习时间和娱乐时间之前。

7.鼓励家长亲自阅读给我们听,通过亲身示范培养孩子们的阅读兴趣。

阅读的好处阅读课外书对我们的成长具有以下好处: - 扩展知识面,了解更丰富的事物和概念。

- 培养良好的阅读习惯和自主阅读能力。

- 提高语言表达能力,丰富词汇量和写作能力。

- 开拓视野,培养批判性思维和创造力。

- 培养情商和同理心,更好地理解他人的思想和情感。

- 增强专注力和思考能力,提高学习效果和解决问题的能力。

- 丰富生活,提升个人修养和人生价值观。

倡议的意义这个倡议的目的是推动我们的六年级同学们多读课外书,让阅读成为我们生活中不可或缺的一部分。

通过提高阅读量和质量,我们可以培养良好的阅读习惯,提升我们的思考能力和语言表达能力。

同时,阅读也是一种开拓视野和培养情商的方式,可以让我们更好地理解他人的思想和情感,提高我们的人际交往能力。

阅读还可以引导我们正确认识人生和价值观,丰富我们的内心世界,提升我们的个人修养。

最重要的是,多读课外书可以培养我们的兴趣爱好和求知欲,让我们对学习充满热情。

结论作为六年级的学生,我们应该抓住这个阅读时机,积极参与到多读课外书的倡议中来。

通过多读课外书,我们可以拓宽我们的思维,培养我们的语言能力和批判性思维,并且为自己的学习成绩打下坚实的基础。

小学读书活动倡议书

小学读书活动倡议书

小学读书活动倡议书尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的小朋友们:大家好!我是某某学校的一名小学生,今天非常荣幸能够在这里向大家倡议开展小学读书活动。

阅读是人类进步与智慧的源泉,是开启心灵之门的一把金钥匙。

从古至今,无论是伟人、科学家、艺术家,还是成功的商人、家长、老师,都将阅读作为自己提升智慧、增长知识、培养品格的有效途径。

正因为如此,我们小学生更应该将阅读作为一项重要的日常活动。

阅读不仅可以丰富我们的知识,还可以培养我们的情感、思维和品德。

首先,阅读可以丰富我们的知识。

小学生正处于学习的黄金时期,大脑发育迅速,渴望获取各种各样的知识。

通过阅读,我们可以了解到世界上的各种各样的事物,学习到各种各样的知识。

读书可以打开我们的视野,让我们的思维更加开阔,培养我们的创新能力。

其次,阅读可以培养我们的情感。

在书籍中,我们可以看到各种丰富的情感表达,感受到人与人之间的深情厚意。

当我们读到悲伤的故事时,会感受到伤心;当我们读到快乐的故事时,会感受到开心。

通过阅读,我们可以学会关心他人,感受到爱的力量,培养我们的同理心和情感认知能力。

再次,阅读可以培养我们的思维。

通过阅读,我们可以锻炼自己的思考和分析能力,培养我们的批判性思维和创造力。

阅读不仅可以提高我们的语言表达能力,还可以让我们在思考问题时更全面、更深入。

读书可以让我们在思维上跳出自己的局限,了解不同的观点和思想,培养我们的独立思考和判断力。

最后,阅读可以培养我们的品德。

书籍中蕴含着各种各样的价值观和道德准则,通过阅读可以让我们了解什么是对和错,什么是善和恶。

我们可以通过书籍中的故事和人物来学习到勇敢、正直、宽容、友爱等美德,培养我们的道德情操和价值观念,让我们成为有道德、有人格的公民。

正因为阅读对我们小学生的重要性,我们应该积极参与和开展小学读书活动。

学校可以组织读书角,为学生提供丰富的图书资源;老师可以定期组织读书分享会,让我们互相交流自己的阅读体会;家长可以鼓励孩子每天阅读一段时间,并与孩子一起讨论书中的内容。

课外阅读倡议书六年级

课外阅读倡议书六年级

课外阅读倡议书六年级亲爱的同学们:大家好!作为六年级的学长学姐,我想向大家倡议一个重要的学习习惯——课外阅读。

阅读是我们知识的源泉,是我们人生的财富。

通过阅读,我们可以开拓视野、增长知识、培养兴趣、提高思维能力,对我们的成长和未来都至关重要。

课外阅读可以帮助我们开阔视野。

通过阅读各种题材的书籍,我们可以了解到不同的文化背景、历史故事、科学知识等等。

比如,我们可以读一些名人传记,了解他们的成功经历和故事;我们可以读一些科普读物,了解自然界的奥秘;我们还可以读一些文学作品,感受不同作者的文学风格。

通过这些阅读,我们可以拓宽自己的视野,增加知识储备。

课外阅读可以培养我们的兴趣爱好。

在课外阅读中,我们可以选择自己感兴趣的书籍进行阅读。

无论是科幻小说、历史故事、还是动物世界,都可以找到适合自己的书籍。

通过阅读,我们可以深入了解我们感兴趣的领域,培养自己的兴趣爱好。

阅读不仅可以帮助我们度过闲暇时光,还可以让我们在读书中获得乐趣。

课外阅读对于提高我们的思维能力也是非常重要的。

阅读可以帮助我们锻炼思维,提高我们的逻辑思维能力和表达能力。

通过阅读,我们可以学习到不同的观点、思考问题的方法,培养我们的思辨能力。

同时,阅读可以让我们接触到各种各样的语言表达方式,提高我们的语言能力,让我们的表达更加准确、生动。

课外阅读对于我们的学习和未来也有着重要的影响。

阅读是学习的基础,是我们获取知识的重要途径。

通过阅读,我们可以学到很多课本上没有的知识,提高学习的效果。

而且,阅读还可以拓宽我们的思路,启发我们的创新思维。

在未来的学习和工作中,我们会面临各种各样的问题和挑战,只有具备广博的知识储备和灵活的思维能力,才能更好地应对和解决这些问题。

因此,我希望大家能够养成良好的课外阅读习惯。

每天抽出一些时间来阅读,选择自己感兴趣的书籍,读一读名著、科普读物、故事书等等。

可以利用课余时间到图书馆借阅书籍,也可以和同学们一起交流推荐好书。

通过阅读,我们可以打开一扇扇知识之门,让我们的学习之路更加宽广。

课外阅读的倡议书分条

课外阅读的倡议书分条

课外阅读的倡议书分条
《让阅读成为课外乐趣》
一、开拓视野
- 课外阅读能够帮助学生开拓视野,了解更多的知识和信息,
丰富自己的阅历。

二、提高品德修养
- 通过阅读优秀的文学作品,学生可以感受到不同人物的品德
修养,潜移默化地提升自己的道德观念。

三、锻炼思维
- 阅读能够培养学生的思维能力,提高分析和判断问题的能力,培养学生的逻辑思维和批判性思维。

四、增强语言表达能力
- 通过阅读,学生可以学习到更多的词汇和语法结构,提高自
己的语言表达能力,写作水平也会得到提升。

五、丰富精神世界
- 课外阅读可以帮助学生走进不同的世界,感受不同的情感和
人生体验,丰富自己的精神世界。

六、培养爱读书的习惯
- 通过课外阅读,学生能够培养起爱读书的习惯,提升自主学
习的能力,不断拓展自己的知识领域。

七、增加学科知识
- 课外阅读可以帮助学生巩固学科知识,拓宽自己的知识面,
提高学科综合能力。

八、提高学习成绩
- 通过课外阅读,学生能够提高自己的学习能力,对各科知识
的理解和掌握也能够更加全面,从而提高学习成绩。

因此,我们倡导大家积极参与课外阅读,通过阅读来开拓视野、提高品德修养、锻炼思维、增强语言表达能力、丰富精神世界、培养爱读书的习惯、增加学科知识和提高学习成绩,让阅读成为我们的课外乐趣!。

小学暑假阅读活动倡议书大全6篇

小学暑假阅读活动倡议书大全6篇

小学暑假阅读活动倡议书大全6篇小学暑假阅读活动倡议书(篇1)敬爱的老师、亲爱的同学们:高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。

”古人也曾经说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

”由此可见,古今中外,许多的人都在读书,书籍也受世人所推崇。

一个人不读书就会变得无知,一个民族不读书就会变得落后,读书的多少是一个人、一个民族、一个国家强大、富强、素质高低的象征。

据统计,近年来,每天坚持读书的人中有百分之七十的人不在统计之中,有百分之十五的人没有每天坚持读书,只读要学习和有用到的知识,几乎每十五个人中,只有一个人每天坚持读书,因此,我向全校师生发出如下倡议:一、选择好书,并坚持阅读。

根据自己的兴趣,选择喜欢的书籍,每天读半个小时以上的时间,并持之以恒,让读书成为日常生活中不可缺少的一部分。

二、阅读各种课外书籍,做个读书的有心人,养成良好的写读书笔记的好习惯,读读写写并坚持下去。

三、多读经典课文或诗词,让读书声回荡在校园之中。

积极参加各种和读书有关的活动或比赛,让读书声徜徉到更多的地方去。

四、把课余零碎时间用来读课外书,让读课外书充盈我们的生活。

我阅读,我快乐。

老师们、同学们,让我们一起拿起书本,与书为友,多读书,让读书成为一种好习惯,让琅琅读书声点缀校园,让校园因读书而更加美丽!倡议人:日期:小学暑假阅读活动倡议书(篇2)亲爱的同学们:书香润泽校园,阅读丰富人生。

读书让浓郁书香溢满校园,增添人文气息;让年轻心灵徜徉书海,积淀智慧金砂!“最是书香能致远,腹有诗书气自华。

”4月23日是第__个“世界读书日”,借此我们向鳌江小学全体同学发出倡议:1、收集读书名言5条以上,将读书名言摘抄到读书笔记本上,可以张贴在房间,激励自己。

2、“让书动起来”,同学们将自己已经看过的书和同学进行交换,可以自由选择交换对象,班级同学间互换。

3、全校安静读书一节课(周三下午第二节),师生共同静静享受阅读。

4、“爸妈送我一本书”,请家长为孩子买一本(一套)书作为读书节的礼物,并且与孩子共同阅读。

学校课外阅读倡议书范文

学校课外阅读倡议书范文

学校课外阅读倡议书范文尊敬的家长、亲爱的同学们:大家好!阅读是获取知识、启迪智慧、丰富情感的重要途径。

为了培养同学们的阅读兴趣,提升阅读能力,拓宽知识视野,我们特此发出课外阅读倡议书。

一、阅读的重要性在知识爆炸的时代,阅读不仅是学习的基础,更是个人成长和终身学习的关键。

通过阅读,我们可以了解不同的文化,体验不同的生活,获得不同的思考角度。

阅读能够激发我们的想象力,培养我们的创造力,增强我们的语言表达能力。

二、阅读习惯的培养为了养成良好的阅读习惯,我们建议同学们每天至少安排30分钟的阅读时间。

阅读内容可以是文学名著、科普读物、历史传记等,选择自己感兴趣的书籍,让阅读成为一种享受。

三、阅读环境的营造家庭是培养阅读习惯的第一课堂。

我们呼吁家长朋友们为孩子们创造一个安静、舒适的阅读环境,鼓励孩子在家庭中阅读,与孩子一起讨论阅读内容,共同分享阅读的乐趣。

四、阅读资源的共享学校图书馆将定期更新书籍,提供丰富的阅读资源。

同时,我们鼓励同学们之间的书籍交换,通过阅读小组或读书会等形式,分享阅读心得,共同进步。

五、阅读活动的组织学校将定期举办读书节、主题阅读活动、阅读竞赛等,为同学们提供展示阅读成果的平台。

我们希望同学们积极参与,通过这些活动,提高自己的阅读水平和表达能力。

六、阅读成果的展示我们鼓励同学们将阅读过程中的感悟、思考写成读后感或书评,通过校园网、校刊等渠道进行展示。

这不仅能够锻炼写作能力,也能够激发更多同学的阅读热情。

结束语让我们携手共进,在阅读的海洋中遨游,不断探索知识的奥秘,享受阅读带来的无限乐趣。

愿每一位同学都能在阅读中找到自己的兴趣所在,让阅读成为我们生活的一部分。

感谢大家的支持与参与![学校名称][日期]。

小学生读书倡议书范本

小学生读书倡议书范本

小学生读书倡议书范本小学生读书倡议书范本1市民朋友们:“书籍是人类进步的阶梯”,书籍是传承文明的纽带,是人不可或缺的精神食粮;书是千里眼、顺风耳、望远镜、显微镜;书是科学的、智慧的源泉、生活的指南,给人以开启百科知识的钥匙。

读书,对个人来说是摆脱庸俗、“自我净化”、“自我完善”、“自我革新”、“自我提高”的有效途径,每一个真正想提升自身素质的人都应该认真读书。

对社会来说,是提升文化软实力,增强核心竞争力、促进社会和谐的重要内容。

一个社会到底是向上提升还是向下沉沦,就看阅读能植根多深,一个国家谁在看书,看哪些书,就决定了这个国家的未来。

在此,我们倡议:一、以崇尚读书为荣、以愚昧无知为耻。

据统计,中国每人每年的阅读量只有几本书,与美国、欧洲、日本的几十本相比相去甚远。

经济总量跃居世界第二的中国,文化上岂能落后。

“读好书、好读书”,读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻。

书中有真理的召唤,有智慧的闪光,有热情的勉励,有真诚的提醒,引人深思,催人奋进……阅读,就是在接近真理;阅读,就是在汲取智慧;阅读,就是在陶冶情操。

制定好读书,每天坚持,或半小时,或一小时;每月坚持,或读一本,或读两册。

“读万卷书,行万里路”,日积月累,凝聚力量,提升境界。

“不取文盲女、不嫁无知郎”,每一位市民行动起来,以读书为荣,以读书为时尚。

二、知识改变命运、阅读改变生活。

电视、网络的日臻发展对传统阅读产生极大的冲击,年轻人不停地在网上“游荡”,不停地点击、跳跃、转换、用“网络”替代读书,对纸质媒体越来越陌生了。

这不能不说是一个悲哀。

网络被专家称为“浅阅读”,即难以进行深入思考的阅读。

电视、网络代替不了纸质书籍报刊。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,古人对读书有独道见解,如今也要让读书成为一种风气。

再穷也要买书,时间再紧也要读书,地方再窄也要藏书,话题再少也要谈书,交情再浅也要送书。

“书犹药也,善读之可以医愚”,让书成为我们的良师益友,大家一起来体验读书的喜悦,丰富心灵的世界吧!三、读书成就梦想、智慧创造未来。

小学生读书倡议书12篇

小学生读书倡议书12篇

小学生读书倡议书12篇小学生读书倡议书1亲爱的同学们:高尔基说过:“书籍是人类的阶梯。

”莎士此亚说:“生活时没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

智慧里没有翅膀书籍就像大地没有阳光。

”可是,在快节奏的信息化社会,劝导人们开卷读书的很多理由正在变得缺乏说服力。

阅读能让人获得有用的知识?上网似乎也可以;在书本中感受远方?那为什么不去旅游呢;领略名著带给人的震撼?看改编的电影岂不更方便?于是,阅读即便没有变成小众的,似乎也变得奢侈起来。

同学们,我们为什么要读书?因为读书可以让我们了解祖国悠久灿烂的历史和文化。

《三字经》、《弟子规》、《安徒生童话》……能将我们带进历史长河,感受中华璀璨美丽的文化。

读书可以让我们了解精彩缤纷的世界。

读书比看电视更加趣味无穷。

文字比图像更能激起心灵深处的震动。

读书可以让我们建立自己的思想,摆脱平庸。

书让我们学会了思考,开阔了胸怀,让我们的生活更精彩。

为了让大家爱上读书,体会到读书的快乐,让小学生的素养提高,所以我在此提出倡议:1、坚持阅读读好书。

同学们可以根据自己的兴趣与志向,选择喜欢的.书籍,每天至少用三十分钟以上的时间读书,并持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分,让那散发着淡淡墨香的书本成为我们童年最亲密的伙伴。

2、笔墨留痕多读书。

读书可以让我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,多读书吧!阅读书籍、走近名篇、品位经典,在阅读中汲取知识的营养。

同时,做个读书的有心人,养成不动笔墨不读书的好习惯,让阅读的快乐充盈我们纯洁的心灵。

3、牵手阅读同读书。

让我们每个人都积极参加读书活动,实现师生同读、生生共读、亲子阅读,与学生、家长、教师共享读书的美好时光,分享读书带给我们的浓浓乐趣!4、积极参加学校组织的各项比赛活动,如讲故事、朗诵、演讲、书签设计、成语接龙等等,为我校读书活动增添光彩。

“读书成就自我,阅读丰富人生”,老师们,同学们,让我们一起读书吧!让读书成为一种习惯,让校园处处飘溢书香,让我们的童年因读书而更美好。

多读书读好书倡议书6篇

多读书读好书倡议书6篇

多读书读好书倡议书6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023小学生读书倡议书15篇

2023小学生读书倡议书15篇

2023小学生读书倡议书15篇小学生读书倡议书1亲爱的同窗们:你们好!古人说:“读书破万卷,下笔如有神。

”的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰盛的知识;读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人;读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。

一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。

优秀的书籍可以让我们纵情欢笑,让我们庄严思考,可以让我们奋发图强,让我们勇于发明!在书的世界里,可以领略广阔的天地,欣赏绚丽的山河;可以知文史经,品诗词歌赋;可以回味古老的悠久,眺望未来的瑰丽!为此我们向全校同窗提出倡议,盼望同窗们能在家长、老师的辅助下为自己提供静静阅读的时间、空间,积极参与学校举行的各项活动,并与父母、老师、同窗共享读书的美好时间,分享读书的浓浓乐趣。

1.选好书。

同窗们可利用假期,精心选择一几本自己喜欢、对成长有益的好书,可以是童话类的,小说类的;也可以是柯┒脆的,人文类的;还可以是名人传记类的,哲学类的等。

他们都有一个共同特色――那就是“好书”。

2.读好书。

每个学生在寒假里至少读2本好书。

3.摘好笔记。

读书笔记可以提高同窗们的鉴赏程度,读书摘记可以增长同窗们的写作能力。

同窗们要像蜜蜂采蜜般从书籍中吮吸知识,大量阅读书籍、摘录好词好句、记录自己的阅读随想。

4.写好读后感,积极向学校投稿。

同窗们,读书吧!在这万物生长的季节,让我们把读书活动真正作为一次新的耕耘与播种,让迷人的浓浓书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活,伴随着我们成长的每个脚步,更加自信、充实地走向美好,走向未来!倡议人:__X时间:____年__月__日小学生读书倡议书2敬爱的家长:您好!通过一年的观察和了解,我发现了孩子们许多的优点,他们聪明好学,积极向上,但也存在一些不足,比如有些孩子不热爱阅读,有些孩子阅读量远远不够……说到阅读,相信每个家长都深知它的作用。

我不想给大家说一些空洞的话,只想告诉大家一个基本的事实:研究古今中外所有伟大人物的人生历程,你会发现他们几乎无一例外都是热爱阅读的人,而且他们中绝大多数在少年儿童时代都经历过如饥似渴的阅读阶段。

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小学生课外阅读倡议书
小学生课外阅读倡议书
全市各中学:
人的精神启蒙,始于阅读。

阅读,如一束温暖的光,照亮阅读者的灵魂,引领其走向真善美的境界,帮助其抵御种种世俗侵染,构建其丰盈饱满、健康向上的精神世界。

人的理想生成,始于阅读。

读一本好书,就是与智者交谈,与伟人对话。

由此思接千古,视通四海;由此走出自我的狭小,放飞高远的理想,涵养坚定的信念。

然而,阅读不能仅囿于课本。

如果将教材比作一朵花、一滴水,课外阅读就是灿烂的花园、无垠的大海。

因此,我们倡议:全市各中学,完善阅读设施,组建阅读社团,引导学生每周课外阅读一小时;
中学生是国家的未来、民族的希望。

少年智则国智、少年强则国强!让我们携起手来,帮助他们,用文字擦亮纯真的双眼,用书本充实飞扬的青春,用阅读铸就精彩的人生!
深圳读书月组委会办公室
深圳市阅读联合会
2015年11月1日
1、让我们在午读的时间里,在教室里,在学校开放书架旁,静静地打开一本书,尽情地在书海中倘佯。

2、完成作业后,闲暇时,让我们坐在书桌前,静静地打开一本书,使自己的课余生活变得丰富而充实。

4、让阅读成为我们的生活方式,并以此影响家里的每一位成员,让家园也充满浓浓的书香。

同学们,读书吧!相信阵阵书香伴着春天的气息,一定可以让你腹有诗书气自华;与圣贤为友,一定能培养你高洁的情操;与经典
同行,一定能造就你人生的不凡高度!
同学们,在这溢满书香的阅读中,让我们再次静静地打开一本书,让我们把阅读作为一次新的播种与耕耘,让迷人的书香飘溢在我们
的校园与家园;让阅读的生活伴随着我们成长的每一个脚步,让我
们更加自信、充实地走向美好的未来!
三年级组全体老师和同学们
2012-2-29
小学生课外阅读倡议书[篇3]
广大的社会各界人士、朋友们、同学们:
身处知识经济的时代,面对全球化的浪潮,终身学习将成为每个人从容面对未来生存的`有力保障,而终身学习的最基本途径就是阅读。

人们通过阅读可以汲取知识,获得信息,涵养精神,焕发斗志。

当今,广泛阅读已经引起了世界范围内的重视,1995年联合国教科
文组织就把每年的4月23日定为“世界读书日”。

许多国家已经形
成了良好的读书风气,地铁上、站台边、公园里,到处都有人在静
心地阅读,他们的习惯是不说闲话,只读书,而我们的国民大多数
却是只说闲话,不读书。

为了能真正地让中小学生“少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”,为了切实提高我市中小学生
的语文素养,为了促使社会形成良好的读书风气,宿迁市中小学教
研室出台进一步加强小学生课外阅读意见,将致力于努力营造“书
香校园”。

希望校长能把课外阅读提高到校园文化建设的高度上来
认识,作为学校的一个亮点工程来实施,根据自身的条件勇于实践,大胆创新,积极探索出一套行之有效的课外阅读策略与方法。

希望
教师能爱好阅读,注重言传身教,与中小学生一起读书,一起成长。

我们通过阅读可以穿越时空,与伟大人物进行智慧的对话与交流,
感受经典作品的雅致、优美、圣洁与庄重。

努力营造“书香家园”。

犹太人让出生不久的孩子舔粘上蜂蜜的《圣经》,感觉“书甜如蜜”,真是用心良苦。

而我们许多家长认
为把孩子送进学校就是读书了,更遗憾的是,还有很多家长自己就
没有阅读的习惯。

约翰生说“一个家庭没有书籍,等于一间屋子没
有窗子。

”西塞罗说“没有书籍的屋子,就像没有灵魂的躯体。


我们希望家长能给孩子办一张阅览证,引导孩子从小博览群书;带着
孩子逛逛新华书店,每月选购一本孩子喜爱的图书;每天看看报纸
上的新闻,了解时事,感知资讯时代的社会万象;每天关闭电视一
小时,在温馨、安静的环境里家长与孩子共享阅读的快乐,让阅读
成为家庭生活的一种方式。

努力营造“书香社区”。

我们希望图书馆、新华书店、文化馆等有关部门能建立、健全促进中小学生阅读所需要的社会服务网络,
真正地实现资源共享。

我们呼吁新闻媒体和各界有识之士能聚焦读
书活动,关注爱读书的人们,共同来推动塑造一种以阅读为雅、以
阅读为乐的社会氛围。

亲爱的朋友们,不论是在城市还是在乡村,不论是富裕还是贫困,我们都要尽最大的努力让孩子有书读,培养孩子良好的阅读习惯,
这是关系到一个国家和民族的未来与希望。

让我们共同努力吧!让
孩子们徜徉在书的海洋里,在读书中品味,在品味中思考,在思考
中成长。

我们倡议:在全市大力开展中小学生课外阅读活动之际,希望您能利用您的声誉、您的智慧、您的闲暇时间来帮助推进全市小学生
课外兴阅读活动的深入开展。

让阅读成为中小学生成长的基石,让
阅读成为我们生活的时尚!我们期待着您的支持和参与!
宿迁市教育局。

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