五年级语文下册第四单元基础知识练习题
五年级下语文第四单元综合知识训练题2含答案 人教统编版
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五年级下语文第四单元综合知识训练题2含答案人教统编版选择题
1.下列词语中,能够加在“好”字后面,成为一个词语的是() A. 果 B.
闻 C. 德 D. 意
2.以下句中,对画线部分的修改是()没有听到孩子们的欢笑声,只
有站在屋里办公的单老师没有探望我们这群听课学习的小学生。
A. 把“屋里”改为“屋外”
B. 把“单老师”改为“单老师老师”
C. 把“这群”改
为“那群” D. 对
填空题
3.人们常用什么成语来比喻朝气蓬勃、生气勃勃、生机勃勃?答:朝
气蓬勃
4.“如诗如画”是_________的意思。
答:比喻爱情美好动人,优美动人,
情趣盎然的样子
简答题
5.什么是中心思想?答:中心思想又称主题,是一篇文章、一篇课文
或一篇段落的主要内容,是文章的灵魂,是贯穿全文的主线内容。
6.什么是写景?答:写景就是通过对自然景色的描写,来表现景物的
景色。
通常包括景物的场所、光线、气象、空气和影响等。
答案
1. A
2. A
3.朝气蓬勃
4.比喻爱情美好动人,优美动人,情趣盎然的样子
5.中心思想是一篇文章、一篇课文或一篇段落的主要内容,是文章的灵
魂,是贯穿全文的主线内容。
6.写景就是通过对自然景色的描写,来表现景物的景色。
通常包括景物
的场所、光线、气象、空气和影响等。
以上是五年级下语文第四单元综合知识训练题2含答案,希望同学们认真完成,并检查答案哦。
【单元卷】部编版2022-2023学年五年级语文下册第四单元达标测试B卷(含答案)
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部编版2022~2023学年五年级下册第四单元测试卷语文(B卷)(时间:90分钟满分:100分)学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识及运用。
(29分)1.读拼音,写字词。
(4分)妈妈shěn shì()着我手中zhǎn xīn()的钢笔,cí xiáng()的笑容慢慢消失了,脸běng()得越来越紧。
我低下头不敢kēng()声。
2.按要求给加点字选择正确的读音。
(2分)(1)土匪(fěi fēi)们在我军的猛烈攻击下不堪(kān zhàn)一击。
(2)面对敌人的恐吓(hè xià),他已经被吓(hè xià)得不知所措。
3.将下列词语补充完整并完成练习。
(7分)①肃然起()②矜持不()③()己为公④一()见血⑤从容()定⑥情不自()(1)与词语③意思相近的词语是___________。
词语④的意思是______________。
与词语⑤意思相反的词语有_____________和____________。
(2分)(2)选词填空。
(填序号)(2分)A.看过周总理的传记后,我不禁对他。
B.他听了老奶奶的故事后,地流下了眼泪。
4.先在括号里写出句子运用的描写方法,再说说你体会到了什么。
(6分)(1)沃克惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”()(2)主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。
()(3)毛主席黯然的目光转向窗外,右手指指写字台,示意秘书将电报记录稿放在上面。
()5.按课文内容填空。
(10分)(1) 王昌龄的诗句“,”我们读出了将士们的豪言壮语。
陆游的诗句“,”写出了祖国的壮丽山河。
从杜甫的诗句“,”我们读出了诗人对收复失地的喜悦。
(2)通过本单元学习,我们认识了意志坚强的刘伯承;的毛泽东,面对丧子之痛,他作出的批示是:。
部编版五年级语文下册第四单元基础知识复习检测(附答案)
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第四单元基础知识复习检测1.加点字读音全部正确的一组是()A.筹.集(chóu)木柄.(bǐng)恐吓.(xià)B.奢侈.(chī)裤裆.(dǎng)凶恶.(wù)C.矜.持(jīn)缝.上(féng)企.望(qǐ)D.金镯.(zuó)汗褂.(guà)被俘.(fú)2.读拼音,写词语。
mótuōyíjìduàn liàn sùrán qǐjìng()()()()tèshūmónǐcíxiáng yìshēng bùkēng()()()()3.选字组词。
泽择绎选()()业演()光()端瑞喘祥()()雪顶()孝()珍诊趁急()()机门()袖()4.先把下列词语补充完整,再选词填空。
()不()禁若()所()()别()逢()事()神汗()雨()()针()血(1)听了老师的一番话,同学们()地鼓起掌来。
(2)诸葛亮()的故事被人们广为传颂。
(3)他平时虽然少说话,但发言时总能()地指出问题所在。
5.根据要求完成下列句子练习。
(1)哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句)______________________________________________________________(2)他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。
”(改为转述句)______________________________________________________________(3)地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英。
(缩句)______________________________________________________________(4)黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
(翻译句子)______________________________________________________________6.根据课文理解填空。
五年级语文下册第四单元测试题
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五年级语文下册第四单元测试题一、基础知识看拼音,写词语tǔ fěi(土匪)bēng dài(蹦跶,此处也可能考察“蹦哒”,两者均可)shēn shì(身世)yóu zhòng(耀眼,注意“耀”字不要写成“跃”或“曜”)nǐ dìng(拟定)选择加点字的正确读音手镯(zhuó),俘虏(fú)晕倒(yūn),堪称(kān shèn)蓟北(jì),矜持(jīn chí)给下列词语中的加点字注音忘却(wàng què)筹备(chóu bèi)涸泽而渔(hé zé ér yú)把下列词语补充完整一见钟(情)肃然起(敬)汗如雨(下)身后之(躯)二、阅读理解选择合适的词语填空形容事物逐渐发展、盛行,形成风气的词语:(蔚然成风),例句:艰苦奋斗的精神在延安得以蔚然成风。
根据课文内容填空《从军行》中,由情景交融的环境描写转为直接抒情的两句诗是:“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”。
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中,诗人李白借景抒情,用“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”含蓄表达了对友人的依依不舍之情。
阅读短文,完成练习材料:“一带一路”示意图及相关背景介绍。
问题:“一带一路”指的是什么?答案:“一带一路”指的是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。
三、写作表达根据要求写句子将句子“那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?”改为转述句。
答案:那一次次的分离,岸英都平平安安回到了自己的身边。
口语交际话题:港珠澳大桥是世界上最长的跨海大桥,2018年10月24日正式通车运营。
要求:如果你是一名港珠澳大桥的建设者,你会如何感叹这座大桥的成就?示例:我会感叹:“港珠澳大桥的建成,真是我们国家的骄傲!它创下了多个世界之最,连接了三地,为我们的交通和经济发展带来了巨大的便利。
语文部编版五年级下册第四单元练习题(附参考答案)
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语文部编版五年级下册第四单元练习题(附参考答案)一、选择题1.下列词语中,成语用法正确的是() A. 步步为营 B. 井底之蛙 C. 刚愎自用 D. 井底点灯答案:A2.“么”字所指代的人或物是() A. 小户人家 B. 贫苦人家 C. 有钱人家答案:B3.下列句子中,没有错别字的一项是() A. 大雁南飞,预示着秋天的到来。
B. 人们在重建家园时,热血飞扬。
C. 学校里的环境干净整洁。
答案:C4.“操”在古代泛指() A. 种植庄稼 B. 耕田 C. 管理、照料 D. 澳洲答案:C二、填空题1.原句 : 信臣1 非美人2 浮金玉3 九文章4 桃李5参考答案:1.信的臣子,2.非长相美丽的人,3.虚浮的金玉,4.文采出众的文章,5.优秀的学生。
2.根据课文内容填空:梁实秋先生所写的《一小时的神谕》50多年来中外流传,困扰许多读者。
曾有一位报社记者1从上海专程来到2走访。
在他看来,梁实秋先生选择我做这次长谈,完全是因为3如该问梁实秋先生3如该问梁实秋先生(句号之后补,此题不记分!)参考答案:1.专程,2.竹村,3.孔玉三、综合运用题阅读短文,回答问题:今年暑假,我们一家四口去旅游。
大家自行安排了行程,每人都提出了比较好的建议。
爸爸建议去古镇感受古老文化和建筑,妈妈想去海滩放松一下心情,我和弟弟想去动物园看动物。
最后,我们决定了先去古镇游玩,然后到海滩玩,最后去动物园。
1.这家四口去旅游的行程安排是怎样的?答案:先去古镇,然后去海滩,最后去动物园。
2.每个家庭成员的建议分别是什么?答案:爸爸建议去古镇,妈妈想去海滩,我和弟弟想去动物园。
3.为什么最后决定按这个顺序玩?答案:按照先去古镇感受古老文化和建筑,然后到海滩放松心情,最后去动物园看动物的逻辑顺序。
四、作文请根据你自己喜欢的活动或地方,用150字左右写一篇短文介绍给大家。
(此题自由发挥,不计分。
)五、附加题设想你是一名作家,请用半个月时间,短信向你的亲人或朋友写一封温暖的家书。
部编版五年级语文下册第四单元基础知识专项练习(有答案)
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部编版五年级语文下册第四单元基础知识专项练习(有答案)班级姓名成绩一、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(12分)一( )见( )青筋()()一()不( )汗如( )()肃( )起()()有()思()( )之躯舍()为( )1.在三伏天里,工人们在工地上。
2.我们要学习雷锋的精神。
3.黄继光以挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。
4.刘伯承坚强的意志让人。
二、按照查字典的要求填空,并完成练习。
(3分)“拟”字用音序查字法,应先查大写字母__________,再查音节__________;用部首查字法,应先查__________部,再查__________画。
“拟”在字典中有多个意思,请给下列句子中“拟”选择正确的意思(填序号)。
①设计;起草②打算;想要③模仿④相比⑤猜测;假设1.写字台上,放着由司令员彭德怀拟定的电报。
()2.童话故事虽然都是虚拟的,但是我们希望能多看到一些美好的故事。
()三、给下面的字换偏旁变成新字,再组词。
(6分)忍—()()磨—()()铃—() ()呻—()()喘—()()稿—()()四、写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。
(3分)1.毛主席下意识地踌躇..了一会儿。
()()2.“岸英!岸英!”毛主席情不自禁....地喃喃着。
()()3.这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定....!()()五、选择恰当的关联词语填空。
(3分)不仅……也……如果……就……虽然……但是……1.()想从我这里发洋财,你()想错了。
2.沃克医生()做过许多手术,()还没有做过在伤势严重的情况下不打麻醉剂的手术。
3.岸英()是毛主席的儿子,()是朝鲜人民的儿子。
六、用“——”画出下列加点字的正确读音。
(5分)(1)他们用凶恶.(èwù)的眼光盯住我,威吓.(xià hè)地吼道:“赶快将钱拿出来,不然把你炸死去!”(2)沃克医生的脸紧绷.(běng bēnɡ)着,熟练地打开病人右眼上的绷.(běng bēnɡ)带。
2020新人教部编版语文五年级下册第四单元一课一练及答案 附本单元知识点梳理
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新人教部编版语文五年级下册第四单元一课一练及答案附本单元知识点梳理第四单元目录第四单元单元知识梳理一、易读错的字千仞.(rèn)土匪.(fěi)绷.(bēng)带拟.(nǐ)定瑞.(ruì)雪踌.(chóu)躇.(chú)特殊.(sh ū)筹.(chóu)集矜.(jīn)持俘.(fú)虏裤裆.(dāng)深山坞.(wù)二、易写错的字岳:下半部分是“山”。
摩:下边是“手”。
祥:部首是“礻”。
龄:右边是“令”。
巫:左右两边是两个“人”。
三、重点词语五千仞五岳摩天遗民涕泪重庆诊所肥沃年龄土匪绷带审视麻醉剂施行一声不吭崭新由衷慈祥荣幸熟练惊疑一针见血伤势清醒颤抖苍白肃然起敬参谋彭德怀拟定瑞雪锻炼眷恋奔赴搞特殊签字情不自禁慰问繁忙下意识四、多音字(宝藏)五、形近字六、近义词熟练—老练惊疑—惊异审视—注视镇定—镇静吩咐—嘱咐慈祥—和蔼居然—竟然担心—担忧拟定—制定情不自禁—不由自主慰问—问候悲痛—悲哀流露—显露眷恋—依恋特殊—特别踌躇—迟疑尊重—尊敬意愿—愿望朴素—朴实夸张—夸大清贫—贫苦猜疑—猜测凶恶—凶狠威吓—恐吓七、反义词喜—悲镇定—慌张熟练—生疏拒绝—接收清醒—糊涂崭新—陈旧悲痛—快乐尊重—轻视踌躇—果断情不自禁—无动于衷特殊—一般猜疑—信任朴素—奢侈凶恶—温柔清贫—富裕威吓—安抚八、词语搭配(蓝色)的眼睛(惊疑)的神情(清醒)的大脑(崭新)的白床单(慈祥)的眉头(黯然)的目光(朴素)得生活(凶恶)得眼光(惊异)的目光(洁白朴素)的生活(紧紧)地抓住(威吓)地吼道(淡淡)地说(冷冷)地问(熟练)地打开(生气)地说(平静)地回答(由衷)地说(平静)地回答(由衷)地说(不相信)地说(不由自主)地站起来(若有所思)地说(情不自禁)地喃喃着(施行)麻醉(摘除)眼球(战胜)困难九、词语归类1.一A一B式词语:一点一滴一针一线一模一样一心一意2.ABCC式词语:汗珠滚滚凉风习习杨柳依依细雨蒙蒙3.含“一”字的词语:一针见血一声不吭一见如故一贫如洗4.含比喻的词语:汗如雨下面如桃花骨瘦如柴水平如镜5.形容悲伤的词语:痛不欲生声泪俱下伤心欲绝肝肠寸断6.数量词语:一(桩)趣事一(桩)时表一(支)自来水笔一(个)铜板一(个)木柄榴弹十、句子积累1.写景的名句:(1)青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
语文部编版五年级下册第四单元基础知识测试题
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语文部编版五年级下册第四单元基础知识测试题
一、选择题
1.下列诗句中,描写田园生活的是()。
A. 北国风光,千里冰封 B. 草
长莺飞二月天 C. 春暖花开,百花齐放 D. 霜落人寂。
2.《呼唤在这里》这首诗的作者是()。
A. 杨炼 B. 曹操 C. 李白 D. 鲁
迅
3.“白日依山尽,黄河入海流”这两句诗是出自()。
A. 《静夜思》 B.
《登鹳雀楼》 C. 《望庐山瀑布》 D. 《登金陵凤凰台》
4.下列句子中有错别字的是()。
A. 施鸦渡,谋壅塞 B. 明月几时有,
把酒问青天 C. 文举不加仕,好终其来 D. 采菊东篱下,悠悠见南山
5.下列词语中,意思相反的一组是()。
A. 明显、隐约 B. 俭朴、奢华
C. 收缩、膨胀
D. 喜悦、欣喜
二、判断题
1.“春风又绿江南岸”中“春风又绿”是形容词短语,表达了春天的景色。
()
2.《白雪歌送武判官归京》的作者是岑参。
()
3.“望断南飞雁,念家日行迟”中的“南飞雁”表达了人们思念家乡的情感。
()
三、简答题
1.请简要概述《白雪歌送武判官归京》这首诗的内容和意境。
2.“双桥区发生于清代的乡试改制初期。
”请解释这句话中的“乡试改制”
指的是什么,发生了什么。
四、综合题
请结合课文内容,用一首七言绝句或五言绝句的诗歌表达你在学习语文中的体
会和感受。
(注:四句皆需押韵)
以上为语文部编版五年级下册第四单元基础知识测试题,请同学们认真答题!。
五年级下语文3~4单元综合知识复习题 含答案 人教统编版
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五年级下语文3~4单元综合知识复习题含答案人教统编版一、选择题1.下面哪个词是反义词?A. 聪慧B. 聪明C. 蠢笨D. 聪敏答案:C2.“漫山红遍”中“漫山红”是指什么?A. 大雪纷飞B. 万鸟齐鸣C. 山上开遍了红花D. 大地冰寒答案:C3.请找出下列词语中的错别字:A. 欢欢喜喜B. 黄橘小巷C. 丰富多彩D. 郁郁葱葱答案:B4.以下句子中加点的词语,读音完全相同的是:A. 晚会B. 挞伞C. 泼水D. 苍天答案:A二、填空题1.“行百里者半于九十”这句成语的后一个“半”字应该写作()。
答案:“另”2.露珠最常见的出现在什么自然现象中?答案:晨曦三、判断题1.一个月的第一天一定是农历的初一。
()答案:√2.班级里有20个男同学,10个女同学,那么男生人数一定多于女生。
()答案:×四、简答题1.请简要描述《三个和尚》这则寓言故事中的故事情节。
答案:故事主要讲述了三个和尚各自掌握一门武艺,经过一场困难的考验后,他们意识到只有合作才能化解危机。
2.请谈谈你对“以直报怨、以德报怨”的理解。
答案:这句话是希望以正直和善行去回报别人的恶意,用良善的行为去抵制别人的恶意,最终实现化解矛盾的目的。
五、综合题给出下列句子并分析修辞手法: 1. 夜晚的风轻轻拂过脸庞,如同母亲的温柔抚摸。
2. 周六的午后,阳光透过树叶,洒落在小路上,形成斑驳的光影。
答案:1. A2. C3. B4. A1.“另”2. 晨曦1.√2. ×。
最新部编版小学语文五年级下册 第四单元测试卷含答案
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部编版五年级语文下册第四单元测试卷含答案姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础百花洲。
1.读句子,根据拼音写词语。
1.为了理想,他们带着对家乡的无限juàn liàn(),bēn fù()贫困山区。
那里条件虽艰苦,却是duàn liàn ()人、培养人的wò tǔ()。
2.哥哥ɡuānɡ rónɡ()参军,全家人都为他qìnɡ zhù(),一向严肃的父亲的脸上也露出了cí xiánɡ()的笑容。
2.用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
黯.淡(àn yīn)踌躇.(zhù chú)威吓.(xià hè)镯.子(shú zhuó)拟.人(nǐ lǐ)深山坞.(wū wù)3.根据语境,给“令”加偏旁变成新字填空。
小姑娘长得娇小()珑,手里()着一个篮子,篮子里装满了鸡蛋,口齿()俐地吆喝着“卖鸡蛋啦!本地鸡蛋!”突然,脚下一滑,摔倒在地,旁人连忙把她扶起来,她的芳(),她告诉大家,她多年12岁。
和奶奶相依为命,如今奶奶生病了,所以她出来卖鸡蛋给奶奶治病,可()的孩子。
4.下列说法有误的一项是()A.《凉州词》的作者是唐代诗人王之涣,“杨柳”指的是古代的曲子《折杨柳》。
B.《军神》中作者详细描写了沃克医生的表现,这样写从侧面衬托出了刘伯承的品质。
C.方志敏是有一些财产的,被妻子藏在了深山坞里,国方兵士没有搜出来而已。
D.“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”两句表达了作者对友人的惜别之情。
5.填空。
(1)“堪”的部首是(),再查()画,它的读音是()。
(2)“匪”是()结构,读音是(),第二笔的笔画名称是()。
(3)“承”在字典里的解释是①接着,托着。
②承担,担当。
部编人教版五年级下册语文四单元试卷基础练习及答案
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部编人教版五年级下册语文四单元试卷基础练习及答案班级:姓名:分数:考试时间:90分钟一、看拼音,写词语。
yóu zhōng shī xíng qīng xǐng qìng zhùróng xìng fán máng qiān zìjuàn liàn二、在正确的读音下面画“√”。
依偎.(wēi wèi)抖擞.(sǒu shù)待.着(dài dāi)强.迫(qiáng qiǎng)打搅.(jiǎo rǎo)便.宜(pián biàn)履.行(lǚlǔ)削.弱(xuēxiāo)三、形近字组词。
喻(_______)滥(_______)呜(_______)稿(_______)威(_______)愈(_______)监(_______)乌(_______)搞(_______)戚(_______)四、把下列成语补充完整,然后按要求填空,只填序号。
①国(____)民安②负(____)请罪③不可思(____)④千真万(____)⑤身(____)其境⑥内(____)外患⑦路不拾(____)⑧怒发冲(____)1.找出其中的一对反义词:(____)——(____)2.根据意思找成语。
1.形容社会风气非常好。
(____)2.形容主动向人认错赔礼。
(____)五、选词填空。
举世闻名举世瞩目众星拱月众望所归玲珑剔透八面玲珑不仅……还……不仅不……反而……(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是(___________)的伟大建筑。
(2)李老德高望重,今日当选会长,真是(___________)啊!(3)这些(___________)的水晶工艺品,令人叹为观止。
(4)听了阿姨的劝慰,珊珊(___________)感激,(___________)责怪她多管闲事。
第四单元基础练习卷(试题)-2021-2022学年语文五年级下册
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四单元基础达标班级姓名一、看拼音写词语zhěn suǒ nián líng tǔ fěi shú liàn zhǎn xīn chàn dǒu qīng xǐng ()()()()()()()bēng dài jīng yí shěn shì shāng shì shī xíng cí xiáng róng xìng ()()()()()()()yóu zhōng cāng bái má zuì jì yī zhēn jiàn xiě yī shēng bù kēng sù rán qǐ jìng ()()()()()() nǐ dìng duàn liàn wèi wèn juàn liàn bēn fùfán máng tè shūtì lèi ()()()()()()()() qiān zì xià yì shí qíng bù zì jīn zūn zhòng cān móu mó quán cā zhǎng yí yuàn ()()()()()()()二、填空。
1、清代林则徐这么说:“苟利”2、《从军行》是,内容多写和作者是代诗人。
默写:3、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》的作者是代诗人。
默写:4、《闻官军收河南河北》的作者是代诗人。
默写:5、《凉州词》的作者是代诗人。
默写:6、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是代诗人。
部编版语文五年级下册第四单元基础练习卷(附答案)
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部编版语文五年级下册第四单元基础练习卷(附答案)1.看拼音写词语nǐ dìng cān móu sǔn shīshěn shì tè shūzūn zhóng qiān zì cí xiáng bēng dài juàn liàn2.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.千仞.(rèn)绷.带(bēng)船坞.(wù)黯.然(yīn)B.涕.泪(di)殉.职(xún)革.命(gé)踌躇.(chú)C.不堪.(kān)矜.持(jing)被俘.(fú)土匪.(fěi)D.裤褂.(guà)镯.子(zhuó)彼.此(bǐ)蓟.北(jì)3.下列词语书写没有错误的一组是()A.参谋锻练慰问繁忙B.特殊损失诊所施行C.颤抖崭新由中苍白D.审视清醒慈详荣幸4.下列加点的词语使用不正确的一项是()A.妈妈缝衣服时不小心一针见血....,手指受伤了。
B.听了妈妈讲的这个感人的故事,我不由自主....地流下了眼泪。
C.犯了错误的小明,站在妈妈面前,脸涨得通红,低着头一声不吭....。
D.他刚才还在不停地讲昨天的见闻,这会儿却一言不发,一副若有所思....的样子。
5.下面说话最为得体的一项是()A.小明写的文章在某刊物上发表了,你说:“写得一般般,我也写得出来。
”B.同学让你给花儿浇浇水,你说:“你也长了一双手,不会自己浇水吗?”C.前面有位老太太走路慢吞吞的,你说:“哎呀,老年人,莫再慢吞吞的挡大家道了!”D.你没法参加小伙伴邀请的生日聚会,你说:“太抱歉了,我好想参加啊,可是另有急事,只好祝你生日快乐啦!”6.下列人物对话中,标点使用有错误的一项是()A.“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”B.“你是军人!”沃克医生一针见血地说:“只有军人才能这样从容镇定!”C.“我不比你们国民党当官,我们革命是不会为这发财!”我再次向他们解释。
最新部编版五年级语文下册第四单元测试卷(两套带答案)
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不堪。脸色苍白,隆起的颧骨显得十分突出。可是,他的两只眼睛,仍然炯炯有神带着永
不熄灭的威力,直视着任何危险与威胁,毫无畏缩。
“我特地来告诉许先生一个好消息。”徐鹏飞笑了笑,“我可以把真实情况全部奉
告:共军分两路入川,国军全线溃退,重庆已经危在旦夕……我想,许先生听到这个消息,
一定很高兴吧?”“当然高兴。”许云峰毫不掩饰,由衷地笑了。 “事实完全如许先生预料的那样……”徐鹏飞又说道,“当局准备了炸药、雷管、
(4)你不能把别人的功劳当过失.。
4.下列各组词语中全是表示动作的一项是(
)
() () )(2 分)
A.慰问
衰弱
利益
崭新
B.颤抖
瞪眼
奔赴
命令
C.搂住
胆怯
威吓
激怒
D.惊疑
幸运
头晕
咆哮
5.用“ ”画出下列各组中不同类的词语,并在括号里写上一个同类的词语。(2 分)
A.半夜三更 一针见血 一饮而尽 肃然起敬 (
的刘伯承和_________________________________的方志敏的形象。
三、阅读乐园。(29 分)
(一)课内阅读。(16 分)
秋夜将晓出篱门迎凉有感
[宋]陆游
三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
1.判断对错,对的打“V”,错的打“×”。(3 分)
(1)“王师”是指南宋朝廷的军队。(
4.诗的三、四句表达了作者怎样的情感?你从中体会到作者怎样的心情?(4 分)
____________________________________________________________________
【单元卷】部编版2022-2023学年五年级语文下册第四单元达标测试A卷(含答案)
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部编版2022~2023学年五年级下册第四单元测试卷语文(A卷)(时间:90分钟满分:100分)学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识与运用。
(27分)1.看拼音,写词语。
(8分)cān móu duàn liàn wèi wèn juàn liàncí xiáng chàn dǒu nián líng zhǎn xīn2.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(6分)一()见()青筋()()一()不()()()之躯汗如()()肃()起()()有()思舍()为()(1)在三伏天里,工人们在工地上。
(2)我们要学习雷锋的精神。
(3)黄继光以挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。
(4)刘伯承坚强的意志让人。
3.按要求完成句子练习。
(9分)(1)但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!(改写为陈述句)(2分)(2)他坚持真理、实事求是的品质。
(修改病句)(2分)(3)从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接一支地吸着烟。
(仔细品读句子,体会人物的内心,再用给出的词语写几句话)(5分)焦急地等人:4.填空。
(4分)(1)《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写金统治地区的原宋朝百姓翘首南望,却又年年失望的句子是“, ”。
(2分)(2)李白被称为,杜甫被称为。
本单元中,杜甫写的表达听闻收复失地后的心情的诗是,抒发了诗人。
(2分)二、选择正确的答案填进括号里。
(4小题4分,其余每小题2分共14分)1.下列句子中加点字注音有误的一项是()A.一遇事就踌躇..(chóu chú)很可能坏事,怎么克服呢?办法就是提高判断力,增强自信心。
B.李乔是一个很矜.(jīng)持的人。
C.在真理面前,一切恐吓.(hè)都是行不通的。
部编版五年级语文下册第四单元达标测试卷(附答案)
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第四单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(35分)1.用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
(4分)(1)刚摘的灯笼果味道鲜.(xiān xiǎn)美,但鲜.(xiān xiǎn)为人知。
(2)姐姐高中毕业那天,舍.(shě√shè)不得离开住了三年的宿舍.(shěshè√)。
(3)妈妈有点晕.(yūn yùn)车,下车的时候总是头晕.(yūn yùn)目眩。
(4)他对孩子的恐吓.(hèxià)给孩子造成了惊吓.(hèxià)。
2.读拼音,写词语。
(8分)cíxiánɡtǔfěi chàn dǒu shīxínɡ( ) ( ) ( ) ( )rónɡxìnɡjuàn liàn fán mánɡcǎo nǐ( ) ( ) ( ) ( )3.根据语境,给“令”加上不同的偏旁变成新字填空。
(5分)小姑娘长得娇小( )珑,手里( )着一个篮子,篮子里装满了鸡蛋,口齿( )俐地吆喝着:“卖鸡蛋啦!新鲜的鸡蛋!”突然,她脚下一滑,摔倒在地,旁边的人连忙把她扶起来,问她有没有事,并询问她的年( )。
她告诉大家,她今年12岁,和奶奶相依为命,因为奶奶生病了,所以她出来卖鸡蛋挣钱给奶奶治病。
旁边的人都感叹道:“真是个可( )的孩子。
”4.把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(12分)一( )见( ) 青筋( )( ) 一( )( )吭汗如( )( ) 肃( )起( ) ( )有( )思血( )之 ( ) 舍( )( )公(1)夏天既是一个酷热难耐的季节,又是一个生机盎然的季节;既让人们______________________,又让草木的枝叶越发郁郁葱葱。
(2)我们要学习雷锋______________________的精神。
人教版五年级语文下册《第四单元》单元测试卷及答案(含作文)
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部编版五年级下册《第四单元》单元测试卷一、积累与运用(31分)1.(2分)下列带点字的读音全部正确..的一项是()。
A.筹.集(cóu)黯.然(àn)B.踌躇.(chú)矜.持(jīnɡ)C.堪.称(kān)彼.此(bǐ)D.绷.带(bēnɡ)恐吓.(xià)2.(2分)下列词语中书写有误..的一组是()A.繁忙签字B.颤抖一声不坑C.慰问熟练D.眷恋肃然起敬3.(2分)“却看妻子愁何在”中“妻子”指的是()。
A.妻子B.妻子和儿子C.妻子和女儿D.妻子和儿女4.(2分)下列成语使用恰当..的一项是()。
A.妈妈一针见血....地说:“你回来了?”B.凉风习习,大家都汗如雨下....。
C.毛岸英的牺牲让毛泽东难以释怀....。
D.他忍不住情不自禁....地拍起手来。
5.(2分)下列句子没有语病....的一项是()。
A.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。
B.通过这次丰富多彩的活动,使我们明白了许多做人的道理。
C.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
D.我们要用勤奋的汗水,浇灌出灿烂的理想之花。
6.(2分)关于破折号的作用,下列表述不正确...的一项是()。
A.就在我被俘的那一天——一个最不幸的日子,有两个国方兵士,在树林中发现了我。
(表示解释说明)B.呜——火车出站了,站台上的人们不停地挥手。
(表示声音延长)C.今天下雨,不能出去了——庄稼这下可好了。
(表示话题突然转变)D.我们——是——中国人,我们——爱——中国。
(表示解释说明)7.(2分)主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。
这句话抓住了人物的()进行描写。
A.动作语言B.外貌语言C.动作神态D.语言神态8.(2分)某景点有一副对联,上联是“园中草木春无数”,下联应该是()。
A.心在西湖山水间B.一家移如画图中C.湖上山林画不如D.故乡无此好湖山9.(2分)下列说法不恰当的一项是()A.《闻官军收河南河北》一诗表达了诗人的喜悦之情以及真挚的爱国情怀。
部编版小学语文五年级下册第四单元必考题检测卷-(含答案)
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部编版小学语文五年级下册第四单元必考题检测卷-(含答案)第四单元必考题检测卷-小学语文五年级下册部编版一、选择题1.下面每组加点字读音相同的一项是()A.肥沃握手白鹅卧倒B.千仞任性坚韧忍受C.矜持天津筋骨今后D.踌躇发愁丑陋仇恨2.下列词语搭配有误的一项是()A.熟练地解开惊疑的神情B.柔和的目光寂静地回答C.紧紧地抓住有趣的事情D.朴素的生活久久地站立3.“镯”从金,蜀声,是古时金属类乐器。
现在是套在手腕上的环状装饰品,下面不属“镯子”的材质是()A.玉B.金C.银D.玻璃4.下列说法错误的一项是()A.“仞”指的是古代计量面积的一个单位。
B.“垂头丧气、喜出望外、愁眉苦脸”这几个都是描写人物神态的词语。
C.“矜持不苟”和“舍己为公”的感彩相同,都属于褒义词。
D.“审视、注视、凝视”都表示“看”的意思。
5.下列诗句表达的情感与其他三项不同的是()A.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君C.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
6.下列句子中没有使用反问的修辞手法的一项是()A.青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。
B.浪费时间不就是浪费生命的表现吗C.难道岸英真的回不来了父子真的不能相见了D.巍巍高山难道不是英雄坚强不屈精神的象征吗二、填空题7.读句子,写字词。
(1)他拿出一条zhǎn xīn(____________)的bēng dài(____________),给受伤的人扎上。
受伤的人强忍疼痛,yīshēng b ùkēng(____________ )。
(2)经过严格的shěn chá( ),哥哥终于guāng róng( )地加入了中国共产党。
我yóu zhōng( )地替他感到自豪。
8.在括号里填上恰当的词语。
(____________)的床单(____________)的神情(____________)的生活(____________)的眼光(____________)的眉头(____________)的父爱9.根据意思写词语。
人教版 五年级下册 语文第四单元测试卷
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五年级语文第四单元测试卷第一部分:基础知识积累与运用。
(30分)一、看拼音,写词语。
(5分)páo xiào nínɡ xiào jì diàn è hào dǎo mǐ yáo()()()()()二、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()。
(2分)A、阿妈妮.(nī)似.(sì)的没.(méi)腿深B、大嫂.(shǎo)友谊.(yí)看(kān)守C、狞.(nínɡ)笑暂.(zàn)时呻.(shēn)吟三、下列各组词语中,没有错别字的一组是()。
(2分)A、恶耗捣米摇扶危济困千里迢迢B、咆哮祭奠艰苦卓绝同归于尽C、封销钢强势不可当雪中送炭D、放肆战没深情厚意含辛如苦四、给加点的字选择正确的解释,并把序号填在括号里。
(2分)狰狞.()①面目凶恶;②使劲转动;③凝结。
友谊.()①交情;②兴趣;③愿望。
五、从括号内选一个最恰当的词语划上“”。
(4分)1、五千多名孩子聚在路边,他们(热烈热心热爱)地鼓掌,欢迎瑞恩的到来。
2、这件事发生得很(偶然猛然突然),谁也没有意料到。
3、老班长的行为(激动激励激烈)着战士们。
4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后,战士们都哭得很(痛心伤心悲痛)。
六、把下列词语补充完整,并选择合适的填入句中。
(6分)雪中送()艰苦()绝风雨无()()公移山任劳任()扶危()困百折不()()汤蹈火1、如果世界上没有了这些()、默默奉献的教师们,世界将是无法想象的。
2、()比锦上添花更能引起人们深切的感激。
七、下列句子说法正确的划“√”,错误的划“”。
(3分)1、“雨突然大了。
像泼。
像倒。
”这句话是比喻句。
()2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。
()3、“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。
”这句不是比喻句。
()八、在这个单元出现的人物中,最使你感动的是谁?为什么?(3分)九、根据下面所描绘的情境,回答下列问题。
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第四单元培优辅困题
五年级一班姓名:组长签字:
一、注音。
肴()岂()泱()切磋()和衣而眠()尽管()划粥割齑()
瞥见()猜度()着陆()膝盖()肩胛()歉疚()曲折()
喝彩()瞥()栩()眶()忡()谍()疚()胛()
颓()喝彩()勒死()喝水()勒令()茬()砖()涎()
二.看拼音写词语
Yān mò yuè yang mǐ zhōu ling chén fèi qǐn wàng shí qǐ néng chóo ting jiō yóo
( )( )( )( )( ) ( ) ( ) ( )
Shāng bā xī gài ài shǒu ài jiǎo xiǎo cài yì dié Táo cí zuó mó zhē yǎn jiāo juǎn
( ) ( )( )( ) ( ) ( )( )( )
mò shēng pí bèi bù kān Dǎi tú tóu yūn shuāng bì wò shǒu ráo shù biē qì
( )( )( )( ) ( ) ( ) ( )( )
三.补充成语
()不介意()()淡饭于心()()君()天下山穷()()
()()无人气喘()()风()日()惊心()()犹犹()()
小菜()()金发()()价值()()()箱()柜()()花明
无能()()()()如生忧心()()()然而止不知()()
补充成语,解释划线的字。
绿()如()()()欲滴()()好闲
君()天下划()割()旁()无人
千()难()和衣而()()手()脚
座无()()
四.补充句子:
1.先天下(),后天下()
2.云山苍苍,(),先生之风,()。
3.有勇气的人,心中()。
4.真金在(),勇气在()。
5.()的人损失很大;(),便什么都完了。
6.范仲淹十分()这宝贵的学习机会,()的苦读诗书,()。
7()的人损失很大;(),便什么都完了。
8.妈妈严肃地说:“孩子,()你觉得今天的事情可以放到明天去完成,()你要知道,现在地球上少栽了一棵树,人们中间少了一个知道什么叫《远处的青山》的人。
现在你()多么努力,()无法了解你失去的这一天所应了解的一切。
”
9是的人的一生是()。
只有()的人,才可能取得成功。
在()的绝境里,再搏一次,也许就能看到()!在()的严寒中,再搏一次,一定会迎来()!——这就是那位顶碗少年给我的启迪。
文中破折号的作用是
那位顶碗少年给我的启迪是
10.威廉叔叔看上去既(),又()。
从威廉叔叔的表情上我体会到()。
11.突然,他看见了自己的照相机,眼睛()。
娜塔莉这时在想()。
12. 范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。
著名的《》就出自他的笔下,文章的千古名句是“(),()”。
13.我的志向,()当个好大夫,()当个好宰相,好大夫(),好宰相()。
他的母亲默默地望着他,眼中满是()。
过了一会,她()地说:“只是,我怕同学们会……”她是想说“会()你”。
但是涅利回答说:“他们不会怎么我的,()还有加仑在呢。
只要他在,谁也不敢笑话我了”。
五.写近义词
畏惧()犹豫()风和日丽()爱怜()
六.多音字
还()()舍()()磨()()
散()()觉()()间()()
鲜()()好()()琢()()
晕()()调()()禁()()
塞()()卷()()尽()()。