翻译硕士开题报告范文
翻译硕士开题报告范文（2）
翻译硕士开题报告范文(2)3.2 可能遇到的翻译难点3.2.1 词法方面，具有中国特色的翻译。
熟悉中国时政文本的人都知道，这类文本最大的特点在于具有强烈的中国特色，即词法和句式都不可避免的具有中式英语的特点。
根据文本功能理论，此类文本的翻译重点在于传递信息，减少交流障碍，那么在翻译过程中，就应尽量“求同”而非“求异”。
因此翻译策略是：在词法方面，应采用异化法，突出中国政治文化的特色，而在句法和篇章方面，为了增加文章的可读性，尽可能准确传递信息，应以归化法为主。
3.2.2 句法方面，修饰词过多，多层次并列结构导致汉语长句翻译困难，以及大量无主句的使用。
汉语讲究意合，而英语注重形合，汉语出于修饰，语气等需要，常有很多无实际意义的修饰词，而英语则忌讳同义重复，讲求简练。
在翻译过程中，对于无实际含义，语义重复的内容，在翻译时应考虑酌情删减。
而对于一些其重要修饰限定作用的词，则要紧扣原文，决不可随意删减，对于无主句则必须添加适当主语，以符合英语的句法习惯。
3.2.3 语篇方面，汉语的时政文本则具有典型的语篇特征，即缺少连接成分，祈使谓语结构和并列短语居多，句与句之间的逻辑关系不明显，由于英语属于形合语言，句子之间的逻辑关系主要依靠形式标记词(如连词，副词等)来实现。
因此在翻译过程中，应注重语篇的衔接，可使用替代法，省略法进行翻译。
4. 准备工作:在与导师商量并确定翻译项目之后，为了翻译任务顺利开展，笔者对以往近5年(2008-2012)的政府工作报告进行了详尽的解读，尤其对其中涉及教育部分的内容进行了重点归纳和整理，细摘录了一些政治术语的固定表达，并对时政报告的句式特点有了一定的了解。
在翻译过程中，首先，笔者对文本中出现的带有中国特色的词语进行比照查阅，力争找出最符合原语内容的表达方式。
主要借助的工具书有商务印书馆出版的《新时代汉英大辞典》，《英语笔译常用词语应试手册》，同时借用网络翻译资源，如CNKI翻译助手，维基百科，有道词典等。
翻译硕士 开题报告
翻译硕士开题报告翻译硕士开题报告一、研究背景和意义随着全球化进程的加速，翻译作为一种重要的跨文化交流工具，扮演着不可或缺的角色。
翻译硕士专业培养的是具备高水平翻译能力和跨文化交际能力的专业人才，他们在国际交流、文化传播、商务谈判等方面发挥着重要作用。
因此，对翻译硕士专业的研究具有重要的实践意义。
二、研究目标和内容本研究旨在探讨翻译硕士专业的培养模式和课程设置，以提高翻译硕士专业人才的培养质量和实践能力。
具体研究内容包括以下几个方面：1. 翻译硕士专业的培养模式：通过对国内外翻译硕士专业培养模式的比较研究，分析各种培养模式的优势和不足，以期为我国翻译硕士专业的培养提供借鉴和改进的思路。
2. 翻译硕士专业的课程设置：通过对国内外翻译硕士专业的课程设置进行调研和比较，分析各种课程设置的特点和适用性，以期为我国翻译硕士专业的课程设置提供参考和优化建议。
3. 翻译硕士专业人才培养的实践能力：通过对翻译硕士专业人才的实践能力要求进行调研和分析，探讨如何在培养过程中注重实践环节的设置，以提高翻译硕士专业人才的实践能力。
三、研究方法和步骤本研究采用文献研究法、调研法和案例分析法相结合的方法进行。
1. 文献研究法：通过查阅相关文献，了解国内外翻译硕士专业的培养模式、课程设置和实践能力要求等方面的研究成果，为本研究提供理论依据。
2. 调研法：通过问卷调查和访谈等方式，收集翻译硕士专业学生、教师和企业用人单位的意见和建议，了解他们对翻译硕士专业培养模式、课程设置和实践能力要求等方面的看法，为本研究提供实证数据。
3. 案例分析法：选择几所国内外知名高校的翻译硕士专业进行案例分析，深入了解其培养模式、课程设置和实践环节等方面的经验和做法，为本研究提供借鉴和参考。
本研究的步骤包括文献调研、问卷设计、调研实施、数据分析和案例分析等。
四、预期成果和创新点本研究的预期成果包括：1. 对翻译硕士专业的培养模式和课程设置进行系统的分析和总结，为我国翻译硕士专业的培养提供改进和优化的建议。
翻译硕士开题报告
keep trying no matter how hard it seems. it will get easier.整合汇编简单易用（页眉可删）翻译硕士开题报告翻译硕士开题报告1一、研究目的__从探究交往能力理论三大功能，即陈述功能，意向表达功能和以言行事功能三个方面阐述交往能力理论应用于翻译主体间性问题的可行性。
在实证分析方面选取《红楼梦》正册金陵十二钗判词的两个英译版，研究交往能力理论在翻译活动中所起到的作用。
通过对具体实例的分析与比较，探讨翻译主体间性在翻译实践中如何通过交往能力得到体现。
无论是在国内还是在国外，翻译活动的历史几乎像语言一样悠久，从有语言之始便有了翻译这一人际交往活动。
翻译这项活动中必然涉及到双语之间的转换，在语言转换的.过程中存在着各种各样的内在因素和外在因素，其中就包含一个非常重要的内在因素--交往能力。
翻译研究有着悠久的历史，从古代的传统翻译研究到现代多视角翻译研究，翻译大致经历了三种范式。
以不同主体作为中心，翻译研究范式可分为：作者中心论范式、文本中心论范式和译者中心论范式。
这些研究范式都以一个主体为研究中心，其本质都属于单主体范式研究。
可以明显看出，这些研究范式都存在一个共同的弊端，那就是研究都过于侧重参与翻译过程的某一单一主体或客体，这种弊端会造成在翻译过程中忽略其他主体之间的交往，也就是所说的翻译主体间性。
哈贝马斯在交往能力理论中提倡“以主体间性为中心”,这一思想改变了主体和客体之间的关系，使其由原来的支配关系变为主体与主体之间的话语交往关系。
同样的，翻译过程也不是主体与客体二者的分离，更不是主体对客体的支配，而是主体间的共存，是主体与客体间的交往与对话。
二、研究问题在国内外的翻译研究中，研究者们对翻译主体性和主体间性的研究一直保持较高的关注并已成为研究中必不可缺少的组成部分。
研究者们都注意到了主体间性在翻译活动中的重要性，对于哲学理论的选择和研究范式的选取上有着不同的分歧。
翻译报告开题报告
翻译报告开题报告【翻译报告开题报告】一、研究背景及意义随着全球化进程的加速推进，国际交流与合作日益频繁。
翻译作为文化交流的重要纽带，扮演着桥梁的角色，为各个领域的交流提供了重要保障。
然而，翻译过程中常常面临诸多挑战，如文化差异、语言表达的难点以及专业术语等问题，这也使得翻译质量难以保证，进一步制约了交流与合作的深入发展。
为了提高翻译质量与效率，我们需要寻找更加科学、准确的翻译方法和策略。
因此，本研究旨在探索在不同语言背景下进行翻译的基本原则和技巧，进一步提高翻译的准确性和流畅度，促进跨文化交流与合作的顺利进行。
二、研究目标和内容本研究的目标是在实践中探索并总结有效的翻译方法，提高翻译质量和效率。
具体研究内容包括：1. 翻译基本原则：在不同语言背景下，探索翻译过程中的基本原则，如忠实原则、通顺原则、信达原则等，以确保翻译质量。
2. 文化因素对翻译的影响：研究文化差异对翻译的影响，分析文化背景对翻译者和读者之间的交流产生的影响，并寻找有效的解决策略。
3. 语言表达的难点研究：针对不同语言的特点，分析常见的语言表达难点，如习惯用法、词汇难点、语法结构等，并提供相应的处理方法。
4. 专业术语的翻译：研究在专业领域中常见的术语翻译问题，如科技、医学、法律等，探索有效的翻译策略与技巧。
5. 翻译效率与工具的应用：分析提高翻译效率的方法，探讨翻译工具（如CAT工具）的正确应用，从而提高翻译的效率和质量。
三、研究方法和步骤本研究将采用文献研究、案例分析和对比研究等方法，并结合实践经验，进行定性和定量分析。
具体步骤包括：1. 收集相关文献：广泛查阅相关研究文献和教材，对翻译理论与实践进行总结与梳理。
2. 案例分析：选择具有代表性的翻译案例进行深入分析，从中总结有效的翻译方法与技巧。
3. 对比研究：比较不同语言背景下的翻译实践，找出差异和共同点，并分析原因。
4. 数据分析与总结：将研究所得数据进行整理和分析，总结得出相关结论。
翻译硕士开题报告
翻译硕士开题报告翻译硕士开题报告紧急又充实的高校生活将要谢下帷幕，高校毕业前大家都要写毕业设计，在我们做毕业设计之前指导老师都会要求先写好开题报告，开题报告我们应当怎么写呢？以下是我整理的翻译硕士开题报告，期望能够关怀到大家。
翻译硕士开题报告1一、翻译项目1、同学在导师指导下翻译长度为10000字以上、难度适中的中外源文本。
在源文本选择上，要尽量选取以前未经翻译的文本;假如该文本已有译本，同学应予注明并阐述再译的理由，且应提前获得导师的同意。
另外，源文本必需是完好、**的文本，或者内容相关的一组文本;2、同学依据译文就翻译问题，比方翻译策略、译文风格及形成缘由、翻译过程中遇到的具体问题及解决方案、翻译工具的使用等写出不少于8000字的商量报告;3、论文要求观点明确、言之有物，举例充实洽当，能够充分运用在翻译理论及翻译实践中所学到的学问和技能;4、论文须符合写作规范，引用他人学术观点或商量成果要注明出处，文献名目应接受通行形式。
二、试验报告1、论文须提出明确的商量目标，并较详尽地介绍相关文献和商量方法;2、在导师指导下就口译或笔译的某个环节进行小规模的、观看描写性或试验性商量，并供应精确的试验数据和结果;3、对试验数据和结果做出合理分析，得出恰当的结论;4、试验报告不少于10000字，引文、数据分析以及文献名目等符合学术规范。
口译商量应供应相应的语篇音像资料和讲稿。
三、商量论文(4)中文 1、同学在导师的指导下就翻译理论、翻译训练和翻译实践中的重要问题撰写商量论文;2、论文要求论点明确，文献详实、牢靠，论证充分，语言精炼，结论合理;论文字数不少于15000字;3、论文须符合写作规范，引用他人学术观点或商量成果要注明出处，文献名目应接受通行形式。
四、翻译硕士学位论文格式与要求1、翻译硕士学位论文格式应符合《xx高校商量生学位论文写作规范》的统一要求;2、翻译硕士学位论文应包括以下内容：(1)中文封面;(2)学位论文版权使用授权书;(3)学位论文原创性声明;。
翻译硕士开题报告范文
翻译硕士开题报告范文翻译硕士培养单位的增速和规模令人瞩目,对其培养环境的研究成为必要。
下面是店铺为大家整理的翻译硕士开题报告范文，欢迎阅读。
翻译硕士开题报告范文篇1：1. 开题时间：10月下旬或11月上旬。
开题报告用汉语撰写。
2. 答辩时间：下一年的5月中下旬。
3. 论文写作形式及要求：论文用汉语撰写(文中举例可为英文)，主要形式为基于个人翻译实践的翻译(实践)研究。
具体要求如下：1)口、笔译论文长度均不少于1.5万字(不包括附录中的原文和译文)。
要求提供附录(原文+译文)。
笔译论文中所附原文和译文不少于1万字，口译论文中所附口译转写的原文和译文不少于5千字。
2)选材要求：笔译原则上必须是自己曾参加过的项目或习作，口译原则上必须是自己参加过的口译实践或口译练习。
3)翻译的作品原则上必须是原创的，不能抄袭或改译他人译文。
4)论文主要由以下各部分组成致谢摘要Abstract1. 任务描述(研究背景/现状，研究内容，研究意义)2. 任务过程2.1 译前准备2.2 翻译过程3.3 译后审校3.案例分析(基于自身翻译实践的具体翻译案例展开讨论，如翻译原则、标准、策略、方法、特定语言现象[如中国特色词汇、四字格、隐喻等]的处理、翻译风格，等等)。
4.实践总结参考文献附录：原文+译文5)写作格式(引文出处标注、参考文献等)及论文版式参照《外语学院研究生论文手册》第六部分“论文撰写的规定与格式”。
2012-9-20说明：论文原则上采用以上框架模式(以上述框架模式为主，鼓励、提倡学生采用以上写作模式)。
如确有必要也可采用以下三类模式之一：关于MTI硕士学位论文写作的说明(2011-6)1. 论文写作形式：论文用汉语写作，可有以下三种形式：A. 翻译市场调查报告(汉语写作)(1.5万字)B. 个人翻译实践总结(汉语写作)(1.5万字)C. 机(器/助)翻译实践总结(汉语写作)(1.5万字)2. 论文写作规范：按外语学院研究生论文写作手册要求办。
翻译方向论文开题报告
翻译方向论文开题报告翻译方向论文开题报告一、研究背景和意义翻译作为一种跨文化交际工具，在国际交流中起着重要的作用。
随着全球化的发展和国际交往的频繁，翻译的需求不断增加。
然而，翻译并非简单的语言转换，而是一种复杂的文化传递过程。
因此，研究翻译方向对于提高翻译质量、促进跨文化交流具有重要意义。
二、研究目的和研究问题本研究旨在探讨翻译方向的相关问题，以提高翻译质量和效率。
具体研究问题包括但不限于：1. 翻译方向对翻译质量的影响；2. 翻译方向的选择与翻译效率的关系；3. 不同语言间翻译方向的异同。
通过对这些问题的研究，可以为翻译实践提供理论指导，提高翻译质量和效率。
三、研究方法本研究将采用多种研究方法，包括文献综述、实证研究和对比分析等。
首先，通过文献综述，了解翻译方向的相关理论和研究现状。
然后，进行实证研究，通过实际翻译案例，分析翻译方向对翻译质量的影响，并探讨翻译方向的选择与翻译效率的关系。
最后，进行对比分析，比较不同语言间翻译方向的异同，寻找共性和差异。
四、预期结果本研究预期将得出以下结果：1. 翻译方向对翻译质量有一定影响，不同方向可能存在优劣之分；2. 翻译方向的选择与翻译效率有一定关系，不同方向可能影响翻译速度和准确度；3. 不同语言间翻译方向存在一定的异同，可能受到语言结构和文化差异的影响。
五、研究意义和应用前景本研究的意义在于提高翻译质量和效率，促进跨文化交流。
通过深入研究翻译方向的相关问题，可以为翻译实践提供理论指导，帮助翻译人员更好地选择翻译方向，提高翻译质量。
同时，研究结果还可为翻译工具和机器翻译的开发提供参考，提高翻译效率。
六、研究计划本研究计划分为以下几个阶段：1. 阶段一：文献综述。
对翻译方向的相关理论和研究现状进行综述，明确研究问题和研究目标。
2. 阶段二：实证研究。
通过实际翻译案例，分析翻译方向对翻译质量的影响，并探讨翻译方向的选择与翻译效率的关系。
3. 阶段三：对比分析。
翻译硕士的开题报告
翻译硕士的开题报告翻译硕士的开题报告一、研究背景和目的翻译作为一种重要的语言交流工具，扮演着桥梁的角色，促进了不同文化之间的相互理解和交流。
然而，由于语言和文化的差异，翻译过程中常常会出现误译、不准确或不恰当的情况，影响了信息的传递效果。
因此，研究翻译的准确性和适宜性，提高翻译质量成为一个重要的课题。
本研究旨在探讨翻译硕士的培养模式以及对学生翻译能力的影响，以期为翻译教育的改进提供一定的参考和建议。
二、研究方法和步骤本研究采用问卷调查和实证研究相结合的方法来收集数据和进行分析。
1.问卷调查：通过设计合理的问卷，针对翻译硕士的学生进行调查，了解他们对翻译教育的认知、期望和需求。
问卷将包括开放性问题和封闭性问题，以全面了解学生的观点和看法。
2.实证研究：选取一定数量的翻译硕士学生，进行实际翻译任务的实验，通过对翻译质量的评估和对学生的访谈，研究不同培养模式对学生翻译能力的影响。
三、研究内容和重点本研究的内容主要包括以下几个方面：1.翻译教育的现状和问题：通过对翻译硕士教育的调研，分析当前翻译教育的模式、内容和方法，探讨现有教育模式存在的问题和不足。
2.培养模式的比较和评估：通过对不同翻译硕士培养模式的分析，包括课堂教学、实践实习和翻译社区等，比较它们对学生翻译能力的影响，并评估其优劣之处。
3.学生需求和期望的调查：通过问卷调查和访谈，了解翻译硕士学生对教育模式的期望和需求，探讨如何更好地满足学生的学习需求，提高翻译教育的效果。
4.翻译质量评估和能力提升：通过实证研究，对学生的翻译质量进行评估，分析不同培养模式对学生翻译能力的影响，并提出相应的能力提升策略。
四、研究意义和预期结果本研究的意义主要体现在以下几个方面：1.为翻译教育提供参考和改进建议：通过对翻译硕士培养模式和学生需求的研究，为翻译教育的改进提供一定的参考和建议，提高翻译教育的质量和效果。
2.促进翻译能力的提升：通过实证研究，分析不同培养模式对学生翻译能力的影响，提出相应的能力提升策略，帮助学生提高翻译质量和效率。
翻译硕士毕业翻译实践报告开题报告
《With the increased internatinal academic exchange and reseach communication between universitieshome and broad, it is indispensible for universities to be equipped with English websites, publicity albumsand video clips. English website, with its diversification of forms, massive amounts of information andeasy accsess, plays an important role in intenational exchange and communication. This report is based onthe project of website translation for*******.The author of this report was fortunate to participate in the translation project as a translator. Througha detailed anaysis of the project procedure and cases studies of the translation, the report will focus on thetwo aspects of issues. Firstly, how to get an accurate and appropriate translation by adopting Skopostheorieas the tanslation theory. Secondly, how to use parallel texts to solve the problems relate to terminology,language style, figure of speech and cultural factors .This project of translation was authorized by College of Technology and Engineering, and undertakenby the faculty of English as a teaching program. The author of this report, together with other three teammembers accepted the project in September, 2022. The college supplied the manuscripts of the Chinesewebsite and appointed a teacher in the Publicity Department for consulting in case of meeting problemsrelate to Chinese version during the process of translation. After a discussion in-depth with the Publicity Department, the team got a clear and definite orientation on what and what will not be translated. The taskwould be composed of 2 phases. The first phase includes five main parts---- About the College, Faculties, Departments and Majors, International Exchange and Latest News (newsfrom January to August, 2022) .The second phase mainly includes the update of the information and news items. So far, the first phase ofthe project has been carrying out and will be completed by November, 2022. The author of this paper is incharge of translating “ About the College, Faculties, Departments and Majors, Internationa s Exchange”her assigned task, which covers about 11,330 Chinese words.A good knowledge of literary features of college website plays a dominant role in achieving the goalof getting a good translation. According to the analysis of the texts functions, language style,“Text functions are defined as effects given by the text in specific communicative context”(FanYong). The first and most important obvious function of college English Website is to provide the readersnecessary information, such as the history, the staff and faculties, the disciplines and majors, college facilities and international cooperation and exchange. Besides, the English Website also has the functions of appealing and aspiring more students to enroll by publicity and promoting its own image. To conclude, the English website is built to provide necessary information for the target readers, the source texts should betranslated and edited to mainly fulfill the informative function.Lexically, the source text is very Concise and rich in information with a lot of highly condensed, peculiar vocabulary, such as “多学科、教学型、应用性、有特色” , ,and many terminologies relate to disciplines, organizations. Syntactically, scattered short sentences, parallelism sentences and non subject sentences are common and typical sentence pattern and unique language phenomenon in the source texts.Undoubtedly, these features of the source texts make it more difficult to get an accurate translation.Since both the college and the translation team attached great importance to the program, the Program Proposal made clear the responsibilities and duties of both parties, which include the job requirements, expectations to the project team and the continuing supporting from the college. Similar to any translation project, the translating of website also contains three main parts —Pre-translating, While-translating and Post-translating. In order to have a smooth procedure, it is indispensable for the team to do plenty of preparations in Pre-translation part. The preparations mainly focus on making a plan about the whole project, which includes the staffing, the translation procedure as well as analysis of the website manuscriptsand the strategies applied in this project.A general plan of the project staffing, procedure will be made in this part. As illustrated in Figure 1, the project team was composed of four members. The author works as translator and takes the whole charge of the project. The consultant is responsible for any problem relates to the Chinese manuscript. Any deletion or addition to the English translation should be fully discussed with and permitted by the consultant. The Proofreader is a professional translator who is responsible for proofreading of the drafts and supervision of the whole project.As illustrated in Figure 2, the project will last for 2 months. During the process, the whole team will hold formal team meeting at least twice,one before the project for discussing, one after for conclusion. The allocation of tasks, responsibilties and the strategies apllied to the translation would also be fully discussed during the meeting. After the meeting, the tanslators will begin their work with fully comprehension of the source texts, searching for the relative parallel texts, making Glossaries, and then the first daft, second draft and final draft. The Consultant would be in his position for any consultation at the same time. The profreader will work diligently to profread the drafts at least twice.Tasks and ResponsibilitiesProject management, Pre-translating analysis, tanslating the assisgnedparts, Compleletion ReportPre-translating analysis, tanslating the assisgned partsConsulting, Typesetting and uploading the final draftProofreading and SupervisionStaffTranslatorNo. 1(The author)TranslatorNo. 2ConsultantProofreaderThe German linguist and translation scholar Katharina Reiss reasrched the features and relative translating strategies of different type of texts in the “Functional Characteristic of text types and links to translation methods (adapted from Reiss 1971)” . She divided texts in to three types: “information text ”, “expressive text ” and “operative text” . And Reiss pointed out that although there may be different functions of each text, but the determining factor for a translation is “whether the translation transmits the meaning of the source texts ” . “Information text ” refers to “those texts focusing on its content and with a main function of exchanging information, knowledge and opinions ” . According to those theories on translation, we can find the source texts of this project, has the features of “information text ”, and “operative text ” . So Scopes Theory and Text Typology will be adopted in this project to guide the whole process of translation.Before starting translation, the College of Technology and Engineering assumed the whole team members are qualified and able to complete the project under the timetable. Given any emergency would happen during the process, such as health conditions, change of workload or unexpected situations of the team members may influence the planned procedures. Thus, the project team made a contingency plan to make sure the project will be accomplished punctually. The plan mainly contains two aspects. Firstly, each team member should try his or her best to fulfill his or her duty, but in the event of any emergency, some spare time is needed to be reserved. Secondly, once any member of the team could not continue the work, she or he should try to make a notice in advance. The work he or she left would be given to the otherWorking ContentsTeam conferenceFirst draft of their assigned tasksProofreading of the first draftsSecond draft of their assigned tasksProofreading of the second draftsFinal drafts Team conferenceStaffWhole team Translators andConsultantProofreaderTranslatorsProofreaderTranslatorsWhole teamTimeSep 15 to Sep 17Sep 18 to Otc 15Otc 15 to Otc 25Otc 26 to Otc 31 Nov 1 to Nov 5 Nov 6 to Nov 10Nov 12Period1stPeriod2ndPeriod3rdPeriodbackup teachers in the Faculty of English. Any disputes caused by emergencies should be solved and remedied under the permission of the college.The project team established a specific translation process after discussion, which includes task assignment, translation, proofreading, editing, delivery and backup. During translation, the team used personal computers, online dictionaries, search engine and other tools to help making glossaries and parallel texts.As the project is translation of the college website, it has a lot of vocabularies relating to majors, faculties, disciplines. The project team made full use of Internet resources, dictionaries and parallel texts to get authoritative and convincing Glossaries.According to the project proposal, the whole translation project will last for 3 months. Because the author will compose her report on the basis of the translation, the task of the author would be completed in advance. So far, the author has finished the analysis of the text feature of the source texts, adopted proper translating theory as guidance, the first part of the Glossary and almost half of the translation. The rest part of translation will be completed ahead of time.Similar to other translation project, effective quality control system plays a dominant role in acquiring a sound translation. The quality control system of this project is composed of two parts. Firstly, group discussion and parallel texts assured a convincing glossary, which is the most basic part of the translation. Before we translate the assigned part, we put all the uncertain terms and expressions together and began to look up them in dictionaries and search engines respectively. Then we share and discuss them until get a satisfied one. Secondly, proofreading and editing is another important part. The translators were required to proofread their own translation first to avoid misspelling and obvious incorrectness. Then the professional proofreader would read through the translation at least twice to do further proofreading and editing.Taking the Chinese to English translation of the website of College of Technology and Engineering, the author of this report begins with an analysis on the features of source texts. Since the source texts have obvious features of informative texts, the author adopted Scopes Theory and Text Typology to guide the translation. The project was accomplished punctually under the detailed staffing, time plan. In the most important part of this report section, case study, the author analyzed three kinds of problems encountered in translating and tried to supply solutions by using deletion and simplification of the unnecessary information, combination, splitting and utilization of the parallel texts. Then the author will conclude the pains and gains in the whole translating process, which is expected to give some referential value in translating Independent College websites.参考文献[1] Jeremy Mundy. (2001).Introducing Translation Studies: Theories and Applications, RoutledgeRoutledge; 3rd Revised edition (2022 年2 月22 日)•384 页[2] 刘宓庆，1999，当代翻译理论[M]，北京：中国对外翻译出版公司。
翻译论文开题报告范文
翻译论文开题报告范文翻译论文开题报告范文一、研究背景和意义在全球化的今天，跨文化交流和合作日益频繁，翻译作为一种重要的语言交流工具发挥着重要作用。
翻译论文作为研究翻译理论和实践的重要途径之一，对于提高翻译质量、推动翻译事业发展具有重要意义。
本文旨在探讨翻译论文的开题报告范文，帮助研究者更好地开展翻译论文的研究。
二、研究目的和方法本研究旨在通过分析翻译论文开题报告范文，总结出一套规范的开题报告写作方法，以提高翻译论文的质量和可读性。
本研究将采用文献研究法和实证研究法相结合的方法进行研究。
三、研究内容和计划1. 翻译论文开题报告的基本要素翻译论文开题报告通常包括研究背景、研究目的、研究方法、研究内容和计划等基本要素。
在撰写开题报告时，需要明确研究的背景和意义，明确研究目的和方法，详细说明研究内容和计划。
2. 翻译论文开题报告的结构和写作技巧翻译论文开题报告的结构通常包括引言、文献综述、研究问题、研究方法、预期结果和研究计划等部分。
在写作开题报告时，需要注意逻辑清晰，段落过渡自然，语言简明扼要。
同时，还需要注重文献综述的准确性和全面性，以支持研究的可行性和创新性。
3. 翻译论文开题报告的范文分析通过对已有翻译论文开题报告范文的分析，可以发现其共同之处和不足之处。
范文中通常包括对研究背景的介绍、对研究问题的提出、对研究方法的选择、对预期结果的展望以及对研究计划的安排等内容。
通过分析这些范文，可以总结出一套规范的开题报告写作方法，以提高翻译论文的质量和可读性。
四、研究预期结果和意义本研究预期通过分析翻译论文开题报告范文，总结出一套规范的开题报告写作方法，以提高翻译论文的质量和可读性。
这对于研究者来说具有重要意义，可以帮助他们更好地开展翻译论文的研究，提高研究水平和学术影响力。
五、研究的局限性和拓展方向本研究主要关注翻译论文开题报告的范文分析和写作方法总结，对于翻译论文的其他部分和写作技巧并未深入探讨。
未来的研究可以进一步拓展，探讨翻译论文的其他写作要点和技巧，以丰富研究内容和方法。
翻译实践开题报告(5篇)
翻译实践开题报告(5篇)翻译实践开题报告(5篇)翻译实践开题报告范文第1篇关键词翻译硕士专业学位论文写作导师角色0 引言到目前为止翻译硕士专业学位（MTI）的培育单位已达158所，其中40所院校已产生（或即将产生）毕业生。
在这过程中，很多与MTI教学亲密相关的问题也日渐凸显，例如教学课程的设置、师资队伍的建设、教学方式的创新、实习基地的建设、毕业论文的模式、就业方向的扩展等。
对于一门新兴的专业，其进展必经受借鉴和探究，需接受社会现实的各种挑战。
对于初接触这个专业的同学而言，导师的存在就有了更重要的意义。
《翻译硕士专业学位讨论生指导性培育方案》提出了三种论文形式：（1）项目：同学在导师的指导下选择中外文本进行翻译，字数不少于10000字，并依据译文就翻译问题写出不少于5000字的讨论报告；（2）试验报告：同学在导师的指导下就口译或笔译的某个环节绽开试验，并就试验结果进行分析，写出不少于10000字的试验报告；（3）讨论论文：同学在导师的指导下撰写翻译讨论论文，字数不少于15000字。
穆雷依据翻译行业的职业特点，借鉴其他专业学位中关于学位论文的要求并结合翻译行业的实际操作流程提出将MTI的三种学位论文形式调整为四种，即重要岗位的实习报告、翻译实践报告、翻译试验报告和翻译调研报告。
之后，穆雷、邹兵在此基础上综合归纳了MTI学位论文的五种方式：重要岗位的实习报告、翻译实践报告、翻译试验报告、翻译调研报告和翻译讨论论文。
由于没有先例可循、没有常规的写作模式，在从选题到答辩的整个论文完成过程中，师生都有很多怀疑和彷徨。
笔者在翻译硕士专业学位所处的大环境下，从学位论文实际完成过程入手，探讨导师在“设计者、诱导者、讨论者和管理者”宏观角色下的微观角色。
1 论文完成过程中导师的角色1.1 选题、开题——掌舵人毕业论文作为对同学在校学习、讨论、实践成果与素养力量的检测方式，其重要性不言而喻。
选题、开题，作为论文的第一步将直接影响整个论文的成败。
翻硕开题报告
翻硕开题报告篇一：翻硕开题及论文书写要求翻硕开题及论文书写要求一、国家有关学位论文的要求学位论文可以采用以下形式（学生任选一种，字数均以汉字计算）：1、项目。
学生在导师的指导下选择中外文本进行翻译，字数不少于10000 字，并根据译文就翻译问题写出不少于5000 字的研究报告。
2、实验报告。
学生在导师的指导下就口译或笔译的某个环节展开实验，并就实验结果进行分析，写出不少于10000 字的实验报告。
3、研究论文。
学生在导师的指导下撰写翻译研究论文，字数不少于15000 字。
学位论文采用匿名评审，论文评阅人中至少有一位是校外专家。
答辩委员会成员中必须至少有一位具有丰富的口译或笔译实践经验且具有高级专业技术职称的专家。
二、学院关于开题报告的要求1、开题当天每位学生需准备10分钟的中文PPT演示；PPT内容需覆盖总体介绍、选题原因、存在问题、如何解决、总结等部分；具体安排由导师指导决定。
2、如果选择第一种形式“项目”的同学，要同时提供500字的翻译样本，并提前交给导师评阅。
3、开题报告评审小组由4～5名导师组成，含学生本人导师；演示完成后评审小组将指出其存在的问题及建议等，并投票决定是否同意、建议修改或补充该生的开题报告。
该生导师不参与投票，但需记录并填写《专家对开题报告的评议》。
4、5、开题报告用中文书写，学生到群共享下载并填写相应类型的《开题报告》样本，开题一周后将纸质版上报研办，本人留存电子版以便毕业时填写《培养手册》。
三、学院有关学位论文的要求1、三种形式的学位论文均用英语书写。
第一种形式中翻译一万字以文本源语的语种字数计算，五千字的研究报告统一用英语书写。
2、学位论文的具体格式参照群共享的《海南大学外国语学院硕士论文书写规范》，但论文前三页，即封面页、标题页和授权页，需参照每年图书馆主页最新的模版填写。
3、2014年12月底前学生将学位论文初稿交由导师修改，2015年3月底前将基本定稿的论文发到研办备案，随时准备学校抽查校外匿名评审和学术不端行为检测。
MTI开题报告范文
mti学位论文开题报告参考模板一、重要岗位的实习报告the proposal of the translation internship report（注：在实习报告标题中应注明实习岗位——项目经理project manager、项目翻译translator/interpreter、项目审校proofreader。
）中英文标题摘要关键词abstractkey words1. 翻译实习概述an overview of the translation internship 1.1 实习背景background of the translation internship应简要交待本次翻译实习机会的由来和获取途径，并说明所实习的岗位是什么、在实习单位的定位是什么、其岗位职责是什么。
1.2 实习内容及目标the contents and objectives of the translation internship应以实习期间所亲身参与的某一次真实翻译项目为例，撰写实习报告。
此处应说明此次翻译项目的具体内容及目标，包括项目名称及编号、项目详情（翻译类型、翻译难度、语种、领域、场合、字数、时限等）、目标受众（译文读者、口译听众、使用场合等）、客户要求（容错率、表达流畅程度、排版、译员仪态等），等等。
2. 翻译实习计划designing and planning the translation internship 2.1 项目设计the design of the translation project（注：项目翻译实习报告的“项目设计”部分，可以适当参考翻译实践报告的“任务设计”部分）2.1.1 职责定位the intern’s role(s) in the translation project项目经理、项目翻译、项目审校应当根据自己的岗位职责和本次翻译项目的特点，分别对自己在整个项目中的职责进行明确定位。
mti专硕开题报告
mti专硕开题报告MTI专硕开题报告一、引言随着全球化的加速推进和信息技术的快速发展，跨文化交流和翻译行业的需求日益增长。
为了满足这一需求，越来越多的人选择进修翻译专业的研究生课程，其中包括MTI专硕课程。
本文将探讨MTI专硕的开题报告，旨在为学生们提供一些指导和建议。
二、背景介绍MTI专硕是指翻译硕士（Master of Translation and Interpreting）专业硕士课程。
该课程旨在培养具备跨文化交际、翻译和口译等专业技能的人才。
学生们在课程中将学习翻译理论、语言技能、跨文化交际、专业翻译和口译等相关知识，以应对日益增长的翻译需求。
三、研究目的MTI专硕开题报告的研究目的是为了明确研究的方向和目标。
在该报告中，学生需要明确自己的研究兴趣和课题，并提出相应的研究问题。
这些问题应该基于实际需求和学术前沿，具有一定的创新性和实践价值。
四、研究内容MTI专硕开题报告的研究内容应该紧密围绕翻译和跨文化交际领域展开。
学生们可以选择从以下几个方面进行研究：1. 翻译理论与实践：翻译理论是翻译研究的基础，学生们可以选择某一翻译理论进行深入研究，并结合实际案例进行实践探索。
2. 跨文化交际与翻译：跨文化交际是翻译过程中不可忽视的因素，学生们可以研究不同文化间的交际特点，并探讨这些特点对翻译的影响。
3. 机器翻译与人工翻译：随着人工智能的发展，机器翻译在翻译领域的应用越来越广泛。
学生们可以研究机器翻译的发展趋势、技术挑战和人工翻译与机器翻译的结合方式。
4. 口译技巧与实践：口译是翻译领域的重要分支，学生们可以研究不同类型的口译技巧和实践经验，探讨如何提高口译质量和效率。
五、研究方法MTI专硕开题报告的研究方法应该选择适合自己研究课题的方法。
常见的研究方法包括文献综述、实证研究、案例分析等。
学生们需要根据自己的研究目的和资源情况选择合适的方法，并详细描述研究方法的步骤和操作流程。
六、研究意义MTI专硕开题报告的研究意义是对研究课题的重要性和价值进行论述。
翻译硕士开题报告范文
一、本选题的国内外研究现状与趋势（文献综述，含前人的研究成果，当前的研究动态、存在的问题和自己的见解，不少于2000字）“汉语中的最早的修辞一词出现在《易·乾卦·文言》之中，书中提到“君子进德修业。
忠信，所以进德也；修辞立其诚，所以居业也，”是修饰文辞的意思（陈望道，1932）。
”陈望道先生所著的《修辞学发凡》是中国第一部系统的修辞学巨著，他认为“修辞是加强言辞或文句效果的艺术手法修饰自己的文章、语言，吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果（陈望道，1932）。
”“在中国，修辞指的是文辞或修饰文辞。
从狭义上讲是指文字修辞；从广义上看包括文章的谋篇布局，遣词造句的全过程（杨树达, 2006）。
”常见的修辞方法有：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复、衬托、用典、化用、互文等。
而西方的修辞学更适合称为修辞艺术或雄辩术，更是指演说的技术。
在亚里士多德著作《修辞术》的第一句，他将修辞描述为辩证法的相对物，即是说辩证方法是找寻真理的要素，修辞方法便用作交流真理。
由此可见中西方对于“修辞”有着不同的理解。
从古希腊修辞学的起源、古罗马公共论辩的兴盛，到中世纪修辞学的萎缩，修辞学研究经历了一段时间的衰落时期，最后在20世纪形成与社会的方方面面相交之的新修辞学。
国内也有知名学者致力于西方修辞学的研究。
例如：刘亚猛（2004）出版了《追求象征的力量》，这是一部新颖、独特的研究西方修辞学的专著。
作者研究了修辞传统、修辞理论和实践，以及哲学、语言、政治、文化、交流等诸多领域，研究修辞的各种表现形式及它们之间的内在联系，探讨了话语权利、说服手段、受众目标等政治、法律、教育、传媒各界关注的热门话题。
刘亚猛教授在2008年出版了《西方修辞学史》一书，系统全面地梳理了“西方修辞学”这一源远流长、博大精深的学科之发展脉络与嬗变历程，囊括了亚里士多德、西塞罗、昆提利安等西方历史上最重要、最主要的修辞思想家。
翻译类论文开题报告模板范文
翻译类论文开题报告模板范文一、选题背景与意义翻译是文化交流的重要方式之一，对于促进不同国家和地区之间的交流与合作具有重要作用。
随着全球化的不断发展，跨国交流与合作日益增加，翻译的需求也呈现出多样化和专业化的趋势。
然而，在翻译过程中，常常会遇到词语的多义性、文化差异以及语言特点等问题，对于翻译人员来说，这些问题都是需要重视和解决的。
因此，本论文的选题目的在于探索在翻译过程中遇到的难题，并提供相应的解决方案和建议，以提高翻译质量和效率，满足不同领域翻译的需求。
二、研究目标本论文的研究目标可以细分为以下几个方面：1.分析翻译过程中词语的多义性对翻译质量的影响，并提出相应的解决方案。
2.探讨翻译过程中存在的文化差异问题，研究如何更好地处理这些差异以提高翻译效果。
3.研究不同语言的语言特点对翻译过程的影响，探索如何利用语言特点进行准确翻译。
4.分析翻译过程中的机器翻译技术，并研究如何将其与人工翻译相结合，提高翻译效率。
三、研究方法与论文结构本论文将采用文献综述和实证研究相结合的方法进行探究。
首先，通过对相关文献的查阅和分析，总结翻译过程中常见的问题及其解决方案。
然后，进行实证研究，选取一些具体的翻译任务，对比不同的翻译方法和策略，评估其效果和可行性。
论文的结构将按以下顺序展开：1.引言：介绍翻译的重要性和研究背景，说明选题的意义和目标。
2.相关理论综述：对翻译过程中的常见问题和解决方案进行综述，分析现有研究成果和方法。
3.研究方法：详细介绍研究的方法和步骤，包括文献综述和实证研究的设计与实施。
4.实证研究结果与分析：对实证研究的结果进行统计和分析，评估不同方法和策略的效果。
5.结果讨论与展望：对研究结果进行讨论和总结，提出对未来研究方向的展望。
6.结论：对全文进行总结，并提出研究的局限性和改进建议。
四、论文进度安排本论文的完成预计需要以下几个阶段：1.研究背景与选题（一个月）：对翻译的背景进行深入了解，确定研究的需求和目标。
翻硕实践报告开题模板(2篇)
第1篇一、课题背景及研究意义1. 课题背景随着全球化进程的加快，翻译作为跨文化交流的桥梁，其重要性日益凸显。
翻译专业人才的培养成为我国高等教育的重要任务。
翻译硕士（MTI）作为翻译专业学位教育的重要组成部分，旨在培养具有较高翻译实践能力和跨文化交际能力的高层次翻译人才。
为了提高MTI学生的实践能力，各高校纷纷开展翻译实践活动，以帮助学生将理论知识应用于实际翻译工作中。
2. 研究意义（1）理论意义：通过本次翻译实践，有助于深化对翻译理论的理解，丰富翻译实践经验，为后续翻译理论研究提供实证依据。
（2）实践意义：有助于提高学生的翻译实践能力，增强学生的职业竞争力，为学生毕业后从事翻译工作打下坚实基础。
二、文献综述1. 国内外研究现状（1）国外研究现状：国外翻译实践研究较为丰富，主要集中在翻译过程、翻译策略、翻译评估等方面。
（2）国内研究现状：国内翻译实践研究起步较晚，但近年来发展迅速，研究内容涉及翻译实践、翻译教学、翻译评估等多个方面。
2. 研究空白目前，针对MTI学生的翻译实践研究主要集中在理论层面，而实际操作层面的研究相对较少。
此外，针对不同翻译类型（如文学翻译、商务翻译、同声传译等）的实践研究也有待深入。
三、研究内容1. 研究目标（1）提高学生的翻译实践能力，使其能够熟练运用翻译理论解决实际问题。
（2）培养学生具备跨文化交际能力，提高其综合素质。
2. 研究方法（1）文献研究法：通过查阅国内外相关文献，了解翻译实践研究现状，为本研究提供理论依据。
（2）案例分析法：选取具有代表性的翻译案例，分析翻译过程中的问题，探讨解决方案。
（3）实证研究法：通过设计实验，验证研究假设，为翻译实践提供实证依据。
3. 研究步骤（1）第一阶段：收集相关文献资料，梳理翻译实践研究现状。
（2）第二阶段：设计实验方案，选取实验对象，进行翻译实践。
（3）第三阶段：对实验结果进行分析，总结经验教训。
四、预期成果1. 学术成果（1）撰写一篇高质量的翻译实践报告。
翻译实践的开题报告
翻译实践的开题报告（文章一）：翻译硕士开题报告doc 开题报告论文题目：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(节选)翻译报告 A Translation Project Report for Outline of the National Medium-and Long-Term Program for Education Reform and Development (excerpts)1. 论文简介：本次翻译项目有两部分组成：首先是将《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的前20章内容进行汉译英的翻译实践。
其次，根据此次翻译实践撰写一篇相关的翻译报告。
长期以来，中国的翻译理论大多是针对文学翻译，由于文学翻译和时政文本翻译存在较大差异，因此适用于文学翻译的理论往往无法直接应用于时政文本的翻译。
随着改革开放的日益深入，中国的综合国力和国际地位明显上升，国际社会对中国的关注与日俱增，时政文本作为对外宣传的重要材料，其翻译的重要性也日益凸显。
为探讨适合时政文本翻译的方法，本文以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为翻译文本，借助英国翻译学家纽马克的文本功能分类理论和美国翻译学家尤金·奈达的功能对等这理论对时政文本的翻译特点和技巧进行初步研究和探索，并视图通过这些理论来解决政论文翻译中遇到的问题，目的是探究针对的若干有效翻译策略和方法，提高笔者的翻译实践能力。
翻译报告一共分为四个部分：第一章，翻译项目介绍，包括文本选择，项目目的，项目意义以及报告结构。
第二章，研究背景，包括理论介绍，文本内容，文本特点分析以及翻译时政文本应注意的问题。
第三章，翻译过程，即理论联系实践部分，主要包括准备工作，以及在文本分类理论和动态对等理论下对翻译中遇到的难点如何解决，采取何种翻译策略和方法。
第四章，项目总结，包括翻译心得，经验教训以及有待解决的问题2. 材料简介：2.1 翻译文本的选择：在本次翻译项目中，笔者选取了由国务院2xx 年7月29日颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2xx-2xx）》（以下简称纲要）作为翻译文本。
翻译开题报告范文
翻译开题报告范文翻译开题报告范文一、研究背景与意义翻译作为一种语言交流的工具，在全球化时代发挥着重要的作用。
随着国际交流的不断增加，翻译的需求也越来越大。
然而，由于不同语言和文化之间的差异，翻译过程中常常会遇到各种挑战和问题。
因此，研究翻译的方法和策略，提高翻译质量和效率，具有重要的理论和实践意义。
二、研究目的与内容本研究旨在探讨翻译过程中的问题及其解决方法，以提高翻译质量和效率。
具体研究内容包括：1. 翻译中的语言障碍；2. 文化差异对翻译的影响；3. 翻译策略的选择与应用。
三、研究方法与步骤本研究将采用实证研究方法，通过实际翻译案例的分析，结合文献综述和专家访谈，探讨翻译中的问题和解决方法。
研究步骤包括：1. 收集翻译案例和相关文献；2. 分析翻译案例中的问题；3. 总结翻译策略和方法；4. 验证翻译策略的有效性。
四、预期结果与创新点预期结果是通过研究发现和总结一系列翻译策略和方法，以提高翻译质量和效率。
创新点在于结合实际案例和专家经验，提出一些切实可行的解决方案，为翻译实践提供参考和借鉴。
五、研究的局限性与不足之处本研究的局限性在于研究样本的有限性，可能无法涵盖所有类型的翻译案例。
此外，由于翻译是一种复杂的过程，研究结果可能存在一定的主观性和局限性。
六、研究的意义与应用价值本研究的意义在于提高翻译质量和效率，促进跨文化交流和理解。
研究结果可为翻译从业者提供实用的指导和参考，提升其翻译水平和能力。
同时，研究成果还可为相关领域的教学和培训提供参考和借鉴。
七、论文结构与安排本论文共分为五个章节。
第一章为绪论，介绍研究背景、目的和意义。
第二章为文献综述，对翻译理论和方法进行梳理和分析。
第三章为研究方法与步骤，详细阐述研究的方法和步骤。
第四章为研究结果与讨论，总结研究发现并进行深入讨论。
第五章为结论与展望，总结全文并展望未来的研究方向。
八、论文的创新点与贡献本论文的创新点在于结合实际案例和专家经验，提出一些切实可行的翻译策略和方法。
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一、本选题的国内外研究现状与趋势（文献综述，含前人的研究成果，当前的研究动态、存在的问题和自己的见解，不少于2000字）
“汉语中的最早的修辞一词出现在《易·乾卦·文言》之中，书中提到“君子
进德修业。
忠信，所以进德也；修辞立其诚，所以居业也，”是修饰文辞的意
思（陈望道，1932）。
”陈望道先生所著的《修辞学发凡》是中国第一部系统的
修辞学巨著，他认为“修辞是加强言辞或文句效果的艺术手法修饰自己的文章、语言，吸引别人的注意力、加深别人的印象和抒情效果（陈望道，1932）。
”
“在中国，修辞指的是文辞或修饰文辞。
从狭义上讲是指文字修辞；从广义上
看包括文章的谋篇布局，遣词造句的全过程（杨树达, 2006）。
”常见的修辞方法有：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复、衬托、用典、化用、互文等。
而西方的修辞学更适合称为修辞艺术或雄辩术，更是指演
说的技术。
在亚里士多德著作《修辞术》的第一句，他将修辞描述为辩证法的
相对物，即是说辩证方法是找寻真理的要素，修辞方法便用作交流真理。
由此
可见中西方对于“修辞”有着不同的理解。
从古希腊修辞学的起源、古罗马公
共论辩的兴盛，到中世纪修辞学的萎缩，修辞学研究经历了一段时间的衰落时期，最后在20世纪形成与社会的方方面面相交之的新修辞学。
国内也有知名学
者致力于西方修辞学的研究。
例如：刘亚猛（2004）出版了《追求象征的力量》，这是一部新颖、独特的研究西方修辞学的专著。
作者研究了修辞传统、修辞理
论和实践，以及哲学、语言、政治、文化、交流等诸多领域，研究修辞的各种
表现形式及它们之间的内在联系，探讨了话语权利、说服手段、受众目标等政治、法律、教育、传媒各界关注的热门话题。
刘亚猛教授在2008年出版了《西
方修辞学史》一书，系统全面地梳理了“西方修辞学”这一源远流长、博大精
深的学科之发展脉络与嬗变历程，囊括了亚里士多德、西塞罗、昆提利安等西
方历史上最重要、最主要的修辞思想家。
作者以一名中国学人的独到视角，对
他们的修辞思想和代表作进行了出色的跨文化、跨语境的原创性解读与评述。
韦恩·C.布斯（1921－2005），是美国著名的修辞学家、文学批评家。
1961年出版的《小说修辞学》被学术界称为“二十世纪小说理论的里程碑”。
他的著作还有《反讽修辞学》（1974）、《批评的理解：多元论的力量与局限》（1979）、《我
们所交的朋友：小说伦理学》（1988）、《修辞的修辞学》（2004）等。
布斯权威
地向我们展示了美国修辞研究从二十世纪中叶以来在理论上取得的成就及其自
我认识。
国内也有不少学者致力于对韦恩布斯作品及其理论的研究，例如：刘
亚猛（2007）研究了韦恩布斯的《关于修辞的修辞》一书，对有效修辞进行求索；汪建峰（2011）介绍了韦恩布斯修辞思想中的“一体两面”即“同意修辞”和“倾听修辞”；李克；王湘云（2014）对韦恩·布斯的隐喻观作了梳理与
分析,主要阐析了布斯对隐喻的概念本质、评价等方面的理解,分析了布斯的隐
喻观与西方修辞学之间的内在关联；等等。
虽然国内有不少学者致力于西方修辞学的研究，但有关于西方修辞学的译作却
为数不多。
例如有，由罗念生翻译的亚里士多德所著的《修辞学》；王晓朝译的《西塞罗全集》；由颜一、崔延强所翻译的《修辞术》；穆雷与其学生翻译的《修辞的复兴——韦恩·布斯精粹》；华明与付礼军分别译出了两个不同译版
的《小说修辞说》；汪建峰的译作《《中美混合修辞的崛起——兼读中式签语饼》(Reading Chinese Fortune Cookies: The Making of Chinese American Rhetoric)
西方的修辞学译作无疑是人们学习和研究西方修辞思想的重要桥梁。
翻译是一
项历史悠久的活动。
在经济全球化的今天，翻译在世界各国之间文学、艺术、
哲学、科学技术、政治经济的频繁交流与往来，维护世界的稳定和持久和平，
发挥了不可估量的作用。
翻译是不同文化、不同语言的转化，是为了更好地交
流与学习。
要想翻译出合格的作品，译者在翻译过程中要综合考虑原文本、文
化以及目标语读者等因素的基础上采用一定的方法和技巧遣词造句，翻译出让
目标语读者能够接受的译文。
而修辞学这一类的学术型著作，有较高的理论性、系统性，在翻译的过程中也必须还原出原文的系统性、理论性与逻辑性。
刘亚
猛教授（2014）在“修辞是翻译思想的观念的母体”一文中，阐述了翻译与修
辞密切联系，他认为翻译的“信”与“忠实”本质上是一种修辞构筑
《布斯精粹》（The Essential Wayne Booth）是由韦恩·布斯的弟子在布斯逝世后，收集其文集，编撰整理的。
这部文集几乎涵盖了布斯的所有重要主题：从伦理、流行文化和教学，到简·奥斯汀、莎士比亚和巴赫金，并从各个层面展现了这
位举足轻重的批评家对文学、修辞学等多个研究领域的重要贡献，其雄辩有力
的文风发人深省，振奋人心。
《布斯精粹》这本书的第六章节讲的是“反讽”修辞。
在这一章节中布斯将“反讽”分为“稳定反讽”和“非稳定反讽”，就反讽的本质及其功能进行深入的探讨。
同时他也将修辞视角引入对文学作品中反讽
的解读，从修辞的角度探讨反讽叙事。
这里的“修辞”不同于传统修辞格,它是指作者、叙述者及读者之间的修辞关系。
反讽叙事即作者通过叙述技巧的控制,在文本阅读中形成表里不一暗含嘲弄谐谑的否定效果。
反讽叙事是传递不同情
感和价值的有力手段,是从作者控制、读者反应和文本呈现三方面展开的。
他认为反讽最大的价值在于其修辞效果。
《布斯精粹》这本书是学术类领域的专著，描述对象较为抽象，且书中含有自
成体系的修辞学术语，如Rhetrickery(诡辞)、Rhetorology（修辞艺术）等等。
正是因为文章学术性的特点，书中每个章节都有大量的长难句，理解起来有一
定的难度，翻译成中文时还要兼顾中文的表达习惯，所以翻译起来有一定的难度。
穆雷（2008）与其学生曾一起翻译过The Essential Wayne Booth一书，并把书名译为《修辞的复兴》。
笔者认为书中的有些篇章段落翻译得甚好，值得翻译者们借鉴和学习，但也有少许地方不太符合中文的表达习惯。
笔者想从《布斯精粹》（The Essential Wayne Booth）一书中选取自己感兴趣的第六章节“The Empire of irony”，做一份翻译实践报告，说明翻译的过程，尤其是解决难点的过程，并与穆雷的此章翻译产生对话，进行对比，提出自己的看法、译法与见解，总结此次翻译任务中的心得体会、翻译过程中的不足，及努力的方向。