爱护环境卫生主题班会
整治环境班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校会议室主持人：班主任李老师参会人员：全体学生记录人：张华---一、班会背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，环境保护问题日益受到关注。
为了提高学生的环保意识，培养良好的卫生习惯，营造一个整洁、舒适的学习和生活环境，我校决定开展“整治环境，从我做起”主题班会活动。
二、班会目的1. 增强学生的环保意识，认识到保护环境的重要性。
2. 培养学生养成良好的卫生习惯，提高自我管理能力。
3. 营造整洁、舒适的学习和生活环境，促进学校整体环境提升。
三、班会流程（一）主持人开场班主任李老师首先进行了开场致辞，她强调了本次班会的意义和目的，并希望全体同学积极参与，共同为学校的环境整治贡献力量。
（二）学生代表发言1. 高一（1）班学生李明同学分享了他在日常生活中如何践行环保，如节约用水、减少一次性用品使用等。
2. 高一（2）班学生王丽同学介绍了她在学校中如何与同学们共同维护卫生环境，如定期清理卫生死角、不乱扔垃圾等。
（三）小组讨论1. 将全体同学分成若干小组，就以下问题进行讨论：- 你认为目前学校环境存在哪些问题？- 如何解决这些问题？- 如何在日常生活中践行环保？2. 各小组派代表发言，分享讨论成果。
（四）专家讲座学校邀请了环保专家为学生进行环保知识讲座，内容包括：1. 环境污染的危害及防治措施。
2. 节能减排的重要性及方法。
3. 垃圾分类的必要性及操作方法。
（五）行动计划制定1. 班级制定环境整治行动计划，明确整治目标和责任分工。
2. 各小组根据行动计划，制定具体实施措施。
（六）总结发言班主任李老师对本次班会进行了总结，她肯定了同学们的积极参与和讨论成果，并对下一步行动计划提出了要求。
她希望同学们能够将环保意识融入到日常生活中，从自己做起，为学校环境的改善贡献一份力量。
四、班会成果1. 同学们对环保问题有了更深刻的认识，环保意识得到提高。
2. 班级环境整治工作取得了初步成效，卫生状况明显改善。
爱护环境班会教案8篇
爱护环境班会教案8篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大扫除主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间：2021年10月15日二、班会地点：教室三、班会主题：大扫除，共建美好校园四、班会目的：1. 培养同学们的环保意识，增强对校园环境的责任感。
2. 提高同学们的劳动技能，锻炼同学们的团队协作能力。
3. 营造整洁、舒适的校园环境，为同学们的学习和生活提供保障。
五、班会内容：1. 主持人介绍班会主题及目的主持人：大家好！今天我们召开的主题班会是“大扫除，共建美好校园”。
本次班会的目的是培养同学们的环保意识，提高劳动技能，锻炼团队协作能力，共同营造一个整洁、舒适的校园环境。
下面，让我们开始本次班会。
2. 回顾上学期校园卫生状况主持人：同学们，回顾上学期，我们校园的卫生状况总体良好，但也存在一些问题，如教室、走廊、操场等地的垃圾清理不及时，有些地方甚至出现了卫生死角。
为了改善这一状况，我们今天召开这次班会，希望大家能够积极参与到大扫除活动中来。
3. 分享环保知识主持人：同学们，环保是我们每个人的责任。
下面，让我们来分享一些环保知识，希望大家能够牢记并付诸实践。
（1）节约用水：我们要养成随手关闭水龙头的好习惯，避免浪费水资源。
（2）节约用电：我们要合理使用电器，避免长时间待机，降低能耗。
（3）垃圾分类：我们要按照垃圾分类的要求，将垃圾投放到指定的垃圾桶。
（4）绿色出行：我们要尽量选择步行、骑自行车等低碳出行方式，减少汽车尾气排放。
4. 分组讨论，制定大扫除计划主持人：为了更好地开展大扫除活动，我们需要分组讨论，制定详细的大扫除计划。
请大家根据自己的特长和兴趣，选择适合自己的小组。
（1）卫生清扫组：负责教室、走廊、操场等地的垃圾清理、拖地、擦拭等。
（2）绿化维护组：负责校园绿化带、花坛的修剪、浇水、施肥等。
（3）宣传组：负责宣传环保知识，提高同学们的环保意识。
5. 开展大扫除活动主持人：经过分组讨论，我们制定了详细的大扫除计划。
现在，让我们开始行动起来，为校园环境贡献自己的力量。
（1）卫生清扫组：同学们按照计划，分工合作，认真清扫教室、走廊、操场等地的垃圾，确保校园环境整洁。
讲究卫生爱护环境主题班会
传染病的病原体可以从一个人经过一定的途径传染给另一个人。每种传染病都有比较固定的传染期，排出病原体，污染环境，传染他人。
感冒
感冒：病毒引起的一种十分常见的急性感染性呼吸道疾病。 感冒症状：流鼻涕、流泪、头痛、乏力、全身酸痛或咽喉疼痛。 病愈时间：一般病程3--7天不等，如果伴发下呼吸道感染，病程可延长至10--14天。
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你拍四，我拍四，窗户明亮心儿欢。
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你拍五，我拍五，有痰随地不乱吐。
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你拍六，我拍六，饭前便后要洗手。
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你拍七，我拍七，衣服脏了快快洗。
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你拍八，我拍八，勤剪指甲勤洗澡。
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服装表演
“清洁环境 美化校园”倡议书
清洁家园，
A
从我做起。
B
从小事做起， 争做清洁小卫士！
干干净净就是我
PART 1
说说我们身边的文明
可敬的清洁工！
清洁工的速度明显跟不上扔垃圾的速度！
当你看见上面这几张图有什么感想呢？
当你刚刚打扫完卫生，被人乱扔垃圾你有何感受呢？
A、乱扔乱丢。现在不少同学喜欢吃零食，剥下的包装袋或果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，学校的垃圾桶里大多是这些袋子和废纸。
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5
每天都要擦门、窗台、课桌等；
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2
不随手丢垃圾，不在桌子、凳子、墙壁上乱刻乱画等。
单击此处添加小标题
4
你平时做到了几条？做到的请举手
认真值日。 不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。 看见垃圾能主动弯腰捡起。 不往墙上乱写乱画。 不践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。
讲究卫生班会记录(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及班主任---一、班会开场（主持人张老师站在讲台上，微笑着向大家打招呼）张老师：亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开这次班会，主要目的是提高大家的卫生意识，共同营造一个干净、整洁的学习和生活环境。
请大家放下手中的事务，认真听讲，积极参与。
二、卫生现状分析（张老师拿起话筒，开始分析学校及班级的卫生现状）张老师：同学们，我们都知道，良好的卫生习惯对我们的生活和学习至关重要。
但是，近期我们发现，在我们的校园里，还存在一些卫生问题。
比如，教室、走廊、食堂等地方，时常出现垃圾乱丢、地面脏乱的现象。
这些问题不仅影响了我们的生活质量，也影响了我们的身体健康。
（张老师开始列举具体事例）张老师：上周，我检查了教室卫生，发现有些同学的书桌下面、抽屉里堆满了垃圾；在食堂，有些同学吃完饭后，没有将餐具放回指定位置；走廊里，有些同学随意丢弃纸屑。
这些问题，希望大家引起重视。
三、卫生知识普及（张老师邀请学校卫生员小李为大家讲解卫生知识）小李：大家好，我是学校卫生员小李。
今天，我想给大家普及一些基本的卫生知识。
小李：首先，我们要了解，良好的卫生习惯可以预防很多疾病，如感冒、肠胃炎等。
其次，我们要保持个人卫生，勤洗手、剪指甲，保持衣物整洁。
最后，我们要关注环境卫生，不乱丢垃圾，不随地吐痰。
（小李结合实际案例，详细讲解了卫生知识）四、班级卫生公约讨论（张老师将同学们分成小组，讨论并制定班级卫生公约）张老师：接下来，请同学们分成小组，讨论一下我们班级的卫生公约，大家集思广益，共同制定。
（同学们热烈讨论，积极发言）小张：我觉得我们应该规定，每天放学后，每个小组都要负责清理自己的教室，保持教室整洁。
小李：我建议，我们可以设立卫生监督员，负责监督大家的卫生情况，及时发现问题并整改。
小王：我们可以设立卫生评比制度，每月对卫生情况进行评比，对表现优秀的同学给予奖励。
爱清洁讲卫生主题班会(共8篇)
篇一：爱清洁讲卫生主题班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇二：爱清洁讲卫生主题班会su活动目的活动准备活动过程（一）导入观看垃圾污染的图片问：你愿不愿意在这些地方居住？为什么？2、过渡：环境对我们的健康非常重要，所以我们要爱清洁讲卫生，那不讲卫生又会有哪些不良影响呢？（二）由不讲卫生的危害，意识到讲卫生的重要性1、不讲卫生小故事（1）《不讲卫生的小猪》可是小狗看见他，就冲他汪汪地叫：“这是谁呀，这么脏！”可是小羊看见他，就冲他咩咩地叫：“这是谁呀，”没有一个小动物愿意跟小猪玩儿。
（2不一会儿，皮皮捂着肚子喊：“疼死我了，我的肚子好疼啊！”山羊医生笑呵呵地说：“皮皮不要怕，以后要讲卫生，吃东西之前要洗手，2、小组讨论（1）故事中不讲卫生的危害有哪些？（2）除了故事中的危害，还有哪些？有没有必要搞好我们教室的卫生？全班分成6第一小组负责打扫教室；室）这说明只扫教室，不保持有用吗？（四）小组讨论，共同探讨保洁措施1、说一说2、讨论，提出建议根据平时同学们乱扔、乱放等现象制定以后的计划，并提出有针对性3、共同拟定《班级环保小守则》，并签定《班级环保小守则》（五）拓展1、课件出示小学生吃零食的危害之小知识吃零食，虽然满足了嘴的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。
整天零食不离口，还能使得不到保证，热量摄入也不够，必然影响健康。
小学生最喜欢吃的零食大致如下：（1）果冻吃果冻不仅不能补充营养，目前，并不过，果冻中没有脂肪，并含在一些也不会让你发胖，但是，你不要指望用它来（2）薯片（3（4（5营养价值几乎为零，一些产品含有大量防腐剂、人工另外多吃零食还影响环境卫生，不利于校园文化建设：多吃零食造成浪费，不利于艰苦朴素教育；多吃零食影响学习，不利于安心学习，对心理发展造成不良的影响。
3、观看讲卫生的笑话视频活动小结如何养成良好的卫生习惯呢，大家应该做到以下几点;篇三：一5爱清洁讲卫生主题班会“社会主义核心价值观”主题班（队）会设计方案班级（中队）：一（5）班日期： 2014.11篇四：讲卫生爱清洁主题班会班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇五：讲卫生_爱清洁主题班会讲文明，爱清洁，主题班会—从你我做起一、活动目的：5、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发二、活动准备：三、活动地点高二（2）班教室四、活动流程：（一）、主持人宣布班会开始班主任动员全体同学认真阅读《文明礼仪教育读本》（二）、观看有关清洁和文明礼仪的视频（三）、组织讨论（1）主持人：请大家想一想，最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼，大家仔细想想，原因何在？学生：没有注意卫生！（6）教师小结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：e、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；i、饭前饭后，注意洗手1、师问：同学们，你们喜欢学校吗？为什么？教师带领学生来到操场有垃圾的地方师问：这些垃圾来自哪里呢？是谁不珍惜你们的劳动成果？把美好的校园污染了，给“妈妈”的脸上抹黑。
小学爱卫月主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：爱国卫生运动，从我做起二、班会时间：2022年4月10日三、班会地点：五年级（2）班教室四、参会人员：五年级（2）班全体师生五、班会流程：一、主持人开场1. 主持人：大家好！欢迎参加本次主题班会——“爱国卫生运动，从我做起”。
今天，我们将共同学习爱国卫生知识，提高卫生意识，为我们的校园环境贡献力量。
2. 主持人：首先，让我们以热烈的掌声欢迎班主任老师为我们致辞。
二、班主任致辞1. 班主任：大家好！爱国卫生运动是我国一项重要的群众性卫生工作，关系到人民群众的身体健康和生活环境。
今天，我们在这里举行主题班会，旨在提高同学们的卫生意识，共同营造一个干净、整洁的校园环境。
2. 班主任：同学们，爱国卫生运动需要我们每个人都积极参与。
让我们从自身做起，养成良好的卫生习惯，共同为校园的美丽贡献力量。
三、爱国卫生知识讲座1. 讲座主题：爱国卫生运动的历史与意义2. 讲座内容：由我校卫生老师主讲，向同学们介绍爱国卫生运动的历史背景、重要意义以及具体措施。
四、卫生知识问答1. 主持人：为了检验同学们对爱国卫生知识的掌握程度，接下来我们将进行卫生知识问答环节。
请大家踊跃参与！2. 问答环节：同学们积极参与，现场气氛热烈。
五、卫生检查评比1. 主持人：为了营造一个干净、整洁的班级环境，我们将进行卫生检查评比。
请大家认真打扫卫生，争取获得优秀班级称号。
2. 卫生检查：班主任老师带领卫生委员对教室、走廊、操场等区域进行检查。
六、优秀班级表彰1. 主持人：经过检查，五年级（2）班荣获本次班会卫生检查评比优秀班级称号。
让我们以热烈的掌声祝贺他们！2. 表彰环节：班主任老师为优秀班级颁发奖状。
七、结束语1. 主持人：今天，我们通过主题班会，学习了爱国卫生知识，提高了卫生意识。
希望大家能够将所学知识运用到日常生活中，养成良好的卫生习惯，共同为校园的美丽贡献力量。
2. 主持人：最后，让我们再次以热烈的掌声感谢班主任老师和卫生老师的辛勤付出！八、班会结束本次主题班会圆满结束，同学们在活动中学习了爱国卫生知识，提高了卫生意识，为校园的美丽贡献了自己的力量。
环境保护学生班会教案7篇
环境保护学生班会教案7篇环境保护学生班会教案篇1活动目的：使学生知道花草树木能够美化环境，有益于人们健康，教育学生要爱护花草树木，具有初步的环境识。
活动过程：一、启发谈话1、同学们，前不久，老师刚搬了新家(出示图)你们看，这就是我们住宅的一块空地，这里只有蓝天，白云和一条小路，光秃秃的，怎么使这儿变得丽起来呢?2、学生画简笔画，指名四人上前“种花、种草和小树苗”。
老师补充画面：(粘上花草树木)二、学习知识，明白道理。
1、我们学校里，你最喜欢哪个地方?为什么喜欢那儿?2、同学还在哪些地方看到过这些花草树木?你们想对花草树木说些什么?3、在这样美丽的环境中，咱们小学生能够干些什么?(老师在图上贴图片)老师小结后板书：爱护花草树木4、那我们应该怎样爱护花草树木呢?三、深化认识。
(1)听《小白兔的花园》的故事(并回答老师提出的问题)①小白兔为什么伤心极了?小动物们乱折花朵对吗?为什么不对?②师小结后提问：如果你被小白兔请到家里去作客你会怎么做?(2)看儿歌《大家爱护小树苗》①儿歌中的小朋友爱护小树苗吗?②他是怎么样做的?③我们为什么要爱护小树苗?④老师小结后，学生齐读儿歌。
(3)学生读《爱护花草树木》诗歌四、总结：师：通过今天的班会，同学们应该知道花草树木的重要性了吧。
五、活动小结：通过活动，使学生知道了花草树木能够美化环境，有益于人们健康，懂得了学生要爱护花草树木，具有初步的环境意识。
六、反思：爱护花草树木是每个学生都能做到的事，但有的学生有意无意的做一些不文明的事，通过学生的画，贴，自己的亲身参与，他们的环境意识加强了。
环境保护学生班会教案篇2一、活动目的通过表演、讲故事的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。
二、活动过程（一）学生室内表演儿童剧内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为。
环境保护是我们的责任主题班会
校园环境建设
03
营造绿色校园环境，推广环保理念，让学生在优美的校园环境
中潜移默化地接受环保教育。
家庭环保教育
家庭教育
家长应以身作则，树立环保意识，在日常生活中践行环保行为， 为孩子树立榜样。
家庭活动
组织家庭环保活动，如家庭垃圾分类、节约用水等，让孩子在家 庭中养成环保习惯。
引导孩子参与
鼓励孩子参与家庭环保事务，让孩子了解自己的行为对环境的影 响，培养他们的责任感和担当精神。
提高综合素质
环保教育不仅涉及环境保护知识，还涵盖了科学、道德、 法律等多个领域，有助于提高学生的综合素质，培养全面 发展的人才。
学校环保教育
课程设置
01
学校应将环保教育纳入课程体系，通过课堂教育向学生传授环
保知识和技能。
实践活动
02
组织学生参与环保实践活动，如垃圾分类、植树造林、节约用
水等，让学生在实践中体验和感悟环保的重要性。
推动绿色发展理念，促进经济、 社会、环境协调发展。
科技创新
加强环保科技创新，提高环保治 理效率和资源利用效率。
公众参与
提高公众环保意识，鼓励公众参 与环保行动。
国际合作
加强国际环保合作，共同应对全 球环境问题。
谢谢您的聆听
THANKS
节能减排
减少使用一次性塑料制品 ，多使用环保袋和可重复 使用的餐具。
垃圾分类
学会正确分类垃圾，将可 回收垃圾和有害垃圾分别 投放。
社区环保行动
植树造林
积极参加社区植树活动， 增加绿化面积。
爱护公共设施
不随意涂鸦、破坏公共设 施，保持环境整洁。
减少噪音污染
在公共场合不大声喧哗， 降低噪音对周围环境的影 响。
“爱护环境”主题班会教案设计8篇
“爱护环境”主题班会教案设计8篇“爱护环境”主题班会教案设计【篇1】[教学目标]一此次活动的目标是通过知识竞赛分组讨论等形式，了解有关环境污染和环境保护问题。
二思想教育目标通过竞赛讨论创造平等和谐的课堂气氛，培养学生的参与创新意识和合作探究精神引导学生关注环境问题了解环保知识，对学生进行可持续发展观的教育，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史责任感使命感。
通过指导学生搜集整理教学中有关环境保护方面的资料，培养学生搜集阅读的能力。
通过对环境保护知识和竞赛讨论等综合分析归纳概括等认知活动发展学生的思维能力。
[重点难点]1重点：通过学生自己搜集资料，制作环保知识竞赛题，从而进一步了解环保的重要性，在过程中使学生形成环保意识。
2难点：本课是主题班会课，以学生活动为主，如何适时适当地引导学生，使学生保持兴奋的思维状态，积极主动参与研究过程，是教师教学的难点。
[教法教具]1教学方法：本课采用竞赛法讨论法研究法。
教学过程分四步，即导入阅读知识竞赛分组讨论总结升华。
充分发挥学生的主体作用和教师的引导作用。
2教具：知识竞赛题目卡片小品中的道具。
[活动课内容与过程]课前准备：1布置课题：绿色环保；学生自己在黑板上题写本班会的题目，要求要醒目。
2布置指导学生搜集有关环境保护问题的基础知识，同时鼓励学生查阅其他课外资料，并制作环保知识竞赛题目卡片。
3成立竞赛小组：将全班学生分成8个小组，每小组8人。
布置教室：①在黑板上书写课题“绿色环保——环保主题班会”②各个小组将自己的地方摆上有代表的那一点绿。
有的用绿色卡片，有的用绿色彩带，有的直接搬了绿色植物等等。
主题班会课的实施：1学生主持导入保护环境就是保护我们的家，可是现在我们社会上有许多许多不环保的情况，我们的地球母亲在哭泣。
学生边说边观看自己制作的课件。
（课件上先是我们大自然的美好景象，给学生越看越像看的一种欣赏感，后面就是大自然的破坏，让大家越看越揪心。
安全环保卫生教育主题班会记录5篇
安全环保卫生教育主题班会记录5篇安全环保卫生教育主题班会记录5篇环保涉及到许多方面的工作，如气候变化防控、水资源管理、林业保护、野生动植物保护等。
这需要专业知识和科学技术的支持，以制定有效的政策和措施。
这里给大家分享一些关于安全环保卫生教育主题班会记录，供大家参考学习。
安全环保卫生教育主题班会记录篇1活动目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。
通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。
活动重点：让学生真正明确环境保护的重要性，感受人地协调必要性。
活动方法：把主动权交给学生，演讲，活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
活动过程1主持人发言，介绍这次班会的主题2小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。
3由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境4以小组为单位进行环保知识抢答（题目见附录）5自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟（见附录）6让学生在歌声中受到熏陶。
钟芳等合唱（橄榄树），彭文，刘静合唱（谁不说我家乡好）7朗诵：（男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉（女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌（合）：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长！地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。
8合唱《好大一棵树》9主持人小结，班会结束。
10班主任评价班会，肯定其能力指出需要改进的地方。
附总结内容：通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校，大家意识到了平时没注意到的生活细节，认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。
美好的校园境人人有责。
环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光！安全环保卫生教育主题班会记录篇2活动目的:随着全国第四次环保会议的召开，结合哈市“创设国家环保模范城”这一宗旨，让学生通过班会的形式了解创设国家环保模范城市的意义，进而从自身做起，努力为校园环境的洁静献己的微薄之力。
环境卫生小卫士班会记录(3篇)
第1篇时间：2021年10月15日地点：学校会议室主持人：张老师参会人员：全体学生一、班会主题本次班会的主题为“环境卫生小卫士”，旨在提高同学们的环保意识，培养良好的卫生习惯，共同营造一个干净、整洁的学习和生活环境。
二、班会内容1. 张老师发言张老师首先对同学们在环境卫生方面取得的成绩表示肯定，并强调了环境卫生对个人、家庭和社会的重要性。
她指出，环境卫生不仅关系到我们的身体健康，还关系到我们生活的质量。
因此，我们要共同努力，争做环境卫生小卫士。
2. 学生代表发言学生代表小李同学分享了在日常生活中如何保持环境卫生的经验。
她表示，自己每天都会按时清理宿舍，不乱扔垃圾，主动参与学校的环境卫生整治活动。
她还提倡大家从身边小事做起，养成良好的卫生习惯，共同为创建美好校园贡献力量。
3. 环境卫生知识讲座为了使同学们更加深入地了解环境卫生知识，张老师邀请了一位环保专家为大家进行讲座。
专家从以下几个方面进行了讲解：（1）环境污染的危害：环境污染会导致空气质量下降、水体污染、土壤污染等，严重危害人类健康。
（2）垃圾分类的重要性：垃圾分类可以有效减少垃圾处理成本，提高资源利用率，降低环境污染。
（3）环保法律法规：我国政府高度重视环境保护，出台了一系列环保法律法规，要求企业和个人共同履行环保责任。
（4）环保行动倡议：专家呼吁大家从自身做起，践行低碳生活，减少一次性用品的使用，节约用水用电，保护生态环境。
4. 互动环节在互动环节，同学们积极参与，就自己在日常生活中遇到的环境卫生问题向专家请教。
专家针对同学们提出的问题进行了详细解答，并鼓励大家在日常生活中发挥自己的作用，为环境保护贡献力量。
5. 环境卫生倡议书签名活动为了进一步激发同学们的环保意识，张老师组织了环境卫生倡议书签名活动。
倡议书内容包括：爱护环境，从我做起；垃圾分类，人人有责；节约用水用电，减少浪费等。
同学们纷纷表示，将积极响应倡议，争做环境卫生小卫士。
6. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。
爱国卫生的主题班会(精选5篇)
爱国卫生的主题班会爱国卫生的主题班会（精选5篇）在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。
你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编为大家收集的爱国卫生的主题班会，欢迎阅读与收藏。
爱国卫生的主题班会篇1一、班会主题：搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动二、班会目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。
2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。
3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。
三、班会方式：合作讨论，各抒己见。
四、班会过程：板书主题：怎样搞好班级卫生(一)导入：1、看小品：放录像对比：(1)放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。
同学们个个精神焕发，活泼可爱。
(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。
蛆蛹遍地。
(画外音，恶臭难闻，令人作呕)2、评录像：(1)说出教室整洁的情况。
(2)说出垃圾场的肮脏情况。
(3)两相对比，哪种情境适宜人生。
(4)谈出感受。
(二)展开：高潮。
1、主持人宣布班会开始。
2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。
但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。
3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。
4、谈出本班室内、卫生区现状;(1)成绩方面：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)(1)卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。
尤其对班级卫生认真负责。
从不乱丢纸屑……(2)卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……6、集体交流、总结：(三)结束：1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。
2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。
保护环境,从我做起主题班会教案(6篇)
保护环境,从我做起主题班会教案（6篇）爱护环境,从我做起主题班会教案1活动预备图片2张〔一张画脏、乱、差的地方，一张画洁净干净的地方〕活动目标培育幼儿爱清洁，爱护环境的好习惯。
让幼儿学会一些简约的劳动技能。
活动过程1、观赏儿歌《果皮箱》后提问：儿歌中说了什么内容？果皮箱有什么作用？你在哪里见过它？小结：小伙伴在大街上，在公署里，在幼儿园都见到过很多果皮箱，这些箱子的作用可大了，它能爱护环境的卫生。
2、出示图片，启发幼儿仔细思索。
这些地方怎么会变得这么脏？怎样才能使这些地方变洁净？我们应当怎么做？3、出示幼儿读物，让幼儿辨别对错〔1〕一幼儿把香蕉皮扔在盯皮箱里。
〔2〕一幼儿在大街上随地吐痰。
〔3〕一幼儿把冰棒纸扔在地上。
〔4〕一幼儿将痰吐到痰盂里。
哪个小伙伴做得对？哪个小伙伴不对？你要向谁学习？小伙伴在幼儿园里吃的果壳呀、塑料袋呀应当扔到哪里？〔垃圾桶里〕儿歌《果皮箱》公路旁，谁站岗不怕雨淋晒太阳张着嘴，把话讲小伙伴可别忘果皮箱屑交给我不要扔在大街上爱护环境,从我做起主题班会教案2一、活动背景：三班级下册语文课本第二单元课文都与环保有关，同学学习之后，有了环保意识，为加强同学环保意识、环保责任感，结合学校“美化学校”的活动，特组织一次环保主题的班会活动。
二、活动目的：在地球环境日趋恶劣的状况下，引导同学关注人类共有的生存环境——地球，通过赞环境、忧环境、护环境等形式，使同学们了解环境污染的现状，激发同学爱环境的情感，并激发他们以实际行动参加绿化，宣扬环保活动，人人争做环保小卫士。
三、活动方法：把主动权交给同学，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，爱护环境。
四、活动预备：1、活动前，需要班级环保小卫士在网上搜集环保的图片、视频等资料。
2、活动前，需要班级环保小卫士调查四周环境污染的现状。
3、班级环保小卫士排练好环保节目。
五、基本步骤：〔一〕主持人讲话：同学们，地球是我们赖以生活的漂亮家园，创建一个文明、干净的环境，爱护地球，爱惜地球是我们的责任。
环境保护班会教案5篇
环境保护班会教案5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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爱护校园卫生环保班会教案优秀4篇
爱护校园卫生环保班会教案优秀4篇爱护校园卫生环保班会教案篇一班会目标：1、了解感受校园周边的环境，培养学生的环保意识，使学生认识到净化校园卫生是我们每一个人应尽的责任。
2、激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。
活动一:利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育，激发学生的环境意识。
在主题活动的初期，通过收集资料，老师准备的影像资料，各种鲜明环境的对比让学生感受深刻，能很好地说出哪里的环境美，哪里的环境不美。
懂得清洁的环境优美、舒服，肮脏的地方令人恶心，从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任，懂得环保应从我做起，应该保护水资源，节约用水，不乱扔垃圾，爱护花草树木，不制造噪音等等。
并在此基础上，帮助学生树立保护环境光荣，破坏环境可耻的观念。
活动二:融会贯通，将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。
对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的，在学校日常生活中，随时都可以渗透环保教育，关键在于我们教师要做个教育“有心人” ，环保意识较强，平时都会密切注意学生的一举一动，及时进行环保教育。
既丰富了学生的环保知识，又增强了学生的环保意识。
活动三:交流讨论身边的不良卫生行为。
学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论：养成良好的卫生习惯十分重要，不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
活动四：如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点：①要养成不随地吐痰的习惯。
确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。
②要努力克服随手乱丢的坏习惯。
要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。
在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。
主题班会卫生记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的卫生意识，培养良好的卫生习惯，营造一个整洁、舒适的学习环境，我们班于XX年XX月XX日举行了一场以“讲卫生、爱环境”为主题的班会。
本次班会旨在通过宣传卫生知识、分享卫生经验、开展卫生实践活动，使同学们认识到卫生的重要性，增强卫生意识，提高班级卫生管理水平。
二、班会内容1. 卫生知识宣传（1）主讲人：XXX（2）主要内容：主讲人通过PPT展示，向同学们介绍了卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面。
重点讲解了如何预防疾病、保持室内外卫生、养成良好的卫生习惯等。
（3）互动环节：同学们积极参与互动，针对主讲人提出的问题，分享自己的卫生经验和心得。
2. 卫生经验分享（1）主讲人：XXX（2）主要内容：主讲人分享了自己在日常生活中保持卫生的经验，包括如何保持个人卫生、如何整理宿舍、如何参与班级卫生活动等。
（3）互动环节：同学们纷纷提出自己的疑问，主讲人耐心解答，共同探讨如何提高班级卫生管理水平。
3. 卫生实践活动（1）活动内容：同学们分组进行卫生实践活动，包括打扫教室、清理垃圾、擦拭桌椅等。
（2）活动过程：同学们分工合作，积极参与，将教室打扫得干干净净。
（3）活动成果：经过同学们的努力，教室焕然一新，卫生状况得到明显改善。
4. 班级卫生管理制度（1）主讲人：XXX（2）主要内容：主讲人介绍了班级卫生管理制度，包括卫生责任分工、卫生检查标准、卫生考核办法等。
（3）互动环节：同学们就班级卫生管理制度提出建议，共同探讨如何完善制度，提高班级卫生管理水平。
三、班会总结1. 班主任发言（1）对本次班会给予肯定，表示同学们在卫生方面取得了显著成果。
（2）强调卫生的重要性，要求同学们继续努力，养成良好的卫生习惯。
（3）对班级卫生管理制度进行补充，确保班级卫生工作有序开展。
2. 同学们发言（1）分享本次班会的收获，表示在今后的生活中，将更加注重卫生。
（2）提出对班级卫生工作的建议，共同为创造一个整洁、舒适的学习环境而努力。
爱护校园保护环境主题班会三篇
爱护校园保护环境主题班会三篇同学们养成良好的卫生习惯非常重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，人人养成良好的卫生习惯，为构造洁净、清洁的文明礼仪校内做出一份贡献。
下面是我带来的三篇爱惜校内爱护环境主题班会,盼望对大家有所关心!爱惜校内爱护环境主题班会1讲究卫生爱护环境主题班会五年级(2)班郑良胜一、背景最近一段时间以来，学校卫生工作消失一些不尽人如意的现象。
如：同学不太讲究卫生，随便乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严峻影响校内环境。
不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素养凹凸的综合反映。
但由于同学们多年养成的不良行为习惯，常常给校内文明带来不良的影响。
下面给大家介绍一下我们身边消失的一些不良行为习惯：1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校内的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜爱吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，很多同学吃完冰棍就乱扔木棒，处处可见。
虽然绝大多数同学留意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学顺手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动，总喜爱在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下很多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。
除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严峻。
3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校内内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上常常消失令人作呕的痰迹。
4.垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。
5.从楼上往楼下扔东西在楼上的班级常常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使许多楼下走动的人受到侵害。
二、沟通争论身边的不良卫生行为1、同学自由争论，争论身边消失的不良道德行为，并做出结论。
校园卫生主题班会教案优秀8篇
校园卫生主题班会教案优秀8篇卫生主题班会篇一活动目的：培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备：1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
2、在校园内走一圈，认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍，检举有损校园环境的不良行为，看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程：一、创设意境，导入主题。
1、让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。
我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。
在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。
校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师：前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后，老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗？请交流一下。
2、全班分成五个小组，老师指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论（读观察日记），组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
4、教师小结：通过同学们的交流反映，看来校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。
特别严重的是，很多同学乱踩草坪，习以为常，至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地，我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。
校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神污染，所以校园环境形势不容乐观。
清洁卫生班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题本次班会的主题为“清洁卫生，从我做起”。
旨在提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造一个干净、整洁、舒适的班级环境。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点教室四、班会主持班主任五、班会参加人员全班同学六、班会内容一、开场致辞班主任首先进行了开场致辞，强调了清洁卫生的重要性，指出良好的卫生习惯不仅关系到个人的身体健康，也关系到班级的整体形象。
班主任表示，希望通过本次班会，让同学们认识到清洁卫生的重要性，共同努力，营造一个美好的班级环境。
二、卫生知识讲解1. 班主任简要介绍了卫生知识，包括个人卫生、环境卫生、饮食卫生等方面。
强调要保持手部卫生，勤洗手，不乱扔垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。
2. 邀请校医为同学们讲解一些常见的疾病及其预防措施，提高同学们的健康意识。
三、班级卫生现状分析1. 班主任对班级卫生现状进行了分析，指出了存在的问题，如教室地面、桌面、墙壁等部位的卫生状况不佳，部分同学存在乱扔垃圾、随地吐痰等现象。
2. 针对存在的问题，班主任提出了改进措施，要求同学们共同努力，改善班级卫生状况。
四、卫生责任分工1. 班主任将班级卫生责任进行了明确分工，每个同学负责一部分区域的卫生工作。
2. 强调责任到人，要求同学们认真履行自己的职责，共同维护班级卫生。
五、卫生检查制度1. 建立班级卫生检查制度，每周进行一次卫生检查，对卫生工作表现优秀的同学给予表扬，对卫生工作做得不好的同学进行批评教育。
2. 班级卫生检查结果纳入班级考核，与同学们的评优评先挂钩。
六、卫生宣传1. 邀请同学们分享自己在家庭、学校中保持卫生的经验，互相学习，共同提高。
2. 利用班会时间，播放一些关于卫生知识的视频，增强同学们的卫生意识。
七、总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调清洁卫生是每个同学的责任，希望大家能够从自身做起，养成良好的卫生习惯，共同营造一个美好的班级环境。
八、班会结束本次班会圆满结束，同学们纷纷表示受益匪浅，决心从自身做起，为班级的清洁卫生贡献自己的力量。
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爱护环境卫生主题班会活动方案
【活动背景】
现在的大多数孩子都是独生子女，因父母及家人的多度宠爱，变得一切都以自我为中心。
当他们迈进校门之后，由于不懂得最基本的卫生和环保知识。
常常表现出某些不好的行为习惯，随便乱扔垃圾，随便乱丢纸屑，造成了学校环境的恶劣。
如果不改变这些行为习惯，必将影响他们的健康成长和发展。
【活动目标】
要通过本次主题班会，使学生了解讲究卫生的重要性，学习和了解基本的保护环境的常识。
培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自身的卫生，和爱护学校班级卫生的意识，做一个讲究卫生，爱护环境的好孩子。
【活动形式】
朗诵儿歌、唱歌、知识问答。
【活动准备和分工】
1、搜索《小学生基本卫生常识》
搜索儿歌，《保护环境童谣》。
搜集歌曲《咱们从小讲礼貌》（修改歌词）。
2、挑选安排学生主持人。
3、布置教室
【活动过程】
老师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成了月川的一员。
你们认为谁是学校的主人呢？
学生交流
老师：在这里，我们应该怎么做？
学生自由发言
全班集体朗诵，小学生需要牢记的个人卫生常识：
1、饭前便后要洗手；
2、勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲；
3、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；
4、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛；
5、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水；
6、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品；
7、早晚刷牙，食后漱口；
8、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。
老师小结：同学们，要讲卫生，我们首先从自身做起，从讲究个人卫生做起。
只有我们养成良好的个人卫生习惯，不生病，有了健康的身体，充沛的精力。
才可能在，爱护学校环境卫生中，做的更好。
贡献出自己最大的能力。
老师：让我们从小养成：讲究卫生，爱护环境的好习惯。
拓展活动：
1、朗诵儿歌
学生主持人甲：同学们，我们一起朗诵儿歌，《保护环境童谣》
伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。
废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。
垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。
废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。
节约水，节约电，不乱花掉一分钱。
清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。
校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。
老师：同学们朗诵得真好，你们平时是这样做的吗？做到的同学自己夸夸自己（学生双手竖起大拇指摇三下），没有做到批评一下自己。
（学生刮三下自己的鼻子）
2、环保知识互动问答。
（学生主持轮流提问）
答对的：主持人带领大家：大家竖起大拇指，鼓励他说：XX。
XX你真棒。
答错的：另外找同学说说：为什么这样是错的。
（1）牛奶不是零食，可以带进学校。
（错）
（2）学校规定不让带零食进学校，我在校门口吃完再进来。
（错）
（3）我看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。
（对）
（4）我发现同学要下草坪捉蜗牛，我马上制止他。
（对）
（5）小华的小便实在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。
（错）
（6）保护校园和教室干净整洁是我的责任。
（对）
（7）秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了，我把它们都捡起来放在课桌里。
（错）（8）洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，可这不关我的事。
（错）
（9）冬天也要适当的通风换气。
（对）
（10）楼道的窗户不要轻易打开。
（对）
（11）今天小红不想做卫生，赶紧找个人来替她做。
（错）
(12) 我愿意帮助值日生做卫生。
（对）
（13）同学们都还小，走路的时候可以摸着墙壁走。
（错）
（14）不在室内外乱扔纸屑和果皮。
（对）
（15）小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。
（错）
老师小结：在我们的日常生活中，还有许多讲究卫生，保护环境的小朋友。
只要细心，小朋友都能发现他们，谁来夸一夸你发现的讲究卫生，保护环境的小朋友呢？
学生自由发言
老师：看到同学们这样干净、整齐、有责任心，我很为你们骄傲，自豪！
3、让保护环境之歌处处飞。
我们一起合唱一首《咱们从小保护环境》（《咱们从小讲礼貌》改编）。
“晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。
见了纸屑捡起来，花草树木对我笑。
纸屑捡起来，垃圾不见了，咱们从小讲卫生，咱们从小保护环境。
”
“好儿童，志气高，讲卫生，护环境，小朋友啊，咱们一定要记牢。
保护环境，讲卫生，果皮纸屑不乱抛。
卫生要做到，环境要保护，咱们从小讲卫生，咱们从小保护环境。
”
班主任总结：同学们，讲究卫生，保护环境。
是我钔的责任，是我们大家的责任。
我们每一个同学要时时刻刻牢记这个责任。
宣布班会结束。