原子的构成PPT课件4 人教版优质课件
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人教版初中化学九年级上册 3.2 原子的构成( 26 张PPT)(共26张PPT)
相对质量
每粒大米
１
每粒黄豆
３
每粒蚕豆 １０
课堂练习一
将①分子②原子③质子④中子⑤电子等粒子用序号分别填入下 列适当空格中：
（1）构成物质的基本粒子是_____①___②________ （2）构成原子的基本粒子是_______③__④___⑤____
（3）显示电中性的粒子是_______①__②___④____
( 11 , 11 )
原子核比原子小得多
原子
原子核
金刚石
碳原子
BBB BBB
水
水分子
BBB
反馈练习
1 我国计划在2007年发射一颗饶月探测卫星，其任务之一是寻找
一种新能源——氢-3，氢-3原子核是由一个中子和两个质子构成
的，其原子核外电子数为
（B）
A、1 B、2
C、3
D、6
2 有关原子的相对质量说法正确的是 A、相对原子质量的单位是g
小结2
原子构成的规律：
⑴、核电荷数 = 质子数 = 核外电子数 (原子核所带的电荷数简称为核电荷数)
⑵、原子不显电性。
⑶、原子中不一定含有中子。 ⑷、不种类的原子，质子数和电子数都不相同。
（ P70表4-1）构成原子的粒子的电性和质量
？从上表你能得出哪些结论？
B
小结3
m m (1)
= 质子
中子
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/102021/8/102021/8/102021/8/10
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
原子的结构完整版PPT课件
工业领域应用
放射性同位素可用于材料 检测、无损探伤、辐射加 工等。
其他领域应用
放射性同位素还可用于科 学研究、环境保护、农业 生产等领域。
放射性同位素对环境影响及安全防护措施
对环境影响
放射性同位素衰变产生的射线会对环境和生物体造成危害，如污 染空气、水源和土壤等。
安全防护措施
为了保障人类和环境安全，需要采取一系列安全防护措施，如合 理选址、屏蔽防护、废物处理等。
放射性同位素概念及来源
放射性同位素定义
01
具有相同原子序数但质量数不同的同位素，能自发地放出射线
并转变为另一种元素。
放射性同位素来源
02
天然放射性元素和人工合成放射性元素。
放射性同位素衰变类型
03
α衰变、β衰变和γ衰变。
放射性同位素在医学、工业等领域应用
医学领域应用
放射性同位素可用于诊断 和治疗疾病，如放射性碘 治疗甲状腺疾病、PET扫 描等。
过渡元素位于周期表中间部分， 包括3~12列的元素。它们具有 多种氧化态和丰富的化学性质， 是构成众多合金和催化剂的重要
成分。
稀有气体元素
稀有气体元素位于周期表的最右 侧，它们具有稳定的8电子构型 （氦为2电子构型），化学性质 极不活泼，一般不易与其他物质
发生化学反应。
04
化学键与分子间作用 力
化学键类型及特点
分子间作用力影响物质的物理性质
分子间作用力主要影响物质的熔点、沸点、密度、硬度等物理性质。一般来说，分子间作用力越强，物质的熔点 、沸点越高，密度越大，硬度也越大。例如，氢键的存在使得水的熔沸点异常高，范德华力则主要影响由分子构 成的物质的物理性质。
05
原子光谱与能级跃迁
《原子的结构》人教版初中化学优秀课件4
4、右图所示某原子的核电荷数为 17，核外有 3 个电 子层，第二层上有 8 个电子，最外层上有 7 个电子，
在化学反应中该原子容易得到 电子。
5、不显电性的一组粒子是（C ）
A．质子、中子、电子
B．原子核、原子、分子
C．中子、分子、原子
D．质子、电子
人教版初中化学九上 3.2 原子的结构-原子的构成 课件 _3
+8 2 6
电子层以及 电子层上的 电子数
人教版初中化学九上 3.2 原子的结构-原子的构成 课件 _3
【自学指导4】
阅读课本P55页，完成第7题、合作探究2。
7、微粒的电子排布如果最外层有 8 个电子（氦为 2 个
电子），这样的结构叫做稳定 结构。
元素分布 最外层电子数 得失电子情况
化学性质
稀有气体 元素
人教版初中化学九上 3.2 原子的结构-原子的构成 课件 _3
6、填写表中的空格
原子种类 核电荷数 质子数 中子数 核外电子数
氧
8
8
8
8
硫
16
16 16 16
镁
12 12 12
12
人教版初中化学九上 3.2 原子的结构-原子的构成 课件 _3
人教版初中化学九上 3.2 原子的结构-原子的构成 课件 _3 人教版初中化学九上 3.2 原子的结构-原子的构成 课件 _3
原子的结构(1)
【学习目标】
• 1.知道原子是由质子、中子和 电子构成的。
• 2.理解原子不显电性的原因。 • 3.知道原子核外的电子是分层
排布的，知道原子结构的表示 方法。
【自学指导1】
阅读课本P53页的内容，完成下面1-4题； 1、原子是由居于原子中心的 原子核 与
在化学反应中该原子容易得到 电子。
5、不显电性的一组粒子是（C ）
A．质子、中子、电子
B．原子核、原子、分子
C．中子、分子、原子
D．质子、电子
人教版初中化学九上 3.2 原子的结构-原子的构成 课件 _3
+8 2 6
电子层以及 电子层上的 电子数
人教版初中化学九上 3.2 原子的结构-原子的构成 课件 _3
【自学指导4】
阅读课本P55页，完成第7题、合作探究2。
7、微粒的电子排布如果最外层有 8 个电子（氦为 2 个
电子），这样的结构叫做稳定 结构。
元素分布 最外层电子数 得失电子情况
化学性质
稀有气体 元素
人教版初中化学九上 3.2 原子的结构-原子的构成 课件 _3
6、填写表中的空格
原子种类 核电荷数 质子数 中子数 核外电子数
氧
8
8
8
8
硫
16
16 16 16
镁
12 12 12
12
人教版初中化学九上 3.2 原子的结构-原子的构成 课件 _3
人教版初中化学九上 3.2 原子的结构-原子的构成 课件 _3 人教版初中化学九上 3.2 原子的结构-原子的构成 课件 _3
原子的结构(1)
【学习目标】
• 1.知道原子是由质子、中子和 电子构成的。
• 2.理解原子不显电性的原因。 • 3.知道原子核外的电子是分层
排布的，知道原子结构的表示 方法。
【自学指导1】
阅读课本P53页的内容，完成下面1-4题； 1、原子是由居于原子中心的 原子核 与
原子的构成PPT课件(4)
当堂检测、反思成长
❖碳-14原子的核电荷数为6，中子 数是8。则碳-14原子的电子数是 （A ）
❖A．6
B.8
❖C.14
D.12
❖2.某原子结构示意图为有关它的说 法错误的是 (B )
❖A．它的核内有12个质子 ❖B．它属于非金属元素 ❖C．它有3个电子层 ❖ D．它的最外层有2个电子
当堂检测、反思成长
种类 电子数
性质
金属 元素
<4个
易失
不稳定 电子
+6 2 4 +8 2 6 +17 287
C
O
Cl
碳氧氯
非金属 元素
≧4
不稳定
易得 电子
稀有气
+2 2 +10 2 8 +18 288
He Ne
Ar
氦氖氩
体元素 8
稳定 不易得失，
（氦为2）
相对稳定
【结论】元素的性质，特别是化学性 结构 决定 性质 质与原子 最外层电子数有密切关系。
下列原子结构示意图所表示的元素中属于金属元
素的原子是 (B )；非金属元素的原子是（C ）
C
失去电子
+12 2 8 2
+12 2 8
Mg 镁原子
Mg2+ 镁离子
得到电子
+8 2 6
+8 2 8
O 氧原子
O2- 氧离子
离子的形成： 原子得失电子形成离子
1、离子——带电荷的原子或原子团
OH-、NH4+、CO32-
氩(Ar)
【稳定结构】象稀有气体元素原子这样的结构叫8电 子稳定结构。 若只有一个电子层，则2电子也是稳 定结构（如： He）。
人教版九年级化学第四单元第四单元原子的构成(共18张PPT)
（2）、相 对 原 子 质 量 的计 算 公 式：
一个原子的实际质量 相 对 原 子 质 量＝
１．６６×１０-2７ kg
（3）、 单位： 相 对 原 子 质 量 是 一 个 比 值，
其 国 际 单 位 一般不写出来。 (4)、整个原子的质量集中在原子核上。
课堂完成“练习与应用”的4、5、6、
答案:
课题2 原子的结构
子硅 原
万放 倍大
三
百
一、原子的构成
1．定义：
原子是化学变化中的最小粒子。
2、 原子的构成
核原
子
子原
质子：每个质子带一个单位 的正电荷
中子：中子不带电
电子：每个电子带一个单位的负电荷
3、原子的电性
从下表中你能总结出什么规律?
原子构成中的规律：
⑴、核电荷数 = 质子数 = 核外电子数
2、 什么是相对原子质量？
（1）、定义 ： 国 际 上 一 致 同 意 以一
种 碳 原 子 质 量 的1/12作 为 标 准, 其 他 原 子 的 质 量 与 它 相比 较 所 得到 的 比, 作为 这 种 原 子 的 相 对 原 子 质 量。
碳-12：是含有6个质子和6个中子的碳
原子，它的质量的1/12等于1.66×10-27 kg
０．０００００００００００００００ ００ ００００００００１９９３ kg
• 不同原子的质量各不相同，可以用 现代科学仪器精确地测量出来。如：
• 一个氢原子的质量是：1．67×10-27㎏， • 一个氧原子的质量是：2．657×10-26㎏， • 一个铁原子的质量是：9．288×10-26㎏。
这样小的数字，书写、记忆和使用起来都 很不方便，就像用吨做单位来表示一粒稻谷或 小麦的质量一样，能不能用一种好写、好记、 好用的方法来表示原子的质量呢？
人教版化学《4.1原子的构成》课件8共13页
课题一 原子的构成
一个原子跟一个乒乓球体积之比， 相当于乒乓球跟地球体积之比。
原 子 的 构 成
原子的质量集中在原子核上
质子： 每个质子带1
原 原子核
个单位正电荷。
子
中子：不显电性
核外电子 ： 每个电子带1 个单位负电荷。
核电荷数=质子数=核外电子数
几种原子的构成
原子种类 质子数 中子数 电子数
氢
1
0
1
碳
6
6
6
氧
8
8
8
钠 11 12 11
氯 17 18 17
说一说
以氧原子为例，说明构 成原子的粒子有几种。他们 是怎样构成原子的？为什么 整个原子不显电性？
以一种碳原子质量的1/12 为标准，其他原子的质量跟他 相比较所得到的比，作为这种 原子的相对原子质量。（符号 为Ar）
相对原子质量=质子数+中子数
谈一谈你的收获好吗？
同学们， 再见！
谢谢！
xiexie!
一个原子跟一个乒乓球体积之比， 相当于乒乓球跟地球体积之比。
原 子 的 构 成
原子的质量集中在原子核上
质子： 每个质子带1
原 原子核
个单位正电荷。
子
中子：不显电性
核外电子 ： 每个电子带1 个单位负电荷。
核电荷数=质子数=核外电子数
几种原子的构成
原子种类 质子数 中子数 电子数
氢
1
0
1
碳
6
6
6
氧
8
8
8
钠 11 12 11
氯 17 18 17
说一说
以氧原子为例，说明构 成原子的粒子有几种。他们 是怎样构成原子的？为什么 整个原子不显电性？
以一种碳原子质量的1/12 为标准，其他原子的质量跟他 相比较所得到的比，作为这种 原子的相对原子质量。（符号 为Ar）
相对原子质量=质子数+中子数
谈一谈你的收获好吗？
同学们， 再见！
谢谢！
xiexie!
《原子的构成》课件
元素的化学性质取决 于其原子的电子排布 ，特别是最外层的电 子数。
同种元素的不同原子 称为同位素，它们的 核内质子数相同但中 子数不同。
05
原子与化学反应
化学键的本质
共价键
原子之间通过共享电子形成的化 学键，决定了化合物的性质和稳
定性。
离子键
原子之间通过电子转移形成的化 学键，决定了离子化合物的性质
原子核的半径约为整个原子半 径的几千分之一，但集中了几
乎所有的原子质量。
电子
电子围绕原子核运动，其数量与质子数相等，以维持整 个原子的电中性。
电子数决定了元素的化学性质，因为电子的得失和共享 决定了元素的化学键合。
电子的运动速度极快，其轨道是不确定的，通过量子力 学描述其运动状态。
电子在原子中的排布遵循能量最低原理和泡利不相容原 理。
如塑料、橡胶和纤维。
陶瓷材料
03
通过控制原子在晶体中的排列，可以制造出各种陶瓷材料，如
耐高温、高硬度的陶瓷刀具。
在能源领域的应用
核能
原子核分裂和聚变过程中释放出巨大的能量，可用于发电和制造 核武器。
太阳能电池
利用光电效应将光能转化为电能，主要材料是硅原子。
燃料电池
通过化学反应将化学能转化为电能，其中的燃料（如氢气）由原 子组成。
。
金属键
金属原子之间通过自由电子形成 的化学键，决定了金属材料的物
理和化学性质。
化学反应的实质
电子转移
化学反应中，原子之间的电子转移导致物质的结 构发生变化。
原子重组
化学反应中，原子重新组合形成新的物质。
能量变化
化学反应伴随着能量的吸收或释放，表现为反应 热或光等。
原子在化学反应中的表现
人教版新课标〈原子的构成〉PPT课件
中子
不带电荷 1.6749×10-27千克
质子数（核电荷数）＝核外电子数 原子不显电性
原子、质子、中子、和电子有一定的质量，为什 么科学上不用它的实际质量计算？ 什么是相对原子质量？怎样计算一种原子的相对原 子质量？相对原子质量有单位吗？ 请计算氢的相对原子质量（一个氢原子的质量为
1.67×10-27千克 ）。
不同种类的原子内部组成有什么不同？
原子是由居于原子中心的带正电的原子核和核外 带负电的电子构成，电子在原子核外绕核做高速 运动。原子很小，一个原子跟一个乒乓球体积之 比，相当于乒乓球跟地球体积之比。原子核又比 原子小得多，如果把原子比作一个庞大的体育场， 而原子核只相当于一只蚂蚁。
原子核所带的正电荷数等于核外电子所带的负电 荷数，两者相互抵消，因此整个原子不显电性。 原子核是由带正电的质子和不带电的中子构成。 质子数=核电荷数
请同学们猜想：以“我想像中的原子结构” 为题，提出你的假设。 大家心目中的原子是一个没有内部结构的 圆球，但是经过20世纪整整一个世纪的努 力，科学家们不但打开了原子的大门，而 且发现小小的原子内部结构复杂，构成原 子的基本粒子己经发现了很多种，至今仍 在探索中。
原子由哪两部分组成？原子部的两个组成部 分所占体积有什么不同? 原子核和核外电子都带电，为什么整个原子不 显电性？ 原子核由哪些粒子组成？这些粒子有什么异同？
不同的原子，它们的质量各不相同，可以 用现代科学仪器精确地测量出来，但这 样小的数字，书写、记忆和使用起来都 不方便，就像用吨做单位来表示一粒稻 谷或小麦的质量一样。因此，在国际上， 一般不直接用原子的实际质量，而采用 不同原子的相对质量——相对原子质量。
以一种碳原子质量的1/12作为标准，其他原 子的质量跟它比较所得的值，就是这种原 子的相对原子质量。
原子的构成ppt课件
科学模型在科学
18. 请回答下列问题。
（1） 相等数量的镁原子、铝原子，其质量比为
有的镁、铝原子的个数比为
8∶9 ；等质量的金属镁、铝含
9∶8 。
（2） 一个氧原子的质量为akg，其相对原子质量为16，已知镁原子的相对原子质量
为24，则一个镁原子的质量为 1.5a kg。
（3） 已知某原子的实际质量为akg，相对原子质量为m，另一种原子的实际质量为
D. 分子、原子、原子核、核外电子
8. （2022·重庆江津期中）一个甲原子的质量为akg，其相对原子质量为64，乙的相
对原子质量为32，则一个乙原子的质量为（
A.
2
B. 2akg
C.
kg
2
C ）
D. 32kg
9. 分子、原子与物质之间存在密切的关系。
（1） 构成物质的粒子有多种，有些物质由
质由
D. 原子呈电中性是因为原子中不含带电的粒子
3. （2023·保定竞秀期中）科学家研发出用铝镓合金制备氢气的新工艺。镓原子的质
子数为31，中子数为39。镓原子的核外电子数为（
A. 31
B. 39
C. 70
A ）
D. 101
4. （2022·青岛质检）考古学家对有关遗址出土文物用测定其中碳14的含量来推测其
B. 相对原子质量是一个原子质量与一种碳原子质量的比值
C. 原子的实际质量越大，相对原子质量就越大
D. 相对原子质量是一个比值，单位为“g”
15. 如图所示为某原子结构模型的示意图，其中a、b、c是构成该原子的三种不同粒
子。下列说法中，正确的是（
B ）
A. 决定该原子种类的粒子是 b
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秦山核电站厂区 左上角圆柱体建筑为核反应堆外景
秦山核电站是我国自行设计、建造和运营管理的 第一座30万千瓦压水堆核电站，地处浙江省海盐 县。截至2005年12月31日，两台机组总累计发电 达288亿千瓦时，有效缓解了华东地区电力紧张状 况，促进了当地经济发展。
原子是构成物质的一种微粒，原子 是否可以再分？如果原子可以再分，它 是由哪些更小的微粒构成的呢？
A
11
12
11
11
12
10
16
16
16
16
16
18
Z
N
Z-n
X-m
A+m-X
x
9
10
11
10
分子由原子构成 ，绝大多数原子是 由质子、中子、电子等基本粒子构成， 那么基本粒子可不可再分呢？
阅读p31-32 什么是核素？什么是同位素？
①11H ⑤187O
②162C ⑥13H
③186O ⑦188O
4.已知R2－的核内有x个中子，R的质量数为A， 则m g R2－含有电子的物质的量为( D )
A.m(A－x)/A
B.(A－x－2)/Am
C.m(A－x－2)/A
D.m(A－x+2)/A
5.在同温同压下，两个容积相等的密闭容器中 分别充满12C18O和14N2两种气体，以下关于这 两个容器中气体的说法正确的是( B ) A.分子数、质量分别相等 B.原子数相等，质量不相等 C.质子数相等，质量不等 D.分子数、质子数和中子数分别相等
吗？
表1-7 质子、中子和电子的质量、相对质量和电量
质量/kg
相对质量①
电量/C
质子 1 .673 x 10-27
1.007
1.602 x 10-19
中子 1.675 x 10-27
1.008
0
电子 9.109 x 10-31
1/1 836 1.602 x 10-19
①质子、中子的相对质量分别为质子和中子的质量与C-12原子质量的1/12相比较所得的数值。
1义86O是的否含一义样是？什么？与O的含 C-12原子指的是什么原子？
X A +d c-+-
Ze
中各个字母的含义：
A：质量数 Z：质子数 e：原子个数 c：电荷数
d: 化合价
质量数（A） 质子数（Z） 中子数（N） 核外电子数
Na Na+
S
S2Xn+ XmOHNH +
4
23
23
32
32 Z+N
④21H ⑧164C
元素有__3_____种；上述的粒子中有 几种核素___8_种____，其中互为同位素的
有_①_④__⑥_、__②_⑧__、_③__⑤__⑦ ；其中可以组成__
___1_8___种水分子。
1、医学中于显影、诊断、治疗、消毒等；
2、农业上的辐射育种技术，提高了农产品 的质量和数量；
能否把114个电子都忽略不计？
阅读P30“问题解决”完成相关题目
表1-8 几种原子的质子数、中子数和相对原子质量
原子 质子数 中子数 质子数+中 相对原子 （Z） （N） 子数（A） 质 量
F
9
10
19
18.998
Na 11
12
23
22.990
Al
13
14
27
26.982
什么是质量数？AzX的含义是什么？
A、是四种氢元素 B、是氢元素的四中同位素 C、是氢元素的四种不同微粒 D、它们的中子数均相同。
3、已知氢元素有11H、 21H、31H三种同位素， 氯元素有3157Cl 、3177Cl两种同位素。由这五种 微粒构成的HCl分子中，其相对分子质量可 能有（ C ）
A、1种 B、5种 C、6种 D、7种
6、今有AXZ与A+X1Z两种微粒，下列叙述正确的 是（ A ） A、质子数一定相同，质量数和中子数一定不同 B、化学性质几乎相同 C、两中微粒一定都有质子、中子、电子构成 D、核电荷核，核外电子数一定相同
1967年三位科学家用此 加速器进行实验最终证 明了夸克的存在.
美国斯坦福大学的直线加速器中心
3、164C的放射性被应用于考古断代
4、2H、3H是制造氢弹的材料；…
1
1
1、163C-NMR（核磁共振）可用于含碳化合物 的结构分析，有关163C的说法正确的是（ A ）
A、质子数为6 C、中子数为6
B、电子数为13 D、质量数为6
2、关于H+、11H、 12H、13H五种微 粒，下列说法正确的是（ C ）
0
电子 9.109 x 10-31 1/1 836 1.602 x 10-19
①质子、中子的相对质量分别为质子和中子的质量与C-12原子质量(1.9932 x 10-26Kg)的 1/12相比较所得的数值。
据报道：国外某研究所发现了114号 元素的原子，这种原子核外共有114个 电子，你认为在计算该原子的质量时，
1990年诺贝尔物理学奖获得者
弗里德曼
肯德尔
泰勒
科学的探索和研究永无止境……
原子
质子 中子
夸克
原子核半径小于原子半径的万分之一，体 积占原子体积的几千万亿分之一。（如同大型 体育场与蚂蚁）
表1-7中的相对质量怎样理解？若已知 一个C-12原子的质量是1.9932 x 10-26Kg， 能计算表中质子、电子和中子的相对质量
构成原子的三种基本粒子的带电荷情况, 质量大小等方面具体有什么差异？ (阅读P29-30、表1-7及图1-32）
表1-7kg 相对质量① 电量/C
质子 1 .673 x 10-27
1.007
1.602 x 10-19
中子 1.675 x 10-27
1.008
6 、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天! 4 、昔之得一者：天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以生;侯得一以为天下正。 11 、如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍，你就会走向成功的巅峰。 3 、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题，往往等于解决了问题的大半。 11 、只有今天的埋头，才有明天的出头。 2 、赢家总有一个计划，输家总有一个借口。 6 、低调是永恒的美德，缺心眼的话就要学会沉默。 3 、乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就 拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 10 、如果你岁之后，花的钱还是伸手向父母要的，那么你的满身名牌只能衬托出你的无能。 19 、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高，在事业上能蒸蒸日上;我想说，你找的是伴侣，不是 合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要 1 、人应该活到老学到老，我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人，相反，我们应该鼓励和支持他们的精神。 1 、人生，就要闯出一条路来!为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。 14 、在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。 7 、准备种子，就收获果实;准备努力，就收获成功;准备今天，就收获明天。 3 、拼搏是成功的通行证，美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌，关键是打造自己强大的内心。朋友，凤姐就是榜样啊，你长得比她还励志，你行的! 9 、随时保持自信，认识自己的价值，做一个能真正坚定自己的珍宝商。
秦山核电站是我国自行设计、建造和运营管理的 第一座30万千瓦压水堆核电站，地处浙江省海盐 县。截至2005年12月31日，两台机组总累计发电 达288亿千瓦时，有效缓解了华东地区电力紧张状 况，促进了当地经济发展。
原子是构成物质的一种微粒，原子 是否可以再分？如果原子可以再分，它 是由哪些更小的微粒构成的呢？
A
11
12
11
11
12
10
16
16
16
16
16
18
Z
N
Z-n
X-m
A+m-X
x
9
10
11
10
分子由原子构成 ，绝大多数原子是 由质子、中子、电子等基本粒子构成， 那么基本粒子可不可再分呢？
阅读p31-32 什么是核素？什么是同位素？
①11H ⑤187O
②162C ⑥13H
③186O ⑦188O
4.已知R2－的核内有x个中子，R的质量数为A， 则m g R2－含有电子的物质的量为( D )
A.m(A－x)/A
B.(A－x－2)/Am
C.m(A－x－2)/A
D.m(A－x+2)/A
5.在同温同压下，两个容积相等的密闭容器中 分别充满12C18O和14N2两种气体，以下关于这 两个容器中气体的说法正确的是( B ) A.分子数、质量分别相等 B.原子数相等，质量不相等 C.质子数相等，质量不等 D.分子数、质子数和中子数分别相等
吗？
表1-7 质子、中子和电子的质量、相对质量和电量
质量/kg
相对质量①
电量/C
质子 1 .673 x 10-27
1.007
1.602 x 10-19
中子 1.675 x 10-27
1.008
0
电子 9.109 x 10-31
1/1 836 1.602 x 10-19
①质子、中子的相对质量分别为质子和中子的质量与C-12原子质量的1/12相比较所得的数值。
1义86O是的否含一义样是？什么？与O的含 C-12原子指的是什么原子？
X A +d c-+-
Ze
中各个字母的含义：
A：质量数 Z：质子数 e：原子个数 c：电荷数
d: 化合价
质量数（A） 质子数（Z） 中子数（N） 核外电子数
Na Na+
S
S2Xn+ XmOHNH +
4
23
23
32
32 Z+N
④21H ⑧164C
元素有__3_____种；上述的粒子中有 几种核素___8_种____，其中互为同位素的
有_①_④__⑥_、__②_⑧__、_③__⑤__⑦ ；其中可以组成__
___1_8___种水分子。
1、医学中于显影、诊断、治疗、消毒等；
2、农业上的辐射育种技术，提高了农产品 的质量和数量；
能否把114个电子都忽略不计？
阅读P30“问题解决”完成相关题目
表1-8 几种原子的质子数、中子数和相对原子质量
原子 质子数 中子数 质子数+中 相对原子 （Z） （N） 子数（A） 质 量
F
9
10
19
18.998
Na 11
12
23
22.990
Al
13
14
27
26.982
什么是质量数？AzX的含义是什么？
A、是四种氢元素 B、是氢元素的四中同位素 C、是氢元素的四种不同微粒 D、它们的中子数均相同。
3、已知氢元素有11H、 21H、31H三种同位素， 氯元素有3157Cl 、3177Cl两种同位素。由这五种 微粒构成的HCl分子中，其相对分子质量可 能有（ C ）
A、1种 B、5种 C、6种 D、7种
6、今有AXZ与A+X1Z两种微粒，下列叙述正确的 是（ A ） A、质子数一定相同，质量数和中子数一定不同 B、化学性质几乎相同 C、两中微粒一定都有质子、中子、电子构成 D、核电荷核，核外电子数一定相同
1967年三位科学家用此 加速器进行实验最终证 明了夸克的存在.
美国斯坦福大学的直线加速器中心
3、164C的放射性被应用于考古断代
4、2H、3H是制造氢弹的材料；…
1
1
1、163C-NMR（核磁共振）可用于含碳化合物 的结构分析，有关163C的说法正确的是（ A ）
A、质子数为6 C、中子数为6
B、电子数为13 D、质量数为6
2、关于H+、11H、 12H、13H五种微 粒，下列说法正确的是（ C ）
0
电子 9.109 x 10-31 1/1 836 1.602 x 10-19
①质子、中子的相对质量分别为质子和中子的质量与C-12原子质量(1.9932 x 10-26Kg)的 1/12相比较所得的数值。
据报道：国外某研究所发现了114号 元素的原子，这种原子核外共有114个 电子，你认为在计算该原子的质量时，
1990年诺贝尔物理学奖获得者
弗里德曼
肯德尔
泰勒
科学的探索和研究永无止境……
原子
质子 中子
夸克
原子核半径小于原子半径的万分之一，体 积占原子体积的几千万亿分之一。（如同大型 体育场与蚂蚁）
表1-7中的相对质量怎样理解？若已知 一个C-12原子的质量是1.9932 x 10-26Kg， 能计算表中质子、电子和中子的相对质量
构成原子的三种基本粒子的带电荷情况, 质量大小等方面具体有什么差异？ (阅读P29-30、表1-7及图1-32）
表1-7kg 相对质量① 电量/C
质子 1 .673 x 10-27
1.007
1.602 x 10-19
中子 1.675 x 10-27
1.008
6 、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 2 、在人生中只有曲线前进的快乐，没有直线上升的成功。只有珍惜今天，才会有美好的明天;只有把握住今天，才会有更辉煌的明天! 4 、昔之得一者：天得一以清;地得一以宁;神得一以灵;谷得一以生;侯得一以为天下正。 11 、如果你知道你的具体的目的地，而且向它迈出了第一步，你便走上了成功之路!用小步而不是迈大步越过一个个障碍，你就会走向成功的巅峰。 3 、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题，往往等于解决了问题的大半。 11 、只有今天的埋头，才有明天的出头。 2 、赢家总有一个计划，输家总有一个借口。 6 、低调是永恒的美德，缺心眼的话就要学会沉默。 3 、乐观是失意后的坦然，乐观是平淡中的自信，乐观是挫折后的不屈，乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观，谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观，谁就拥有了力量。谁拥有乐观，谁就 拥有了希望的渡船，谁拥有乐观，谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神，只要活着就有力量建造自己辉煌的明天! 10 、如果你岁之后，花的钱还是伸手向父母要的，那么你的满身名牌只能衬托出你的无能。 19 、很多人找女朋友或者男朋友，把学历当作指标之一，既希望对方能够给他/她伴侣的温暖与浪漫，又希望他/她知识丰富、学历相当或更高，在事业上能蒸蒸日上;我想说，你找的是伴侣，不是 合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，这个人适合你，即使你是博士他/她斗大字不识一个，那也无所谓，适合就会和谐融洽，人比文凭更重要 1 、人应该活到老学到老，我们不应该取笑那些勤奋好学的老年人，相反，我们应该鼓励和支持他们的精神。 1 、人生，就要闯出一条路来!为了事业，为了奋斗的人生，尽管失去许多，但有失必有得!而得到的往往会比失去的更重要，它是人生的价值与意义。 14 、在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。 7 、准备种子，就收获果实;准备努力，就收获成功;准备今天，就收获明天。 3 、拼搏是成功的通行证，美貌是失败的墓志铭。不要再斤斤计较于你的容貌，关键是打造自己强大的内心。朋友，凤姐就是榜样啊，你长得比她还励志，你行的! 9 、随时保持自信，认识自己的价值，做一个能真正坚定自己的珍宝商。