奥鹏2020年6月福师《体育测量与评价》在线作业一_5.doc
奥鹏2020年6月福师《教育统计与测量评价》在线作业一_2.doc
1.一般情况下，评价标准确定（）个等级为宜。
A.2-5B.3-5C.3-7D.2-6【参考答案】: B2.（）是利用头脑积极思维,进行智力碰撞，激发智慧灵感，而提出评价指标的一种常用方法。
A.反头脑风暴法B.头脑风暴法C.哥顿法D.德尔斐法【参考答案】: B3.测验的信度，反映了测验分数的（）。
A.高分与低分B.误差大小C.测验内容有效性D.试验的难易程度【参考答案】: B4.( )是一种通过对少数典型事例进行研究而设计评价指标的方法。
A.头脑风暴法B.典型研究法C.理论推演法D.因素分解法【参考答案】: B5.当一个变量是连续变量，另一个变量是二分类变量时，计算相关系数应当用（）方法。
A.积差相关B.等级相关C.点双列相关D.正负相关【参考答案】: C6.每项评价指标在指标体系中所占的重要性程度，经量化后的值叫（）。
A.权重B.加权C.标度D.强度【参考答案】: A7.之所以中学校长不能直接用高考各科原始分数来评价各科教师的教学质量，是因为（）。
A.考试信度不高B.原始分可比性差C.考试内容不同D.考试效度不好【参考答案】: A8.适合于某些用于选拔和分类的职业测验的效度种类是（）。
A.时间效度B.内容效度C.效标关联效度D.结构效度【参考答案】: B9.（）是综合反映社会现象某一方面情况的绝对数、相对数和平均数。
A.指标B.目标C.目的D.标准【参考答案】: A10.测验的信度，反映测验分数的（）。
A.高分与低分B.误差大小C.测验内容有效性D.试验的难易程度【参考答案】: B11.一批数据，其离差平方和的平均数称为（）。
A.平均差B.标准差C.方差D.变差【参考答案】: C12.有两组数据，一组是身高的数据，另一组是体重的数据，若要比较这两组数据各自内部差异程度的大小，宜选用（）。
A.平均数B.方差C.标准差D.差异系数【参考答案】: D13.制定科学的教育评价表，是实施教育评价的关键步骤，主要表现在（）。
《体育测量与评价》习题与答案
《体育测量与评价》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 体育测量：体育测量是指通过科学的方法和工具，对个体或群体在体育活动中的各种属性、特征和表现进行量化和评价的过程。
2. 运动能力测试：运动能力测试是指通过对运动员的生理、心理和技术等方面的能力进行测量和评估，以了解其在特定运动项目中的潜力和水平。
3. 心肺耐力测试：心肺耐力测试是指通过测量人体在持续有氧运动中的最大摄氧量、无氧阈值等指标，来评估其心血管和呼吸系统的功能和健康状况。
4. 技能评定：技能评定是指通过对运动员在特定运动项目中的技术动作、战术运用和比赛表现等方面的观察和分析，来评价其技术水平和竞技能力。
5. 体质健康测试：体质健康测试是指通过对个体的身体形态、生理功能、身体素质和心理健康等方面的测量和评估，来了解其身体健康状况和潜在风险。
二、填空题1. 在体育测量中，常用的测量方法包括直接测量法和______法。
答案：间接测量法2. 心肺耐力测试中，常用的指标包括最大摄氧量、______和乳酸阈值。
答案：无氧阈值3. 技能评定主要包括技术动作评定、______评定和比赛表现评定三个方面。
答案：战术运用4. 体质健康测试中，常用的身体形态测量指标包括身高、体重、______和体脂率等。
答案：胸围5. 在运动能力测试中，常用的生理指标包括心率、血压、______和血乳酸等。
答案：肺活量三、单项选择题1. 下列哪种测量方法属于直接测量法？A. 肺活量测定B. 心电图C. 血压计D. 体重秤答案：D. 体重秤2. 下列哪种指标可以反映运动员的最大有氧代谢能力？A. 最大心率B. 无氧阈值C. 最大摄氧量D. 血乳酸浓度答案：C. 最大摄氧量3. 下列哪种技能评定方法主要用于篮球运动？A. 技术动作评定B. 战术运用评定C. 比赛表现评定D. 心理素质评定答案：B. 战术运用评定4. 下列哪种体质健康测试指标主要反映肌肉力量和耐力？A. 身高B. 体重C. 胸围D. 引体向上答案：D. 引体向上5. 下列哪种运动能力测试方法主要用于游泳运动？A. 立定跳远B. 跑步机测试C. 自行车功率计D. 潜水深度答案：C. 自行车功率计四、多项选择题1. 下列哪些指标可以用于评价运动员的心肺耐力？A. 最大摄氧量B. 无氧阈值C. 血乳酸浓度D. 心率恢复E. 基础代谢率答案：A、B、C、D2. 下列哪些因素可以影响运动员的技能评定结果？A. 技术动作规范性B. 战术意识和判断力C. 心理素质和抗压能力D. 训练经验和比赛经验E. 个人兴趣和动机答案：A、B、C、D、E3. 下列哪些指标可以用于评价运动员的力量素质？A. 卧推重量B. 深蹲重量C. 立定跳远距离D. 引体向上次数E. 100米短跑时间答案：A、B、C、D4. 下列哪些指标可以用于评价运动员的速度素质？A. 100米短跑时间B. 立定跳远距离C. 投掷铅球距离D. 马拉松比赛时间E. 自行车功率计数值答案：A、B、C5. 下列哪些因素可以影响体质健康测试的结果？A. 年龄和性别B. 生活习惯和饮食结构C. 运动锻炼和训练水平D. 疾病和遗传因素E. 心理压力和情绪状态答案：A、B、C、D、E五、判断题1. 直接测量法比间接测量法更准确和可靠。
福师《体育测量与评价试卷答案
《体育测量与评价》试卷一
一、简答题（每小题20分，共40分）
1、如何应用骨龄预测身高
儿童、青少年的骨龄评分方法:制订骨龄评分标准的各百分位值,分为对儿童较适合的C 骨龄系统(腕骨7个)、对青少年较适合并专用于成年身高预测的R 骨髓系统(挠、尺骨远端和第l 、3、5掌指骨共13个)、对儿童、青少年均较适合的T 骨龄系统(上述骨20个)。
骨龄评定的95%误差在.05岁内。
成年身高预测方法:以当前年龄、身高、R 骨龄预测成年身高,适用于男6岁、女5岁后,女孩还区分初潮尚无、已有、不明三种情况,每一年龄都有预测公式和95%可能范围,理论误差约2~9厘米,年龄越大,误差越小。
具体如下：先通过父母的身高计算出孩子的靶身高(即遗传身高)，然后再根据拍的手部X 光片，观察骨骺线的闭合情况，分析孩子的生活年龄(即当前岁数)和骨龄(即目前生长发育情况)之间的差距，从而预测出成年高度。
2、疲劳的一般表现有哪些
（一）颜貌，面色不佳、无光泽，面肌松弛、表情僵化不活泼。
（二）眼睛眼脸下垂，眼窝凹陷发黑，瞳孔缩小，眼脸跳动。
（三）动作不灵活，反应迟钝、易出差错，脚步沉重，无精打采。
（四）语言不愿说话或说话十分勉强。
二、论述题（每小题30分，共60分）
1、试述项目分析中难易度与区分度的检验方法
答：
（一）难度计算：
1、通过率
用题目的通过率估计难度。
被试正确回答或通过题目的人数与总数之比。
N R
p （R 为通过人数，N 为总数）
主要用于客观题的难度计算。
体育测量与评价作业05(答案)
《体育测量与评价》作业05第03章身体形态的测量与评价1、人体形态：是指人体的概观性特征，包括器官的外形结构、体格、体型和姿势等。
2、在身体形态的重复测量时，较长部位测量误差不能超过0.5厘米，其它不能超过0.2厘米，体重测量误差不能超过0.1千克。
3、体格：指人体外部形态结构，包括人体量度、长度、宽度、围度等。
4、体重是反映人体骨骼、肌肉、脂肪和内脏器官发育状况的重量整体指标。
体重一般宜在上午十时左右测量。
5、身高是指头顶点至地面的垂直距离，是反映骨骼发育状况的长度指标，测身高时要求足跟、骶部及两肩胛间部与立柱相接触。
6、坐高是反映躯干长度的指标，测量时应使骶部、两肩胛间部紧靠立柱。
7、胸围是指平衡呼气时，经胸中点、肩胛下角点绕胸一周的长度，是反映呼吸器官、胸部肌肉和脂肪发育情况的围度指标。
8、男子腰围不宜超过85厘米，女子不宜超过80厘米。
9、形态指数：是指根据人体各部分的比例和相互内在关系，把两项或两项以上形态指标的测量值按照一定的数学方法计算得出的相对值。
10、腰围指数= 100 ×腰围/臀围。
男性超过100，或女生超过85为肥胖。
11、某成年男子身高170cm，体重80kg，胸围100cm，则其肥胖度为23.1%，BMI指数为27.68，维尔威克指数为105.88。
12、发育指数是由尺度指标和重量指标综合形成的指数，又称充实度指数或营养指数。
13、身体成分：指皮肤、脂肪、肌肉、骨骼及内脏器官等身体的组成成分。
14、通过体密度测量体脂率常采用水下称重法和皮褶厚度法。
若通过上述方法测得体密度为1.0786g/ml，则体脂率为9.50%。
15、成年女子正常体脂率范围是20%-25%，超过30%为肥胖。
成年男子正常体脂率范围是10%-15%，超过20%为肥胖。
16、人体三大发育指标是身高、体重、胸围。
17、体型：是指身体外部形态特征的类型，是对人体某阶段形态结构及组成成分的描述。
18、体型分内胚层型、中胚层型、外胚层型三类。
体育测量与评价 (3)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版一.填空1.体育测量与评价起源于人体测,发源于教育测量.2.测量与评价测量是基础是前提评价是结果是目的3.体育测量评价学科的发展大体经历了五个阶段,即人类学测量时期肌肉测量时期循环技能测量时期运动能力综合性测量时期标准化测量时期4.在祖国经典著作<<内经灵躯>>中的<<骨读篇>>度人体测量方法已经有了较详细有科学的阐述.(判断或选择)5.1914年马丁发现''局部肌肉是全身力量良好标志''的原则,这个观点推动肌肉测量的向前发展1987年全国高等师范院校编写出版了<<体育测量学基础>>6.抽样误差的大小取决于三个因素样本书量大小个体差异大小抽样方法的合理性7.测量的可靠性分三类一致可靠性稳定可靠性等价可靠性(选或填)8.可靠性的评价方法有积差相关法烈半法方差分析法斯皮尔曼--布朗公式(多选)9.测量的有效性分三类内容有效性结构有效性校标有效性结构有效性常用于心理测量与运动能力成套测验而内容有效性则常用于理论知识测验10.评价形式:诊断评价(教学活动开始之前)形成期评价(教学和训练是分段进行的)终末评价(是在整个教学和训练过程的最后进行的)11.评价是对测量结果富于实际意义和价值判断的过程,他和测量是密不可分的.(选或名词解释)12.测量评价就是指对被测量事物属性进行价值判断的一种尺度.常见的有比较标准理想标准个体标准 (名词解释或填空)13.<<国家体育锻炼标准>>地区性或全国性生长发育标准等就属于比较标准(判断)14.用比较标准进行的评价,是一种相对评价(判断)15.<<等级运动员标准>>就是一种典型的理想标准,用理想标准进行的评价是一种绝对评价(判断)16.评价量表即指将实测数据(原是成绩)换算成分数的规则常见的测量评价表有标准分量表百分位数量表回归量表累进量表 (名词解释)论述:标准量表百分位数量表回归量表累进量表他们的特点和实用的前提条件及作用?答:1标准分量表是一标准差为单位划分评价等级或分数区间值的一种评价量表,使用他的前提条件是:原始资料必须服从正态分布或近似于正态分布.在体育运动中标准测量表通常被应用于运动能力评分2百分位数量表是以百分位数为单位划分评价等级或分数区间值的一种评价量表.它不仅适用于正态分布的资料也适合于非正态分布的资料.百分位数量表因其简单易懂,一般可用于生长发育的评价测量和群众性效果的评价.第2页5.制定多指标综合评价标准时,应根据各指标的相对重要程度进行加权6.使用评价标准应注意他的范围测验编制的基本原则?1科学性原则2可比性原则3适用性原则4鉴别性原则5相关性和独立性原则测验编制的基本程序?1确定测验目的和拟侧属性2选择测验3编写测验实施细则4预备实验编制测验的首要问题是确定测验目的(填空)预备测验的目的是?1检验测验的有效性可靠性和客观性并确立起系数2检查所编织或选择测验的可行性或实用性3根据试验情况和发现的问题,对测验做进一步的修改,是指趋于完善.从测验目的来说,可分为教学性和研究型两种类型的测验(填空)测验程序的编排,通常采用以下三种方法:(论述.填空名词解释单选)1逐一测验编排法:是安排所有受试者逐项完成测验的一种方法,他只用于测验项目少,或测验人数少祸首条件限制的测验.2连续测验编排法:是安排受试者连续完成测试的一种方法.此法适用于耗时不一,负荷量不大的测验项目.3循环测验编排法:是将受试者按测验项目分组,然后一一定的次序和方向(顺时针或逆时针)轮流完成各项多人数的测验.(填空)身体形态的测量主要有体格测量.体型测量.身体成分测量.身体姿势测量简答如何获得身体形态准确测量数据资料?答:形态测量时,使用精密的测量仪器,按照规定的姿势和测量点定位,使用标准化的测量方法,严格遵守形态测量的各项规则实测,是活的标准测量数据资料的前提.简答:身体形态测试者须知:1在未提出测量要求时,测试者一般测量受试者的右侧肢体.2测量仪器要保持清洁,测量前必须检验校正测量仪器,测量中应在经过一定人数的测量后,随时校正仪器,以保证测量的精密.3掌握测量方法,熟悉测量点,要去京都较高的小样本测量时,可有专人在受试者身上,标出测量点论述题1.你如何看待测量与评价二者的关系。
20春【福建师范】《体育测量与评价》在线作业一(答案资料)
【奥鹏】-[福建师范大学]福师《体育测量与评价》在线作业一试卷总分:100 得分:100第1题,“X”型腿是指人立正时，两足跟之间的距离为（）。
A、2-3厘米B、2-2.5 厘米C、1.5-2厘米D、0.5- 1 厘米正确答案:C第2题,驼背的颈曲深度超过（）以上。
A、10厘米B、2厘米C、3厘米D、5厘米正确答案:D第3题,身体发育的评价标准可分为哪些评价标准（）。
A、动态B、绝对C、静态D、相对正确答案:A,B,D第4题,如果要对心血管系统功能作出全面的评价，应当测量受试者在几种状态下的功能反应，这几种状态是（）。
A、相对安静状态B、定量负荷状态C、不定量负荷状态D、最强大负荷状态正确答案:A,B,D第5题,体育测量的基本要素（）。
A、测量内容B、测量对象C、测量指标D、测量方法正确答案:B,C,D第6题,国外学生体质测量的发展比较有代表性的（）。
A、美国B、日本C、前苏联D、英国正确答案:A,B,C第7题,属于直接测量的是（）。
A、脉搏B、血压C、身高D、体重正确答案:A,B,C,D第8题,一般运动能力有（）。
A、走B、跑跳C、爬越D、单杠正确答案:A,B,C第9题,群体的测试工作大体包括（）。
A、准备B、现场测试C、数据处理D、总结正确答案:A,B,C,D第10题,下列哪些说法正确（）。
A、5次肺括量试验是在60秒内测完的B、遗传是人的体质发展变化的决定性条件C、运动后的即刻脉率是指在运动结束后15秒以内（包括测量时间）测量，通常测量10秒钟脉率，再换算成1分钟脉率D、台阶试验的测试目的是测试学生的心血管机能正确答案:C,D第11题,定量负荷试验的步骤有（）。
A、测量相对安静状态下的脉率与血压等生理指标B、严格按规定做定量运动C、测量运动后的即刻脉率或恢复期的脉率与血压D、计算评定指数或描记生理指标曲线图，并根据评定标准予以评定正确答案:A,B,C,D第12题,营养状况测定的方法（）。
A、皮褶法B、直尺法C、标准体重D、营养指数正确答案:第13题,下列关于体质的概述正确的是（）。
福建师范大学2020年8月课程考试《体育测量与评价》作业考核试题
《体育测量与评价》试卷一
一、简答题（每小题20分，共40分）
1、如何应用骨龄预测身高
答：骨龄测身高，是先通过父母的身高计算出孩子的靶身高（即遗传身高），然后再根据拍的手部X光片，观察骨骺线的闭合情况，分析孩子的生活年龄（即当前岁数）和骨龄（即目前生长发育情况）之间的差距，从而预测出成年高度。
测骨龄的作用不仅仅预测未来身高，更重要的作用还是跟踪监控孩子的生长发育情况。
如果要想你的孩子长得比你高，不妨重视4岁和8岁这两个年龄段。
4岁前，孩子都由大人喂养，可以说大家在同一起跑线上，这时候测一下骨龄，可以早早地排查那些影响身高的疾病；而从8岁开始，最好每半年测一次骨龄，动态监控孩子的生长发育，进行科学的养育，从而避免或少走弯路。
当然，如果仅是想预测孩子的未来身高，一般到了十二三岁，测出来的数据就很准确了。
据几位过来人家长的反馈信息，那时候测出来的身高数据和成年高度只有一厘米的差别。
2、疲劳的一般表现有哪些
答：疲劳的症状大致包括以下三方面：
一是自我感觉方面：如全向疲倦、头重、嗜睡、无力等；
二是精神方面：如精神不集中、焦躁不安、没有耐性、情绪低落、无热心、经常出差错；
三是全身方面：面色苍白、眩晕、肌肉抽搐呼吸困难、口舌干燥、声音嘶哑、腰酸腿疼等。
当机体出现这些疲劳症状时，要及时休息，并对运动内容进行必要的调整，才有利于疲劳的消除。
二、论述题（每小题30分，共60分）
1、试述项目分析中难易度与区分度的检验方法
答：一、项目的难度计算。
体育测量与评价练习题精选全文
可编辑修改精选全文完整版项目的区分度:也叫鉴别力，是指测验项目对被试的心理特性的区分能力测量:用一定的法则给事物属性指派数字或符号的过程即为测量。
成套测验:由多项指标来测量某个统一机能领域的测验。
体育评价:指依据一定的标准，判断体育测量结果，并赋予其价值或意义的过程。
测量的有效性:指测量的结果（成绩）真实地反映测量目的的程度。
测验客观性:间接衡量实验中测量误差大小的一种量度。
测量误差:指与测量目的的无关的变因产生效应，所引起的观察值与真值之间的变异。
体型:对人体某个阶段形态结构及组成成分的描述。
评价量表: 指能辨别事物属性，特征价值的一种标尺，它是统计方法把测量获得的实测值转换为一组导出数据所组成的参照标准。
效标：公认的最能反映测量属性的客观标准。
身体形态:身体的概观性特征，包括器官的外形结构、体格、体型和姿势评价:评定事物的属性或特征的价值。
体育测量:指依照一定的法则，对体育领域中事物的属性或特征赋予数量的过程。
测验 :为了某种测量目的所进行的一系列测量构成的系统称为测验测量量表:指测量获得数据属性的表述规则。
测验可靠性:分值量表:是以分值对事物的属性或特征进行评价的量表。
耳眼平面:定量负荷试验:令受试者承受一定的定量负荷后，根据恢复期的脉率，血压等生理指标的不同变化，评定受试者心血管系统机能状况的机能实验，统称为定量负荷实验。
二、1．体育测量评价横跨自然科学和社会科学两大科学门类。
2．测量关心的是数量的多少，评价关心的是价值的高低3、体育测量评价研究的内容主要有理论、方法技术、实践三个部分4、有些待测属性或特征一次测量就可以完成；有些则需要多次甚至重复测量才能完成。
5、测量的三要素6、测量量表分为：名称量表、有序量表、等距量表、比例量表7、测量的类型按测量方法分为直接测量和间接测量8、体育测验的类型按测试者人数分单个测试者的测验和多个测试者的测验。
9、体育测验的类型按重复测量次数分一次测量的测验和多次测量的测验10、依据测量过程的分解，可以将总误差分解为测试者误差、受试者误差、指标误差三部分。
体育测量与评价课后题答案-体育测量与评价全文
可编辑修改精选全文完整版1、体育评价的功能①导向功能②监督检查功能③激励功能④筛选择优功能⑤诊断改进功能2、测量是根据法则给事物赋予数量3、体育测量是指依照一定的法则，对体育领域中事物的属性或特征赋予数量的过程4、测量的要素待测属性或特征；法则；数字符号 P155、测量误差是指与测量目的无关的变因产生效应，所引起的观测值与真值之间的差异6、体育测验编制的基本原则科学性原则；可比性原则；适用性原则；相关、独立性原则；P427、体育测验编制的基本程序确定测验目的；分析拟测属性和选择测验指标；预备测验；科学性检验；编写测验实施细则（测验的目的，对象的年龄与性别，方法和要求，有效性、可靠性和客观性……）；实施正式测验。
8、成套测验由多项指标来测定某一同一机能领域的测验，又称组合测验或系列测验，主要用于测量体育范畴中某一方面或某些行为的综合属性，并同样具有诊断、评价和预测等功能。
9、编制成套测验应注意的问题①必须遵循前面所谈到的测验编制基本原则和程序，并着重对成套测验的有效性、可靠性和客观性进行分析和研究②成套测验以3~5个项目组合为宜③必须要考虑综合评价的问题，如各子测验的权重、观测值转换以及综合评价的方法等。
10、体育测验的实施⑴测验前的准备工作I组建测试队伍 II组织测试者认真学习测试计划、细则，明确分工 III测试实习 IV准备测试场地、设备和仪器V准备成绩记录表格或测试卡片及其用具⑵测试工作的进行I向受试者说明有关事项 II准备活动 III测试前的练习 IV必要的提示 V思想鼓动⑶测试后的工作I放松活动 II整理测验场地、设备及仪器 III 检查所记录的测验成绩 IV按原计划及时分析处理测量资料11、评价是指评定事物的属性或特征的价值。
目的在于正确的解释事物现状的基础上，为改善现状和现实理想的目标而制定的决策提供判断依据。
12、体育测量评价是指依据一定的标准，判断体育测量结果并赋予其价值和意义的过程。
奥鹏2020年6月福师《教育统计与测量评价》在线作业二_5.doc
1.（）是将不同类型的行为或不同科目的学习在同一时间横断面上进行相互比较，对学生各方面的发展情况作出评价，并提出书面评语和建议等。
A.个人发展横向参照B.个人发展纵向参照C.个人潜力发展参照D.课程目标参照【参考答案】: A2.（）是指指标达到项目要求的程度或各种规范行为的优劣程度，又称定性标准。
A.标度B.强度C.频率D.标尺【参考答案】: A3.教育测量专家格兰朗德认为，一个完整的评价计划，可用公式加以形象地表达，其公式是（）。
A.评价=测量评定价值判断B.评价=测量定量描述定性判断C.评价=测量非测量价值判断D.评价=测量非测量统计推断【参考答案】: C4.适合于某些用于选拔和分类的职业测验的效度种类是（）。
A.时间效度B.内容效度C.效标关联效度D.结构效度【参考答案】: B5.随机猜答一道“四选一”的选择题，猜对的概率为（）。
A.0.4B.0.25C.0.5D.0.1【参考答案】: B6.一组数据的标准差，反映这组数据的（）。
A.分布范围B.差异大小C.取值水平D.集中位置【参考答案】: D7.（）指的是客观测验以外的一类以行动、作品、表演、展示、操作、写作、制作档案资料等更真实的表现来展示学生口头表达力、文字表达力、思维思考力、随机应变力、想象力、创造力、实践能力及学习成果与过程的测验。
A.评定量表评价B.表现性测验C.客观题测验D.主观题测验【参考答案】: B8.（）指出：“评价过程在本质上是确定课程和教学大纲在实际上实现教育目标的程度的过程”。
A.斯塔费尔比姆B.布鲁姆C.格兰朗德D.泰勒【参考答案】: D9.（）是利用头脑积极思维,进行智力碰撞，激发智慧灵感，从而提出评价指标的一种常用方法。
A.反头脑风暴法B.头脑风暴法C.哥顿法D.德尔斐法【参考答案】: B10.一组数据的标准差反映这组数据的（）。
A.分布范围B.差异大小C.取值水平D.集中位置【参考答案】: D11.()比较适合于测量被试对基本知识、概念和原理的掌握、记忆情况。
福师20春《体育测量与评价》在线作业一答案_05
(单选题)1: “X”型腿是指人立正时，两足跟之间的距离为（）。
A: 2-3厘米
B: 2-2.5 厘米
C: 1.5-2厘米
D: 0.5- 1 厘米
正确答案: C
(单选题)2: （）：即人体的姿态，是骨骼、肌肉、内脏各器官与身体结构的机械关系。
A: 人体形态
B: 姿势
C: 体形
D: 体格
正确答案: B
(多选题)3: 影响速度的因素有（）。
A: 人体形态
B: 神经活动过程的灵活性
C: 力量
D: 性别
正确答案: A,B,C,D
(多选题)4: 身体测量包括（）等。
A: 身高
B: 体重
C: 胸围
D: 腰围
正确答案: A,B,C,D
(多选题)5: 体育测量的基本要素（）。
A: 测量内容
B: 测量对象
C: 测量指标
D: 测量方法
正确答案: B,C,D
(多选题)6: 我们所期望的测量，应具有的特性是（）。
A: 可靠性
B: 有效性
C: 客观性
D: 原则性
正确答案: A,B,C
(多选题)7: 体质与健康的区别表现在（）。
A: 体质是表示一个人身体方面的内在机能和由这些机能所决定的现实状态以及综合反映。
福师《体育测量与评价》在线作业一-0005.D6AEA2
B:正确
答案：A
皮脂厚度法中的皮脂厚等于动力性和动态性之和。
A:错误
B:正确
答案：A
斜身引体向上是爆发性肌力的测量方法。
A:错误
B:正确
答案：A
早熟型骨骼龄比实际年龄大一年以上。
A:错误
B:正确
答案：B
身高主要反映骨骼发育情况，同一人的身高在一天内，早晨最高，晚上最低，早晚相差２厘米左右。
A:错误
就骨龄而言，晚熟型指的是骨骼年龄比实际年龄小2年以上。
A:错误
B:正确
答案：A
受试者光脚踩粉，印在地上的小黑板上，当足弓空白区宽度与足印最窄区宽度（实心）之比1:2是时为正常足，1:1时为轻度扁平，2:1为中度扁平，无空白区则为重度扁平足。
A:位移速度
B:反应速度
C:动作速度
D:思考速度
答案：A,B,C
如果要对心血管系统功能作出全面的评价，应当测量受试者在几种状态下的功能反应，这几种状态是（）。
A:相对安静状态
B:定量负荷状态
C:不定量负荷状态
D:最强大负荷状态
答案：A,B,D
影响力量素质的因素有（）。
A:肌肉的温度
B:肌肉的生理横断面
B:日本
C:前苏联
D:英国
答案：A,B,C
定量负荷试验的步骤有（）。
A:测量相对安静状态下的脉率与血压等生理指标
B:严格按规定做定量运动
C:测量运动后的即刻脉率或恢复期的脉率与血压
D:计算评定指数或描记生理指标曲线图，并根据评定标准予以评定
答案：A,B,C,D
下列说法正确 的是（）。
A:800米距离以上的运动员多为外──中胚层型
答案：A,B,C
奥鹏2020年6月福师《体育测量与评价》在线作业二_3.doc
1.正常的胸廓横径应大于前后径，其比例为（），依次为标准可将胸廓的形状分为正常胸、扁平胸、圆柱胸等。
A.3:4B.3:2C.4:3D.2:1【参考答案】: C2.（）：即人体的姿态，是骨骼、肌肉、内脏各器官与身体结构的机械关系。
A.人体形态B.姿势C.体形D.体格【参考答案】: B3.侧面的正确测试姿势是五点成一线，这五点包括（）。
A.耳屏B.股骨大转子C.踝前D.膝后【参考答案】: ABCD4.人体测量的发展经历了的时期包括（）。
A.人类测定期B.循环机能测定时期C.肌力测定时期D.身体素质与运动能力测定时期【参考答案】: ABCD5.下列哪些说法正确（）。
A.5次肺括量试验是在60秒内测完的B.遗传是人的体质发展变化的决定性条件C.运动后的即刻脉率是指在运动结束后15秒以内（包括测量时间）测量，通常测量10秒钟脉率，再换算成1分钟脉率D.台阶试验的测试目的是测试学生的心血管机能【参考答案】: CD6.根据肌肉的收缩形式，力量可以分为（）。
A.动态性B.动力性C.浓度D.静力性【参考答案】: BD7.体质与健康的联系表现在（）。
A.体质是健康的前提和基础B.体质是健康的一个方面C.体质的状况在一定程度上能反映出健康水平D.健康与否也能在一定程度上反映出体质的强弱【参考答案】: ABCD8.身体发育的评价标准可分为哪些评价标准（）。
A.动态B.绝对C.静态D.相对【参考答案】: ABD9.速度的基本表现形式有（）。
A.位移速度B.反应速度C.动作速度D.思考速度【参考答案】: ABC10.影响有效性的因素（）。
A.测量的可靠性B.受试者的能力水平C.测量指标的数量D.受试者的知识水平【参考答案】: ABC11.美国比较普遍使用的健康体质测试方法，可以归纳为几个方面，分别是（）。
A.心肺功能B.肌肉力量与耐力C.身体柔韧性D.身体组成【参考答案】: ABCD12.测量身高时要注意（）部位要与立柱相接触。
福师20春《体育测量与评价》在线作业一-0004参考答案
福师《体育测量与评价》在线作业一-0004
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共2 道试题,共 4 分)
1.正常的胸廓横径应大于前后径，其比例为（），依次为标准可将胸廓的形状分为正常胸、扁平胸、圆柱胸等。
A.3:4
B.3:2
C.4:3
D.2:1
答案:C
2.驼背的颈曲深度超过（）以上。
A.10厘米
B.2厘米
C.3厘米
D.5厘米
答案:D
二、多选题(共20 道试题,共40 分)
3.百分位数法中以下（）选项的值可作为判断身高发育是否有可能异常的标准。
A.3%、97%
B.5%、90%
C.5%、95%
D.3%、90%
答案:AC
4.下列哪些说法正确（）。
A.5次肺括量试验是在60秒内测完的
B.遗传是人的体质发展变化的决定性条件
C.运动后的即刻脉率是指在运动结束后15秒以内（包括测量时间）测量，通常测量10秒钟脉率，再换算成1分钟脉率
D.台阶试验的测试目的是测试学生的心血管机能
答案:CD
5.无论多么精确的测量，其结果存在的形式都会是（）。
A.真实的成绩
B.误差
C.虚假成绩
D.零误差
答案:AB
6.皮脂厚度法中的皮脂厚等于以下（）部分的和。
A.腹部
B.肩胛骨下角。
奥鹏2020年6月福师《教育统计与测量评价》在线作业二_4.doc
1.中学校长不能直接用高考各科原始分数来评价各科教师的教学质量的原因是（）。
A.考试信度不高B.原始分可比性差C.考试内容不同D.考试效度不好【参考答案】: A2.对于平均数来讲，下列哪句表述是正确的（）。
A.平均数易受极端数值的影响B.平均数计算不准确C.平均数位于数据的正中间D.平均数本身没有意义【参考答案】: A3.一组数据的标准差，反映这组数据的（）。
A.分布范围B.差异大小C.取值水平D.集中位置【参考答案】: D4.（）是向被试提出问题，需要被试用自己的语言形成一份较长答案的试题。
A.简答题B.论述题C.作文题D.操作题【参考答案】: B5.测验蓝图设计是关于（）。
A.测验内容和试验题型的抽样方案B.测验内容和考查目标的抽样方案C.试验时间和测验题目的抽样方案D.测验时间和考查目标的抽样方案【参考答案】: B6.重测信度的用途有时也在于评估所测特质在短期内的（）。
A.有效性B.稳定性C.可测性D.等值性【参考答案】: B7.Z分数量表是（）。
A.称名量表B.等距量表C.顺序量表D.比率量表【参考答案】: B8.（）是将不同类型的行为或不同科目的学习在同一时间横断面上进行相互比较，对学生各方面的发展情况作出评价，并提出书面评语和建议。
A.个人发展横向参照B.个人发展纵向参照C.个人潜力发展参照D.课程目标参照【参考答案】: A9.教育评价专家斯塔费尔比姆说过，评价最重要的意图是为了（）。
A.评量B.评定C.证明D.改进【参考答案】: D10.评价标准一般确定（）个等级为宜。
A.2-5B.3-5C.3-7D.2-6【参考答案】: B11.将被试者水平与测验常模相比较，以评价被试在团体中的相对地位的测量与评价类型是（）。
A.常模参照B.标准参照C.潜力参照D.终结性评价【参考答案】: A12.一批数据，其离差平方和的平均数称为（）。
A.平均差B.标准差C.方差D.变差【参考答案】: C13.属于客观性试题的包括（）。
16春季福师《体育测量与评价》在线作业一
福师《体育测量与评价》在线作业一一、单选题（共 2 道试题，共 4 分。
）1. （）：即人体的姿态，是骨骼、肌肉、内脏各器官与身体结构的机械关系。
. 人体形态. 姿势. 体形. 体格正确答案：2. 驼背的颈曲深度超过（）以上。
. 10厘米. 2厘米. 3厘米. 5厘米正确答案：福师《体育测量与评价》在线作业一二、多选题（共 20 道试题，共 40 分。
）1. 影响力量素质的因素有（）。
. 肌肉的温度. 肌肉的生理横断面. 肌肉的初长度. 参与活动的肌纤维数量正确答案：2. 根据肌肉的收缩形式，力量可以分为（）。
. 动态性. 动力性. 浓度. 静力性正确答案：3. 脊柱侧弯可分为（）。
. 习惯性侧弯. 固定性侧弯. 运动性侧弯. 疾病性侧弯正确答案：4. 营养状况测定的方法（）。
. 皮褶法. 直尺法. 标准体重. 营养指数正确答案：5. 我们所期望的测量，应具有的特性是（）。
. 可靠性. 有效性. 客观性. 原则性正确答案：6. 人体测量的发展经历了的时期包括（）。
. 人类测定期. 循环机能测定时期. 肌力测定时期. 身体素质与运动能力测定时期正确答案：7. 百分位数法中以下（）选项的值可作为判断身高发育是否有可能异常的标准。
. 3%、97%. 5%、90%. 5%、95%. 3%、90%正确答案：8. 体质与健康的联系表现在（）。
. 体质是健康的前提和基础. 体质是健康的一个方面. 体质的状况在一定程度上能反映出健康水平. 健康与否也能在一定程度上反映出体质的强弱正确答案：9. 群体的测试工作大体包括（）。
. 准备. 现场测试. 数据处理. 总结正确答案：10. 速度的基本表现形式有（）。
. 位移速度. 反应速度. 动作速度. 思考速度正确答案：11. 人体测量与评价的内容包括测量与评价的方法有（）。
. 理论. 实际. 评估. 测试正确答案：12. 从静力学角度讲，影响人体平衡的主要因素有（）。
福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案5
福建师范大学智慧树知到“体育教育”《体育测量与评价》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.皮脂厚度法中的皮脂厚等于动力性和动态性之和。
()A.错误B.正确2.以腕骨的x线照片为判断骨骼年龄的主要依据。
()A.错误B.正确3.相对安静状态下的稳定脉率是指_____测量的结果相差不超过_____次4.运动后的即刻脉率是指在运动结束后一分钟以内(包括测量时间)测量。
()A.错误B.正确5.测量的可靠性：测量的结果真实反映测量目的的程度。
()A.错误B.正确6.定量负荷试验的步骤有()。
A.测量相对安静状态下的脉率与血压等生理指标B.严格按规定做定量运动C.测量运动后的即刻脉率或恢复期的脉率与血压D.计算评定指数或描记生理指标曲线图，并根据评定标准予以评定7.我们所期望的测量，应具有的特性是()。
A.可靠性B.有效性C.客观性D.原则性8.屈臂悬垂不能达到测量静力性力量耐力的目的。
()A.错误B.正确9.测量身高时要注意()部位要与立柱相接触。
A.两肩胛间B.骶部C.头部D.脚后跟10.反应速度是指在周期性运动中，单位时间内人体快速移动的能力。
()A.错误B.正确11.体质在其形成和发展过程中没有明显的个体差异性和阶段性。
()A.错误B.正确12.5次肺活量试验是指_____秒之内测5次肺活量，其包括吹气时间与_____时间。
13.瘦体重，反映了人体的肌肉、骨骼、皮肤和脏器的重量。
()A.错误B.正确14.运动可塑性：运动过程中控制身体重心的能力。
()A.错误B.正确15.营养状况测试的方法是()A、心率B、血压C、握力D、皮褶法第2卷一.综合考核(共15题)1.力量素质是指人的机体或机体的某一部分肌肉工作(收缩和舒张)时克服内外阻力的能力。
()A.错误B.正确2.形态发育的突增阶段，上下肢增长比脊柱的增长快。
()A.错误B.正确3.营养状况测定的方法有皮褶法、直尺法、_____、_____等方法。
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1.（）：即人体的姿态，是骨骼、肌肉、内脏各器官与身体结构的机械
关系。
A.人体形态
B.姿势
C.体形
D.体格
【参考答案】: B
2.“X”型腿是指人立正时，两足跟之间的距离为（）。
A.2-3厘米
B.2-2.5 厘米
C.1.5-2厘米
D.0.5- 1 厘米
【参考答案】: C
3.国外学生体质测量的发展比较有代表性的（）。
A.美国
B.日本
C.前苏联
D.英国
【参考答案】: ABC
4.下列哪些说法正确（）。
A.5次肺括量试验是在60秒内测完的
B.遗传是人的体质发展变化的决定性条件
C.运动后的即刻脉率是指在运动结束后15秒以内（包括测量时间）测量，通常测量10秒钟脉率，再换算成1分钟脉率
D.台阶试验的测试目的是测试学生的心血管机能
【参考答案】: CD
5.测量身高时要注意（）部位要与立柱相接触。
A.两肩胛间
B.骶部
C.头部
D.脚后跟
【参考答案】: ABD
6.下列哪些选项不可以概括体形（）。
A.肥胖
B.性格
C.气质
D.瘦小
【参考答案】: BC
7.下列说法正确的是（）。
A.800米距离以上的运动员多为外──中胚层型
B.晚熟型：骨骼年龄比实际年龄小三年以上
C.早熟型：骨骼龄比实际年龄大一年以上
D.平均数比较法不属于对集体进行评价的方法
【参考答案】: AC
8.体质与健康的联系表现在（）。
A.体质是健康的前提和基础
B.体质是健康的一个方面
C.体质的状况在一定程度上能反映出健康水平
D.健康与否也能在一定程度上反映出体质的强弱
【参考答案】: ABCD
9.侧面的正确测试姿势是五点成一线，这五点包括（）。
A.耳屏
B.股骨大转子
C.踝前
D.膝后
【参考答案】: ABCD
10.影响力量素质的因素有（）。
A.肌肉的温度
B.肌肉的生理横断面
C.肌肉的初长度
D.参与活动的肌纤维数量
【参考答案】: ABCD
11.如果要对心血管系统功能作出全面的评价，应当测量受试者在几种
状态下的功能反应，这几种状态是（）。
A.相对安静状态
B.定量负荷状态
C.不定量负荷状态
D.最强大负荷状态
【参考答案】: ABD
12.人体测量与评价的内容包括测量与评价的方法有（）。
A.理论
B.实际
C.评估
D.测试
【参考答案】: AD
13.定量负荷试验的步骤有（）。
A.测量相对安静状态下的脉率与血压等生理指标
B.严格按规定做定量运
动 C.测量运动后的即刻脉率或恢复期的脉率与血压 D.计算评定指数或描记生理指标曲线图，并根据评定标准予以评定
【参考答案】: ABCD
14.美国比较普遍使用的健康体质测试方法，可以归纳为几个方面，分
别是（）。
A.心肺功能
B.肌肉力量与耐力
C.身体柔韧性
D.身体组成
【参考答案】: ABCD
15.群体的测试工作大体包括（）。
A.准备
B.现场测试
C.数据处理
D.总结
【参考答案】: ABCD
16.无论多么精确的测量，其结果存在的形式都会是（）。
A.真实的成绩
B.误差
C.虚假成绩
D.零误差
【参考答案】: AB
17.影响速度的因素有（）。
A.人体形态
B.神经活动过程的灵活性
C.力量
D.性别
【参考答案】: ABCD
18.脊柱侧弯可分为（）。
A.习惯性侧弯
B.固定性侧弯
C.运动性侧弯
D.疾病性侧弯【参考答案】: AB
19.胸部的大小主要反映以下（）部分的发育情况。
A.颈部
B.呼吸器官
C.胸部肌肉
D.脂肪
【参考答案】: BCD
20.一般运动能力有（）。
A.走
B.跑跳
C.爬越
D.单杠
【参考答案】: ABC
21.属于直接测量的是（）。
A.脉搏
B.血压
C.身高
D.体重
【参考答案】: ABCD
22.速度的基本表现形式有（）。
A.位移速度
B.反应速度
C.动作速度
D.思考速度
【参考答案】: ABC
23.呼吸差为最大吸气时胸围值与最大呼气时胸围值的差数。
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
24.最小吸氧量是人体在单位时间内所能摄取的最大氧量。
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
25.心率：疲劳后，安静脉搏增加，尤其晨脉每分钟增加2次以上。
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
26.反应速度是指在周期性运动中，单位时间内人体快速移动的能力。
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
27.人体测量学：它是一门通过对人体整体测量和局部测量来探讨人体的类型、特征、变异和发展规律的科学。
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
28.身体素质是人体进行快速运动的能力或用最短的时间完成某种运动的能力。
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
29.身体测量，并不是客观地评价形态发育的首要条件。
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
30.斜身引体向上是爆发性肌力的测量方法。
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
31.人体形态发育突增阶段的开始年龄，其中女性10～14 岁。
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
32.1835年，英国学者奎特莱特首次提上了“人体测量”概念。
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
33.体质在其形成和发展过程中没有明显的个体差异性和阶段性
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
34.力量是掌握运动技能、提高运动成绩最重要的基础。
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
35.测量的可靠性是指测量的结果真实反映测量目的的程度。
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
36.营养状况测定的方法有皮褶法、直尺法、标准体重、营养指数等。
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
37.两膝并拢而两足跟距在1.5～2厘米以上者为“X”型腿。
A.错误
B.正确
38.体质在其形成和发展过程中具有明显的个体差异性和阶段性。
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
39.健康的状态通常是短期的，具有流动性、易变性等特点。
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
40.力量素质是指人的机体或机体的某一部分肌肉工作（收缩和舒张）时克服内外阻力的能力
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
41.运动前相对安静脉率指准备活动前，在相对安静状态下测量的稳定脉率。
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
42.相对安静状态下的稳定脉率是指3次测量的结果相差不超过1次。
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
43.瘦体重，反映了人体的肌肉、骨骼、皮肤和脏器的重量。
A.错误
B.正确
44.足跟并拢而两膝分开1.5～2cm以上为“Ｏ”型腿。
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
45.受试者光脚踩粉，印在地上的小黑板上，当足弓空白区宽度与足印最窄区宽度（实心）之比1:2是时为正常足，1:1时为轻度扁平，2:1为中度扁平，无空白区则为重度扁平足。
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
46.就骨龄而言，晚熟型指的是骨骼年龄比实际年龄小2年以上。
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
47.运动可塑性：运动过程中控制身体重心的能力。
A.错误
B.正确
【参考答案】: A
48.方差检验法是检验可靠性的方法。
A.错误
B.正确
【参考答案】: B
49.评价就是评定事物的价值。
A.错误
B.正确
50.以腕骨的x线照片为判断骨骼年龄的主要依据。
A.错误
B.正确
【参考答案】: B。