文言文讲评教案资料讲解

《2013年高三语文第一次模拟考·文言文阅读讲评》教案
澄海盐鸿中学杜育频
授课班级：高三（3）班授课时间：2013年3月18日第5节
试题展示
二、本大题7小题，共35分。

阅读下面的文言文，完成5—9小题。

长安士人贾子龙，偶过邻巷，见一客风度洒如，问之则真生。

凡三谒，皆不遇。

乃阴使人窥其在舍而后过之，真走避不出；贾搜之始出。

促膝倾谈，大相知悦。

贾遣僮行沽。

酒欲尽，真出饮器，注杯酒其中，以小盏挹取入壶，并无少减。

贾异之，坚求其术。

真曰：“我不愿相见者，君无他短，但贪心未净耳。

此乃仙家隐术，何能相授？”贾曰：“冤哉！我何贪？间萌奢想者，徒以贫耳！”一笑而散。

每值乏窘，真辄出黑石一块，吹咒其上，以磨瓦砾，立刻化为白金，便以赠贾；仅足所用，未尝赢余。

贾每求益，真曰：“我言君贪，如何？如何？”贾思明告必不可得，将乘其醉睡，窃石而要之。

一日饮既卧，贾潜起，搜诸衣底。

真觉之，遂移居而去。

后年余，贾游河干，见一石莹洁，绝类真生物，拾之。

过数日真忽至，若有所失。

贾慰问之，真曰：“君前所见，乃仙人点金石也。

醉后失去，隐卜当在君所。

如有还带之恩，不敢忘报。

”贾笑曰：“诚如所卜。

但知管仲之贫者，莫如鲍叔，君且奈何？”真请以百金为赠。

贾曰：“百金非少，但授我口诀，一亲试之，无憾矣。

”真恐其寡信。

贾曰：“君岂不知贾某宁失信于朋友者乎！”真授其诀。

贾顾砌上有巨石，将试之，真掣其肘。

贾乃俯掬半砖，置砧上曰：“若此者，非多耶？”真乃听之。

贾不磨砖而磨砧；真变色欲与争，而砧已化为浑金。

反石于真。

真叹曰：“业如此，复何言！然妄以福禄加人，必遭天谴。

如逭我罪，施材百具，絮衣百领，肯之乎？”贾曰：“君尚视我为守钱虏耶？”真喜而去。

贾得金，且施且贾，不三年施数已满。

真忽至，握手曰：“君信义人也！别后被福神奏帝，削去仙籍；蒙君博施，今幸以功德消罪。

愿勉之，勿替也。

”贾为设酒，遂与欢饮如初。

（节选自《聊斋志异•真生》）
5.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）
A.乃阴使人窥其在舍而后过之探访
B.贾每求益好处
C.贾顾砌上有巨石台阶
D.愿勉之，勿替也废弃
6.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分）
A.①窃石而要之②贾不磨砖而磨砧
B.①君且奈何②贾得金，且施且贾
C.①以小盏挹取入壶②真请以百金为赠
D.①此乃仙家隐术②贾乃俯掬半砖
7.下列各组句子不是分别省略“于”“之”的一项是（3分）
A.①注杯酒其中。

②便以赠生。

B.①吹咒其上。

②真变色欲与争。

C.①贾游河干。

②贾为设酒。

D.①置砧上曰。

②真喜而去。

8.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A.贾生结识真生，一起饮酒时，真生拿出一个玉杯，里面的酒老是喝不完。

贾生请求他
传授法术，真生说他太贪心了。

B.贾生经济困窘，真生就用点金石将瓦砾变成金子送给他，但不多给。

贾生想偷点金石，
真生很生气，就移居到别处了。

C.贾生捡到真生的点金石，将真生比作管仲，自比为鲍叔，请求真生让自己尝试点金术，
趁机把一块捣衣石变成了真金。

D.贾生遵守约定，不到三年就施舍一百付棺材、一百套棉衣。

真生来向他致谢，希望他
继续做好事，两人又成为好友。

9.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）
（1）冤哉！我何贪？间萌奢想者，徒以贫耳！（4分）
（2）一日饮既卧，贾潜起，搜诸衣底。

（3分）
（3）业如此，复何言！然妄以福禄加人，必遭天谴。

（3分）
教学过程
一．导入：文言文阅读测试情况分析。

2013年第一次模拟考试文言文阅读得分情况一览表：
考纲回顾：《2013年考试大纲》对文言文阅读能力的要求
1.理解B
（1）理解常见文言实词在文中的含义（第5题）
（2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法（第6题）
（3）理解与现代汉语不同的句式和用法（第7或9题）
（4）理解并翻译文中的句子（第9题）
2.分析综合C
（1）筛选文中的信息（第7题）
（2）归纳内容要点、概括中心意思（第8题）
二．文言文《聊斋志异·真生》讲评
师:高考常见的文言文选裁:
04年《孔子家语·颜回》；05年《后汉书·朱晖传》；06年宋濂《杜环小传》;07年《聊斋志异·郭生》；08广东高考《晋书·周访传》；09年《宋史·李迪传》；10年《后鉴录》；11年《清代名人轶事·将略篇》；12年《清史稿陶澍传》
结论：人物传记是高考常见的文言文选材。

（一）人物传记的阅读方法●整体把握（知人明事辨理）
1．知人（掌握文中所写的人）主要写几个人物？他们之间的关系如何？
2．明事一件事（起因经过结果）；几件事情（先后顺序事件之间的关系）
3．辨理分析作者借所述之事对人物作出了怎样的评价？或说明了什么道理？
（作者通过议论表现自己的观点；借他人之口表达看法；叙事之中透露出看法）
●做题技巧：以题解文
（审准题干，巧用选项）
（二）：做题技巧：以题解文
从试卷第8题入手，充分利用命题“提示”，初步感知文本，与原文对照分析，按题干找出符合要求的选项。

接着看第5、6题，涉及了哪些实词、虚词，在阅读原文过程中加以留意，在“语境中”分析其意义、用法。

（三）讲评过程：（题目另附）
串讲：
8、A．贾生结识真生，一起饮酒时，真生拿出一个玉杯，里面的酒老是喝不完。

贾生请求他传授法术，真生说他太贪心了。

（正确）
对照原文：长安士人贾子龙，偶过邻巷，见一客风度洒如，问之则真生。

凡三谒，皆不遇。

乃阴使人窥其在舍而后过之，真走避不出；贾搜之始出。

促膝倾谈，大相知悦。

贾遣僮行沽。

酒欲尽，真出饮器，注杯酒其中，以小盏挹取入壶，并无少减。

贾异之，坚求其术。

真曰：“我不愿相见者，君无他短，但贪心未净耳。

此乃仙家隐术，何能相授？”贾曰：“冤哉！我何贪？间萌奢想者，徒以贫耳！”一笑而散。

串讲关键词句：
（1）过：探访。

拓展：雷霆乍惊，宫车过也《阿》：经过
有过之而无不及：超过
则知明而行无过矣《劝》：过失
过而能改，善莫大焉：犯过错
闻大王有意督过之，脱身独去：责备
过故人庄：拜访、探望
（2）以：用，介词（3）乃：是，表判断，副词。

（4）冤枉啊！我哪里（怎么）贪心？偶尔萌发奢侈（奢求、非分）的想法，只是（仅仅是）
因为贫穷罢了！
反思：“间”字未能联系课内“数月之后，时时而间进”《邹忌讽齐王纳谏》进行解读。

8、B．贾生经济困窘，真生就用点金石将瓦砾变成金子送给他，但不多给。

贾生想偷点金石，真生很生气，就移居到别处了。

（正确）
对照原文：每值乏窘，真辄出黑石一块，吹咒其上，以磨瓦砾，立刻化为白金，便以赠贾；仅足所用，未尝赢余。

贾每求益，真曰：“我言君贪，如何？如何？”贾思明告必不可得，将乘其醉睡，窃石而要之。

一日饮既卧，贾潜起，搜诸衣底。

真觉之，遂移居而去。

串讲关键词句：
（1）益：增加。

①有所广益《出师表》：增加
②君之疾在肌肤,不治将益深：更加
香远益清《爱莲说》：更加
③满招损，谦得益：好处
（2）而：连词，表承接关系
（3）乃：是，表判断，副词。

（4）译文：有一天，两人饮酒后已经躺下了，贾子龙偷偷爬起来，在真生衣中搜寻那块黑石头。

兼词积累：
“诸”，（句中）之于，（句末）之乎；“焉”，（句末）于之；“盍”何不。

8、C．贾生捡到真生的点金石，将真生比作管仲，自比为鲍叔，请求真生让自己尝试点金术，趁机把一块捣衣石变成了真金。

（错误：应是“贾生自比为管仲，将真生比作鲍叔”）
对照原文：后年余，贾游河干，见一石莹洁，绝类真生物，拾之。

过数日真忽至，若有所失。

贾慰问之，真曰：“君前所见，乃仙人点金石也。

醉后失去，隐卜当在君所。

如有还带之恩，不敢忘报。

”贾笑曰：“诚如所卜。

但知管仲乏贫者，莫如鲍叔，君且奈何？”真请以百金为赠。

贾曰：“百金非少，但授我口诀，一亲试之，无憾矣。

”真恐其寡信。

贾曰：“君岂不知贾某宁失信于朋友者乎！”真授其诀。

贾顾砌上有巨石，将试之，真掣其肘。

贾乃俯掬半砖，置砧上曰：“若此者，非多耶？”真乃听之。

贾不磨砖而磨砧；
（1）砌：台阶雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。

：台阶
四十五里，道皆砌石为蹬。

：一层层堆积
（2）且：将，副词。

（3）以：用，介词。

（4）乃：于是，副词。

（5）而：却，连词，表转折。

4、D．贾生遵守约定，不到三年就施舍一百付棺材、一百套棉衣。

真生来向他致谢，希望他继续做好事，两人又成为好友。

（正确）
对照原文：真叹曰：“业如此，复何言！然妄以福禄加人，必遭天谴。

如逭我罪，施材百具，絮衣百领，肯之乎？”贾曰：“君尚视我为守钱虏耶？”真喜而去。

贾得金，且施且贾，不三年施数已满。

真忽至，握手曰：“君信义人也！别君被福神奏帝，削去仙籍；蒙君博施，令幸以功德消罪。

愿勉之，勿替也。

”贾为设酒，连与欢饮如初。

（1）且：又、边~边~。

（2）替：废弃。

謇朝谇而夕替《离骚》：废弃、贬黜
愿为市鞍马，从此替爷征：代替
（3）译文：（事情）已经这样，还说什么呢？不过我胡乱用钱财给人，一定会遭到上天的惩罚。

题目校对小结：
1、第8题：答案：C （应是“贾生自比为管仲，将真生比作鲍叔”）
答题技巧：以题解文
梳理事件→留意细节→比对原文→辨明正误
2、第5题：答案：B （益：增加）
答题技巧：①代入语境检验法②课内迁移法避“生”就“熟”。

3、第6题：答案：C （以：介词，用；
A而：连词，表承接关系/表转折关系,却;
B且:副词,将/连词,表示并列关系,又;
D乃:副词,就是/于是,就）
答题技巧:先“意义”后“用法”，联系比较。

4、第7题：答案：D （“真喜而去”不是省略句）
5、翻译技巧：
①字字落实、字不离句、句不离篇。

②从考点看采分点：虚词、实词、句式。

③从赋分看采分点：4分3点，3分2点。

三、总结：文言文阅读应试对策
浏览全文做标记；以题解文寻对应；具体操作用技巧；审视答案查疏漏。