英语非谓语动词用法总结(完整)
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【名师点睛】
判断非谓语动词的形式的第一步是分析句子成分，看是用谓语动词还是非谓语动词，确定了是非谓语动词，还要判断非谓语动词的成分，和这个动词和逻辑主语的关系。这道题还有一个考点就是同样是结果状语从句，现在分词和不定式用法也不同，还要结合语境判断符合哪一个，来加以判断。
10．volcanoes for many years, I am still amazed at their beauty as well as their potential to cause great damage.
【点睛】
分词作状语
1.分词作时间状语相当于when引导的时间状语从句；on doing sth. ="as" soon as sb. does sth.。
2.分词作原因状语相当于as，since，because引导的原因状语从句。
3.分词作方式或伴随状语不能用状语从句替换，但是可以改写成并列句。
4.分词作条件状语相当于if, unless等引导的从句。常见的可表示条件的分词有given, supposing, considering, provided, compared with等。
A．leaveB．leftC．leavingD．to leave
【答案】B
【解析】
此处left过去分词作定语修饰a place，被留下的留给写作课程的地方（机会）。句意：他们可能还有个学习写作课的机会，你为什么不试一试呢？
【考点定位】本题考查非谓语动词的用法。
5．Simon made a big bamboo boxthe little sick bird till it would fly.
A．found B．finding
17．(北京)______ over a week ago, the books are expected to arrive any time now.
A．OrderingB．To order
C．Having orderedD．Ordered
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：(因为)那些书是一周多之前订的，现在随时有可能送到。books和order是动宾关系，即order the books/the books are ordered，故用过去分词表示被动和完成，在此相当于原因状语从句because they were ordered...，故选D。
A．committingB．committedC．to be committedD．to have committed
【答案】B
【解析】
【详解】
考查过去分词作表语。句意：我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任。remain done表示保持一个状态，remain to do sth.表示有待要做的事情，还未发生，根据句意“我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任”。故B选项正确。
考查非谓语动词。句意：公园里挤满了人，在阳光下尽情享受。enjoy和前面没有连接词，和句子主语之间是主动关系，所以用现在分词做伴随状语。故选C。
2．________on this report，the English government decided to ask Captain James Cook to go and look for this continent.
A．Having basedB．Basing
C．BasedD．To be based
【答案】C
【解析】
考查非谓语动词。be based on以……为基础。在句中作状语，故用其based。选C。
3．A hearty laugh relieves physical tension, _____your muscles relaxed for over half an hour.
考点：考ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动名词做主语
15．（天津）I need a new passport so I will have to have my photographs___________.
A．taking B．taken
C．being taken D．take
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。句意：我需要一个新护照，所以我将不得不拍照片。本题考查非谓语动词作宾语补足语，宾语my photograph与补足语之间为被动关系，故用过去分词作宾语补足语。C项表示正在进行。故选B。
A．keep B．kept C．keeping D．to keep
【答案】D
【解析】
6．(天津) __________ for two days, Steve managed to finish his report on schedule.
A．To workB．Worked
C．To be workingD．Having worked
点睛：动词不定式可以做主语，状语，定语，宾语，表语等。动词不定式做目的状语时，可以置于主句之前也可以置于主句之后，通常译为“为了”。
9．The cooling wind swept through out bedroom windows, ____ air conditioning unnecessary.
A．share B．to share
C．having shared D．shared
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。句意：在中秋节期间，家人们通常会聚在一起吃饭，赏月，品尝月饼。gather是谓语动词，“_________ a meal, admire the moon and enjoy moon cakes”是状语，家人聚在一起的目的是吃饭，赏月，品尝月饼，表目的用动词不定式，故B选项正确。
A．to leaveB．leftC．leavingD．leave
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：开怀大笑可以缓解身体紧张，至少可以使你的肌肉放松半小时。分析句子可知，空格处做伴随状语。且与逻辑主语laugh构成主动关系，所以用现在分词。故选C。
4．They might just have a place ________ on the writing course— why don’t you give it a try?
11．Tom took a taxi to the airport, only _____ his plane high up in the sky.
A．findingB．to findC．being foundD．to have found
【答案】B
【解析】
试题分析：考查不定式做结果状语。句意：Tom打的去了机场，结果却发现他要乘坐的飞机已经在空中了。不定式做状语时表示意料之外的结果。结合句意可知本题是一种意料之外的结果，故B正确。
5.分词作结果状语相当于so that引导的结果状语从句。分词前常有副词thus，thereby，only等。
6.分词作让步状语相当于though或者even if等引导的让步状语从句。
18．Students surf the internet _______ more information about the university they are dreamt of.
A．makingB．madeC．to makeD．having made
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：中国修建了越来越多的高速公路，人们更加方便从一个地点到另外一个地点。空格后面是it，说明是主动关系，排除B；不能选择C的原因是to do作目的状语，不符合句意；根据句意可知，此处是现在分词做结果状语。故选A。
非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前用过去分词或v. ing形式/不定式的完成式；如果同时进行用v. ing形式或不定式的进行式；如果非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后用不定式的一般式。
8．（北京）During the Mid-Autumn Festival, family members often gather together _________ a meal, admire the moon and enjoy moon cakes.
14．______ to as much English as possible is a good way to learn English well.
A．ExposedB．Being exposedC．Having exposedD．To expose
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：尽可能多的接触英语是学好英语的很好的办法。这里is是谓语，前面是主语，应该用动名词，而且be exposed to“暴露于，接触”，所以选B。
A．makingB．to make
C．madeD．being made
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：冷风从我们卧室的窗户吹进来，使得没有必要开空调了。前面的事情造成后面的结果，用现在分词作结果状语，表示顺理成章的结果。不定式也可以作结果状语，但是那是预料不到的结果。本句描述的是一种顺理成章的结果。故选A。
考点：考查不定式做结果状语
12．China’s image is improving steadily, with more countries ________ its role in international affairs.
A．recognizingB．being recognizedC．to be recognizedD．recognized
点睛：本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分，找出该非谓语动词所对应的逻辑主语，再分析二者之间的关系，最后根据句意选择正确的答案。
16．We will remain ______to the path of peaceful development and shoulder more international responsibilities.
英语非谓语动词用法总结(完整)
一、单项选择非谓语动词
1．The park was full of people, ________ themselves in the sunshine.
A．having enjoyedB．enjoyed
C．enjoyingD．to enjoy
【答案】C
【解析】
【详解】
A．To studyB．Studying
C．Having studiedD．Studied
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词辨析。句意：在研究火山多年之后，我仍然对它们的美丽以及它们造成巨大破坏的潜力感到惊讶。study与主语是逻辑主谓关系，且强调“研究”发生在主句谓语动作之前，应使用现在分词的完成式。故C选项正确。
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：工作了两天，Steve成功的按时完成了他的报告。句中的逻辑主语为Steve，与work之间为主动关系，故用现在分词，这里用having worked，表示动作的先后性。故选D。
【考点定位】考查非谓语动词。
7．The lecture, _______at 7:00 pm last night, was followed by an observation of the moon with telescopes.
【答案】A
【解析】
【详解】
考查with复合结构。句意：中国的形象正在稳步提升，更多的国家认识到中国在国际事务中的作用。“更多的国家”和“认识”之间是主动关系，用现在分词，故选A。
13．More highways have been built in China, _____ it much easier for people to travel from one place to another.
A．startingB．being started
C．to startD．to be started
【答案】A
【解析】
选A start与逻辑主语the lecture之间为主动关系，故排除B、D两项。不定式作定语时，常表示动作尚未发生，故排除C项，此处用现在分词作后置定语，表示主动。
第四步：根据与谓语动词的先后关系确定时态
判断非谓语动词的形式的第一步是分析句子成分，看是用谓语动词还是非谓语动词，确定了是非谓语动词，还要判断非谓语动词的成分，和这个动词和逻辑主语的关系。这道题还有一个考点就是同样是结果状语从句，现在分词和不定式用法也不同，还要结合语境判断符合哪一个，来加以判断。
10．volcanoes for many years, I am still amazed at their beauty as well as their potential to cause great damage.
【点睛】
分词作状语
1.分词作时间状语相当于when引导的时间状语从句；on doing sth. ="as" soon as sb. does sth.。
2.分词作原因状语相当于as，since，because引导的原因状语从句。
3.分词作方式或伴随状语不能用状语从句替换，但是可以改写成并列句。
4.分词作条件状语相当于if, unless等引导的从句。常见的可表示条件的分词有given, supposing, considering, provided, compared with等。
A．leaveB．leftC．leavingD．to leave
【答案】B
【解析】
此处left过去分词作定语修饰a place，被留下的留给写作课程的地方（机会）。句意：他们可能还有个学习写作课的机会，你为什么不试一试呢？
【考点定位】本题考查非谓语动词的用法。
5．Simon made a big bamboo boxthe little sick bird till it would fly.
A．found B．finding
17．(北京)______ over a week ago, the books are expected to arrive any time now.
A．OrderingB．To order
C．Having orderedD．Ordered
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：(因为)那些书是一周多之前订的，现在随时有可能送到。books和order是动宾关系，即order the books/the books are ordered，故用过去分词表示被动和完成，在此相当于原因状语从句because they were ordered...，故选D。
A．committingB．committedC．to be committedD．to have committed
【答案】B
【解析】
【详解】
考查过去分词作表语。句意：我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任。remain done表示保持一个状态，remain to do sth.表示有待要做的事情，还未发生，根据句意“我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任”。故B选项正确。
考查非谓语动词。句意：公园里挤满了人，在阳光下尽情享受。enjoy和前面没有连接词，和句子主语之间是主动关系，所以用现在分词做伴随状语。故选C。
2．________on this report，the English government decided to ask Captain James Cook to go and look for this continent.
A．Having basedB．Basing
C．BasedD．To be based
【答案】C
【解析】
考查非谓语动词。be based on以……为基础。在句中作状语，故用其based。选C。
3．A hearty laugh relieves physical tension, _____your muscles relaxed for over half an hour.
考点：考ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ动名词做主语
15．（天津）I need a new passport so I will have to have my photographs___________.
A．taking B．taken
C．being taken D．take
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。句意：我需要一个新护照，所以我将不得不拍照片。本题考查非谓语动词作宾语补足语，宾语my photograph与补足语之间为被动关系，故用过去分词作宾语补足语。C项表示正在进行。故选B。
A．keep B．kept C．keeping D．to keep
【答案】D
【解析】
6．(天津) __________ for two days, Steve managed to finish his report on schedule.
A．To workB．Worked
C．To be workingD．Having worked
点睛：动词不定式可以做主语，状语，定语，宾语，表语等。动词不定式做目的状语时，可以置于主句之前也可以置于主句之后，通常译为“为了”。
9．The cooling wind swept through out bedroom windows, ____ air conditioning unnecessary.
A．share B．to share
C．having shared D．shared
【答案】B
【解析】考查非谓语动词。句意：在中秋节期间，家人们通常会聚在一起吃饭，赏月，品尝月饼。gather是谓语动词，“_________ a meal, admire the moon and enjoy moon cakes”是状语，家人聚在一起的目的是吃饭，赏月，品尝月饼，表目的用动词不定式，故B选项正确。
A．to leaveB．leftC．leavingD．leave
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：开怀大笑可以缓解身体紧张，至少可以使你的肌肉放松半小时。分析句子可知，空格处做伴随状语。且与逻辑主语laugh构成主动关系，所以用现在分词。故选C。
4．They might just have a place ________ on the writing course— why don’t you give it a try?
11．Tom took a taxi to the airport, only _____ his plane high up in the sky.
A．findingB．to findC．being foundD．to have found
【答案】B
【解析】
试题分析：考查不定式做结果状语。句意：Tom打的去了机场，结果却发现他要乘坐的飞机已经在空中了。不定式做状语时表示意料之外的结果。结合句意可知本题是一种意料之外的结果，故B正确。
5.分词作结果状语相当于so that引导的结果状语从句。分词前常有副词thus，thereby，only等。
6.分词作让步状语相当于though或者even if等引导的让步状语从句。
18．Students surf the internet _______ more information about the university they are dreamt of.
A．makingB．madeC．to makeD．having made
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：中国修建了越来越多的高速公路，人们更加方便从一个地点到另外一个地点。空格后面是it，说明是主动关系，排除B；不能选择C的原因是to do作目的状语，不符合句意；根据句意可知，此处是现在分词做结果状语。故选A。
非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前用过去分词或v. ing形式/不定式的完成式；如果同时进行用v. ing形式或不定式的进行式；如果非谓语动词表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后用不定式的一般式。
8．（北京）During the Mid-Autumn Festival, family members often gather together _________ a meal, admire the moon and enjoy moon cakes.
14．______ to as much English as possible is a good way to learn English well.
A．ExposedB．Being exposedC．Having exposedD．To expose
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：尽可能多的接触英语是学好英语的很好的办法。这里is是谓语，前面是主语，应该用动名词，而且be exposed to“暴露于，接触”，所以选B。
A．makingB．to make
C．madeD．being made
【答案】A
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意：冷风从我们卧室的窗户吹进来，使得没有必要开空调了。前面的事情造成后面的结果，用现在分词作结果状语，表示顺理成章的结果。不定式也可以作结果状语，但是那是预料不到的结果。本句描述的是一种顺理成章的结果。故选A。
考点：考查不定式做结果状语
12．China’s image is improving steadily, with more countries ________ its role in international affairs.
A．recognizingB．being recognizedC．to be recognizedD．recognized
点睛：本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候，首先要抓住非谓语动词在句中所作的成分，找出该非谓语动词所对应的逻辑主语，再分析二者之间的关系，最后根据句意选择正确的答案。
16．We will remain ______to the path of peaceful development and shoulder more international responsibilities.
英语非谓语动词用法总结(完整)
一、单项选择非谓语动词
1．The park was full of people, ________ themselves in the sunshine.
A．having enjoyedB．enjoyed
C．enjoyingD．to enjoy
【答案】C
【解析】
【详解】
A．To studyB．Studying
C．Having studiedD．Studied
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词辨析。句意：在研究火山多年之后，我仍然对它们的美丽以及它们造成巨大破坏的潜力感到惊讶。study与主语是逻辑主谓关系，且强调“研究”发生在主句谓语动作之前，应使用现在分词的完成式。故C选项正确。
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：工作了两天，Steve成功的按时完成了他的报告。句中的逻辑主语为Steve，与work之间为主动关系，故用现在分词，这里用having worked，表示动作的先后性。故选D。
【考点定位】考查非谓语动词。
7．The lecture, _______at 7:00 pm last night, was followed by an observation of the moon with telescopes.
【答案】A
【解析】
【详解】
考查with复合结构。句意：中国的形象正在稳步提升，更多的国家认识到中国在国际事务中的作用。“更多的国家”和“认识”之间是主动关系，用现在分词，故选A。
13．More highways have been built in China, _____ it much easier for people to travel from one place to another.
A．startingB．being started
C．to startD．to be started
【答案】A
【解析】
选A start与逻辑主语the lecture之间为主动关系，故排除B、D两项。不定式作定语时，常表示动作尚未发生，故排除C项，此处用现在分词作后置定语，表示主动。
第四步：根据与谓语动词的先后关系确定时态