高级植物病理学复习题答案
西昌学院植物病理学期末考试复习题及参考答案
西昌学院成人在线学习平台植物病理学在线考试课程名称：植物病理学(专升本)1.(单选题) 植物病毒的核酸类型主要为( )。
(本题2.0分)A. +ssRNAB. -ssRNAC. dsRNAD. dsDNA答案：A.解析：无.2.(单选题) 蠕传病毒属的传播介体为( )。
(本题2.0分)A. 叶蝉B.飞虱C. 蚜虫D.线虫答案：D.解析：无.3.(单选题) 烟草花叶病毒常简称( )(本题2.0分)A. TMVB. CMVC. PVYD.SBMV答案：A.解析：无.4.(单选题)( )病害通过喷菌现象可进行简易鉴别。
(本题2.0分)A. 真菌B.病毒C. 线虫D.细菌答案：D.解析：无.5.(单选题) 下列( )属于真菌的营养体。
(本题2.0分)A. 菌核B. 假根C. 双核菌丝答案：C.解析：无.6.(单选题) 有些真菌在完成其生活史的过程中需要两种亲缘关系相距较远的寄主,这种现象称为( )。
(本题2.0分)A. 专化型B. 专性寄生C. 单主寄生D. 转主寄生答案：D.解析：无.答案：C.解析：无.11.(判断题) 导致植物发病的生物因子称为病原。
()(本题2.0分)A.正确B.错误答案：B.解析：无.12.(判断题) 药害、肥害和菟丝子害均属于非侵染性病害。
()(本题2.0分)A.正确B.错误答案：B.解析：无.13.(判断题) 乳酚油、水、乙醇均可作制作临时玻片的浮载剂。
()(本题2.0分)A.正确B.错误答案：B.解析：无.14.(判断题) 原核生物病害的病征是脓状物。
()(本题2.0分)A.正确B.错误答案：B.解析：无.15.(判断题) 白粉病在生长后期形成的黑色小粒点是白粉菌的子囊壳。
()(本题2.0分)A.正确答案：B.解析：无.16.(判断题) 垂直抗病性是只对病原物特定小种有效的抗病性。
()(本题2.0分)A.正确B.错误答案：A.解析：无.17.(判断题) TMV、CMV和PVY分别代表烟草花叶病毒、黄瓜花叶病毒、马铃薯Y病毒。
园艺植物病理学期末试题+答案3
试题3一、名词解释（每小题1分，共10分）1、专性寄生物：只能从活体的寄主细胞或组织中吸取营养而生存，寄主细胞死亡便终止寄生关系。
2、初生菌丝：由担孢子萌发形成的单核菌丝。
3、厚垣孢子：菌丝顶端或中间个别细胞膨大，原生质浓缩，细胞壁加厚形成的休眠孢子。
4、准性生殖：菌丝形成异核体，通过核配，有丝分裂、染色体交换，最后形成单倍体细胞核的过程。
5、同宗结合：单个菌株自行交配完成有性生殖。
6、分生孢子器：球形或瓶形有孔口的容器，其内着生分生孢子。
7、极鞭：着生在细菌菌体一端或两端的鞭毛。
8、持久性病毒：病毒在昆虫体内转移时间长，并能进行增殖，然后才能传毒。
9、卫星RNA：有些RNA病毒伴随小分子星的RAN，它与辅助病毒RAN无同源性，单独不能侵染，要依赖辅助病毒才能侵染和增殖。
这些小分子量RAN即为卫星RAN。
10、系统侵染：病原物侵入植株后沿生长点或维管束蔓延至主株的侵染方式。
二、填空题（每空1分，共18分）1、真菌典型的生活史包括无性和有性，分别无性孢子和有性孢子。
2、在子囊壳与子囊盘中，着生于子囊之间的丝状物称为侧丝。
3、真菌中单倍体的有性孢子是指子囊孢子和担孢子。
4、担子菌有两种菌丝，即初生菌丝和次生菌丝。
5、半知菌亚门是根据菌丝特点和分生孢子分类的。
6、莴苣霜霉病在叶片背面产生的霜状霉层是病原菌的孢子囊和孢囊梗。
7、植物细菌病害的诊断可靠而简便的方法是检查组织的细菌溢。
8、大多数植物病毒的核酸是 RAN ，并且一般都是正单链。
9、植物病毒的致病作用主要是促使寄生细胞合成新的生物活性蛋白质，干扰或破坏寄主正常的代谢活动。
10、潜育期是病原物在寄主体内的繁殖和蔓延时期。
三、判断题（正确的用“√”，错误的的“×”表示。
每小题1分，共15分）1、寄生性强的病原物其致病性也强。
（×）2、马铃薯晚疫病是由绵霉属的真菌引起的。
（×）3、核盘菌属主要靠无性孢子来侵染植物。
（×）4、霜霉菌孢子囊成熟后一般不脱落。
植物病理学试题
植物病理学试题
一、选择题
1. 植物病理学的研究对象是什么？
A. 植物生长环境
B. 植物形态结构
C. 植物生理代谢
D. 植物的病害及其防治
2. 下列哪种病原体属于细菌？
A. 真菌
B. 病毒
C. 真核寄生虫
D. 真核微生物
3. 植物病原菌寄生于植物体上的部分称为：
A. 孢子
B. 生理小种
C. 菌丝
D. 梭状体
4. 引起哈维病的病原菌是：
A. 煤污病菌
B. 铜绿假单胞菌
C. 细菌性软腐菌
D. 火星菌类
二、简答题
1. 请描述火星病的病征特点及其引起的原因。
2. 绿脓杆菌主要通过哪几种途径感染植物？
3. 请简要叙述赤星病菌的寄生生活史。
4. 植物病害的管理措施主要包括哪些方面？
三、论述题
请就目前植物病理学的研究现状进行阐述，并谈谈未来发展的方向
和重点。
可结合实际案例或研究进展进行论述。
四、综合题
以某一植物病害为例，详细叙述其发病机理、病程、病原特征、危
害以及防治措施。
请提供相关图片或图表，以便更好地说明你的观点。
以上为植物病理学试题，请根据要求作答。
植物病理学试题和答案
《植物病理学》一、名词解释(每小题１分,共 10 分)1、症状:植物生病后表现出来得不正常得状态。
2、致病性:就是指病原物对寄主植物得致病与破坏能力、３、无隔菌丝:菌丝体有分枝、无隔膜、为单细胞。
4、无性繁殖:就是否经过性器与性细胞得结合,直接从营养体上产生孢子。
5、游动孢子囊:菌丝顶端形成囊状结构,其内产生游动孢子。
6、分生孢子:菌丝分化具有一定形状得分生孢子梗,其顶端形成外生得孢子。
7、子囊果:着生子囊与子囊孢子得结构体。
8、质粒:在有些细菌中,独立于核质之外呈环状结构得遗传因子。
9、多分体病毒:病毒内几种大小或形状不同得粒体所组成,只有当这几种粒体同时存在时才能表现该病毒得全部性状。
1０、全寄生性种子植物:无叶片或叶片退化或鳞生化,不能进行光合作用,它们完全依靠从寄主植物上吸取营养、1、病征:植物感病后,由病原物在病部构成得特征。
2、寄生性:指一种生物依附于其她生物而生存得能力、3、菌核:由菌丝紧密交织而成得一种较坚硬得颗粒装物。
4、有性生殖:就是通过性细胞或性器官结合而进行得一种繁殖方式。
5、卵孢子:由两个异型配子囊(藏卵器与雄器)结合而形成得有性孢子。
6、转主寄生:病原菌需要寄生两种不同植物上,才能完成其生活史得现象。
７、荚膜:细菌细胞外比较厚而稳定得粘质层、8、交互保护作用:先侵染植物得病毒可以保护植物不受另一种病毒得侵染。
9、稀释限点:把病株组织得榨取液稀释,超过一定限度时便失去侵染力,这稀释限度即为稀释限点。
１0、卫星病毒:有些ＲＡＮ病毒伴随有低分子量得小粒体病毒,这种小粒体病毒称卫星病毒。
1、专性寄生物:只能从活体得寄主细胞或组织中吸取营养而生存,寄主细胞亡便终止寄生关系。
2、初生菌丝:由担孢子萌发形成得单核菌丝。
3、厚垣孢子:菌丝顶端或中间个别细胞膨大,原生质浓缩,细胞壁加厚形成休眠孢子。
４、准性生殖:菌丝形成异核体,通过核配,有丝分裂、染色体交换,最后形单倍体细胞核得过程。
植物病理学试题和答案
《植物病理学》一、名词解释（每小题 1 分，共 10 分）1、症状：植物生病后表现出来的不正常的状态。
2、致病性：是指病原物对寄主植物的致病和破坏能力。
3、无隔菌丝：菌丝体有分枝、无隔膜、为单细胞。
4、无性繁殖：是否经过性器和性细胞的结合，直接从营养体上产生孢子。
5、游动孢子囊：菌丝顶端形成囊状结构，其内产生游动孢子。
6、分生孢子：菌丝分化具有一定形状的分生孢子梗，其顶端形成外生的孢子。
7、子囊果：着生子囊和子囊孢子的结构体。
8、质粒：在有些细菌中，独立于核质之外呈环状结构的遗传因子。
9、多分体病毒：病毒内几种大小或形状不同的粒体所组成，只有当这几种粒体同时存在时才能表现该病毒的全部性状。
10、全寄生性种子植物：无叶片或叶片退化或鳞生化，不能进行光合作用，它们完全依靠从寄主植物上吸取营养。
1、病征：植物感病后，由病原物在病部构成的特征。
2、寄生性：指一种生物依附于其他生物而生存的能力。
3、菌核：由菌丝紧密交织而成的一种较坚硬的颗粒装物。
4、有性生殖：是通过性细胞或性器官结合而进行的一种繁殖方式。
5、卵孢子：由两个异型配子囊（藏卵器和雄器）结合而形成的有性孢子。
6、转主寄生：病原菌需要寄生两种不同植物上，才能完成其生活史的现象。
7、荚膜：细菌细胞外比较厚而稳定的粘质层。
8、交互保护作用：先侵染植物的病毒可以保护植物不受另一种病毒的侵染。
9、稀释限点：把病株组织的榨取液稀释，超过一定限度时便失去侵染力，这稀释限度即为稀释限点。
10、卫星病毒：有些RAN 病毒伴随有低分子量的小粒体病毒，这种小粒体病毒称卫星病毒。
1、专性寄生物：只能从活体的寄主细胞或组织中吸取营养而生存，寄主细胞亡便终止寄生关系。
2、初生菌丝：由担孢子萌发形成的单核菌丝。
3、厚垣孢子：菌丝顶端或中间个别细胞膨大，原生质浓缩，细胞壁加厚形成休眠孢子。
4、准性生殖：菌丝形成异核体，通过核配，有丝分裂、染色体交换，最后形单倍体细胞核的过程。
植物病理学试题及答案
植物病理学试题及答案一、单项选择题（每题3分，共30分）1. 植物病理学主要研究的是：A. 植物的生长发育B. 植物的遗传变异C. 植物的病害及其防治D. 植物的生态分布答案：C2. 植物病害的病原物主要包括：A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 所有以上选项答案：D3. 植物病害的侵染循环包括以下哪个阶段？A. 侵入B. 潜伏C. 扩展D. 所有以上选项答案：D4. 植物病害的防治方法不包括：A. 物理防治B. 化学防治C. 农业防治D. 基因工程答案：D5. 植物病害的诊断主要依靠：A. 肉眼观察B. 显微镜观察C. 分子生物学检测D. 所有以上选项答案：D6. 植物病害的流行是由哪些因素决定的？A. 病原物B. 寄主植物C. 环境条件D. 所有以上选项答案：D7. 植物病害的防治策略中，以下哪项不是预防措施？A. 选择抗病品种B. 轮作C. 喷洒农药D. 土壤消毒答案：C8. 植物病害的诊断中，以下哪个不是病害症状？A. 变色B. 坏死C. 畸形D. 落叶答案：D9. 植物病害的病原物中，以下哪个不是真菌？A. 灰霉病菌B. 霜霉病菌C. 根瘤菌D. 锈病菌答案：C10. 植物病害的防治中，以下哪个不是化学防治方法？A. 喷洒杀菌剂B. 使用生物农药C. 喷洒杀虫剂D. 使用抗生素答案：C二、多项选择题（每题5分，共20分）1. 植物病害的病原物包括以下哪些？A. 细菌B. 真菌C. 病毒D. 线虫答案：ABCD2. 植物病害的防治措施包括以下哪些？A. 选择抗病品种B. 喷洒农药C. 轮作D. 土壤消毒答案：ABCD3. 植物病害的诊断方法包括以下哪些？A. 肉眼观察B. 显微镜观察C. 分子生物学检测D. 化学检测答案：ABCD4. 植物病害的流行因素包括以下哪些？A. 病原物的变异B. 寄主植物的抗性C. 环境条件的变化D. 人为干预答案：ABCD三、填空题（每题2分，共20分）1. 植物病害的病原物主要包括细菌、真菌、病毒和______。
植物病理学习题和答案1
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------植物病理学习题和答案1----------------------- Page 1----------------------- 《园艺植物病理学》一、名词解释（每小题 1 分，共 10 分） 1、症状：植物生病后表现出来的不正常的状态。
2、致病性：是指病原物对寄主植物的致病和破坏能力。
3、无隔菌丝：菌丝体有分枝、无隔膜、为单细胞。
4、无性繁殖：是否经过性器和性细胞的结合，直接从营养体上产生孢子。
5、游动孢子囊：菌丝顶端形成囊状结构，其内产生游动孢子。
6、分生孢子：菌丝分化具有一定形状的分生孢子梗，其顶端形成外生的孢子。
7、子囊果：着生子囊和子囊孢子的结构体。
8、质粒：在有些细菌中，独立于核质之外呈环状结构的遗传因子。
9、多分体病毒：病毒内几种大小或形状不同的粒体所组成，只有当这几种粒体同1 / 26时存在时才能表现该病毒的全部性状。
10、全寄生性种子植物：无叶片或叶片退化或鳞生化，不能进行光合作用，它们完全依靠从寄主植物上吸取营养。
一、名词解释（每小题 1 分，共 10 分） 1、病征：植物感病后，由病原物在病部构成的特征。
2、寄生性：指一种生物依附于其他生物而生存的能力。
3、菌核：由菌丝紧密交织而成的一种较坚硬的颗粒装物。
4、有性生殖：是通过性细胞或性器官结合而进行的一种繁殖方式。
5、卵孢子：由两个异型配子囊（藏卵器和雄器）结合而形成的有性孢子。
6、转主寄生：病原菌需要寄生两种不同植物上，才能完成其生活史的现象。
7、荚膜：细菌细胞外比较厚而稳定的粘质层。
8、交互保护作用：先侵染植物的病毒可以保护植物不受另一种病毒的侵染。
9、稀释限点：把病株组织的榨取液稀释，超过一定限度时便失去侵染力，这个---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 稀释限度即为稀释限点。
植物病理试题(含答案)
试题（一）一、名词解释（15分）病害循环病原物的寄生性病害的三角关系侵染过程侵染性病害二、问答题（45分）1．何谓单循环病害和多循环病害？二者在防治策略上有何不同？（7分）2．柯赫法则包含哪些内容？如何用它诊断新病害？（8分）3．什么是局部侵染和系统侵染？（10分）4．何谓病害循环？为什么说它是制订防治措施的重要依据？（10分）5．真菌的营养体有哪些类型？（10分）三是非题（10分）1．病部形成霉状物是真菌病害特有的。
2．吸器是真菌菌丝产生的一种短小分枝，在功能上特化为专门从寄主细胞内吸取养分的菌丝变态结构。
3．分生孢子器为一种无性子实体。
4．喷菌现象为细菌病害所特有的特点。
5．细菌病害主要通过自然孔口、伤口和直接侵入等方式侵入植物体内。
6．疮痂和穿孔是细菌病害常见的病征。
7．SBMV为南方菜豆花叶病毒，自然状态下由蚜虫传播。
8．蚜虫传播的病毒大多数是属于非持久性的。
9．真菌的菌组织有薄壁组织和疏丝组织两种。
10．以小麦条锈病为材料进行抗性调查时，判断抗感反应型的标准主要看有无过敏性坏死反应。
四、填空题（共20分）1．病原物的侵染过程通常分为、、和。
2．植物病原真菌分为亚门、亚门、亚门、亚门和亚门。
3．按照寄主抗病的机制不同，可将抗病性分为和。
按照抗病因素的性质，抗病性可分为和。
4. 植物病害根据病原的性质分为和。
5. 植物流行性病害根据流行所需时间分为、。
6. 植物病害的症状分为病状和病征两类，其中病状主要有，病征主要7. 植物病毒的非介体传播方式有。
8. 病原物越冬越夏的场所主要有。
9. 真菌的无性孢子类型有。
五、选择题（10分）1．植物病毒的核酸类型主要为（A ）。
+ssRNA b. –ssRNA c. dsRNA d. DsDNA2．由（B ）传播的病毒最可能是非持久性的。
a. 叶蝉 b.蚜虫 c.粉蚧 d.飞虱3．植物病原物的致病因素主要是（B）。
a. 酶b. 毒素c.病原物的代谢物d.生长调节物质4．植物受病原物侵染后其呼吸和光合表现一般为（B ）。
(完整版)植物病理学试卷B及答案
注：装订线内禁止答题，装订线外禁止有姓名和其他标记。
东北农业大学成人教育学院考试题签植物病理学（B）一、名词解释（每题5分，共20分）1.原核生物:2.鞭毛:3.荚膜:4.极鞭：二、填空（每空2分，共28分）1.（）为细菌病害所特有，是区分细菌病害或真菌、病毒病害的最简便的手段之一。
2.染色反应是细菌的重要性状之一，其中最重要的是（）3.根据革兰氏染色反应，可以将细菌分成革兰氏染色反应（）和（）两大类4.根据目前公认的五界生物分类系统，细菌属于（）5.细菌菌体的外面是由（）（）和（）组成的细胞壁，细胞壁外有厚薄不等的以多糖为主的粘质层，比较厚而固定的粘质层称为（）6.植物菌原体包括（）和（）两种类型。
7.细菌是属于（）界的单细胞生物，有细胞壁但没有固定的细胞核。
8.原核生物通过（）方式进行繁殖。
9.大多数植物病原细菌都是非专性寄生物，可以在人工培养基上培养；植原体不能在人工培养基上培养，螺原体需要在有（）的培养基上培养，形成煎蛋形菌落。
三、选择（每题2分，共16分）1.植物细菌病害的病症是（）。
a.脓状物b.霉状物c. 粉状物d. 颗粒状物注：装订线内禁止答题，装订线外禁止有姓名和其他标记。
2.属于非侵染性病害的是（）。
a. 霜霉病b. 晚疫病c. 猝倒病d. 缺素症3.引起植物非侵染性病害的因素有（）。
a. 缺素症b. 高温c. 病原菌d. 遗传因素4.引起植物侵染性病害的因素有（）。
a. 缺素症b. 真菌c. 线虫d. 原核生物5.植物生病后表现下列病症，（）是真菌性病害的病症。
a. 霉状物b. 粉状物c. 脓状物d. 颗粒状物6.（）是植物病害的病状。
a. 霉状物b. 坏死c. 脓状物d. 腐烂7.属于侵染性病害的是（）。
a. 霜霉病b. 晚疫病c. 猝倒病d. 缺素症8.（）是植物病害的病症。
a. 霉状物b. 坏死c. 脓状物d. 腐烂四、判断对错（每题2分，共16分）1.能够侵染植物引起发病的原核生物称为真核生物。
植物病理学复习题与问题详解
植物病理学复习题第一章绪论一、名词解释 *1、植物病害 **2、病状 *3、病症 **4、病害三角 *5、侵染性病害**6、非侵染性病害二、填空*1、引起病害的病原种类很多，依据性质不同分为（）（）两大类。
**2、根据病原生物的类别侵染性病害分为（）（）（）（）（）等。
*3、植物病害的病状分为（）（）（）（）（）五大类型。
*4、植物病害的病征分为（）（）（）（）（）五种类型。
*5、（）（）（）构成病害发生的三要素。
**6、植物侵染性病害由（）侵染引起，非侵染性病害由（）引起。
*7、植物病害症状包括（）和（）。
**8、1945年，爱尔兰由于（）病大流行，而使欧洲以马铃薯为主食的地区饿死100万人，200万人逃亡海外，这称为爱尔兰饥荒。
*9、按照传播方式，植物病害可以可以分为（）（）（）（）等。
三、选择*1、植物细菌病害的病症是（）。
a.脓状物b.霉状物c. 粉状物d. 颗粒状物**2、属于非侵染性病害的是（）。
a. 霜霉病b. 晚疫病c. 猝倒病d. 缺素症*3、引起植物非侵染性病害的因素有（）。
a. 缺素症b. 高温c. 病原菌d. 遗传因素*4、引起植物侵染性病害的因素有（）。
a. 缺素症b. 真菌c. 线虫d. 原核生物**5、植物生病后表现下列病症，（）是真菌性病害的病症。
a. 霉状物b. 粉状物c. 脓状物d. 颗粒状物**6、（）是植物病害的病状。
a. 霉状物b. 坏死c. 脓状物d. 腐烂**7、、属于侵染性病害的是（）。
a. 霜霉病b. 晚疫病c. 猝倒病d. 缺素症**8、（）是植物病害的病症。
a. 霉状物b. 坏死c. 脓状物d. 腐烂四、判断对错*1、病害的三角关系指病原、植物和环境条件之间的关系。
（）**2、植物病害引起的萎蔫可以恢复。
（）*3、植物病毒病没有病症。
（）*4、非侵染性病害无病症，侵染性病害都有病症。
（）**5、环境条件不仅本身可以引起非侵染性病害，同时又是传染性病害的重要诱因。
植物病理学复习试题与答案解析
植物病理学复习题第一章绪论一、名词解释 *1、植物病害 **2、病状 *3、病症 **4、病害三角 *5、侵染性病害**6、非侵染性病害二、填空*1、引起病害的病原种类很多，依据性质不同分为（）（）两大类。
**2、根据病原生物的类别侵染性病害分为（）（）（）（）（）等。
*3、植物病害的病状分为（）（）（）（）（）五大类型。
*4、植物病害的病征分为（）（）（）（）（）五种类型。
*5、（）（）（）构成病害发生的三要素。
**6、植物侵染性病害由（）侵染引起，非侵染性病害由（）引起。
*7、植物病害症状包括（）和（）。
**8、1945年，爱尔兰由于（）病大流行，而使欧洲以马铃薯为主食的地区饿死100万人，200万人逃亡海外，这称为爱尔兰饥荒。
*9、按照传播方式，植物病害可以可以分为（）（）（）（）等。
三、选择*1、植物细菌病害的病症是（）。
a.脓状物b.霉状物c. 粉状物d. 颗粒状物**2、属于非侵染性病害的是（）。
a. 霜霉病b. 晚疫病c. 猝倒病d. 缺素症*3、引起植物非侵染性病害的因素有（）。
a. 缺素症b. 高温c. 病原菌d. 遗传因素*4、引起植物侵染性病害的因素有（）。
a. 缺素症b. 真菌c. 线虫d. 原核生物**5、植物生病后表现下列病症，（）是真菌性病害的病症。
a. 霉状物b. 粉状物c. 脓状物d. 颗粒状物**6、（）是植物病害的病状。
a. 霉状物b. 坏死c. 脓状物d. 腐烂**7、、属于侵染性病害的是（）。
a. 霜霉病b. 晚疫病c. 猝倒病d. 缺素症**8、（）是植物病害的病症。
a. 霉状物b. 坏死c. 脓状物d. 腐烂四、判断对错*1、病害的三角关系指病原、植物和环境条件之间的关系。
（）**2、植物病害引起的萎蔫可以恢复。
（）*3、植物病毒病没有病症。
（）*4、非侵染性病害无病症，侵染性病害都有病症。
（）**5、环境条件不仅本身可以引起非侵染性病害，同时又是传染性病害的重要诱因。
植物病理学考试要点及试卷
各章节习题第一章第一章绪论一、思考题1. 植物病害的定义是什么？2. 植物病害的症状分哪些类型？3. 植物病害的病原有那些？4. 如何理解寄生性、致病性、抗病性的概念？5. 植物病害的类型有几种?各有什么特点?6. 植物病理学是如何诞生的？7. 爱尔兰饥谨、孟加拉灾荒的原因及后果如何?二、思考题解1. 植物病害的定义是什么？植物在自然界里的生长与发育会遇到各种各样的挑战与威胁。
任何影响植物健康地生长发育的因素都有可能影响它的产量与质量，从而影响人类对它的利用价值。
不适宜的土壤结构、养分状况、水分供应、微生物区系等，不良的大气物理环境和化学环境，各种有害生物的侵袭与破坏等等，都可能导致植物不能正常的生长与发育，严重时可导致死亡。
植物因受到不良条件或有害生物的影响超过它的忍耐限度而不能保持平衡时，植物的局部或整体的生理活动或生长发育就出现异常状态，这种表现异常的植物我们称之为植物病害。
起植物发生病害的这些因素，统称为病原。
2．植物病害的症状分哪些类型？症状是植物受病原生物或不良环境因素的侵扰后，内部的生理活动和外观的生长发育所显示的某种异常状态。
常见的病害症状有很多种，变化很多归纳起来只有5类，即变色、坏死、萎蔫、腐烂和畸形。
1)变色(discoluration) 病植物的色泽发生改变。
大多出现在病害症状的初期，尤其是病毒病中最为常见。
整个叶片或者叶片的一部分均匀地变色，主要表现为褪绿和黄化(yellowing)。
褪绿是由于叶绿素的减少而使叶片表现为浅绿色。
当叶绿素的量减少到一定程度就表现为黄化。
另一种形式是叶片不是均匀地变色，如常见的花叶(mosaic)是由于形状不规则的深绿、浅绿、黄绿或黄色部分相间而形成不规则的杂色，不同变色部分的轮廓是很清楚的。
有时变色部分的轮廓不很清楚，这种症状就称作斑驳(mottle)。
斑驳症状在果实上也是常见的。
此外，田间还偶尔发现叶片不形成叶绿素的白化苗，这多半是遗传性的。
植物病理学考试试题
植物病理学考试试题一、选择题（每题 2 分，共 40 分）1、以下哪种病原物属于真菌？（）A 病毒B 细菌C 真菌D 线虫2、植物病害的病状不包括（）A 变色B 坏死C 腐烂D 抗逆性增强3、真菌产生孢子的结构称为（）A 子实体B 菌丝体C 菌核D 菌索4、以下哪种病害属于细菌性病害？（）A 小麦锈病B 水稻白叶枯病C 棉花枯萎病D 玉米大斑病5、病毒的主要传播方式不包括（）A 昆虫传播B 汁液摩擦传播C 土壤传播D 种子传播6、植物对病原物的侵染反应分为（）A 免疫和抗病B 感病和耐病C 以上都是D 以上都不是7、引起植物病害的生物因素称为（）A 病原物B 寄主C 环境D 侵染源8、真菌的有性孢子不包括（）A 卵孢子B 孢囊孢子C 子囊孢子D 担孢子9、以下哪种病害是由线虫引起的？（）A 番茄青枯病B 大豆胞囊线虫病C 烟草花叶病D 马铃薯晚疫病10、植物病害流行的三要素不包括（）A 大量的感病寄主B 强致病性的病原物C 适宜的环境条件D 充足的农药供应11、植物检疫的主要目的是（）A 防止危险性病原物的传入和传出B 促进农产品的贸易C 增加农民的收入D 提高农业生产技术12、化学防治植物病害的优点不包括（）A 见效快B 防治效果好C 不容易产生抗药性D 操作简便13、以下哪种病害属于土传病害？（）A 黄瓜霜霉病B 番茄灰霉病C 辣椒疫病D 小麦全蚀病14、植物抗病机制不包括（）A 避病B 抗侵入C 抗扩展D 促进病原物的生长15、以下哪种病害是由病毒引起的？（）A 水稻纹枯病B 黄瓜炭疽病C 烟草黄瓜花叶病D 花生褐斑病16、真菌病害诊断的主要依据是（）A 病状B 病症C 两者都是D 两者都不是17、植物病害的侵染过程不包括（）A 接触期B 侵入期C 潜育期D 收获期18、以下哪种病害属于气传病害？（）A 小麦赤霉病B 马铃薯黑痣病C 棉花黄萎病D 西瓜枯萎病19、生物防治植物病害的优点不包括（）A 对环境无污染B 不容易产生抗药性C 防治效果不稳定D 成本低20、以下哪种病害是由细菌引起的？（）A 小麦白粉病B 白菜软腐病C 玉米瘤黑粉病D 葡萄霜霉病二、填空题（每题 2 分，共 20 分）1、植物病理学是研究植物病害的________、＿_______、＿_______和________的学科。
《植物病理学》题集
第一大题：选择题（每题10分，共100分）1.植物病理学是研究什么的学科？A. 植物的生长过程B. 植物的病理变化及其原因C. 植物的遗传特性D. 植物的分布规律2.下列哪种病害是由真菌引起的？A. 稻瘟病B. 烟草花叶病C. 小麦条锈病D. 玉米细菌性枯萎病3.植物病毒病的主要传播媒介是？A. 昆虫B. 雨水C. 土壤D. 种子4.下列哪种病害主要通过气流传播？A. 苹果腐烂病B. 松树疱锈病C. 棉花枯萎病D. 番茄晚疫病5.植物病理学中的“病征”是指什么？A. 病原物在植物体外的表现B. 植物体内的生理变化C. 植物受病后的外部症状D. 病原物的形态特征6.下列哪种方法是植物病害诊断的常用方法？A. 观察症状B. 分离培养C. 显微镜检查D. 以上都是7.植物抗病性的遗传基础主要是什么？A. 基因B. 染色体C. 细胞壁D. 细胞膜8.下列哪种病害属于生理性病害？A. 黄瓜霜霉病B. 苹果苦痘病C. 烟草黑胫病D. 水稻白叶枯病9.植物检疫的主要目的是什么？A. 防止危险性病、虫、杂草传播蔓延C. 提高植物产量D. 保护植物多样性10.下列哪种病害属于检疫性病害？A. 小麦赤霉病B. 柑橘黄龙病C. 玉米大斑病D. 马铃薯晚疫病第二大题：填空题（每题10分，共50分）1.植物病害的症状类型主要包括变色、坏死、腐烂、萎蔫和______。
2.植物病原物的侵染过程一般包括侵入前期、侵入期、潜育期和______。
3.植物病害的流行受到病原物、寄主植物和______三大因素的影响。
4.植物病毒粒体主要有球状、杆状和______三种形态。
5.植物线虫病害的主要症状包括根部形成根结、根腐和______。
第三大题：判断题（每题10分，共50分）1.植物病害的发生与环境条件无关。
（ ）2.病原物的致病性是绝对的，不会受到任何因素的影响。
（ ）3.植物病害的田间诊断主要依据病害的症状。
（ ）4.植物检疫措施对于防止危险性病害的传播具有重要作用。
植物病理学考试答案小抄已排版
名词解释1．植物病害：植物病害是指植物的正常机制受到干扰所造成的后果。
（植物由于受到病原生物或不良环境条件的持续干扰，其干扰强度超过了能够忍耐的程度，使植物正常的生理功能受到严重影响，在生理上和外观上表现出异常，这种偏离了正常状态的植物就是发生了病害。
）2．病害三角：感病的寄主植物、具有致病性的病原物和有利于发病的环境构成病害三角形的三个边，三角形的高度或面积代表病害严重度，各边的长度影响三角形的面积。
3．病状和病征：病状是指发病植物本身所表现出来的反常现象。
病症是指病原物在植物体上表现出来的特征性结构。
4．并发症：当两种或多种病害同时在一株植物上混发时，可以出现多种不同的类型的症状，这种现象称为并发症。
有时会发生彼此干扰的拮抗现象，也可能出现加重症状的协生作用。
5．潜伏侵染：有些病原物在有些寄主植物上只引起很轻微的症状，有的甚至是侵染后不表现明显的症状。
6．菌丝：单根的丝状体7．吸器：有些真菌侵入寄主后，往往从菌丝体上形成吸收养分的特殊机构。
8．菌核：大小、形态、颜色各异，内外结构不同, 内部为疏丝组织，外部为拟薄壁组织。
9．子座：由菌组织形成的、产生子实体的座垫, 叫子座。
10．菌索：菌组织形成的绳索状结构，外形似植物根。
11．子实体：真菌进行繁殖时产生的繁殖器官即子实体12．真菌的有性繁殖和无性繁殖：无性繁殖是不经过性细胞或性器官的结合，直接从营养体上产生孢子的繁殖方式。
有性繁殖是菌物经过性细胞或性器官的结合而产生孢子的繁殖方式。
13．子囊果：在担子内或冬孢子内的双核经过核配和减数分裂，最后在担子上产生四个外生的单倍体的担孢子。
14．担子果：有些担子菌的次生菌丝可以组织成复杂的特殊结构。
15．菌物的生活史：菌物从一种孢子萌发开始，经过一定的营养生长和繁殖阶段，最后又产生同一种孢子的过程。
16．菌物的多型性：在菌物的生活史中，有的菌物可以形成几种不同类型孢子的现象。
17．单主寄生：一种植物上就能完成生活史。
植物病理学复习题与答案
植物病理学复习题第一章绪论一、名词解释*1、植物病害**2、病状*3 、病症**4、病害三角*5 、侵染性病害**6 、非侵染性病害二、填空*1 、引起病害的病原种类很多，依据性质不同分为（）（）两大类。
**2 、根据病原生物的类别侵染性病害分为（）（）（）（）（）等。
*3 、植物病害的病状分为（）（）（）（）（）五大类型。
*4 、植物病害的病征分为（）（）（）（）（）五种类型。
*5 、（）（）（）构成病害发生的三要素。
**6 、植物侵染性病害由（）侵染引起，非侵染性病害由（）引起。
*7 、植物病害症状包括（）和（）。
**8 、1945 年，爱尔兰由于（）病大流行，而使欧洲以马铃薯为主食的地区饿死 100 万人， 200 万人逃亡海外，这称为爱尔兰饥荒。
*9 、按照传播方式，植物病害可以可以分为（）（）（）（）等。
三、选择*1 、植物细菌病害的病症是（）。
a. 脓状物b. 霉状物c.粉状物d.颗粒状物**2 、属于非侵染性病害的是（）。
a.霜霉病b.晚疫病c.猝倒病d.缺素症*3 、引起植物非侵染性病害的因素有（）。
a.缺素症b.高温c.病原菌d.遗传因素*4 、引起植物侵染性病害的因素有（）。
a.缺素症b.真菌c.线虫d.原核生物**5 、植物生病后表现下列病症，（）是真菌性病害的病症。
a.霉状物b.粉状物c.脓状物d.颗粒状物a.霉状物b.坏死c.脓状物d.腐烂**7 、、属于侵染性病害的是（）。
a.霜霉病b.晚疫病c.猝倒病d.缺素症**8 、（）是植物病害的病症。
a.霉状物b.坏死c.脓状物d.腐烂四、判断对错*1 、病害的三角关系指病原、植物和环境条件之间的关系。
（）**2 、植物病害引起的萎蔫可以恢复。
（）*3 、植物病毒病没有病症。
（）*4 、非侵染性病害无病症，侵染性病害都有病症。
（）**5 、环境条件不仅本身可以引起非侵染性病害，同时又是传染性病害的重要诱因。
（）*6 、病症是植物生病后的不正常表现。
2023年农科院博士考试高级植物病理学试题
一、名词解释〔10 分〕1.CFU/ml〔1 分〕：每毫升样品中含有的细菌群落总数.2.基因对基因学说〔2 分〕在寄主植物中把握抗病性和感病性的基因与病原菌中把握无毒性和毒性的基因相互对应。
针对寄主植物的每一个抗病基因，病原菌迟早也会消灭一个相对应的毒性基因。
毒性基因只有抑制其相对应的抗病基因，才能表现毒性反响。
3.过敏性坏死反响〔2 分〕植物对非亲和性病原物侵染表现高度敏感的现象。
受侵细胞及其邻近细胞快速坏死，病原物受到遏制或被杀死，或被封锁在枯死的组织中。
4.植物病害的种,生理小种〔2 分〕种是生物分类学上最根底的分类单位。
它具有遗传特征的稳定性，又存在确定的变异范围，是由一个模式个体为根底，连同一些具有一样性状的个体共同组成的群体。
生理小种是同种病原物的不同群体，在形态上没有什么区分，在生理生化特性、培育特征和致病性等方面存在差异。
一般状况下，不同的生理小种对同种作物不同品种的致病性不同。
5.革兰氏染色〔2 分〕用于细菌的观看和鉴定。
其主要过程是将细菌固定，用结晶紫和碘液染色，用酒精脱色，假设不褪色即仍为紫色则为革兰氏阳性菌；假设呈红色则为革兰氏阴性菌。
革兰氏染色反映了细菌的组成和构造等本质上的区分，所以是细菌分类上的一个重要特征。
6.植物病程〔1 分〕病原物的侵染过程，即病原物与寄主植物可侵染部位接触，并侵入寄主植物，在植物体内生殖和扩展，然后发生致病作用，显示病害病症的过程，也是植物个体患病病原物侵染后的发病过程。
二、多项选择题〔5 分〕三、依据拉丁文或英文缩写写出中文〔10 个，5 分〕四、简答题〔40 分，5 分*8〕1.绘制田间病害调查表。
2.柯赫氏法则。
柯赫氏法则是确定某种微生物是侵染性病害病原物时必需遵守的原则。
其要点是：〔1〕在病植物上常伴有一种病原微生物的存在；（2）该微生物可在离体或人工培育的条件下分别纯化而得到纯培育；（3）将纯培育接种到一样品种的健株上，消灭病症一样的病害；病害名称 小麦条锈病 小麦叶锈病 小麦秆锈病 叶片为主，也可危害叶 叶片为主，也可危害叶 茎秆、叶鞘为主，也可危 危害部位 鞘、茎秆、穗部 鞘、茎秆 害叶片和穗部 为害时期 最早 中间 最晚 较小，椭圆形，黄色，沿 较小，圆形或近圆形，橘 最大，长椭圆形，红褐 夏孢子堆 叶脉成行排列，表皮裂开 红色，不规章散生，表皮 色，排列不规章，表皮破 后散出黄色绣粉状物 裂开后，散出黄褐色粉末 裂后散出锈褐色夏孢子 黑褐色、扁平、短线条 黑色，椭圆形，散生或排 黑色，大斑，长椭圆形或 冬孢子堆 状，不裂开 列成条状，不裂开 长条形，裂开（4） 从接种发病的寄主上再分别到其纯培育物，性状与接种物一样。
植物病理超全考点及答案
植物病理超全考点及答案农业植物病理学重要概念和知识点植物病害1、什么是植物病害？什么是病程？①由于致病因⼦（包括⽣物和⾮⽣物因⼦）的作⽤，植物正常的⽣理⽣化功能受到⼲扰，⽣长和发育受到影响，因⽽在⽣理和组织结构上出现很多病理变化，表现出各种不正常状态即病态，甚⾄死亡的现象称为植物病害②在植物病害形成过程中，必然会发⽣⼀系列病理变化。
⾸先是受害组织的⽣理机能发⽣变化，然后是细胞或组织结构发⽣改变，最后在植株外观形态上显现各种症状。
2、是否所有的植物病变对⼈类都是有害的？举例说明。
绝⼤多数病害发⽣的最终结果往往是导致植物产量的减少和品质的降低，给⼈们带来⼀定的经济损失。
但是，⾃然界中也存在某些植物病害，对⼈类来说不但⽆害反⽽有益。
例如，⼈们⾷⽤的茭⽩系其幼茎组织感染能促使植株分泌更多吲哚⼄酸累⽣长激素的⿊粉菌后形成的⼀个肥⼤的变态茎；郁⾦⾹感染郁⾦⾹碎⾊病毒后形成的各种杂⾊郁⾦⾹的观赏价值远⾼于单⾊花。
3、病害三⾓和病害四⾯体分别涉及哪些因素？病害三⾓：植物、病原和环境。
病害四⾯体：植物、病原、环境和⼈类。
4、什么是病害的症状？什么是病状？什么是病征？植物受病原物侵染或不良环境因⼦影响后，显现出来的异常状态称为症状植物病部表⾯可见的病原物整体或其⼀部分或其产⽣的各种组织称为病症5、常见的病状分为哪五⼤类型？分别举例说明。
6、常见的病征类型有哪些？分别举例说明。
①霉层并不形成的各种⽑绒状物，其颜⾊、质地和结构变化较⼤，如绵霉、霜霉，青霉、绿霉、⿊霉、灰霉、⾚霉等②粉层病部形成的⽩⾊或⿊⾊粉状物，分别是⽩粉病和⿊粉病的病症。
③锈粉病部表⾯⼩疱状突起破裂后散出的⽩⾊或铁锈⾊的粉状物，分别是⽩锈病和锈病的病症。
④颗粒病部产⽣的⼤⼩、形状及着⽣位置各异的颗粒状物。
有的是不易与寄主组织分离的针尖⼤的⿊⾊或褐⾊⼩粒点，如真菌的⼦囊果或分⽣孢⼦果；有的是可与寄主组织分离的较⼤的颗粒，如真菌的菌核、线⾍的包囊等。
⑤菌索植物根部表⾯产⽣的紫⾊或深⾊的索状物，即真菌的菌索。
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高级植物病理学复习题
1、病原物的致病物质归为哪几种类型？其对植株影响的症状有哪些特点？
P291-299
毒素、胞外酶降解细胞壁、病原生物激素、胞外多糖有助于抵抗干燥损伤
2、柯赫法则包含哪些操作程序？如果一个新病害病原是专性寄生菌，你如何应用柯赫法则进行新病害的鉴定P268
答案要点：柯赫法则常用于侵染性病害的诊断和鉴定，非专性寄生物，如绝大多数植物病原菌物和细菌所引致的病害，可以很方便地应用柯赫法则来进行诊断和鉴定。
（1分）
⑴在病植物上常伴随有一种病原生物的存在。
（1分）
⑵该生物可在离体的或人工培养基上分离纯化而得到纯培养。
（1分）
⑶所得到的纯培养物能接种到该种植物的健康植株上，并能在接种植株上表现出相同的病害症状。
（1分）
⑷从接种发病的植物上再分离到这种病原生物的纯培养，且其性状与原来分离的相同。
如果进行了上述4个步骤，并得到确实的证明，就可以确认该生物即为该病害的病原物。
（1分）
3、请你自已选择植物病理学的某三个研究方向，阐述植物病理学未来的发展趋势 P6-9
分子植病趋势：1）植物病原致病基因的分离与鉴定及致病机理的解析已全面进入后基因组学时代。
各类基因的生物学功能以及基因间互作与调控网络的解析成为未来病原致病机理研究的重中之重。
未来在这方面的研究热点，一是，分子植物病理学与生物信息学的交叉融合。
根据大量的基因组序列信息，结合前人的研究成果，分析预测病原致病因子的结构、功能、基因调控网络与互作关系；二是，对生物信息学的研究结果通过生物学的实验进行最终验证，在基因水平上理解各种生理生化过程与病原致病之间的联系，从分子水平上理解病害的发生机理。
2）病原菌尤其是病原真菌的效应蛋白功能研究仍将是分子植物病理学未来几年的研究热点。
病原分泌到寄主细胞中的蛋白可能产生两个似乎是矛盾的效
应，一、这些分泌蛋白以寄主的抗性蛋白或抗性相关蛋白作为靶标，阻断抗病信号的传递，成功地抑制植物的防卫与抗性反应；二、植物在长期进化过程中，形成一套识别机制感知这些病原蛋白，并诱导强烈的抗病反应，从而抵制病原侵染。
相关研究是分子植病学的国际前沿领域，是未来几年的研究热点。
这方面研究工作的加强将从两方面促进分子植病学的发展。
在基础理论上，效应蛋白是病原菌主要的致病因素，通过效应蛋白靶标的研究不仅可以阐明病原致病的分子机理，还能帮助理解植物抗病的分子机理以及抗病基因调控网络的构建与完善。
在实际应用上，通过常规育种或转基因的手段对一些效应因子的共同作用靶标或抗病信号传导中关键组分进行定向改造，提高作物品种的抗病性。
3）结合我国的粮食生产重大需求，理解作物抗病育种的新趋势与抗性品种的合理利用与布局满足我国14亿人口的粮食需求，保证我国农业经济的稳定发展，植物病理学研究人员普遍感到责任重大，也提出了一些针对性的研究策略。
首先，利用植物基因组学研究成果，大力挖掘、克隆与利用抗病基因与抗性资源。
其次，利用新的抗性基因与新开发的分子标记进行辅助抗病育种，聚合多基因抗性以及多病害抗性，减少盲目选择与回交转育的世代，缩短育种年限，提高育种效率。
更重要的是，可以减少对农艺性状不利基因的连锁累赘。
第三，ETI与PTI抗性机理的研究将为植物抗病分子设计育种提供依据，也为转基因抗病育种提供基因资源与材料。
第四，大规模明确目前田间主要作物病害的优势致病型与遗传变异规律，同时确定寄主抗性品种的抗病基因型，利用抗性基因与无毒基因互作的原理，进行抗性品种的动态布局。
以上研究将大大减少抗病育种的盲目性，增加抗性品种的推广年限。
4、以一种作物病害为例，列举在病程各阶段发挥作用的抗病性因素。
P309
5、什么是PTI（PAMP-triggered immunity）和ETI（Effector-triggered immunity）？它们如何调控植物的防御反应？
1) 在PRRs识别PAMPs分子后，植物在短时间内可做出快速的防御应答，包括丝裂原活化蛋白激酶（mitogen-activatedproteinkinases，MAPKs）信号传导途径的激活，活性氧水平的升高，启动水杨酸、茉莉酸信号传导途径，胼胝质沉积，气孔关闭和基因沉默等.
2) 通常R蛋白激活ETI后，使植物产生抗性，其表现形式是侵染位点的细胞
凋亡，即过敏反应（hypersensitivereacton，HR），从而限制病原菌的生长、繁殖和扩张。
这种互作一旦缺失，则病原体会在植株中增殖并使植株感病。
6、什么是表观遗传学？举例说明植物与病原互作中的表观遗传学现象和机制。
7、简述主效基因抗性丧失的群体生物学过程。
8、从进化角度简单分析国际农产品贸易对植物病害防控影响。
9、阐述集合抗性育种的病害防控机理及其优缺点。
10、谈谈植物病害防控原理及对策。