修辞手法总结

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标题：修辞手法大总结

副标题：语句表达的“十八般武艺”

作者：纸条君

叮咚~修辞手法专题告一段落啦！春乏秋困可不是小可爱们偷懒的借口哟，这个春天，我们可是和修辞手法大军有个约会呢！经过我们的并肩作战，我们喜获十四位骁勇善战的得力写作助手！现在我们举行“修辞手法”大会，隆重欢迎各位大将加入纸条大家庭吧~（小纸条们此时不收藏，更待何时？）

纸条君：修辞手法像海，壮阔波澜；修辞手法似山，深邃厚重。今天，让我们走近修辞大军，与之为友，与其相伴，一同探求语言表达的奥秘！首先有请各位“大将”做一下自我介绍吧！

比喻：我乃打比方，生动又形象。明喻甲像乙，暗喻甲是乙。本将军一出马，便可化平实为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化繁冗为简洁。

拟人：我善把物拟成人，感情心理样样成。不是本将军吹，我之所至，万物皆“萌”！本将军可以赋予事物以人类的行为特点，让所描写的物体显得更活泼更有灵性，使文章更加生动形象。

夸张：“言过其实”叫夸张，事物特征更加强。夸大缩小都在行，表达感情非寻常。我就是“人见人爱，花见花开，车见车爆胎”的夸张君！我能够突出事物的本质，加强作者的思想感情，引起读者的丰富联想和强烈共鸣。此外，本将

军幽默感十足，哲理性不乏，还能加强语言表达的力量，让人更加深刻地认识事物呢！（傲娇脸.jpg）

排比：结构相类似，语气相一致。成群串一串，语气多连贯。增强文势我在行，拓广文义功不凡。本将军能使表达内容集中，增强文章气势；能周密地说明复杂的事理，使叙事透辟，条分缕析；能使文本读起来有节奏感，琅琅上口！

设问：自问自答是设问，虽无疑问表意深。本将军功力何在？不瞒各位，我可强调问题，突出内容；还能激发读者阅读兴趣，启发读者思考；同时使文章起波澜，有变化；于段与段之间，还可起到承上启下的过渡作用。

反问：问而不答是反问，我擅明知却故问。大家也可以叫我“反诘”、“诘问”哈！本将军一登场，可加强语气，增强文中的气势，使其更具说服力，奠定激昂的感情基调。此外，还可以引发读者思考，使得言有尽而意无穷。

通感：在下擅联想，感觉大挪移。各位也可称我“移觉”。在下能突破语言表达的局限性，使各种感官共同参与对审美对象的感悟；能唤起读者丰富的联想，使其进入作者营造的美妙幻境，从而使塑造的艺术形象更加活泼动人、真切自然。此外，在下还能强化意义的表达，让意旨更为显豁，并增强文章的感染力。

对偶：结构相同，字数相当，意义相关，对偶登场。本将军能够高度概括所要表达的内容，使其简洁凝炼、丰富集中。此外，能够增强节奏感，使语句匀称，音律和谐，读来琅琅上口，铿锵有力。

反复：强调本义，突出情感，有意重复，反反复复。在下能使情感表达得更为强烈。此外，可以使诗文格式整齐有序，同时让诗句具有奔放的气势，回环起伏，具有旋律美和节奏感。恰当的反复咏叹，可以增强语言表达的艺术效果。

反语：我擅说反话，言讽味辛辣。正话反说警钟响，反话正说如刀枪。大家

也可唤我“倒反”、“反话”。本将军能增加语言的战斗力，使语气更为强烈，情感愈发充实；还可以使语言生动活泼，富于变化，或增加幽默感，或暗含讽刺之意。有时还能含蓄地表达出不便直言的事情，使得言外之意、弦外之音更为深刻。

顶真：首尾蝉联，上递下接，顶真这厢有礼了。顶真叙事，井然有序；顶真抒情，细腻清新；顶真说理，准确透彻；顶真作诗，音律和谐。我又名“联珠”或“蝉联”。

互文：参互成文，含而见文，互相渗透，互相补充。小弟乃“互文”，又名“互辞”，可使文意委婉幽深，语句经济简练。

双关：多义同音双关语，明说暗讲含意隐。言此意彼乃我形，暗示讽刺自行品。在下可使受到语言环境制约而不便直言的含义表达得含蓄、委婉，而且能加深语意，给人以深刻印象。此外，有时也可以起到幽默风趣的效果，增强语言的趣味性。

回环：前后穿梭，循环往复，在下回环，亦称回文。在下能使语句形式整齐匀称，增加语言循环往复的情趣美，激发读者阅读兴趣和调动其审美情趣。此外，能揭示事物的辩证关系，使语意精辟警策，从而加深读者对客观事物的认识和理解。舞台小天地，天地大舞台，今日与诸将共聚一堂，实乃人生幸事！

纸条君：再次热烈欢迎诸位将军！咦，台下有小纸条窃窃私语——“反问”君和“设问”君好生相似呢！

反问：这也难怪，本将军和“设问”都属于假性问，即无疑而问，明知

故问。

设问：本将军主要是提出问题，自问自答，意在引发思考，而“反问”

则明确表达肯定或否定的内容，有问无答，但可以从反问句中直接领会到表

达者的真意，即反问的答案在问句之中。

纸条君：设问自答引注意，反问不答强语气！纸条君也发现小纸条们很难分辨“排比”与“对偶”君呢！

排比：我是三项或更多项的平行排列，字数可不等；“对偶”是两项的对称排队，字数须相等。

对偶：“排比”喜用相同词语，我则力避字面重复。

反复：也有人说我和“排比”长得像，但我着眼于词语或句子字面的重复，旨在强调突出，而“排比”着眼于结构相同相似、语气一致、意义相近，意在增强气势。最后我还要为自己喊喊冤呢，我可和那累赘冗长的“重复”不同。“重复”是语病一派，而我内容充实，感情强烈，是正规修辞手法大军中的一员啊！

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