电场线ppt课件
合集下载
电场中的三线问题ppt课件
![电场中的三线问题ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/bd018000e55c3b3567ec102de2bd960590c6d9e9.png)
的力越小,选项 B 错误;粒子从 b 点到 c 点过程中,静电力
做正功,电势能减小,故在 b 点的电势能大于在 c 点的电势
能,选项 C 正确;点电荷的等势面与虚线重合,依题意得 Uab >Ubc,又静电力做功 W=qU,则 Wab>Wbc,由动能定理得粒子 由 a 点到 b 点的动能变化大于由 b 点到 c 点的动能变化,选
项 D 正确.
答案:CD
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
【针对训练1】如图所示,实线为一匀强电场 的电场线,两个带电粒子q1、q2分别从A、 C两点以垂直于电场线的初速度射入电场, 仅受静电力作用,运动轨迹分别如图中的 ABC、CDA所示,已知q1是带正电的粒 子.则下列说法中正确的是( )
②再确定静电力做功的正、负----画速度线
粒子的速度方向在轨迹的切线方向.若静电 力方向与速度方向的夹角小于90°,则静电力 做正功,速度增加;若静电力方向与速度方 向的夹角大于90°,则静电力做负功,速度减 小.
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
A.q2可能也带正电 B.A点的电势一定低于C点的电势 C.静电力对q1做正功,对q2做负功 D.q1、q2的电势能均减少 • 答案:D
认识到了贫困户贫困的根本原因,才 能开始 对症下 药,然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视, 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
• 【针对训练2】 (2013辽宁实验中学检测) 如图所示,在两等量异种点电荷连线上有 D、E、F三点,且DE=EF.K、M、L分别 为过D、E、F三点的等势面.一不计重力 的带负电粒子,从a点射入电场,运动轨 迹如图中实线所示,以|Wab|表示该粒子从 a点到b点静电力做功的数值,以|Wbc|表 示该粒子从b点到c点静电力做功的数值, 则( )
电场电场强度和电场线完美版ppt课件
![电场电场强度和电场线完美版ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8936d92a03768e9951e79b89680203d8ce2f6ac5.png)
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
问题1:能否用电场力的大小表示电场的强弱?
不同的电荷在电场中同一点所受的电场力 不同,但电场中同一点的电场的强弱是一定的, 因此不能用电场力的大小来表示电场的强弱。
一、电场 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
问题2 怎样描述电场的强弱呢?
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
模拟点电荷电场线 模拟等量异号电荷电场线
篮球比赛是根据运动队在规定的比赛 时间里 得分多 少来决 定胜负 的,因 此,篮 球比赛 的计时 计分系 统是一 种得分 类型的 系统
四、电场的叠加
问题4 如何求电场中的合场强?
电场叠加原理:在几个点电荷共同形 成的电场中,某点的场强等于各个 电荷单独存在时在该点产生的场强 的矢量和,这叫做电场的叠加原理。
四、电场的叠加 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
怎样检验空间中是否存在看不见
又摸不着的电场呢?
电场力
我们利用电场的基本性质:
电场对放入其中的电荷有力的作用来检验。
即:把一个检验电荷放入场源电荷产
生的电场中,看是否受到力的作用。
一、电场 篮球比赛是根据运动队在规定的比赛时间里得分多少来决定胜负的,因此,篮球比赛的计时计分系统是一种得分类型的系统
认识检验电荷和场源电荷:
等r=0.1m。
高二物理《电场、电场强度》PPT课件
![高二物理《电场、电场强度》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/91a46e45640e52ea551810a6f524ccbff021ca11.png)
电场 电场强度
引入
物体之间的相互作用,有的需要通过接触挤压; 有的则不需要。
例如: •接触力:压力,支持力,拉力和摩擦力等 •非接触力:万有引力(重力),磁力, 库仑力等
引入
那么,没有接触的两个电荷之间的相互作用
靠什么传递呢?
——电场
电场
1. 电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质
F
A
B
• 2. 电场对放入其中的电荷有力的作用。这种 力叫做电场力。
kQd
kQd
E Lr 2 (2r d )r 2
A
d
B
·r
方向由圆心指向间隙中心
填补 对称 叠加 等效替换
21
例2.如图所示,带电量为+q的点电荷与均匀带 电薄板相距为2d,点电荷到带电薄板的垂线通过 板的几何中心。若图中a点处的电场强度为零, 根据对称性,带电薄板在图中b点处产生的电场
强度大小为_k__q_/_d_2_,方向_水__平__向__左_ 。
特点:
a.沿点电荷的连线,场强先变小后变大,O
点的电场强度最小(中点)
b.两点电荷连线中垂面(中垂线)上,场强方向均相
同,且总与中垂面(中垂线)垂直,中垂面上移动电 荷时,电场力不做功
c.中垂面上,O点电场强度最大,从O点向外,电场
强度依次减小。 d.在中垂面(中垂线)上,与两点电荷连线的中点0等 距离各点场强相等。
解析:因为Ea=0,故薄板与+q
产生的场强在该处大小相等、 b
方向相反,即E板=Eq=kq/d2,同 时可知,薄板也带正电,根据
薄板形成电场的对称性,薄板
在b点的场强也为kq/d2,方向
水平向左.
d
对称 叠加 等效替换
引入
物体之间的相互作用,有的需要通过接触挤压; 有的则不需要。
例如: •接触力:压力,支持力,拉力和摩擦力等 •非接触力:万有引力(重力),磁力, 库仑力等
引入
那么,没有接触的两个电荷之间的相互作用
靠什么传递呢?
——电场
电场
1. 电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质
F
A
B
• 2. 电场对放入其中的电荷有力的作用。这种 力叫做电场力。
kQd
kQd
E Lr 2 (2r d )r 2
A
d
B
·r
方向由圆心指向间隙中心
填补 对称 叠加 等效替换
21
例2.如图所示,带电量为+q的点电荷与均匀带 电薄板相距为2d,点电荷到带电薄板的垂线通过 板的几何中心。若图中a点处的电场强度为零, 根据对称性,带电薄板在图中b点处产生的电场
强度大小为_k__q_/_d_2_,方向_水__平__向__左_ 。
特点:
a.沿点电荷的连线,场强先变小后变大,O
点的电场强度最小(中点)
b.两点电荷连线中垂面(中垂线)上,场强方向均相
同,且总与中垂面(中垂线)垂直,中垂面上移动电 荷时,电场力不做功
c.中垂面上,O点电场强度最大,从O点向外,电场
强度依次减小。 d.在中垂面(中垂线)上,与两点电荷连线的中点0等 距离各点场强相等。
解析:因为Ea=0,故薄板与+q
产生的场强在该处大小相等、 b
方向相反,即E板=Eq=kq/d2,同 时可知,薄板也带正电,根据
薄板形成电场的对称性,薄板
在b点的场强也为kq/d2,方向
水平向左.
d
对称 叠加 等效替换
电场强度电场线ppt文档
![电场强度电场线ppt文档](https://img.taocdn.com/s3/m/24eaa6336294dd88d1d26b14.png)
评
BD
检(3min):
整体提纲例题
一轮复习
7.2 电场力的性质
导
一、电场、电场强度 1.电场 (1)定义:存在于电荷周围,能传递电荷间相互作用的一种 特殊物质. (2)基本性质:对放入其中的电荷有力的作用. 2.电场强度 (1)定义:电场中某点的电荷所受到的静电力 F 跟它的电荷 量 q 的比值. (2)定义式:E=Fq . (3)单位符号:N/C 或 V/m. (4)矢量性:规定正电荷在电场中某点所受静电力的方向为 该点电场强度的方向.
评
一:常见电场线的形状
评
静电除尘器是目前普遍采用的一种高效除尘器。某除尘器模型 的收尘板是很长的条形金属板,图中直线ab为该收尘板的横截 面。工作时收尘板带正电,其左侧的电场线分布如图所示;粉 尘带负电,在电场力作用下向收尘板运动,最后落在收尘板上。 若用粗黑曲线表示原来静止于P点的带电粉尘颗粒的运动轨迹, 下列4幅图中可能正确的是(式 (1)公式:设在场源点电荷 Q 形成的电场中,与 Q 相距 r 点 的场强 E=krQ2. (2)适用条件:真空中的点电荷形成的电场. 4.匀强电场:各点场强的大小和方向都相同的电场. 5.电场叠加 如果在空间某个区域存在多个电场的复合电场,那么电场中 某点的场强等于各个场源电荷在该点场强的矢量和,电场强度的 叠加遵循平行四边形定则.
实线为三条未知方向的电场线,从电场中的M点以相同的速 度飞出a、b两个带电粒子,a、b的运动轨迹如图中的虚线所 示(a、b只受电场力作用),则( ) D A.a一定带正电,b一定带负电 B.电场力对a做正功,对b做负功 C.a的速度将减小,b的速度将增大 D.a的加速度将减小,b的加速度将增大
评
判断1:如图所示,图中实线是一簇未标明方向的由点电 荷产生的电场线,虚线是某一带电粒子通过该电场区域时 的运动轨迹,a、b是轨迹上的两点.若粒子在运动中只受 电场力作用。能根据此图作出正确判断的是( ) A.带电粒子所带电荷的符号 BCD B.粒子在a、b 两点的受力方向 C.粒子在a、b 两点何处速度大 D.a、b 两点何处电场强度大
高中物理 1-3电场 电场强度和电场线课件 教科版选修3-1
![高中物理 1-3电场 电场强度和电场线课件 教科版选修3-1](https://img.taocdn.com/s3/m/75d7892af7ec4afe04a1df7f.png)
完整版ppt
1
精彩回眸
通过对库仑定律的学习,同学们知道了两个相隔一定距离的电 荷之间有相互作用力.这种相互作用力与手推车的推力、绳拉 船的拉力、滑块在桌面滑动受到的摩擦力不同:后者都存在于 直接接触的物体之间,而电荷之间的相互作用力却可以发生在 两个相隔一定距离的物体之间.这到底是为什么? 请大家首先考虑下面的问题.
(2)E=Fq是场强的定义式,E 与 F 和 q 均无关 ,而是由 场源电荷 决定的. (3)场强从 力的角度描述电场的性质. (4)电场强度必须说明哪一个 位置 ,不同 位置场强往往 不同 .
完整版ppt
7
三、点电荷的电场、匀强电场、电场的叠加
1.真空中点电荷周围的场强
在真空中点电荷 Q 的电场中,在距 Q 为 r 的 P 点引入试探电
荷 q,q 所受的库仑力 F=kQr2q,由电场强度的定义 E=Fq可得
E=kQr2.
Q
(1)大小:E= kr2 .
(2)方向:Q 为正电荷时,E 的方向由 Q 指向 P ;Q 是负电荷
时,E 的方向由 P 指向 Q.
完整版ppt
8
2.匀强电场:电场中各点的场强的 大小和方向 都处处相同 的电场. 3.电场强度的叠加:如果场源电荷不只是一个点电荷,则电 场中某点的电场强度为各个点电荷单独在该点产生的电场强 度的 矢量和.
等大同向
等大反向
完整版ppt
28
2.电场线与运动轨迹 电场线是为了形象描述电场而引入的假想曲线,曲线上某点的 切线方向规定为该点的场强方向,也是该点正电荷产生加速度 的方向;而运动轨迹是带电粒子在电场中运动的径迹,径迹上 每点的切线方向是粒子的速度方向.速度方向和加速度方向不 是一回事,二者不一定相同,因此不能将电场线和运动轨迹混 为一谈.只有下列几种情况同时具备时,电场线才和运动轨迹 重合:①电场线是直线;②仅受电场力作用;③初速度为零或 与电场线平行.
电场、电场强度、电场线ppt课件(1)
![电场、电场强度、电场线ppt课件(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/e0fcf9aa0912a21615792929.png)
场强度为多少?
A
P
B
解:A、B都在P点产生电场,+Q EB
且两个场强方向相反。
因为:E K Q
r2
所以: EP
K
Q rA 2
K
Q rB 2
27 KQ 4r 2
EA +Q
答:P点场强为27KQ/4r2.
五、电场线
1.电场线
在电场中画一些曲线,使曲线上每 一点的切线方向与该点的场强方向一致.
2、几种常见电场的电场线分布
答案:BC
+ ++++++
_______
++ + ++
任何带电体的周
+Q
围都存在电场
--- -
-
--
-
-
检验电荷:体
积比较小,带电 量也比较小,它 的引入不会影响 +q 原电场的部分 +Q
电场对放入其中的电荷 有电场力的作用
思考题:真空中两个正点电荷A、B所带电量
皆为Q,且相距为r,则距离A为r/3处的P点的电
数代选择
适应环境的所需变异被保存
进化,新物种产生
达尔文把这种在生存斗争中,适者生存、 不适者被淘汰的过程,叫做自然选择. 达尔文认为: 自然选择是进化的重要动力和机制.
用农药消灭害虫,开始时,效果显著,但 过一段时间后,药效明显下降,是什么原 因使害虫产生了抗药性?
在农药使用前,本来就存在抗药性变异的个 体,农药杀死的是不具抗药性的个体,具有抗 药性的个体保留了下来,并把抗药性遗传给了 后代。农药对害虫的抗药性变异起了定向选择 作用,抗药性变异经过遗传逐代积累,最后就 形成了具有抗药性的新品种,农药对其就不起 作用。
高中物理《电场线、等势线和运动轨迹的综合》课件ppt
![高中物理《电场线、等势线和运动轨迹的综合》课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/6cb666a1227916888586d722.png)
方法突破:
1、“运动与力两线法” ----画出“速度线”(运动轨 迹在 初始位置的切线)与“力线”(在初始位置电场 线的切线方向),从二者的夹角情况分析带电粒子做曲 线运动的情景。 2、“三不知时要假设”----带电粒子的正负、场强的方 向、带电粒子的运动方向是题目中相互制约的三个方面 ,若已知其中的任何一个,可顺次向下分析判断各待求 量;若三个都不知,则要用“假设法”分别讨论各种情 况。
例1.某带电粒子仅在电场力的作用下由A点运动到B 点,电场线及粒子的运动轨迹如图所示,可以判定
(A ) A.粒子在A点的加速度小于它在B点的加速度 B.粒子在A点的动能大于它在B点的动能 C.粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能 D.粒子在A点的电势低于它在B点的电势
练1.如图所示,实线为方向未知的三条电场线,a、b 两带电粒子从电场中O点以相同的初速度飞出.仅在静 电力作用下,两粒子的运动轨迹如图中虚线所示,
练2.图中虚线为一组间距相等的同心圆,圆心处固定一
带正电的点电荷.一带电粒子以一定初速度射入电场, 实线为粒子仅在静电力作用下的运动轨迹,a、b、c三点 是实线与虚线的交点.则该粒子( CD ) A.带负电 B.在c点受力最大 C.在b点的电势能大于在c点的电势能 D.由a点到b点的动能变化大于由b点到c点的动能变化
例2.如图所示,在两等量异种点电荷连线上有D、E、 F三点,且DE=EF。K、M、L分别为过D、E、F三点 的等势面。一不计重力的带负电粒子,从a点射入电场, 运动轨迹如图中实线所示,以|Wab|表示该粒子从a点 到b点电场力做功的数值,以|Wbc|表示该粒子从b点到 c点电场力做功的数值,则( C ) A.|Wab|=|Wbc| B.|Wab|<|Wbc| C.粒子由a点到b点,动能减少 D.a点的电势较b点的电势低
1、“运动与力两线法” ----画出“速度线”(运动轨 迹在 初始位置的切线)与“力线”(在初始位置电场 线的切线方向),从二者的夹角情况分析带电粒子做曲 线运动的情景。 2、“三不知时要假设”----带电粒子的正负、场强的方 向、带电粒子的运动方向是题目中相互制约的三个方面 ,若已知其中的任何一个,可顺次向下分析判断各待求 量;若三个都不知,则要用“假设法”分别讨论各种情 况。
例1.某带电粒子仅在电场力的作用下由A点运动到B 点,电场线及粒子的运动轨迹如图所示,可以判定
(A ) A.粒子在A点的加速度小于它在B点的加速度 B.粒子在A点的动能大于它在B点的动能 C.粒子在A点的电势能小于它在B点的电势能 D.粒子在A点的电势低于它在B点的电势
练1.如图所示,实线为方向未知的三条电场线,a、b 两带电粒子从电场中O点以相同的初速度飞出.仅在静 电力作用下,两粒子的运动轨迹如图中虚线所示,
练2.图中虚线为一组间距相等的同心圆,圆心处固定一
带正电的点电荷.一带电粒子以一定初速度射入电场, 实线为粒子仅在静电力作用下的运动轨迹,a、b、c三点 是实线与虚线的交点.则该粒子( CD ) A.带负电 B.在c点受力最大 C.在b点的电势能大于在c点的电势能 D.由a点到b点的动能变化大于由b点到c点的动能变化
例2.如图所示,在两等量异种点电荷连线上有D、E、 F三点,且DE=EF。K、M、L分别为过D、E、F三点 的等势面。一不计重力的带负电粒子,从a点射入电场, 运动轨迹如图中实线所示,以|Wab|表示该粒子从a点 到b点电场力做功的数值,以|Wbc|表示该粒子从b点到 c点电场力做功的数值,则( C ) A.|Wab|=|Wbc| B.|Wab|<|Wbc| C.粒子由a点到b点,动能减少 D.a点的电势较b点的电势低
新人教版物理课件4电场线的理解与应用
![新人教版物理课件4电场线的理解与应用](https://img.taocdn.com/s3/m/ca9be88b09a1284ac850ad02de80d4d8d15a01c9.png)
O
·d b
等量同种点电荷连线和中垂线上关于中点对称处的场强等大反向.
专题二 带电体在匀强电场中的平衡问题
这里所说的平衡,是指带电体的加速度 为零的静止和匀速直线运动状态,仍属静 力学共点力的平衡范畴,只是分析带电体 受力时除重力、弹力、摩擦力以外,再加上 电场力。带电体在匀强电场中受到的电场 力F=qE为一恒力,大小和方向均保持不变。 具体方法是:(1) “先整体后隔离”确 定研究对象,(2)对研究对象进行受力分 析,按比例画出示意图,(3)根据共点力 的平衡条件列方程求解。
h
E
A qE
根据能量守恒定律,外力F做的功
mg
F mgh
模型化归:三个共点力的平衡问题。根据动能定理也可以求解WF。
例4.在a点由静止释放一个质量为m、电荷
量为q的带电微粒,微粒到达b点时速度恰 a
好为零,设a、b所在的电场线方向竖直向
下,则:( A B C)
A.带电粒子带负电
b
B.从a到b,电场力对带电微粒做负功
C.b点场强大于a点场强
D.a点场强大于b点场强
受力分析:带电微粒受重力和电场力. 运动分析:带电微粒先加速,后减速.
力和运动的 关系问题.
重力跟电场力反向,电场力方向竖直向上,微粒带负电,从a到b电 场力做负功.电场力先小于重力,后大于重力.重力恒定,电场力不 断增大;电量不变,电场强度不断增大.
例5.图中实线是一簇由正点电荷产生的电场线,
虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动
轨迹。带电粒子在从a到b的运动过程中只受电
解:小球受到重力、细线张力、两个小球
之间的库仑引力和匀强电场对它的电场力
T
四个力的作用处于平衡状态.
电场线PPT教学课件
![电场线PPT教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8bfe987b0975f46526d3e106.png)
C Find the meaning
C1 1. d 2. f 3. a 4. c 5. e 6. b
C2 1. sighed 2. appearance 3. without hesitation 4. part-time 5. gestures 6. speech
D Read and think
The customers always prefer Debbie to me.
• prefer A (to B) 选择A(而不选择B) • 你想喝什么,茶还是咖啡? • Which would you prefer, tea or coffee? • 我想喝茶,不想喝咖啡. • I prefer tea to coffee. • 她愿意步行,不愿意骑车. • She prefers walking to cycling.
• remind 提醒 v.
• Do I have to remind you again? • 需要我再次提醒你吗?
• remind sb of sth.提醒某人某事
• This song reminds me of my hometown. • 这首让我想起了我的家乡.
• reminder提示信,通知信 n.
• She agreed without hesitation. • 她毫不犹豫地同意了.
• hesitate犹豫 v.
• Don’t hesitate to tell us if you have a problem.
• 你有问题就直截了当地告诉我们。
She wanted to remind me that tomorrow is her birthday.
电场线
电荷的周围存在电场,怎 样来形象的描述它呢?
等量同种点电荷电场的电场线和等势面.ppt
![等量同种点电荷电场的电场线和等势面.ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/b2a6aae284254b35eefd34d9.png)
WAB= -1.5×10-5 J
电势能增加,增加1.5×10-5J
第四节
电场的描述:
电势能和电势(二)
1、电场强度: E=F/q 把电荷q放在电场中的A点,所受的静电力 大小:F=EA· q 方向:正电荷受静电力沿场强的方向 负电荷受静电力沿场强的反方向 电场强度反映了电场的力的性质
2、电势: Ψ=EP/q 把电荷q放在电场中的A点,具有的电势能 EP=ΨA· q 电量q的正、负要区别,即要带着符号运算 正电荷处在电势越高的地方,电势能越 大 负电荷处在电势越高的地方,电势能越 小 电势反映了电场的能的性质
电场的两大性质:
①力的性质: 由电场强度描述 借助电场线形象表示
②能的性质: 由电势、电势差描述
借助等势面形象表示
库仑定律
其中K叫静电力常量:k=9.0×109N·m2/C2 电场强度: 放入电场中某点的电荷所受的电场 力F跟它的电荷量q的比值,叫做这点的电场 强度,简称场强。 E F
E是矢量,方向跟正电荷在该点所受电场力的方向相同。
会生活。
2.清朝黄遵宪曾作诗曰:“钟声一及时,顷刻不少留。虽
有万钧柁,动如绕指柔。”这是在描写 A.电话 C.电报 B.汽车 D.火车 ( )
解析:从“万钧柁”“动如绕指柔”可推断为火车。 答案:D
[典题例析] [例1] 上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种
交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代,江苏沿江 居民到上海,最有可能乘坐的交通工具是 A.江南制造总局的汽车 B.洋人发明的火车 ( )
解: (1)EPA=WAB=- 6×10-4J, (2)EPA=WAB+WBC=- 6×10-4J + 9×10-4J
= 3×10-4J ,
9.3电场力电场强度第1课时电场电场线(课件)高二物理(沪科版2020上海)
![9.3电场力电场强度第1课时电场电场线(课件)高二物理(沪科版2020上海)](https://img.taocdn.com/s3/m/422ff79f8ad63186bceb19e8b8f67c1cfbd6ee14.png)
D.电荷在a点受到的静电力方向必定与该点场强方向一致
解析 a点处的电场线比b点处的密,因此a点的电场 比b点的强,同一点电荷在a点受到的静电力也大,故 A正确,B错误; 正电荷在a点由静止释放时,静电力方向始终沿电场方向,而速度方向则 在不断变化,因此其运动的轨迹不沿电场线,故C错误; 若是负电荷,则在a点所受静电力方向和电场方向相反,因此电荷在a点 受到的静电力方向不一定和电场方向相同,故D错误.
电场
法拉第 Faraday (1791-1867)
电场
+
电荷A
电场
电场
FB
—
电荷B
19世纪30年代,法拉第提出:在电荷的周围存在着由它产生的电场,处在 电场中的其他电荷受到的作用力就是这个电场给予的。
A
电荷
B
电场
电荷
电场以及磁场已被证明是客观存在的,并且是互相联系的,统称为电磁场。
1.电场:存在于 电荷 周围的一种特殊物质,电荷之间的相互作用是通过 _电__场__产生的。 2.场像分子、原子等实物粒子一样具有能量 ,场是物质 存在的一种形式。
子所受静电力大小变化情况不确定,加速度变化情况无法判断,故A、B
错误; 越过O点后,电子做减速运动,则电子运动到O点时速度最大,静电力为
零,加速度为零,故C正确;
根据电场线的对称性可知,越过O点后,加速度可能先增大后减小,故D
错误.
返回
归纳
光芒四射 发散状
众矢之的 会聚状
势不两立 相斥状
手牵手,心连心 相吸状
两等量点电荷的电场
1.等量异种点电荷 (1)在图2中画出等量异种点电荷周围的电场线.
图2 答案
(2)完成下列填空: ①两点电荷连线之间的场强大小变化情况是:从左向右电场变化情况为 _先__变__弱__后__变__强__;在O点左侧电场方向__向__右_,在O点右侧电场方向_向__右__. ②从两点电荷连线中点O沿中垂线到无限远,场强大小变化情况是 逐__渐__减__弱__;在O点上方电场方向__向__右__,在O点下方场强方向_向__右___. ③连线或中垂线上关于O点对称的两点强弱__相__等_(填“相等”或“不相 等”),方向__相__同_(填“相同”或“相反”).
《电场线教学》课件
![《电场线教学》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/11dd63879fc3d5bbfd0a79563c1ec5da51e2d64b.png)
பைடு நூலகம்
总结
• 电场线在电学中的重要性 • 电场线应用的广泛性 • 对学生的启示和鼓励
电场线的应用
• 电场线在带电粒子运动中的作用 • 电势能与电场线的关系 • 电场线在电场强度分布中的应用
电场线的扩展应用
• 静电场与静电场方程 • 平行板电容器中的电场线分布 • 动态电场与电磁波的产生
电场线的实验与探究
• 香蕉实验:探究电荷分布与电场线形状的关系 • 以球壳做实验:探究电势能与电场线的关系 • 电容器实验:探究电场线在电容器中的分布
《电场线教学》PPT课件
探索电场线的奇妙世界!了解电场的概念、表达形式、应用和扩展应用,还 有实验与探究。在电学中重要性 和广泛应用的总结与启示。
电场的概念
• 电荷对周围空间产生的影响 • 定义电场线及其特点 • 基本电荷量与单位
电场线的表达形式
• 等势面和电势 • 电场线的绘制方法 • 电荷分布与电场线形状的关系
总结
• 电场线在电学中的重要性 • 电场线应用的广泛性 • 对学生的启示和鼓励
电场线的应用
• 电场线在带电粒子运动中的作用 • 电势能与电场线的关系 • 电场线在电场强度分布中的应用
电场线的扩展应用
• 静电场与静电场方程 • 平行板电容器中的电场线分布 • 动态电场与电磁波的产生
电场线的实验与探究
• 香蕉实验:探究电荷分布与电场线形状的关系 • 以球壳做实验:探究电势能与电场线的关系 • 电容器实验:探究电场线在电容器中的分布
《电场线教学》PPT课件
探索电场线的奇妙世界!了解电场的概念、表达形式、应用和扩展应用,还 有实验与探究。在电学中重要性 和广泛应用的总结与启示。
电场的概念
• 电荷对周围空间产生的影响 • 定义电场线及其特点 • 基本电荷量与单位
电场线的表达形式
• 等势面和电势 • 电场线的绘制方法 • 电荷分布与电场线形状的关系
电场线专题.ppt
![电场线专题.ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/064bad12c281e53a5802ff2f.png)
2、(2009年全国卷1)如图所示,一电场的电场线分 关于y轴(沿竖直方向)对称,O、M、N是y轴上的三 个点,且OM=MN。则下列选项正确的是( AD ) A.M点的电势比P点的电势高。 B.将负电荷由O点移动到 P 点,电场力做正功。 C.M、N两点间的电势差大于O、M两点间的电势差。 D.在O点静止释放一带正电拉子.该粒子将沿y轴做 直线运动。
中垂线上场强的最大值?
成果展示
要求:互探问题
展示提升 张扬个性
养成主动展示习惯,敢于质疑习惯,科学评价习惯。
练一练
• 1、如图所示,带箭头的直线是某一电场中的 一条电场线,在这条电场线上有A、B两点, 用EA、EB表示A、B两点的场强,则( AD ) A.A、B两点的场强方向相同 B.因为电场线从A指向B,所以EA>EB C.A、B在一条电场线上,且电场线是直线,所 以EA=EB D.不知A、B附近的电场线分布状况,EA、EB的 大小关系不能确定
高考二轮专题:电场线特点
河南开封外国语学校:段会彬
自学指导
学习目标:
实际情景
了解
几种电场线 的分布规律
理解
电场线 的特点 应 用 电场线 的特点解决 相关物理问题
重点难点
重点:
1.电场线的特点
2.应用电场线的特点解决相关物理问题
难点:电场线的特点的总结及应用
自探新知
自主学习
观察下列几种电场线的分布情况,
.
0
.
-x
2
.
-x
1
.
O
x
.
1
x
.2
x
0
.
8、空间某一静电场的电势在轴上分布如图所示,轴 上两点B、C点电场强度在方向上的分量分别是 EBx 、ECx ,下列说法中正确的有( A D ) A.EBx的大小大于ECx的大小 B.EBx的方向沿x轴正方向 C.电荷在点受到的电场力在方向上的分量最大 D.负电荷沿轴从移到的过程中,电场力先做正 功,后做负功
高二物理竞赛电场线和电通量PPT(课件)
![高二物理竞赛电场线和电通量PPT(课件)](https://img.taocdn.com/s3/m/640a3dd4a48da0116c175f0e7cd184254b351b62.png)
外部穿入曲面。
例1 如图所示 ,有一个三棱柱体放置在电场强度为 E 的匀强电场中。求通过此三棱柱体的电通量。
解:Φe Φe前Φe后
y
P
Φe左Φe右Φe下 N
Φ e前Φ e后Φ e下
en o
en
E
Rx
sEdS0
z M en Q
Φ e 左 s 左 E d S E 左 c So sE 左 S
Φ e 右 s右 E d S E右 c So E s左 S
(2) 因为在静电场中任何一点(除点电荷所在处以外),只有一个确定的场强方向,所以任何两条电场线不可能相交。
ΦEco dS sEco dS s (2) 因为在静电场中任何一点(除点电荷所在处以外),只有一个确定的场强方向,所以任何两条电场线不可能相交。
例密 (1)2度若e 如大F图的e 所>区0示域,,,S 即有电入 电一场通带线量上密为下集正底,,的表则闭示有合该净圆处的柱的电面场场放强线在较从S 均强出 曲匀;面电之场内中向,外电穿场出强;度E平行于圆柱轴线,求通过此圆柱面的电通量。
(2) 因为在静电场中任何一点(除点电荷所在处以 外),只有一个确定的场强方向,所以任何两条 电场线不可能相交。
E +
E’
由于 为 dS 和 E 之间的夹角,得:
d Φ eE d Sco sE d S
S
en
E
注:
当 0/2时, dFe 为正 ; 当 /2时, dFe 为负 。
非均匀场,任意曲面
在电场中任一点处的电场线数密度在数值上等于该点处场强的大小。
规定为封闭曲面的外法线方向
(1) 若Fe > 0,即电通量为正,则有净的电场线从曲面之内向外穿出;
一对等量异号点电荷的电场线
例1 如图所示 ,有一个三棱柱体放置在电场强度为 E 的匀强电场中。求通过此三棱柱体的电通量。
解:Φe Φe前Φe后
y
P
Φe左Φe右Φe下 N
Φ e前Φ e后Φ e下
en o
en
E
Rx
sEdS0
z M en Q
Φ e 左 s 左 E d S E 左 c So sE 左 S
Φ e 右 s右 E d S E右 c So E s左 S
(2) 因为在静电场中任何一点(除点电荷所在处以外),只有一个确定的场强方向,所以任何两条电场线不可能相交。
ΦEco dS sEco dS s (2) 因为在静电场中任何一点(除点电荷所在处以外),只有一个确定的场强方向,所以任何两条电场线不可能相交。
例密 (1)2度若e 如大F图的e 所>区0示域,,,S 即有电入 电一场通带线量上密为下集正底,,的表则闭示有合该净圆处的柱的电面场场放强线在较从S 均强出 曲匀;面电之场内中向,外电穿场出强;度E平行于圆柱轴线,求通过此圆柱面的电通量。
(2) 因为在静电场中任何一点(除点电荷所在处以 外),只有一个确定的场强方向,所以任何两条 电场线不可能相交。
E +
E’
由于 为 dS 和 E 之间的夹角,得:
d Φ eE d Sco sE d S
S
en
E
注:
当 0/2时, dFe 为正 ; 当 /2时, dFe 为负 。
非均匀场,任意曲面
在电场中任一点处的电场线数密度在数值上等于该点处场强的大小。
规定为封闭曲面的外法线方向
(1) 若Fe > 0,即电通量为正,则有净的电场线从曲面之内向外穿出;
一对等量异号点电荷的电场线
1.2《电场》PPT课件
![1.2《电场》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8a4eaf4c3b3567ec102d8a11.png)
4、关于电场线的几种说法中,正确的是:
D
A、沿电场线方向,场强必定越来越小;
B、在复杂电场中的电场线是可能相交的;
C、点电荷在电场中的运动轨迹一定跟电场线相重合;
D、电场线越密的地方,同一检验电荷所受的电场力就 越大
5、如图所示,带箭头的直线是某一电场中的一条电场 线,在这条直线上有a、b两点,用Ea、Eb表示a、b两 点电场强度的大小,则:
1×10-5
8:如图为一条电场线,下列说法正确的是:( C ) A、EA一定大于EB B、因电场线是直线,所以是匀强电场,故EA=EB C、A点电场方向一定由A指向B D、AB两点的场强方向不能确定
A
B
9:正检验电荷q在电场中P点处开始向Q点作减速运 动,且运动的加速度值越来越小(重力不计),则可 以确定它所处的电场可能是:( C )
4.答: (1)B点电场最强,C点电场最弱。 (2)各点的电场强度方向如左图。 (3)一个带负电的点电荷放在A、 B、C 上,它所受电场力的方向如右 图所示。
用场的观点分析电荷A和B间的相互作用:
A
B
电荷
电场
电荷
二、电场强度
怎样来表示电场的强弱?
实验表明,在电场中的同一点,比值F/q是恒定 的;在电场中的不同点,比值F/q一般是不同的。 F/q这个比值由电荷q在电场中的位置所决定, 跟电荷q无关,是反映电场性质的物理量。
在物理学中,就用比值F/q来表示电场的强弱。
电场力成正比 D、场强方向与检验电荷的极性有关
3、下列关于场强的说法正确的是:
A
A、公式E=F/q适用于任何电场
B、公式E=F/q只适用于点电荷产生的电场 C、在一个以点电荷Q为中心,r为半径的球面上,各 处的场强都相同 D、空间某点的电场强度E与放在该处的点电荷所受的 电场力F成正比,与点电强的方向相同;
电场线ppt课件
![电场线ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a1d7a2723069a45177232f60ddccda38376be1b3.png)
电荷
施产 以 电 场生 力
电场
正电荷
电荷守恒定律:
负电荷 点电荷
相互作用规律
元电荷
库仑定律:
性质: 对放入的电荷有力的作用 内容: 表达式:
电场强度: 单位:
方向: 定义: 电场线 特点:
常见的电场线:
祝同学们学习进步!
再见
2、电场线的特征
1)、电场线密的地方场强强,电场线疏的地方场强弱 2)、静电场的电场线起于正电荷止于负电荷,孤立的 正电荷(或负电荷)的电场线止于(或起于)无穷远处 点
3)、电场线不会相交,也不会相切 4)、电场线是假想的,实际电场中并不存在 5)、电场线不是闭合曲线,且与带电粒子在电场中的 运动轨迹之间没有必然联系
采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
例:如图a所示,A、B是一个点电荷产生的电场
的电场线,如图b则是方向在电场线上,a、b两
处的试探电荷的电荷量大小与所受电场力大小之
间的函数图线,则:( B )
例:正检验电荷q在电场中P点处开始向Q点作
减速运动,且运动的加速度值越来越小(重力
不计),则可以确定它所处的电场可能是:
( C)
P
Q
P
Q
PQ
PQ
A
B
C
D
采用PP管及配件:根据给水设计图配置好PP管及配件,用管件在 管材垂 直角切 断管材 ,边剪 边旋转 ,以保 证切口 面的圆 度,保 持熔接 部位干 净无污 物
(C)沿电场线方向,场强一定越来越小。
(D)若电荷q在A处受到的电场力比B点时大,则A 点电场强度比B点的大。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
D.E4
(1)两个 q1 电荷分别在 O 点产生的场强方向怎样?大 小有何关系?其合场强 E′指向何方?
(2)两个-q2 电荷分别在 O 点产生的场强方向怎样? 其合场强 E″指向何方?
(3)E′与 E″大小关系怎样?E′与 E″合场强方向
怎样?
【解析】 由 E=kQr2可知,两个 q1 电荷在 O 点产生 的场强大小相等,方向分别指向 d 点和左下方顶点,其 合场强 E′指向右下方顶点;同理两个-q2 电荷在 O 点 产生的合场强 E″指向 O 顶点.由于 q1>q2,故 E′>E″, 则 E′与 E″合场强应为 E2,故 B 正确.
一、电场强度的理解和计算 规律方法 1.电场强度是描述电场强弱和方向的物理量,由产 生电场的电荷和位置决定,与放入场中的电荷无关.它 的大小可由电场线的疏密定性比较或根据三个公式定量 计算.在定量计算时,应注意三个公式的适用条件,正 确区分场源电荷 Q 和试探电荷 q.
2.电场强度是矢量,多个电场叠加时,某点电场强 度等于多个电场在该点的电场强度的矢量和.
跟踪训练 1 如图所示,在正六边形的 a、c 两个顶 点上各放一带正电的点电荷,电荷量大小都是 q1,在 b、 d 两个顶点上,各放一带负电的点电荷,电荷量大小都是 q2,q1>q2.已知六边形中心 O 点处的场强可用图中的四条 有向线段中的一条来表示,它是( )
A.E1 诱思启导
B.E2
C.E3
【解析】 由点电荷的场强公式和叠加规律可知, 各面顶点上的 4 个点电荷在过所在面的中心的垂线上各 点的合场强为零,所以,体中心和各面中心的合场强一 定为零.由点电荷的场强公式和叠加规律可知,各边中 心的合场强不为零.选项 D 正确.
【答案】 D
题后反思 (1)场强的叠加遵守矢量合成法则. (2)确定各分场强时,其大小和方向要同时考虑,尤 其注意方向. (3)进行场强合成时,要充分利用对称性的特点,这 样可使问题简化.
(4)电场线的疏密表示电场的强弱,电场线越密的地 方电场越⑮________,越疏的地方电场越⑯________, 但没有画电场线的地方不一定没有电场.
电场
正点 电荷
电场线图样
简要描述
发散状.距电荷距离相等
的点电场强度大小⑰
________,方向不相同
电场
负点 电荷
电场线图样
简要描述
会聚状.距电荷距离相
【重点提示】 (1)电场中某一点的电场强度 E 是唯 一的,它的大小和方向与放入该点的检验电荷(试探电 荷)q 无关,它决定于形成电场的场源电荷及空间位置.
(2)理解公式 E=Fq时,不能认为场强 E 与电场力 F 成正比、与电荷量 q 成反比.
3.电场叠加 如果在空间某个区域存在多个电场的复合电场,那 么电场中某点的场强等于各个场源电荷在该点场强的⑤ ________,电场强度的叠加遵循⑥________.
3.计算电场强度的特殊方法 (1)微元法:将研究对象分割成许多微小的单元,每 一单元可看成点电荷,求一小单元在某处的场强,然后 利用电场叠加方法确定研究对象在该处产生的合场强的 大小和方向. (2)对称法:利用均匀带电体(如长杆、薄板、圆环) 产生的电场具有对称性的特点求电场强度的方法.
例 1 在电场中某点放一检验电荷,其电荷量为 q,受 到的电场力为 F,则该点的电场强度为 E=Fq,下列说法正 确的是( )
电场 电场线图样
简要描述
匀强
互相平行的、○29 ________
电场
的、同向的直线
①力的作用 ②所受的电场力 ③电荷量 ④正电荷 ⑤矢量和 ⑥平行四边形定则 ⑦任何电场 ⑧真空中的点
电荷 ⑨匀强电场 ⑩场强方向 ⑪假想 ⑫相交 ⑬闭 合 ⑭切线 ⑮强 ⑯弱 ⑰相等 ⑱不同 ⑲变小 ⑳变
大 ○21 为零 ○22 变大 ○23 变小 ○24 等大反向 ○25 变小 ○26 变大 ○27 减弱 ○28 等大同向 ○29 等
跟踪训练 2 (2011·课标全国理综)一带负电荷的质 点,在电场力作用下沿曲线 abc 从 a 运动到 c.已知质点的 速率是递减的.关于 b 点电场强度 E 的方向,下列图示 中可能正确的是(虚线是曲线在 b 点的切线)( )
诱思启导 (1)曲线运动中,合力方向指向曲线的哪一侧? (2)速度沿什么方向?速度减小,合力跟速度夹角大 于 90°还是小于 90°? (3)负电荷受电场力方向跟场强方向相同吗? (4)注意图中曲线不是电场线,而是运动轨迹.
第六章 静电场
第2节 电场强度 电场线
一、电场 电场强度 1.电场:电荷周围存在的一种特殊物质.电场最基 本的性质就是对放入电场中的电荷产生①________. 2.电场强度 (1)定义:放入电场中某点的点电荷②________与点电 荷③________的比值,叫电场中该点的电场强度.
(2)表达式:E=Fq,单位:N/C 或 V/m. (3)电场强度是矢量,规定④________在电场中某点所 受电场力方向为该点的场强方向.
总之,电场线是为了形象地描述电场而引入的假想 曲线,规定电场线上每点的切线方向为该点的场强方向, 也是带电粒子在该点受力产生加速度的方向(与带负电粒 子受力方向相反).运动轨迹是带电粒子在电场中实际通 过的径迹,径迹上每点的切线方向为带电粒子在该点的 速度方向.在力学的学习中我们已经知道,物体运动速 度的方向和它的加速度的方向是两回事,不一定相同, 因此,电场线与运动轨迹不能混为一谈,不能认为电场 线就是带电粒子在电场中运动的轨迹.
【解析】 电场中某点的场强由电场本身决定,与 放入场中电荷的电量和电性无关,但在该点电荷所受电 场力的大小 F=qE,与电荷的电量成正比,
题后反思 (1)电场强度由场源电荷(电性及电量)和研究点的位 置(即 r)决定,与是否放入试探电荷以及试探电荷的电性、 电荷量都无关. (2)电场力 F=qE,由试探电荷和电场(即场强 E)双方 决定.
【解析】 由带电粒子的弯曲情况可以判断出电荷 所受电场力方向均为斜向左,B 正确.由于电场线方向未 定,所以无法判定带电粒子的正负,A 错误.由 a 到 b 电场力做负功,粒子速率减小,D 正确.a 处的电场线密, 带电粒子所受电场力大,产生的加速度大,C 正确.
【答案】 BCD
题后反思 (1)解此类问题的关键是先根据下述原则判断出电场力 的方向:①合力方向一定指向轨迹的凹侧;②电场力方向一 定与电场线一致或相反(或与电场线切线方向相同或相反). (2)电场线方向(或切线方向)→场强方向→电场力方向 →加速度方向. 电场线疏密→场强大小→电场力大小→加速度大小.
等的点电场强度大小相
等,方向⑱_______
电场 电场线图样
简要描述
相斥状.①两电荷连线之间的场强先⑲
________后⑳________,连线的中点处电
等量
场强度○21 ________.②从两点电荷连线中
同号
点 O 沿 中 垂 面 到 无 限 远 , 场 强 先 ○22
电荷
________后○23 ________.③连线或中垂线
例 2 (2011·高考重庆理综)如图所示,电荷量为+q 和-q 的点电荷分别位于正方体的顶点,正方体范围内电 场强度为零的点有( )
A.体中心、各面中心和各边中点 B.体中心和各边中心 C.各面中心和各边中心 D.体中心和各面中心
________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
A.若移去检验电荷 q,则该点场强变为零 B.若电荷量为 2q,则在该点所受电场力为 2F C.若电荷量为-2q,则该点场强大小不变,方向改变 D.若电荷量为-2q.,则该点场强大小不变,方向不变
________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
4.电场强度的三个表达式
公式 适用条件
特点
定义式
E=Fq
某点的场强为确定值,大 ⑦________
小及方向与 q 无关
决定式
E=kQr2
E 由场源电荷 Q 和场源电 ⑧________
荷到某点距离 r 决定
关系式 E=Ud ⑨________ d 是沿⑩________的距离
5.电场线 (1) 电 场 线 是 为 了 形 象 地 描 述 电 场 而 ⑪ ________ 的 线,并非实际存在的线,是理想化模型. (2)电场线起源于正电荷(或者无穷远),终止于负电荷 (或者无穷远).电场线不⑫________,不⑬________. (3)沿着电场线上某点的⑭________方向就是该点的 场强方向,但电场线不表示电荷在电场中的运动轨迹.
上关于 O 点对称的两点场强○24 ________
电场 电场线图样
简要描述
相吸状.①两电荷连线之间的场强
先○25 ________后○26 ________.②
等量 异号 电荷
从两点电荷连线中点 O 沿中垂面
到无限远,场强逐渐○27 ________.