(北京专用)高考地理一轮复习 1.2宇宙中的地球和太阳对地球的影响课件
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高考地理一轮总复习第2讲宇宙中的地球、太阳对地球的影响、地球的圈层结构课件新人教版必修一 (2)
固体
②地震波的波速变化 深度 地下33千米处 (大陆部分) 地下2 900千米处 波速 A波 B波 明显增加 传播速度都________ 完全消失 ________ 传播速度突然 下降 ________
(2)地球内部圈层的划分 莫霍界面 ,D为____________ 古登堡界面 。 ①界面:图中C为__________ 地壳 ,D 地幔 ,C以上为______ ②圈层:图中C、D之间为________ 地核 由E________ 外核 和F________ 内核 组成)。 以内为________( 上地幔顶部 (3)岩石圈:由坚硬的岩石组成,包括地壳和____________ (软流层以上)。
走向高考 ·地理
人教版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
必修一
第一章
行星地球
第一章 第二讲 宇宙中的地球、太阳对地 球的影响、地球的圈层结构
1
备 考 指 导
4
图 表 精 析
2
基础知识梳理
5
基 础 巩 固
3
核 心 突 破
备考指导
1.地球所处的宇宙环境;地球是太阳系中一颗既普通又特 殊的行星。 2.地球的圈层结构及各圈层的主要特点。
200 总星系
银河系
太阳系
二、太阳系中一颗既普通又特殊的行星
1.读图填写太阳系的八颗行星名称
木星 、 水星 、 B 金星、 C________ 地球 、 D 火星、 E________ A________ 天王星 、H海王星 土星 、G________ F________
2.地球的普通性——两大表现
四、地球的圈层结构
1.地球的内部圈层
传播速度 的变化。 (1)划分依据:地震波___________
地球的宇宙环境和太阳对地球的影响(课件)-高中地理一轮复习
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
(2)ab沿线云量基本一致,但太阳辐射量差异明显,
影响这一现象产生的主要因素是( C )
A.纬度
B.洋流
C.海拔
D.大气环流
[例3] (经典真题)“椰林婆娑送天舟”。选择海南文昌作为我国又一个卫星发射
基地的重要影响因素是( )
A.纬度
B.地貌
C.水文
D.气候
[参考答案] A
综合性 的主要因素 以太阳能光热电站的建设为背景考查太阳辐射对人类活动的影响,
应用性 紧密联系生产生活实际内容 通过对太阳能光热电站建设这一新事物创设情境,考查学生推测、
创新性 探究解决问题的能力
1.影响年太阳辐射总量因素的分析思路 一看纬度高低:纬度低,太阳高度大,太阳辐射强;反之,太阳辐射弱。 二看天气状况:天气晴朗,阴天少,日照时间长,太阳辐射多;反之,太阳 辐射少。 三看大气透明度:大气透明度好,尘埃杂质少,太阳辐射强;反之,太阳辐 射弱。 四看日照时间:日照时间长,获得太阳辐射多,日照时间短,获得太阳辐射 少;夏半年,高纬地区白昼时间长,从而可以弥补因太阳高度低而损失的能量。 五看海拔高度:海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱作用小,日照强度 大,太阳辐射强;反之,太阳辐射弱。
清洁能源:在开发利用时,不会造成污染 时强时弱,时有时无,给利用
和公害
带来不少困难
3.太阳能电站建设的区位条件 (1)太阳能资源丰富(从纬度、海拔和天气等角度分析)。 (2)市场 ①距离市场的远近,西部地区距离市场较远,东部地区距离市场较近。 ②太阳能属于清洁能源,市场对清洁能源需求量大。 (3)占地广,如分布在沙漠、荒滩、海洋等地,地价较低,可节约建设成本。 (4)能量分散,收集难度大,前期资金投入较大,因此需要较高的技术水平 和充足的资金。
2024届高考地理一轮复习课件 太阳对地球的影响
示意1961~2007年我国年平均PAR强度的空间分布。据此完成1~2题。
1.如仅考虑光合有效辐射,我国农业生产潜力
最大的地区是
A.长江中下游平原
B.四川盆地
C.华北平原
√D.青藏高原
2.乙地PAR值高于甲地的主要原因是
A.纬度高
B.植被少
C.地势高
√D.云雨少
情境来源
水分条件和光热条件是最重要的农业自然资源,目前农业生产控制温度的能力、 节水技术都有了长足的进步。因此进一步挖掘农业生产潜力的关键就是光资源的 合理、充分利用。 知识载体 太阳辐射对人类活动的影响;影响太阳辐射分布的因素。 能力立意
C.太阳能资源清洁、可再生、能量集中
B.是我国太阳能资源最丰富的地区 D.经济发达,能源蕴藏量大
落实 跟踪训练过关
(2022·江西临川一中模拟)2020年底,多能互补清洁能源综合利用供热系统,又称槽式
太阳能供暖系统(下图)成功落户海拔4 200米的西藏山南军分区某边防连驻地,使官兵享受
到了“全时暖”。据此完成5~7题。
水的运动、大气运动
植物的生长
夯基 基础知识梳理
一、太阳辐射
4. 太阳对地球的影响
直接提供能量 太阳直接为地球提供了光、热资源,地球上生物的生长发育离不 开太阳。
间接提供能量 太阳辐射能维持着地表温度,是促进地球上的水、大气运动和生 物活动的主要动力。
日常应用太阳能 太阳辐射能是我们日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能热水 器、太阳能电站的主要能量来源。
2.下列关于该山地太阳辐射强度最大的月份及原因,正确的是( )
√ A.8月,日照时间少 B.8月,晴天多
3.从山麓到山顶,太阳辐射强度( )
高考地理一轮复习 1.1.2 地球在宇宙中和太阳对地球的影响课件 中图版
• 分析一个天体是否适合生命存在和发展, 应借助地球上适宜生命存在和发展的温 度、大气、水三个方面的条件来考虑, 因为这些是生物存在的必要条件,只有 满足了这些条件,才可能有生命的存在 和发展。
• 1.图为2008年12月1日18时拍摄的“双星拱月”图, 其中双星为金星和火星。据此回答 • (1)—(2)题。 • (1)图中天体系统的级别有() • A.1级 B.2级 • C.3级 D.4级 • (2)与地球相比,图中三天体均缺少() • A.岩石 B.大气 • C.水 D.阳光
•
• • • • •
[例1]图为公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图,
读图完成下列问题。 (1)此时() A.是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节 B.地球处于近日点附近, 公转速度较快 C.我国从南向北白昼变 短,黑夜变长 D.②是太阳系中距离太 阳、地球最近的大行星
• [例1]图为公转轨道相邻的三大行星相对
考点2 太阳辐射的分布及其影响因 素分析
• • • •
• •
2.中国太阳年总辐射量的分布特点及因素分析 (2)特例分析 青藏高原成为太阳辐射的高值中心,主要是因为: ①海拔高,空气稀薄,空气中尘埃含量较少,晴天较 多,日照时间较长; ②大气对太阳辐射的削弱作用小,到达地面的太阳辐 射能量多。 四川盆地为低值中心,其原因在于:盆地地形,水汽 不易散发,空气中水汽含量多,阴天、雾天较多,对 太阳辐射的削弱作用强,从而造成日照时间短,日照 强度弱,太阳能分析影响太阳辐射强度的因素有哪些; 二是要具体问题具体分析。影响 • 地面太阳辐射的因素可总结为: • (1)太阳高度——最主要的因素。直射太阳辐射最强,削弱最少(阳 光通过大气的路程及等量的光线射到地表面积的差异)。 • (2)大气厚度——青藏高原太阳辐射强的一个因素(阳光通过的大气 路程短)。 • (3)大气密度——海拔越高,空气越稀薄,大气对太阳辐射的削弱越 少。 • (4)大气透明度——阴天云层或尘埃对太阳辐射反射强(阳伞效应— —云层或尘埃反射)。
高考地理一轮复习 1.2 地球在宇宙中和太阳对地球的影响课件 中图版必修1
自主梳理 核心突破
-6-
考点一
考点二
自主梳理 核心突破
地球存在生命的条件
在太阳系的八颗行星中,地球既是一颗普通行星(普通性),也是目
前已知的唯一一颗有生物生存和繁衍的行星(特殊性)。这与地球
所处的宇宙环境,以及地球本身的条件密切相关。具体如下图所示。
-7-
考点一
考点二
自主梳理 核心突破
典例1“我在仰望,月亮之上;有多少梦想,在自由地飞翔。”21世纪
-9-
考点一
考点二
自主梳理 核心突破
2.规律应用 第(1)题,考查天体系统的组成。陨石的撞击改变月表形态。太阳 辐射给月球带来能量,地球的引力影响月球运动,太阳风是带电粒 子流。第(2)题,考查地球所处的宇宙环境。月球体积、质量较小, 重力弱,表层无大气,高真空。月球表面无大气,面向太阳一面温度 高,辐射强,背向太阳一面则相反。第(3)题,考查地球上存在生命的 条件。地球表面环境迥然不同于月球,其表现为地球上有生命,地 球上有生命的原因之一是其体积和质量适中,形成了包围地球的大 气层。 【答案】 (1)C (2)D (3)A
气候的几率明显 增多 ;相反,黑子活动低峰年,气候状况就相
对稳定。
(2)对地球电离层的影响:强烈干扰地球高空的电离层,影响无线
电通信,甚至使无线电 短波通信 发生中断。
(3)对地球磁场的影响:高能带电粒子流干扰地球磁场,产生
磁暴 现 极光
现象;高能带电粒子流轰击两极地区的高层大气,出
现象。
-15-
考点一
考点二
二、太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1.地球的普通性
-3-
自主梳理 核心突破
考点一
考点二
-4-
-6-
考点一
考点二
自主梳理 核心突破
地球存在生命的条件
在太阳系的八颗行星中,地球既是一颗普通行星(普通性),也是目
前已知的唯一一颗有生物生存和繁衍的行星(特殊性)。这与地球
所处的宇宙环境,以及地球本身的条件密切相关。具体如下图所示。
-7-
考点一
考点二
自主梳理 核心突破
典例1“我在仰望,月亮之上;有多少梦想,在自由地飞翔。”21世纪
-9-
考点一
考点二
自主梳理 核心突破
2.规律应用 第(1)题,考查天体系统的组成。陨石的撞击改变月表形态。太阳 辐射给月球带来能量,地球的引力影响月球运动,太阳风是带电粒 子流。第(2)题,考查地球所处的宇宙环境。月球体积、质量较小, 重力弱,表层无大气,高真空。月球表面无大气,面向太阳一面温度 高,辐射强,背向太阳一面则相反。第(3)题,考查地球上存在生命的 条件。地球表面环境迥然不同于月球,其表现为地球上有生命,地 球上有生命的原因之一是其体积和质量适中,形成了包围地球的大 气层。 【答案】 (1)C (2)D (3)A
气候的几率明显 增多 ;相反,黑子活动低峰年,气候状况就相
对稳定。
(2)对地球电离层的影响:强烈干扰地球高空的电离层,影响无线
电通信,甚至使无线电 短波通信 发生中断。
(3)对地球磁场的影响:高能带电粒子流干扰地球磁场,产生
磁暴 现 极光
现象;高能带电粒子流轰击两极地区的高层大气,出
现象。
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考点一
考点二
二、太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1.地球的普通性
-3-
自主梳理 核心突破
考点一
考点二
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高考地理总复习 1.2宇宙中的地球、太阳对地球的影响和地球的圈层结构课件
12/10/2021
地球上存在生命的条件
地球的特殊性就在于它是太阳系中唯一一颗存在生命的行星,生 命存在条件要从外部环境和自身条件两方面综合分析,具体如下:
12/10/2021
方法技巧 判断某行星是否存在生命的思路分析 在分析某行星是否有生命存在时可从以下几方面分析: (1)看行星与恒星的距离是否适中。只有这样才能有适宜的温度。 (2)看行星的体积、质量是否适当。适当的体积和质量能保证该行 星周围有大气层。 (3)看行星的自转、公转周期是否适中。它能保证行星表面有适宜 的温度。 (4)结合以上分析,确定是否有液态水存在。 综上所述,某行星只要具有适宜的温度、适宜生物呼吸的大气、 液态水这三个基本条件,该行星上就可能有生命物质存在。
思维流程 从文字材料中获取和解读信息: (1)由题干中“反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热”可知, 反光板会使发电站上空的温度很高,会误伤过往的飞鸟。反射掉大量 太阳辐射会使地表温度降低。反射的太阳辐射不会干扰飞机电子导航。 (2)从第(1)题题干中“最适宜建太阳能光热电站”可知该地“太 阳能资源丰富”,结合选项可知“柴达木盆地”太阳辐射最丰富。 答案 (1)A (2)C 易错警示 不要把太阳辐射与太阳活动混淆。太阳辐射对电子导 航无影响,太阳活动可影响电子导航。
答案:(1)A (2)C
12/10/2021
12/10/2021
(1) 我 国 下 列 地 区 中 , 资 源 条 件 最 适 宜 建 太 阳 能 光 热 电 站 的 是
()
A.柴达木盆地 B.黄土高原
C.山东半岛
D.东南丘陵
(2)太阳能光热电站可能会( )
A.提升地表温度
B.干扰飞机电子导航
C.误伤途经飞鸟 D.提高作物产量
地球上存在生命的条件
地球的特殊性就在于它是太阳系中唯一一颗存在生命的行星,生 命存在条件要从外部环境和自身条件两方面综合分析,具体如下:
12/10/2021
方法技巧 判断某行星是否存在生命的思路分析 在分析某行星是否有生命存在时可从以下几方面分析: (1)看行星与恒星的距离是否适中。只有这样才能有适宜的温度。 (2)看行星的体积、质量是否适当。适当的体积和质量能保证该行 星周围有大气层。 (3)看行星的自转、公转周期是否适中。它能保证行星表面有适宜 的温度。 (4)结合以上分析,确定是否有液态水存在。 综上所述,某行星只要具有适宜的温度、适宜生物呼吸的大气、 液态水这三个基本条件,该行星上就可能有生命物质存在。
思维流程 从文字材料中获取和解读信息: (1)由题干中“反光板聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热”可知, 反光板会使发电站上空的温度很高,会误伤过往的飞鸟。反射掉大量 太阳辐射会使地表温度降低。反射的太阳辐射不会干扰飞机电子导航。 (2)从第(1)题题干中“最适宜建太阳能光热电站”可知该地“太 阳能资源丰富”,结合选项可知“柴达木盆地”太阳辐射最丰富。 答案 (1)A (2)C 易错警示 不要把太阳辐射与太阳活动混淆。太阳辐射对电子导 航无影响,太阳活动可影响电子导航。
答案:(1)A (2)C
12/10/2021
12/10/2021
(1) 我 国 下 列 地 区 中 , 资 源 条 件 最 适 宜 建 太 阳 能 光 热 电 站 的 是
()
A.柴达木盆地 B.黄土高原
C.山东半岛
D.东南丘陵
(2)太阳能光热电站可能会( )
A.提升地表温度
B.干扰飞机电子导航
C.误伤途经飞鸟 D.提高作物产量
高三第一轮复习地理课件第2讲宇宙中的地球和太阳对地球的影响PPT资料38页
第一章 行星地球
考点二 太阳对地球的影响
第一章 行星地球
2.地球的特殊性——存在生命 (1)外部条件:安全的_宇__宙__环__境____,稳定 的_太___阳__光__照__。
适宜的_温__度___ (2)自身条件适合生物呼吸的_大__气___
_液__态__水___的存在
第一章 行星地球
三、太阳对地球的影响 1.太阳辐射为地球提供能量 (1)直接为地球提供_光__、__热__资源。 (2)维持地表温度, 是促进地球上_水__、__大__气__运__动__和__生__物__活__动____的 主要动力。 (3)为人类提供能源:包括_煤__、__石__油___等矿物 燃料、太阳能、风能、水能等。 2.太阳活动影响地球 (1)太阳大气层的结构(下图):图中由里到外 依次为A_光__球__层、B_色__球__层和C__日__冕__层, 其中肉眼可见的是_光__球___层。
第一章 行星地球
二、地球是太阳系中一颗既普通又特殊 的行星 1.太阳系中的一颗普通行星
第一章 行星地球
(1)八颗行星的排序,按距离太阳由近及远的顺 序排列依次是A_水__星__,B_金__星_,C_地__球_,D_火__星__, E_木__星__,F_土__星__,G_天__王__星__,H__海__王__星__。 (2)八颗行星的公转特征: 绕 日 公 转方向都是 __________,绕日公转的轨道_________,轨道 面自__西__向__东_____________。 近似圆形 图表几解乎读在:同(一1)平彗面星上绕日公转的轨道呈扁长的椭 圆形,公转的方向是自东向西,从图中看呈顺时 针方向;彗星的彗尾总是背向太阳,离太阳越近, 彗尾越长,反之越短。 (2)小行星带位于火星轨道与木星轨道之间。
高考地理一轮总复习第二章第一节地球的宇宙环境与太阳对地球的影响课件(人教版)(31张PPT)
命题视角(二) 太阳辐射的分布规律及影响因素 实践性学习
西藏自治区丰富的太阳能开发利用 在西藏,每当夜幕降临,广布在西藏广袤土地上数不清的太阳能路灯与璀璨 的星空交相辉映,照亮雪域的夜空,也点亮人们的生活。太阳能产品和技术应用 的背后是生活在西藏这片土地上人们的智慧选择。环保供电、分散供电、持续供 电和小功率供电是基于西藏自然条件和社会条件以及人口分布状况的必然选择。 太阳能资源作为绿色清洁能源,其在西藏地区的开发利用具有极其重要的价 值和极其深远的意义。太阳能的充分应用不仅能够减轻西藏对化石能源的依赖, 保护生态环境;而且能够极大地保护亚欧大陆的生态和气候,为全球生态保护和 治理做出贡献。
因素
纬度
地势
天气
年太阳辐 射总量
纬度越低,正午太阳高度 地透势明高度,高大,气大稀气薄对,阴雨天气,大气对
越大,获得的太阳辐射越 太阳辐射的削弱作 太阳辐射的削弱作
多;反之ห้องสมุดไป่ตู้少
用弱,到达地面的 用强,到达地面的
太阳辐射多
太阳辐射少
①不考虑其他因素,各纬
多阴雨天气的地区,
日照时数
度年日照时数相同,均为 半年。②北半球夏半年,
题点(二)同 差一 异地 的区 原不 因同 分时 析段年太阳辐射总量出现 太阳直接辐射是指太阳以平行光线的形式直接投射到地面上。读北京太阳
直接辐射年变化图,回答 3~4 题。
3.北京冬季太阳直接辐射比夏季少的主要原因是
()
A.冬季太阳高度较小,且白昼较短
B.冬季多阴雨天气
C.夏季可受到太阳直射
D.冬季冰雪反射率高
而阿里地区由于海拔高,气温低,所以观测站设计施工不需要考虑高温 影响,B正确;阿里地区地形破碎,位于板块交界附近,地壳运动活跃, 多滑坡等地质灾害,C、D错。第5题,观测精度与波段范围主要与仪器 性能相关,A、D错;南极点附近观测到的天区范围更加固定,B正确; 由材料可知,阿里观测站可以实现全天候追寻,C错。 答案:
高考地理一轮复习第2讲地球在宇宙中与太阳对地球的影响课件
2.航天基地的建设条件 (1)航天基地建设的区位因素 ①纬度:纬度低,地球自转的线速度大,可降低卫星发射的
初始速度,节省燃料和成本,并能提高卫星的使用寿命。 ②天气:晴天多,阴雨天、雷雨天少,有利于发射。 ③地形:地形平坦开阔,有利于跟踪观测;地质构造稳定。 ④交通:交通便利,便于运输大宗货物。 ⑤国防安全:如建在山区、沙漠地区、地广人稀的地区。 ⑥其他:科技因素等。
二、综合题 7.读太阳系局部示意图,回答下列问题。
火星
金星
(1)写出图中数码代表的行星名称: ①________,③________。
(2)图中①表面温度很高,其形成原因可能是( )
A.离太阳近
B.火山活动强烈
C.质量小
D.没有大气
答案: A
(3)太阳活动的周期是___11_年____,太阳活动对②行 星的影响主要有哪些?
考点二太阳对地球的影响 1.太阳辐射对地球的影响 (1)能量来源:太阳内部的[33]核聚变反应。
(2)太阳辐射
①概念:太阳以[34]电磁波的形式向宇宙空间放射[35]能量。 ②太阳辐射的波长分布
波长范围
分 A区 区 F37紫外区
F360.15~4.0微米之间
B区
C区
F38可见光区
F39红外区
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2022/1/182022/1/18January 18, 2022 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2022年1月2022/1/182022/1/182022/1/181/18/2022 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2022/1/182022/1/18
高三地理一轮复习 宇宙中地球和太阳对地球影响PPT课件
[例题1] 下列物体可称为天体的是 ( ) A.返回地面的“神舟”号宇宙飞船 B B.卫星
C.吉林1号陨石
D.按航线飞行的飞
机
(注意按航线飞行的飞机不是天体,已降落地球的陨星不是天体)
第1页/共16页
2、天体系统—— 宇宙中的各种天体之间相互吸引、相互绕转,形成天体系统。
总星系
总星系 高
星系 恒星系统 行星系统
A.公转角速度慢 C.公转周期短
B.距离太阳近 D.公转轨道短
第7页/共16页
2、特殊行星——太阳系中唯一有生命的行星
地球上有生命的原因 一外因 三内因
一外因:安全稳定的宇宙环境 三内因: 适宜的温度——日地距离适中 液态水—— 日地距离适中、昼夜更替周期适中 适宜生物呼吸的大气—— 体积质量适中
第4页/共16页
(1)、八大行星 类地行星
巨行星 远日行星
太阳
水金
地
火 。。。。。 木
。。。
第5页/共16页
土
天海
第6页/共16页
【例题3】.《金榜夺冠》P2学以致用第1题
[实战演练2] 《备考指南》P3第2题。
2007年4月10日,中科院南京紫金山天文台科研人员 在盱眙观测站用刚安装不久的近地天体望远镜观测发 现了一颗近地小行星。4月11日,科研人员测量显示出 这颗近地小行星在星空中以每天0.54°的速度快速移动。 这颗近地小行星的运动特征与地球相比( )A
地球
太阳系 银河系
地月系 月球 其他行星系统
其他恒星系统
河外星系
低
第2页/共16页
[例题2] 1、河外星系、太阳系、地月系三者的关系应该是图
中(大小表示等级)的 ( D)
高三第一轮复习地理课件第2讲宇宙中的地球和太阳对地球的影响
分析地球上生命存在的条件,要结合生命存在
所必备的水、气、热等条件,从地球的外部和
自身环境两方面综合分析,具体如下:
第一章 行星地球
条件
外 部 条 件 安全的宇宙环境
稳定的太阳光照
表面温度适宜
自 身 条 件 大气层的存在 表面温度的日变 化、季节变化较 小 有液态的水
原因 太阳系中,大、小 行星各行其道,互 不干扰 自生命诞生以来, 太阳光照条件没有 明显的变化 日地距离适中 地球的体积和质量 适中
第一章 行星地球
(2)特例分析 青藏高原成为太阳辐射的高值中心,主要原 因:①海拔高,空气稀薄,空气中尘埃含量 较少,晴天较多,日照时间较长;②大气对 太阳辐射的削弱作用小,到达地面的太阳辐 射能量多。 四川盆地为低值中心,其主要原因:盆地地 形,水汽不易扩散,空气中水汽含量多,阴 天、雾天较多,对太阳辐射削弱作用强,从 而造成日照时间短,日照强度弱,太阳能资 源匮乏。
第一章 行星地球
本部分内容讲解结束
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第一章 行星地球
2.地球的特殊性——存在生命 (1)外部条件:安全的___________,稳定 宇宙环境 太阳光照 的__________。 适宜的______ 温度 大气 (2)自身条件适合生物呼吸的______ 液态水 ________的存在
第一章 行星地球
三、太阳对地球的影响 1.太阳辐射为地球提供能量 光、热 (1)直接为地球提供_______资源。 (2)维持地表温度, 是促进地球上_________________________的 水、大气运动和生物活动 主要动力。 煤、石油 (3)为人类提供能源:包括__________等矿物 燃料、太阳能、风能、水能等。 2.太阳活动影响地球 (1)太阳大气层的结构(下图):图中由里到外 光球 色球 日冕 依次为A_____层、B_____层和C______层, 光球 其中肉眼可见的是______层。
所必备的水、气、热等条件,从地球的外部和
自身环境两方面综合分析,具体如下:
第一章 行星地球
条件
外 部 条 件 安全的宇宙环境
稳定的太阳光照
表面温度适宜
自 身 条 件 大气层的存在 表面温度的日变 化、季节变化较 小 有液态的水
原因 太阳系中,大、小 行星各行其道,互 不干扰 自生命诞生以来, 太阳光照条件没有 明显的变化 日地距离适中 地球的体积和质量 适中
第一章 行星地球
(2)特例分析 青藏高原成为太阳辐射的高值中心,主要原 因:①海拔高,空气稀薄,空气中尘埃含量 较少,晴天较多,日照时间较长;②大气对 太阳辐射的削弱作用小,到达地面的太阳辐 射能量多。 四川盆地为低值中心,其主要原因:盆地地 形,水汽不易扩散,空气中水汽含量多,阴 天、雾天较多,对太阳辐射削弱作用强,从 而造成日照时间短,日照强度弱,太阳能资 源匮乏。
第一章 行星地球
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第一章 行星地球
2.地球的特殊性——存在生命 (1)外部条件:安全的___________,稳定 宇宙环境 太阳光照 的__________。 适宜的______ 温度 大气 (2)自身条件适合生物呼吸的______ 液态水 ________的存在
第一章 行星地球
三、太阳对地球的影响 1.太阳辐射为地球提供能量 光、热 (1)直接为地球提供_______资源。 (2)维持地表温度, 是促进地球上_________________________的 水、大气运动和生物活动 主要动力。 煤、石油 (3)为人类提供能源:包括__________等矿物 燃料、太阳能、风能、水能等。 2.太阳活动影响地球 (1)太阳大气层的结构(下图):图中由里到外 光球 色球 日冕 依次为A_____层、B_____层和C______层, 光球 其中肉眼可见的是______层。
高三地理一轮复习课件:宇宙中的地球和太阳对地球的影响
1.图中有生命存在的星球是 A.① B.② C.③ D.④
A
2.美国“机遇号”探测车考察的星球B是
A.① B.② C.③ D.④
3.下列属于天体系统的是 A
①宇宙中的基本天体——恒星和星云 ②宇宙中级别最高和
最低的天体系统——总星系和地月系 ③相互吸引的两颗恒
星或两颗行星 ④沿同一轨道运行的流星群或小行星带 ⑤
五.奇特的天文现象
凌日发生时地球 上的观测者可看 到日面上有一小 黑点缓缓移动。
如:当金星与太 阳、地球排成一 条直线时,就会 发生金星凌日。
五.奇特的天文现象
冲日:某一外行星(火、木、土、天王、海王、 冥王)、地球、太阳成一直线的状态叫“冲”。 如果这时又距地球最近则称为“大冲”。这时 的行星最亮,整夜可见,最宜于观测。
四.宇宙的新探索
• 发射基地选址的条件 • ①气象条件:晴天多,阴雨天少,风速小,湿度低,有利
于发射和跟踪。 • ②纬度因素:纬度低,自转线速度大,可以节省燃料和成
本。 • ③地形因素:地形平坦开阔,有利于跟踪观测。 • ④海陆位置:大陆内部气象条件好,隐蔽性强,人烟稀少
,安全性强;海上人类活动少,安全性强。 • ⑤交通条件:内外交通便利,有利于大宗物资运输。 • ⑥安全因素:出于国防安全考虑,有的建立在山区、沙漠
太阳系八大行星的比较数据
为什么说地球是太阳系中一颗普通的行星?
运动特征和其他行星没有多大区别 质量、体积等物体特征与类地行星没有多大区别
二.太阳系中一颗普通行星
• 八大行星的运 ★同向性——公转方向一致
动特征
★共面性——公转轨道几乎在同一平面上
★近圆性——公转轨道为接近正圆的椭圆形
课堂练习
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A.金星轨道与地球轨道之间 B.木星轨道与土星轨道之间 C.地球轨道与火星轨道之间 D.火星轨道与木星轨道之间 解析 读图可知,小行星带位于火星轨道和木星轨道之间, D项正确。 答案 D
2.[2010·浙江文综,36(1),6分]下图是“世界某区域略图”。 读图,完成下题。
简述①地建设航天发射基地的有利条件和不利因素。(6分)
解析 有利条件注意从①地的纬度位置、海陆位置、地形、 人口分布等角度分析。①地为热带雨林气候,阴雨天气较多, 对航天发射不利。 答案 有利条件:纬度低、海运便利、地形平坦开阔、人口 稀少等。不利因素:天气多变。
3.[2012·江苏地理,27(1),3分]阅读材料,回答下题。 材料 科考队在南极冰盖之巅——冰穹A(海拔4 093米)的 昆仑站成功安装了我国自主研发的首台南极巡天光学望 远镜AST31,用于对超新星、太阳系外行星、瞬变天体 的研究。 昆仑站所在地区大气透明度极佳,其原因主要有 ________ 、 ________ ; 该 地 在 ________ 时 期 , 可 以 用 光 学望远镜24小时不间断地对星空进行天文观测。(3分)
2.太阳活动影响地球 (1)太阳大气层及太阳活动 ①太阳大气层的结构:A光球层,B色球层,C 日冕层。 ②太阳活动的主要类型:A层的 黑子,B层的耀斑 ,其周 期约为11 年,它们都是太阳活动的重要标志。
(2)太阳活动对地球的影响
太阳活动
对地球的影响
类 型
活动特征
活动
层次
①太阳黑子和耀斑增多时, 发射的电磁波扰动地球的
【特别提醒】 总星系只是目前人类能够观测到的宇宙的一小 部分。
二、地球——太阳系中一颗既普通又特殊的行星 1.地球普通性
行1星八分大类类 巨远地 行日行 星行星 :星:E:木AG星水天、星王F、星土B、星金H星海、王C星地球、D火星
(2)运动特征同近向圆性性::绕绕日日公公转转方的向轨都道是近自似西圆向形东 共面性:轨道面几乎在同一平面上
【学法指导】 生命存在条件题目的分析思路 此类题目的解答可以通过知识的迁移、参照地球生命存在的 条件而降低难度,提高答题的准确性。具体思路如下:
[深 度 思 考] (1)航天器发射基地的区位条件 ①纬度位置:纬度越低,地球自转的线速度越大,从而降低 卫星发射的初始速度,节省燃料和成本。 ②气象条件:气候干旱,降水稀少;晴天多,风速小,湿度 低,有利于发射。 ③地形条件:地形平坦开阔,有利于跟踪观测。 ④交通条件:要有便利的交通,利于大型设备的运输。 ⑤安全因素:建在人烟稀少的地区。 ⑥其他因素:如科技因素等。
(3)地球的结构特征:与其他类地行星(水星、金星和火星)有许 多相同之处。
2.地球存在生命的条件 分析地球上的生命存在的条件,要结合生命存在所必备 的水、气、热等条件,从地球的外部和自身环境两方面 综合分析,具体如下: (1)外部条件——“安全”和“稳定”
(2)自身条件——三个“适中” 自身条件主要指适宜的 温度 条件、适合生物生存的大气条件 和液态水的存在。
第2课时 宇宙中的地球和太阳对地球的 影响
最新考纲 地球所处的宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通 又特殊的行星。太阳对地球的影响。地球的圈层结构及各圈 层的主要特点。
名师解读
1.识记:太阳系的组成、太阳活 动的标志、地球的圈层结构及 特点。
2.掌握:地球上存在生命的条件 及原因;太阳对地球的影响。
(2)航天器返回基地的区位因素 ①平坦开阔,地质稳定。 ②人烟稀少,城市稀少,利于安全。 ③无大河湖泊,少森林地区。 ④气象条件要降水较少,空气能见度高;云层较少,航天器 着陆安全且便于援救。
[高 考 探 究]
1.(2011·上海地理,13)2011年5月4日《文汇报》报道,又 有4颗小行星以中国科学家姓名命名。读图,这几颗小行 星所在的小行星带位于太阳系的 ()
解析 本题考查天气气候成因和宇宙探测。南极大陆由于海 拔高、空气稀薄,常年受极地高压控制、天气晴朗,无人类 长期居住、污染小,故大气透明度极佳;对星空的长时间观 测应选在南极极夜期间。 答案 常年受高压控制,天气晴朗 海拔高,空气稀薄 污 染小(答出其中两项即可) 极夜
1.以八颗行星运行图为载体,考查太阳系行星的类 型及特征 2.根据新颖时事材料结合图的类型及特征表资料考查生命存 在的条件 3.以图文材料为载体,考查航天基地建设的区位条件
【信息获取】 ①从图1中可知太阳辐射的时空分布规律。空间上:从 赤道向 两极递减;时间上: 夏 半年太阳辐射多于冬半年。这说明影 响太阳辐射的因素有纬度 因素和季节因素。 ②从图2中可知我国多年平均云量大致 南多北少,东多西少; 青藏高原和西北内陆云量较少。这说明影响云量多少的因素 与 海陆位置 、海拔高低和 天气状况 等有关。 ③从图3中可知四川盆地日照时数最少,这与 天气状况 有关。 ④从图4中可知PAR值大致 南 高 北 低,青藏高原地区最高, 四川盆地 最低。
考点二 太阳对地球的影响
[知 识 整 合] 1.太阳为地球提供能量
(1)太阳能量来源:太阳内部的 核聚变 反应。 (2)对地球的影响 ①能量来源:直接提供 光热 资源;为人类生活、生产提 供 能源 。 ②动力来源:促进地球上 水、大气运动和生物活动 的主 要动力。
(3)与太阳辐射相关的等值线图特征分析 常见的有年太阳辐射总量等值线图(图1),多年平均云量日均 值分布图(图2),年日照时数等值线图(图3),年平均光合有 效辐射(PAR)等值线图(图4)。这些图都具备等值线一般特征, 在判读方法上与其他等值线也有很大的相同性,在判读时要 充分借鉴其他等值线图的判断技巧。
3.应用:运用相关知识分析地外 文明存在的条件和原因;结合 图表资料,分析八大行星的运 动特征和结构特征。
思维导图
考点一 地球的宇宙环境
[知 识 整 合]
一、地球在宇宙中的位置 1.宇宙特点:(1)物质性—由各种天体组成。
(2)运动性—天体相互吸引 、相互绕转 构成天体系统。 2.天体系统:填图掌握天体系统的层级