分音节的方法

分音节的方式

分音节的方式在美国也有蛮多争论的,因为有的时候不同的字典就会有不同的分发,关于这个问题,其实基本上也很难去追究为什么会这样,可能是因为各地方强调的问题,但大家不用太担心,这样的争论其实只是针对极小部分的特殊单词,一些基本的大原则并不会受到影响,老师会帮大家整理出来的.

1.一个单词至少有一个音节.

2.每个音节都只能有一个元音

如hot,boat,就都只有一个音节. triad[ 'traiəd]就有两个音节因为有两个元音. 根据这个规则, 我们可以说在绝大部分情况下,时可以根据元音来区分的,也就是说有多少个元音,就有多少的音节

3.复合词一定会从两个组成的单词中分音节如airplane armchair outside etc

4.音节会从连续的两个辅音字母中分开如run-ner,bub-ble, mid-dle..

例外:ch,tch,ck,ph,sh,th这些组合是不可分开的

5.当英文的结尾有出现"辅音+元音+辅音+e"或者"元音+辅音+e"时,即e不发音的情况下此类的组合,都是一个独立的音节,如in-side, a-lone,etc.

6,当单词里的辅音字母夹在两元音字母中间时如果第一个字母是长元音(如ti-ger)那音节会断在辅音字母的前面,如fi-ber; 而如果第一个元音是短元音时, 音节断在辅音的后面,如sec-ond,sex-y,stud-y(正如楼主提的问题). 又如far-ther ar发的是是长元音mother 里面的o发的是短元音.

7.prefixes (词首, 前缀)和suffixes后缀通常都是一个音节un-happy,

re-view,happi-ness,etc

---s/es结尾

s结尾: dogs 只有一个音节,因为只有一个字母s出现的情况下只发出一个子音的声音所以不分音节

es结尾: noses :es是个独立的音节

(-ed的同样)

8.当一个词的结尾是-le,-el,-al时, 加上这些前面的辅音凑成一个音节

ta-ble

lit-tle

a-ble

ap-ple

le-gal

划分音节的方法：1.元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打,beau'ty 美。2.两元音字母之间有一个辅音字母时，除了x永远归前一个音节外，辅音字母都归后一音节（有些情况也可以归前，单只是一种选择，这样的记忆我认为无意义），如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。3.有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。4.不能拆分的字母组合，母组合划分音节。如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。音节的划分总体可以归结成：

两辅定一音（节），组合不拆分；两元夹一辅，x归前全归后，两元夹两辅，一归前来一归后。