一年级作文三四五素句
一年级语文几句话作文怎么写

一年级语文几句话作文怎么写对于一年级的小学生来说,要让他们写作文还是很困难的,最好让他们先从两个句子写起来是最好的,小编在这里整理了相关范文,希望能帮助到您。
篇一:美好的夜晚今天晚上,我和妈妈出去散步。
路上,空气真新鲜呀!还看到几位老奶奶在广场上跳舞。
我们也好奇地凑过去看,还跳起了自己的舞来。
我们又是踢腿,又是甩手臂。
玩地不亦乐乎。
回家的路上,我和妈妈比赛赛跑,妈妈每跑一段都要休息一会儿。
而我呢?像离弦的箭一样,飞跑了出去,跑到家里才喘了口气。
所以说妈妈,你还是要多运动啊!篇二:我的新朋友今天早上起床,我做的第一件事,就是跑去看我的新朋友----田螺妈妈和它的两个宝宝。
可是我发现它们今天躺在那儿不动了,我连忙把妈妈叫过来,妈妈看了后告诉我:“它们已经死了!”我一听,好伤心好难过啊!那个田螺妈妈是我在公园玩水的时候找到的,它跟着我一路坐火车转汽车,来到我的家里,路上还生了两个小宝宝呢。
可是现在它们都死了,我好伤心啊!我连忙把它们拿到楼下,用土埋了它们。
篇三:吃汉堡今天中午,妈妈带我去吃汉堡。
到了餐厅,我早早地洗好了手坐到座位上,闻到汉堡的香味口水都要流出来了。
开吃了,我拿起汉堡狼吞虎咽地吃了起来,三口两口就吃完了一个。
于是又抓起第二个汉堡,这一个也很快被我消灭了。
接着我一手抓着一个鸡腿一手抓着一个鸡翅啃了起来。
吃完了,我依依不舍地离开。
篇四:夸夸我的妈妈我的妈妈中等身材,妈妈的皮肤白白的,长得很漂亮。
记得有一次我牙痛得很厉害,妈妈带我去看牙医。
医生让我躺到治疗床上给我检查,当医生告诉我有虫牙,需要打孔来治疗的时候,我非常害怕。
这时妈妈握住我的小手对我说:“儿子,男子汉流血不流泪,你要勇敢。
”说完,医生就开始钻牙了,我紧紧地握住妈妈的手,感觉没这么害怕了,是妈妈给了我战胜困难的勇气,我爱我的妈妈。
篇五:学电脑画画今天中午,我在家里跟爸爸学用电脑画画。
我打开电脑,开始画画。
一开始,我画的连我自己也看不懂是什么,后来,爸爸找了一些小图片给我画,我不知道怎么画,爸爸就教我各种工具的使用:有圆形工具、直线工具、曲线工具、填色工具……我终于有一幅小鸟的画啦!爸爸让我画篮球,我轻而易举的把篮球画出来了。
围绕五个句子写作文
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围绕五个句子写作文
朋友们!今天咱要来玩个有意思的,就是围绕五个句子写一篇作文。
这五个句子就像是五个神秘的小线索,咱得把它们串成一串闪闪发光的珍珠项链。
这五个句子分别是:“太阳当空照,花儿对我笑。
”“我有一个大大的梦想。
”“困难像石头,勇敢像锤子。
”“友谊是温暖的阳光。
”“家是永远的港湾。
”
先来说说“太阳当空照,花儿对我笑”。
这让我想起了那些美好的日子,走在上学的路上,心情就像蓝天一样开阔。
阳光洒在身上,暖洋洋的,路边的花儿好像真的在跟我打招呼,仿佛在说:“小伙伴,今天又是充满希望的一天!”
“我有一个大大的梦想”,谁还没个梦想呢?我的梦想就是能环游世界,去看看不同的风景,尝尝各地的美食,感受不一样的文化。
这个梦想就像一颗星星,在我心里闪闪发光,指引着我不断前进。
“困难像石头,勇敢像锤子”,这话说得太对啦!生活中难免会遇到各种各样的困难,它们就像一块块顽固的石头挡在路中间。
但只要咱们勇敢起来,勇敢就像一把有力的锤子,能把那些石头统统敲碎。
“友谊是温暖的阳光”,可不是嘛!朋友就是在你伤心时给你安慰,开心时陪你大笑的人。
他们的陪伴就像阳光一样,让咱们的生活变得温暖又明亮。
最后是“家是永远的港湾”,不管在外面有多累,多辛苦,一回到家,所有的疲惫都消失了。
家里有爸爸妈妈的关心,有熟悉的味道,这就是永远能让咱们安心停靠的港湾。
用“五素句”,一次教会你怎样看图说话!
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何时? 何人? 何处?
何事? 如何?
The End
微课程设计:王飞
可是,太阳公公像个大火球,一 会儿就烤得花儿们都耷拉下了小脑袋, 怎么办呢?“哎,对啦,有办法了!” 小美高兴地跑回家,把爷爷平时浇花 用的洒水壶取出来,灌满水,又一溜 烟似地跑回了花园,给花儿们浇起水 来。水滴洒在花瓣上,花儿们纷纷伸 直了腰杆,绽开了笑脸,好像在说: “谢谢你,小美!”
你,学会了么?
1 什么时间? 2谁 ? 3 在哪儿? 4 干什么?
“五素句”
1 什么时间? 2谁 ? 3 在哪儿? 4 干什么? 5 结果怎样? (或心情如何?)
怎么样,你学会了么? 能连起来说一段话吗?
快来试一试吧!
夏天到了,小美在花园里赏花。
她看到花儿有点蔫,就跑去拿水壶给 花儿们浇水。花儿们纷纷展开了笑脸, 小美心里真高兴!(基本版)
王老师讲作文之
怎样写好“看图说话”
看图说话其实很“简单”
关键是掌握 “方法”
呵呵, 请跟我来 >>>
学说两素句
谁? 在干什么?
谁? 在干什么?
同学们 钓鱼
顺着这个思路
谁? 在干什么?
厉害了!再来说说“三素句”:
1谁 ? 2 在哪儿? 3 干什么?
“四素句”:
小秘诀:加点好词、好句
绿草丛生,鲜花朵朵 一溜烟似的
情不自禁 绽开笑脸
理顺一下语言,快试着说一说吧!
夏天到了,大地换上了碧绿的 衣裳。小美也换上了漂亮的夏装。你 瞧,她穿一身红色的连衣裙,配一双 墨绿色的小皮鞋,别提多神气啦!小 美来到花园,只见花园里绿草丛生, 鲜花朵朵,一片生机勃勃的景象!小 美情不自禁地说:“哇,这儿可真美 啊!”
(优选)一年级看图作文三四五素句课件
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时间
谁
什么地方
干什么
读一读,看看下面的句子缺少那些内容,请你填上。
傍晚 1、(
),小鸟们都飞回窝里睡觉了。
• 2、一天下午,(
)一起到广场踢足球。
我和哥哥
采蘑菇 • 3、天亮了,兔妈妈提着篮子到森林里去(
)。
• 4(
),树叶从树上一片片地落下来了。
秋天到了
看例句,再仿写扩充句子。
• 例:我和姐姐打乒乓球。
体育场
• 小朋友在(
)拍球。
操场上
院子里
看图补充句子
小狗在房间里(啃骨头)。
接下来,我们在“三素句”的基础上再加上一个元素;
时间
早晨 ,小明在家里看书。
总结四素句:
时间——人物——地点——干什么
一天,小鸭子在河里学游泳。
我们再来看这幅图, 变成四素句应该怎么说?
早上,小明在河边钓鱼。
冬天,小朋友们在雪地里堆雪人。
结果怎么样(或心情如何)
冬天,小朋友们在雪地里堆雪人,玩得可 开心了。
早上,小明在河边钓鱼。他钓了很多鱼, 高兴极了。
时间——地点——人物— —事件——结果怎么样 (心情怎么样)
五素句
看谁学得牢
判断下列句子是不是四素句? 1、昨天下午,我去游泳池游泳
是
2、春天,小燕子在柳树上欢快地唱歌。
是
3、六一儿童节那天,我去看《功夫熊猫》
不是 4、昨天晚上,我和妈妈兴高采烈地下象棋
不是
时间
早晨、中午、晚上 春天、夏天、秋天、冬天 太阳落山的时候 星期天的上午
六一儿童节的晚上 ……
人物
(优选)一年级看图作文三四五 素句课件
小丽在草地上玩风车。
一年级好句摘抄大全【5篇】
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一年级好句摘抄大全【5篇】1.一年级好句摘抄大全1.小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!2.焕之四望云物,光明而清鲜,一阵暖风吹来,带着新生发展繁荣的消息,几乎传达到每一个细胞。
3.爱心是一首飘荡在夜间的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
4.春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
5.这个三十多岁的中年人,中等身材,四方脸庞,由于长年在地里干活,脸上的皮肤显得很粗糙。
他那两只眼睛深深地陷了进去,好像好几夜没睡上安稳觉。
6.从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
7.眼睛很大很黑,不时地要眨巴几下,像是一双大鸟的眼睛似的。
8.春日,春雨蒙蒙,绿油油的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷梦的水墨画。
雨雾纷扬,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。
9.春来早,春在报,立春影子来报到;春来闹,春在叫,春天日子真美好;鼓勇气,要争气,立春的今天立大志;勤努力,要珍惜,立春的明天不放弃,立春时节,定新年之计,祝你事事如意!10.春天来了,迎春花急忙点头迎春风,首先展耀它那绚丽的黄色,不几天它一身挂满了黄花。
接着是桃李争放也争芳的时机,我更爱桃花朵朵红。
曾经吸引过蜜蜂的桃花,还给我一段桃花蜜蜂情缘,我怎能不爱着朵朵桃花滴翠红。
2.一年级好句摘抄大全1.威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
2.我有一个妹妹,今年一岁。
她很活泼,也很可爱。
每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑。
3.整个部队就像喝醉了烧酒一般,歪歪斜斜,简直是在睡梦中行进。
4.春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满了无限的希望。
秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着万物的终极。
秋之色为暖的黄,如金穗,如高粱,荡漾着丰收的喜悦。
5.宽容是一扇撑开在雨天的雨伞,使饱经摧残的人感到相助的温暖。
一年级上学期看图说话写话练习52799
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二、常见的句式练习练写“三素句” “四素句” “五素句”“三素句” 一1、谁2、在哪儿3、干什么例如:我在家里写作业。
“四素句”,一仁什么时间2、谁3、在哪儿4、干什么例如:晚上,我在家里写作业。
“五素句”。
——1、什么时间2、谁3、在哪儿4、干什么5、结果怎样(或心情如何)例如:晚上,我在家里写作业,做好后,非常高兴。
写作内容是学生的生活,这样为他们今后的写作打下坚实的基础。
•什么时间•谁•在哪儿•干什么•结果怎样(或心情如何在教室里读书,读得可认真啦!什么地方 干什么 结果怎样语文课上,小明 时间w•冬天厂两个小朋友在轟时间什么地方心情怎样•什么时间•谁•在哪儿•干什么•结果怎样下午放学后,小明在路上看到一位老奶奶摔倒时间谁什么地方了,马上跑过去把老奶奶扶起来,老奶奶夸小明是干什么个好孩子。
结果怎样标点符号儿歌b ------芳头空两格1、写作时一定要注意格式,题目空四格肘头空两格。
汽彭2、第一行写完后,第二行顶格写。
3、写完一句话请加上正确的标点符号,标点j单独占一格。
―I)u I4、不会写的字请用拼音代替。
5、写完后请自己读一读,检查语句是否通顺4连贯。
血^6、注意写字姿势要正确。
一年级看图写话练习(不会写的字可以写拼音)一、看图填空:图上有漂売的房屋_、弯颐小路和绿色的树木■多~~Sim二、看图填空:早上,妈妈和小红来到公园里, 小红看到花儿很美,想去摘_朵花。
妈妈、看图填空:放学了,天下起了大雨■明、小杰和小天三人披着雨衣—起回家二.看图 > 谁和谁在什么地方?干什么?二.看图,谁和谁在什么地方?干什么?春 天 到 了7到 处— n ■、■片 绿 色O小 明 和爸— 起 到 小 河 边 画 画OV星期天,爸爸带着明明到河边去画画,爸爸画河流,画花草,还画水中的鱼儿。
爸爸囤的画好美啊!三.看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么?五、看图,请写明什么时间?有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么?早晨,太阳出来了r小红和小明来到公园里,一起做广播体操。
小学一年级下学期看图作文指导技巧优质
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• 什么时间,什么地方,谁 干了什么事情,谁会说什 么。
上午妈妈和小红在公园 里玩,公园里有很多小 朋友,有的跳绳,有的 踢球,他们玩的很高兴。 小红看见地上有个香蕉 皮,于是她把香蕉皮捡 起来,丢进垃圾桶里。 妈妈夸她真是个爱护环 境的好孩子。
• 什么时间,什 么地方,谁干 了什么事情, 谁会说什么。
•
小公鸡和小鸭子是好朋友, 他们经常在一起玩。有一天, 他们在河边玩,觉得肚子有 点饿,想找东西吃。小公鸡 抬头一看,河对岸有一片草 地,他想:草地上一定有许 多虫子。可是,小公鸡过不 了河,急得叽叽叽叽地直叫。 小鸭子说:“公鸡弟弟别着 急,你坐在我背上,我背你 过河。”小鸭子小心地把公 鸡背过了河。他们上了岸, 小公鸡连忙向草地跑去,一 下子就捉到了一条大青虫。 小公鸡回过头来大声地喊: “鸭子哥哥,快来呀!我捉 到了一条大青虫,快来吃 吧!”小公鸡捉了许多虫子, 他请小鸭子一块儿吃虫子。
放学时,小明从学校出来,突然下起大雨,他没 有带伞,很着急。小红看到了,过去跟他一起打 伞,小红说我们一起打伞回家吧,小明说谢谢, 他们打着伞高高兴兴的回家了。
• 什么时间,什么 地方,谁干了什 么事情
早上,同学们来到教室,开始打扫卫生。小红擦黑 板,小明擦桌子,小兰擦玻璃,小美和小花扫地, 同学们干的很认真,一会他们就把教室打扫的干干 净净。
• 爱劳动
什么时间,什么地方,谁 干了什么事情,谁会说什 么。
放学后,小明回 家看见妈妈正在 扫地,他放下书 包说妈妈我来帮 你干,他拿起抹 布帮助妈妈擦桌 子,妈妈说小明 真是个爱劳动的 好孩子啊,妈妈 高兴的笑了。
• 放学回家后,小红看到 妈妈在擦桌子,她放下 书包,拿起拖把拖地, 帮妈妈做家务,妈妈看 到说:小红长大了,这 是个懂事的好孩子。妈 妈会心的笑了。
一年级看图写话图片范文练习题(三)
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一年级看图写话图片范文练习题(三)在写话之前,先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方,谁,在做什么?然后说一说,再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗?如果有不会写的字,可以用拼音代替,发上来大家分享!1 练写“三素句”,“四素句”,“五素句”。
“三素句”——谁在哪儿干什么“四素句”,——什么时间谁在哪儿干什么“五素句”。
——什么时间谁在哪儿干什么结果怎样(或心情如何)写作内容是学生的生活,这样为他们今后的写作打下坚实的基础。
2 练写10种句式“……有……”“……在……”……听……”“……看……”“……是……”“……把……”“……被……”……感……”“……想……”“……说……”例如:(1)山坡上有一片果树林。
(2)同学们在操场上做游戏。
(3)我听见了一阵敲门声。
(4)我看见他把地上的纸捡了起来。
(5)我是小学生。
(6)老师把作业判完了。
(7)艾乐乐没写完作业被老师批评了。
(8)今天听写我全对,我感到很高兴。
(9)我心想:我们班一定要的第一呀!(10)老师说:“咱们班的同学真棒!”看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?星期六的早上,阳光明媚。
冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。
胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
小作家们,你们能用上有…有…还有…”来写一段话吗?写作指导范文要求:请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
范文:植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。
你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
看图写话:范文:一天下午放学后,同学们一起打扫教室。
他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。
一会就把教室打扫干净了。
问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边()问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三:阿姨看到了()安慰着()问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?问题设置五:垃圾桶仿佛在说()例文:上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。
小学一年级作文好句摘抄精选80句
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小学一年级作文好句摘抄精选80句在春天里,动物们也从沉睡中醒来。
小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。
一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画,今天小编给同学们带来作文好句摘抄,希望对同学们有所帮助,也希望你们会喜欢,下面来一起看看!小学一年级句子摘抄一:1、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
2、街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷,枝条一动也不动。
马路上发着白光,小摊贩不敢吆喝,商店门口的有机玻璃招牌,也似乎给晒化了。
3、那是一个久旱不雨的夏天,炎热的太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了,村边的小溪,溪水一下低了几寸,那些露在水面的石头,陡地变大了。
4、鲜红的鸡冠在远处看像一团火。
5、如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。
6、从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
7、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么8、小蜜瓜羞得满脸通红,只好硬着头皮向心兰老师请教。
9、爸爸明明是个足球迷,却把一场精彩的球赛关掉,这是为什么呢10、盛夏,天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞,好像怕阳光伤了自己的翅膀。
11、大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。
12、一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。
13、树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。
14、乌龟把脖子和脑袋都缩进了硬壳里,四肢一伸一伸的,好像在做广播操,有趣极了。
15、明明整天在家里学习,非常用功。
16、格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。
17、刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。
18、那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。
19、小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
一年级作文语言范本

一年级作文语言范本一、我的家庭我的家庭有爸爸、妈妈和我。
爸爸是一名医生,妈妈是一名老师,他们都很辛勤工作。
爸爸经常帮助别人治病,妈妈则教小朋友们读书写字。
我是家里的独生子,爸爸妈妈对我非常关爱。
我们一起度过了许多开心的时光。
二、我的学校我现在就读于一所很美丽的小学,学校周围有很多绿树和鲜花。
我喜欢在操场上奔跑,在教室里认真听课。
学校的老师们都非常好,他们教我知识、帮助我成长。
我还有很多可爱的同学,我们一起玩耍、学习,度过了快乐的校园时光。
三、我的爱好我有许多的爱好,最喜欢的是画画和读书。
每当我拿起画笔,就能够尽情地发挥自己的创造力,创作出独特的作品。
而读书,则可以带我进入一个丰富的想象世界,让我学到很多知识。
除了这两个爱好,我还喜欢运动、唱歌和做手工,每天都充实而有趣。
四、我的梦想我的梦想是成为一名优秀的科学家。
我热爱科学,喜欢探索未知的世界。
我希望能够发明出一种可以治疗所有疾病的药物,让人们不再生病。
为了实现我的梦想,我会努力学习,提高自己的科学知识,并且勇敢地追逐自己的梦想。
五、我的感悟在成长的过程中,我学到了很多重要的道理。
我明白了要尊重父母、关心他人,要有正确的价值观和积极的人生态度。
我也明白了要勇敢面对困难,不轻易放弃。
通过努力和奋斗,我相信我一定能够实现自己的梦想,并且过上幸福美好的生活。
六、结语这就是我一年级的作文语言范本。
希望它可以给各位一年级的小朋友们一些启示和帮助。
每个人都应该珍惜自己的家庭、学校和爱好,努力学习,追逐梦想。
相信自己,相信未来,我们一起加油!。
一年级好句摘抄大全(5篇)
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一年级好句摘抄大全(5篇)1.一年级好句摘抄大全1.小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!2.焕之四望云物,光明而清鲜,一阵暖风吹来,带着新生发展繁荣的消息,几乎传达到每一个细胞。
3.爱心是一首飘荡在夜间的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
4.春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
5.这个三十多岁的中年人,中等身材,四方脸庞,由于长年在地里干活,脸上的皮肤显得很粗糙。
他那两只眼睛深深地陷了进去,好像好几夜没睡上安稳觉。
6.从远处看,一株株桃树活像一把把张开的大花伞。
7.眼睛很大很黑,不时地要眨巴几下,像是一双大鸟的眼睛似的。
8.春日,春雨蒙蒙,绿油油的竹山,翠生生的竹林,像一幅烟雾迷梦的水墨画。
雨雾纷扬,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。
9.春来早,春在报,立春影子来报到;春来闹,春在叫,春天日子真美好;鼓勇气,要争气,立春的今天立大志;勤努力,要珍惜,立春的明天不放弃,立春时节,定新年之计,祝你事事如意!10.春天来了,迎春花急忙点头迎春风,首先展耀它那绚丽的黄色,不几天它一身挂满了黄花。
接着是桃李争放也争芳的时机,我更爱桃花朵朵红。
曾经吸引过蜜蜂的桃花,还给我一段桃花蜜蜂情缘,我怎能不爱着朵朵桃花滴翠红。
2.一年级好句摘抄大全1.威尼斯小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里的水蛇。
2.我有一个妹妹,今年一岁。
她很活泼,也很可爱。
每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑。
3.整个部队就像喝醉了烧酒一般,歪歪斜斜,简直是在睡梦中行进。
4.春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满了无限的希望。
秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着万物的终极。
秋之色为暖的黄,如金穗,如高粱,荡漾着丰收的喜悦。
5.宽容是一扇撑开在雨天的雨伞,使饱经摧残的人感到相助的温暖。
一年级学生作文好句好段摘抄26条

【导语】写作,它可以在嬉笑怒骂间帮助你记录下所有最真实的成长经历,无论是非对错,成为你在这个世界走过一遭的证明。
尽管回过头来看那年的自己,会不忍直视,可终是会发自内心地为成长后的自己感到高兴。
以下是整理的相关资料,希望对您有所帮助!1、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。
铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。
课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。
向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。
向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。
你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
7、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。
8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。
摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。
山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
小学生一年级的作文400字集合十一篇
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小学生一年级的作文400字集合十一篇关于小学生一年级的作文集合1. 我爱我的家我的家很温暖,有父母和妹妹,还有可爱的小狗。
每天我都会在家里学习、玩耍、吃饭、睡觉……我很感恩有这样一个美好的家庭。
2. 我的小学我升入小学一年级了,学校比我以前的幼儿园大很多,有许多新同学和老师。
我很喜欢在这里学习和玩耍,每天都很充实。
3. 那些好看的花儿春天到了,校园里的花儿绽放得特别美。
有红色的玫瑰、黄色的菊花、紫色的丁香……我常常在花丛中欣赏,感觉很幸福。
4. 我的好朋友我在学校里交了许多好朋友,他们跟我一样喜欢动画片、游戏和玩具。
我们经常一起做作业、讲故事、吃零食,真的很开心!5. 我的班级我的班级有很多好玩的东西,比如儿歌、图画、拼图、田径等。
老师和同学们也很友善,我很快乐能够和他们在一起。
6. 我的体育课我最喜欢的课程是体育。
老师会带我们做各种有趣的运动,比如跳绳、踢足球、打篮球等。
我觉得这样非常有趣,也能保持身体健康。
7. 我的课外生活除了学校,我还有很多课外活动,比如学舞蹈、弹钢琴、画画等。
这些都让我更有兴趣和自信,也能够培养更多的兴趣爱好。
8. 我的家乡我来自一个美丽的家乡,有山有水有田野。
我们家也有许多果树花草,经常能吃到新鲜的水果和蔬菜。
我很爱我的家乡。
9. 我的假期生活每到假期,我会和家人去旅游、看电影、做手工等。
这些节目让我感到很兴奋、很放松,也让我更了解世界和人生。
10. 我的愿望我的愿望是能够健康、快乐地成长,学会更多的有用知识和技能,成为一个优秀、有爱心的人。
我相信,只要努力,这个梦想一定会实现。
范文一:我爱我的家我家有爸爸、妈妈、妹妹和小狗,我们住在一幢两层的房子里。
家里有四个卧室、一个洗手间和一个客厅,还有一个很大的花园。
我们一家人非常喜欢在花园里玩耍、聊天,感觉非常愉快。
我很喜欢我家的餐厅,因为每顿饭我都能和全家人坐在一起品尝妈妈的美食。
妈妈做菜非常好吃,我最喜欢的是她的鱼香肉丝和鸡蛋炒饭,简直是太好吃了!我也很享受我的房间,因为它是由爸爸和妈妈装饰成的。
小学一年级作文
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小学一年级作文
春天来了,万物复苏。
小草从泥土里探出了头,好奇地打量着这个世界。
花儿们也不甘示弱,竞相开放,五颜六色,美丽极了。
小鸟在枝头欢快地唱着歌,好像在说:“春天,你好!”
我最喜欢的是公园里的樱花树。
它们的花朵像云朵一样,一团团,一簇簇,粉粉的,好像天上的云彩落到了地上。
每当微风吹过,樱花瓣就会像雪花一样飘落下来,好美啊!
我和爸爸妈妈一起去公园玩。
我们放风筝,踢足球,还捉迷藏。
我跑得飞快,像一只快乐的小兔子。
爸爸妈妈的笑声,和我的笑声,一起飘荡在春天的空气中。
春天真是一个美妙的季节,它让我感到快乐和温暖。
我希望春天能永远留在我们的身边。
摘抄一篇五段话1oo字一年级
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摘抄一篇五段话1oo字一年级
1、现在我是北海小学一年级的小学生了,虽然与我想象得有那么一点不一样,但是一年级的生活可真是太丰富了!我每天都在学习拼音、生字,我还挂上了红领巾,学会了唱国歌,还有少先队队歌,我们还排起了绘本表演剧……在新的学校,我交上了很多的新朋友!
2、我家的晒坪里晒了很多玉米。
不一会儿,就来了很多偷吃的麻雀。
奶奶见了非常着急,我也非常生气,怎么办呢?我想了一个办法,我用段木棍支起一个网子,短木棍上系的有绳子,我自己躲在一边的椅子后面,假装没注意那些在偷吃的麻雀,有只麻雀傻傻的,一蹦一跳的进了我的陷阱,我突然一拉绳子,木棍一下倒了,麻雀被网在了网子里,吓的其他的麻雀全飞走了。
我看着网子里的麻雀,突然觉得它好可怜,于是就把它放了,老师不是说了吗,鸟类是人类的好朋友呢。
3、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
4、我希望有一天,我的梦会变成现实。
然而,我知道,任何理想的实现都不会一帆风顺。
“少壮不努力,老大徒伤悲”。
为了长大能成为好医生,为了我的亲人和朋友们不再受病痛的折磨,为了能实现自己的理想,我要努力学习,天天向上。
我相信,只要我为着这个愿望去努力,就必定会实现。
5、这几天,我们还练起了跑步接力赛,这个比赛可太有意思了!50米迎面跑接力,这可是要经过班级选拔,然后再代表班级和其他班去比赛。
我们被选中的小朋友可高兴了,练习时都憋着劲竖着小耳朵仔细地听老师讲解要领,
摩拳擦掌,准备一显身手呢!。
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小明在河边钓鱼。
小丽在草地上玩风车。
通过这两幅图,我们是不是知道了些什么规律。
谁在哪儿干什么?
这就是我们今天要学的新内容:
三素句
什么是三素句:一共有三个元素。
人物——地点——干什么
小明在家里写作业。
下面请同学们来讲讲:
小红在教室里课后作业: 背诵三素句、四素句、五素句的构成公式。并学会运用。
人物
地点 干什么
我们来看一下这张图片,图片中看不出地点在哪儿,你们能猜出来吗?
在山上 在公园里
小明和小红在山上种树。
接下来,我们在“三素句”的基础上再加上一个元素;
时间
早晨 ,小明在家里看书。
四素句:
时间——人物——地点——干什么
一天,小鸭子在河里学游泳。
我们再来看这幅图, 变成四素句应该怎么说?
早上,小明在河边钓鱼。
冬天,小朋友们在雪地里堆雪人。
我们再加一个元素,你还会造句子吗?
结果怎么样(或心情如何)
冬天,小朋友们在雪地里堆雪人,玩得可 开心了。
早上,小明在河边钓鱼。他钓了很多鱼, 高兴极了。
三素句:
人物—地点—干什么
四素句:
时间—人物—地点—干什么 五素句:
时间—人物—地点—干什么—结果怎样(心情怎样)