早恋主题班会PPT
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早恋主题班会课ppt课件
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家庭教育方式
家长过于严格或放任不管,可能导致孩子在家庭中 得不到足够的关注和认同,从而寻找其他途径满足 情感需求。
家庭性教育缺失
家长对性教育避而不谈,导致孩子对恋爱和性行为 缺乏正确认知,容易发生早恋。
学校因素
80%
学习压力过大
学校过于注重学习成绩,导致学 生压力过大,产生厌学情绪,转 而寻求情感上的满足。
尊重他人
责任心
在恋爱中,要对自己的行为负责,同 时也要对对方的行为负责。
尊重对方的感受和选择,不要对对方 施加压力或进行强迫。
培养健康的性心理
了解性知识
了解性生理和性心理的基本知识, 正确认识自己的身体和情护意识, 避免不必要的伤害和风险。
积极心态
保持积极的心态,不要因为性行为 而产生负罪感或自卑感。
少早恋等不良行为的发生。
03
责任与义务
学校、家长和社会都有责任共同营造一个健康、积极的校园文化。各方
应该加强合作,共同推进校园文化建设,为学生提供更好的成长环境。
THANK YOU
感谢聆听
03
如何正确看待早恋
正确认识早恋的危害
影响学习
早恋往往会导致学生分心, 影响学习效果,甚至导致 成绩下滑。
心理压力
早恋可能会引发学生的心 理压力,如焦虑、抑郁等, 影响身心健康。
社交障碍
早恋可能导致学生与同龄 人交往的障碍,影响其正 常的人际关系。
树立正确的恋爱观
尊重自己
在恋爱中,首先要尊重自己的感受和 价值,不要为了迎合对方而做出不恰 当的行为。
早恋是一种不成熟的恋爱关系,通常缺乏稳定性和 持久性。
早恋的特点
02
01
03
早恋通常发生在青少年期,这个阶段的学生正处于生 理和心理发展的关键时期。
家长过于严格或放任不管,可能导致孩子在家庭中 得不到足够的关注和认同,从而寻找其他途径满足 情感需求。
家庭性教育缺失
家长对性教育避而不谈,导致孩子对恋爱和性行为 缺乏正确认知,容易发生早恋。
学校因素
80%
学习压力过大
学校过于注重学习成绩,导致学 生压力过大,产生厌学情绪,转 而寻求情感上的满足。
尊重他人
责任心
在恋爱中,要对自己的行为负责,同 时也要对对方的行为负责。
尊重对方的感受和选择,不要对对方 施加压力或进行强迫。
培养健康的性心理
了解性知识
了解性生理和性心理的基本知识, 正确认识自己的身体和情护意识, 避免不必要的伤害和风险。
积极心态
保持积极的心态,不要因为性行为 而产生负罪感或自卑感。
少早恋等不良行为的发生。
03
责任与义务
学校、家长和社会都有责任共同营造一个健康、积极的校园文化。各方
应该加强合作,共同推进校园文化建设,为学生提供更好的成长环境。
THANK YOU
感谢聆听
03
如何正确看待早恋
正确认识早恋的危害
影响学习
早恋往往会导致学生分心, 影响学习效果,甚至导致 成绩下滑。
心理压力
早恋可能会引发学生的心 理压力,如焦虑、抑郁等, 影响身心健康。
社交障碍
早恋可能导致学生与同龄 人交往的障碍,影响其正 常的人际关系。
树立正确的恋爱观
尊重自己
在恋爱中,首先要尊重自己的感受和 价值,不要为了迎合对方而做出不恰 当的行为。
早恋是一种不成熟的恋爱关系,通常缺乏稳定性和 持久性。
早恋的特点
02
01
03
早恋通常发生在青少年期,这个阶段的学生正处于生 理和心理发展的关键时期。
预防早恋青春期恋爱主题班会图文PPT课件
![预防早恋青春期恋爱主题班会图文PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e3133956b6360b4c2e3f5727a5e9856a57122661.png)
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
雨宝宝不甘落后,纷纷降落人间,小 雨点像 一颗颗 黄豆, 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ,发出“ 啪啪” 的响声 。雨越 下越大 ,一阵 赶着一 阵,像 细线一 样。雨 变得更 加猛烈 了,瓢 泼似的 雨落下 来像一 片瀑布 一样, 花已经 趴倒在 地。
二、早恋的原因
2 、社会文化的传媒:尤其是 1989 年 " 性文化 " 随着各种大从传媒介
在社会上广为流传,这时同学们具有很大影响。阅读各种古中外的书报杂志,
二、早恋的原因
有的早恋还产生于幼稚的单相思、有些学生对那些聪明飘亮,成绩优异,具
有某些专长的异性同学十分羡慕,随着时间的转移,羡慕程度的加深,有可
能发展为爱慕,不能自觉地陷入一种难以自拔的幼稚的单相思式的心理状态
中。同学们把这种单相思俗称为 " 暗恋 " 。而这种 " 暗恋 " 很可能转变为 "
早恋主题班会课件
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02 小 双 和 小 枫 的 交 往 存 在 不 妥 的 地 方 吗 ?
案例3
01 我 是 一 个 班 长 , 平时 学习 成绩 不错 ,对 班里 的事 很关 心 , 性 格开朗,同学们很喜欢我。没想到我们班一个女生连着 给写了两封求爱信。第一封主要说她的感情,我虽诧异, 但并没在意。心想主要我置之不理,她就会知难而退。 不料,第二封信她又约我周末在某处等候,搞到我不知 所措。我根本不想在求学阶段考虑这个问题,但又不知 怎样做才不致伤害她。
二. 精力上:与学习时间冲突, 从而影响前途
a.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方
当你收到他人的 “爱慕”信怎么办?
不宜公开,使人难 堪
最好冷处理
如果对方不知 趣,
苦苦追求、纠 缠怎么办?
”
01
01
写信、交谈态 度要鲜明、坚 决、注意场合、
注意语气。
1. 必要时 请求老 师、家 长、朋 友帮助, 摆脱困 境。
本来学业就很紧,
况且年龄又很小。
Hale Waihona Puke 谢!祝同学们身心健康!02 这 位 苦 恼 的 班 长应 该 怎样 做? 请你 为他 出出 注意 。
我国伟大的教育家陶行知先生曾这样教育的青少年:每个人,无论男女, 到了一定年龄是要谈恋爱,要过家庭生活的。但是,如树上的果子,是 熟的好吃,还是生的好吃?
人也象果子,要长得成熟,有了学问,会做工作,又有养育子女的能力, 就好比果子熟了,那时就可以得到真正的幸福了。要是书还没有学习好, 工作能力没有培养好,谈恋爱会有好处吗?
当附近居民为此扼腕叹息时,“跳楼事件”
背后的早恋惨剧更令人震惊:名叫金铭的跳
楼少年在跳楼前,曾和同学李洋为争抢一个
女孩而大动干戈,并扎了李洋4刀。李洋倒
《预防早恋:青春的花莫早谢》主题班会课件(共19张PPT)
![《预防早恋:青春的花莫早谢》主题班会课件(共19张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/7529ad56cbaedd3383c4bb4cf7ec4afe04a1b1b5.png)
04
意识到风险:认识早恋危害,警惕虚假爱情
Awareness of Risk: Recognizing the hazards of early love and being wary of false love.
意识到风险:认识早恋危害,警惕虚假爱情
早恋
学业 心理负担
身体健康
家庭关系
早恋危害性
06
打造健康校园:建设友善环境,开展校园文化活动
Building a Healthy Campus: Creating a Supportive Environment and Organizing Campus Cultural Activities.
树立正确的价值观
防止初中生早恋的关键之一。首先,学校和家长应该加强对初中生的性教育, 提高其对性行为的认知和认识,并教育他们正确看待性爱,避免错误的思想 对其产生误导。其次,初中生应该被教育和引导形成积极向上的个人价值观, 包括尊重自己和他人的尊严和权利、珍惜自己的青春期、注重学业、发展兴 趣爱好等。最后,家长和学校应该关注初中生的日常生活,给他们足够的关 爱和支持,鼓励他们发掘兴趣爱好并参与有益的活动,帮助他们树立正确的 人生观和价值观,避免陷入早恋的误区。
预防早恋:青春的花莫早谢!
抑制情感:了解身心变化,掌握情感管理技巧 挖掘兴趣:培养正面爱好,拓展多元化兴趣 规范交往:学习礼仪,建立别样友谊 意识到风险:认识早恋危害,警惕虚假爱情 强化家庭教育:与家长沟通,共同制定学习生活规划 打造健康校园:建设友善环境,开展校园文化活动
01
抑制情感:了解身心变化,掌握情感管理技巧
制定科学合理的学习计划
1. 定期进行自我评估和调整
初中生应当不断评估自己的学习情况,找出自己的优点和不足,并采取 相应的措施来提高成绩。例如,根据课程安排制定合理的学习计划,利 用周末和假期的时间复习之前的知识点,做好课下作业,积极参加课外 活动等等。
《早恋教育》_主题班会_ppt
![《早恋教育》_主题班会_ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/3387dfdc7f1922791688e8a7.png)
——谈早恋的危害 谈早恋的危害
一.早恋判断的具体标准
1、从年龄上看: 婚姻法第六条规定结婚年龄,男 不得早于二十二周岁,女不得早于 二十周岁。18岁以下的人谈恋爱就 被视为早恋。
2、从时间上看:
并非男女生一交往就是谈恋 爱,而是某个男与某个女同学长 时间在一起,就可能是谈恋爱。
3、从交往的地方看: 看男女双方的交往是否经常 在公众场合还是比较隐蔽的地 方,谈恋爱大多在比较隐蔽的 地方。
早恋的特点
1、早恋往往难以持久,缺少承 早恋往往难以持久, 难以持久 没有结果的 大多是没有结果 诺,大多是没有结果的; 2、早恋多半是不理智、不成熟 早恋多半是不理智、 不理智 的选择,容易造成过度狂热和痴迷, 的选择,容易造成过度狂热和痴迷, 从而影响学业 影响学业; 从而影响学业;
3、早恋在遇到波折---感情 早恋在遇到波折---感情 --转移、争吵、分离等情况时, 转移、争吵、分离等情况时, 易于产生偏激行为 如殉情、 偏激行为, 易于产生偏激行为,如殉情、 恶性报复、离家出走、 恶性报复、离家出走、患忧郁 症等; 症等;
二、早恋的危害
1、早恋危害学生的身心健康 2、早恋对学生的学习干扰极大 3、早恋容易使学生产生越轨 行为 4、早恋有可能导致犯罪
事例1
失恋少年自杀 体 内鲜血流出一半
2003年 2003年9月26 日傍晚, 日傍晚,沈阳市 康平县第一中学 校园内发生一幕 惨剧, 惨剧,一名高二 年级男生因恋人 提出分手, 提出分手,用尖 锐的玻璃碎片扎 破自己胸口, 破自己胸口,造 成严重的心脏破 裂口长达1.5 裂,裂口长达1.5 厘米, 厘米,生命岌岌 可危。 可危。
学生早恋有以下特征: 学生早恋有以下特征:
1、朦胧性。学生的早恋只是一种朦 、朦胧性。 胧的对异性的眷恋和向往, 胧的对异性的眷恋和向往,在他们中 间还没有产生深沉执着的爱, 间还没有产生深沉执着的爱,以建立 家庭为目标的道德感。 家庭为目标的道德感。他们之间存在 一些模糊不清的感情,似乎是爱, 一些模糊不清的感情,似乎是爱,似 乎又不是爱。 乎又不是爱。有的是把某个异性的好 感当成了爱;有的是由于偶尔的好感, 感当成了爱;有的是由于偶尔的好感, 也有的是羡慕对方的知识和才能等等。 也有的是羡慕对方的知识和才能等等。
一.早恋判断的具体标准
1、从年龄上看: 婚姻法第六条规定结婚年龄,男 不得早于二十二周岁,女不得早于 二十周岁。18岁以下的人谈恋爱就 被视为早恋。
2、从时间上看:
并非男女生一交往就是谈恋 爱,而是某个男与某个女同学长 时间在一起,就可能是谈恋爱。
3、从交往的地方看: 看男女双方的交往是否经常 在公众场合还是比较隐蔽的地 方,谈恋爱大多在比较隐蔽的 地方。
早恋的特点
1、早恋往往难以持久,缺少承 早恋往往难以持久, 难以持久 没有结果的 大多是没有结果 诺,大多是没有结果的; 2、早恋多半是不理智、不成熟 早恋多半是不理智、 不理智 的选择,容易造成过度狂热和痴迷, 的选择,容易造成过度狂热和痴迷, 从而影响学业 影响学业; 从而影响学业;
3、早恋在遇到波折---感情 早恋在遇到波折---感情 --转移、争吵、分离等情况时, 转移、争吵、分离等情况时, 易于产生偏激行为 如殉情、 偏激行为, 易于产生偏激行为,如殉情、 恶性报复、离家出走、 恶性报复、离家出走、患忧郁 症等; 症等;
二、早恋的危害
1、早恋危害学生的身心健康 2、早恋对学生的学习干扰极大 3、早恋容易使学生产生越轨 行为 4、早恋有可能导致犯罪
事例1
失恋少年自杀 体 内鲜血流出一半
2003年 2003年9月26 日傍晚, 日傍晚,沈阳市 康平县第一中学 校园内发生一幕 惨剧, 惨剧,一名高二 年级男生因恋人 提出分手, 提出分手,用尖 锐的玻璃碎片扎 破自己胸口, 破自己胸口,造 成严重的心脏破 裂口长达1.5 裂,裂口长达1.5 厘米, 厘米,生命岌岌 可危。 可危。
学生早恋有以下特征: 学生早恋有以下特征:
1、朦胧性。学生的早恋只是一种朦 、朦胧性。 胧的对异性的眷恋和向往, 胧的对异性的眷恋和向往,在他们中 间还没有产生深沉执着的爱, 间还没有产生深沉执着的爱,以建立 家庭为目标的道德感。 家庭为目标的道德感。他们之间存在 一些模糊不清的感情,似乎是爱, 一些模糊不清的感情,似乎是爱,似 乎又不是爱。 乎又不是爱。有的是把某个异性的好 感当成了爱;有的是由于偶尔的好感, 感当成了爱;有的是由于偶尔的好感, 也有的是羡慕对方的知识和才能等等。 也有的是羡慕对方的知识和才能等等。
预防早恋主题班会ppt课件
![预防早恋主题班会ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8a97352cae1ffc4ffe4733687e21af45b307fea7.png)
预防早恋主题班会 ppt课件
目录
• 什么是早恋 • 早恋产生的原因 • 如何预防早恋 • 早恋的后果 • 如何正确处理早恋问题
01
什么是早恋
早恋的定义
早恋是指发生在青少年期(1019岁)的恋爱行为。
早恋通常发生在学生阶段,是青 少年对异性的情感吸引和探索。
早恋是一种正常而自然的现象, 但过早的恋爱可能会对青少年产
生负面影响。
早恋的危害
影响学业
早恋容易导致青少年分 心,无法专注于学业,
从而影响学习成绩。
心理压力
早恋可能导致青少年产 生焦虑、抑郁等心理问
题,影响心理健康。
社交障碍
早恋可能导致青少年在 社交方面产生障碍,影
响人际关系。
性行为风险
早恋可能导致青少年过 早发生性行为,增加性 传播疾病和意外怀孕的
风险。
提供情感教育
开展情感教育课程或讲座,帮助学生了解感情发展的规律和特点, 增强自我保护意识。
鼓励健康交往
提倡健康、积极的交往方式,引导学生建立良好的人际关系,避免陷 入不健康的感情漩涡。
心理咨询与支持
提供心理咨询
设立心理咨询热线或辅导课程,为学生提供专业、保密的心理咨 询和支持。
关注个体差异
针对不同学生的情况和需求,提供个性化的心理辅导和支持。
促进家庭参与
鼓励家长参与预防早恋的教育工作,共同关注孩子的情感发展,营 造良好的家庭氛围。
THANKS
感谢观看
早恋的案例分析
案例一
小明和小红是同班同学,两人互有好感,开始了一段早恋关系。由于无法平衡 学业和恋爱,两人的成绩开始下滑,最终导致双方心理压力增大,关系破裂。
案例二
小华和小丽在早恋期间发生了性行为,由于缺乏性知识和保护措施,小丽意外 怀孕,给双方家庭带来了巨大的打击和伤害。
目录
• 什么是早恋 • 早恋产生的原因 • 如何预防早恋 • 早恋的后果 • 如何正确处理早恋问题
01
什么是早恋
早恋的定义
早恋是指发生在青少年期(1019岁)的恋爱行为。
早恋通常发生在学生阶段,是青 少年对异性的情感吸引和探索。
早恋是一种正常而自然的现象, 但过早的恋爱可能会对青少年产
生负面影响。
早恋的危害
影响学业
早恋容易导致青少年分 心,无法专注于学业,
从而影响学习成绩。
心理压力
早恋可能导致青少年产 生焦虑、抑郁等心理问
题,影响心理健康。
社交障碍
早恋可能导致青少年在 社交方面产生障碍,影
响人际关系。
性行为风险
早恋可能导致青少年过 早发生性行为,增加性 传播疾病和意外怀孕的
风险。
提供情感教育
开展情感教育课程或讲座,帮助学生了解感情发展的规律和特点, 增强自我保护意识。
鼓励健康交往
提倡健康、积极的交往方式,引导学生建立良好的人际关系,避免陷 入不健康的感情漩涡。
心理咨询与支持
提供心理咨询
设立心理咨询热线或辅导课程,为学生提供专业、保密的心理咨 询和支持。
关注个体差异
针对不同学生的情况和需求,提供个性化的心理辅导和支持。
促进家庭参与
鼓励家长参与预防早恋的教育工作,共同关注孩子的情感发展,营 造良好的家庭氛围。
THANKS
感谢观看
早恋的案例分析
案例一
小明和小红是同班同学,两人互有好感,开始了一段早恋关系。由于无法平衡 学业和恋爱,两人的成绩开始下滑,最终导致双方心理压力增大,关系破裂。
案例二
小华和小丽在早恋期间发生了性行为,由于缺乏性知识和保护措施,小丽意外 怀孕,给双方家庭带来了巨大的打击和伤害。
早恋的主题班会ppt课件
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沟通与理解
家长应该与孩子保持良好的沟通,了 解孩子的想法和情感需求,帮助孩子 树立正确的价值观和恋爱观。
学校教育引导
01
02
03
开展性教育课程
学校应该开展性教育课程, 让学生了解性知识和情感 知识,增强自我保护意识。
建立心理咨询机制
学校可以建立心理咨询机 制,为学生提供心理支持 和辅导,帮助学生正确处 理情感问题。
早恋导致的严重后果案例
案例一
小王和小花是情侣,因为早恋影 响了学业,导致高考成绩不理想 ,最终没有进入理想的大学,对 未来发展产生了负面影响。
案例二
小张和小陈因为早恋而离家出走 ,最终走上了违法犯罪的道路, 给家庭和社会带来了极大的伤害 。
如何走出早恋的困境
01
02
03
04
保持冷静和理智
面对早恋问题,首先要保持冷 静和理智,不要盲目冲动。
到伤害。
THANK YOU
感谢聆听
学生应该树立正确的价值观和恋爱观,了解爱情的真谛,避免盲目 追求和过度投入。
04
案例分析
成功应对早恋的案例
案例一
小明和小红是同桌,两人互有好感,但都明白学业的重要性,互 相鼓励,最终都考入了理想的大学。
案例二
小李和小赵是青梅竹马的好友,他们意识到彼此的感情后,主动 向家长和老师寻求帮助,在家长和老师的引导下,他们保持了友 好的关系,共同成长。
早恋的主题班会ppt课件
目
CONTENCT
录
• 早恋的定义与影响 • 正确看待早恋 • 如何预防和应对早恋 • 案例分析 • 总结与建议
01
早恋的定义与影响
早恋的定义
02
01
03
中小学防早恋主题班会 课件(共23张PPT)
![中小学防早恋主题班会 课件(共23张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/8e7a66c8d0f34693daef5ef7ba0d4a7302766ca6.png)
青春期是一个反抗时期
由于身心的逐渐发展和成熟,个人在这个时期往往对生活采取消极 反抗的态度,否定以前发展起来的一些良好本质。
青春期是一个负重时期
从他们所要应付的各种问题来看,青春期也是一个负担很重的时期。
青春期的变化
生理变化
身高突增 生殖器官迅速发育
男孩出现遗精 女孩月经来潮
青春期的变化
心理变化
青春期是一个发展时期
青春期是人的身体发育完成的时期。由于身体及性 的发育,对少年的心理特征及社会生活产生了重大 的影响,由此也产生了一系列的心理卫生问题。
青春期的变化
青春期是一个变化时期
青春期是个人身心变化最为迅速而明显的时期,身体、外貌、行为 模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等方面,都脱离了儿童 的特征,而逐渐成熟起来,更为接近成人的表现。
早恋的特点
Characteristic s of early love
早恋的特点
早恋指的是未成年男女建立恋爱关系或对同 性或异性感兴趣、痴情或暗恋。
“早恋”一词有长辈否定性感情色彩,并且 世界范围内只在中国内地被广泛使用。
早恋一般指未进入大学的青少年之间发生的 爱情,特别是在校的中小学生为多。
早恋的特点
如何预防早恋
How to prevent early
love
如何预防早恋
求助他人
老师:【班主任其实也可以的】 父母:【心平气和的用心沟通,相信他们能 给你提出最好的建议,根据各自家庭实际】 朋友:【最好是年长的,有较多社会经验的】
处理原则
妥善解决
1、注意保护对方的自尊心,不宜轻易嘲 讽、训斥、谩骂对方; 2、必要时请求老师、家长、朋友的帮助; 3、要自尊自爱,传眼神、递纸条、赴约 会等都是轻浮的表现。
由于身心的逐渐发展和成熟,个人在这个时期往往对生活采取消极 反抗的态度,否定以前发展起来的一些良好本质。
青春期是一个负重时期
从他们所要应付的各种问题来看,青春期也是一个负担很重的时期。
青春期的变化
生理变化
身高突增 生殖器官迅速发育
男孩出现遗精 女孩月经来潮
青春期的变化
心理变化
青春期是一个发展时期
青春期是人的身体发育完成的时期。由于身体及性 的发育,对少年的心理特征及社会生活产生了重大 的影响,由此也产生了一系列的心理卫生问题。
青春期的变化
青春期是一个变化时期
青春期是个人身心变化最为迅速而明显的时期,身体、外貌、行为 模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等方面,都脱离了儿童 的特征,而逐渐成熟起来,更为接近成人的表现。
早恋的特点
Characteristic s of early love
早恋的特点
早恋指的是未成年男女建立恋爱关系或对同 性或异性感兴趣、痴情或暗恋。
“早恋”一词有长辈否定性感情色彩,并且 世界范围内只在中国内地被广泛使用。
早恋一般指未进入大学的青少年之间发生的 爱情,特别是在校的中小学生为多。
早恋的特点
如何预防早恋
How to prevent early
love
如何预防早恋
求助他人
老师:【班主任其实也可以的】 父母:【心平气和的用心沟通,相信他们能 给你提出最好的建议,根据各自家庭实际】 朋友:【最好是年长的,有较多社会经验的】
处理原则
妥善解决
1、注意保护对方的自尊心,不宜轻易嘲 讽、训斥、谩骂对方; 2、必要时请求老师、家长、朋友的帮助; 3、要自尊自爱,传眼神、递纸条、赴约 会等都是轻浮的表现。
早恋的危害主题班会(共22张PPT)
![早恋的危害主题班会(共22张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/5e8a18dbd4d8d15abe234ee1.png)
第一:对青少年自身的危害 第二:对家庭的危害 第三:对学校及社会 第四:对经济的消费
+ 1、影响学习和生活
+ 有的中学生错误地认为:“只要两个人志同道合,谈恋爱不会影响学 习”,或者认为:“相爱产生动力,促进两人学习”,这些都是极不 客观的。实际上,早恋者往往以恋爱为中心,以对方为航向,感情为 对方所牵制。学习犹如逆水行舟,不进则退,一个学生每天同时学几 门功课,即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若 谈情说爱,彼此情意绵绵,心辕意马,怎么能将功课学好?早恋的孩 子学习没有不分心,成绩没有不下降的,许多早恋者两人交往虽然很 隐蔽,之所以最终还是被家长、老师发现,主要的原因就是学习成绩 下滑引起家长的注意,追问之下,道出实情。
+ 2、早恋更容易给青少年造成心理阴影
+ 青少年态度还不稳定,恋爱中容易产生矛盾,心理上不成熟、脆弱且 耐受力差,容易在感情的波折中受到伤害。有的青少年因早恋受挫怀 疑人生,怀疑是否有真正的爱情,给自己的感情生活投下阴影,影响 成年后的婚姻生活。
+ 3、早恋还容易给青少年造成生理伤害
+ 早恋者容易出现性过失 青少年性意识萌发,对异性欲望强烈,容易激 动,感情难以自控,行为容易冲动,容易凭一时兴致而不计行为后果, 从而出现一些越轨行为,如未婚性行为、未婚先孕。这些行为一旦出 现,会让当事者羞于见人,担惊受怕,即使当时不觉得怎样,但日后 给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的,对成年后感情 生活的影响,往往也是难以弥补的。更有的少女在事情败露后,在家 长的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容,继而轻生。
+ 阿敏在日记中写道:“我的心情,谁都不会理解。如果不能和 他在一起,我宁愿去死。”最终,她敲碎了体温计,将其中的 水银注入双手背侧。
花开应有时——早恋主题班会通用课件
![花开应有时——早恋主题班会通用课件](https://img.taocdn.com/s3/m/db7201c2d1d233d4b14e852458fb770bf68a3b60.png)
家长要关注孩子的情感变化
01
家长需要密切关注孩子的情感变化,了解孩子的心理需求,给
予关爱和支持。
培养孩子的自我管理能力
02
家长应该培养孩子的自我管理能力,让孩子学会合理安排学习
和休闲时间,避免因无聊或好奇而陷入早恋。
树立正确的家庭价值观
03
家长应该树立正确的家庭价值观,强调家庭、学业和品德的重
要性,引导孩子树立正确的恋爱观。
05
总结与展望
总结早恋现象的认知
1 2
早恋现象普遍存在
早恋现象在青少年中普遍存在,家长和学校应该 正视这个问题,采取合适的方式引导孩子正确看 待恋爱。
早恋对学业和成长的影响
早恋可能会影响青少年的学业和成长,需要引导 孩子正确处理恋爱和学业、成长的关系。
3
早恋与心理健康的关系
早恋可能会对青少年的心理健康产生影响,家长 和学校应该关注孩子的心理需求,提供必要的心 理支持和辅导。
共同成长
健康的恋爱关系应促使双方共同成长 ,互相支持对方追求个人目标和梦想 。
如何培养健康的恋爱观
家庭教育
家长应关注孩子的情感需求,适 时进行情感教育,引导孩子树立
正确的恋爱观念。
学校教育
学校应开展情感教育课程,帮助 学生了解情感发展的规律,培养
健康的恋爱观念。
自我教育
学生应主动学习情感知识,通过 阅读、交流等方式提高自己的情
学校的教育引导
开展性教育课程
学校应该开展性教育课程,让学生了解身体和情 感发展的规律,正确对待青春期恋爱。
加强师生沟通
教师需要关注学生的情感变化,及时与学生沟通 ,引导学生树立正确的价值观和恋爱观。
举办主题班会
中小学生早恋教育主题班会PPT课件(图文)
![中小学生早恋教育主题班会PPT课件(图文)](https://img.taocdn.com/s3/m/47ecdca8f605cc1755270722192e453610665bc4.png)
什么是早恋?
01
生理方面
的原因
02
心理方面
的原因
03
社会方面
的原因
Part-02
为什么会产生 早恋?
所谓早恋,就是过早的恋爱,中学生谈恋爱属于早恋。
为什么会产生早恋?
青春期的特点
青春期是指人体从 童年向成年过渡的 人生关键时期。
01
一般是从10岁到 20岁。在这一时期, 人的生理和心理都 会发生显著的变化。
• 一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼,从4层开始,每到一层,他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃,随后 探头朝楼下张望高度,当他爬到13层时,纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南里令人心悸的“跳楼事 件”。
• 当附近居民为此扼腕叹息时,“跳楼事件”背后的早恋惨剧更令人震惊:名叫金铭的跳楼少年在跳楼前,曾和 同学李洋为争抢一个女孩而大动干戈,并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后,他随即跳楼,当场死亡。 (人民网2012年9月23日)
02 心地坦诚,自然大方,热情而 不轻浮,大方而不庸俗。
03 穿着整洁,得体,而不俗套。
04 语言文明,不自作多情。
珍爱生命 绽放青春
感谢您的观看
中小学生早恋教育主题班会
汇报人:202X
日期:202X年XX月
中学生激情占优势,容易冲动,自我控制能力差。热恋中的少男少 女往往不能控制自己的感 情而过早地发生两性关系。
更严重的是有的男生让对方怀孕后,陷入到一种极端恐惧和痛苦的 境地之中,既不敢让家长、老师知道,也不愿让同学知道,演出一 幕幕堕落、出走、自杀的悲剧,年轻的中学生朋友们,应当警惕啊!
越雷池一步必定要付出惨重的代价,成为早恋的牺性品!
另一方面,由于早恋的同学情绪不够稳定,好冲动,易动感情, 自控力较差,常常会产生焦虑、烦躁、疑惑、嫉妒等不良情绪。
防早恋-课件-高中主题班会(23张PPT)
![防早恋-课件-高中主题班会(23张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/02a003ecf424ccbff121dd36a32d7375a517c653.png)
3、有时会出现逆反心理。
4、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴 望得到异性的欣赏。
为什么会产生早恋?
“有一天集合时,那个女 生就坐在我的前边, 那 女生挥手掠发的一个动作, 我觉得特别优美, 于是我 就爱上了她。”
“她长的漂 亮。”
“不知道为 什么,就是 爱。”
“爱他, 因为他英 分自然的,也是屡见不鲜的。
早恋会给中学生带来哪些影响?
早恋容易使中学生产生越轨行为
中学生激情占优,易冲动,自控力不足。热恋中的少男少女往往无法控制感情,过早发生两性关系。更有男生导致对方怀 孕后,陷入极度恐惧和痛苦,不敢告知家长、老师或同学,以致于上演堕落、出走、自杀的悲剧。年轻的中学生朋友们,
什么是早恋
1、生理方面的原因。
2、心理方面的原因。 3、社会方面的原因。
并不是男女生一交往就是谈恋爱,而是某个男与某个女同学长时间在一起,就可能是谈恋爱。
02
第二章节
为什么会产生早恋?
class meeting of early love on campus class meeting early love on campus class meeting
早恋会给中学生 带来哪些影响?
class meeting of early love on campus class meeting early love on campus class meeting
早恋会给中学生带来哪些影响?
有位作家说过,早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被 它的芬芳所吸引,然而, 一旦情不自禁地触摸,又常 常被无情地刺伤。
应警惕!跨越雷池必定付出惨重代价,成为早恋的牺牲品!
早恋有可能导致犯罪
据调查,中学生过早恋爱易引发社会不安定,如流氓、殴斗、盗窃等。因中学生气盛且在意女友看法,常因小事失理智,导 致打斗或聚众斗殴,甚至违法犯罪。
4、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴 望得到异性的欣赏。
为什么会产生早恋?
“有一天集合时,那个女 生就坐在我的前边, 那 女生挥手掠发的一个动作, 我觉得特别优美, 于是我 就爱上了她。”
“她长的漂 亮。”
“不知道为 什么,就是 爱。”
“爱他, 因为他英 分自然的,也是屡见不鲜的。
早恋会给中学生带来哪些影响?
早恋容易使中学生产生越轨行为
中学生激情占优,易冲动,自控力不足。热恋中的少男少女往往无法控制感情,过早发生两性关系。更有男生导致对方怀 孕后,陷入极度恐惧和痛苦,不敢告知家长、老师或同学,以致于上演堕落、出走、自杀的悲剧。年轻的中学生朋友们,
什么是早恋
1、生理方面的原因。
2、心理方面的原因。 3、社会方面的原因。
并不是男女生一交往就是谈恋爱,而是某个男与某个女同学长时间在一起,就可能是谈恋爱。
02
第二章节
为什么会产生早恋?
class meeting of early love on campus class meeting early love on campus class meeting
早恋会给中学生 带来哪些影响?
class meeting of early love on campus class meeting early love on campus class meeting
早恋会给中学生带来哪些影响?
有位作家说过,早恋是一朵带刺的玫瑰,我们常常被 它的芬芳所吸引,然而, 一旦情不自禁地触摸,又常 常被无情地刺伤。
应警惕!跨越雷池必定付出惨重代价,成为早恋的牺牲品!
早恋有可能导致犯罪
据调查,中学生过早恋爱易引发社会不安定,如流氓、殴斗、盗窃等。因中学生气盛且在意女友看法,常因小事失理智,导 致打斗或聚众斗殴,甚至违法犯罪。
青春期早恋教育主题班会课件(共16张PPT)
![青春期早恋教育主题班会课件(共16张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/2abbd4c9690203d8ce2f0066f5335a8102d266cd.png)
你的纯真和年轻让你散发出迷人的光芒。让 我们把友情看做草原上的牧歌,让它在我们 心灵深处奏响。而敌意则像过眼云烟,不值 一提。我们应该互相握手,牢牢地抓住那些 美好的时光和纯真的感觉。让我们一起享受 青春的美好时光!
寄语
爱是一门需要学习和掌握的技能,需要不断地培养和 提升。它需要我们具备一定的情感智慧和情感能力, 这不是所有人都能够轻易掌握的。
01
每个人都应该珍惜自己的生命,认 真对待每一天的时光。生命不是无 限的,我们应该把握好时间,尽可 能地去追求自己的梦想和目标。
03
抬起头仰望蔚蓝的天空,睁开眼睛凝望 远方,我们会发现无数的机遇和未来在 等待着我们去勇攀高峰。未来的道路上, 充满了挑战和机遇,只有不断地开拓进 取,才能抵达成功的彼岸。
花开太早是个美丽的错
青春期早恋教育 主题班会
早恋知识教育主题班会
老师:XXXX
时间:20XX.XX
早恋
通常所说的早恋是指发生在青少年中,这些青 少年生活和经济上不能完全独立,同时又比法 定结婚年龄小很多的恋爱行为。举个例子,像 中小学生的恋爱就属于早恋的范畴。早恋是一 种普遍存在的现象,它不仅仅是恋爱行为,还 涉及到很多方面,如身心健康、学习成绩、家 庭关系等。因此,我们需要认真对待早恋这个 问题,并尝试去解决它带来的负面影响。
05
我理解早恋, 更坚决反对早
恋!
花开太早是个美丽的错
青春期早恋教育 主题班会
早恋知识教育主题班会
老师:XXXX
时间:20XX.XX
4、留有余地
虽然是结交知心朋友,但是异性交往中,所言所行要留有 余地,不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏 感话题时要回避,交往中的身体接触要有分寸等。
《妙龄时光》
寄语
爱是一门需要学习和掌握的技能,需要不断地培养和 提升。它需要我们具备一定的情感智慧和情感能力, 这不是所有人都能够轻易掌握的。
01
每个人都应该珍惜自己的生命,认 真对待每一天的时光。生命不是无 限的,我们应该把握好时间,尽可 能地去追求自己的梦想和目标。
03
抬起头仰望蔚蓝的天空,睁开眼睛凝望 远方,我们会发现无数的机遇和未来在 等待着我们去勇攀高峰。未来的道路上, 充满了挑战和机遇,只有不断地开拓进 取,才能抵达成功的彼岸。
花开太早是个美丽的错
青春期早恋教育 主题班会
早恋知识教育主题班会
老师:XXXX
时间:20XX.XX
早恋
通常所说的早恋是指发生在青少年中,这些青 少年生活和经济上不能完全独立,同时又比法 定结婚年龄小很多的恋爱行为。举个例子,像 中小学生的恋爱就属于早恋的范畴。早恋是一 种普遍存在的现象,它不仅仅是恋爱行为,还 涉及到很多方面,如身心健康、学习成绩、家 庭关系等。因此,我们需要认真对待早恋这个 问题,并尝试去解决它带来的负面影响。
05
我理解早恋, 更坚决反对早
恋!
花开太早是个美丽的错
青春期早恋教育 主题班会
早恋知识教育主题班会
老师:XXXX
时间:20XX.XX
4、留有余地
虽然是结交知心朋友,但是异性交往中,所言所行要留有 余地,不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏 感话题时要回避,交往中的身体接触要有分寸等。
《妙龄时光》
《远离早恋》PPT班会课件
![《远离早恋》PPT班会课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7fb100d0d5d8d15abe23482fb4daa58da1111c55.png)
04 男女生交往之道
HOW TO AVOID PUPPY LOVE
01 早恋≠真爱
WHAT IS PUPPY LOVE
01 早 恋 ≠ 真 爱
WHAT IS PUPPY LOVE
袁枚的《子不语》记一故事: 五台山某禅师,收一沙弥,年甫三岁。五台山最高,师徒在山顶修行,从不一下山。 后十余年,神师同弟子下山。沙弥见牛马鸡犬,皆不识也。师因指而告之曰:“此牛 也,可以耕田。此马也,可以骑。此鸡犬也,可以报晓、可以守门。”沙弥唯唯。少 顷,一少年女子走过,沙弥惊问:“此又何物?”师虑其动心,正色告知曰:“此名 老虎,人近之者,必遭咬死,尸骨无存。”沙弥唯唯。晚间上山,师问:“汝今日在 山下所见之物,可有心上思想他的否?’曰:‘一切物都不想,只想那吃人的老虎, 心上总觉舍他不得。”
03 从人际关系来看,
04 年龄喜好上,
还没有超出正常的关系。有的则关系发展的很深, 除了谈论感情
女孩儿喜欢比自己年龄大的、比较成熟的男性。在年龄相 当时,多半是女孩儿采取主动。男孩儿喜欢年龄比自己小 的女孩儿,在交往中体现自己的阳刚之气。
2024/4/27
9
02 早恋的危害
WHAT IS PUPPY LOVE
04 男 女 生 交 往 之 道
WHAT IS PUPPY LOVE
• 艾森豪威尔在抗美援朝战争结束后,讲过这样一句话:在错误的时间、错误 的地点、进行了一场错误的战争!
• 我希望大家:不要在错误的时间、错误的地点、选择一种错误的爱情! • 通过今天对早恋的认识,我想:作为一名中学生应该把更多的时间和精力放
02 早 恋 的 危 害
WHAT IS PUPPY LOVE
多参加集体活动,分散独自喜欢一个异性的注意力,不要与异性单独交往。
HOW TO AVOID PUPPY LOVE
01 早恋≠真爱
WHAT IS PUPPY LOVE
01 早 恋 ≠ 真 爱
WHAT IS PUPPY LOVE
袁枚的《子不语》记一故事: 五台山某禅师,收一沙弥,年甫三岁。五台山最高,师徒在山顶修行,从不一下山。 后十余年,神师同弟子下山。沙弥见牛马鸡犬,皆不识也。师因指而告之曰:“此牛 也,可以耕田。此马也,可以骑。此鸡犬也,可以报晓、可以守门。”沙弥唯唯。少 顷,一少年女子走过,沙弥惊问:“此又何物?”师虑其动心,正色告知曰:“此名 老虎,人近之者,必遭咬死,尸骨无存。”沙弥唯唯。晚间上山,师问:“汝今日在 山下所见之物,可有心上思想他的否?’曰:‘一切物都不想,只想那吃人的老虎, 心上总觉舍他不得。”
03 从人际关系来看,
04 年龄喜好上,
还没有超出正常的关系。有的则关系发展的很深, 除了谈论感情
女孩儿喜欢比自己年龄大的、比较成熟的男性。在年龄相 当时,多半是女孩儿采取主动。男孩儿喜欢年龄比自己小 的女孩儿,在交往中体现自己的阳刚之气。
2024/4/27
9
02 早恋的危害
WHAT IS PUPPY LOVE
04 男 女 生 交 往 之 道
WHAT IS PUPPY LOVE
• 艾森豪威尔在抗美援朝战争结束后,讲过这样一句话:在错误的时间、错误 的地点、进行了一场错误的战争!
• 我希望大家:不要在错误的时间、错误的地点、选择一种错误的爱情! • 通过今天对早恋的认识,我想:作为一名中学生应该把更多的时间和精力放
02 早 恋 的 危 害
WHAT IS PUPPY LOVE
多参加集体活动,分散独自喜欢一个异性的注意力,不要与异性单独交往。
早恋教育主题班会PPT课件
![早恋教育主题班会PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/da02aaac162ded630b1c59eef8c75fbfc67d945d.png)
和爱情观。
社会环境改善建议
社会舆论的引导
媒体和社会舆论应积极宣传健康的爱情观和婚姻 观,抵制低俗、媚俗的不良风气。
网络环境的净化
加强对网络环境的监管和整治,打击传播不良信 息的行为,为青少年营造一个健康的网络环境。
社区教育的支持
社区应积极组织各种形式的青少年教育活动,帮 助他们树立正确的价值观和人生观。
教育难题
家长在面对孩子早恋问题时,往往感 到无所适从,难以进行有效的教育和 引导。
对社会风气的影响
道德沦丧
早恋行为可能导致青少年道德观 念淡薄,社会责任感缺失。
不良示范
早恋者在公共场所的亲密行为, 可能给其他人带来不良影响,破
坏社会风气。
性犯罪风险
过早涉及性行为的青少年,可能 面临性犯罪的风险,对社会造成
未来工作计划与目标设定
定期开展相关主题班会
为了持续关注学生的感情问题,计划每学期至少开展一次相关主 题的班会,以保持学生对该问题的关注。
加强家校合作
通过家长会、家访等方式,加强与家长的沟通和合作,共同关注学 生的感情问题,为学生提供更多的支持和帮助。
推进学校心理健康教育
建议学校加强心理健康教育,为学生提供更多的心理健康辅导和支 持,帮助学生更好地处理感情问题。
帮助学生认识自己的情 感和行为,引导他们理
性看待早恋问题。
提供心理支持
给予学生关心和支持, 帮助他们缓解情感困扰
和压力。
培养健康恋爱观
教育学生树立正确的恋 爱观,懂得珍惜自己和 他人的感情,学会承担
责任和义务。
03 早恋危害及后果
对个人成长的影响
情感波动
早恋容易导致青少年情感 波动,影响情绪稳定,进 而影响学习和生活。
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03
04
早恋容易使中学生产生越轨行为
中学生激情占优势,容易冲动,自我控制能力 差。热恋中的少男少女往往不能控制自己的感 情而过早地发生两性关系。更严重的是有的男 生让对方怀孕后,陷入到一种极端恐惧和痛苦 的境地之中,既不敢让家长、老师知道,也不 愿让同学知道,演出一幕幕堕落、出走、自杀 的悲剧,年轻的中学生朋友们,应当警惕啊! 越雷池一步必定要付出惨重的代价,成为早恋 的牺性品!
“不知道为什 么,就是爱。” “爱他,因 为他英气逼 人。”
早恋会给中学生 带来哪些影响?
有位作家说过,早恋是一朵带刺的 玫瑰,我们常常被它的芬芳所吸引, 然而, 一旦情不自禁地触摸,又常 常被无情地刺伤。 ——谈早恋的危害
早恋危害中学生的身心健康
从身体上讲:由于早恋,将大部分时间花在谈 恋爱上,因而忽视了体育锻炼。所以发生这种 疾病的人数远远高于其他同学。另一方面,由 于早恋的同学情绪不够稳定,好冲动,易动感 情,自控力较差,常常会产生焦虑、烦躁、疑 惑、嫉妒等不良情绪。在这些情绪的影响下, 很容易产生食欲不振、浑身无力、头晕恶心等 症状,久而久之,会出现消化道疾病、低血糖 症状等疾患。
在这个人心浮躁的世界里,可 以一直保有一颗纯真的心是件 多么不容易的事情。而纯真的 心则包括了:善良、热情、宽 容。那是一颗脱俗的心,就象 一株莲,生长在污浊的世界里, 却没有半点污染。 有少女气质的女子,她们在这 个纷乱世界里,无论时间变迁, 她们依旧纯真,简单,美好。 这些女子是人世间的宝贝。
ห้องสมุดไป่ตู้、有时会出现逆反心理。
哼,我偏偏 不这样做! 4、喜欢交朋友,对异性感到好奇,渴望 得到异性的欣赏。
问 ︓ 你 为 什 么 爱 他 ︵ 她 ︶ ︖
“她长的漂 亮,特别像 林志玲。” “有一天集合时,那个女生 就坐在我的前边, 那女 生挥手掠发的一个动作,我 觉得特别优美, 于是我就 爱上了她。”
1、生理方面的原因。
2、心理方面的原因。
3、社会方面的原因。
为什么会 产生早恋?
青春期是指人体从童年向 成年过渡的人生关键时期。 一般是从10岁到20岁。在 这一时期,人的生理和心理
都会发生显著的变化。
1、有了独立意识,但又有较强的依赖性。
2、有时出现莫名的忧郁、烦恼, 又不愿和家长老师、诉说。
早恋对中学生的学习干扰极大
成千上万的实例告诉我们,沉湎于早恋的同学多数 都是沿着 “感情直线上升,成绩直线下降”的轨迹 运动的。这是因为中学生的早恋,时常要经受嫉妒和 失败的折磨!这一切对于涉世不深、意志薄弱、情 感易于冲动的中学生本来就是一种“超负荷”运载。 在早恋的沉重的几乎要压垮全部稚嫩心灵的超负荷 运载下,无心学习,成绩下降,是十分自然的,也 是屡见不鲜的。
女两同学在牵手进教室时,被老师 看见,随后遭到老师批评,认为两 人还小,不该有谈恋爱的行为。当 天,这两同学便离开学校,在铁路 怀柔段相互拥抱卧轨自杀,死于非 命。——《京华时报》 2011年01 月15日第二十一版
事例三:高中生情陷三角恋酿惨剧少年争女友1死1伤
一名十五六岁的少年跌跌撞撞地跑向一幢高楼,从4层开始,
矜持是指女孩子特有的一种 品质,通常被认为是有修养, 能够把握自己的情感,一种 大家闺秀的体现。 历代的高傲佳丽、智慧才女, 她们心中有一份矜持之美在 荡漾。智慧有思想、见解独 到、端庄大方、威仪天下的 宋美龄对蒋介石发动的执著 相求的爱情攻势,能够落落 大方,举止得当、言辞得体、 应接自如。
02
01
早恋有可能导致犯罪
据有关部门调查的结果,中学生过早涉及爱情,也会给社会 带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生,有很大 一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛,不肯轻易吃亏, 特别是在女朋友面前,更不愿意丢脸,他们往往会因为对方 对女朋友说了一句不礼貌的话,做出了一个不雅的举动而丧 失理智,大打出手,甚至聚众斗殴,以显示自己的本事,以 至违法犯罪。
事例一:失恋少年自杀,体内鲜血流出一半
2013年9月26日傍晚,沈阳市康平
县第一中学校园内发生一幕惨剧,
一名高二年级男生因恋人提出分手, 用尖锐的玻璃碎片扎破自己胸口, 造成严重的心脏破裂,裂口长达1.5 厘米,生命岌岌可危。
事例二:北京:初中生“情侣”相拥卧轨自杀身亡
怀柔三中高一八班的古伟、李青男
早恋主题班会
目 录
Contents
什么是早恋
为什么会 产生早恋?
早恋会给中学生 带来哪些影响?
怎样避免早恋?
什么是早恋?
所谓早恋,就是过早的恋爱。中学生谈恋爱属于早恋, 主要原因有两点:一是经济生活尚未独立。恋爱的目 的是两性结合成婚,这需要经济上独立,生活上自立而 且有能力承担家庭责任,中学生显然不具备这个条件。 二是谈恋爱的年龄与法定最低婚龄(男22岁,女20岁) 相差甚远。
每到一层,他都抡起棍子打碎楼道窗玻璃,随后探头朝楼下张望高 度,当他爬到13层时,纵身跳下……这是7月2日发生在燕山北庄南 里令人心悸的“跳楼事件”。 当附近居民为此扼腕叹息时,“跳楼事件”背后的早恋惨剧 更令人震惊:名叫金铭的跳楼少年在跳楼前,曾和同学李洋为争抢 一个女孩而大动干戈,并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后,他随
即跳楼,当场死亡。 (人民网2012年9月23日)
早恋的危害
1、早恋危害 中学生的身 心健康
2、早恋对中学 生的学习干扰 极大
3、早恋容易使 中学生产生越轨 行为
4、早恋有 可能导致犯 罪
怎样避免早恋?
如何面对突如其来的恋爱?
许多早恋的故事让我们不寒而 栗,我们应该远远的避开它。 但是,有时早恋像苍蝇,它随 时有可能干扰我们的正常生活。 在你不经意间,早恋会披着美 丽的外衣来到你的面前,你知 道该怎么办么?
并非男女生一交往就是谈恋爱,而是某个男与某个女 同学长时间在一起,就可能是谈恋爱。
看男女双方的交往是否经常在公众场合还是比较隐蔽 的地方,谈恋爱大多在比较隐蔽的地方。
突然变得爱打扮;常对着照镜子;学习成绩突然下降, 上课注意力不集中,时常走神发呆;喜欢一个人呆在一 边想心事;情绪起伏大;对描写爱情的电影、电视、小 说感兴趣;背着他人偷偷写信,写日记,看到别人赶忙 掩饰;常与异性来往,经常使用手机发短信。