小学英语动词的ing形式

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动词ing的五种用法

动词ing的五种用法

动词ing的五种用法动词的 ing 形式,也就是现在分词和动名词,在英语中有着广泛且重要的用法。

接下来,咱们就一起来详细了解一下动词 ing 的五种常见用法。

一、作主语动词 ing 形式作主语时,表示经常的、习惯性的动作或者是抽象的概念。

比如:“Swimming is my favorite sport”(游泳是我最喜欢的运动。

)在这个句子中,“swimming”就是动词 ing 形式作主语,强调游泳这个活动整体。

再比如:“Reading aloud is very helpful”(大声朗读非常有帮助。

)这里“reading aloud”作为主语,指的是大声朗读这种行为。

需要注意的是,动词 ing 形式作主语时,谓语动词要用单数形式。

二、作宾语有些动词后面只能接动词 ing 形式作宾语,常见的这类动词有:enjoy(喜欢),finish(完成),practise(练习),mind(介意),suggest(建议)等。

例如:“I enjoy reading books in my spare time”(我喜欢在业余时间读书。

)“enjoy”后面就接了“reading”这个动词 ing 形式。

“Have you finished doing your homework?”(你做完作业了吗?)“finish”后面接“doing”。

“Would you mind opening the window?”(你介意打开窗户吗?)“mind”接“opening”。

三、作表语动词 ing 形式作表语时,往往表示主语所具有的特征或性质。

例如:“The story is very interesting”(这个故事很有趣。

)“interesting”就是动词 ing 形式,用来描述“the story”的性质。

再比如:“His job is teaching English”(他的工作是教英语。

)“teaching English”作为表语,说明了他的工作内容。

小学英语语法动词如何接-ing-

小学英语语法动词如何接-ing-

三一文库()/小学一年级〔小学英语语法动词如何接"ing"〕
1、一般在词尾加ing
help-helping 帮助
look-looking 看
plant-planting 种植
work-working 工作
2、以不发音的e结尾的词,先去e,再加ing
live-living 居住
hope-hoping 希望
change-changing 变化
3、名词以y结尾时直接加ing
play-playing 玩
stay-staying 逗留
study-studying 学习
carry-carrying 运送
4、以ie结尾的动词,先将ie变为y,再加ing die-dying 死
lie-lying 躺;撒谎
tie-tying 绑
5、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的词,要双写这个辅音字母,然后再加ing
drop-dropping 掉落
begin-beginning 开始
run-running 跑
prefer-preferring 更喜欢
6、少数双音节动词,尽管重音不在后面,可以双写末尾的辅音字母,然后再加ing
travel-traveling (美语)旅行
travel-travelling(英语)旅行。

小学英语现在进行时

小学英语现在进行时
现在进行时的基本结构:
be (not) + (现在分词)V-ing
be随人称变为 is, am, are
She is drinking now.
The boy is swimming now.
They are watching TV now.
They are danceing now.
Look, he is drawing .
现在进行时的变化
肯定句式:主语+be( am, is, are)+现在分 词+其它.
否定句式:主语+be(am, is, are) +not +现 在分词+其它.
一般疑问句:Be(am, is, are) +主语+现在 分词+其它?
肯定句:主语+be +现在分词+(其它)
现在进行时 的
句子结构:
Is she singing now?
Yes,she is.
1.这个婴儿正在哭。The baby __ 2.这个狗在叫。 3.Jim和Paul正在吼叫 4.这些女孩们正在大笑。The girls 5.我妈妈正在和我的老师讲话。
My mother _______with my teacher now. 6.听!有人在唱歌 Listen! Someone is _. 7.我能听见Sally在哭。
现在进行时的句子形式
我用am, 第一人称+am+v-ing 你用are, 第二人称+are+v-ing is跟着他, 第三人称+is+v-ing
她,它
单数+is+v-ing 复数+are+v-ing

动词ing的用法总结

动词ing的用法总结

动词ing的用法总结动词-ing形式在英语中有多种用法,我会从不同角度来总结一下。

1. 进行时态,动词-ing形式可用于表示正在进行的动作或状态。

例如,“She is reading a book”(她正在看书),“They are playing football”(他们正在踢足球)。

2. 动名词,动词-ing形式可以用作名词,表示某种活动或动作。

例如,“Swimming is good exercise”(游泳是一种很好的锻炼),“I enjoy dancing”(我喜欢跳舞)。

3. 形容词,动词-ing形式也可以用作形容词,描述某物的特征或状态。

例如,“The movie was boring”(这部电影很无聊),“I find the book interesting”(我觉得这本书很有趣)。

4. 动词不定式的替代形式,有些动词后面可以接动词-ing形式作宾语,而不接动词不定式。

例如,“I enjoy swimming”(我喜欢游泳),“He admitted stealing the money”(他承认偷了那笔钱)。

5. 表示原因或条件,动词-ing形式可以用来表示原因或条件。

例如,“Being tired, she went to bed early”(因为累了,她早早就上床睡觉了),“Without studying, you won't pass the exam”(不学习的话,你就通不过考试)。

总的来说,动词-ing形式在英语中有多种用法,包括进行时态、动名词、形容词、动词不定式的替代形式以及表示原因或条件等。

掌握这些用法可以帮助我们更准确地理解和运用动词-ing形式。

动词ing形式的变化规则

动词ing形式的变化规则

动词ing形式的变化规则英语中的动词变化规则有很多,其中最常见的是加ing形式。

这种形式在现在进行时态中使用最为频繁,同时也可以表示名词、形容词或副词等不同的含义。

本文将详细介绍以动词ing形式的变化规则。

一、动词+ing形式动词+ing形式指的是在动词的基础上加上ing形式,表示正在进行的动作。

例如:run(奔跑)→running(正在跑)。

在进行时态中,这种形式通常用于表示现在正在进行的动作,例如:I am running (我正在跑步)。

二、一般现在时态动词+ing形式一般现在时态动词+ing形式通常用于表示经常性或习惯性的动作。

例如:I enjoy reading books(我喜欢读书)。

在这个句子中,reading(读书)表示的是一种习惯性的动作。

三、动词+ing形式作为名词动词+ing形式也可以作为名词使用,表示某种动作或状态。

例如:swimming(游泳)表示的是一种动作。

另外,当动词+ing形式作为主语或宾语时,动词常常用单数形式。

例如:Swimming isgood exercise(游泳是很好的锻炼方式)。

四、动词+ing形式作为形容词动词+ing形式也可以作为形容词使用,表示某种状态或特征。

例如:a boring movie(一部无聊的电影)。

在这个句子中,boring(无聊的)表示的是一种状态。

五、动词+ing形式作为副词动词+ing形式还可以作为副词使用,修饰句子中的动词。

例如:She sings beautifully(她唱歌唱得很好听)。

在这个句子中,beautifully(美妙地)修饰的是sing(唱歌)这个动词。

六、动词+ing形式的注意事项1.在动词+ing形式中,动词后面的e通常要去掉。

例如:dance→d ancing;come→coming。

2.以辅音字母+y结尾的单词,要把y改为i再加上ing。

例如:study→studying;try→trying。

小学英语动词的ing形式

小学英语动词的ing形式

小学英语动词的ing形式语法中有一个特别难理解的说法:“动词的ing形式”。

这个说法其实不严谨,语法里没这个术语,只有“动名词”和“现在分词”,它们的表现形式都是“动词的ing形式”。

拿love(爱)举例,该动词的“动名词”和“现在分词”形式完全一样,都是loving。

另外,动词加上时态,还可以拓展为以下形式:1)一般形式: loving2)完成形式: having loved3)一般形式的被动形式: being loved4)完成形式的被动形式: having been loved5)否定形式: 在前边加上not, 如 not loving 和 not having done这些形式被称为“动名词短语”或者“现在分词短语”。

虽然“动名词”和“现在分词”形式相同,但它们在句子中的成分、作用完全不同。

记住两个原则:1. 动名词相当于名词,名词可以充当的成分,动名词也可以充当(比如主语、宾语、表语)。

2. 现在分词相当于形容词或副词,形容词、副词可以充当的成分,现在分词也可以充当(定语、状语、表语、补语)。

先举几个现在分词的例子:1)I don’t know the man smoking at the gate.我不认识大门口抽烟那个男人。

smoking at the gate 是现在分词短语,做定语,修饰the man。

2)Having managed his wealth, he became richer.理财之后,他变得更富有了。

having managed his wealth 是一个“现在分词短语”,在句中做状语,表原因。

3) I saw the kid stealing in the bus.我看到那个小孩在车上偷东西。

stealing in the bus 是“现在分词短语”,句中做宾语补足语(宾语:the kid)。

再来看动名词的情况:1)Making cakes is one of my mother’s hobbies.制作蛋糕是我妈妈的爱好之一。

(完整版)小学动词进行时态归纳

(完整版)小学动词进行时态归纳

(完整版)小学动词进行时态归纳1. 动词进行时态概述动词进行时态是指表示现在进行中的动作或状态的时态。

在英语中,使用“be”动词加上动词的ing形式来构成进行时态。

动词进行时态主要有三种形式:现在进行时、过去进行时和将来进行时。

2. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行的动作或状态。

构成现在进行时的公式为:“主语 + be动词(am/is/are) + 动词的ing形式”。

例如:- They are playing basketball.(他们正在打篮球。

)- She is reading a book.(她正在读书。

)现在进行时的用法:- 表示现在的动作或状态。

例:I am cooking dinner.(我正在做晚饭。

)- 表示计划或安排的动作。

例:She is meeting her friends tomorrow.(她明天要和朋友们见面。

)- 表示逐渐发生的动作。

例:The weather is getting warmer.(天气正在变暖。

)3. 过去进行时过去进行时表示过去某一时间正在进行的动作或状态。

构成过去进行时的公式为:“主语 + was/were + 动词的ing形式”。

例如:- They were playing football yesterday.(他们昨天正在踢足球。

)- She was studying at the library.(她那时正在图书馆研究。

)过去进行时的用法:- 表示过去某时正在进行的动作。

例:I was watching TV when she called.(她打电话的时候我正在看电视。

)- 表示过去某一段时间内持续进行的动作。

例:They were studying for hours last night.(昨晚他们研究了几个小时。

)4. 将来进行时将来进行时表示将来某一时间正在进行的动作或状态。

构成将来进行时的公式为:“主语 + will be + 动词的ing形式”。

英文ing的用法

英文ing的用法

英文ing的用法
-ing是现在分词形式,常用于表示动作正在进行中。

以下为-ing的用法:
1. 作为动词的现在分词形式:
- I am studying English.(我在学习英语)
- She is eating lunch.(她正在吃午饭)
2. 作为形容词,表示所描述的名词正在进行某种动作:
- The running man is very fast.(那个跑步的人跑得很快)
- I saw a sleeping cat on the street.(我在街上看到一只睡着的猫)
3. 作为名词,表示动作或状态的概念:
- Swimming is my favorite sport.(游泳是我最喜欢的运动)
- I love painting.(我喜欢绘画)
4. 在介词后使用,表示原因、方式或结果:
- He won the race by running fast.(他通过跑得快赢得了比赛)
- She hurt her leg while skiing.(她滑雪时腿受伤了)
5. 用作动词形式的后缀,与动词结合使用形成不定式、进行时和完成时等形式:
- I like to go shopping.(我喜欢去购物)
- She is singing a song.(她正在唱歌)
- They have been working all day.(他们一整天都在工作)
在以上的用法中,-ing形式可以单独使用,也可以与助动词、情态动词或其他动词共同构成复合动词形式。

牛津沪教版小学英语五年级下册知识点总结

牛津沪教版小学英语五年级下册知识点总结

牛津沪教版小学英语五年级下册知识点总结沪教版五年级英语下册(上海牛津5B)知识点总结知识点总结动词的形式:一、动词后面加上ing :①、现在进行时:表示某个动作正在发生或进行。

它的构成方式是:主语+be+动词ing〔现在分词〕形式,有时会要求自己加上be动词(is, am , are )。

句子中经常会出现look, listen,now 等词。

现在进行时的变化肯定句式:主语+be( am, is, are)+ 动词ing+其它.否定句式:主语+be(am, is, are) + not +动词ing+其它.一般疑问句:Be(am, is, are) + 主语+动词ing +其它?特殊疑问句:疑问词(what , where…)+be(am, is, are)+ 主语+动词ing +其它?对现在进行时的特殊疑问句的回答,它不可以用Yes或No直接作答,要根据实际情况回答。

练习:1. What are you ______________ (do)now? I ___________ (eat) bread.2. It ' s nine o ' cloc*.father ________________ (work) in the office.3. Look, the boy __________ (put) the plate on his fin ger.4. _________ he _________ (clea n) the classroom? No, heisn ' t.He ___________ (play).5. Where is Mak? He __________ (run) on the grass.6. Liste n, who _________ (sing) in the music room? Oh,Mary __________ (si ng)there.②like(s), go ,do some , 后面的动词加ing.如:1.1 like (play ) football, but my father likes (play) chess.2. ____________ Let ' s go wim).二、动词后面加s/es.这就有关一种时态:一般现在时。

英语ing的用法口诀

英语ing的用法口诀

后跟动词ing形式的口诀:
避免错过少延期:avoid,miss,postpone;
建议完成多练习:suggest,finish,practise;喜欢想象禁不住:enjoy,imagine,can't help;承认否定与嫉妒:admit,deny,envy;
逃避冒险莫原谅:escape,wish,excuse;
忍受保持不介意:stand,keep,mind。

扩展资料
ing形式的用法
一、动词的-ing形式作主语
1、动词的-ing形式可直接置于句首作主语。

Seeing is believing.
百闻不如一见。

2、为了保持句子平衡,通常用先行词it作形式主语,而把真正的主语放在句末。

It is easy making plans, but it is difficult carrying them.
制定计划很容易,实行它却很难。

二、动词的-ing形式作表语
动词的-ing形式作表语的有两种不同的含义:
1、表示主语的内容是什么。

2、表示主语具有的特征。

三、动词的-ing形式作宾语
动词的-ing形式既可作及物动词的宾语,也可作介词的宾语。

小学英语现在进行时的用法

小学英语现在进行时的用法
练一练:
选择填空:
()1. Who ______ over there now?
A. singing B. are sing C. is singing
()2. It’s nine ten. The students ______ a music class.
A. have B. having C. are having
例如:You are always changing your mind.你老是改变主意。
4.表示渐变,这样的动词有:get, grow, become, turn, run, go, begin等。
例如:The leaves are turning red.叶子在变红。
It's gettinghotterandhotter.天越来越热了。
A. drinks B. drink C. drinking
用所给动词的正确形式填空。
1. Uncle Wang usually _______ (go) to work by bike.
2. Be quiet! The patient ____________ (sleep).
3、Look, a number of Young Pioneers _______________(plant) trees over there.
close
having
preparing
closing
以重读闭音节结尾的动词,如果末尾只有一个辅音字母,应先双写这个辅音字母,再加-ing
sit
begin
run
put
sitting
beginning
running
putting
以ie为重读音节结尾的动词,先去掉e,把i改为y,再加-ing

小学英语ing形式知识点

小学英语ing形式知识点

小学英语ing形式知识点在学习英语的过程中,我们经常会遇到-ing形式,也即动词的现在分词形式。

本文将详细介绍小学英语中-ing形式的知识点。

希望本文可以帮助同学们更好地理解和运用-ing形式。

一、-ing形式的构成方法-ing形式的构成方法非常简单,只需要在动词原形后面加上-ing即可。

例如:1. play - playing2. eat - eating3. run - running4. swim - swimming二、-ing形式的用途1. 进行时态(Present Continuous Tense)-ing形式常用于表示正在进行的动作或状态。

例如:- I am playing basketball.(我正在打篮球。

)- She is reading a book.(她正在读书。

)2. 动名词(Gerund)-ing形式在句子中可以充当名词,称为动名词。

例如:- Swimming is my favorite sport.(游泳是我最喜欢的运动。

)- I enjoy singing in the choir.(我喜欢在合唱团中唱歌。

)3. 形容词(Adjective)有些动词的-ing形式可以作为形容词使用。

例如:- The movie was really interesting.(这部电影非常有趣。

)- I saw a boring documentary yesterday.(昨天我看了一个无聊的纪录片。

)4. 副词(Adverb)有些动词的-ing形式可以作为副词使用,修饰动词或形容词。

例如:- She spoke softly, trying not to wake up the baby.(她小声说话,不想把婴儿吵醒。

)- He looked at her lovingly.(他用爱意地看着她。

)三、动词+ing的用法有些动词后面需要接-ing形式才能正常使用。

以下是常见的一些动词:- enjoy: 喜欢做某事- I enjoy playing basketball.(我喜欢打篮球。

小学英语时态之现在进行时

小学英语时态之现在进行时

现在进行时
2) 去掉词尾不发音的e ,如:take-taking, close-closing, come-coming, drive-driving, have-having, use-using, write-writing, practice-practicing, become-becoming …
Are they writing ? Yes ,they are . / No ,they aren‘t .

4)特殊疑问句及回答:特殊疑问词+be(am/
is/are)+主语+doing+其他成分
What are you doing ? We are playing (要 求就提问内容具体回答).
(collect) stamps now.
11. Look! He
(dive) now.
12. Tom room.
( watch ) TV in the diningFra bibliotek现在进行时
1)现在进行时的肯定形式:主语+be (am/ is/are) +doing+其他成分 I am singing . They are writing .
小学英语时态之 — 现在进行时
四种时态
现在进行时 一般现在时 过去时 将来时
现在进行时
构成:主语+be+动词ing Tom is doing his homework.
第一人称+am+v-ing 第二人称+are+v-ing 第三人称+is+v-ing
I’m/You’re/He’s /She’s /We’re/They’re (not) working.

小学六年级英语五种时态

小学六年级英语五种时态

一、现在进行时: 表示正在进行的、发生的动作。

通常在句子中有以下的词:now, look, listen.句子的结构如下:be 动词(is am are)+动词ing动词的ing形式有如下方法:1. 在动词后直接加ing,如: go-going , wash-washing,fly—flying2. 以不发音字母e结尾,去掉e再加ing,如:drive—driving, ride—riding,skate-skating,make-making,have-having,write-writing,take-taking, dive-diving,dance-dancing,come-coming3.双写双写末尾字母,再加ing,如:swim- swimming, run—running,get—getting, put-putting, set-setting.填空:1. She is _____ (walk, walking) now.2. They are _____ (sitting, siting) on the chair.3. Cindy is _____ (watch, watching) TV.4. Look, Nick is _____ (coming, come).5. Listen, she is _____ (singing, sing).6. Look, the girl is _____ (run).7. My mother and my father are _____ (dance).根据汉语意思填空:1. 他们正在读书. They are _____ (read)books.2. 我在做作业. I am _____ (do) my homework.3. 我妈妈正在做饭. My mother is _____(cook).4. 他正在写信. He is _____ (write)a letter.填入be动词的适当形式1. He _____ drinking water.2. Children _____ playing in the playground.3. I _____ going to the supermarket.二、一般现在时:表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作(有时间规律发生的事件)的一种时间状态在一般现在时中,当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式,即常在动词原形后加-s或-es。

英语动词加ing的规则

英语动词加ing的规则

英语动词加ing的规则
动词加ing,是英语中经常使用的一种语法形式,它可以表达正在进行的活动,或者表示某个动作将要发生。

因此,学习英语动词加ing的规则非常重要。

本文将介绍英语动词加ing规则的基本知识,帮助大家更好地掌握这一语法形式。

首先,要记住构成动词ing形式的基本步骤:即在动词末尾加上ing。

例如:work→working,
study→studying。

其次,有些动词变成加ing形式后,发音有所变化,要特别注意,不能按原来的发音来读。

如:begin→beginning,这个单词的发音变成/biɡinɪŋ/。

此外,有些动词变成加ing形式时,要把末尾的e去掉。

如:write→writing,come→coming。

然而,也有例外的情况,有些动词变成加ing形式后,却不去掉末尾的e,而是把e变成ie。

如:
lie→lying,die→dying。

最后,有些动词是不可以加ing形式的,比如助动词、情态动词等。

以上就是英语动词加ing的规则。

以上规则仅供参考,只有经过长期的练习,才能更好地掌握这一语法形式。

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小学英语动词的ing 形式
语法中有一个特别难理解的说法:“动词的ing 形式”。

这个说法其实不严谨,语法里没这个术语,只有“动名词”和“现在分词”,它们的表现形式都是“动词的ing 形式”。

拿love(爱)举例,该动词的“动名词”和“现在分词”形式完全一样,都是
loving。

另外,动词加上时态,还可以拓展为以下形式:
1)一般形式: loving
2)完成形式: having loved
3)一般形式的被动形式: being loved
4)完成形式的被动形式: having been loved
5)否定形式: 在前边加上not, 如not loving 和not having done 这
些形式被称为“动名词短语”或者“现在分词短语”。

虽然“动名词”和“现在分词”形式相同,但它们在句子中的成分、作用完全不同。

记住两个原则:
1.动名词相当于名词,名词可以充当的成分,动名词也可以充当(比如主语、宾语、表语)
2.现在分词相当于形容词或副词,形容词、副词可以充当的成分,现在分词也可以充当(定语、状语、表语、补语)。

先举几个现在分词的例子:
1)I don 't know the man smoking at the gate. 我不认识大门口抽烟那个男人。

smoking at the gate 是现在分词短语,做定语,修饰the man 。

2)Having managed his wealth, he became richer. 理财之后,他变得更富有了。

having managed his wealth 是一个“现在分词短语”,在句中做状语,表原因。

3) I saw the kid stealing in the bus. 我看到那个小孩在车上偷东西。

stealing in the bus 是“现在分词短语”,句中做宾语补足语(宾语:the kid )。

再来看动名词的情况:
1) Making cakes is one of my mother s hobbies.
制作蛋糕是我妈妈的爱好之一。

making cakes 是动名词短语做主语。

2) I like watching baseball.
我喜欢看棒球。

watching baseball 是动名词做宾语。

还有两个重要的区别点:
1.动名词和现在分词都可以放在核心名词前做定语,但用法不同。

现在分词作定语时,表示所修饰的名词的动作,而动名词表示所修饰名词本身的属性。

如:
现在分词:
a barking dog
一只正在叫唤的狗
a flying bird
一只正在飞的鸟
动名词:
a waiting room
候车室
a sleeping bag
睡袋
2.动名词、现在分词都可以做表语,但用法也不一样:
现在分词相当于形容词,可以做表语;动名词相当于名词,也可以作表语形容词表语和名词表语当然也是不一样的。

比如:
I am happy. (形容词表语)
I am a teacher. (名词表语)
体会动名词、现在分词做表语的案例:
He is disgusting.
他令人恶心。

(分词做表语)
His task is cleaning the windows.
他的工作是擦窗户。

(动名词做表语)
在小学阶段,比较常考的就是现在分词。

1、现在进行时的基本结构
肯定式:am/is/are+doing (现在分词)
They ' re having a meeting now.他们现在正在开会。

否定式:am/is/are not +doing (现在分词)
They aren't having a meeting now. 他们现在没有在开会。

一般疑问Am/Is/Are + 主语+doing(现在分词)+ 其他
Are they having a meeting now? 他们现在正在开会吗?特殊疑问式:特殊疑问词+一般疑问式
What are they doing now? 他们现在正在做什么?
2、现在进行时的基本用法
1. 表示此时此刻正在发生的事情。

常与now ,at the moment ,
look ,listen 等词连用。

The little boy is watching TV now. 这个小男孩现在正在看电视。

Listen!She is playing the guitar in the next room. 听!她正在隔壁房间弹吉他。

2. 表示现阶段一直在进行着或是重复发生着的动作,不强调此时此刻正在做。

常与表示时间段的时间状语连用
I am studying computer this term. 这个学期我一直在学习计算机。

3.表示说话人褒义或贬义的情感色彩,如赞许、批评、喜欢、厌恶等。

此时常与alway 、often 等频度副词连用。

He is always thinking of others , not of himself. 他总是为他人着想,而不为自己。

(表示赞许)
One of my roommates is often leaving things about. 我的一个室友经常乱扔东西。

(表示不满)
4.表示在近期按计划或安排要发生的动作。

(现在进行时表示一般将来的含义。


① 瞬时动词的进行时在任何情况下都表示将来含义。

这些动词包括go come , leave,arrive , return 等。

I am leaving. 我将要离开了。

I am leaving tomorrow. 我将会明天离开。

② 持续动词的进行时,只有在有将来时间状语或将来语境的情况下才可以表示将来含义。

An American professor is giving a lecture this afternoon. 今天下午一位美国教授将要作报告。

(将来含义)
An American professor is giving a lecture. 一个美国教授正在作报
告。

(进行含义)
3、现在分词(doing )的变化规则
1. 一般在情况下,在动词词尾加-ing。

go——going play——playing know ——knowing
2. 以不发音的字母e 结尾动词,先去e 再加-ing。

make——making
arrive ——arriving
come——coming
3.以重读闭音节结尾,且动词词尾只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母,再加-ing 。

run ——running
stop ——stopping swim——swimming run ——running
put ——putting sit ——sitting begin——beginning plan ——planning cut ——cutting get——getting shop——shopping chat ——chatting regret ——regretting dig——digging
4.以-ie 结尾,先将-ie 改成y,再加-ing。

tie ——tying die——dying lie ——lying。

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