2012无锡市政治教师基本功大赛笔试试题
无锡新教师考试试题
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无锡新教师考试试题一、单项选择题(每题2分,共10题,共20分)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 维护社会稳定2. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 服务学生D. 终身学习3. 学生发展的核心素养包括()。
A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 以上都是4. 教学设计的基本要素包括()。
A. 教学目标、教学内容、教学方法、教学评价B. 教学目标、教学资源、教学过程、教学评价C. 教学目标、教学内容、教学媒体、教学评价D. 教学目标、教学内容、教学方法、教学反馈5. 课堂教学中,教师应如何对待学生的错误()。
A. 严厉批评B. 及时纠正C. 引导反思D. 忽略不计6. 班级管理的基本内容包括()。
A. 班级组织建设、班级文化建设、班级活动组织B. 班级纪律管理、班级文化建设、班级活动组织C. 班级组织建设、班级纪律管理、班级活动组织D. 班级组织建设、班级文化建设、班级纪律管理7. 教师专业发展的主要途径是()。
A. 参加培训B. 教学实践C. 教学反思D. 以上都是8. 教育评价的主要功能是()。
A. 鉴定与选拔B. 激励与导向C. 诊断与改进D. 以上都是9. 教育科研的基本方法包括()。
A. 文献研究、调查研究、实验研究B. 文献研究、调查研究、行动研究C. 文献研究、实验研究、案例研究D. 调查研究、实验研究、案例研究10. 现代教育技术在教学中的应用主要体现在()。
A. 教学资源的获取与利用B. 教学过程的优化与创新C. 教学评价的科学与客观D. 以上都是二、多项选择题(每题3分,共5题,共15分)1. 教师应具备的基本素质包括()。
A. 良好的职业道德B. 扎实的专业知识C. 较强的组织管理能力D. 良好的沟通协调能力2. 学生心理健康教育的主要内容包括()。
A. 情绪调节B. 人际关系C. 自我认知D. 学习策略3. 课堂教学的基本环节包括()。
教师基本功大赛试题
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论述1、如何激发和培养学生的内部动机?答:①求知欲与好奇心的培养;②合适的学习目标的确立;③达到正确的自我认识;④进行积极的归因训练;⑤进行成就动机训练。
2、品德教育应遵循哪些原则?答:①品德要素整体协调发展原则;②社会化与个性化相结合原则;③行为强化与价值引导原则;④合力协同影响原则;⑤品德教育十六字:晓之以理、动之以情、励之以恒、导之以行。
3、教师的角色及其职责?答:教师的角色:①指向教学:教学设计者、组织管理者、知识讲授者、反思者与研究者;②指向学生:榜样、指导者、促进者、朋友、心理辅导员;③指向自己:发展者。
教师的职责4、如何促进教师的成长与发展?答:①继续学习;②科研强师;③教学改革;④业务发展(教学观摩、微型教学、教学反思、教学决策训练等)七、论述题(一)小学心理健康教育的主要任务有哪些?一是“预防”,对全体学生开展心理健康教育,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力;培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
二是“治疗”,对少数有心理困扰或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,提高心理健康水平,增强发展自我的能力。
(二)在小学开展心理健康教育工作,应遵循哪些基本原则?根据小学生的心理发展特点和身心发展的规律,有针对性地实施教育;面向全体学生;关注个别差异;以学生为主体,充分启发和调动学生的积极性。
要把教师在心理健康教育中的科学辅导与学生对心理健康教育的主动参与有机结合起来。
(三)我国传统的小学课程以分科为主,存在很多弊端,试分析之。
第一,每个学科都有自己的逻辑顺序和科学体系,各分科课程的学科知识相对封闭,不能反映客观世界本身的统一性和相互联系的有机整体性,难以使学生形成有关认识客体的完整图景和初步的科学世界观。
第二,课程分科过细,脱离了儿童心理发展的特点。
第三,分科教学的课程门类较多,交叉重复现象较为严重,造成时间和精神的浪费,结果势必加重学生的课业负担,影响学生的身心发展,不利于提高学生的素质。
教师基本功考试复习题及参考答案
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教师基本功考试复习题及参考答案第一章教学设计基本功一、单选题( B )1、教学目标是教学活动的,它规定着教学活动实施的基本方向,对教学活动的深度与广度有明确的指导作用。
A、出发点和起点B、出发点和最终归宿C、最终归宿( C )2、教学过程是人的一种特殊的发展过程。
教学过程的本质是一种交往互动,是等教学因素之间的交往过程。
A、师生B、师生、生生C、师生、生生、生本( C )3、创造性使用教科书的前提和基础是A、把教科书当“圣经”B、对教科书进行再开发C、钻研并理解教科书( A )4、在教学中,是师生相互作用的主要形式。
A、对话与交流B、对话C、听讲( B )5、教学过程中,动态生成的保证是。
A、精心预设B、不拘预设C、驾驭实施( C )6、教学设计中,教师通常会有“留白”的设计,可以在时间上留白,内容上留白,情感上留白,质疑问难时留白。
A、过程中留白B、作业设计时留白C、评价上留白二、多选题( ABCD )1、目前,中小学教师在设计教学目标时普遍存在等问题。
A、目标设计形式化、模式化B、目标过大过空、无法实现C、目标缺乏连贯性、层次性和递进性D、目标的行为表述不当( ACD )2、怎样能够实现教学目标设计的优化?A、把目标细化、具体化B、把目标设计全面化、机械化C、关注教学目标的层次或递进D、目标设计利于操作( ABC )3、准确锁定学生的学习起点是教学成功的前提条件,我们所说的学习起点是。
A、学生的知识起点B、学生的生活经验C、学生的心理起点D、学生的身体健康程度( ACD )4、教学过程设计应该注意。
A、要针对教学内容的特点、考虑安排顺序B、要考虑教室环境的布置C、要选择有效的教学方法D、要分析班级的整体状况( ABCD )5、好的有价值的问题具备特点。
A、能培养学生能力B、拓展学生思维空间C、给学生留下活动空间D、贴近学生的生活实际( ACD )6、“等你十秒钟”的提问小策略有好处?A、让学生不分散注意力B、避免举手而答不好问C、深入思考、答问有深度D、照顾思考较慢的学生( ABCD )7、教学预设主要是对的预设。
无锡教师考试试题
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无锡教师考试试题一、单项选择题(每题2分,共10题)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 终身学习2. 教师在教学过程中应遵循的原则是()。
A. 因材施教B. 一刀切C. 以教师为中心D. 以考试为中心3. 教师在班级管理中应采取的策略是()。
A. 严格管理B. 放任自流C. 民主管理D. 权威管理4. 教师在学生评价中应遵循的原则是()。
A. 客观公正B. 主观臆断C. 以成绩论英雄D. 以个人喜好为标准5. 教师在与家长沟通时应注意的是()。
A. 只谈学生缺点B. 只谈学生优点C. 客观全面D. 避免沟通6. 教师在教学设计中应考虑的因素是()。
A. 教学内容B. 教学方法C. 学生特点D. 所有以上因素7. 教师在课堂教学中应注重的是()。
A. 知识传授B. 技能训练C. 情感态度D. 所有以上因素8. 教师在教学反思中应关注的内容是()。
A. 教学目标B. 教学方法C. 学生反馈D. 所有以上因素9. 教师在专业发展中应采取的措施是()。
A. 参加培训B. 自我学习C. 与同行交流D. 所有以上因素10. 教师在教育创新中应持有的态度是()。
A. 保守传统B. 积极尝试C. 拒绝改变D. 被动接受二、多项选择题(每题3分,共5题)1. 教师职业道德包括()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 尊重学生D. 终身学习2. 教师在教学过程中应遵循的原则包括()。
A. 因材施教B. 一刀切C. 以教师为中心D. 以学生为中心3. 教师在班级管理中应采取的策略包括()。
A. 严格管理B. 放任自流C. 民主管理D. 权威管理4. 教师在学生评价中应遵循的原则包括()。
A. 客观公正B. 主观臆断C. 以成绩论英雄D. 以学生全面发展为标准5. 教师在与家长沟通时应注意的内容包括()。
A. 学生在校表现B. 学生家庭背景C. 学生学习情况D. 学生心理状况三、简答题(每题5分,共2题)1. 简述教师在课堂教学中如何实现以学生为中心的教学理念。
教师基本功考试试题及答案大全
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教师基本功考试试题及答案大全一、选择题1. 教育的根本任务是:A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案:B2. 教育心理学中,以下哪项不是学习动机的类型?A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 自我效能感答案:C3. 以下哪项不属于教师的基本职责?A. 教书育人B. 管理学生C. 参与学校管理D. 个人进修答案:D二、填空题1. 教师在教学过程中应该注重培养学生的________能力。
答案:创新思维2. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的________。
答案:社会主义建设者和接班人3. 教师应该具备的基本素质包括________、________和________。
答案:道德素质、专业素质、心理素质三、简答题1. 简述教师如何提高课堂教学效果。
答案:教师可以通过以下方式提高课堂教学效果:- 精心备课,确保教学内容的科学性和逻辑性。
- 采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣。
- 创造互动的课堂氛围,鼓励学生参与讨论。
- 及时反馈学生的学习情况,进行个性化指导。
- 运用现代教育技术,提高教学效率。
2. 教师如何培养学生的自主学习能力?答案:教师可以通过以下方法培养学生的自主学习能力:- 设定明确的学习目标,引导学生自我规划。
- 教授有效的学习方法和技巧,提高学习效率。
- 鼓励学生提出问题,培养批判性思维。
- 为学生提供丰富的学习资源,拓宽知识视野。
- 定期组织学习交流会,分享学习经验。
四、论述题1. 论述教师在学生德育工作中的作用。
答案:教师在学生德育工作中扮演着至关重要的角色。
首先,教师是学生道德观念的塑造者,通过言传身教影响学生的价值观和行为习惯。
其次,教师是学生品德教育的实施者,通过课堂教学和日常管理,培养学生的社会责任感和集体荣誉感。
再次,教师是学生心理问题的疏导者,通过关注学生的情感变化,帮助学生解决心理问题,促进学生健康成长。
最后,教师是学生道德行为的监督者,通过奖惩机制,引导学生形成正确的行为习惯。
政工师考试试题及参考答案
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政工师考试试题及参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 政治工作的根本目的是()A. 为经济建设服务B. 为人民服务C. 为政治服务D. 为社会稳定服务参考答案:C2. 党的群众路线的核心内容是()A. 一切为了群众B. 一切依靠群众C. 从群众中来,到群众中去D. 群众是真正英雄参考答案:ABC3. 以下哪项是思想政治工作的基本原则?()A. 以经济建设为中心B. 以解决思想问题为主C. 结合实际,讲究实效D. 以表扬为主,批评为辅参考答案:C4. 在我国,以下哪个部门负责思想政治工作的组织实施?()A. 组织部B. 宣传部C. 纪委D. 工会参考答案:B5. 以下哪个是思想政治工作的主要任务?()A. 引导群众树立正确的世界观、人生观、价值观B. 解决群众的思想问题C. 推动经济发展D. 维护社会稳定参考答案:A6. 以下哪个是思想政治工作的基本方法?()A. 教育、引导B. 批评、表扬C. 调查研究D. 实践活动参考答案:A7. 以下哪个是思想政治工作的主要特点?()A. 长期性B. 复杂性C. 实效性D. 全民性参考答案:ABC8. 以下哪个是思想政治工作的主要对象?()A. 广大职工B. 青少年C. 党员干部D. 群众参考答案:D9. 以下哪个是思想政治工作的主要载体?()A. 新闻媒体B. 文化活动C. 教育培训D. 社会实践参考答案:ABCD10. 以下哪个是思想政治工作的核心内容?()A. 爱国主义教育B. 集体主义教育C. 社会主义核心价值观教育D. 道德品质教育参考答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述思想政治工作的基本任务。
参考答案:思想政治工作的基本任务包括以下几个方面:(1)引导群众树立正确的世界观、人生观、价值观;(2)解决群众的思想问题,提高群众的思想觉悟;(3)推动经济发展,促进社会和谐稳定;(4)培养社会主义建设者和接班人。
2. 简述思想政治工作的基本原则。
教师基本功考试试题
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教师基本功考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师在课堂上使用多媒体教学,其主要目的是:A. 增加课堂趣味性B. 提高教学效率C. 展示教师技能D. 吸引学生注意力答案:B2. 教师在教学过程中,应如何处理学生提出的问题?A. 直接给出答案B. 引导学生自己探索C. 忽略学生的问题D. 让学生自己查阅资料答案:B3. 教师在备课时,应该重点考虑的是什么?A. 教学内容的难度B. 教学方法的选择C. 学生的兴趣和需求D. 教学时间的安排答案:C4. 教师在课堂上应该如何对待学生的不同意见?A. 忽略不计B. 压制批评C. 鼓励并尊重D. 避免讨论答案:C5. 教师在布置作业时,应该考虑哪些因素?A. 作业的难度B. 作业的量C. 学生完成作业的时间D. 所有以上因素答案:D6. 教师在课堂上应该如何处理学生的违纪行为?A. 立即惩罚B. 私下谈话C. 公开批评D. 忽略不计答案:B7. 教师在教学中应该如何对待学生的个体差异?A. 一视同仁B. 因材施教C. 只关注优秀学生D. 只关注后进生答案:B8. 教师在课堂上应该如何激发学生的学习兴趣?A. 增加作业量B. 使用惩罚手段C. 创设情境,联系实际D. 只讲授理论知识答案:C9. 教师在课堂上应该如何处理学生的提问?A. 直接给出答案B. 引导学生自己探索C. 忽略学生的问题D. 让学生自己查阅资料答案:B10. 教师在教学中应该如何对待学生的创造性思维?A. 压制B. 鼓励C. 忽视D. 限制答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 教师在课堂上应该具备哪些基本素质?A. 专业知识B. 教学技能C. 课堂管理能力D. 良好的沟通技巧答案:ABCD2. 教师在教学过程中,应该避免哪些行为?A. 体罚学生B. 歧视学生C. 偏爱某些学生D. 忽视学生的意见答案:ABCD3. 教师在课堂上应该如何对待学生的不同学习风格?A. 统一要求B. 因材施教C. 忽视差异D. 鼓励多样性答案:BD4. 教师在布置作业时,应该考虑哪些因素?A. 作业的难度B. 作业的量C. 学生完成作业的时间D. 教学进度答案:ABC5. 教师在课堂上应该如何处理学生的违纪行为?A. 立即惩罚B. 私下谈话C. 公开批评D. 忽略不计答案:B三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述教师在课堂上如何有效地组织教学活动。
教师基本功试题及答案
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教师基本功试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案:B2. 教师在教育教学过程中,应当遵循的原则是()。
A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心答案:A3. 教师在处理学生问题时,应当坚持的原则是()。
A. 严厉批评B. 惩罚为主C. 尊重学生D. 忽视学生答案:C4. 教师在备课时,应当注重()。
A. 教材内容B. 教学方法C. 学生需求D. 考试要求答案:C5. 教师在课堂教学中,应当注重()。
A. 知识传授B. 学生参与C. 课堂纪律D. 教学进度答案:B6. 教师在布置作业时,应当考虑()。
A. 作业量B. 作业难度C. 学生能力D. 作业形式答案:C7. 教师在评价学生时,应当遵循()。
A. 客观公正B. 以成绩为主C. 以表现为主D. 以个人喜好为主答案:A8. 教师在与家长沟通时,应当()。
A. 只谈学生问题B. 只谈学生优点C. 客观全面D. 只谈学生成绩答案:C9. 教师在自我发展中,应当()。
A. 停滞不前B. 固步自封C. 不断学习D. 满足现状答案:C10. 教师在团队合作中,应当()。
A. 独立工作B. 竞争为主C. 合作共赢D. 忽视他人答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教师在课堂教学中,应当具备的基本功包括()。
A. 语言表达能力B. 组织管理能力C. 教学设计能力D. 信息技术应用能力答案:ABCD12. 教师在班级管理中,应当注重()。
A. 班级文化建设B. 学生个性发展C. 学生纪律管理D. 学生安全保障答案:ABCD13. 教师在与学生沟通时,应当()。
A. 倾听学生意见B. 尊重学生感受C. 引导学生思考D. 忽视学生需求答案:ABC14. 教师在自我反思中,应当()。
A. 分析教学效果B. 总结教学经验C. 调整教学策略D. 忽视教学问题答案:ABC15. 教师在教育科研中,应当()。
政工师考试题(附参考答案)
![政工师考试题(附参考答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/a0fd255642323968011ca300a6c30c225901f022.png)
政工师考试题(附参考答案)一、选择题(每题2分,共20分)1. 政工师的职责不包括以下哪项?A. 组织职工思想政治教育B. 参与企业文化建设C. 负责企业安全生产D. 参与员工招聘与培训答案:C2. 以下哪个不是我国思想政治工作的基本原则?A. 坚持党的基本路线B. 坚持以人民为中心C. 坚持与时俱进D. 坚持以阶级斗争为纲答案:D3. 以下哪个属于政工师的主要工作内容?A. 组织员工福利发放B. 负责企业内部审计C. 开展员工心理健康教育D. 参与员工薪酬设计答案:C4. 我国企业思想政治工作的根本任务是?A. 提高企业经济效益B. 增强企业核心竞争力C. 培养有理想、有道德、有文化、有纪律的职工队伍D. 提高企业知名度答案:C5. 以下哪个不是政工师应具备的基本素质?A. 政治坚定B. 业务精通C. 爱岗敬业D. 追求个人利益答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述政工师在企业中的作用。
答案:政工师在企业中的作用主要包括:(1)组织职工思想政治教育,提高职工政治觉悟;(2)推动企业文化建设,提升企业形象;(3)协调企业内部关系,维护企业稳定;(4)参与企业人力资源管理,提高员工素质;(5)开展党风廉政建设,预防腐败现象。
2. 简述如何加强企业思想政治工作。
答案:加强企业思想政治工作可以从以下几个方面着手:(1)坚持党的基本路线,把握企业思想政治工作的正确方向;(2)以人民为中心,关注职工需求,解决职工实际问题;(3)加强政工队伍建设,提高政工人员素质;(4)创新思想政治工作方法,增强工作实效;(5)建立健全思想政治工作制度,形成长效机制。
3. 简述如何提高政工师的业务能力。
答案:提高政工师的业务能力可以从以下几个方面着手:(1)加强政治理论学习,提高政治觉悟;(2)学习业务知识,掌握企业管理工作技能;(3)参加业务培训,交流工作经验;(4)深入基层,了解职工需求,提高服务能力;(5)加强自身修养,树立良好形象。
政工师考试题(附参考答案)
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政工师考试题(附参考答案)一、选择题(每题2分,共20分)1. 政治工作的根本目的是()A. 服务于人民B. 保障党的基本路线的贯彻执行C. 促进社会和谐D. 提高党的执政能力答案:B2. 以下哪个不是我国社会主义核心价值观的内容()A. 富强B. 民主C. 诚信D. 和谐答案:D3. 党的十九大报告指出,中国特色社会主义最本质的特征是()A. 中国共产党领导B. 社会主义制度C. 人民民主专政D. 全面依法治国答案:A4. 以下哪个不属于党的群众路线教育实践活动的基本原则()A. 坚持以人为本B. 坚持群众主体地位C. 坚持问题导向D. 坚持形式主义答案:D5. 党风廉政建设的核心是()A. 严明党纪国法B. 加强党风廉政教育C. 强化党风廉政责任制D. 严肃查处违纪违法行为答案:A二、填空题(每题2分,共20分)6. 党的十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的______需要和______之间的矛盾。
答案:美好生活、不平衡不充分的发展7. 党风廉政建设“两个责任”是指______和______。
答案:党的主体责任、纪委的监督责任8. 党的纪律处分种类有______、______、______、______。
答案:警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看9. 党的十九大报告提出,要加强______、______、______、______等四个方面的建设。
答案:政治建设、思想建设、组织建设、作风建设10. 党的十九大报告指出,要深化政治巡视,聚焦______、______、______。
答案:党的领导、党的建设、全面从严治党三、判断题(每题2分,共20分)11. 政治工作是我军的生命线,是我军的根本之策。
()答案:正确12. 党风廉政建设责任制是党风廉政建设和反腐败斗争的一项重要制度。
()答案:正确13. 党的纪律处分决定书应当及时送达被处分党员本人,并告知其所在党组织。
2002-2012江苏省高校教师资格考试职业道德历年真题及答案
![2002-2012江苏省高校教师资格考试职业道德历年真题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/4435679e6bec0975f465e286.png)
说明:此文档分为两部分:第一部分为2002-2012年真题主观题的答案,第二部分为历年真题。
第一部分1.职业道德的含义及作用。
(P14,P18)含义:从业人员在职业活动中应当遵循的道德规范和必备的道德品质。
作用:a.职业道德能直接推动社会生产力的发展。
b.职业道德是职业的生存条件。
c.职业道德对从业人员个人道德品质的形成有重要的影响。
d.职业道德对社会道德风尚发挥着重要作用。
(重要)2. 教师职业道德的基本原则。
(P66)1 教书育人原则。
(1)确立依据:教书育人是教师的基本职责;教书育人是遵循教学规律的要求;教书育人是培养建设有中国特色社会主义的人才要求。
(2)怎样坚持教书育人的原则:坚持对学生的全面培养;按教育规律教书育人;努力学习,提高自身素质,增强教书育人的本领。
2 为人师表原则。
(1)确立依据:为人师表是实现教育根本任务的要求;为人师表是教师职业劳动特点的要求;为人师表是整个社会对教师的要求。
(2)贯彻为人师表原则的要求:坚持对自己高标准、严要求;坚持以身作则,身教重于言教;坚持言行一致,表里如一;坚持以身立教,德识统一。
3 教育公正原则。
(1)确立依据:教育公正是社会公正总体原则的要求;教育公正是贯彻为人师表原则的保证;教育公正是正确处理师生关系的要求。
(2)贯彻教育公正原则的要求:坚持真理;办事公道;一视同仁,体谅宽容,为学生提供多样性发展机会。
4 依法从教原则。
(1)确立依据:是依法治国原则在教育领域贯彻的要求;是教书育人、为人师表、教育公正和教育人道主义等原则的重要内容和贯彻保证;是正确处理教师与教师、教师与学校、教师与家长,特别是教师与学生等各方面社会关系的要求;具有重要的现实意义。
(2)要求:第一,遵规守法。
教师要做遵规守法的模范,为学生做出榜样;教师应当尊重和维护宪法、教育法、义务教育法、高等教育法以及其他相关法律所赋予学生的各项权利。
第二:宣传法治思想,普及法律知识;第三:积极参与法治社会建设。
2012无锡市笔试试题
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无锡市思想品德教师基本功大赛第一轮竞赛试题(闭卷)学校姓名得分一、客观题(填空或选择)25分1、《思想品德课程标准》修订稿明确指出了在初中阶段开设思想品德课程的目的:促进初中生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展,形成乐观向上的生活态度,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
42、思想品德课程的性质为:本课程是以初中生生活为基础、以促进初中生思想品德健康发展为目的的一门综合性的必修课程。
23、帮助学生过积极健康的生活,做合格公民是初中思想品德课程的核心。
坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则。
34、初中思想品德课程以社会主义核心价值体系为指导,旨在促进初中生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展,为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民奠定基础。
25、我市某中学思想品德老师在上《换个眼光看老师》一课时,把任教该班的科任教师、班主任请到课堂,共同讨论师生之间的关系问题,课堂上老师和同学坦诚交流,收到了良好的效果。
这位老师的做法,突出体现的是《思想品德》课程的特点。
B 2分A.思想性B. 实践性C.人文性D. 综合性6、《思想品德课程标准》对本课程的分类目标的表述是 C 2分A.知识目标能力目标觉悟目标B.知识能力情感、态度、价值观C. 情感、态度、价值观能力知识D. 知识与技能过程与方法觉悟7、某老师在思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”,以“宣传法律知识,增强法制观念”为宗旨,由学生自己“搜集一段材料,明确一个观点,构思一篇演讲稿”,最后由学生自己上台演讲。
这一教学方法称为 C 2分A.情绪调节教学法B.探究性学习法C.自主学习教学法D.合作性学习法8、在课程资源的开发与利用上,新课程主张建立融合、开放、发展的课程观,鼓励教师和学生从实际出发,因地制宜,积极创造和利用课程资源。
下列选项中,可以成为思想品德课程资源的有 D 2分①各类教育软件②红色旅游地③机关、企业、事业单位④学生与家庭成员⑤自然景观A.①②③B.①②③④C. ②③④⑤D. ①②③④⑤9、在学生成长的道路上,挫折是在所难免的,战胜挫折需要意志力。
青年教师基本功比赛小学道德与法治试题(1)
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青年教师基本功比赛小学道德与法治试题(教学专业知识)一、选择题(20分,每小题2分。
每小题只有一个最符合题意的答案。
答对计2分,多答、错答或不答计0分)1、课程资源是提高教学质量和增强教学效果的重要支撑,下列属于课程资源的是()。
①图书②音像资料③数字化资源④现实生活中鲜活的案例A①②③B①②④ C ①②③④2、()是检验、提升教学质量的重要方式和手段。
A 考查B 评价C 检测3、()为全民国家安全教育日。
A 4月22日B 5月14日C 4月15日4、要综合运用观察、访谈、作业、纸笔测试等方法全面获取和掌握学生核心素养发展的相关信息,避免仅凭()判断学生水平的传统单一评价方式。
A 成绩B 分数C考试分数5、思想政治理论、道德与法律规范都不是自发生成的,必须发挥教师在教学中的作用是()。
A 引领作用B 主体作用C主导作用6、在社会主义核心价值观里,()是国家层面的价值目标。
A爱国、敬业、诚信、友善B自由、平等、公正、法治C富强、民主、文明、和谐7、()是国家宪法日。
A 3月12日B 4月 12日C 12月4日8、学业质量标准是以()为主要维度。
结合课程内容,对学生学业成就具体表现特征的整体刻画。
A 核心素养B 整体表现C考试成绩9、每一位中国人都要爱护国旗、国徽,法律不允许毁损、()国旗、国徽。
A破坏 B践踏C涂划10、每年的()是建党纪念日。
A 8月1日B 10月1日C 7月1日二、填空题(共12分,每空1分)1.道德与法治课程以发展学生的核心素养为导向,以()为原点。
2.()主要是针对一年级第一学期开展的适应性教育。
3.青少年阶段是(),要扣好人生第一粒扣子,尤其需要精心引导和培育。
4.道德与法治课程具有()、思想性和综合性、实践性。
5.()是学习评价的重要手段,其内容要注意结合学生生活,采用开放性、情境性、体验式等创新方式,注意难度适宜且数量适当。
6.我国是一个()的多民族国家,有56个民族。
教师基本功教育理论考试试题及答案
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教师基本功教育理论考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪项不是构成教育的基本要素?A. 教育者B. 受教育者C. 教育内容D. 教育环境答案:D2. 以下哪项不属于我国教育目的的基本内容?A. 培养学生的创新精神B. 培养学生的实践能力C. 培养学生的共产主义世界观D. 培养学生的职业道德答案:C3. 以下哪个教育理论家提出了“教育即生活”的观点?A. 赫尔巴特B. 杜威C. 康德D. 裴斯泰洛齐答案:B4. 以下哪个教育阶段属于我国的基础教育?A. 幼儿园B. 小学C. 初中D. 高中答案:C5. 以下哪个课程不属于我国新课程改革中的三类课程?A. 国家课程B. 地方课程C. 校本课程D. 学科课程答案:D二、填空题(每题2分,共20分)6. 教育的基本矛盾是______与______之间的矛盾。
答案:教育者、受教育者7. 教育的三个基本功能是______、______和______。
答案:传授知识、培养能力、塑造人格8. 班杜拉提出的社会学习理论认为,观察学习包括______、______、______和______四个过程。
答案:注意过程、保持过程、动作再现过程、动机过程9. 布鲁姆将教学目标分为______、______和______三个领域。
答案:认知领域、情感领域、动作技能领域10. 班级授课制的主要优点有______、______和______。
答案:高效、系统、公平三、判断题(每题2分,共20分)11. 教育的全部目的是促进学生的全面发展。
()答案:正确12. 课程内容的选择应该以学生的兴趣为依据。
()答案:错误13. 教育教学评价应该以学生的发展为导向。
()答案:正确14. 教师在教学过程中应该充分发挥学生的主体作用。
()答案:正确15. 班级授课制不利于培养学生的创新能力。
()答案:错误四、简答题(每题5分,共25分)16. 简述教育的基本功能。
答案:教育的基本功能包括以下几个方面:(1)传授知识:教育者通过教育教学活动,向受教育者传授系统的科学知识。
初中教师基本功竞赛思想品德试题.
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得分评卷人得分评卷人初中教师基本功竞赛思品科试题考试时间:150分钟, 总分:100分第Ⅰ卷(课标、教育理论、法规部分共30分一、填空题(每空0.5分,计5分1、教学过程是一种特殊的认知过程,是实现的过程。
2、当前实施素质教育应该以培养学生的____ _ 和为重点。
3、马卡连柯说,“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多尊重一个人”。
这句话说明的德育原则是_____ 。
4、参加_____ 教育是中小学教师的权利和义务。
5、我国未成年人保护法规定未成年人保护分为家庭保护、__ 、__ 、__ 、四个方面。
6、社会主义主义教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、__ 素质和素质。
二、判断正误(在每题后面的括号里,对的打“√”,错的打“×”,每小题1 分共5分1、人的思想品德是通过对生活的认识逐步形成的。
(2、对教师的教学评价,应采用多元、开放的评价方式。
既要重视教师业务水平的提高,也要重视教师的职业道德修养。
(3、初中学生逐步扩展的生活是初中思想品德课程建构的基础。
(4、对学生学习评价应客观地记录学生学习状况和思想道德的成长发展过程。
(5、帮助学生学习做负责任的公民、过快乐、幸福的生活是初中思想品德课程的追求。
( 三、选择题(每题只有唯一正确的答案,请将正确答案前的字母添入下列表格内;每小题1分共14分1、“最近发展区”是指儿童思维发展的水平:A 、儿童即将达到的发展水平B 、儿童思维现有的发展水平C 、最高水平D 、现有水平和即将达到的发展水平之间 2、小明学习了3+4=7后,很容易就学会了3a+4a=7a ,这是A 、垂直迁移B 、水平迁移C 、负迁移D 、逆向迁移 3、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是:A 、课程B 、课程标准C 、课程计划D 、课程目标 4、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法是:A 、练习法B 、演示法C 、实验法D 、发现法5、学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对他人文章时,却很容易发现,这是由于:A 、注意分散B 、粗心C 、知觉整体性D 、定势 6、“因材施教”的教育原则依据是人的身心发展的:A 、阶段性B 、个别差异性C 、顺序性D 、不均衡性 7、学校生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了: A 、《学校管理条例》 B 、《教师法》8、我国未成年人保护法规定,任何组织或个人不得招用未满( 周岁的未成年人,国家另有规定的除外:A 、18周岁B 、16周岁9、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是A .献身于人民的教育事业B .忠于职守,为人师表,积极进取。
思政教师基本功考试试题
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思政教师基本功考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 社会主义核心价值观的基本内容是:A. 富强、民主、文明、和谐B. 自由、平等、公正、法治C. 爱国、敬业、诚信、友善D. 以上都是2. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:A. 公有制为主体,多种所有制经济共同发展B. 按劳分配为主体,多种分配方式并存C. 社会主义市场经济体制D. 计划经济3. 党的基本路线是:A. 一个中心,两个基本点B. 四个坚持C. 四个全面D. 五位一体4. 我国的根本政治制度是:A. 人民代表大会制度B. 民族区域自治制度C. 基层群众自治制度D. 多党合作和政治协商制度5. 我国宪法规定的公民的基本权利包括:A. 言论自由B. 宗教信仰自由C. 选举权和被选举权D. 以上都是6. 我国宪法规定的公民的基本义务包括:A. 遵守宪法和法律B. 维护国家的统一和各民族的团结C. 保守国家秘密D. 以上都是7. 我国社会主义现代化建设的战略目标是:A. 到2020年全面建成小康社会B. 到2035年基本实现社会主义现代化C. 到本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国D. 以上都是8. 我国坚持的外交政策是:A. 和平共处五项原则B. 独立自主的和平外交政策C. 互利共赢的开放战略D. 以上都是9. 我国坚持的国防政策是:A. 积极防御B. 人民战争C. 国防和军队现代化D. 以上都是10. 我国坚持的民族政策是:A. 民族平等B. 民族团结C. 各民族共同繁荣D. 以上都是二、多项选择题(每题3分,共30分)1. 我国社会主义核心价值观的三个层面包括:A. 国家层面B. 社会层面C. 个人层面D. 家庭层面2. 我国社会主义初级阶段的基本经济制度包括:A. 公有制经济B. 非公有制经济C. 混合所有制经济D. 个体经济3. 我国社会主义初级阶段的基本分配制度包括:A. 按劳分配B. 按需分配C. 按生产要素分配D. 按资本分配4. 我国宪法规定的公民的基本权利还包括:A. 人身自由B. 宗教信仰自由C. 教育权D. 文化权利和自由5. 我国宪法规定的公民的基本义务还包括:A. 劳动义务B. 受教育义务C. 纳税义务D. 服兵役义务6. 我国社会主义现代化建设的战略布局包括:A. 经济建设B. 政治建设C. 文化建设D. 社会建设7. 我国坚持的外交政策还包括:A. 维护世界和平B. 促进共同发展C. 反对霸权主义和强权政治D. 维护国家主权和领土完整8. 我国坚持的国防政策还包括:A. 国防教育B. 国防动员C. 国防科研D. 国防工业9. 我国坚持的民族政策还包括:A. 民族区域自治B. 民族平等C. 民族团结D. 各民族共同繁荣10. 我国坚持的宗教政策是:A. 宗教信仰自由B. 宗教事务依法管理C. 宗教坚持独立自主自办D. 积极引导宗教与社会主义社会相适应三、简答题(每题10分,共20分)1. 简述我国社会主义初级阶段的基本路线。
教师政治考试试卷及答案
![教师政治考试试卷及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/1735d7000a1c59eef8c75fbfc77da26925c5962a.png)
教师政治考试试卷及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教师在教学过程中应遵循的原则是()A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心2. 教师在课堂上应如何处理学生的问题()A. 直接给出答案B. 引导学生自己思考C. 忽略学生的问题D. 让学生自己查找资料3. 教师应如何对待学生的不同观点()A. 压制不同观点B. 鼓励学生表达不同观点C. 只接受与自己相同的观点D. 避免讨论有争议的话题4. 教师在教学中应如何使用多媒体技术()A. 完全依赖多媒体技术B. 完全摒弃多媒体技术C. 根据教学内容和学生需求合理使用D. 只在公开课上使用多媒体技术5. 教师应如何对待学生的个性化需求()A. 忽视学生的个性化需求B. 根据学生的兴趣和能力进行个性化教学C. 只关注成绩好的学生D. 只关注成绩差的学生6. 教师在课堂上应如何处理学生的纪律问题()A. 严厉惩罚违纪学生B. 忽视学生的纪律问题C. 通过正面引导和规则教育来维护课堂秩序D. 只关注教学内容,不关心学生纪律7. 教师应如何对待学生的考试成绩()A. 只关注高分学生B. 只关注低分学生C. 根据学生的考试成绩进行有针对性的辅导D. 不重视学生的考试成绩8. 教师在教学中应如何对待自己的专业知识()A. 只依赖自己的专业知识B. 不断更新和拓展自己的专业知识C. 忽视专业知识的重要性D. 只关注教学技巧,不关心专业知识9. 教师应如何对待学生的创新思维()A. 压制学生的创新思维B. 鼓励学生的创新思维C. 只关注传统的教学方法D. 忽视学生的创新能力10. 教师在课堂上应如何处理学生的提问()A. 直接给出答案B. 引导学生自己思考C. 忽略学生的提问D. 让学生自己查找资料二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 教师在教学过程中应遵循的原则包括()A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心12. 教师在课堂上应如何处理学生的问题()A. 直接给出答案B. 引导学生自己思考C. 忽略学生的问题D. 让学生自己查找资料13. 教师应如何对待学生的不同观点()A. 压制不同观点B. 鼓励学生表达不同观点C. 只接受与自己相同的观点D. 避免讨论有争议的话题14. 教师在教学中应如何使用多媒体技术()A. 完全依赖多媒体技术B. 完全摒弃多媒体技术C. 根据教学内容和学生需求合理使用D. 只在公开课上使用多媒体技术15. 教师应如何对待学生的个性化需求()A. 忽视学生的个性化需求B. 根据学生的兴趣和能力进行个性化教学C. 只关注成绩好的学生D. 只关注成绩差的学生三、判断题(每题1分,共10分)16. 教师在教学过程中应以学生为中心。
政工师考试题库(含答案)
![政工师考试题库(含答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/01c80f6703020740be1e650e52ea551811a6c901.png)
政工师考试题库(含答案)一、选择题(每题2分,共40分)1. 政治工作的根本目的是()A. 提高人们的政治觉悟B. 促进社会和谐稳定C. 增强人们的道德品质D. 培养社会主义建设者和接班人答案:D2. 以下哪项不是我国政治工作的基本任务()A. 坚持党的基本路线B. 加强党风廉政建设C. 推动经济社会发展D. 提高人们的科学文化素质答案:D3. 政工师应具备以下哪种能力()A. 组织协调能力B. 语言表达能力C. 分析解决问题能力D. 所有以上能力答案:D4. 以下哪个不是政工师的主要工作内容()A. 开展思想政治工作B. 组织文化活动C. 参与单位重大决策D. 负责单位安全生产答案:D5. 我国政治工作的核心是()A. 党的基本路线B. 党风廉政建设C. 人民群众的利益D. 社会主义核心价值观答案:A6. 以下哪项不是政工师应具备的政治素质()A. 坚定共产主义信仰B. 模范遵守党纪国法C. 热爱本职工作D. 具备较高的科学文化素质答案:D7. 政治工作的实质是()A. 解决人们的思想问题B. 促进经济社会发展C. 增强人们的道德品质D. 维护社会和谐稳定答案:A8. 以下哪项不是政工师应具备的业务能力()A. 熟悉党的基本路线、方针政策B. 掌握思想政治工作方法C. 具备较强的组织协调能力D. 精通一门外语答案:D9. 政治工作的本质属性是()A. 阶级性B. 科学性C. 实践性D. 群众性答案:A10. 以下哪项不是政工师应具备的心理素质()A. 良好的心理承受能力B. 积极向上的心态C. 良好的自我调节能力D. 追求物质利益答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 政治工作是党的全部工作的重要组成部分,是______的生命线。
答案:党的事业2. 政工师应具备较高的______,全心全意为人民服务。
答案:政治觉悟3. 政治工作的基本方法是______,以理服人,以情感人。
答案:说服教育4. 政工师应具备较强的______,善于发现和解决工作中的问题。
2012-2013学年度第一学期青年教师基本功大赛试题及答案
![2012-2013学年度第一学期青年教师基本功大赛试题及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/776494395a8102d276a22f09.png)
① ② ③ ④2012-2013学年度第一学期青年教师基本功大赛试题化 学科目 姓名可能用到的相对原子质量:H —1 C —l2 N —14 O —16 C1—35.5 K —39第Ⅰ卷 (选择题,共60分)一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,)1.下列对教材中的数据叙述正确的是 ( ) A .单独利用焓变的数据或熵变的数据就能判断化学反应能否自发进行 B .利用沸点数据可以推测将一些液体混合物分离开来的可能性 C .利用反应热数据的大小可以判断不同反应反应速率的大小D .利用溶液的pH 与7的大小关系,可以判断任何温度下溶液的酸碱性 2.下列叙述错误的是 ( ) A .淀粉、葡萄糖、脂肪和蛋白质在一定条件下都能发生水解反应 B .蛋白质、淀粉、纤维素都属于天然有机高分子化合物 C .苯、乙烯都既能发生加成反应,也能发生氧化反应 D .分子式为C 5H 12的有机物有三种,它们属于同分异构体3.下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是 ( )A .pH =0的溶液:K +、Ca 2+、HCO 3-、NO 3-B .加入铝粉能产生氢气的溶液:K +、Fe 2+、SO 42-、NO 3-C .使紫色石蕊变蓝的溶液:K +、Na +、CH 3COO -、SO 42-D .存在较多的Na +、SO 42-、OH -的溶液中:Mg 2+、Ba 2+、Br -4.N A 表示阿伏加德罗常数,下列叙述正确的是 ( )A .等物质的量的N 2和CO 所含分子数均为N AB .1mol Na 2O 2 固体中含离子总数为4 N AC .1.7g H 2O 2中含有的电子数为0.9 N AD .标准状况下,2.24L 甲烷所含共价键数为0.1 N A5.X 和Y 属短周期元素,X 原子的最外层电子数是次外层电子数的一半,Y 位于X 的前一周期,且最外层只有一个电子,下列的说法正确的是 ( ) A .X 可能是第二周期非金属元素 B .X 可能是第三周期金属元素C .Y 一定是金属元素D .Y 可能与X 同主族6 ( ) A .装置①可用于分离碘和氯化钠的固体混合物 B .装置②可用于吸收HCl 或NH 3气体 C .装置③可用于分解NH 4HCO 3制备NH 3D.装置④b口进气可收集CO2或NO2气体7. 现有三种常见治疗胃病药品的标签:①②③药品中所含的物质均能中和胃里过量的盐酸,下列关于三种药片中和胃酸的能力比较,正确的是:()A.①=②=③ B.①>②>③C.③>②>① D.②>③>①8. 下列反应的离子方程式,正确的是()A.稀盐酸与氢氧化钠反应: NaOH+H+= Na++H2OB.铁与稀硫酸反应: 2Fe+6H+= 2Fe3++3H2↑C.碳酸钙与盐酸反应: CaCO3+2 H+= Ca2++H2O+CO2↑D.氯水滴入氯化亚铁溶液中: Fe2++Cl2= Fe3++2Cl-9. 关于右图所示装置的叙述正确的是()A.锌是正极B.铜片质量逐渐减少C.铜片表面发生还原反应D.电流从锌片经导线流向铜片10. 在下列所示的转化关系中,X不可能是()A.N2 B.H2C.S D.C11. 下列关于化学反应的速率和限度的说法正确的是()A.化学反应速率通常只能用反应物浓度的减少量表示B.影响化学反应速率的条件并不只是温度和催化剂C.化学平衡状态指的是反应物和生成物浓度相等时的状态D.催化剂都能加快化学反应速率,提高原料利用率或转化率12. 分子式为C6H13Cl的有机物分子中,所含的甲基数不可能为 ( )A. 2B. 3C. 4D. 513.有①氨水②NH4Cl溶液③Na2CO3溶液④NaHCO3溶液各25 mL,物质的量浓度均为0.1 mol/L,下列说法正确的是 ( ) A.4种溶液pH的大小顺序:①>④>③>②B.溶液①、②等体积混合后pH > 7,则c(NH4+) < c(NH3·H2O)C.向溶液①、②中分别加入25 mL 0.1mol/L 盐酸后,溶液中c(NH4+):①>②D.向溶液③、④中分别加入12.5 mL 0.1mol/L NaOH溶液后,两溶液中的离子种类相同14.已知25℃时,Mg(OH)2的溶度积常数K sp = 5.6×10-12,MgF2的溶度积常数Ksp=7.4×10-11。
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无锡市思想品德教师基本功大赛第一轮竞赛试题(闭卷)学校姓名得分一、客观题(填空或选择)25分1、《思想品德课程标准》修订稿明确指出了在初中阶段开设思想品德课程的目的:促进初中生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展,形成乐观向上的生活态度,逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
42、思想品德课程的性质为:本课程是以初中生生活为基础、以促进初中生思想品德健康发展为目的的一门综合性的必修课程。
23、帮助学生过积极健康的生活,做合格公民是初中思想品德课程的核心。
坚持正确价值观念的引导与学生独立思考、积极实践相统一是课程的基本原则。
34、初中思想品德课程以社会主义核心价值体系为指导,旨在促进初中生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展,为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的合格公民奠定基础。
25、我市某中学思想品德老师在上《换个眼光看老师》一课时,把任教该班的科任教师、班主任请到课堂,共同讨论师生之间的关系问题,课堂上老师和同学坦诚交流,收到了良好的效果。
这位老师的做法,突出体现的是《思想品德》课程的特点。
B 2分A.思想性B. 实践性C.人文性D. 综合性6、《思想品德课程标准》对本课程的分类目标的表述是 C 2分A.知识目标能力目标觉悟目标B.知识能力情感、态度、价值观C. 情感、态度、价值观能力知识D. 知识与技能过程与方法觉悟7、某老师在思想品德课的教学中开设“法制教学小论坛”,以“宣传法律知识,增强法制观念”为宗旨,由学生自己“搜集一段材料,明确一个观点,构思一篇演讲稿”,最后由学生自己上台演讲。
这一教学方法称为 C 2分A.情绪调节教学法B.探究性学习法C.自主学习教学法D.合作性学习法8、在课程资源的开发与利用上,新课程主张建立融合、开放、发展的课程观,鼓励教师和学生从实际出发,因地制宜,积极创造和利用课程资源。
下列选项中,可以成为思想品德课程资源的有 D 2分①各类教育软件②红色旅游地③机关、企业、事业单位④学生与家庭成员⑤自然景观A.①②③B.①②③④C. ②③④⑤D. ①②③④⑤9、在学生成长的道路上,挫折是在所难免的,战胜挫折需要意志力。
下列四组选项中完全属于意志品质的具体表现的是 A 2分A.能独立做出决定,面对复杂情况能迅速做出判断B.喜欢独处,其行为不受外界的影响,不怕困难,不达目的不罢休C.爱好广泛时常转换目标,豁达开朗,面对困难坦然处之D.待人谦逊宽容,在逆境中增长才干10.改革开放以来,我国在基本经济制度方面的最大变化是 D 2分A. 大力发展非公有制经济B. 消灭剥削,确立了社会主义公有制C. 建立了联产承包责任制D. 确立了公有制为主体,多种所有制共同发展的基本经济制度11、改革开放以来,我国能取得如此巨大的变化,其根本原因是我们逐步认识到了社会主义的本质是 B 2分①人民当家作主②解放生产力,发展生产力③消灭剥削,消除两极分化④坚持以人为本的科学发展观⑤实现共同富裕⑥实现民族平等、团结和共同繁荣A. ①②③⑤B.②③⑤C. ②③④⑤D. ①②③二、简答题:15分1.“德育要回归生活”这是思想品德课重要的教学原则,请结合自己的教学实践谈谈在思想品德课教学的全过程中应如何贯彻这一原则?(5分)1.(1)教师要把教学内容融入学生自己的生活世界,使教学内容具有丰富的情景性和生活性。
(2) 收集最新最贴切的素材引入课堂,激发学生学习的积极性。
(3)引导学生联系现实,列举生活中的实例,或依据自己的切身体会来说明教材中的观点。
(4)指导学生参加相应的社会实践。
2.党的十一届三中全会,是建国以来具有深远意义的伟大转折。
它的召开标志着我国已进入最广泛最深刻的社会变革时期。
用所学知识对这一观点进行评析。
(5分)2.这一观点的结论是错误的。
因为新中国成立后,我国有两个重要转折,一是1956年通过三大改造,消灭了剥削,确立了社会主义制度,这是我国最广泛最深刻的社会变革。
二是1978年我党召开了十一届三中全会,纠正了文化大革命的错误,重新确立了实事求是的思想路线,将党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来,揭开了建设中国特色社会主义的序幕,这是我国社会主义建设的一个转折点。
上述的错误就在于把两者混为一谈。
3、有的学生认为,自己做一些违反道德的事不要紧,只要不犯罪就行,你应该向学生讲清哪些道理?(5分)3、讲清三点:道德与法律的关系、一般违法行为与犯罪行为的关系、教育学生勿以恶小而为之。
三、试题评析:20分1、(1)孔子的教育思想对于青少年健康成长有着积极的影响。
请你用直线将左边的提法和右边孔子的格言对应连起来。
(2)依据上题中孔子的格言,结合自身实际谈谈你应该如何做?(友情提醒:至少写出三个方面,不得照抄上题中原句)答案:做法:与人为善、换位思考;珍惜学习时间;掌握学习方法;诚信做人;礼貌待人等。
(答出其中三方面即可得满分,其它言之有理可酌情给分)以上是我省某市的中考试题(包括答案)。
请你对该题进行评析。
5分1、第一问:问题的设计目的仅仅是让学生将孔子的名言进行领域的归类,题目的立意较低。
其次,归类的领域出现交叉现象,其中“诚信”、“知礼”本身就属于“交往”的领域,这无法让学生进行机械的一一对应。
第三,格言本身也出现交叉现象,如“不学礼,无以立”,它既可以归类“学习”,也可以归类“知礼”。
第二问,要求学生“依据上题格言,并结合自身实际,谈谈你应该如何做”,答案中对“结合自身实际”的要求没有体现,在这里“结合自身实际”就成了摆设。
2、有人认为:“以科学发展观为指导促进少数民族地区科学发展,就是要坚持统筹兼顾”。
请你对这一观点进行评述。
答案:第一,这个观点是片面的。
第二,落实科学发展观的根本方法是坚持统筹兼顾,特别是统筹区域协调发展,即在国家的引导下,促进发达地区的对口援助力度,以促进少数民族地区快速发展。
第三,实现少数民族地区的科学发展还需要,坚持把发展作为第一要务,即着力促进少数民族地区的经济发展,从而为少数民族地区的各项事业发展奠定坚实基础,坚持以人为本,尊重少数民族人民的主体地位,发挥少数民族人民的首创精神,依靠少数民族人民的自身努力,坚持全面协调可持续发展。
以上是我省某市的中考试题(包括答案)。
请你对该题进行评析。
5分2.该题对学生的能力要求过高,超越了初中生的认知水平,不利于考核学生的真实水平。
3、你认为值得提倡的学习习惯是 CA.躺在床上看书B.作业拖拉,缺少计划C.先复习后作业D.疲于应付,死记硬背以上是我省某市的中考试题(包括答案)。
对该选择题你有何看法,并提出你的建议。
3、选择题的四个题肢中,有三个是不良习惯,这不利于学生培养并掌握更多的好习惯,建议将大多数是错肢改成大多数是正确肢,以组合的形式呈现。
4. “幸福源自你开始考虑自己以外的人和事。
”这说明 B①负责任的人能获得实际利益②负责任的人能增长才干③负责任能铸就我们高尚的民族精神④负责任能培育为人民服务的精神A. ②③B.③④C.①④D. ①②以上是我省某市的中考试题(包括答案)。
请你对该题进行评析。
4.一般情况下,选择题的题干与题肢的关系是问与答的关系。
这里无论是③还是④,与题干都是无关的。
选择题的题肢设计不能说这句话本身是对的就行,必须和题干有直接相关性。
5、八年级学生小梅被一个流里流气的外地男青年截住,先是要与她交朋友,后来提出要钱并拔刀要挟。
小梅见周围没人,又无法脱身,便灵机一动,三转两转把那人带到派出所后门,说:“进吧,这是我家。
”结果坏人落了网,小梅有效地保护了自己。
这一事例告诉我们A A.要学会用智慧保护自己B.同违法犯罪作斗争是公民的责任C.要用法律保护自己的权益D.要勇于同不法分子作斗争以上是我省某市的中考试题(包括答案)。
请你对该题进行评析。
5. “学会用智慧保护自己”也是“勇于同不法分子作斗争”的一种表现,作为单项选择题,两个选项区分度不明显。
三、试题命制:20分3月5日是提出”向雷锋同志学习“号召50周年纪念日,学习雷锋好榜样,我省各地开展着各种主题活动,传承雷锋精神。
“我宣誓,遵守服务队章程,自觉维护金川河的生态环境。
”上午的南京金川河畔非常热闹,附近的居民们争当“金川河卫士”维护者,保护金川河环境,发扬雷锋精神。
居民毛先生:“过去这个河里面脏的要了命,现在国家花了钱,搞成风光带,现在没有事的时候,到这里来,帮助管理河道。
大家休闲的地方嘛,就应该大家维持。
”5号这天,无锡第十届志愿者活动月全面启动。
省委常委、副省长、无锡市委书记黄莉新现场注册成为光荣的志愿者。
记者还了解到,这个月,无锡10万多名志愿者还将走上街头,陆续开展扶贫帮困、交通协勤、生态保洁、修理家电、免费理发等志愿服务活动。
在“莫文隋”精神的发源地南通大学,“雷锋精神研究会”也在这天成立,指导老师刘艳说成立研究会的目的就是研究雷锋精神、实践雷锋精神、弘扬雷锋精神,通过学生和自己专业的结合,通过各种活动服务于社会。
同一时刻,来自全省11支“雷锋中队”的少先队员们齐聚在南京北京东路小学,通过演讲、诗朗诵等形式,交流、学习开展雷锋活动的感受。
活动上,主题队会上,雷锋同志生前战友、省十佳志愿辅导员赵明才还向全省少先队员发出倡议:“小朋友们读书成才、报效祖国,要向雷锋那样,刻苦学习,奋发向上,快快成长,快快成才,将来成为国家栋梁成才,我们江苏的小朋友啊,个个学雷锋,人人像雷锋学习。
”1、结合材料,请设计两道单项选择题(其中一道为组合型选择题)。
(标明答案)2、结合材料,仿照无锡中考题型“实践探究题”样式,设计一道实践探究题。
(需有三个设问,提供答案)。