【解析版】2020—2021学年山东省潍坊市七年级上期末数学试卷
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【解析版】2020—2021学年山东省潍坊市七年级上期
末数学试卷
一、选择题(共12小题,每小题3分,满分36分)
1.﹣的绝对值是()
A.﹣3 B.3 C.﹣D.
2.用平面去截下列几何体,不能截出三角形的是()
A.B.C.D.
3.平面上有三点A,B,C,假如AB=8,AC=5,BC=3,下列说法正确的是()
A.点C在线段AB上
B.点C在线段AB的延长线上
C.点C在直线AB外
D.点C可能在直线AB上,也可能在直线AB外
4.如图,直线l1与l2相交于点O,OM⊥l1,若α=44°,则β=()
A.56° B.46° C.45° D.44°
5.有理数a、b在数轴上的位置如图所示,下列各式成立的是()
A.a+b>0 B.a﹣b>0 C.ab>0 D.
6.2020年上半年,潍坊市经济运行出现出良好进展态势,全市实现地区生产总值约为2380亿元,问比增长9.1%,增幅高于全国、全省平均水平,总量居全省第四位,要紧经济指标增速度高于全省平均水平,其中2380亿那个数用科学记数法表示为()
A.238×1010 B.23.8×1010C.2.38×1011D.2.38×1012
7.下列说法中,正确的个数是()
(1)相等的角是对顶角;(2)平面内,过一点有且只有一条直线和已知直线垂直;
(3)两条直线相交有且只有一个交点;(4)两条直线相交成直角,则那个两条直线互相垂直.
A.1 B.2 C.3 D.4
8.下列运算结果为﹣1的是()
A.﹣2﹣1 B.﹣(﹣12)C.2020×(﹣)D.(﹣1)×(﹣|﹣1|)
9.若﹣3a m b7与5a3b2m+n能够合并成一项,则m n的值是()
A.3 B.1 C.﹣3 D.9
10.如图是某农户2010年收入情形的扇形统计图,已知他2010年的总收入为5万元,则他的打工收入是()
A.0.75万元B.1.25万元C.1.75万元D.2万元
11.已知OC是∠AOB内的一条射线,下列所给的条件中,不能判定OC是∠AOB的平分线的是()
A.∠AOC+∠BOC=∠AOB B.∠AOC=∠AOB
C.∠AOB=2∠AOC D.∠AOC=∠BOC
12.有一长条型链子,其外型由边长为1公分的正六边形排列而成.如图表示此链之任一段花纹,其中每个黑色六边形与6个白色六边形相邻.若链子上有35个黑色六边形,则此链子共有几个白色六边形()
A.140 B.142 C.210 D.212
二、填空题(共10小题,每小题3分,满分30分)
13.比较大小:﹣﹣.
14.七年级1班有女生x人,男生人数是女生人数的1倍,七年级1班的总人数用代数式表示为人.
15.按照如图所示的操作步骤,若输入x的值是5,则输出的值是97,若输入的x的值是﹣3,则输出的值为.
16.如图,是由两个半圆组成的图形,已知大的半圆的半径是a,小的半圆的半径是b,则图中阴影部分的面积是.
17.将两块直角三角尺的直角顶点重合为如图所示的形状,若∠AOD=127°,则∠BOC= 度.
18.定义新运算“⊗”,规定:a⊗b=a﹣4b,则12⊗(﹣1)= .
19.某同学在运算11+x的值时,误将“+”看成了“﹣”,运算结果为20,那么11+x的值应为.
20.运算:﹣+(﹣)4= .
21.新学年开始,有位家长领着小孩前来学校的某个班级报名.他问那个班上的老师,班上现在有多少学生,老师答道:“假如再来一批同现在班上人数一样多的学生,再加上现有人数的一半,又加上现有人数的四分之一,假如你的小孩也里读书,那正好是100人”,请你帮这位家长算一算,现在班上学生人数是.
22.一个正方体的六个面上分别标有﹣1,﹣2,﹣3,﹣4,﹣5,﹣6中的一个数,各个面上所标数字都不相同,如图是那个正方体的三种放置方法,三个正方体下底面所标数字分别是a,b,c,则a+b+c+abc= .
三、解答题(共6小题,满分54分)
23.(1)运算:[(﹣5)2×]×(﹣2)3÷7.
(2)解方程:x+(20﹣x)=8.
24.化简求值:
(1)先化简再求代数式的值:5a2﹣[a2+(5a2﹣2a)﹣2(a2﹣3a)],其中2a+1=0;(2)已知A=a2+b2﹣c2,B=4a2+2b2+3c2,同时A+B+C=0,求多项式C.
25.依照下列解方程的过程,请在前面的括号内填写变形步骤,在后面的括号内填写变形依据.
解:原方程可变形为()
去分母,得2(2x+1)﹣(10x+1)=6()
去括号,得4x+2﹣10x﹣1=6()
(),得4x﹣10x=6﹣2+1()
()得﹣6x=5.(合并同类项法别)
(),得x=﹣()
26.为积极响应我市创建“全国文明都市”的号召,某校组织1500名学生参加了“公德在我心,文明伴我行”知识竞赛,成绩记为A、B、C、D四等.从中随机抽取了部分学生成绩进行统计,绘制成如图两幅不完整的统计图表,依照图表信息,解答下列问题.
(1)抽取了名学生的成绩进行统计;
(2)运算所抽取的学生中,成绩为A等和D等的人数;
(3)运算扇形统计图中D等所对应的圆心角的度数;
(4)估量全校学生成绩为A等的大约有多少人?
27.已知一个由50个偶数排成的数阵.
(1)如图所示,框内的四个数有什么关系?
(2)在数阵中任意作一类似于(1)中的框,设左上角的数为x,那么其他三个数如何样表示?
(3)假如框内四个数的和是172,能否求出这四个数?
(4)假如框内四个数的和是322,能否求出这四个数?
28.某商品的定价是5元,元旦期间,该商品优待活动:若一次购买该商品的数量,超过2千克,则超过2千克的部分,价格打8折;若一次购买的数量不超过2千克(含2千克),仍按原价付款.
(1)依照题意,填写如表:
1.52 3.54…
购买的数
量/千克
7.516…
付款金额/
元
(3)若某顾客一次购买该商品花费了38元,求该顾客购买商品的数量.