小学文言文阅读与训练-第35 陆绩怀橘

回答 这个 甜
(wèi)给予
一定
绩跪对曰：“是橘甘，欲怀而遗母。”术曰：“陆郎幼而知孝，大必成才。
陆绩跪着回答说：“这个橘子很甜，我想揣在怀里留给母亲吃。” 袁术说：“陆绩年幼就知道孝顺母亲，长大后必定成为有才能的 译文 人。”
“遗”在古汉语中的义项
“遗”在古汉语中有两个读音：一读yí，意思是遗失、 遗漏；二读wèi。上文中“欲怀而遗母”中的“遗”，读作 wèi，指送、赠与，句意为“想揣在怀里送给母亲吃”。又 如：“古人遗我鱼”，意思就是“老朋友送给我鱼。”
原文
陆绩怀橘
陆绩，三国时吴人也。绩年六，于九江见袁术。术令人出
橘食之。绩怀三枚，临行拜辞术，而橘坠地。术谓曰：“陆郎
作客而怀橘乎？”绩跪对曰：“是橘甘，欲怀而遗母。”术曰：
“陆郎幼而知孝，大必成才。”
ห้องสมุดไป่ตู้
——《三国志》
三国时吴国著名学者
年龄 到
当时的豪强
（sì）给…吃
陆绩，三国时吴人也。绩年六，于九江见袁术。术令人出橘食之。
陆绩是三国时的吴国人。陆绩六岁时，到九江去拜见袁术。袁 译文 术让人拿出橘子给陆绩吃。
怀揣着
告别
掉下
对…说
假装
绩怀三枚，临行拜辞术，而橘坠地。术谓曰：“陆郎作客而怀橘乎？”
陆绩怀里揣了三只橘子，临走时，陆绩拜别袁术，橘子掉落地上。 译文 袁术对陆绩说：“陆绩来别人家作客，怀里怎么藏着人家的橘子
呢？”
阅 读
1、解释下列句子中划线的字。
训 练
（1）术令人出橘食之（ 给…吃 ） （2）而橘坠地（ 掉落 ）
2、翻译下面句子。
是橘甘，欲怀而遗母。
陆郎幼而知孝，大必成才。
3、“陆绩怀橘”的原因
是橘甘，欲怀而遗母
。
4、这个故事表现了陆绩是一个 孝顺
的人。