机械制造及其自动化[1]
机械制造及其自动化专业研究生招生院校(一 )
专业：机械制造及其自动化数学一：①高等数学(函数、极限、连续、一元函数微积分学、向量代数与空间解析几何、多元函数的微积分学、无穷级数、常微分方程);②线性代数(行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量、二次型);③概率论与数理统计(随机事件和概率、随机变量及其概率分布、二维随机变量及其概率分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理、数理统计的基本概念、参数估计、假设检验)。
数学二：①高等数学(函数、极限、连续、一元函数微积分学、常微分方程);②线性代数(行列式、矩阵、向量、线性方程组、矩阵的特征值和特征向量)。
数学参考教材：《高等数学》第六版（最新的额），同济大学、《线性代数》，同济大学、《概率论与数理统计》浙大第四版的推荐复习参考：《复习全书》，李永乐。
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”而不是真的要求英语水平达到怎样怎样哈。
机械设计制造及其自动化主要专业课程
机械设计制造及其自动化主要专业课程一、引言在当今社会，机械设计制造及其自动化是一个日益重要且具有广泛应用的领域。
作为该领域的专业人才，我们需要通过系统学习和深入理解相关课程来积累知识和技能。
在本文中，我将从不同的角度全面评估并探讨该领域的主要专业课程，并结合个人观点和理解，撰写一篇有价值的文章。
二、课程概述1.《机械制图》机械设计制造及其自动化专业的一大核心课程是《机械制图》，它系统地介绍了机械工程设计的基本知识和技能，包括图形表达、三维建模和工程图纸的绘制。
通过学习这门课程，我们不仅可以掌握规范的机械图纸绘制技术，还可以理解工程设计的基本原理和方法。
2.《机械原理》《机械原理》是机械设计制造及其自动化专业的另一门重要课程，它主要介绍机械系统的结构、运动和力学性能。
通过学习这门课程，我们可以深入了解各种机械构件和机械系统的工作原理，包括机械运动学和静力学等内容，为日后的设计和制造奠定坚实的理论基础。
3.《数控技术》在现代工业生产中，数控技术已经成为不可或缺的一部分。
《数控技术》课程主要介绍数控机床的工作原理、编程方法和应用技术。
通过学习这门课程，我们可以了解数控系统的基本构成和工作流程，掌握数控编程和加工技术，为未来的数控加工工作做好准备。
4.《自动化原理》《自动化原理》是机械设计制造及其自动化专业中的一门重要课程，它主要介绍自动控制系统的基本原理和方法。
通过学习这门课程，我们可以深入了解自动控制系统的结构和工作原理，掌握各种控制器和执行器的应用技术，为今后从事自动化设备的设计与调试提供理论支持。
三、个人观点和理解作为机械设计制造及其自动化专业的学生，我深知这些专业课程的重要性和必要性。
在我看来，这些课程不仅仅是为了通过考试，更重要的是要通过学习和实践，掌握相关知识和技能，为将来的工作和研究打下坚实的基础。
我也认为这些课程的深度和广度很大程度上影响了我们对机械设计制造及其自动化领域的综合理解和实际应用能力。
机械设计制造及其自动化的特点及优势
机械设计制造及其自动化的特点及优势机械设计制造是我国重要的工业产业之一，发展到如今，已经逐渐向自动化方面靠拢。
下面就由店铺为你带来机械设计制造及其自动化的特点及优势，希望你喜欢。
机械设计制造及其自动化的特点优势分析1 具有环保性能传统的机械设计制造业在实际的制造过程中，经常会由于技术人员的失误，导致出现残次品或者需要返工，甚至生产的产品无法投入使用，只能重新加工，不仅造成了对原材料的浪费，同时还耽误的工业生产的进程，对和谐社会的构建极为不利。
而机械设计制造自动化是以计算机技术为基础，利用计算机程序进行机械操作，能够有效降低出错率，进而节省了原材料和能源，降低企业生产成本。
同时随着机械自动化的发展，其产品具有技术含量高、体积小的特点，能够满足当前机械设计的需求[1]。
机械制造业是工业生产领域的内容，在生产的过程中难免会产生废物、废气等对周围的环境造成污染，与生态环境的保护理念相违背。
而机械自动化的生产能够通过空气净化技术、降噪技术等降低工业污染，有效的保护环境。
特别是机械自动化中的节约性能和环保性能的联合技术生产不仅能够降低能源的消耗，提高产品的生产效率及质量，同时还能够有效的减少对周围环境的危害，实现绿色生产的目的。
2 安全性能比较高传统的机械制造业中是采用纯人工的操作方式，安全操作是机械制造业中的首要任务，主要是因为人为操作中极容易引发安全事故。
比如机械操作失误造成人员伤亡等。
机械制造业一般都是大批量的生产，生产中使用的机械都是大型机械，这样才能在短时间内生产出大量的产品，但是在机械控制中也存在很大的难度，一旦出现失误，难以及时采取有效的措施去控制和阻止事故的发生，因此操作人员存在很大的安全隐患。
随着科学技术的发展，机械自动化的可行性逐渐提升，通过技术与机械的组合，能够替代人员手工的操作，工作人员只需要通过远程操控来控制机械生产即可。
虽然我国的机械自动化程度仍然不高，操作人员还无法实现远离生产机械，但是相对于传统机械制造业来说，随着其程序的精准度的提升，机械故障已经得到有效的控制，操作人员的人身安全得到保障。
机械工程与机械制造及其自动化有什么区别
机械工程与机械制造及其自动化有什么区别机械工程与机械制造及其自动化区别1、释义不同机械工程及自动化：机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合生产实践中的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的应用学科。
机械制造及其自动化：机械制造及其自动化是研究各种工业机械装备及机电产品从设计、制造、运行控制到生产过程的企业管理的综合技术学科。
2、培养目标要求不同机械工程：本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
机械制造及其自动化：与管理企业所需的知识结构及潜能，也具有适应科研、教育、经贸及行政管理等部门工作或继续深造的素质和能力，能在机械工程及其自动化领域内从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
3、课程不同机械工程：工程力学、机械设计基础、工程热力学、现代控制理论、材料加工工艺与设备、测试技术、计算机系列课程、经营与管理、电工与电子技术基础理论课程。
机械制造及其自动化：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、工程图学、理论力学、材料力学、电路基础、机械原理、机械零件、电子技术、互换性与技术测量、制造技术基础、液压与气动技术、微机原理与结构技术。
机械工程专业简介机械工程是以数学、物理、化学、力学、材料学、控制学、计算机等自然科学和技术科学为理论基础，以理论分析、物理实验、工程试验、计算机仿真等为手段，研究和解决机械在设计、制造、运行、控制、管理、使用、维护等方面理论及实际问题的应用学科和专业。
该专业培养具备机械设计、制造、机电工程及自动化基础知识与应用能力，能在科研院所、企业、高新技术公司利用计算机辅助设计、制造及技术分析，从事各种机械、机电产品及系统、设备、装置的研究、设计、制造、控制、编程，数控设备的开发、计算机辅助编程，工业机器人及精密机电装置、智能机械、微机械、动力机械等高新技术产品与系统的设计、制造、开发、应用研究，以及从事技术管理的高级工程技术人才。
机械设计制造及其自动化的工作内容
机械设计制造及其自动化的工作内容一、机械设计制造的概念及其工作内容机械设计制造是指利用机械原理和工程技术，设计、制造、安装和维护各种机械设备的过程。
它是一项综合性的工作，需要掌握机械原理、材料力学、机械加工、电气控制等多个领域的知识。
机械设计制造的工作内容主要包括以下几个方面：1.产品设计：根据客户需求、市场需求和技术要求，设计出符合要求的机械产品。
设计过程中需要考虑机械结构、材料选择、工艺流程、工艺装备等多个方面的因素。
2.制造工艺规划：根据产品设计要求，制定出相应的制造工艺流程和工艺参数。
制造工艺规划是生产过程中的重要环节，它直接影响产品质量和生产效率。
3.制造工艺装备设计：根据产品制造工艺要求，设计相应的制造工艺装备，比如加工设备、检测设备、装配设备等。
制造工艺装备设计的好坏直接影响到生产效率和产品质量。
4.制造过程控制：对制造过程进行监控和控制，确保产品质量和生产效率。
制造过程控制需要掌握现代控制技术和自动化技术，以提高生产效率和降低制造成本。
二、机械设计制造自动化的概念及其工作内容机械设计制造自动化是指利用计算机、传感器、执行器等现代技术，实现机械制造过程中的自动化和智能化。
机械设计制造自动化的工作内容主要包括以下几个方面：1.自动化设备设计：根据制造过程要求，设计出相应的自动化设备，比如自动化加工设备、自动化装配设备、自动化检测设备等。
自动化设备设计需要掌握现代机械设计原理和自动化技术，以实现高效、精度和稳定的制造过程。
2.自动化系统集成：将各种自动化设备和系统进行集成，实现整个制造过程的自动化和智能化。
自动化系统集成需要掌握现代控制技术、信息技术和网络技术，以实现设备之间的协同和信息共享。
3.自动化控制程序编写：根据制造过程要求，编写相应的自动化控制程序，实现自动化设备和系统的控制和管理。
自动化控制程序编写需要掌握现代编程技术和控制理论，以实现高效、稳定和可靠的自动化控制。
4.自动化系统维护和管理：对自动化设备和系统进行维护和管理，确保其正常运行和高效工作。
机械制造及其自动化高校专业分类
一、机械制造专业分类在众多高校中，机械制造专业是一个非常受欢迎的专业方向。
这个专业旨在培养学生掌握产品设计、机械加工、自动控制等相关知识和技能。
根据具体的课程设置和专业方向，机械制造专业可以分为以下几个类别：1. 机械设计制造及其自动化机械设计制造及其自动化是机械制造专业中的一个重要分支，它注重培养学生的机械设计和制造能力，以及自动化控制系统的应用能力。
学生主要学习机械设计原理、CAD/CAM技术、智能制造系统等课程，毕业后可以从事机械设计、工艺规划、设备管理等工作。
2. 机械电子工程机械电子工程是机械制造专业中的另一个重要方向，它是机械工程和电子工程的交叉学科，旨在培养学生掌握机械与电子技术的结合应用能力。
学生主要学习机械原理、电路原理、传感器技术等课程，毕业后可以从事机电一体化设备的设计与维护工作。
3. 机械制造工艺与设备机械制造工艺与设备是机械制造专业中的另一重要分支，它注重培养学生的机械加工与制造工艺的基本原理和工程实践能力。
学生主要学习数控加工技术、模具设计与制造、工艺装备与自动化等课程，毕业后可以从事数控加工、模具设计与制造、工艺规划等方面的工作。
二、高校机械制造专业教学情况在众多高校中，机械制造专业的教学情况各有差异。
一些高校在专业设置上更加注重工程实践和创新能力的培养，而另一些高校则更注重理论知识的传授。
在课程设置上，一些高校注重基础理论课程的学习，而另一些高校更注重实践课程的开设。
另外，一些高校还会与企业合作，开设实习实训课程，使学生在校期间就能接触到实际的工作场景。
三、机械制造专业毕业生就业方向机械制造专业的毕业生就业方向非常广泛，主要包括以下几个方面：1. 机械设计与制造领域机械设计与制造领域是机械制造专业毕业生最常见的就业方向。
毕业生可以在机械设计、产品研发、工程项目管理等方面展开工作。
2. 汽车制造与零部件领域汽车制造与零部件领域是一个发展迅猛的领域，对机械制造专业毕业生的需求量也非常大。
机械制造与自动化专业介绍【详解】
机械制造及其自动化解释：是一门研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式的研究生学科。
该学科融合了各相关学科的最新发展，使制造技术、制造系统和制造模式呈现出全新的面貌。
机械制造及其自动化目标很明确，就是将机械设备与自动化通过计算机的方式结合起来，形成一系列先进的制造技术，包括CAD（计算机辅助设计）、CAM（计算机辅助制造）、FMC（柔性制造系统）等等，最终形成大规模计算机集成制造系统（CIMS），使传统的机械加工得到质的飞跃。
具体在工业中的应用包括数控机床、加工中心等。
方向：本专业下设计算机控制、数控技术、机电一体化、计算机辅助设计与制造、汽车运用工程等专业方向。
学生在修完必要的基础课和专业基础课后，可根据社会需求以及自身的兴趣和特长，选择专业方向。
——计算机控制专业方向本专业方向培养将自控学、电子学、计算机技术与机械学相结合，可提高机电设备智能化、自动化程度的应用型高级工程技术人才。
本专业方向学习自动化的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，训练进行机电设备控制、运行管理的能力。
主要课程有：控制工程基础、机电控制技术、单片机接口技术、流体控制技术等。
——数控技术专业方向本专业方向培养适应现代制造业需要,掌握数控技术,熟悉数控设备和系统,可从事数控设备技术管理、工艺编程、设备调试维护及故障诊断维修等工作的技术应用型高级工程技术人才。
本专业方向学习数控设备及系统的结构、性能和工作原理，训练数控设备及系统的控制、运行管理、编程、维护与维修、操作的能力。
主要课程有：数控技术、数控机床驱动与控制、数控加工工艺、CAD/CAM工程软件应用、数控机床故障诊断与维修等。
——机电一体化专业方向本专业方向培养将机械学、电子学与计算机技术有机结合，可从事光机电一体化、微电子、汽车、生物医药等产业生产设备应用研究、运行管理的机电一体化应用型高级工程技术人才。
本专业方向学习机电一体化、数控的相关知识，训练机电一体化设备的应用研究、运行管理能力。
机械制造及其自动化的发展
机械制造及其自动化的发展一、引言机械制造及其自动化是指利用机械设备和自动化技术进行产品制造的过程。
随着科技的发展和工业的进步，机械制造及其自动化在现代工业中扮演着重要的角色。
本文将详细介绍机械制造及其自动化的发展历程、技术应用以及未来的发展趋势。
二、机械制造及其自动化的发展历程1. 初期机械制造机械制造起源于人类文明发展的早期阶段。
最早的机械制造可以追溯到公元前3000年的古埃及和古希腊时期，当时人们使用简单的工具和机械设备来完成一些基本的制造工作。
2. 工业革命时期18世纪末至19世纪初，工业革命的兴起推动了机械制造的快速发展。
蒸汽机的发明和应用使得生产力大幅提升，机械制造开始进入工业化的阶段。
在这个时期，机械制造主要依靠人工操作和简单的传动装置。
3. 自动化技术的应用20世纪初，随着电气技术和控制技术的发展，机械制造开始引入自动化技术。
自动化技术的应用使得机械制造的生产效率和质量得到了显著提升。
例如，自动化生产线的出现使得产品的制造过程可以实现连续化和高效化。
4. 数字化和智能化的发展近年来，随着计算机技术和信息技术的飞速发展，机械制造及其自动化进入了数字化和智能化的时代。
数字化技术的应用使得机械制造的设计、生产和管理过程更加精确和高效。
智能化技术的应用使得机械设备具备了自主学习、自动调整和自动优化的能力。
三、机械制造及其自动化的技术应用1. 传统机械制造技术传统机械制造技术包括机械加工、焊接、铸造等。
这些技术是机械制造的基础，广泛应用于各个领域的产品制造过程中。
2. 自动化生产线自动化生产线是机械制造及其自动化的重要应用之一。
通过将各个生产环节进行自动化控制和协调，可以实现生产过程的连续化和高效化。
自动化生产线广泛应用于汽车制造、电子产品制造等行业。
3. 机器人技术机器人技术是机械制造及其自动化的重要组成部分。
机器人可以代替人工完成一些重复性、危险性和高精度的工作，提高生产效率和质量。
目前，机器人技术已广泛应用于汽车制造、电子产品制造、医疗器械制造等领域。
机械设计制造及其自动化专业知识技能
机械设计制造及其自动化专业知识技能
机械设计制造及其自动化专业是工科类的一种，主要培养学生掌握机械设计及制造领域的基本理论、基本知识和基本技能，具备机械设计和制造工作的能力。
以下是机械设计制造及其自动化专业的一些主要的知识和技能：
1. 机械工程基础知识：包括力学、材料力学、液压与气动、机械零件及装配、机械原理等的基础理论知识。
2. 机械设计：包括机械设计原理、机构设计、机械零件设计、齿轮传动设计、轴系设计、机械系统设计等方面的知识和技能。
3. 数字化设计与制造：包括CAD、CAM、CAE等软件的使用
和机械产品的三维建模、装配、仿真、优化等技能。
4. 制造工艺与装备：包括数控加工技术、焊接技术、热处理技术、表面处理技术等制造工艺的知识和技能。
5. 机器人技术与自动化：包括机器人技术基础、机器人系统与控制、机器视觉与感知、机器人应用等方面的知识和技能。
6. 先进制造技术与装备：包括3D打印技术、激光加工技术、
柔性制造技术、机器人集成等的知识和应用技能。
7. 工程实践与项目管理：包括机械设计与制造实践、工程项目管理、质量管理等实践技能。
机械设计制造及其自动化专业的知识技能，旨在培养学生具备独立进行机械设计与制造工作的能力，包括从需求分析、方案设计、模型制作到工艺流程设计、设备选择等各个环节的能力。
此外，还需要具备一定的创新意识和团队协作能力，能够在工程项目中独立或协作完成任务。
机械设计制造及其自动化就业岗位
机械设计制造及其自动化就业岗位一、机械设计制造及其自动化专业概述机械设计制造及其自动化是一门涉及机械工程、电气工程、计算机科学等多个领域的综合性学科，主要研究机械设计制造和自动化控制技术。
该专业的毕业生具备扎实的机械基础知识、创新思维和实践能力，能够在制造企业、科研院所、高校等领域从事与机械设计制造和自动化控制相关的工作。
二、机械设计制造及其自动化就业前景1. 就业市场需求大随着国家对于科技创新和高端装备制造产业的重视，机械设计制造及其自动化专业毕业生的就业前景越来越广阔。
据统计，目前我国每年需要近百万名具有该专业背景的人才。
2. 薪资待遇优厚由于该专业为高端技术类人才，因此毕业生薪资待遇相对较高。
根据不同地区和行业的不同情况，平均薪资在5k-10k之间。
3. 发展前景广阔随着国家对于智能制造和工业4.0的推进，机械设计制造及其自动化专业的发展前景更加广阔。
未来，该专业毕业生将有更多的就业机会和职业发展空间。
三、机械设计制造及其自动化就业岗位1. 机械设计师机械设计师是指从事机械产品研发、设计、制造等工作的技术人员。
他们需要具备扎实的机械基础知识和创新思维能力，能够根据客户需求进行产品设计和改进，并且熟练掌握CAD、UG等相关软件。
2. 自动化控制工程师自动化控制工程师是指从事自动化系统研发、安装调试等工作的技术人员。
他们需要具备深厚的电气和控制理论知识，能够根据客户需求进行系统设计和改进，并且熟练掌握PLC、SCADA等相关软件。
3. 产品经理产品经理是指负责公司产品规划、市场调研、竞争分析等工作的管理人员。
在机械设计制造及其自动化领域，产品经理需要具备深厚的技术背景和市场营销能力，能够根据市场需求制定产品规划和营销策略。
4. 工艺工程师工艺工程师是指从事机械产品加工、制造等工作的技术人员。
他们需要具备扎实的加工和制造知识，能够根据产品要求设计出最优化的生产流程，并且熟练掌握CAM等相关软件。
机械设计制造及其自动化专业主要课程是什么
机械设计制造及其自动化专业主要课程是什么机械设计制造及其自动化专业主要课程专业基础课：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、工程图学、理论力学、材料力学、电路基础、机械原理、机械设计、机械设计基础、机械零件、电子技术、互换性与技术测量、工程材料、金属工艺学、测试与传感技术、制造技术基础、液压与气动技术、机电传动控制、机械工程综合实验、微机原理与结构技术、CAD/CAM、单片机原理及应用。
专业课：机械制造工艺学、机械系统设计、机电控制系统分析与设计、机械制造装备设计、数控技术及应用。
专业选修课：机械动力学、软件工程、网络技术、多媒体技术及应用、数据库原理及应用、机械创新设计、工业机器人基础、机械故障诊断学、文献检索、专业外语、有限元方法、机械优化设计、工艺过程自动化、先进制造技术、特种加工、成组技术与CAPP、智能机械概论、微小机械概论、虚拟样机技术、市场营销学、在线检测与控制、实用控制系统设计、数控机床与编程。
实践教学：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。
专业实验：现代制造技术综合实验、测试与信息处理实验、数控机床实验、机械零件与机械设计实验等机械设计制造及其自动化就业方向机械设计制造及其自动化专业毕业生可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作;能担负工厂设备及自动化生产线的调试运行和管理工作;工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。
从事行业：毕业后主要在机械、仪器仪表、新能源等行业工作，大致如下：1 机械/设备/重工2 仪器仪表/工业自动化3 新能源4 电子技术/半导体/集成电路5 汽车及零配件6 其他行业7 计算机软件8 原材料和加工机械设计制造及其自动化专业怎么考一建1、进行网上报名机械设计制造及其自动化专业满足一建的报考条件后，可以登录中国人事考试网站，根据网站提示信息上传学历证明、工作证明、身份证以及个人照片等资料，完成网上资料审核并办理网上缴费即可。
机械设计制造及其自动化特点和优势
机械设计制造及其自动化特点和优势1.生产效率高：机械设计制造及其自动化能够实现生产过程的高度自动化，大大提高了生产效率。
自动化设备的运行速度快，操作精确，能够自动完成重复性工作，避免了人力资源的浪费，减少了生产过程中的人为误差，提高了生产的稳定性和可靠性。
2.成本低：机械设计制造及其自动化能够实现生产过程的连续化和批量化，降低了生产成本。
自动化设备的运行成本低，维护成本低，能够大量减少人力投入和能源消耗，提高生产效率，从而降低了产品的生产成本。
3.质量稳定：机械设计制造及其自动化能够实现生产过程的标准化和精细化，提高了产品的质量稳定性。
自动化设备能够精确控制生产过程中的各个环节，减少了人为因素的干扰，保证了产品的一致性和品质稳定性。
4.灵活性强：机械设计制造及其自动化能够根据不同的生产需求进行灵活调整和扩展，满足生产定制化的需求。
自动化设备的程序控制和模块化设计能够实现快速换线和转换生产模式，提高了生产的灵活性和适应能力。
5.安全性高：机械设计制造及其自动化能够提高生产过程的安全性。
自动化设备能够代替人工进行危险和高风险的操作，减少了工人的作业风险和事故发生的可能性。
同时，自动化设备还能够对生产过程中的安全性进行实时监测和控制，及时预警并采取相应措施，确保了生产过程的安全性。
6.环境友好：机械设计制造及其自动化能够减少对环境的污染。
自动化设备的能源消耗低，废物产生少，能够有效地减少对环境的污染。
同时，由于生产过程的高效性和灵活性，能够减少原材料和能源的浪费，提高资源利用效率，降低环境负担。
综上所述，机械设计制造及其自动化具有生产效率高、成本低、质量稳定、灵活性强、安全性高和环境友好等优势。
随着科技的不断进步和自动化技术的不断发展，机械设计制造及其自动化将会在未来的生产领域中发挥更加重要的作用。
机械制造及其自动化PPT课件
机械电子工程学院
第三章 物料供输自动化
1、物流与物流系统的概念：工件流、工具流和配套流的存储、输送、装卸和管理 2、物流系统的分类：单机自动供料装置、自动线输送系统、FMS物流系统 3、典型单机自动供料装置的工作原理：料斗、料仓、料槽、定向机构、隔料机构 4、典型自动线输送系统原理及作用：带、链、辊子、悬挂、导向小车（RGV） 5、 通用悬挂输送与积放式悬挂输送系统的特点。 5、柔性物流系统的基本要求、布局方式、特点… 6、柔性物流系统中典型结构、作用、工作原理：托盘、自动导向小车（AGV）、
自动化仓库… 7、AGV的特点、分类、寻址方式、自动导向原理 8、自动化立体仓库的布局方式、设计货架的注意事项、堆垛机的特点……
3-1 3-2
什物么流是系物统流的？组物成流及的机其组基械成本电及要功子求用是工是什程什么么学? ？院
3-3 料斗与料仓有何区别? 为什么要计算料斗的平均供料率?
3-4 在料仓中为什么一般要设置拱形消除机构？
刀方式和机械手、主轴准停装置、在机测量系统 5、冲压设备的自动化装置：自动冲模、自动送料、自动出件 6、切削加工自动线的构成：工艺设备、工件输送系统、监控系统、检测系统、辅助
系统（排屑、清洗、防护、切削液处理…） 7、对纳入自动线的机床有什么特殊要求：稳定可靠、排屑好、耐用… 8、通用机床自动线与组合机床自动线的异同：组合机床加工箱体类零件、规模大…
复习思考题
2-1 实现加工设备机自械动化ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的子意工义是程什学么院？
2-2 为什么说单台加工设备的自动化是实现零件自动化加工的基础？ 2-3 加工设备自动化包含的主要内容与实现的途径有哪些？ 2-4 试分析一下生产率与加工设备自动化的关系？ 2-5 自动化加工设备主要有哪几类？ 2-6 切削加工自动化的根本目的是什么？ 2-7 数控车床的主要特点是什么？ 2-8 车削中心与数控车床的主要区别是什么？ 2-9 什么是机床主轴的C轴功能？它有什么作用？ 2-10 钻削加工中心是如何自动换刀的？ 2-11 组合机床的自动化水平主要是通过何种手段来实现的？ 2-12 加工中心与数控机床的主要区别是什么？ 2-13 加工中心的特点与适用范围是什么？ 2-14 加工中心的刀具存取方式及特点是什么？ 2-15 实现冲压自动化的原则与考虑的因素是什么？ 2-16 冲压加工设备有哪些自动化装置？ 2-17 加工自动线的连线过程中应考虑哪几方面的问题？ 2-18 切削加工自动线的组成、类型是什么？ 2-19 组合机床自动线与通用机床自动线的主要不同点有哪些？ 2-20 柔性自动线的工艺基础及其基本组成是什么？
机械设计制造及其自动化是个坑
机械设计制造及其自动化是个坑机械设计制造及其自动化是一个复杂的领域，在这个领域里面有很多的技术和知识需要掌握。
从机械设计到制造再到自动化，都需要综合运用各种知识和技术，而且还需要不断地进行研究和学习，因此这个领域可以说是一个“坑”，只有深入探索，才能够掌握其中的精髓。
在机械设计方面，需要掌握CAD软件的使用和机械设计的基础理论知识，能够绘制出精确的机械图纸和模型。
同时，在制造方面，需要了解各种加工工艺和机械加工设备的操作技术，能够将设计图纸转化为实际的产品。
而在自动化方面，则需要涉及到机电一体化技术、控制系统技术等多个方面的知识，才能够实现自动化生产线的设计和运行。
而且，随着科技的发展，机械设计制造及其自动化领域也在不断地发展和创新，新的技术不断涌现，知识也在不断更新。
因此，要想在这个领域中站稳脚跟，就需要不断地学习和进步，不断地钻研和探索，才能够在这个“坑”中逐步获得成功。
总的来说，机械设计制造及其自动化确实是一个充满挑战的领域，需要综合运用各种知识和技术，需要不断地学习和进步。
但正是因为这个领域的复杂性和挑战性，才使得它变得如此有吸引力，也让喜欢挑战的人们乐此不疲。
在机械设计制造及其自动化领域中，随着数字化技术的不断发展，传统的机械设计和制造方式也在逐渐转向智能化和自动化。
这就需要工程师不仅具备机械设计和制造的技能，还需要了解数字化工具和自动化设备的运作原理，以便更好地应用这些技术进行创新和改进。
自动化生产线的设计和运行需要工程师具备系统集成和控制理论的知识，能够对生产线进行整体规划、调试和维护。
此外，工程师还需要了解机器人技术和智能控制系统，以实现生产过程中的智能化操作和监控。
除了技术方面的挑战，机械设计制造及其自动化领域还需要工程师具备团队合作和项目管理的能力。
在设计和制造过程中，工程师需要与其他领域的专家进行合作，共同完成产品的开发和生产。
同时，工程师还需要进行项目进度的管理和风险的控制，以确保项目能够按时、按质、按量完成。
机械设计制造及其自动化主要是学什么
机械设计制造及其自动化主要是学什么机械设计制造及其自动化主要是学习机械工程相关知识和自动化技术。
该专业培养的人才能够熟悉机械系统的设计、制造和维护，具备自动化技术的运用能力，并能在工业生产过程中运用这些知识和技术解决实际问题。
一、机械设计制造的核心内容机械设计制造是机械工程学科的核心领域，其主要内容包括：1. 机械系统的设计：学生将学习机械系统的总体设计和详细设计方法，掌握产品的机械结构设计、构造设计和参数计算等技术。
2. 机械工艺与制造：学生会学习机械零部件的工艺设计、工程制图和制造工艺方面的知识，包括工艺路线设计、加工精度控制和制造工艺优化等。
3. 机械系统的力学与动力学分析：学生将深入学习机械系统的静力学和动力学性能分析，掌握机械系统的受力与变形分析、动力学建模与仿真等技术。
4. 机械系统的控制与检测：学生将学习机械系统的自动控制方法和传感器检测技术，了解机械系统的数据采集、数据处理和工艺自动化控制等方面的知识。
二、自动化技术在机械设计制造中的应用随着科技的发展，自动化技术在机械设计制造中扮演越来越重要的角色。
自动化技术可以提高机械生产效率，降低成本，并且保证产品的质量和一致性。
以下是自动化技术在机械设计制造中的应用：1. 数控技术：数控机床可以通过计算机程序控制加工过程，提高加工精度和效率，减少人为因素的影响。
2. 机器人技术：工业机器人可以替代人工完成重复性、危险性高的生产任务，提高生产效率和安全性。
3. 自动化检测技术：自动化检测设备可以实时监测生产过程中的参数和品质，及时发现问题并进行调整，保证产品质量稳定。
4. 自动化控制技术：自动化控制系统可以对机械设备进行远程监控和控制，实现生产过程的智能化和精细化管理。
三、机械设计制造及其自动化专业的学习与就业前景机械设计制造及其自动化专业的学习是为了培养具备机械工程和自动化技术相关知识的高级工程技术人才。
在现代制造业发展的背景下，机械设计制造技术的需求也在不断增长，因此相关专业人才的就业前景广阔。
对机械设计制造及其自动化专业的认识
对机械设计制造及其自动化专业的认识机械设计制造及其自动化专业是一门涉及机械工程和自动化技术的学科，旨在培养掌握机械设计、制造和自动化控制等方面知识与技能的专业人才。
本文将从以下几个方面详细介绍机械设计制造及其自动化专业的认识。
一、专业概述机械设计制造及其自动化专业是一门工科专业，属于机械工程学科的范畴。
它主要涉及机械设计、制造、自动化控制、材料科学与工程等方面的知识与技能。
该专业培养的人才主要从事机械产品的设计、制造、研发和自动化控制系统的开发与应用等工作。
二、专业课程1. 机械设计基础：包括机械制图、机械设计原理、机械CAD等内容，旨在培养学生的机械设计能力。
2. 制造工程基础：包括工艺学、机械加工、焊接技术等内容，旨在培养学生的制造工程能力。
3. 自动化控制基础：包括自动控制原理、传感器与执行器、PLC编程等内容，旨在培养学生的自动化控制能力。
4. 机械制造工艺学：包括数控加工、装配工艺、机器人技术等内容，旨在培养学生的机械制造工艺能力。
5. 机械设计与制造综合实践：通过实践项目，培养学生的综合设计与制造能力。
三、就业方向机械设计制造及其自动化专业的毕业生具备较强的技术实践能力和创新能力，就业方向广泛。
主要包括以下几个方面：1. 机械设计师：从事机械产品的设计、研发和改进工作，具备较强的创新能力和设计能力。
2. 制造工程师：负责机械产品的制造过程规划、工艺改进和质量控制等工作，具备较强的制造工程能力。
3. 自动化控制工程师：负责自动化设备和系统的设计、开发和应用，具备较强的自动化控制能力。
4. 机械维修工程师：负责机械设备的维修和保养工作，具备较强的机械维修能力。
5. 研发工程师：从事机械产品和自动化系统的研发工作，具备较强的科研能力和创新能力。
四、专业发展趋势随着科技的不断进步和社会的发展，机械设计制造及其自动化专业也在不断发展和壮大。
未来的专业发展趋势主要包括以下几个方面：1. 智能制造：随着人工智能和机器人技术的发展，智能制造将成为机械设计制造及其自动化专业的重要方向。
高职机械制造及自动化专业简介
高职机械制造及自动化专业简介
高职机械制造及自动化专业是一门以培养学生掌握机械制造与
自动化技术为主要目标的专业。
该专业旨在培养具备扎实的机械制
造与自动化基础理论知识，具有一定的工程实践能力和创新意识的
应用型技术人才。
学生在学习过程中将接触到机械设计、自动控制、传感器技术、数控技术、机械制图、工程材料等相关课程。
在机械制造方面，学生将学习机械设计基础、机械制造工艺、
机械加工原理等课程，通过学习掌握机械制造的基本理论和技术，
培养学生具备机械产品的设计、加工和制造能力。
在自动化方面，
学生将学习自动控制原理、PLC技术、传感器技术、工业机器人等
课程，通过学习了解自动化设备的控制原理和应用技术，培养学生
具备自动化生产线的设计、调试和维护能力。
此外，学生还将学习数学、英语、工程制图等基础课程，培养
学生的综合素质和跨学科的知识能力。
在实践教学环节，学生将参
与实习、毕业设计等环节，通过与企业合作或者在校内实验室进行
实践操作，提升学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
毕业后，学生可以在机械制造企业、自动化设备制造企业、汽
车制造企业、电子制造企业等相关领域从事产品设计、工艺设计、
设备维护、自动化生产线的调试与管理等工作。
也可以在科研院所、高等院校从事科研、教学工作。
总的来说，高职机械制造及自动化专业是一门结合机械制造与
自动化技术的专业，培养学生具备机械制造和自动化领域的基本理
论知识和实践能力，为其未来在相关领域的就业和发展打下良好的
基础。
机械设计制造及其自动化的特点与优势分析
机械设计制造及其自动化的特点与优势分析机械设计制造及其自动化是指应用机械工程原理和技术，采用计算机辅助设计(CAD)、计算机辅助制造(CAM)和数字化控制(DNC)技术，通过计算机控制和自动化设备实现产品的设计、制造和测试。
机械设计制造及其自动化具有以下特点和优势：1.高效率：机械设计制造及其自动化可以大大提高产品的开发和制造效率。
通过计算机辅助设计，可以在短时间内完成复杂的产品设计和分析，减少设计周期。
通过计算机辅助制造和数字化控制，可以实现产品的快速制造和自动化生产，提高制造效率。
2.高精度：机械设计制造及其自动化可以实现产品的高精度制造。
通过计算机辅助设计和计算机辅助制造，可以准确计算出产品的尺寸和形状，保证产品的精度要求。
通过数字化控制，可以实现对加工过程的精确控制，避免人为因素导致的误差。
3.灵活性：机械设计制造及其自动化可以实现产品的灵活设计和制造。
通过计算机辅助设计和计算机辅助制造，可以根据不同的需求，快速调整产品的设计和制造参数，提高产品的灵活性。
通过数字化控制，可以实现对制造过程的灵活控制，适应不同产品的制造要求。
4.可靠性：机械设计制造及其自动化可以提高产品的可靠性。
通过计算机辅助设计和计算机辅助制造，可以减少产品的设计和制造错误，提高产品的可靠性。
通过数字化控制，可以提高产品的制造一致性和稳定性，降低产品的故障率。
5.节约成本：机械设计制造及其自动化可以降低产品的制造成本。
通过计算机辅助设计和计算机辅助制造，可以减少产品的设计和制造周期，降低开发和制造成本。
通过数字化控制，可以提高生产效率和质量，降低生产成本。
此外，机械设计制造及其自动化还可以通过优化设计和制造流程，降低材料和能源的消耗，进一步降低生产成本。
综上所述，机械设计制造及其自动化具有高效率、高精度、灵活性、可靠性和节约成本等特点和优势。
在现代工业制造中，机械设计制造及其自动化被广泛应用，为企业提供了更高效、更精确、更灵活和更经济的产品设计和制造解决方案。
对机械设计制造及其自动化专业的认识
对机械设计制造及其自动化专业的认识机械设计制造及其自动化专业是一门涉及机械工程领域的学科，它主要研究机械产品的设计、制造和自动化控制技术。
本文将从以下几个方面对机械设计制造及其自动化专业进行认识和介绍。
一、专业概述机械设计制造及其自动化专业是工科类的一门专业，属于机械工程学科。
它主要培养学生掌握机械设计与制造的基础理论和技术，具备机械产品设计、制造和自动化控制的能力。
该专业涵盖了机械设计、机械制造、机械制图、机械加工、自动化控制等多个方面的知识。
二、专业课程机械设计制造及其自动化专业的课程设置主要包括以下几个方面：1. 基础课程：高等数学、工程力学、材料力学、机械原理、电工电子技术等。
2. 专业核心课程：机械设计、机械制造工艺、机械制图、机械加工、自动控制原理、传感器与检测技术、PLC编程等。
3. 专业选修课程：CAD/CAM技术、机器人技术、数控技术、工程热力学、流体力学等。
三、专业就业方向机械设计制造及其自动化专业的毕业生可以在各个机械制造企业、科研院所、大型工程项目等单位就业。
主要的就业方向包括：1. 机械设计师：负责机械产品的设计和制造工艺的规划。
2. 机械制造工程师：负责机械产品的加工制造和工艺改进。
3. 自动化控制工程师：负责机械产品的自动化控制系统设计和调试。
4. 机器人工程师：负责机器人系统的设计、研发和应用。
5. 产品经理：负责机械产品的市场调研、产品规划和项目管理。
四、专业发展前景随着我国制造业的发展和自动化技术的不断进步，机械设计制造及其自动化专业的就业前景广阔。
未来，机械行业将更加注重智能化、自动化和数字化的发展，对于具备机械设计制造及其自动化专业知识和技能的人才需求将会增加。
同时，随着科技的进步，机械设计制造及其自动化专业也将与其他学科领域相结合，如人工智能、物联网等，为专业人才提供更多的发展机会。
五、专业特点机械设计制造及其自动化专业具有以下几个特点：1. 综合性强：该专业涉及多个学科领域的知识，要求学生具备较强的综合素质和能力。
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3. 切削层面积 Ac ( = 0)
A ＝ a a ＝ f a c机械制造及c其自w动化[1]
p
2.1.2刀具几何角度
l 刀具切削部分的构造 l 确定刀具角度的参考平面 l 刀具的标注角度 l 刀具的工作角度
下面以外圆车刀为例，给出刀具几何参数方面 的有关定义。
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机械制造及其自动化[1]
2.1.2刀具几何角度
一、刀具切削部分的构造
刀具上承担切削工作的部分称为刀具的切 削部分
外圆车刀是最基本、最典型的切削刀具，其 切削部分（又称刀头）组成可用一句话总结： “三面两刃一尖”
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2.1.2刀具几何角度
切屑流过的表面
前刀面和副后刀 面相交的部分
前刀面Ar
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2.1.2刀具几何角度
四、刀具的工作角度
➢ 进给运动对刀具工作角度的影响 γoe=γo＋μ
（1）横向进给运动的影响
αoe=αo－μ
tanμ＝f /πd
①当进给量f一定时，
随 d 值↓—μ值↑，
接近中心αoe为负值 ② 当 f↑—μ值↑
副切削刃
副后刀面
工件已加工表面相对的表面
前刀面和后刀 面相交的部分
主切削刃
主后刀面
主切削刃和副切 削刃相交的部分
与工件过渡表面相对的表面
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“三面两刃一尖”
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2.1.2刀具几何角度
一、刀具切削部分的构造
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2.1.2刀具几何角度
时垂直于主运动和进给运动的方向上的投影值 ① 对外圆车削：
a p= (dw-dm)/2 mm
② 对钻孔：
a p= dm/2 mm
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2.1.1切削加工的基本概念
l 思考题 确定下列加工方法的切削用量
a)车外圆 b)车端面 c)切槽
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2.1.1切削加工的基本概念
一、工件加工表面 在切削过程中工件上通常存在着三个不断
变化的表面 ➢ 待加工表面 工件上即将切除的表面 ➢ 已加工表面 工件上已经切除而形成的新表面 ➢ 过渡表面 工件上正在切削的表面，介于已
加工表面和待加工表面之间
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二、刀具标注角度参考系
l 基面Pr
通过切削刃选定点，垂直于主运动 方向的平面。通常，基面应平行或垂 直于刀具上便于制造、刃磨和测量的 某一安装定位平面或轴
l 切削平面Ps
通过切削刃选定点，与主切削刃相 切并垂直于基面Pr的平面即主切削刃 与切削速度方向构成的平面
l 正交平面Po
通过切削刃选定点，同时垂直于Pr 和切削平面Ps的平面
+G -G
= -G = +G
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2.1.2刀具几何角度
思考：基面Pr与工作基面Pre的不同
➢基面Pr是通过切削刃上选定点且垂直于假定主运动
方向的平面；
➢工作基面Pre是通过切削刃上选定点，垂直于合成切
削运动方向的平面。 ➢二者的不同点在于前者的主运动方向是假定的，而 后者的合成切削运动方向是实际存在的。
横车时 f 不宜过大，
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α 并应适当加大 机械制造及其自动化[1]
o
2.1.2刀具几何角度
四、刀具的工作角度
➢ 进给运动对刀具工作角度的影响
（2）纵向进给运动的影响
车右螺纹时左侧刃 γfe=γf＋μf
αfe=αf－μf tanμf＝f /πdw
γoe=γo＋μ αoe=αo－μ
tanμ＝ tanμf sinκr ＝f sinκr/(πdw)
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2.1.1切削加工的基本概念
三、切削用量 切削速度vC：切削刃相对于工件的主运动速度(m/s)
① 主运动为旋转运动，计算公式为： dw－工件待加工表面或刀具的最大直径 n－工件或刀具每分钟转数
② 主运动为往复直线运动，计算公式为： L－往复直线运动的行程长度 nr－主运动每分钟的往复次数
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2.1.2刀具几何角度
三、刀具的标注角度
在刀具的标注角度参考系中确定的切削刃与刀面 的方位角度，称为刀具标注角度。
如果切削刃是曲线或前、后刀面是曲面的情况下， 定义刀具的角度时，应该用通过切削刃选定点的切 线或切平面代替曲刃或曲面
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机械制造及其自动化[1]
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机械制造及其自动化[1]
第二章 切削过程及控制
实现切削过程的三个条件 l 切削运动 工件与刀具之间要有相对运动 l 切削性能 刀具材料必须具备一定的切削性能 l 切削角度 刀具必须具有合理的几何参数
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2.1金属切削刀具基础
l 切削加工的基本概念 l 刀具角度 l 刀具材料
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2.1.1切削加工的基本概念
以车削外圆为例：工件做旋转运动，刀具作纵向直线运动，形成了工件 的外圆表面。在新的表面的形成过程中，工件上有三个依次变化的表面
即将被切除金属层的表面
处于已加工表面与待加工表面 之间，与主切削刃正对
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切除多余金属后形成的表面
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2.1.1切削加工的基本概念
思考题 确定下列加工方法的切削用量
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车外圆
车端面 机械制造及其自动化[1] 切槽
2.1.1切削加工的基本概念
思考题 确定下列加工方法的切削用量
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2.1.1切削加工的基本概念
l 例题
车外圆时工件加工前直径为62mm，加工后直径为 56mm，工件转速为4r/s。刀具每秒钟沿工件轴向移动 2mm，工件加工长度为110mm，切入长度为3mm。求
切削速度
进给速度
使新的金属层不断投入切削 过程并使其在所需方向上继 续下去的运动
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主运动
工件的回转运动
V e= V c+ V f
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注释:
1、主运动可以是旋转运动，也可以是往复运动；
2、主运动可以是工件来实现（车外圆）,主运动 也可以是 刀具来实现（钻孔、切断、刨、铣加工）; 3、主运动只有一个，进给运动可以一个以上。
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2.1.1切削加工的基本概念
三、切削用量 进给量f ：在主运动每转一转或每一行程时(或单位时间
内)，刀具与工件之间沿进给运动方向的相对位移
Vƒ =ƒ n=ƒz z n
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2.1.1切削加工的基本概念
三、切削用量 背吃刀量a p：刀具切削刃与工件的接触长度在同
ß＋γ0 ＋ α0＝900
基面
Pr
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2.1.2刀具几何角度
l 主偏角Kr和副偏角K’r
主偏角Kr ：基面 中测量的主切 削刃在基面的 投影与进给运 动方向的夹角
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副偏角K’r ： 基面中测量
krΒιβλιοθήκη 的副切削刃在基面的投
影与进给运
动反方向的
夹角
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2.1.2刀具几何角度
外 圆 车 刀 正 交 平 面 参 考 的 标 注 角 度
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2.1.2刀具几何角度
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2.1.2刀具几何角度
外 圆 车 刀 正 交 平 面 参 考 的 标 注 角 度
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切削平面
正交平面
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2.1.2刀具几何角度
思考：前角γo与工作前角γoe的不同
➢前角γo是在正交平面Po上测量的前面Aγ与基面Pr之间
的夹角； ➢工作前角γo e 是在工作正交平面Poe中测量的前面Aγ 与 工作基面Pre之间的夹角。 ➢二者的差异在于定义刀具角度参考系的三个基准平面 都不同，原因还在于静止参考系的基准轴线是假定的， 而工作参考系的基准是实际存在的合成切削运动与进给 运动。
v、f、ap和切削工时t。
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车外圆时工件加工前直径为62mm，加工后直径为56mm，工 件转速为4r/s。刀具每秒钟沿工件轴向移动2mm，工件加工
长度为110mm，切入长度为3mm。求 v、f、ap和切削工时t。
l 例题解答
解：v= ∏ d n / 1000 = ∏ 62×4 / 1000 = 0.779 m/s
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2020/11/18
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第二章 切削过程及控制
l 金属切削过程
工件与刀具相互作用的过程
l 金属切削加工
用刀具从工件表面上切除多余的材料， 以获得几何形状、尺寸精度、表面粗糙度及 表面层质量等各个方面符合要求的加工方法， 要求高质量、高效率、低成本
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2.1.3刀具材料
刀具的切削性能决定于刀具结构、切削部分的材料和几何参数
（一）刀具材料必须具备的性能
➢高的硬度和耐磨性 常温硬度60HRC以上，耐磨性是硬度、 组织结构及化