浙江省金华市永康市中考语文试卷

浙江省金华市永康市中考语文试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、积累与运用（24分） (共7题；共24分)
1. （4分）(2016·龙东) 阅读下面文字，按要求答题。

世间万物，各有千秋。

江河没有大海的汹涌澎湃，却有惋蜒流转的气韵；小草没有青松的高大挺拔，却有绿意勃勃的柔韧；星星没有月亮的姣洁明亮，却有熠熠生辉的闪烁。

我们不必感慨自己的不足，发挥自己的长处，风景这边独好。

（1）请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

（2）给文段中划线的字注音。

________________
感慨汹涌澎湃
（3）找出文中的两个错别字并加以改正。

________改为________、________改为________。

2. （2分）选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项（）
①当白昼的一切迷雾都了以后，黑夜要你用另一种眼睛看这个世界。

②我们不能于那片秋之收获，要把自己的汗水融入冬天的缓冲与再造，让我们憧憬的春天更富有魅力。

③花一样的生命，一瓣一瓣地绽放她的美丽，使这个原本死寂荒凉的世界，充满快乐。

A . 消散沉醉五彩缤纷
B . 消逝沉醉姿态万千
C . 消散沉溺姿态万千
D . 消逝沉溺五彩缤纷
3. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（）
A . 据统计，地球上的森林每天约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。

B . 只要人人都能时时处处传递“正能量”，世界就会变成美好人间。

C . 这场足球赛的胜败取决于队员们的齐心协力。

D . 一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文老师，获得了政府奖励。

4. （2分） (2016八下·丹东期中) 有位交警在十字路口交通执法，要求一位五旬大妈过马路不要闯红灯。

面对交警，这位大妈却说：“我都闯了几十年红灯了，要你管！”这时，恰好你在这位大妈身后，说了句：“大人更要自觉”。

大妈听后回头冲你说：“小孩子也来执法！”
听了大妈的话，你认为下列语句回答得最合适的一句是（）
A . 你闯红灯是明知故犯，还强词夺理。

B . 不怕出现危险，您就继续闯红灯吧。

C . 您应该尊重交通执法人员。

D . 我们大家都不应该闯红灯，您是长者，更应如此。

5. （2分） (2018九上·宁海期中) 下列有关文学常识的说法中不正确的一项是（）
A . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，按内容可以分为“风”“雅”“颂”，最常用的表现手法是“赋”“比”“兴”。

B . 贺敬之的《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情，体现出诗人一种“大我”的革命感情。

C . 古代的年龄称谓，按从小到大排列有：始龀、弱冠、豆蔻、而立、知命、耳顺等。

D . 阿西莫夫，美国作家，是世界知名的科幻小说家、科普作家，代表作《基地》《新疆域》等。

6. （6分）认真读下面漫画按要求完成问题。

（1）请说说此漫画创作缘起于哪则俗语，常表达怎样的意思？
（2）请说出这幅漫画的含义。

7. （6.0分）(2019·道外模拟) 按教材原文填空。

（1）月下飞天镜，________。

（李白《渡荆门送别》）
（2） ________，家书抵万金。

（杜甫《春望》）
（3）苔痕上阶绿，________。

（刘禹锡《陋室铭》）
（4） ________，芳草萋萋鹦鹉洲。

（崔颢《黄鹤楼》）
（5）瀚海阑干百丈冰，________。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（6） ________，宫阙万间都做了土。

（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
（7）无可奈何花落去，________。

（晏殊《浣溪沙》）
二、阅读与理解（46分） (共5题；共46分)
8. （8分）(2019·潍坊) 阅读《水浒传》中的两个片段，回答问题。

①宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹兄弟。

他如今犯了弥天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”……晁盖听罢，吃了一惊道：“贤弟大恩难报！”宋江道：“哥哥，你休要多说，只顾安排走路，
不要缠障。

我便回去了。

”
②宋江大醉，叫取纸笔来，一时乘着酒兴，作满江红一词：“……衷心愿平虏，保民安国。

日月常悬忠烈胆，风尘障却奸邪目。

望天王降诏，早招安，心方足。

”……宋江道：“今皇上至圣至明，只被奸臣闭塞，暂时昏昧，有日云开见日，知我等替天行道，不扰良民，同心报国，青史留名，有何不美！”
（1）从上述两段选文中可以看出宋江________、________的性格特点。

（2）结合整部小说，简要分析宋江以上性格对小说情节发展的作用。

9. （4分）阅读《钱塘湖春行》回答问题
(一)钱塘湖春行白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才有没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

（1）诗中最能突出诗人感情的一个词语是:________。

（2）下列说法有误的一项是（）
A . 首联交代了踏春的去处，简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。

B . 颔联抓住了“争”“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。

C . 颈联用“没马蹄”写出了西子湖畔春草深密、绿色醉人的景象。

D . 尾联直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。

（3）诗人抓住了哪些具有春色春意的景物来描写西湖的早春景色?抒发了诗人怎样的思想感情?
（4）请赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”。

10. （12分） (2020八下·兴化期中) 阅读下面的文言语段，完成各题。

京师花木最古者，首给孤寺①。

吕氏藤花，次则余家之青桐，皆数百年物也。

……吕氏宅后售与高太守兆煌，又转售程主事振甲，藤今犹在，其架用梁栋之材，始能支拄。

其阴覆厅事一院，其蔓旁引，又覆西偏书室一院。

花时如紫云垂地，香气袭衣。

慕堂②在日，或自宴客，或友人借宴客，觞咏殆无虚夕③。

迄今四十馀④年，再到曾游，已非旧主，殊深邻笛之悲⑤。

(节选自清·纪昀《阅微草堂笔记》，有删减)
【注】①给孤寺：寺名。

②慕堂：吕元龙，乾隆时举人，曾与作者同窗。

③觞咏殆无虚夕：饮酒赋诗，几乎没有空过一个晚上。

④馀：同“余”。

⑤邻笛之悲：是哀念亡友的典故。

（1）解释下列句中加点词的意思
①或自宴客( ________ ) ②藤今犹在 ( ________ )
③始能支拄(________ ) ④其蔓旁引 ( ________ )
（2）下列各句与例句中“其”的用法不相同的一项是（）
例句:其架用梁栋之材，始能支拄
A . 复前行，欲穷其林(《桃花源记》)
B . 其岸势犬牙差互(《小石潭记》)
C . 其如土石何(《愚公移山》)
D . 而计其长曾不盈寸(《核舟记》)
（3）用”/”标出下面句子的两处朗读停顿。

次则余家之青桐
（4）翻译下列句子。

①花时如紫云垂地，香气袭衣。

②青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

（《小石潭记》）
（5）《阅微草堂笔记》流露出作者对理想生存状态的追求，从选文可以看出纪昀追求怎样的生存状态？
11. （8.0分）阅读下面的文章，回答问题。

“走啊走的，她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲下来。

澄澈的池水照见了她的面容和身影；她笑，池水里的影子也向着她笑；她假装生气，池水里的影子也向着她生气。

她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？
想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺合了水，在手里操团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。

她把这个小东西放到地面上。

说也奇怪，这个泥捏的小家伙，刚一接触地面，就活了起来，并且开口就喊：“妈妈！”
接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。

女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。

她给她心爱的孩子取了一个名字，叫做“人”。

（1）画线句子中的“跳跃和欢呼”包含了怎样的感情？
（2）用简洁的语言概括这几段文字所叙述的内容。

（3）下列句子用了什么方法来刻画女朗的形象？
①她忽然灵机一动：世间各种各样的生物都有了，单单没有像自己一样的生物，那为什么不创造一种像自己一样的生物加人到世间呢？________
②她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺合了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃模样的小东西。

________
③女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。

________
（4）女娲在你心中是一个怎样的形象？
（5）你从本文的故事中悟出了怎样的道理？
12. （14.0分）阅读文段，回答问题。

下午的小树林静悄悄的，各种花儿、草儿，连那些爱吵闹的小山雀，也仿佛午睡了，一点儿声息也没有。

他果然又在里边，斜躺在一堆野草上，显出十分衰弱的样子。

他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛闪露出笑意。

我眼看他走到他刚才躺过的地方，坐了下来，忽然发现脚前泥土上画满了各种各样奇怪的画儿：一（）歪歪斜斜的塔，一（）松松散散的书，一（）弯弯扭扭的树。

这些画儿下面画了三个圆圆的“○”，好像滚动的铁环。

“三叔，你画的是什么？”
“画的都是三叔。

”
“可一点儿也不像你呀？”
“像，很像！”他凄然一笑，指着塔说，“我小时想做一个建筑师，但又讨厌建筑学上那些个复杂的公式，就放弃了。

这一摞书，是我第二个理想，想当一名著作等身的作家，写了几篇稿子，寄出去被退回来了，我又灰心丧气，不干这伤脑筋的事儿了。

这一棵树，是我第三个理想，想当一名生物学家，后来又觉得生命的起源、遗传和变异、蛋白质的人工合成等问题竟是那么复杂和渺茫，我又颓唐了。

第四个理想还没有建立，命运忽然对我说：‘算了吧，你该回老家了！’”
“那些铁环是什么意思？”我悲伤地问。

“这是我一生的成绩：三个○。

”
“那老师一定会批评你了。

”
“没有老师来批评我的。

”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗大意了，太不了解他们了。

”
我沉默了，抬头望他，不知为什么，他眼睛里滴下几滴泪水。

（1）在文中括号内填上恰当的量词。

他忽然站起来，走到我的身边，大大的眼睛闪露出笑意。

我眼看他走到他刚才躺过的地方，坐了下来，忽然发现脚前泥土上画满了各种各样奇怪的画儿：一（________ ）歪歪斜斜的塔，一（________ ）松松散散的书，一（________ ）弯弯扭扭的树。

这些画儿下面画了三个圆圆的“○”，好像滚动的铁环。

（2）这段文字的最后写三叔“眼睛里滴下几滴泪水”，他为什么流泪？你能揣摩出三叔此时是怎样的心情？
（3）读了这段文字后，你受到什么教育？
三、作文（60分） (共2题；共60分)
13. （10分）(2020·武威) 片段作文:请你以说明为主，介绍家乡的一种美食。

(不少干100字)
14. （50分）阅读下面材料，根据要求写一篇作文。

有两个观光团到伊豆半岛旅游，一路路况很差，到处都是坑洞。

一个导游皱着眉头连声说：“路面简直像麻子一样，让大家受累了。

”另一个导游却诗意盎然地说：“我们现在走的正是伊豆赫赫有名，迷人的酒窝大道，请大家快乐地体验它的与众不同吧”。

读了这则材料，你有什么感想或思考？请写一篇不少于700字的作文，角度自选，立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）。

参考答案一、积累与运用（24分） (共7题；共24分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
二、阅读与理解（46分） (共5题；共46分)
8-1、
8-2、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-2、
12-3、
三、作文（60分） (共2题；共60分) 13-1、
14-1、。