初中化学巧算6页

初中化学技巧试题中常设置新颖、灵活的计算题，借以考查学生的灵活性和创造性。为了提高解题速率，提高学生的逻辑、抽象思维能力和分析、解决问题的能力，掌握化学计算的基本技巧非常必要。德阳市近年来中考化学第18题多次出现此类计算，为了突破中考难点，提高优生比例，现将化学巧妙计算的解题方法和技巧归纳如下，供参考。

例1：X和Y两种元素，它们化合生成A和B两种化合物，A中X元素所占质量分数为75%，B中X元素所占质量分数为80%。已知A的化学式为XY4，则B的化学式为（）A、XY3 B、X2Y2 C、X3Y2 D、XY2

例2：1.42g R元素可与氧元素组成2.38g氧化物X ，或组成3.66g氧化物Y。则X、Y 的化学式可能为（）

A、R2O和R2O5

B、R2O3和R2O5

C、R2O3和R2O7

D、R2O和R2O3

18.（2006·德阳）现取镁和另一种金属组成的混合物5克，投入FeSO4溶液中，充分反应后，析出铁的质量为5.6克，则另一种金属不可能的是( )

A.Zn

B. Cu

C. Al

D. Ag

18.（2007·德阳）将26g某金属混合物投入到足量的稀硫酸中，共收集到2g氢气，该金属混合物的组成可能是（）

A、Mg和Zn

B、Fe和Zn

C、Zn和Cu

D、Cu和Fe

18.（2008·德阳）有一在空气中暴露过的氢氧化钾样品，经测定其成分为H2O、K2CO3和KOH。取一定质量的此样品将其加入到盛有20.00 g 18.25％盐酸的烧杯中，再向烧杯中滴加一定量10.00％的KOH溶液使过量的盐酸恰好完全中和，最后将所得溶液蒸干，则得到固体的质量是（）

A．7.45g B．5.60g C．1.06g D．无法计算

18.（2009·德阳）．为了探究化学反应中各物质之间的质量的关系，小敏同学做了五组

表格记录中①和②的质量应分别是（）

A．①2.0g ②72.0g B．①2.2g ②45.0g

C．①1.0g ②30. 0g D．①2.2g ②54.0g

18.(2010.德阳)取2价金属的单质3克放在50克质量分数14.6%的盐酸中，充分反应后金属仍有剩余。若取2克改金属放入等质量的上述盐酸中，充分反应后，该金属没有剩余，则该金属的相对原子质量可能是( )

A. 65

B. 56

C. 24 D 9

18．（2011·德阳）在20℃时，某气态碳氢化合物与氧气混合后装入密闭容器中点燃，经充分反应后，生成了二氧化碳和水，当恢复到20℃时，测得容器内气体的分子数是反应前的一半，再经过足量的氢氧化钠溶液吸收后，容器内成为真空。则该碳氢化合物可能是

A．C

2H

2

B．C

2

H

4

C．C

2

H

6

D．CO和H

2

18.（2012·德阳）某无色气体可能含有CH

4、CO、H

2

中的一种或几种，依次进行下列实

验（假设每一步反应或吸收均完全）：

①将无色气体充分燃烧；②燃烧后生成的气体通过浓硫酸的装置，装置的质量增加

7.2g；③再将剩余气体通过盛溶液的装置，装置的质量增加8.8g。下列推断错误的是（A）

A．原无色气体中可能只含有CH

4和H

2

B．原无色气体中可能只含有CH

4

C．原无色气体中可能只含有CO和H

2

D．原无色气体中一定含有碳元素、氢元素

一.守恒法

初中化学中常用的“守恒”包括元素守恒、质量守恒、化合价守恒、溶质守恒、溶质质量分数守恒、关系量守恒和变量守恒等。运用这种方法，只须找到不变量。问题就会迎刃而解了。

例1：现有镁、氧化镁、氢氧化镁、碳酸镁共6克，与100克7.3%的稀盐酸恰好完全反应，则生成的氯化镁的质量是_________。

根据Cl元素守恒： 2HCl —— ----MgCl2

73 95

100g×7.3%

=7.3g X

例2：在托盘天平两边各放上一个盛有36.5克质量分数为20%的盐酸的烧杯，调节天平至平衡。现将各一定量的两种物质分别放入两烧杯中，都恰好完全反应，此时天平仍保持平衡。则加入的物质可能是（）

ＡMgO 和MgCO3 B. Mg 和 MgCO3

C.MgO和MgCO3

D. MgO 和 Mg

例3：氢氧化钠和碳酸钠的固体混合物18.6克与98克20%的硫酸溶液恰好完全反应所得溶液只含溶质硫酸钠，则硫酸钠的质量为（）

A、14.2克

B、19.6克

C、21.7克

D、28.4克

例4 某种含有Mg(OH)2和MgO的混合物，经分析测得Mg元素的质量分数为40%，取该金属混合物10克，将其投入适量的稀硫酸中恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量为_______________克。

例5：（变量守恒）将一定质量的CaCO3和Cu粉置于一敞口容器中，加热煅烧后使其完全反应，反应前后容器内的固体质量不变，则容器内Cu粉和CaCO3的质量比是（）

例6.（比例守恒）取A、B、C三种物质各16克混合加热，充分反应后混合物中有12克A、27克C和一定质量的D，已知B完全反应。若A、B、C、D的相对分子质量分别为16、32、44、18，则该反应的化学方程式可表示为

A．2A+B=C+2D B．A+ 2B=C+2D

C．2A+B=2C+D D．A+B=C+2D

练习.A、B、C三种物质各15 g，在一定条件下充分反应后生成新物质D 30 g；若增加10 g A，A与C恰好完全反应。则参加反应的B与C的质量比是

A. 5∶3

B. 5∶2

C. 2∶3

D. 3∶2

例7.（元素质量守恒）某化合物完全燃烧，需要4.8 g氧气，同时只生成4.4 g二氧化碳和2.7 g水。则该化合物中

A.含有碳、氢、氧三种元素

B.只含碳、氧两种元素

C.只含碳、氢两种元素

D.无法确定

练习（1）某实验小组将3克某物质放在氧气中充分燃烧后，测得生成物有8.8克二氧化碳和5.4克水，你认为该物质的组成为，

A一定含有碳、氢、氧三种元素 B一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素C氢元素的质量分数为20% D碳氢元素质量比为1:4

（2）一定质量的乙醇燃烧后，生成27.6克一氧化碳、二氧化碳和水，其中水的质量为10．8克，则参加反应的乙醇质量是 _____克，产物中一氧化碳质量为_______ 克。

例题8：（关系量守恒）在一氧化碳和二氧化碳混合气体中，氧元素的质量分数为64%，将10ｇ该气体混合物先通入盛有足量灼热氧化铁的玻璃管，再将所得气体通入足量的石灰水中可得白色沉淀多少克?

二：关系式法

关系式法是化学计算中常用的方法之一。解题的关键是从数学和化学反应的实质等方面入手，设法确定有关物质间量的关系式或其代数式。此类题涉及到的方程式不止一个，可以利用各化学方程式中反应物和生成物之间量的关系，写出关系式，达到快速解题的目的。

注意：化学方程式一定要配平。

例１：用一氧化碳还原赤铁矿样品1.25克，把生成的二氧化碳通入足量的澄清石灰水中，生成沉淀为2.1克，计算该赤铁矿中氧化铁的质量分数。

Fe2O3 + 3CO = 3CO 2 + 2Fe

CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓+ H2O

找到关系式：