中小学生守则及中学生日常行为规范(新版)
中小学生守则和日常行为规范
中小学生守那么１．热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
２．遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
３．热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
４．珍爱生命，注意平安，锻炼身体，讲究卫生。
５．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
６．积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
７．孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
８．热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
９．老实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10．热爱大自然，保护生活环境。
中学生日常行为标准一、自尊自爱，注重仪表1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化装，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6.爱惜名誉，拾金不昧，抵抗不良诱惑，不做有损人格的事。
7.注意平安，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、老实守信，礼貌待人8.平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9.尊重教职工，见面行礼或主动问好，答复师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手，12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13.不随意打断他人的讲话，不打搅他人学习工作和休息，阻碍他人要抱歉。
14.老实守信，言行一致，容许他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
学生日常行为规范、中小学生守则、学生日常行为常规要求
学生日常行为规范（修订）一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往、不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15、上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习16、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。
17、上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18、认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19、积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20、认真值日，保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
全文分享：2023年最新《中小学生行为规范》
全文分享：2023年最新《中小学生行为
规范》
尊敬的教育工作者和家长们：
我们非常高兴地向大家分享2023年最新的《中小学生行为规范》。
这份行为规范的目的是为了帮助中小学生树立正确的行为准则，培养良好的行为惯，以促进他们的全面发展和健康成长。
以下是该行为规范的主要内容：
1. 尊重他人：学生应尊重他人的人格和权利，不歧视、不侮辱、不欺负他人。
学生应友善待人，帮助他人，建立和谐的人际关系。
2. 遵守纪律：学生应遵守学校和班级的纪律规定，按时上课、
按时上学，不迟到、不早退。
学生应保持课堂秩序，不打扰他人。
3. 爱护环境：学生应爱护学校和公共场所的环境，不乱扔垃圾，不涂写乱画，保持环境整洁。
学生应节约用水用电，关爱自然资源。
4. 安全第一：学生应注意自己的人身安全和财产安全，遵守交通规则，不玩火、不攀爬高处。
学生应学会自我保护，遇到危险及时报警或向老师寻求帮助。
5. 诚实守信：学生应诚实守信，不说谎、不作弊、不抄袭他人作业。
学生应遵守游戏规则，不作弊行为。
这份行为规范旨在引导学生树立正确的价值观和道德观，培养他们良好的品德和行为惯，提高他们的人际交往能力和自我保护意识。
我们希望教育工作者和家长们能够积极配合，引导学生遵守行为规范，并在日常教育和家庭教育中予以重视。
谢谢大家的支持和合作！
教育部
2023年。
中小学生守则和日常行为规范
中小学生守则１．热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
２．恪守纪律法例，加强法律意识。
恪守校规校纪，恪守社会公德。
３．热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于研究，踊跃参加社会实践和有利的活动。
４．爱惜生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
５．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
６．踊跃参加劳动，节俭朴实，自己能做的事自己做。
７．孝顺父亲母亲，敬爱师长，礼貌待人。
2/16８．热爱集体，团结同学，相互帮助，关怀别人。
９．诚实守信，言行相符，知错就改，有责任心。
10．热爱大自然，爱惜生活环境。
中学生平时行为规范一、自尊自爱，着重仪表1.保护国家荣誉，敬爱国旗、国徽，会唱国歌，起落国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注视礼，少先队员行队礼。
2.穿着整齐、朴实大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩带金饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3.讲究卫生，养成优秀的卫生习惯。
不随处吐痰，不乱扔荒弃物。
4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打斗，不赌博。
不涉及未成年人不宜的活动和场所。
5.情味健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6.爱惜声誉，拾金不昧，抵制不良迷惑，不做有损人品的事。
7.注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8.同等候人，与人为善。
尊敬别人的人品、宗教崇奉、民族民俗习惯。
谦和礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9.尊敬教员工，会面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提建议态度要诚心。
10.同学之间相互尊敬、团结相助、理解宽容、真挚相待、正常交往，不以大欺小，不侮辱同学，不捉弄别人，发生矛盾多做自我责备。
11.使用礼貌用语，发言注意场合，态度友好，要讲一般话。
接受或递送物件时要起立并用双手，12.未经赞同不进入别人房间、不动用别人物件、不看别人信函和日志。
13.不任意打断别人的发言，不打搅别人学习工作和歇息，阻碍别人要致歉。
14.诚实守信，言行相符，答应别人的事要做到，做不到时表示抱歉，借别人钱物要实时送还。
中小学生守则和日常行为规范
中小学生守则和日常行为规范教育部近日修订并发布了新的中小学生守则和日常行为规范。
除对部分内容进行修改和调整外，新的守则和规范根据社会发展对人才培养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容，如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。
合并后的《守则》仍为十条，修订后的两个《规范》仍各为二十条和四十条。
根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《规范》从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。
《规范》是对《守则》的细化，两者应结合使用。
修订后的《守则》及《规范》自2004年9月1日起执行。
附：中小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
中学生日常行为规范修订仍为四十条(附全文)据中国教育部消息，教育部近日修订并发布了新的中小学生守则和日常行为规范。
除对部分内容进行修改和调整外，新的守则和规范根据社会发展对人才培养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容，如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。
修订后的《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》也同时发布。
附：中学生日常行为规范(修订)一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》
中小学生守则(2015年修订)1.爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
中学生日常行为规范(2015年修订)一、自尊自爱,注重仪表1.维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2.穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3.讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4.举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5.情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康的歌曲,不参加迷信活动。
6.爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事。
7.注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信,礼貌待人8.平等待人,与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人。
9.尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳。
10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。
教育部发布新中小学生《守则》《规范》
教育部发布新中小学生《守则》《规范》■原《小学生守则》、《中学生守则》合并为《中小学生守则》■新增加了有关诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、心理健康等符合时代特征的内容记者赵小雅教育部日前发布了新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《中学生日常行为规范》，对原来沿用了二十多年的《小学生守则》、《中学生守则》及沿用了十几年的《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》作出了调减与补充，修订后的《守则》与《规范》将于20XX年9月1日起执行。
为此，教育部发出《通知》，要求各级教育行政部门和中小学校认真组织干部、教师及中小学生学习，采取切实措施认真实施。
据了解，原来的《小学生守则》、《中学生守则》和《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》分别是1981年、1991年、1994年发布的。
随着社会的发展变化，中小学生思想道德建设面临着一些新情况、新问题，原来的中小学生《守则》和《规范》已经不能适应新时代对中小学生的要求，为此，教育部组织专家，在广泛征求意见的基础上，对原来的中小学生《守则》和《规范》进行了首次修订。
修订后，原来的《小学生守则》和《中学生守则》合并成为《中小学生守则》，共10条。
合并后的《中小学生守则》仍然保留了热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党；尊敬师长，团结同学等内容；增加了热爱科学、乐于探究、积极实践、珍爱生命、注意安全、互助合作、关心他人、热爱大自然、爱护生活环境等一些具有时代特征的内容；同时调整了部分内容，如将“遵守公共秩序”调整为“遵守社会公德”，将“遵守国家法律”改为“遵守法律法规”，将“诚实谦虚”改为“诚实守信”等。
同时，为了突出《守则》的原则性，将一些具体的行为要求列到了《规范》中去。
修订后的《小学生日常行为规范》仍为20条，《中学生日常行为规范》仍为40条，与《守则》相比，《规范》更加注重具体性和可操作性。
除对部分内容进行了修改和调整外，对照新修订的《中小学生守则》，增加了一些符合时代特征的内容，如对中小学生在诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品、心理健康等方面提出了具体要求。
新版中学生守则和日常行为规范
新版中小学生守则和日常行为规范中小学生守则1 ．热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党.2 ．遵守法律法规,增强法律意识.遵守校规校纪,遵守社会公德.3 ．热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动.4 ．珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生.5 ．自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康.6 ．积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做.7 ．孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人.8 ．热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人.9 ．诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心.10 ．热爱大自然,爱护生活环境.中学生日常行为规范一、自尊自爱,注重仪表1 、维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼.2 、穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发；女生不穿高跟鞋.3 、讲究卫生,养成良好的卫生习惯.不随地吐痰,不乱扔废弃物.4 、举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博.不涉足未成年人不宜的活动和场所.5 、情趣健康,不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品,不听不唱不健康歌曲,不参加迷信活动.6 、爱惜名誉,拾金不昧,抵制不良诱惑,不做有损人格的事.7 、注意安全,防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等.二、诚实守信,礼貌待人8 、平等待人,与人为善.尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯.谦恭礼让,尊老爱幼,帮助残疾人.9 、尊重教职工,见面行礼或主动问好,回答师长问话要起立,给老师提意见态度要诚恳.10 、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评.11 、使用礼貌用语,讲话注意场合,态度友善,要讲普通话.接受或递送物品时要起立并用双手.12 、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记.13 、不随意打断他人的讲话,不打扰他人学习、工作和休息,妨碍他人要道歉.14 、诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还.不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改.15 、上、下课时起立向老师致敬,下课时,请老师先行.三、遵规守纪,勤奋学习16 、按时到校,不迟到,不早退,不旷课.17 、上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解.18 、认真预习、复习,主动学习,按时完成作业,考试不作弊.19 、积极参加生产劳动和社会实践,积极参加学校组织的其他活动,遵守活动的要求和规定.20 、认真值日,保持教室、校园整洁优美.不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序.21 、爱护校舍和公物,不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画.借用公物要按时归还,损坏东西要赔偿.22 、遵守宿舍和食堂的制度,爱惜粮食,节约水电,服从管理.23 、正确对待困难和挫折,不自卑,不嫉妒,不偏激,保持心理健康.四、勤劳俭朴,孝敬父母24 、生活节俭,不互相攀比,不乱花钱.25 、学会料理个人生活,自己的衣物用品收放整齐.26 、生活有规律,按时作息,珍惜时间,合理安排课余生活,坚持锻炼身体.27 、经常与父母交流生活、学习、思想等情况,尊重父母意见和教导.28 、外出和到家时,向父母打招呼,未经家长同意,不得在外住宿或留宿他人.29 、体贴帮助父母长辈,主动承担力所能及的家务劳动,关心照顾兄弟姐妹.30 、对家长有意见要有礼貌地提出,讲道理,不任性,不耍脾气,不顶撞.31 、待客热情,起立迎送.不影响邻里正常生活,邻里有困难时主动关心帮助.五、严于律己,遵守公德32 、遵守国家法律,不做法律禁止的事.33 、遵守交通法规,不闯红灯,不违章骑车,过马路走人行横道,不跨越隔离栏.34 、遵守公共秩序,乘公共交通工具主动购票,给老、幼、病、残、孕及师长让座,不争抢座位.35 、爱护公用设施、文物古迹,爱护庄稼、花草、树木,爱护有益动物和生态环境.36 、遵守网络道德和安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友,不进入营业性网吧.37 、珍爱生命,不吸烟、不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品.不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动.38 、公共场所不喧哗,瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆.39 、观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众.40 、见义勇为,敢于斗争,对违反社会公德的行为要进行劝阻,发现违法犯罪行为及时报告.。
中小学生日常守则
中小学生日常守则篇一：新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
教育部近日新的中小学生守则和日常行为规范
教育部近日修订并发布了新的中小学生守则和日常行为规范。
除对部分内容进行修改和调整外，新的守则和规范根据社会发展对人才培养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容，如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。
合并后的《守则》仍为十条，修订后的两个《规范》仍各为二十条和四十条。
根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《规范》从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。
《规范》是对《守则》的细化，两者应结合使用。
修订后的《守则》及《规范》自2004年9月1日起执行。
附：中小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
修订后的《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》也同时发布。
附：小学生日常行为规范(修订)1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
中学生守则（新版）
中学生守则新版新版中学生守则有什么内容?那么，下面就随小编一起来看看吧。
中学生守则(新版)1.爱党爱国爱人民了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2.好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6.诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9.勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
实施已十年之久，曾被指“空洞”“可操作性不强”的.《中小学生守则》终于有了新变化! 今天下午的主题班会，我们学习了中学生新版守则，并看了视频。
“主动分担家务”“自觉礼让排队”“不比吃喝穿戴”等学生可以做到的具体行为规范被增加到守则中。
新版《守则》采取“总分”形式，每一条先有一句总体要求，再分述具体要求。
比如，第一条要求中小学生“爱党爱国爱人民”，至于怎样做才是“爱党爱国爱人民”，《守则》进行了具体解释，即“了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
”《守则》还要求中小学生“珍爱生命保安全”，但如何做到呢?《守则》又给予进一步解读，即“红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
”新版《守则》引领和规范学生思想品德与言行举止，要求中小学生“勤劳笃行乐奉献”“明礼守法讲美德”“孝亲尊师善待人”“诚实守信有担当”。
在明确要求的同时，守则也给出更具体的行为规范。
例如“自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务”就是“勤劳笃行乐奉献”;“言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改”就是“诚实守信有担当”。
中小学生守则及中学生日常行为规范(新版) (2)
中小学生守则（2015年修订）1．爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2．好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3．勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4．明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5．孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6．诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7．自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8．珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9．勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1．维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2．穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3．讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4．举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5．情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6．爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7．注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8．平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9．尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10．同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
中学生日常行为规范 中小学生守则
中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国城、麦唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼2、坐、立、行、读书、写字委势正确，3、穿戴整洁、朴素大方头发干净，不烫发.化妆、佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
4.养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、乱扔废弃物。
不吸烟、喝酒。
5. 举止文明，不打架骂人，说脏话不赌博、不参加封建迷信活动6.情趣健康不看色情、凶杀，迷信的书刊、影视片，不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动7.不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅，酒吧和音乐茶座等不适宜中学生活动的场所8、爱情名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事二、诚实守信，礼貌待人9.要讲普通话使用礼貌用语。
讲话注意场合，态度和蔼10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。
谦恭礼让敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人、遇见外宾，以礼相待，不卑不亢，11、尊重教职工，见面行礼或主动问候回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立井用双手给老师提意见态度诚恳12、同学之间团结互助、正常交往、真城相待，不叫悔辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评13、待客热情、起立迎送邻里有困难时主动关心、帮助14. 未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记15. 不随意打断别人的讲话、打扰别人学习，工作和休息，妨碍别人要道歉16、情实守信，答应他人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还不说谎，不骗人，不弄虑作假，知错就改三、遵规守纪，勤奋学习! 按时到校上课前准备好学习用品上下课时，起立向老师致敬下课时请教师先行18上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解积极回答老师的提问半世晨晓:19认真协习、复习，按时独立手成作业考试不作弊合理安排课余生活20. 积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动21、认真值日，保持教室、校圆整洁优美。
保持图书馆、阅览室的安静，不在教室.楼道内追逐喧哗22.爱护校舍和公物.不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。
中小学生日常行为规范及守则
【导语】中⼩学⽣⽇常⾏为规范是国家教育部对中⼩学⽣⽇常⾏为的最基本的要求，促使他（她）们从⼩就树⽴正确的国家观，集体观，道德观，法制观，⼈⽣观，价值观等理念，养成良好的⾏为习惯，促进⾝⼼健康发展，下⾯是⼩编给⼤家整理的中⼩学⽣⽇常⾏为规范及守则，欢迎阅读。
更多相关内容请关注教育频道！1.中⼩学⽣⽇常⾏为规范及守则 ⼀、⼩学 1、尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃⽴、脱帽、⾏注⽬礼，少先队员⾏队礼。
2、尊敬⽗母，关⼼⽗母⾝体健康，主动为家庭做⼒所能及的事。
听从⽗母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬⽼师，见⾯⾏礼，主动问好，接受⽼师的教导，与⽼师交流。
4、尊⽼爱幼，平等待⼈。
同学之间友好相处，互相关⼼，互相帮助。
不欺负弱⼩，不讥笑、戏弄他⼈。
尊重残疾⼈。
尊重他⼈的民族习惯。
5、待⼈有礼貌，说话⽂明，讲普通话，会⽤礼貌⽤语。
不骂⼈，不打架。
到他⼈房间先敲门，经允许再进⼊，不随意翻动别⼈的物品，不打扰别⼈的⼯作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别⼈的东西，借东西及时归还，答应别⼈的事努⼒做到，做不到时表⽰歉意。
考试不作弊，不撒谎。
7、虚⼼学习别⼈的长处和优点，不嫉妒别⼈。
遇到挫折和失败不灰⼼，不⽓馁，遇到困难努⼒克服。
8、爱惜粮⾷和学习、⽣活⽤品。
节约⽔电，不⽐吃穿，不乱花钱。
9、⾐着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷⽛，饭前便后要洗⼿。
⾃⼰能做的事⾃⼰做，⾐物⽤品摆放整齐，学会收拾房间、洗⾐服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习⽤品，上课专⼼听讲，积极思考，⼤胆提问，回答问题声⾳清楚，不随意打断他⼈发⾔。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写⼯整，卷⾯整洁。
13、坚持锻炼⾝体，认真做⼴播体操和眼保健操，坐、⽴、⾏、读书、写字姿势正确。
中小学生守则和日常行为规范
中小学生守则和日常行为规范教育部近日修订并发布了新的中小学生守则和日常行为规范。
除对部分内容进行修改和调整外，新的守则和规范根据社会发展对人才培养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容，如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。
合并后的《守则》仍为十条，修订后的两个《规范》仍各为二十条和四十条。
根据中小学生身心发展特点和规律，《守则》从大处着眼，对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求，《规范》从小处着眼，从行为习惯养成入手，提出具体的、操作性较强的要求。
《规范》是对《守则》的细化，两者应结合使用。
修订后的《守则》及《规范》自2004年9月1日起执行。
附：中小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。
中学生日常行为规范修订仍为四十条(附全文)据中国教育部消息，教育部近日修订并发布了新的中小学生守则和日常行为规范。
除对部分内容进行修改和调整外，新的守则和规范根据社会发展对人才培养提出的新要求，分别增加了符合时代特征的内容，如诚实守信、加强实践、合作意识、创新意识、网络文明、安全自护、远离毒品等。
修订后的《小学生日常行为规范》、《中学生日常行为规范》也同时发布。
附：中学生日常行为规范(修订)一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
中小学生守则和日常行为规范
中小学生守则１．热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
２．遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
３．热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
４．珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
５．自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
６．积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
７．孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
８．热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
９．诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10．热爱大自然，爱护生活环境。
中学生日常行为规范一、自尊自爱，注重仪表1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3.讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6.爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7.注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8.平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9.尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10.同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11.使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手，12.未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13.不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14.诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
中学生行守则和日常行为规范
班级学生管理手册凤鸣6班第一章有关说明1.品行表现个人的起始分为100分，每小组的起始分为100分，每两周总结一次。
2.老师不在时，班长有管理班级的责任与义务，并拥有最高的管理权利。
3.班干部，组长，卫生委员等所有班干徇私舞弊，不认真工作，一经查实，每人次扣5分。
4.所有扣分项和加分项明确记载，以供核查。
5.任何同学都有监督班干部的权利，一经查实，该生加3分。
6.每两周总结一次，各小组按考核分高低自选座位，班上评优表模，以及新团员的评选均以此为依据。
一．纪律方面1.无故迟到（含上课，上操，集会），旷课，缺席，早退，一人次扣个人5分，扣所在小组3分。
2.课上不认真听讲，睡觉，说话，吃东西，做与学习无关的事，趴桌子，传纸条，故意和老师捣乱起哄，一人次扣个人5分，扣所在小组3分。
3.在教室内外疯狂打闹，大声喧哗，一人次扣个人5分，扣所在小组3分。
4.骂人，说脏话，传闲话，一人次扣5分，扣所在小组3分。
5.午休离开教室（倒水，上厕所），说话，吃东西。
一人次扣5分，扣所在小组3分。
6.顶撞老师，不服从老师和班干部管理的。
一人次扣5分，扣所在小组3分。
7.住宿生在寝室出现违纪行为。
一人次扣5分，扣所在小组3分。
二．作业方面1.不按时交作业，不交作业，扣个人5分，扣所在小组2分。
2.在教室内抄作业，让他人写作业，每人次扣5分，扣所在小组2分。
3.不按老师规定要求完成学习任务，（如默写，听写，重默等）每人次扣3分。
三．劳动卫生1.不值日扣2分，一周内3次以上不值日，下周继续值日打扫卫生。
扣小组1分。
2.乱扔垃圾，个人座位下面垃圾多的，扣2分。
四．其他严重违纪1.带手机到学校。
2.打架，斗殴，盗窃。
3.与社会不良分子结交，跨年级结交。
4.携带管制刀具到校，携带不健康书籍。
5.私自建群，传发答案和其他不良信息的，以上严重违纪行为一人次扣10分，所在小组扣5分，同时让家长到校，配合家校进行教育，并停课学习，写保证书。
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中小学生守则（2015年修订）
1．爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2．好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3．勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4．明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5．孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6．诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7．自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8．珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9．勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
中学生日常行为规范
一、自尊自爱，注重仪表
1．维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2．穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3．讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4．举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5．情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6．爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7．注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人
8．平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9．尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10．同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11．使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12．未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13．不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习工作和休息，妨碍他人要道歉。
14．诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
15．上、下课时起立向老师致敬，下课时，请老师先行。
三、遵规守纪，勤奋学习
16．按时到校，不迟到，不早退，不旷课,不缺课。
17．上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
18．认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
19．积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，遵守活动的要求和规定。
20．认真值日，保持教室、校园整洁优美。
不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序。
21．爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。
借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
22．遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
23．正确对待困难和挫折，不自卑，不嫉妒，不偏激，保持心理健康。
四、勤劳俭朴，孝敬父母
24．生活节俭，不互相攀比，不乱花钱。
25．学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
26．生活有规律，按时作息，珍惜时间，合理安排课余生活，坚持锻炼身体。
27．经常与父母交流生活、学习、思想等情况，尊重父母意见和教导。
28．外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿或留宿他人。
29．体贴帮助父母长辈，主动承担力所能及的家务劳动，关心照顾兄弟姐妹。
30．对家长有意见要有礼貌地提出，讲道理，不任性，不耍脾气，不顶撞。
31．待客热情，起立迎送。
不影响邻里正常生活，邻里有困难时主动关心帮助。
五、严于律己，遵守公德
32．遵守国家法律，不做法律禁止的事。
33．遵守交通法规，不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越隔离栏。
34．遵守公共秩序，乘公共交通工具主动购票，给老、幼、病、残、孕及师长让座，不争抢座位。
35．爱护公用设施、文物古迹，爱护庄稼、花草、树木，爱护有益动物和生态环境。
36．遵守网络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友，不进入营业性网吧。
37．珍爱生命，不吸烟，不喝酒，不滥用药物，拒绝毒品。
不参加各种名目的非法组织，不参加非法活动。
38．公共场所不喧哗，瞻仰烈士陵园等相关场所保持肃穆。
39．观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众。
40．见义勇为，敢于斗争，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。